学会沟通主题班会课件
合集下载
学会表达与沟通主题班会 (2)
沟通技巧分享
介绍了倾听、提问、反馈等有效沟通 技巧，以及如何运用非语言沟通方式 。
案例分析与讨论
通过实际案例分析，探讨了沟通障碍 产生的原因和解决方法。
角色扮演与模拟演练
参与者通过角色扮演和模拟演练，亲 身体验和实践沟通技巧。
制定个人沟通能力的提升计划
自我反思与评估
回顾自己在表达与沟通方面的不足，分 析原因，明确改进方向。
制定目标与计划
设定具体的沟通能力提升目标，制定 详细的行动计划，包括学习时间、实
践场景和反馈机制等。
学习与实践
通过阅读相关书籍、参加培训课程或 寻求导师指导等方式，学习更多沟通 技巧。
持续改进与调整
在实践过程中不断反思和总结，根据 实际情况调整计划，确保持续进步。
THANKS
谢谢
语气和语调可以表达出说话人的情感、态度和意图，有时甚至比口头语言更加重要 。
在沟通中，要注意自己的语气和语调，保持自信、平和和有感染力的声音，同时也 要注意观察对方的语气和语调，以更好地理解对方的情感和意图。
04
CHAPTER
克服沟通障碍
常见沟通障碍
01
02
03
04
语言障碍
由于语言差异或口音差异导致 的沟通困难。
自我成长
通过有效的沟通，个人能 够更好地了解自己的需求 和目标，从而制定出更有 效的成长计划。
自我推销
在竞争激烈的环境中，表 达能力是个人脱颖而出的 关键，能够更好地推销自 己的观点和想法。
建立良好人际关系的基础
增进了解
良好的沟通有助于增进双 方的了解，减少误解和冲 突。
建立信任
通过真诚的交流，人们更 容易建立起信任关系，从 而在合作和互动中更加顺 畅。
学会沟通主题班会ppt课件
尊重差异，求同存异
尊重他人观点和立场
01
在沟通过程中，要尊重对方的观点和立场，不要强行推销自己
的观点或试图改变对方。
寻求共同点，缩小分歧
02
在了解彼此差异的基础上，积极寻找共同点，通过协商和妥协
来缩小分歧，达成共识。
保持开放心态，接纳不同意见
03
要保持开放的心态，接纳不同的意见和看法，从中汲取有益的
织的成功至关重要。
沟通障碍及应对方法
常见的沟通障碍包括语言障碍、文化 障碍、心理障碍等，应对方法包括提 高语言能力、增强文化意识、调整心
态等。
沟通的基本要素
包括发送者、接收者、信息、媒介和 反馈，这些要素共同构成了沟通的基 本框架。
有效沟通技巧
包括倾听技巧、表达技巧、问询技巧 和反馈技巧，这些技巧有助于提高沟 通效率和质量。
沟通作用
沟通是人际交往的桥梁，有助于建立和维护人际关系， 促进个人和组织的成长和发展。
有效沟通对个人和社会意义
01
个人层面
有效沟通有助于提高个人的社交能力和心理素质， 增强自信心和自尊心，促进个人成长和成功。
02
社会层面
有效沟通有助于促进人与人之间的理解和信任， 缓解社会矛盾，增进社会和谐与进步。
或汇报的准确性和完整性。
清晰表达
在发言或汇报时，保持语言清晰、 简洁、有条理，突出重点，让听众 易于理解和接受。
互动与反馈
鼓励听众提问和发表意见，积极回 应并处理反馈，提高沟通效果和质 量。
06
总结回顾与展望未来
关键知识点总结
沟通的定义和重要性
沟通是人与人之间传递信息、交流思 想、表达情感的过程，对于个人和组
培养同理心，增进理解
主题班会—学会交往ppt课件
多做人的道理，会使你一生受益无穷。
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LOGO
五．文明交往在线
问候语 早上好！您好！见到您真高兴！您近来好吗？…
致谢语 谢谢您的帮助！十分感谢…
赞赏语 道歉语 祝贺语
太好了！ 真棒! 好极了… 对不起！实在抱歉！… 祝你愉快 祝你顺利 祝你健康 祝你幸福…
征询语 您有事吗？ 需要我帮忙吗？…
LOGO
学会交往
天骄小学 四<7>班 主持人：贺 琦 王 昊
冯丹丹 李若轩
LOGO
一．什么是交往？
交往是人类特有的存在方式和活动方式，是人与人 之间发生社会关系的一种中介，是以物质交往为基
础的全部经济、政治、思想文化交往的总和。
LOGO
二．小学生的交往礼仪
1.进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或 鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问 好。
走出了林一飞的家，天已经黑了。小健对康康说：“还好今晚来林一 飞家，要不然我还真误会他了。”康康回答：“其实，一飞不能参加运动 会，心里也挺难受的。直到现在，我都替他可惜呢！”小健仿佛是自言自 语地应道：“是呀，开始我还以为他不愿意为班级争光呢！看来，以后我 要多站在别人的立场上，去想别人为什么会这样做。” 小健和康康一路交谈着，渐渐远去…… 。
2.懂得同学、伙伴之间有了矛盾，要以友好的 态度，选择适当的方法解决。
3.能尊重同学，平等待人，不讥笑人，不欺负 人。
4.主动关心同学，尽力帮助有困难的同学，提 高与同学交往的能力。
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四．与老师之间应该如何交往?
1. 尊重老师，尊重老师的劳动。
老师把几乎是所有知识无私地、毫无保留地教给学生，老师希望 看到学生成才、成熟，在知识的高峰上越攀越远。学生要尊敬老师 ，见到老师礼貌地打招呼。上课认真听讲，不破坏纪律，把老师留 的作业保质保量地完成。尊敬老师，尊重老师的劳动，是师生和谐 相处的基本前提。
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五．文明交往在线
问候语 早上好！您好！见到您真高兴！您近来好吗？…
致谢语 谢谢您的帮助！十分感谢…
赞赏语 道歉语 祝贺语
太好了！ 真棒! 好极了… 对不起！实在抱歉！… 祝你愉快 祝你顺利 祝你健康 祝你幸福…
征询语 您有事吗？ 需要我帮忙吗？…
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学会交往
天骄小学 四<7>班 主持人：贺 琦 王 昊
冯丹丹 李若轩
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一．什么是交往？
交往是人类特有的存在方式和活动方式，是人与人 之间发生社会关系的一种中介，是以物质交往为基
础的全部经济、政治、思想文化交往的总和。
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二．小学生的交往礼仪
1.进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或 鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问 好。
走出了林一飞的家，天已经黑了。小健对康康说：“还好今晚来林一 飞家，要不然我还真误会他了。”康康回答：“其实，一飞不能参加运动 会，心里也挺难受的。直到现在，我都替他可惜呢！”小健仿佛是自言自 语地应道：“是呀，开始我还以为他不愿意为班级争光呢！看来，以后我 要多站在别人的立场上，去想别人为什么会这样做。” 小健和康康一路交谈着，渐渐远去…… 。
2.懂得同学、伙伴之间有了矛盾，要以友好的 态度，选择适当的方法解决。
3.能尊重同学，平等待人，不讥笑人，不欺负 人。
4.主动关心同学，尽力帮助有困难的同学，提 高与同学交往的能力。
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四．与老师之间应该如何交往?
1. 尊重老师，尊重老师的劳动。
老师把几乎是所有知识无私地、毫无保留地教给学生，老师希望 看到学生成才、成熟，在知识的高峰上越攀越远。学生要尊敬老师 ，见到老师礼貌地打招呼。上课认真听讲，不破坏纪律，把老师留 的作业保质保量地完成。尊敬老师，尊重老师的劳动，是师生和谐 相处的基本前提。
学会沟通主题班会PPT课件
谣言的产生
.
16
不合格的倾听者：
左耳进，右耳出........
不合格听众的表现：
1.不看对方、 2.不感兴趣，不回应，不认真。 3.做其他事情 4.不断插嘴，急于做答 5.睡觉，走神，神游，心不在焉。 5.不耐烦
.
17
做个合格倾听者的五个基本要素：
▪诚心： 抱着谦虚认真的态度听；
▪专心： 仔细地听，不要三心二意；不走神，不睡
仅仅是一种尊重人得表现，也是一 个有效的人际沟通方法。 只有通过倾听，才能理解，了解别 人所说的话，所要传递的信息，思 想，内心真实的想法，情感，期望 ，意愿等。
.
15
沟通时，
不懂得倾听，不认真倾听,走神时的结果：
1.不知道别人究竟要说了什么？
2.错听，漏听，把别人的话理解错了。 3.错传。
视频：不懂得倾听的后果
.
36
启示：
有时，事情并不是你所想象的那样，也不是你所理 解，所认为的那样。
所以，永远不要想当然，不要自以为是。
当与同学，朋友发生矛盾时...... 多理解，多沟通，化解误会，误解。
.
37
如何做到理解别人呢？
1.换位思考，站在别人的角度上去考虑问题、 2主动与别人交流，沟通，了解对方的真实想 法。
说话不清 不楚
别人很难明 白，不理解
沟通障碍 ，误会， 误解
.
9
广东汕头某领导人普通话讲话，你听得懂吗？
某领导： 各位女婿乡绅们，瓦们上头，
（各位女士先生们 ，我们汕头 ）
轰景买丽，高通荒便，山鸡很多，
（风景美丽 ， 交通方便 ， 商机很多 ）
欢迎你来偷鸡！我花展，你撞墙。。
（欢迎你来投资 ！ 我发展 ， 你赚钱 ）
小学各年级, 学会沟通,有效表达,主题班会ppt
启示二
耐心倾听是有效沟通的重要一环。在班会上，学生应该认真倾听其他同学的发言，尊重他 们的观点和意见。同时，也要在发言时尽可能地让其他同学听清楚自己的观点和想法，避 免出现沟通障碍。
启示三
沟通需要相互理解和尊重。在班会上，学生应该尊重其他同学的意见和观点，避免出现攻 击性或负面的言论。同时，也要通过积极的互动和交流，增进同学之间的了解和信任，促 进班级内部的团结和和谐。
课外活动
学校可以组织各种课外活动，如演讲比赛、文艺演出等，为学生提 供展示自己和锻炼沟通能力的机会。
社会环境对沟通能力的影响
1 2 3
社会实践
通过参与社会实践活动，如志愿者服务、社区服 务等，可以增强学生的社会责任感和人际交往能 力。
媒体影响
媒体对孩子的沟通能力也有一定影响。家长应合 理控制孩子接触电视、网络等媒体的时间，避免 过度依赖和沉迷。
详细描述
在表达时，要确保语言简练、条理清 晰，避免使用过于复杂的词汇和句子 结构。同时，要注意避免使用模糊不 清的表达方式，以免造成误解。
倾听与回应
总结词
在沟通中，不仅要注重表达自己的观点，还要认真倾听他人的意见，并给予积极的回应 。
详细描述
倾听是有效沟通的重要环节，要认真听取他人的观点和意见，并给予充分的关注和理解 。在回应时，要避免打断对方或过早表达自己的看法，而是要等对方表达完毕后再做出
成功沟通案例分享
成功沟通案例
学生小明在班会上主动分享自己的学习经验，清晰表达了自己是如何提高学习 成绩的，同时也积极回答了同学们的提问，增进了同学们之间的了解和信任。
成功沟通案例分析
小明在沟通中表现出了自信、有条理、有耐心等优点，这些因素都有助于提高 沟通效果。同时，小明的积极态度也鼓励了其他同学在班会上主动分享自己的 经验和故事。
耐心倾听是有效沟通的重要一环。在班会上，学生应该认真倾听其他同学的发言，尊重他 们的观点和意见。同时，也要在发言时尽可能地让其他同学听清楚自己的观点和想法，避 免出现沟通障碍。
启示三
沟通需要相互理解和尊重。在班会上，学生应该尊重其他同学的意见和观点，避免出现攻 击性或负面的言论。同时，也要通过积极的互动和交流，增进同学之间的了解和信任，促 进班级内部的团结和和谐。
课外活动
学校可以组织各种课外活动，如演讲比赛、文艺演出等，为学生提 供展示自己和锻炼沟通能力的机会。
社会环境对沟通能力的影响
1 2 3
社会实践
通过参与社会实践活动，如志愿者服务、社区服 务等，可以增强学生的社会责任感和人际交往能 力。
媒体影响
媒体对孩子的沟通能力也有一定影响。家长应合 理控制孩子接触电视、网络等媒体的时间，避免 过度依赖和沉迷。
详细描述
在表达时，要确保语言简练、条理清 晰，避免使用过于复杂的词汇和句子 结构。同时，要注意避免使用模糊不 清的表达方式，以免造成误解。
倾听与回应
总结词
在沟通中，不仅要注重表达自己的观点，还要认真倾听他人的意见，并给予积极的回应 。
详细描述
倾听是有效沟通的重要环节，要认真听取他人的观点和意见，并给予充分的关注和理解 。在回应时，要避免打断对方或过早表达自己的看法，而是要等对方表达完毕后再做出
成功沟通案例分享
成功沟通案例
学生小明在班会上主动分享自己的学习经验，清晰表达了自己是如何提高学习 成绩的，同时也积极回答了同学们的提问，增进了同学们之间的了解和信任。
成功沟通案例分析
小明在沟通中表现出了自信、有条理、有耐心等优点，这些因素都有助于提高 沟通效果。同时，小明的积极态度也鼓励了其他同学在班会上主动分享自己的 经验和故事。
学会理解与沟通主题班会PPT课件
11
请同学们将自己与 同学交往的烦恼写 在一张纸上，然后 放到纸箱子中。
12
现在请一位同学上来抽出一张纸， 让我们一起帮助他解决烦恼。
13
• 很多人在处理问题和与人交往的时候，总是立足 于自我的立场，考虑更多的是什么的利益和需要， 却总是很少关心他人的需要，更别说是从别人的 立场来看问题了。这样这就造成了人际沟通中的 理解发生障碍和阻塞。我们平常总说别人不理解 自己，自己也不理解别人，主要就是由于我们没 有站在对方的角度来看问题造成的。要做到换位 思考，在考虑问题之前，我们先问自己下面几个 问题——换位思考四步曲。
——共建和谐的人际关系
1
【班会课目的】
1.掌握与同学和好相处的一些方法。 2.培养学生集体观念和大局意识，促
进学生平时和谐思想的养成。 3.珍惜友谊，注重礼让，认识到主动
与人和好，不仅不会丢面子，而 且是大度、成熟的标志。
2
第一部分：小游戏
规则：
一.请两位同学上台，一位看 着黑板，一位看背投。两者 不能互相看对方的关系网。 可见，人际交往能力的重要 性。
18
第四部分：测测你的宽容度
• 请对下列问题作出“是”或“否”的选择， 每题答“是”记1分，答“否”记0分：
19
2019/12/31
20
1、有很多人总是故意跟我过不去。
2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，
最令我难堪。
3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然
能博得很多人的喝彩。
5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。
6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。
7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。
请同学们将自己与 同学交往的烦恼写 在一张纸上，然后 放到纸箱子中。
12
现在请一位同学上来抽出一张纸， 让我们一起帮助他解决烦恼。
13
• 很多人在处理问题和与人交往的时候，总是立足 于自我的立场，考虑更多的是什么的利益和需要， 却总是很少关心他人的需要，更别说是从别人的 立场来看问题了。这样这就造成了人际沟通中的 理解发生障碍和阻塞。我们平常总说别人不理解 自己，自己也不理解别人，主要就是由于我们没 有站在对方的角度来看问题造成的。要做到换位 思考，在考虑问题之前，我们先问自己下面几个 问题——换位思考四步曲。
——共建和谐的人际关系
1
【班会课目的】
1.掌握与同学和好相处的一些方法。 2.培养学生集体观念和大局意识，促
进学生平时和谐思想的养成。 3.珍惜友谊，注重礼让，认识到主动
与人和好，不仅不会丢面子，而 且是大度、成熟的标志。
2
第一部分：小游戏
规则：
一.请两位同学上台，一位看 着黑板，一位看背投。两者 不能互相看对方的关系网。 可见，人际交往能力的重要 性。
18
第四部分：测测你的宽容度
• 请对下列问题作出“是”或“否”的选择， 每题答“是”记1分，答“否”记0分：
19
2019/12/31
20
1、有很多人总是故意跟我过不去。
2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，
最令我难堪。
3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然
能博得很多人的喝彩。
5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。
6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。
7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。
学会沟通表达与倾听主题班会
学习语言和非语言沟通
了解并学习对方的语言和非语言沟通方式，能够更好地理解对方的 意图和感受。
灵活应对沟通障碍
遇到沟通障碍时，要保持冷静和耐心，采取适当的方法和技沟通表达与倾听的案例分享
案例一
有效沟通化解团队矛盾
描述
一个团队因沟通不畅导致工作进度 受阻，通过有效沟通，成员之间达 成共识，最终顺利完成任务。
感和需求。
保持开放心态
02
在倾听时，要保持开放的心态，尊重对方的观点和意见，避免
先入为主的偏见和判断。
反思与改进
03
在倾听过程中，要不断反思自己的不足之处，积极改进自己的
倾听技巧和方法。
04
沟通表达与倾听的实践应用
在日常生活中的应用场景
家庭关系
在家庭中，沟通表达与倾听是建 立和谐关系的关键，家长和孩子 需要互相倾听，理解彼此的需求
学术交流
在学习过程中，良好的沟通表达和倾听技巧有助 于学生理解知识，与老师和同学进行学术交流， 提高学习效果。
求职面试
在求职面试中，应聘者需要具备良好的沟通表达 和倾听技巧，展现自己的能力和素质，赢得招聘 者的青睐。
跨文化沟通中的注意事项与技巧
尊重文化差异
在跨文化沟通中，要尊重对方的文化习俗和习惯，避免触犯对方 的禁忌和冒犯。
学会沟通表达与倾听主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-30
• 沟通表达的重要性 • 沟通表达技巧的掌握 • 倾听能力的培养 • 沟通表达与倾听的实践应用 • 案例分析与讨论
01
沟通表达的重要性
有效沟通对生活和工作的积极影响
01
02
03
提高工作效率
有效的沟通有助于减少误 解和歧义，提高工作效率 。
了解并学习对方的语言和非语言沟通方式，能够更好地理解对方的 意图和感受。
灵活应对沟通障碍
遇到沟通障碍时，要保持冷静和耐心，采取适当的方法和技沟通表达与倾听的案例分享
案例一
有效沟通化解团队矛盾
描述
一个团队因沟通不畅导致工作进度 受阻，通过有效沟通，成员之间达 成共识，最终顺利完成任务。
感和需求。
保持开放心态
02
在倾听时，要保持开放的心态，尊重对方的观点和意见，避免
先入为主的偏见和判断。
反思与改进
03
在倾听过程中，要不断反思自己的不足之处，积极改进自己的
倾听技巧和方法。
04
沟通表达与倾听的实践应用
在日常生活中的应用场景
家庭关系
在家庭中，沟通表达与倾听是建 立和谐关系的关键，家长和孩子 需要互相倾听，理解彼此的需求
学术交流
在学习过程中，良好的沟通表达和倾听技巧有助 于学生理解知识，与老师和同学进行学术交流， 提高学习效果。
求职面试
在求职面试中，应聘者需要具备良好的沟通表达 和倾听技巧，展现自己的能力和素质，赢得招聘 者的青睐。
跨文化沟通中的注意事项与技巧
尊重文化差异
在跨文化沟通中，要尊重对方的文化习俗和习惯，避免触犯对方 的禁忌和冒犯。
学会沟通表达与倾听主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-30
• 沟通表达的重要性 • 沟通表达技巧的掌握 • 倾听能力的培养 • 沟通表达与倾听的实践应用 • 案例分析与讨论
01
沟通表达的重要性
有效沟通对生活和工作的积极影响
01
02
03
提高工作效率
有效的沟通有助于减少误 解和歧义，提高工作效率 。
幼儿园主题班会, 引导幼儿学会倾听与沟通ppt课件
教师方面
教师应不断提升自己的专业素养和教育技巧，更好地引导幼 儿学会倾听与沟通，同时也要加强与家长的合作，共同促进 幼儿的发展。
THANKS 感谢观看
增强了沟通意识
幼儿们明白了沟通的重要性，懂 得了如何表达自己的想法和感受 ，同时也学会了理解和接纳他人
。
增进了班级凝聚力
通过共同参与班会活动，幼儿们 更加熟悉和了解彼此，增进了班
级的凝聚力和团结协作精神。
对未来倾听与沟通教育的展望
持续开展相关主题活动
在未来的教育中，应继续开展以倾听与沟通为主题的活动，进一 步巩固和提升幼儿的能力。
部分幼儿只关注字面 意思，难以理解对方 意图和情感。
部分幼儿注意力不集 中，容易分心。
培养幼儿倾听能力的策略和建议
01
通过故事、游戏等形式 培养幼儿的耐心和注意 力。
02
鼓励幼儿多与同伴交流 ，提高相互之间的理解 和沟通能力。
03
家长和教师以身作则， 树立良好的倾听榜样。
04
在日常教育中加强倾听 能力的培养，如定期开 展倾听训练、故事会等 活动。
沟通游戏
组织角色扮演、小组讨论等活动，鼓 励幼儿表达自己的观点和感受，培养 他们的沟通能力。
引导幼儿参与游戏和活动
示范引导
老师在游戏中以身作则，展示良好的倾听和沟通技巧，引导幼儿模仿和学习。
鼓励引导
鼓励幼儿积极参与游戏和活动，对他们的表现给予正面反馈和评价，激发他们 的积极性。
总结和反思游戏和活动的成果
保持耐心
在他人发言时，保持安 静并耐心等待，不插话
或打断。
集中注意力
全神贯注地倾听对方说 话，避免分心或做其他
事情。
理解意图
努力理解对方的意图和 情感，不要只关注字面
教师应不断提升自己的专业素养和教育技巧，更好地引导幼 儿学会倾听与沟通，同时也要加强与家长的合作，共同促进 幼儿的发展。
THANKS 感谢观看
增强了沟通意识
幼儿们明白了沟通的重要性，懂 得了如何表达自己的想法和感受 ，同时也学会了理解和接纳他人
。
增进了班级凝聚力
通过共同参与班会活动，幼儿们 更加熟悉和了解彼此，增进了班
级的凝聚力和团结协作精神。
对未来倾听与沟通教育的展望
持续开展相关主题活动
在未来的教育中，应继续开展以倾听与沟通为主题的活动，进一 步巩固和提升幼儿的能力。
部分幼儿只关注字面 意思，难以理解对方 意图和情感。
部分幼儿注意力不集 中，容易分心。
培养幼儿倾听能力的策略和建议
01
通过故事、游戏等形式 培养幼儿的耐心和注意 力。
02
鼓励幼儿多与同伴交流 ，提高相互之间的理解 和沟通能力。
03
家长和教师以身作则， 树立良好的倾听榜样。
04
在日常教育中加强倾听 能力的培养，如定期开 展倾听训练、故事会等 活动。
沟通游戏
组织角色扮演、小组讨论等活动，鼓 励幼儿表达自己的观点和感受，培养 他们的沟通能力。
引导幼儿参与游戏和活动
示范引导
老师在游戏中以身作则，展示良好的倾听和沟通技巧，引导幼儿模仿和学习。
鼓励引导
鼓励幼儿积极参与游戏和活动，对他们的表现给予正面反馈和评价，激发他们 的积极性。
总结和反思游戏和活动的成果
保持耐心
在他人发言时，保持安 静并耐心等待，不插话
或打断。
集中注意力
全神贯注地倾听对方说 话，避免分心或做其他
事情。
理解意图
努力理解对方的意图和 情感，不要只关注字面
高中学会赞赏学会沟通主题班会PPT课件
01
02
建立人际关系
良好的沟通有助于建立和维持健 康的人际关系，提高社交能力。
03
04
促进合作与协作
良好的沟通有助于团队成员之间 的合作与协作，提高工作效率。
有效沟通技巧
01
倾听
全神贯注地倾听对方说话，不 打断对方，理解对方的观点和 感受。
02
表达
清晰、简洁地表达自己的观点 和需求，避免使用攻击性或负 面的语言。
促进合作与共赢
赞赏可以促进人与人之间 的合作与共赢，共同实现 目标。
激发潜能
通过赞赏，可以激发他人 的潜能和创造力，让他们 在各个领域取得更好的成 绩。
02
学会沟通
沟通的重要性
有效解决问题
通过有效的沟通，可以更快速地 解决问题，减少误解和冲突。
提高情商
学会沟通有助于提高情商，更好 地理解自己和他人，增强情感管 理能力。
社会中的赞赏与沟通案例
总结词
社会中的赞赏与沟通是建立良好人际关系和社会信任的重要手段。
详细描述
在社会中，懂得赞赏和有效沟通的人往往能够赢得他人的尊重和信任，建立良好的人际关系。在团队合作、商 务谈判、社区活动中，有效的沟通能够化解矛盾和冲突，促进合作和共赢。而缺乏赞赏和沟通则可能导致误解 和猜疑，影响工作和生活。
03
非语言沟通
注意自己的身体语言、面部表 情和声音的音调，确保它们与 口头表达一致。
04
情绪管理
在沟通中控制自己的情绪，避 免因情绪波动而影响沟通效果 。
沟通障碍及其解决
语言障碍
尊重并理解不同的语言和文化背景，使用简 单、清晰的语言。
情绪障碍
确保信息传递的准确性和完整性，避免信息 丢失或误解。
学会与父母有效沟通学会相处让心更近主题班会课件PPT
我们与父母关系的变化
曾经你壹们和父母之间是那么的相爱，父母是你们的 偶像，小时候的你们与父母几乎是无话不谈。但是 随着年龄的增长，现在的你们和父母之间好像没有 往日亲密了，与父母之间的距离无形中在拉大，和 爸爸妈妈之间可能再也不是无话不谈了。
我们与父母关系的变化（故事欣赏）
一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠， 壹
壹
03 沟通是跨越代沟的最好方式 04 如何与父母有效沟通
第一部分
我们与父母关壹 系的变化
学/会/与/父/母/有/效/沟/通
我们与父母关系的变化
当我七岁的时候，我觉得父亲是天底下最聪壹 明的人；当我十四的时候，我觉得父亲是最 不讲理的人；当我二十一岁的时候，我忽然 发现父亲还是比我聪明。
——马克吐温
我们与父母关系的变化（想一想）
•
公鸡发现了一颗珍贵的珍珠，为什么 却把它轻易地丢弃了呢?
壹
• 在公鸡眼中，为什么一颗珍珠和一颗 谷物的价值是一样的呢?
我们与父母关系的变化
不同年代的人在同一问题上壹观 点相左，差异较大，形成隔阂、 矛盾。
我们现在怎么了？
我们还能亲密如初吗？
信件一： “不知从什么时候开始，我突然觉得壹自己家的空间变小了，难道是我的个子长高 了，才感到家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清为什么，反正觉得自己越来越像一 只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需 求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励，要求多于倾听，我已经明显感觉到 我和他们之间的隔阂。现在我和父母要么互不搭理，要么就是激烈的争吵，我该怎么办呢？
如何与父母有效沟通
四、情绪是提示
壹
同时，我们可以采用多样化的沟通形式，例如利用专门的“对话 本”来交流意见和感受，用“留言”的方式进行情感的交流；或 是利用“书信”，可以做到心平气和，思路清晰，条理完整；也 可以利用绘画、音乐等温和地处理情绪，促成心灵的交流，问题 的解决。沟通时出现的负面情绪，要疏导而不是堵塞、压制，这 决定了沟通是否能继续下去。
用心交流学会沟通主题班会课件
某员工在向领导汇报工作时，表述不 清，导致领导对其工作成果产生误解 ，影响职业发展。
案例二：情绪失控影响沟通效果
沟通时情绪失控，导致信息传递受阻 。
某夫妻在争吵过程中，情绪激动，言 辞激烈，导致双方无法理性沟通，伤 害彼此感情。
从失败中学习，提升沟通能力
分析失败原因
在失败的沟通案例中，分析问题所在，找出 失败的原因。
学习沟通技巧
班会中，学生们学习了一些实用的沟通技巧，如倾听、表 达、非语言沟通等，这些技巧帮助他们更好地与人交流， 提高沟通效果。
增强团队合作意识
通过分组讨论、角色扮演等活动，学生们在实践中培养了 团队协作精神，学会了如何在团队中发挥自己的作用，促 进了班级内部的交流与合作。
如何将沟通技巧应用到实际生活中？
解决问题
通过沟通，我们可以了解 对方的想法和需求，从而 更好地解决问题。
沟通在生活中的作用
增进感情
在家庭和友情中，通过沟 通可以增进彼此之间的感 情，减少误会和矛盾。
解决问题
在生活中遇到问题时，通 过沟通可以更快地找到解 决方案。
分享快乐
通过沟通，我们可以分享 生活中的点滴快乐，让生 活更加丰富多彩。
理解意图
努力理解对方的真实意图和情感 ，不要仅仅关注表面信息。
回应反馈
在倾听过程中，给予适当的回应 和反馈，让对方知道你在关注他
们。
准确的表达技巧
清晰简洁
避免模糊
用简单明了的语言表达自己的观点， 避免使用复杂的词汇或长句。
尽量使用明确的词汇和表达方式，避 免产生歧义或误解。
具体实例
使用具体的实例来支持自己的观点， 使表达更具说服力。
恰当的反馈技巧
肯定认可
在对方表达正确或做出积极贡献时，给予肯定和 认可。
案例二：情绪失控影响沟通效果
沟通时情绪失控，导致信息传递受阻 。
某夫妻在争吵过程中，情绪激动，言 辞激烈，导致双方无法理性沟通，伤 害彼此感情。
从失败中学习，提升沟通能力
分析失败原因
在失败的沟通案例中，分析问题所在，找出 失败的原因。
学习沟通技巧
班会中，学生们学习了一些实用的沟通技巧，如倾听、表 达、非语言沟通等，这些技巧帮助他们更好地与人交流， 提高沟通效果。
增强团队合作意识
通过分组讨论、角色扮演等活动，学生们在实践中培养了 团队协作精神，学会了如何在团队中发挥自己的作用，促 进了班级内部的交流与合作。
如何将沟通技巧应用到实际生活中？
解决问题
通过沟通，我们可以了解 对方的想法和需求，从而 更好地解决问题。
沟通在生活中的作用
增进感情
在家庭和友情中，通过沟 通可以增进彼此之间的感 情，减少误会和矛盾。
解决问题
在生活中遇到问题时，通 过沟通可以更快地找到解 决方案。
分享快乐
通过沟通，我们可以分享 生活中的点滴快乐，让生 活更加丰富多彩。
理解意图
努力理解对方的真实意图和情感 ，不要仅仅关注表面信息。
回应反馈
在倾听过程中，给予适当的回应 和反馈，让对方知道你在关注他
们。
准确的表达技巧
清晰简洁
避免模糊
用简单明了的语言表达自己的观点， 避免使用复杂的词汇或长句。
尽量使用明确的词汇和表达方式，避 免产生歧义或误解。
具体实例
使用具体的实例来支持自己的观点， 使表达更具说服力。
恰当的反馈技巧
肯定认可
在对方表达正确或做出积极贡献时，给予肯定和 认可。
学会沟通交流-主题班会
以上听说读写四个方式串起了我们沟通的环节，好的沟通，可以让我们的工作更顺畅， 家庭更幸福，人生更完美。让我们都成为沟通高手，成就自己精彩的人生！
目录
01
什么是沟通交流
02
正确对待不同看法
03
真诚坦率很重要
04
与人沟通讲方法
05
其他注意事项
06
有奖问答
02、正确对待不同看法
年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。
目录
01
什么是沟通交流
02
正确对待不同看法
03
真诚坦率很重要
04
与人沟通讲方法
05
其他注意事项
06
有奖问答
03、真诚坦率很重要
学校马上就要召开秋季运动 会了。王老师说我们进入高年级 了，这次运动会开幕式的班级展 示就由我们自己决定。在入场式 服装问题上，有的同学提出不穿 校服，因为全校都一样，无法突 出班级的特点；有的同学认为， 运动会不同于艺术节，整齐最重 要……
04、与人沟通讲方法 小结
与人沟通，要勇于表 达自己的意见，沉默不语 可能失去沟通的机会。双 方只有在准确表达自己意 见并了解对方意见的基础 上，才可能进一步沟通。
与人沟通，还要学会 倾听。这样做既是良好修 养的体现，也能让我们准 确理解和领会对方的想法 和目的。
与人沟通，即使未能 达成共识，也不要相互指 责。我们可以结合具体问 题进行讨论，给对方充分 解释、说话的机会。
答：沟通是人与人之间、人与群体之间
思想与感情的传递和反馈的过程，以求思 想达成一致和感情的通畅。
02、正确对待不同看法
1、同学们，针对同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致呢？ 2、梁毅和吴云飞为什么会产生争论呢？梁毅和吴云飞都各执己见，互不相让，如果这样不停地争论 下去，会怎么样呢？ 3、假如你是梁毅或吴云飞，请思考以下问题：
主题班会：学会沟通让心靠近
志愿服务
引导学生参与志愿服务活动，与不 同背景的人交往，提升沟通适应能 力。
优秀沟通案例分享
名人演讲
选取一些经典的演讲视频或录音， 让学生学习名人的沟通技巧和表
达能力。
企业案例
分享一些成功企业的沟通案例， 让学生了解企业内部的沟通方式
和策略。
教育故事
分享一些教育领域中成功的沟通 案例，引导学生从教育故事中汲
取沟通智慧。
05
总结与展望
本次班会的收获
了解沟通的重要性
通过本次班会，同学们认识到沟通在人际交往中的关键作用，明 白有效的沟通对于建立良好人际关系和解决问题的重要性。
学习沟通技巧
班会中，同学们学习了一些实用的沟通技巧，如倾听、表达、非语 言沟通等，有助于他们在日常生活中更好地与人交流。
增强班级凝聚力
看法。
倾听对方
在表达自己的观点之前，先倾 听对方的意见和想法，给予对
方充分的关注和尊重。
文化敏感性
了解不同文化背景下的沟通方 式和表达习惯，尊重对方的文 化习俗，以促进更好的沟通。
04
沟通实践与案例分析
班级内沟通实践
角色扮演
故事分享
组织学生扮演不同角色，模拟真实情 境中的沟通，让学生亲身体验沟通技 巧和方法。
03
沟通障碍的克服
常见沟通障碍
文化背景差异
语言表达不清
有些人在表达自己的想法时， 可能会因为语言组织能力不足 或表达能力有限而无法清晰地 表达出自己的意思。
情绪化表达
有些人可能会因为情绪的波动 而影响表达，使得沟通变得不 顺畅。
缺乏倾听
有些人可能会在沟通中过于关 注自己的表达，而忽略了对方 的意见和感受，导致沟通无法 顺利进行。
引导学生参与志愿服务活动，与不 同背景的人交往，提升沟通适应能 力。
优秀沟通案例分享
名人演讲
选取一些经典的演讲视频或录音， 让学生学习名人的沟通技巧和表
达能力。
企业案例
分享一些成功企业的沟通案例， 让学生了解企业内部的沟通方式
和策略。
教育故事
分享一些教育领域中成功的沟通 案例，引导学生从教育故事中汲
取沟通智慧。
05
总结与展望
本次班会的收获
了解沟通的重要性
通过本次班会，同学们认识到沟通在人际交往中的关键作用，明 白有效的沟通对于建立良好人际关系和解决问题的重要性。
学习沟通技巧
班会中，同学们学习了一些实用的沟通技巧，如倾听、表达、非语 言沟通等，有助于他们在日常生活中更好地与人交流。
增强班级凝聚力
看法。
倾听对方
在表达自己的观点之前，先倾 听对方的意见和想法，给予对
方充分的关注和尊重。
文化敏感性
了解不同文化背景下的沟通方 式和表达习惯，尊重对方的文 化习俗，以促进更好的沟通。
04
沟通实践与案例分析
班级内沟通实践
角色扮演
故事分享
组织学生扮演不同角色，模拟真实情 境中的沟通，让学生亲身体验沟通技 巧和方法。
03
沟通障碍的克服
常见沟通障碍
文化背景差异
语言表达不清
有些人在表达自己的想法时， 可能会因为语言组织能力不足 或表达能力有限而无法清晰地 表达出自己的意思。
情绪化表达
有些人可能会因为情绪的波动 而影响表达，使得沟通变得不 顺畅。
缺乏倾听
有些人可能会在沟通中过于关 注自己的表达，而忽略了对方 的意见和感受，导致沟通无法 顺利进行。