三字经读后感共10篇

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《三字经》读后感10篇

《三字经》读后感10篇

《三字经》读后感10篇《三字经》读后感1妈妈在庐山买了一套书给我。

这套书的总称是《中国古典文库》,里面有《三字经》、《增广贤文》和《百家姓》。

其中我最喜爱《三字经》。

《三字经》里我最喜爱这一句三字经:勤有功,戏无益,节旨在,宜勉力。

它的意思是:勤奋好学的人肯定会事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。

年轻人应当常常用这两句话告诫自己肯定要努力学习。

一读这句话,我就想起一个故事:李白从小聪慧,但不喜爱学习。

一天,他逃学去玩时,见到一个老奶奶在磨一根铁棒。

李白问:“老奶奶,你磨铁杵做什么呀?〞老奶奶说:“我要把它磨成绣花针。

〞李白问:“这么粗的铁杵能磨成针吗?〞老奶奶说:“只要我每天不停地磨,铁杵肯定会磨成针。

〞李白听了,懊悔自己贪玩而浪费了读书的时间。

从今,李白立志努力读书,后来成为了大诗人。

《三字经》读后感2我从幼儿园开始就读了《三字经》了。

当时,我读来读去就只为了一个目的:好玩。

如今到了小学,我们学到了国学,我才渐渐的看起《三字经》来……其实很多人说《三字经》是很无聊的,我刚开始也这么认为,可到了今日,我仔细的读了读《三字经》,发觉了里面很多的学问。

我最喜爱里面的一句:“犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?〞因为这句话的意思令我很受感染,意思就是:“狗在晚上看家,鸡在早晨叫醒人们,人假如不学习,怎么能成人呢?〞也是,假如不学习,就连一个做人的资格也没有,何谈在社会上进展呢?接下来的这句,是上一句话的后面一句:“蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。

〞这句的意思也让我深受感染:“蚕会吐丝,蜜蜂会制造蜂蜜,人不学习的话,还不如这些动物。

〞是呀,很多动物会为人类制造东西,而有些人呢,只是社会上的废物。

还不如这些辛勤劳动的动物们呢。

《三字经》读后感3今日我读了三字经的第二段话,有一句是“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼〞。

意思是,孟母选择好的地方给孟子居住,为了让他有一个好的环境学习,有一次孟子逃学,孟母就剪掉织布机上的布来教育他。

关于《三字经》读后感15篇

关于《三字经》读后感15篇

关于《三字经》读后感15篇《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,教育了一代又一代的人。

今天小编在这给大家整理了一些《三字经》读后感,我们一起来看看吧!《三字经》读后感一你知道《三字经》是怎样的一本书吗?它在我们中国可以说是家喻户晓了,古人的第一本书就是《三字经》,这本书经历了多少沧海桑田,是中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。

《三字经》以少儿启蒙读物为代表的作品最为典型。

这本书最大的特点就是含义简单易懂,还有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵。

这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识,正所谓古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。

”其中,令我印象最深刻的是“香九龄,能温席;孝于亲,所当执。

”它的意思就是说:东汉时有个叫黄香的人,从小就非常孝顺。

他九岁时,常常在冬天父亲还没上床睡觉之前,自己先躺在冰冷的床上,把被子温热了才请父亲睡觉。

夏天他就先用扇子把席子扇凉了,才请父亲歇息。

读到这里,我惭愧地想:我和黄香相比,真是天地之别呀,生活中的我,放学回到家,就一屁股坐在沙发上看电视,过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,从来没有想过为父母分担一些家务呀。

爸爸妈妈平时既要上班,又要无微不至地照顾我,多么辛苦呀!记得有一次,妈妈刚下班回来,叫我把碗筷端去客桌,我死活都赖在红木椅上,大声喊:“你自己吧,大结局了。

”说完,又赖在椅子上看电视。

吃饭了,妈妈没帮我拿碗筷,我也无可无奈,拖拖拉拉去拿。

《三字经》读后感二“人之初,性本善。

性相近,习相远……”书房中传出我朗朗的读书声。

我正在读一本中华经典书籍——《三字经》呢。

这个学期,学校开展了“经典诵读”活动。

老师向我们推荐了好多古今经典诗文,而我最喜欢读的就是《三字经》。

它是我国明清时期的儿童启蒙课本,作者是宋代的王应麟。

这本书共一千多字,三字一句,句句押韵,读起来朗朗上口,很有节奏感,令我百读不厌。

我的这本《三字经》不仅有它的原文,而且还有注释和相关的故事,图文并茂,使我读起来兴趣盎然。

《三字经》读后感范文10篇-读后感.doc

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《三字经》读后感范文10篇-读后感
简评《三字经繁文1》
我读了《三字经》,有些感触。

下面,我将与你分享我的感受。

我读了一段三个字的经文,内容是:一对十,十对百。

成百上千,成千上万。

字面意思是:从1到10,从10到100。

从数百到数千,从数千到数千。

然而,读了这句话后,我的理解是:你不能一下子把事情做好,你应该慢慢来,争取做到最好。

我还读了一篇文章,上面写着:春天和夏天,秋天和冬天。

这四个小时,运气不差。

这本书的意思是:春天、夏天、秋天、冬天,四季循环,永不结束。

读完这句话,我结合自己的学习总结出一个道理:学习就像春天、夏天、秋天和冬天。

你需要一个好的学习环境,这样你就可以来回循环,形成一个好的学习链,然后你就可以阅读了。

三字经可以教你很多适合小学生的东西,所以你必须经常复习。

简评《三字经繁文2》
中华民族灿烂的文化历经沧桑,历经沧桑,一直屹立于世界之巅,源远流长。

其中,以儿童启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。

这本书最大的特点是三个字符和一个句子、意思简单易懂、容易阅读,但是到目前为止这本书还没有被探索过。

《三字经》读后感15篇

《三字经》读后感15篇

《三字经》读后感15篇《三字经》读后感1在我牙牙学语之时,妈妈就经常在我面前念叨《三字经》,久而久之,我也能有模有样﹑摇头晃脑地背诵其中的内容;上了幼儿园,妈妈经常给我讲《三字经》里的小故事:《孔融让梨》﹑《孟母三迁》﹑《黄香温席》……这些故事至今我还记忆犹新,受益匪浅;上小学之后,我识的字多了,自己读起了《三字经》,对这本经典巨著也有了更深的理解。

《三字经》是我国一部经典的蒙学著作,是我国灿烂文化的精华。

它三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口。

它内容丰富,有历史故事,有自然常识,有道德规范,也有人生哲理。

它不仅教会我们知识,还教会我们做人做事,更教会我们要认真读书和如何读书。

《三字经》运用事理并举的方法,以大量的典故故事阐述了丰富的人生哲理:有倡导尊敬师长宽厚待人的,有颂扬勤劳节约清正廉洁的',有劝诫谨慎持身回国改错的,有爱国爱民弘扬正气的,有激励李志勤学发愤图强的。

当我和弟弟妹妹争抢东西的时候,“融四岁能让梨弟于长宜闲置”让我感到脸红羞愧,我竟不如四岁的孔融谦逊,更没有做到哥哥的友爱关心。

当我和爸爸妈妈顶嘴吵架的时候,“香九龄能温席孝于亲所当执”让我倍感心灵震撼,小小的黄香能如此体恤父母,而我却无视父母的关爱,还经常惹他们生气,惭愧!惭愧!当我在学习上松懈偷懒的时候“古圣贤尚勤学”就会提醒我我:像孔子这样伟大的圣贤都不忘勤学,作为在普通人的我更应该刻苦努力地学习。

“头悬梁锥刺股”则给我做出了刻苦求学的榜样。

当我在生活中遇到困难,临阵退缩的时候,“玉不琢不成器”则会告诫我:玉不经过打磨雕刻,不会成为精美的器物。

人不经过苦难磨练,是成不了大器的。

“幼习业壮致身上匡国下利民”更是为我指明了人生的方向:我们要从小努力学习,不断充实自己,长大后能够学以致用,替国家效力,为人民谋福利。

《三字经》是我人生路上的良师诤友,就像一粒思想的种子,在我心中生根发芽,它将伴随着我,成就我的梦想,完美我的人生。

《三字经》读后感15篇

《三字经》读后感15篇

《三字经》读后感15篇《三字经》读后感1“人之初,性本善”,耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声,我就情不自禁地拿起书,有滋有味地看起来。

读到“玉不琢,不成器”这句话时,我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉,经过工匠长年累月地精雕细琢,成了一件精美绝伦的玉器。

人也是这样,要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒,才能成功。

可我有时候也不能坚持到底,有些计划实行一两个星期就以失败告终。

有一次,我计划每次写完作业就要检查,提高正确率。

开始时我还认认真真从头到尾看一遍,检查出些小问题。

三四天后,就没耐心了,草草地瞟一眼,看两下,就做别的事去了。

凑巧“屋漏又逢连夜雨”,有几天作业特别多,我一写完连看也不想看了,热情从沸点降到冰点。

后来几天又偷懒,隔两天检查一次,最后还是没能持之以恒。

《三字经》最后的“勤有功,戏无益。

戒之哉,宜勉力”值得我们去深思。

这句话的意思是:勤奋努力地学习,一定会获得成功,而天天玩乐、懒惰是没有益处的。

我们要引以为戒,应该勉励自己努力去学习。

这可以说是全文的点睛之笔,它告诉我们一分耕耘一分收获,不可虚度岁月,蹉跎光阴。

我们是小学生,爱玩是我们的天性,但我们也要学会合理安排时间,做到劳逸结合,不要整天沉迷于游戏。

学习时也要改掉懒惰的毛病,要一丝不苟、认认真真的学习,不断地提高学习效率,不要浪费宝贵的时间。

回想以前,真是惭愧。

有一次,我在做一些奥数题,每一道题就像一座座迷宫,让人看得一点头绪都没有。

于是,我就懊恼的丢下它们去看电视了。

然而,我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫,心情焦燥不安。

可是,引人入胜、趣味横生的电视节目,不久就把我的思绪带到九霄云外去了。

直到晚上,我才记起奥数题还没做,心中一阵紧张,没办法,只能挑灯奋战把它们做完了。

后来,我才发现其实题目很容易解答,早上却因为偷懒没有认真思考。

看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋,再聪明也没用。

“明日复明日,明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒惰是我们学习中最大的敌人,我们一定要战胜它,并要持之以恒,不断的超越自己,让我们一起努力吧!《三字经》里面还有许多精彩词句,值得我们深思。

《三字经》读后感一年级

《三字经》读后感一年级

《三字经》读后感一年级精选《三字经》读后感一年级10篇背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

这里给大家分享一些关于精选《三字经》读后感,希望对大家有所帮助。

精选《三字经》读后感一年级【篇1】《三字经》在我国当是影响最大,最具代表性的蒙学教材。

《三字经》的主要从六各方面说明了教育与学习的重要性,介绍了我国历史、日常生活、经典名著等的基本常识。

全篇分成六个部分:教育的重要性;学习的重要性;学习的内容;介绍古代经典著作;介绍中国历史沿革;劝学内容。

下面我将分别阐述对这六个方面的感受和体会。

《三字经》开篇便说明了教育对一个人未来的影响之大。

教育不仅是老师的责任,父母的责任,更是与环境的因素密不可分,学生的受教育程度很大程度上决定了他未来的人生取向,可见教育是我们人生中一件至关重要的大事。

教育就必须学习,针对个人来说,所获得的长进并不是看老师教授了多少知识,而是看学生学到了多少知识。

因此在个人的角度上看,学习才是最为重要的事情。

学习能快速提高人的心智,人生即为心灵修行的道场,学习就是这样的修行过程。

作为学生,就是应该在不断地学习中,体会到人生的价值和意义。

但是对于一般的学生们,学习常常是一件十分痛苦的事情,因为学习也是一种劳动,并且相对于简单的体力劳动来说,是一种十分复杂的脑力劳动。

人们天生的懒惰会把这种劳动变成痛苦的事情。

但是,如果一个人的心智不能得到锻炼,那么,他就不是社会的人,而仅是自然的人,这样的人是不能融入社会的,更得不到社会的认可。

学习已经成为一个人不可避免的一件大事。

受教育程度代表收入就说明了这个道理。

作为学生不仅要学习,更要勤奋、刻苦、认真地学习,不断提高心智,这样就能搭上人生成功的列车快速前进。

《三字经》的第四、五部分介绍了学习的内容和中国历史。

学习的内容很丰富,但首先应当是学习做人,其次才是对知识的学习。

中国自古以来有很多优秀的文化传统,教我们做人的基本原则。

《三字经》读后感15篇

《三字经》读后感15篇

《三字经》读后感15篇《三字经》读后感1中华民族的灿烂文化一直屹立于世界之巅,其中以少数儿启蒙读物《三字经》最为典型。

我也觉得这本书很好,这本书三字一句,含义简单易懂,读起来朗朗上口。

“人之初,性本善;性相近,习相远。

”人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。

“苟不教,性乃迁。

教不严,师之惰……”如果不接受教育,善良的本性也会受到迁移,而学习的根本办法,就是专一。

教育就是挖掘他们本性的善良,让他们有一个健康向上的人生态度。

对于学习,最重要的一条就是专一。

所谓“一心不能二用”。

《三字经》中的每一句,都有着一些道理在其中,虽只有短短的三句话,但让我受益匪浅。

记得,我看过这样的一个故事。

古时候,一个孩子,被称为“南方才子”,他就是唐伯虎。

他从小擅长画画。

一次,他被别人叫去帮忙作画,还得到了奖励。

回家后,他把这件事告诉了妈妈,并自称在这很有名气,画画得不错。

妈妈听后,没有回答。

过了几天,妈妈要他去附近的一位老师家中学画,唐伯虎就去了。

唐伯虎跟着老师认认真真地学,不知不觉就已经学了一年多了,老师说他进步很大,可以回家了,并准备了饭菜送他,饭前,他看见窗外的风景很美,学了一年多了,还没发现这处美景,准备把脑袋探出窗外仔细看看时,“呯”地一声,撞到了玻璃,窗户明明是开着的啊?怎么……唐伯虎用手一碰,才恍然大悟,哦!原来这是老师画的画啊!真是栩栩如生!我离这个境界还远着呢!老师来了,他就要求还学几年,当然老师就同意了。

转眼间又学了4年多,画艺比以前好了许多,这4年中,他十分刻苦,果然画技有了很大的长进。

这个故事告诉我了许多道理,苟不教,父之过,教不严,师之惰,这在这个故事中体现的很好,学习是自已的事,在学习中一定要认真刻苦,比如:有两个孩子,从小一样,但有一个孩子十分刻苦,做事很认真,而另一个很懒惰,遇到困难就怕了,最终谁会成功,一看就知道。

小时候,不分高低,而每个人经过不同程度的努力后,就会有明显的差距。

《三字经》读后感(15篇)

《三字经》读后感(15篇)

《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1《三字经》这本书让我懂得了许多在我人生中必须懂得的道理。

区区三个字,就向我们清楚的阐明了那些浅而易懂的水处理。

《三字经》被人称作为“千古一奇书”的著作是由南宋庆元的王应麟写的。

三字经自从传入宋代以后,就被百家称为“袖里通鉴纲目”……的奇书。

三字经这本书主要写了一些为人处事和一些历史等等。

先说为人处事吧:“香九龄,能温度。

孝于亲,所当执”》东汉人黄香,九岁时就知道孝顺父母,替父亲扇草席暖被告窝,而这些都是每个孝顺父母的子女应该做的。

看到这里,我觉得挺没面子的,他这么水上就很懂事。

而我呢,都这么大了,还这么不懂事。

这本书让我悟出许多道理,联合了我的生活,我有时候挺不理解我的父母,一直以为爸妈给我报的那些补习班,直到我看完这本书后,让我懂得:爸妈这样做是为了让我以后可以多方面发展。

在此,我想对你们说一声:对不起。

《三字经》读后感2说起三字经,那但是我们中国的文化瑰宝。

这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口。

如:人之初,性本善。

性相近,习相远。

”这句话在小时候,通俗地把它理解为:人在以前是善良的。

但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:每个人刚生下来时,本性都是善良的。

虽然每个人的本性差距并不大,但是,由于生活环境的不同,差别会越来越大。

在这本书中,我懂得了对于学习,最重要的条件就是专一。

所谓“一心不能二用”。

古时,有“江南才子”之称的唐伯虎。

幼时,也因“心不专”而受到老师的教诲,但最终当他悟出其中的道理时,技艺已经超过了他的老师。

是在我们的学习生活中,为什么有成绩好坏之分呢?仔细想想最根本还是自己的心思问题,是不是花心思学习了,是不是“用心专一”了。

当机会从身边溜走的时候,要想想当时为什么不用心一点儿呢?也懂得了做人的准则,古人发奋图强的故事,中国悠久的历史,许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识,比如,我读了《三字经》中讲历史的部分,清楚得明白了中国这个有几千年历史的泱泱大国,是怎样在历史。

《三字经》读后感(精选15篇)

《三字经》读后感(精选15篇)

《三字经》读后感(精选15篇)《三字经》读后感1《古人读书的方法》这篇__主要讲述了人人可以读书,但读书要得法,应该学习古人的读书方法。

欧阳修根据自己的需要,选了十部书,总字数为455865个字,自己规定每天读300个字。

读完后,又规定每天背诵150个字。

这样,他总共用了十年半的时间就完成了。

每日定量计字,同样能学到知识。

通过这篇__的学习,我知道了读书方法的重要性。

吕老师严格要求我们背课文、三字经、古诗文以及成语接龙等,提高了我们的写作能力和阅读能力,让我们能出口成章。

古人说的好:“一日之计在于晨、一年之计在于春、一生之计在于勤”。

这学期,爸爸给我做了一个新的作息时间表:早上,洗漱完毕后,我大声朗读课文、三字经等;晚上,认真完成家庭作业后,我要复习今天所做的'练习、预习明天所讲的内容。

背诵三字经和古诗词时,对于不懂的字词句子,通过查找资料明白其中的含义。

这些好的学习方法,对我有很大的帮助。

在以后的学习中,我还要进一步调整,找到适合自己的方法,这样才能“事半功倍”,取得更好的成绩。

自宋朝开始,《三字经》已有七百多年历史,大约一千一百多个字,已算得上是家喻户晓,脍炙人口。

三字一句,朗朗上口,极易成诵。

其内容,包括我国的传统教育,农业、地理、天文以及道德,还有一些民间传说等受到历代世人们所传承。

“披蒲编,削竹简。

彼无书,且知勉。

”讲的是西汉人路温舒用蒲草编成席子用来抄书;公孙弘自己制作竹简用来抄书。

他们的生活都很贫苦,没有钱来买书,但是自己却能做到勤奋自勉、刻苦学习。

“头悬梁,锥刺股。

彼不练,自勤奋。

”讲的是汉代时期的孙敬为了防止自己读书时打瞌睡,把头发吊在了房梁上;战国时的苏秦读书犯困的时候,就会用锥子来刺自己的大腿来提神。

学习时,懒惰便是最大的敌人,好学之心,便可使你在学习之路上所向无敌。

你望天上繁星点点,一颗星星有它不同的意义,独一无二,可能它们的形状会相同,可每颗星星都有它存在的.意义,不是吗?正如《三字经》一般,每一句,都代表了不同的含义,代表了不同的道理,彰显了我国古代文化的博大精深。

三字经的读后感500(优秀10篇)

三字经的读后感500(优秀10篇)

三字经的读后感500(优秀10篇)三字经的读后感500要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的三字经的读后感500样本能让你事半功倍,下面分享【三字经的读后感500(优秀10篇)】,供你选择借鉴。

三字经的读后感500篇1这几天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。

在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。

“养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不啄,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

”这是我阅读《三字经》里的一句话。

这几句讲的非常好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。

老师如果教书不严厉,那是老师的懒惰。

小时候不学习,将来长大想学也不行了。

所以我深深感受到:我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。

从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。

《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。

它浓缩了中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。

快和我一起去读这本好书吧。

三字经的读后感500篇2《三字经》人人都会背,可大家背了而做到了吗?而我就承认我只做到了一点,而另一大半都没有做到。

就像《三字经》里写的“惜孟母,择邻处,子不学,断机杼”这样一句话,可同学做到了吗?没有。

“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”这样一句话讲的是孟子的母亲孟母第一次把家安在了墓地附近,孟子学人掘土筑坟;孟母第二次把家迁到离屠宰场不远的地方,孟子学人杀猪宰羊;第三次把家迁到了学宫旁边,孟子才开始好好学习。

《三字经》的读后感优秀作文10篇

《三字经》的读后感优秀作文10篇

《三字经》的读后感优秀作文10篇《三字经》是故人智慧结晶的经典,浓缩了中华上下几千年的历史。

今天橙子就与大家分享《三字经》的读后感,仅供大家参考!读三字经有感放暑假,爸爸让我背三字经,我同意了,于是我的三字经旅途就开始了。

“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”。

黄香九岁就知道孝顺父母,我十岁了,还让父母操心。

“蔡文姬,能辩琴,谢道韫,能咏吟。

”蔡文姬从小喜欢听琴,久而久之,她能从琴中听出弹奏者抒发的心声。

东晋宰相谢安的侄女谢道韫从小喜爱读书,很小的时候就能吟诗了。

她们不过是两名弱女子,但却如此聪明过人比我聪明上一百倍。

“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。

”勤奋学习才能有所成就,凡是勤学钻研的人,才能有所成就。

懒惰嬉戏的人,不仅无益反倒有害。

所以我要好好学习,自勉自励成为一个有学问的人。

读《三字经》有感沛轩今天,我捧起《三字经》这本书阅读,看见里面写的是,《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物,它教育我们孝顺父母,友爱兄弟,礼貌待人,勤奋学习,这些都是我们中华民族的传统美德,我专心地读了这本书。

我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。

“昔孟母,择邻处”讲的是孟子幼年因家住在墓地附近,孟母就把家迁到闹市,孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖,孟母又把家迁到学堂旁,孟子终于学到了礼仪。

虽然每次读得都是几句话,但是,它们的每一句意思都会给我们带来深刻的道理。

读《三字经》有感潘宣霖有一本书,它深深影响了我,让我从一个懵懂的小孩转变成一名有知识、有思想的小学生。

那本书就是——三字经。

“人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

”别看这就短短的几句话,却蕴含着深刻的道理。

它的意思是:人刚生下来都很善良,天赋也相近,只是后来个人所处的环境和所受的教育不同,才会使习性的差距变大,如果对孩子不严加管教,孩子就会不再善良了。

妈妈就曾经给我讲过与这个有关的故事。

故事情节大概是这样的:有一个孩子,长得很可爱,妈妈总喜欢把他抱到邻居家去玩。

阅读三字经的心得(优秀10篇)

阅读三字经的心得(优秀10篇)

阅读三字经的心得(优秀10篇)阅读三字经的心得篇1这段时间,我们一直学习《三字经》。

《三字经》中有很多故事都能给我以启迪,其中“子不学,断机杼”的故事还帮了我的大忙呢!早些时候,爸爸给我买了一个滑板。

我真是太高兴了。

写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。

可是虽然我的学习热情很高,但滑板就是不听我的话。

爸爸让我先学习滑行,可是滑板不是跑得太快,就是左右倾翻,就是不让我好好使用它。

但想到学会后踏在滑板上那种飞翔的感觉,我还是一遍一遍地尝试,累得满头大汗,气喘吁吁。

我想:“我原以为学这个很容易,没想到这么不容易。

”就这样练习了一整天,滑板依然不听我的话。

爸爸看到我沮丧的样子,鼓励我说:“天天,你不要灰心,刚开始学,的确需要努力,但学会后你就可以自由地滑行了!再坚持,你一定可以成功!”我听后想:“好,我再坚持,我就不相信我学不会。

”可是,在以后的几天中,虽然我也不停地尝试,我依然没有感觉,仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上,身体拼命地扭动,滑板好像不认识我一样,就是不和我配合。

想到这几天的努力竟然换来这样的结果,我对爸爸说:“我累了,不学了。

”爸爸说:“天天,你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事?”我气呼呼地说:“是,可是和我有什么关系!”爸爸说:“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦,便逃学回家,他的母亲为了教育他,就气愤地把织布机上的线剪断了。

是啊,如果中途放弃,半途而废,不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了,还能体会飞翔的感觉吗?我对爸爸说:“爸,走,开始!”坚持就是胜利。

第二天的下午,正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉,我高兴地对爸爸说:“爸爸,我好像学会了!”《三字经》真是帮了我的大忙啊!我一定要认真地读读这经典!阅读三字经的心得篇2妈妈在庐山买了一套书给我。

这套书的总称是《中国古典文库》,里面有《三字经》、《增广贤文》和《百家姓》。

其中我最喜欢《三字经》。

《三字经》里我最喜欢这一句三字经:勤有功,戏无益,节旨在,宜勉力。

三字经读后感(15篇)

三字经读后感(15篇)

三字经读后感(15篇)三字经读后感1我国上下五千年有着璀璨的历史和文化,其中有弟子规、三字经、千字文,我最喜欢三字经,其中给我印象最深的两句话是人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

它的意思是指后天环境对学习、成长很重要,在我们的学习生活中,做事要专心致志,持之以恒。

有一次,我在写作业的时候,我的.心根本就没在学习上,而是早就远走高飞了,我用手支着头,望着窗外发呆了20多分钟才开始写字,还没写到一半,我又开始玩玩具了,又玩了十几分钟,就这样,一个小小的作业我竟用了两个小时,不但字没写好,而且错了好几道,还受到了妈妈一顿批评。

还有一次,在上语文课的时候,老师在认真给我们讲课,我望着窗外,想着下课怎么和小朋友玩,正在这时,听到老师喊我的名字,说:王子晗,你来回答这个问题。

我才回过神来,支支吾吾半天说不上来,自然我这一堂课的知识也没学会。

所以,在今后,我会牢记这段话,专心学习,把这国学文化精髓深入到生活学习中,做一个有理想、有道德、有文化的人。

三字经读后感2在这个寒假里我背完了《三字经》这本中华国学经典。

它的每个句子都有三个字组成,读起来朗朗上口,很容易背诵。

《三字经》这本书告诉我们许多做人的道理和中华民族的发展历史,还有在历史长河中涌现出的杰出人物。

至今这些语句中所蕴含的故事还在我的脑海中浮现。

“炎宋兴,受周禅”,我很喜欢这句话。

因为这句话中所讲的故事就发生在我们开封。

宋太祖赵匡胤建立宋朝后,他为了防止出现分裂割据的局面,便决定把将军们的兵权收回来。

于是他就大摆宴席,把所有的将军都请进宫中,正当大家喝的尽兴时,赵匡胤发话了:“我总担心你们的.部下有一天会把黄袍披到你们的身上。

不如你们把兵权交出来,到地方上做个闲官,买房置业,快快活活度个晚年,这岂不是更好吗?”第二天,将军们都纷纷递来了辞呈。

这就是历有名的杯酒释兵权。

老师告诉我们《三字经》是我们祖先留给后人的文化瑰宝。

我们要认真阅读,反复吟诵,才能达到增长知识,明事理的目的。

《三字经》读后感(精选13篇)

《三字经》读后感(精选13篇)

《三字经》读后感(精选13篇)《三字经》读后感1今年暑假,爸爸给我买了许多课外书,我最喜欢一本书名为《三字经故事》的课外书。

爸爸对我讲《三字经》是我国古代著名的启蒙学教材,流传近千年之久,几乎家喻户晓,现在还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

《三字经》全文仅一千一百多字,内容却包罗万象,天文地理、社会家庭、历代兴衰、文化变迁,应有尽有;其中更包含了传统伦理道德的精华,阐述了丰富深刻的人生哲理。

全文三字一句,两句一韵,读起来朗朗上口,易懂易记。

这本《三字经故事》将原文分段作注释、翻译,还配合文句精心选编了七十一则相关故事。

这些故事有的讲述典故渊源,有的阐述人生哲理,有的表现传统美德,大都意蕴深远。

书中的经典原文大字注音,以便于诵读;注释、译文简洁明了,可帮助理解;故事则情节生动、图文并茂。

我一接触这本书,就使我有一种走进神圣的经典殿堂,不但积累了知识、丰富了语言、增长了智慧,而且获得了许多有益的启迪。

同时,吸引我两天内一口气把它看完,至今我对它还爱不释手,经常翻出来看其一、二则故事。

《三字经》读后感2最近,我读了一本书《三字经》,给我留下印象最深的句子是“香九龄,能温习,孝于亲,所当执”。

这句话,告诉我们人要有孝顺之心,要学会报恩。

故事讲的是黄香九岁的时候,她的妈妈因病去世了,家里全靠爸爸打理。

黄香心里想,妈妈去世了,我一定要照顾好爸爸。

那年,天气十分寒冷,黄香的手也冻得冰冰冷,但是她坚持每天用自己的身体去给爸爸暖被窝。

黄香的行为真让我感到佩服!在平常的生活中,黄香虽然比我小,但比我孝顺。

同样在冬天,我的被窝也非常冷,我经常躲到爸爸的被窝里取暖,害得爸爸全身发抖,有时“鸡皮疙瘩”都出来。

我爸爸是人民教师,平时工作十分繁忙,但一有空,爸爸总是烧最好吃的菜给我吃,在饭桌上经常给我夹菜,非常的心疼我。

而我从来没有烧过饭菜,给爸爸夹过菜,心里非常内疚,今后我也要学会做家务活,从小事做起,从行动上孝顺他们。

经典《三字经》读后感12篇

经典《三字经》读后感12篇

经典《三字经》读后感12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《三字经》读后感

《三字经》读后感

《三字经》读后感《三字经》读后感300字(精选10篇)《三字经》读后感1《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识,以三字经文的方式展示给我们,其中有教我们做人的,有教我们做事的,还有教我们学习的等等。

这些故事有着深刻的哲学道理,生动而有教育意义。

比如“玉不琢不成器,人不学不知义”,讲得就是玉石本来就和普通的石头一样,经过巧匠的雕琢,才能成为价值连城的精美玉器,一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个对国家,对社会有用的人。

又比如“子不学非所宜幼不学老何为”。

这段话讲得是小孩子不好好学习,是很不对的。

如果一个人从小的时候不读书学习,那么长大以后会有什么作为呢?《三字经》里还有很多哲学故事,给我们树立了许多榜样,告诉我们很多深刻道理,让我们受益无穷。

《三字经》读后感2我从幼儿园开始就读了《三字经》了。

当时,我读来读去就只为了一个目的:好玩。

现在到了小学,我们学到了国学,我才慢慢的看起《三字经》来其实许多人说《三字经》是很无聊的,我刚开始也这么认为,可到了今天,我认真的读了读《三字经》,发现了里面许多的知识。

我最喜欢里面的一句:“犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?”因为这句话的意思令我很受感染,意思就是:“狗在晚上看家,鸡在早晨叫醒人们,人如果不学习,怎么能成人呢?”也是,如果不学习,就连一个做人的资格也没有,何谈在社会上发展呢?接下来的这句,是上一句话的后面一句:“蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。

”这句的意思也让我深受感染:“蚕会吐丝,蜜蜂会制造蜂蜜,人不学习的话,还不如这些动物。

”是呀,许多动物会为人类制造东西,而有些人呢,只是社会上的废物。

还不如这些辛勤劳动的动物们呢。

《三字经》读后感3在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生道路上的良师益友。

不论是在道德品质、文化修养上都会受益匪浅。

虽然,在这本书上,不免有些封建色彩,但这些不足之处,不正是要我们这些具有开放性思想的.中国人去改变、探索吗?每看一篇,我都会陶醉在经文的韵律和生动的故事中。

《三字经》读后感(实用15篇)

《三字经》读后感(实用15篇)

《三字经》读后感(实用15篇)《三字经》读后感1自从学习了经典名著《三字经》之后,我有了很大的收获,明白了不少做人的道理。

“昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

”讲的是:从前,孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境,曾三次搬家。

孟子不好好学习,孟母生气地割断织布的纱线,告诉他要好好学习。

它使我想到了爸爸妈妈,他们也像孟母一样,为了我的学习更上一层楼,又是给我买点读机,又是给我买写字桌,星期六星期天还送我去教师家补课。

从前,我不理解爸爸妈妈的苦心,认为买给我的东西是理所当然的,所以也不明白珍惜,当我贪玩的时候,父母说一下我,我还会不服气,认为他们不该限制我的`自由。

学了《三字经》后,我最终明白父母为什么这样,是期望我好好学习,做一个对社会有用的人。

“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

”讲的是:孔融四岁的时候,就懂得把大的梨让给兄长,尊敬兄长的道理。

而此刻有些孩子在家大多都是小皇帝,他们惟我独尊,想要什么就叫父母买,没买到就不高兴。

这样是不对的,我们应当向孔融学习,同学之间,兄弟姐妹之间,要懂得谦让。

我们也要懂得孝敬父母,因为父母为我们付出的太多了!总之,学了《三字经》后,我的收获真不少。

《三字经》读后感2人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,……还记得这叫什么吗?对,是《三字经》。

读完后,我的感想很多。

如我们应该好好回报社会,好好报答父母。

《三字经》里的每一句话,都有着一个感人的故事。

每个故事里说的都是懂孝敬的古人,这些都是千古留传的`佳话,它教导着后人,从中能学到怎样感恩父母。

先从黄香说起吧!黄香,在九岁时,夏天为了让父亲入睡,他把席子扇凉了让父亲睡。

冬天为了让父亲不凉,先用自己的体温把被窝弄热,再让父亲上床入睡。

再说说“卢衣顺母”,一个小孩子小时候母亲去世了,父亲为他找了一个后妈,后妈很坏,给她亲生的穿好的,给他穿卢草做的衣服。

后来被父亲发现了,父亲要休妻子,他恳求父亲不要,之后后妈也转变了,也开始对这孩子很亲了。

三字经读后感范文10篇

三字经读后感范文10篇

三字经读后感范文10篇《三字经》是宋朝时的儿童启蒙课本,内容通俗易懂。

下面是橙子为大家整理的三字经读后感,希望对大家有帮助。

读《三字经》有感养不教,父之过,教不严,师之惰故事:一位妈妈因为结婚,晚年纪大才生了一个儿子。

因此十分宠爱他。

有一天,他发现同桌有一块很好的写字板。

于是没经人同意就拿回家,妈妈问他发生什么事。

他一五一十的告诉她,妈妈没有骂他,反而还说这是好事。

过了不久,儿子从别人院子里拿了一件衣服。

妈妈说:”我的儿子真能干,以后多那两件。

“就这样一而再,再而三。

孩子偷人家东西一点都不难为情。

过了几年,他的胆子也大了。

偷东西判了死刑。

在他要被砍头时,他要求和妈妈说几句话,谁知道他要掉了妈妈的耳朵。

儿子说:”当初我偷写字板的时候,你对我又打又骂,我就不会有今天了。

“生养了儿女不加以教导,这是做父母的错。

诵读《三字经》有感我们上三年级的时候,校园发给我们一本《三字经》。

我打开一看,就读了起来。

但是不管我怎样读就是不懂里面的意思,之后经过老师的讲解,我这才明白《三字经》中的意思。

从那以后,我就越来越喜欢读这本书了。

因为它告诉我许多学习和做人的道理,这些大道理令我深受感触。

“幼不学,老何为”呢?所以我们此刻要勤奋学习、刻苦钻研。

“人不学,不知义”的意思是:一个人如果不努力学习,就不会懂得道理。

读书时,务必懂得“学则智,不学愚,有不满,则进步”……书上还有“勤有功,戏无益。

节旨在,宜勉力”。

这两句已成为我的座右铭,它的意思是:勤奋好学的人务必事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。

我常用这两句告诫自己:抓紧眼前的光阴,好好的学习。

我也常想起这样一个故事:李白从小聪明,但不喜欢学习。

一天,他逃学去玩时,见到一个老奶奶在磨一根铁杵。

李白问:“老奶奶,您磨铁杵做什么呀?”老奶奶说:“我要把它磨成绣花针。

”李白疑惑地又问:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说:“只要我每一天不停地磨,铁杵务必能磨成针。

”李白听了,后悔自己贪玩而浪费了读书时间。

三字经读后感题目取

三字经读后感题目取

三字经读后感题目取《三字经读后感》篇一《三字经》,这可真是一本“老古董”了,但你可别小瞧它,读完之后那感觉就像是吃了一顿满汉全席,啥滋味都有。

小时候,就听大人在耳边念叨“人之初,性本善”,那时候我就想,啥叫“性本善”啊?难道人一生下来就是个大好人?我看我表弟,一生下来就知道抢我玩具,也没见他多“善”啊。

也许那时候我理解得太肤浅了。

后来真正开始读《三字经》,我才发现这里面就像一个大宝藏。

它讲历史,像什么“夏有禹,商有汤。

周文武,称三王”,一下子就把历史像串珠子一样串起来了。

我感觉自己就像一个穿越者,跟着这些句子,在历史的长河里游来游去。

比如说,读到“嬴秦氏,始兼并。

传二世,楚汉争”,我就仿佛看到秦始皇雄赳赳气昂昂地统一六国,那场面,就像游戏里的大boss 横扫一切。

可是谁能想到呢,就传了两代就玩完了,然后刘邦和项羽就开始掐架,这剧情比电视剧还精彩。

不过,《三字经》里有些东西我也觉得有点怪。

像“昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼”,孟母为了让孟子好好学习,搬家也就算了,还把织布机上的布给剪断了。

这在现在,也许会被人说太严厉了吧。

要是我妈这么干,我可能会吓个半死。

但是呢,又不得不说,孟子最后确实成了大思想家,孟母这教育方法可能还真有点门道。

还有那些讲学习的句子,“玉不琢,不成器。

人不学,不知义”。

这就像在我耳边敲了个警钟。

我有时候就想偷懒,不想写作业,可是一想到这句话,就觉得自己要是不学习,那不就成了一块没用的石头了吗?我可不想当石头,我还想当闪闪发光的钻石呢。

读《三字经》的过程就像是一场冒险,有时候觉得自己懂了,有时候又觉得很迷茫。

但不管怎么说,它就像一位智慧的老人,在我成长的道路上唠唠叨叨地给我讲着那些过去的故事,教我做人的道理。

它虽然古老,但是里面的智慧就像酒一样,越陈越香。

这《三字经》啊,还真得好好读,说不定哪一天又能发现什么新大陆呢。

《三字经读后感》篇二《三字经》,哎呀,这本小小的书可真是不简单呐。

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三字经读后感(共10篇)1.三字经读后感随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》,学习国学的热潮也悄悄兴起。

于是,我对照讲解,开始认真阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。

《三字经》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。

《三字经》一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,只有《三字经》被尊称为“经”。

三字经植根于传统文化,以中国历史为素材,讲述了学习和教育的重要性。

今天学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义,即学知识之前必先学道理。

反映在今天的学习中,成绩固然重要,德育教育更是重中之重。

《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书。

这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简意赅。

《三字经》也启发了我们,当今家庭都只有一个独生子女,很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的,《三字经》中“昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

”还有“养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

”等都说明了为人父母为人师的责任和严格要求学生的重要性。

另外,现在的独生子女有很多娇生惯养,以自我为中心,而《三字经》教导人们孝敬父母,友爱兄弟。

书中说“香九龄,能温席”,“融四岁,能让梨”。

现在好多家长只看重学习成绩,而忽视了教导孩子如何做人。

如果我们能从小好好学习《三字经》,那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统?读了《三字经》,我对中国传统文化的认同感进一步加深了,进行中国经典文化的教育可以陶冶情操,提高修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德。

我觉得读《三字经》、习《三字经》,把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的,它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。

今年暑假里,学校里布置了一样特殊的作业,让大家背诵《三字经》,这是我第一次接触。

《三字经》内容十分丰富,而且能琅琅上口,象儿歌似的,十分有趣,又能启迪心智,我被《三字经》这博大精深文字深深的吸引了。

《三《三字经》包含多方面的知识,如历史故事、古今贤文、人生哲理等,字经》是一篇有劝学的,有讲道德的,有讲做人的等等。

它是每三个字一句、四句一组的诗歌,每一句所表达的意思都不相同,虽然只有三个字,含意深刻,简洁明了,能让我们一读就懂。

我读《三字经》后,觉得它对我帮助很大,它不仅让我懂得了许多人生哲理,知道珍惜时间,讲文明懂礼貌,让我在少年期走正确的成长道路。

同时还使我的知识面扩大,特别一些历史方面知识让我懂得了许多。

文中还有许多经典故事,如孔融让梨,让我回想起尊老爱幼的好精神。

《三字经》中还有激励我们学习的典故,如头悬梁、锥刺股,讲述一个道理,一个人只有趁年轻的时候刻苦学习,才能长大成才,为国效力。

从《三字经》中,我还明白了,一个国家或一个人,如不上进,则会后退,一个君主不明智,将会成为昏君,最后使国家灭亡……《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝,直到现在也不失为一本好书。

《三字经》使我学到了许多做人的道理。

我读过很多书,有天文书,有历史书,有童话书,有漫画书等等。

这些书使我丰富了知识,开阔了视野,得到了很多启示,懂得了许多道理。

其中,令我感悟最深的就是《三字经》这本书。

它不仅是中华文化的经典作品,也是我的好老师。

每一次读它,都能引起我很多的思考,让我受益匪浅。

“人之初,性本善,性相近,习相远”是《三字经》的第一句,虽然很简短,却说明了一个深刻的道理:人生下来都是很好的,没好好学习才变得和别人不一样了。

“子不学,非所宜。

幼不学,老何为”更是教育我们:一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候一无所知,能有什么用呢?“如负薪,如挂角。

身虽劳,犹苦卓”说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书,为我们树立了很好的榜样。

还有“苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专”、“养不教,父之过。

教不严,师之惰”等通俗易懂的哲理,还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事,甚至还有天文、地理、气候等自然方面的知识……《三字经》真是知识的宝库、思想的宝库!“香九龄,能温席。

孝于亲,所当执”是最令我感动的一句话。

它讲的是东汉时期,一个叫黄香的人,九岁的时候就非常懂得孝顺,每当夏天,总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母歇息。

冬天,则自己先躺下,用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!爸爸告诉我,这个故事讲得不仅仅是孝顺,更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这个爱,就是关心,就是体贴,就是相互的照顾和无私的奉献!每次读到这里,我的眼眶都是湿润的,因为我想到了我的爸爸妈妈对我的爱,也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴。

为了我,爸爸妈妈总是绞尽脑汁换着花样给为了;爸爸妈妈总是无论下雨下雪都等在学校门口接我回家为了我,;我做好吃的.我,爸爸妈妈总是上了一天班还不知疲倦地陪我学习陪我玩耍……我小时候很黏人,一离开妈妈的怀抱就哭闹,妈妈整夜整夜地抱着我,困极了,就坐在那里睡觉!一次我高烧近40度,爸爸一会儿一会儿地给我擦酒精,帮我降温,竟一夜没有合眼!一次突然下大雪,我因为值日,走出教室的时候天都黑了,但是妈妈一直在校门口等。

看着雪人一样的妈妈,捂着妈妈冷得哆嗦的手,我忍不住眼泪啪啪直掉!爸爸妈妈就是这样很爱很爱我,而我,却不知道关心爸爸妈妈。

好吃的东西我总是抢着吃,很少主动帮爸爸妈妈干家务活,学习累了还好发脾气,妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次……想到这些,想到黄香,我觉得好惭愧!真的有太多的事情,需要我去学习、去思考、去努力做好!“玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

”读《三字经》,让我懂得了什么是自然,什么是善恶,什么是学习,什么是爱!我爱这本书,喜欢书里的智慧和精神。

我更会在享受爱的时候,像黄香那样,真挚地爱父母,爱老师,爱同学,爱每一个人!让《三字经》伴我成长,让爱与我同行!说起三字经,那可是我们中国的文化瑰宝。

这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口。

如:人之初,性本善。

性相近,习相远。

”这句话在小时候,通俗地把它理解为:人在以前是善良的。

但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:每个人刚生下来时,本性都是善良的。

虽然每个人的本性差距并不大,可是,由于生活环境的不同,差别会越来越大。

在这本书中,我懂得了对于学习,最重要的条件就是专一。

所谓“一心不能二用”。

古时,有“江南才子”之称的唐伯虎。

幼时,也因“心不专”而受到老师的教诲,但最终当他悟出其中的道理时,技艺已经超过了他的老师。

是在我们的学习生活中,为什么有成绩好坏之分呢?仔细想想最根本还是自己的心思问题,是不是花心思学习了,是不是“用心专一”了。

当机会从身边溜走的时候,要想想当时为什么不用心一点儿呢?也懂得了做人的准则,古人发奋图强的故事,中国悠久的历史,许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识,比如,我读了《三字经》中讲历史的部分,清楚得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国,是怎样在历史。

这就是三字经,是一本历史悠久的书;引领我们走向真确方向的书。

初会《三字经》,是刚入小学时的事。

那时的我只是一个懵懂无知,踏入校园不久的孩童,哪里懂得那些文字后蕴藏的深厚哲理,不过是面对学校布置下的经典诵读的任务,不得已而为之。

所以,虽是记得个滚瓜烂熟,却根本不明白其中的含义,能博得老师的一两句表扬也就满足了。

,依然是不得已而为之。

开始本以为只要会背就行,心中还再读《三字经》暗自雀跃了一番,默默感谢了荷花池小学的启蒙教育,帮我省却了再次背诵的时间。

可老师接下来需要理解的要求让我长叹一声,不得不无奈的又拾起这部当初让自己头痛至极的奇文怪字。

可是,毕竟是年长了七岁,随着时间的流淌,我的人生阅历已早已大大超越了七年前的自己,对古文字也有了一定的理解能力,再加之是在假期,时间上更为充裕,重拾这部著作,不必如同当年那般囫囵吞枣。

细细品味后,我开始渐渐明白当中所蕴含的深刻哲理,领略到那些三字短句的魅力所在,彻底颠覆了我原有的对《三字经》所下的定义。

这看似一个个短小精炼的语句,却上有天文,下有地理,博古通今,字字含义深刻,句句深入人心,凝聚了古人在修身、齐家、治国、平天下等等各个领域的思想精髓,展现了中华文化的博大精深,真可谓“半部论语治天下”!开学之后,在博通古文的胡老师的指引下又读《三字经》,更是有了不一样的惊喜,不一样的收获。

读《三字经》,方知孔孟之练达睿智,历史之广博丰富,中华文化之深奥精微。

“中不偏,庸不易”,“不为拘泥,不为偏激,寻求适度、适当”。

“玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

”上帝赋予了我们每个人成为璞玉的机会,可是,为何人与人之间竟会存在这么大的差别,是社会不公吗?是先天注定的吗?不,我想这些都不足以构成我们堕落、颓废的理由。

要想得到更多,就必须得学会付出努力。

像播种一般,只有洒下汗水,辛勤付出,才能迎来收获成功的果实。

如果今天的你不把握大好时光,不努力学习,却整日游手好闲、无所事事,为自己的懒惰寻理由,整日怨天尤人,那么将来你注定一事无成。

如果你愿意刻苦磨练自己,愿意为自己的明天努力付出,那你一定会苦尽甘来,上帝定会赐予你变为璞玉的机会。

我们的明天就掌握在自己手中,相信今天的你定不会错失成为美玉的机会。

“香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

”我们从小就应该学会孝敬父母,感恩父母,这是作为“人”所必须遵从的准则。

父母给予了我们至深至纯的爱,从小到大,他们为我们操碎了心,我们一点一滴的进步都离不开父母的辛勤培育,我们的一举一动都深深牵绊着他们的心。

我们没有理由不去孝顺父母,不心怀感恩。

想想今天,有多少孩子以青春期、叛逆期作为借口,理直气壮地顶撞父母,与父母闹得不可开交。

又有多少人不断为自己找寻借口,想着日后再感恩父母,孝敬父母。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,珍惜眼前人,善待为我们无怨无悔付出的父母吧,不要等到失去了才去流泪,错过了才道惋惜。

都说不同的年龄段读《三国演义》、《红楼梦》之类的名著会有不同的感慨,我想,读《三字经》也是如此吧。

或许,再过十年,或是更久以后,我回头再来翻阅这幼儿时期开始的启蒙教育读本,从中得到的感悟又会是另一番境界......了.25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 ℃度是℃D.80℃6.下列温度值最接℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。

.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为近实际的是A.120℃.让人感觉B.100.健℃晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态康成年现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象.擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是所示方)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图法读数,正确的是__乙接近.下列温度最23 ℃的是__,.人体的正常体水的温温.北方冬季的平均人感觉气温.让温暖、舒适的房间温化。

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