专科毕业实习档案
大专毕业后档案放哪里
大专毕业后档案放哪里
大专毕业后档案可以放在多个地方，以下是几个常见的选择：
1.学校档案室：大部分学校都会有专门的档案室来保存学生的档案。
大专毕业后，学校可以为你保留档案一段时间，方便你在需要时取回。
你可以联系学校档案室相关负责人了解具体的存档时间和取档流程。
2.个人档案袋：你可以将大专毕业证书、学位证书、成绩单等重要文件整理好，放在一个专门的文件袋或文件夹中，并妥善保存在家中或办公室中的某个安全的地方。
如果可能的话，可以将这些文件扫描成电子版备份，以防意外损坏或遗失。
3.人才市场/招聘机构：如果你计划在毕业后找工作，可以将大专毕业档案递交给就业市场或招聘机构。
这些机构会为你建立个人档案，并将其与你的简历和其他求职材料一起使用。
4.人事部门/公司档案室：如果你已经找到了工作或打算进入某个公司，你可以将大专毕业档案交给公司的人事部门或档案室，以便他们为你建立员工档案。
这些档案将被用于记录你的个人信息、培训记录、绩效评估等信息。
无论你选择将档案放在哪里，都需要注意以下几点：
1.保持档案的私密性和安全性，避免他人未经允许查看和使用你的个人信息。
2.及时更新档案，包括个人信息、联系方式等。
如果有重要的变更，如姓名、身份证号码等，及时通知相关部门进行档案的更新。
3.确保档案的完整性和准确性，妥善保管重要的文件和证明材料，避免意外丢失或损坏。
4.根据需要，及时提取和复印需要的文件，以备日后使用或备份。
总之，无论将大专毕业档案放在哪里，都要保持其完整性、安全性和易取性，以便在需要时能够方便地使用。
毕业生档案实习报告
毕业生档案实习报告一、实习背景及目的本次实习是我作为一名大学毕业生，在某大型企业档案室进行的为期两个月的实习。
实习的目的是通过亲身参与档案管理工作，深入了解并熟悉档案管理制度和工作流程，提升自身的实践能力和专业素养。
二、实习过程和内容1. 档案整理与归档在实习的第一周，我被指派负责公司A部门的档案整理和归档工作。
首先，我参阅了《企业档案管理制度》等相关文件，了解了公司的档案管理政策和要求。
随后，我按照文件分类和编号规范，对A部门档案进行了系统的整理和归档工作。
这个过程中，我学会了使用电子档案系统，并了解了如何记录档案的存储位置和取用登记等操作。
2. 档案检索与借阅服务在第二周，我被安排参与档案检索和借阅服务工作。
根据部门人员的需求，我熟悉了公司档案检索系统，并准确地找到了他们需要的相关档案。
同时，我还向他们详细介绍了档案借阅的流程和注意事项。
这段经历让我意识到档案管理不仅仅是整理和归档，更需要对档案进行有效的保存和利用。
3. 档案数字化转型在实习的第三周，我参与了公司档案数字化转型项目。
通过学习扫描设备的使用方法，我负责将一些重要的纸质档案进行数字化处理。
这项工作既考验了我的技术操作能力，也加深了我对数字档案管理系统的理解。
此外，数字化转型还提高了档案管理的效率和安全性，为公司的信息化建设奠定了基础。
4. 档案保管和档案销毁在接下来的两周，我参与了档案保管和档案销毁的工作。
在档案保管方面，我仔细遵循了档案保管规范，妥善地保管了各类档案，并定期进行了温湿度和防火设备的检查。
而在档案销毁方面，我了解了档案销毁的法律法规，并参与了一批过期档案的销毁工作。
通过这些实践，我深刻体会到档案保管和销毁对于企业信息安全的重要性。
三、实习成果与体会通过这次实习，我取得了以下几方面的成果：1. 熟悉了档案管理制度和工作流程。
通过实际操作，我了解了档案管理的各项规范和要求，提高了自己在这一领域的专业素养。
2. 掌握了档案整理和归档的技巧。
大学生毕业实习档案管理的思考
材料。同时，这种信息构建的实习档案，也可 以增添考评
负责 管理 毕业 生实习类 档案的工作者，面对着批量
大学生实习状态的客观性，帮助毕业生认识本身的实习状 性 的电子化记载文件 ，通常感觉到这类工作 的繁琐性 。
况 。在这样 的形势下，要探讨实习时段 内的档案创造和存 信息化 的管控途径 ，要求学校 的档案责任者扭转惯常化 储，就要引入信息化的管控手段。
即将 毕业 的大 学生 在实 习 的程 序 内，会 取得实 习 成 绩与 实 习问题 ，都应 当被录 入完 整性 的档 案体系 之
中。实习程序所产生 出的档案 ，对 于提升大学生的实习
有关 的成绩 ，也会面对这一 时段 中的独特 难题 。这样的 档案的 中心含义 ，涵盖如下 的层 次 ：
业生档案服务的中心性途径。以往 的纸质化实 习类档案， 管理 信息化 难 以跟紧毕业生的现实实习需求。通过构造信息新模式的 实习类档案管控 ，可以让电子的体系，来完成实习数据 的
关键词 ：学生毕业实 习档案
随着高校办学规模的扩大、实习人数 的增多、教学资 监督、划分和查找，档案管控的工作者 ，无须再增添这类
水准 、强调大学生实践模式 的能力 、创设实习培育人才 用，也是学生融入社会 的重要体验阶段， 科 学规划毕业实 的新方法而言 ，有着基础层次 的价值 。评判实习监管层 习提 出具体 的毕业实习 目标，可以使整个毕业实习有明确
次 的关键性根据 ，就包含了为大学生存留的实习档案。 引进 电子模合理解决 ，向教学专业部提供学生的市场反馈意见，
接近企业 的所 需。 场 走访 ，通过 进 距离和 实 习单位 的沟 通 ，了解其 实 习
毕业 生档案 的那 部分 员工 ，期 待拥有 档案 规范领 域 的
整理档案的实习报告的体会6篇_档案专业实习报告（3）
整理档案的实习报告的体会6篇_档案专业实习报告(3)整理档案的实习报告的体会篇5社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。
当然毕竟也在大学学习了一年，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会工作的氛围，也体验一下工作的乐趣，我就在假期到了我区人寿保险好好学习了一把。
时值人寿保险正在招暑期工，因此我也就对档案及档案的分类管理有了更深的了解。
档案整理，顾名思义就是按照一定的原则和方法，对零散和需要进一步调理化的档案进行分类、组合、排列、编目，使档案系统化的工作。
主要是档案由零散到系统、由无序到有序的问题。
档案整理内容包括区分全宗、全宗内档案的分类、立卷(件、盒)案卷的排列和案卷目录的编制。
档案整理的上述内容并非任何情况下全部进行，而是由档案的具体状况来决定整理内容的范围。
我们档案整理工作的内容主要是在正规的工作条件下，档案室所接收的是文书部门和业务部门按照归档要求立好的案卷，档案馆接收的是由机关档案室根据入馆要求整理移交的案卷。
同时对整理不善的档案进行局部调整。
他也有自己的工作原则：如档案的整理必须保持文件之间的历史联系;历史联系主要表现在文件的来源、时间、内容和形式等几个方面;档案的整理应该充分利用原有基础;原有基础指，第一，充分重视和利用先前整理的基础，以确定档案整理的任务和要求，来要轻易打乱重整;第二，在档案整理过程中，应该充分研究和利用原来整理的成果，不要轻易破坏以往整理和保存的历史状况。
毕业实习档案管理要求
临沂大学
毕业实习工作档案管理要求
为了加强对毕业实习工作的管理，规范毕业实习工作档案，毕业实习工作结束后，应完善以下材料：
一、实习生个人应完成及上报学院的材料
1、《临沂大学毕业实习手册》，每人一份，交学院存档。
2、社会实践报告，微机打印、输出，每人一份，格式见《教育实习报告模板》、《社会实践报告模板》。
3、课堂教学实习教案(师范类专业学生)，每人3份，按提供格式编制，交学院存档。
4、实习报告，微机打印，每人一份。
格式见《实习报告模板》，交学院存档。
二、学院应完成并报送教务处的材料
1、毕业实习工作方案及实习大纲，使用A4纸打印输出，两份，一份由学院存档，另一份报教务处实践教学科。
2、学院毕业实习工作总结，使用A4纸打印输出，两份，一份由学院存档，另一份报教务处实践教学科。
3、学生毕业实习成绩汇总表（附后），两份，一份学院存档，另一份交教务处实践教学科。
4、优秀实习生(按实习生15%比例数报送)名单（附后），一式两份，报教务处实践教学科，学校审批后，一份存教务处实践教学科，一份存各学院。
5、毕业实习优秀指导教师(按指导教师20%比例数报送)名单（附后），一式两份，报教务处实践教学科，学校审批后，一份存教务处实践教学科，一份存各学院。
6、讲课比赛获奖名单 (按参赛学生10%比例数报送)（师范类学生），一式两份，报教务处实践教学科，学校审批后，一份存教务处实践教学科，一份存各学院。
7、优秀调研报告纸质材料及电子稿，按每专业2名推荐。
8、优秀实习报告纸质材料及电子稿，按每专业2名推荐。
大专毕业后档案在哪
大专毕业后档案在哪
大专毕业后，档案存放的地方取决于个人所在国家或地区的规定。
以下是中国地区的一般情况：
毕业后，大专学生的档案一般会由学校负责保管。
学校会根据毕业生的毕业文件和相关材料，整理档案并妥善保管。
档案包括学生的个人信息、学籍信息、学习成绩、获得的学位或证书等。
在中国，大专学生的档案通常存放在学校的档案馆或学籍办公室中。
这些地方有专门的工作人员负责档案的管理和保管工作。
学生在需要档案时，可以通过书面申请，提供证明材料，向学校申请档案复印或提取。
部分学校也会将学生的档案转交给当地的档案馆进行长期保存，确保档案的长期稳定存储。
学生可以通过申请向档案馆查询或复印档案。
同时，在就业或继续深造时，大专学生的档案也可能需要提交给用人单位或继续教育机构，用于核查学历和资格。
需要注意的是，学生应该妥善保管个人档案复印件或相关证明材料，以备不时之需。
同时，应遵守学校和国家的相关规定，不得私自更改或篡改档案信息。
总之，大专毕业后的档案存放地点一般在学校的档案馆或学籍办公室，学生可通过书面申请获得档案复印件或查询申请。
一
些学校也可能将档案交由当地的档案馆进行长期保存。
无论档案在哪里，毕业生应妥善保管个人档案复印件和相关证明材料。
毕业实习报告归档存档
毕业实习报告一、前言随着我国社会主义现代化建设的快速发展，对各类人才的需求越来越旺盛，特别是在经济建设领域。
为了更好地适应这一形势，提高自身综合素质，我选择了实习单位XX公司，进行了为期三个月的毕业实习。
实习期间，我严格遵守实习单位的各项规章制度，认真完成实习任务，全面提高了自己的业务能力和综合素质。
现将实习情况总结如下：二、实习单位简介XX公司成立于XX年，是一家专注于XX行业的民营企业。
公司秉承“创新、务实、共赢”的经营理念，致力于为客户提供高品质的产品和服务。
经过多年的发展，公司已具有一定的市场占有率和知名度，为行业的领军企业之一。
三、实习内容及收获1. 实习内容（1）了解公司业务及运作模式实习期间，我通过阅读公司宣传资料、与同事交流等方式，全面了解了公司的业务范围、运作模式和组织架构。
这使我更加清晰地认识到整个行业的现状和发展趋势，为今后的工作打下了基础。
（2）参与项目实施我参与了公司的一个重点项目的实施，负责部分模块的设计和调试。
在项目实施过程中，我学会了如何与团队成员沟通协作，提高了自己的解决问题和动手能力。
（3）学习公司文化和管理制度公司注重企业文化建设，定期举办各类活动，提高员工的凝聚力和向心力。
同时，公司建立了完善的管理制度，确保各项工作有序开展。
我通过参加公司活动和观察，深刻体会到了企业文化的重要性和实际作用。
2. 实习收获（1）业务能力提高通过实习，我对所从事的专业领域有了更深入的了解，掌握了一定的实践经验。
在项目实施过程中，我学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了自己的业务能力。
（2）团队协作能力增强实习期间，我与来自不同背景的同事共同承担工作任务。
在相互协作的过程中，我学会了如何与人沟通、协调，形成良好的团队氛围。
这使我更加明白，团队协作是完成工作的重要因素。
（3）综合素质提升实习期间，我不仅关注业务能力的提升，还积极参加公司举办的各类活动，如培训、座谈等。
这些活动拓宽了我的视野，使我在思想观念、职业素养等方面得到了全面提高。
大专毕业档案自我鉴定范文（4篇）
大专毕业档案自我鉴定范文两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然。
我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大专两年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。
但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。
所以我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天。
大专两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。
从跨入大专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应___世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
大专两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
作为毕业在新世纪的大专生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大专生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。
大专毕业档案自我鉴定范文（2）尊敬的评审委员会：您好！我是一名应用类大专毕业生，非常荣幸能够参加本次评审，并且有机会向您展示我的个人档案和自我鉴定。
通过这次机会，我希望能够向您展示我在大专期间所取得的学术成绩、实践经验、个人发展以及个人价值观，以及展示我作为一名大专毕业生的能力和潜力。
首先，我想简要介绍一下我的学术成绩。
在大专期间，我努力学习各门课程，并且取得了不错的成绩。
我始终积极参与课堂讨论，勤奋学习，注重理论与实践相结合。
实习的档案去向类型
实习的档案去向类型实习档案是一种重要的档案管理形式。
对于一些刚毕业的学生来说，实习是一件很重要的事情。
当学生毕业之后要离开学校回到社会的时候，可以选择实习档案的去向。
我们都知道学生毕业以后由学校统一安排到工厂实习或者到企业实习。
一般学校会根据学生的工作和生活状况提供相应的实习安排和补贴。
所以在毕业之后学生一般都会留在学校里面的一家企业或者是一个地方工作。
实习期间如果有特殊情况就要留在当地发展生活了。
这是一种较为稳妥的方式。
但是如果学生的实习档案去哪呢？一、调回生源地根据《国家档案局关于贯彻〈国家档案局关于解决高校毕业生就业问题的若干意见〉的通知》规定：毕业生从学校毕业时已经按照规定办理了就业手续，档案转回生源地后，应当按照《国家档案局关于实行档案工作统一管理规定》要求，进行个人存放或转递。
个人存放一般为毕业生本人保管。
个人存放可以放在个人关系所在单位或户口所在地的人才市场。
也可以按照个人自愿原则，由单位接收人员存放或转递，个人携带相关材料到人事代理机构办理落户手续的，按照人事代理机构开具的《接收介绍信》和有关规定办理相关手续。
注意：1.当发生调档现象时，请携带个人户口所在地人才市场出具的证明（如身份证、户口本等）及调入介绍信和有关资料到当地人才市场办理落户手续。
2.个人户口迁出前应到档案所在地人才市场办理迁入手续。
一般要由学生本人持身份证、介绍信到办理落户手续时所在地人才市场开具《户口迁移证》及落户介绍信，到户口所在地人才市场办理迁入手续。
3.落户后请及时到档案所在地人才市场办理人才入户、迁入手续等相关手续，以免影响人才身份认定和就业及其他人事关系管理业务工作进展情况和相关规定办理。
4.请按照有关规定及时办理转移手续，以免影响您个人人事关系落户和转递工作办理过程中产生不必要的麻烦和费用。
5.不要给单位留下调档不清、责任不明等不良记录，不要丢失个人档案信息库中资料。
二、人事代理机构/人才市场/社会人才服务机构，这是最常见的档案存放方式。
学校实习档案管理制度
一、目的为加强学校实习档案的管理，确保实习档案的完整、准确、系统，提高实习档案的管理水平，根据《档案法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有实习档案的管理，包括学生实习档案、教师实习档案、企业实习档案等。
三、档案管理原则1. 实习档案管理应遵循真实性、完整性、连续性、系统性的原则。
2. 实习档案管理应遵循集中统一管理的原则。
3. 实习档案管理应遵循安全、保密、方便使用的原则。
四、档案管理职责1. 实习档案管理部门负责实习档案的收集、整理、保管、利用等工作。
2. 各实习单位应指定专人负责实习档案的管理工作。
3. 学生、教师和企业应积极配合实习档案管理部门做好实习档案的管理工作。
五、档案收集与整理1. 实习档案的收集应包括实习过程中的各种文件、资料、照片、视频等。
2. 实习档案的整理应按照档案分类、编号、编目、归档等要求进行。
3. 实习档案的整理应保证档案的完整性、连续性和系统性。
六、档案保管与利用1. 实习档案的保管应遵循以下要求：（1）档案库房应保持通风、干燥、防潮、防虫、防霉、防尘、防高温、防低温等。
（2）档案柜、架应保持整齐、清洁。
（3）档案盒、袋应使用符合标准的档案用品。
2. 实习档案的利用应遵循以下要求：（1）查阅档案应填写《档案查阅登记表》。
（2）查阅档案应遵守保密规定，不得泄露档案内容。
（3）查阅档案应尊重档案原貌，不得涂改、损坏、遗失档案。
七、档案销毁1. 实习档案的销毁应严格按照国家有关法律法规执行。
2. 实习档案销毁前，应经档案管理部门审核批准。
3. 实习档案销毁后，应填写《档案销毁登记表》。
八、监督检查1. 学校应定期对实习档案管理工作进行检查。
2. 档案管理部门应定期对实习档案的收集、整理、保管、利用等工作进行检查。
3. 档案管理部门应定期对实习档案管理人员进行业务培训。
九、附则1. 本制度由学校档案管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
实习报告整理档案
一、实习背景随着社会信息化、数字化的发展，档案管理在各个行业中的重要性日益凸显。
为了提高自己的专业素养，我于近期在XX公司进行了为期一个月的实习，主要任务是整理档案。
以下是我实习期间的工作总结和心得体会。
二、实习内容1. 档案收集与分类实习期间，我主要负责对公司各部门提交的档案进行收集和分类。
首先，我仔细阅读了公司档案管理制度，了解了不同类型档案的收集标准。
随后，我对各部门提交的档案进行审查，确保其完整性和准确性。
根据档案的性质，我将档案分为文书档案、人事档案、财务档案等类别，并分别进行整理。
2. 档案整理与归档在档案收集完成后，我开始对档案进行整理。
首先，我对档案进行编号，确保每份档案都有唯一的标识。
然后，我将档案按照时间顺序排列，便于查阅。
对于重要档案，我还进行了复制备份，以防丢失。
整理完毕后，我将档案按照类别和编号顺序归档到档案柜中。
3. 档案数字化为了方便查阅和管理，我尝试将部分档案进行数字化处理。
我使用了扫描仪和档案管理软件，将纸质档案转换为电子文档，实现了档案的数字化管理。
4. 档案查阅与咨询在实习期间，我还负责解答同事关于档案查阅的问题。
我认真阅读档案，为同事提供准确的信息。
同时，我还协助同事查阅档案，确保他们能够及时找到所需资料。
三、实习心得体会1. 提高了自己的专业素养通过这次实习，我对档案管理有了更深入的了解，掌握了档案收集、整理、归档等基本技能。
同时，我还学习了档案数字化处理的方法，提高了自己的信息化素养。
2. 培养了严谨的工作态度在档案整理过程中，我始终保持严谨的工作态度，认真对待每一份档案。
这使我意识到，在今后的工作中，无论面对何种任务，都要保持高度的责任心和敬业精神。
3. 学会了与人沟通协作在实习期间，我与同事、领导进行了良好的沟通协作。
我学会了倾听他人的意见，尊重他人的工作，为团队的整体进步贡献自己的力量。
4. 增强了自我管理能力在实习过程中，我学会了合理安排时间，提高工作效率。
大专毕业档案自我鉴定范文(六篇)
大专毕业档案自我鉴定范文忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生完美记忆的一大部分。
这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。
但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。
开辟了而一条属于我自己的道路。
空间名称超拽在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习潜质和分析处理问题的潜质以及必须的协调组织和管理潜质。
在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，因此在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙，因此在每次考试后，我都会总结一下学习经验。
一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。
对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
在社会实践上，我利用课余时刻经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。
学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。
学习当然是重要的，一个人潜质的培养也不容忽视。
四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。
在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的潜质。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。
机会来临时，我们就要好好地把握住。
三年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望以前的岁月。
谢谢我的大学铸造了成长的我。
大专毕业档案自我鉴定范文（二）时光转瞬即逝，大专三年的生活已经临近尾声，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。
大学生实习档案在校表现
大学生实习档案在校表现1、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
2、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。
热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。
3、该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。
4、该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
5、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。
在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
6、该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。
性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。
在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
7、该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。
8、该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。
大专毕业生档案放哪里
大专毕业生档案放哪里
大专毕业生档案应该放在毕业生的个人档案库中，以便日后参考和使用。
一个完整的大专毕业生档案应该包括以下内容：
1. 个人信息：包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系方式等基本信息。
2. 学习经历：包括毕业生所就读的大专学校的名称、专业、学制、入学时间和毕业时间等。
3. 学业成绩：包括毕业生在大专期间的各科成绩、平均绩点、奖学金等相关信息。
4. 实习经历：包括毕业生在实习期间所参与的项目、担任的职务、所获得的成果等。
5. 社会实践经历：包括毕业生在校外参与的社会实践、社团活动、志愿者工作等。
6. 荣誉证书：包括毕业生在大专期间所获得的荣誉证书、奖状、证书等。
7. 个人能力：包括毕业生的个人能力、技能、特长等。
8. 推荐信和推荐人联系方式：包括毕业生所获得的推荐信和推荐人的联系方式。
为了方便存档和日后参考，毕业生可以选择将档案整理成电子版或打印成纸质版，并将其放在可靠的地方，如个人文件夹或文件柜中。
另外，毕业生还可以在云盘或电脑中备份个人档案，以防丢失。
无论是纸质版还是电子版，都应该保证档案的安全性和隐私性。
大专毕业档案怎么处理
大专毕业档案怎么处理
大专毕业档案是一个重要的个人教育背景证明材料，对于个人的求职和继续深造都有重要的作用。
因此，我们需要妥善处理大专毕业档案，以便于未来的使用。
首先，我们需要将大专毕业相关的证件和文件整理好，包括毕业证书、学位证书、成绩单、在校学习期间获得的奖项证书等。
可以使用文件夹、文件袋或者文件夹整理袋来进行整理，标明每个文件的类型和日期，以便于查找和使用。
其次，我们可以考虑将档案进行数字化处理。
将大专毕业相关文件扫描成电子文件，保存在电脑或云端存储空间中。
这样不仅方便存储和管理，而且可以随时通过电子方式提交给用人单位或学校。
同时，我们还可以将电子档案备份在外部存储设备上，以防止文件丢失或损坏。
另外，我们还需要注意档案的保密性和安全性。
将档案保存在安全的地方，避免被他人非法使用或泄露个人隐私。
如果有需要提供档案复印件或电子文件的情况，需要确保收到方的身份合法并有合理的使用目的。
最后，我们可以将档案与个人简历和职业素养进行结合，形成一个完整的求职材料包。
通过合理的布局和设计，突出大专毕业所获得的技能和知识，以及个人的成就和工作经历。
这可以增强个人的求职竞争力，并给用人单位留下良好的印象。
综上所述，在处理大专毕业档案时，我们需要整理、存储和管
理好相关文件，并注意保密和安全性。
此外，可以考虑数字化处理，方便使用和备份。
最重要的是合理结合个人求职需求，形成完整的求职材料包，以提高求职竞争力。
大专毕业档案怎么处理
大专毕业档案怎么处理
大专毕业档案是一个学生在大专期间学习、培养和成长的记录，对个人的求职和职业发展起着重要的作用。
下面是关于如何处理大专毕业档案的建议。
首先，对大专毕业档案进行整理和归档。
毕业后，应将学校提供的各类证书、奖状、成绩单等文件整理好，并放在合适的文件夹或文件袋中进行归档。
同时，要保证档案的完整性和准确性，确保没有遗漏任何重要的文件。
其次，对大专毕业档案进行备份。
毕业后，可以将毕业档案的电子版本保存在云盘或其他存储设备中，以防止纸质档案损坏或丢失。
同时，备份文件可以方便以后的查阅和使用。
第三，关注档案的保密性和安全性。
大专毕业档案中包含了个人敏感信息，如身份证号码、家庭地址等，应确保档案的保密性。
可以选择存放在安全的地方，并定期检查档案的完整性和安全性，防止任何意外情况的发生。
第四，充分利用大专毕业档案。
大专毕业档案是展示自己教育背景和专业技能的重要证明，可以用于求职和职业发展。
在编写简历和求职信时，可以参考档案中的成绩、奖励情况等，突出自己的优势和能力。
并且，可以将档案中的重要文件复印几份备用，以便在求职过程中随时提供。
最后，不断更新和补充档案。
随着个人的职业发展和学习成果的增加，大专毕业档案也需要不断更新和补充。
比如，可以将
参加的培训、获得的证书、工作经验等都添加到档案中，以展示个人的职业成就和能力发展。
总结起来，处理大专毕业档案要注意整理归档、备份、保密、充分利用和更新补充。
通过妥善处理和利用大专毕业档案，可以更好地展示个人能力和成就，提升自己的职业竞争力。
大专毕业档案怎么处理
大专毕业档案怎么处理大专毕业档案的处理是毕业生必须要关注和重视的事项之一。
以下是如何处理大专毕业档案的一些建议：首先，一定要保管好自己的大专毕业证书和学位证书。
这些证书是大专毕业生的重要凭证，需要妥善保存。
可以选择将证书放在专门的文件夹或文件盒中，并放在安全、干燥的地方，以避免损坏。
其次，大专毕业生可以将自己的毕业档案归类整理。
可以按照时间顺序，将所有与自己大专学习相关的文件、成绩单、实习证明等整理好，并放入文件夹或文件袋中。
可以使用标签或目录来分类，以便于查找和管理。
另外，大专毕业生还应该定期备份自己的电子档案。
可以使用外部存储设备，例如U盘、硬盘等，将重要的文件、照片等进行备份。
这样即使发生意外，例如电脑丢失或损坏，仍能够保留自己的档案。
此外，大专毕业生可以考虑将自己的成绩单和学位证书进行公证。
公证可以增强毕业证和学位证的可信度，方便在需要的时候使用。
可以到当地的公证处或有权机构进行公证，并将公证书妥善保管。
另外，如果有需要，大专毕业生可以将自己的档案进行翻译。
例如，如果打算出国留学或就业，需要将必要的毕业文件翻译成英文或其他语言。
可以找专业的翻译机构进行翻译，并保留翻译后的文件和翻译证明。
最后，大专毕业生应该定期查阅自己的档案，确保文件的完整和准确性。
可以每隔一段时间检查一次，并更新档案中的信息。
这样可以及时了解自己的学习和工作情况，并为以后的就业或升学做好准备。
总而言之，处理大专毕业档案需要细心和耐心。
通过妥善保存、整理和备份档案，以及考虑公证和翻译等措施，可以保护自己的毕业证书和成绩档案，并为未来的发展做好准备。
大专毕业生档案管理制度
第一章总则第一条为加强大专毕业生档案管理工作，确保档案的真实性、完整性和安全性，提高档案管理水平，依据《中华人民共和国档案法》、《高等学校档案管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有大专毕业生档案的管理工作。
第三条大专毕业生档案是反映毕业生在校期间学习、生活、工作等情况的重要材料，是毕业生就业、继续深造和未来职业生涯发展的重要依据。
第二章档案管理机构及职责第四条学校设立毕业生档案管理中心，负责全校大专毕业生档案的收集、整理、归档、保管、利用等工作。
第五条毕业生档案管理中心的主要职责如下：（一）建立健全毕业生档案管理制度，制定档案收集、整理、归档、保管、利用等方面的具体规定。
（二）负责毕业生档案的收集、整理、归档工作，确保档案材料的完整性和准确性。
（三）负责毕业生档案的保管工作，确保档案的安全、保密。
（四）负责毕业生档案的查阅、借阅、复制等工作，为毕业生提供便捷的服务。
（五）定期对毕业生档案进行清理、鉴定和整理，确保档案的质量。
第三章档案收集与整理第六条毕业生档案收集工作应遵循以下原则：（一）真实性：收集的档案材料必须真实反映毕业生在校期间的学习、生活、工作等情况。
（二）完整性：收集的档案材料应包括毕业生的全部学籍、奖惩、实习、就业等相关材料。
（三）规范性：收集的档案材料应符合国家档案管理规范要求。
第七条毕业生档案整理工作应遵循以下要求：（一）按照档案类别、时间顺序等进行分类整理。
（二）对收集到的档案材料进行鉴定、核对，确保档案材料的准确性。
（三）编制档案目录，便于查阅。
第四章档案保管与利用第八条毕业生档案的保管工作应遵循以下规定：（一）建立健全档案库房，确保档案库房安全、通风、防潮、防虫蛀。
（二）定期对档案进行检查、清理，确保档案的完整性和安全性。
（三）严格执行档案查阅、借阅、复制等手续，确保档案的保密性。
第九条毕业生档案的利用工作应遵循以下原则：（一）公开、公正、便民的原则。
专科毕业实习档案
部门金融学院专业班级学生姓名学号指导教师职称讲师2013年5 月卷内材料目录1、毕业实习报告2、毕业实习记录（表一）3、毕业实习鉴定（表二）毕业实习报告关于桐庐晓阳针织有限公司会计岗位的实习报告一、实习单位及岗位简介（一）实习单位简介桐庐晓阳针织有限公司是一家经国家相关部门批准注册的企业。
桐庐晓阳针织有限公司凭着良好的信用、优良的服务与多家进出口企业和国内品牌服饰建立了长期的合作关系。
目前主要客户有：意大利服装品牌：Diana ElenaMiro LuisaViola 美国品牌：M.S.S.P 法国品牌：KLAYA 荷兰：Bandolera NotTheSame 俄罗斯：visavis 南非：Queenspark 西班牙：MassimoDutti 桐庐晓阳针织有限公司热诚欢迎各界朋友前来洽谈针织毛衫，帽子，手套，围巾和针织相关业务。
主营：针织服装;手套;帽子;围巾;和针织相关产品。
桐庐晓阳针织有限公司位于素有“新安之水来天上”和“天下佳山水，自古推富春”的赞誉的富春江畔，而桐庐则是中国八大古都—杭州下辖的五县之一。
桐庐晓阳针织有限公司拥有员工51-100人。
主营产品有：围巾防护手套等等。
主要客户群体有各地围巾批发商，零售商，淘宝店商户，个体服饰商行等。
年出口额达1000万到2000万。
二、岗位实习内容实习第一天，我怀着慢慢的信心来到了桐庐晓阳有限公司，在一位热心的大姐的告知下，我知道自己被分到了财务分管室。
他们虽然人员不多，做的事却不少;办公室虽不大，但学到的知识却不少。
物业管理办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。
办公室里的时会计负责带我，他对我特别照顾。
他先带领我去熟悉周围的环境，然后又带着我去公司的各个部门了解情况，乐此不疲地逐一将我介绍给不同部门的职员。
回到办公室后他开始向我介绍公司基本的财务状况和公司的规章制度，以及以后实习过程中要注意的各种事项。
接下来的几天，我跟着会计师傅一直熟悉公司的各个账目，会计师傅说，要先熟悉好各个账目，才能更快更好的运用到实际工作中去。
大专毕业档案
大专毕业档案大专毕业档案学生姓名：XXX 学号：XXXXX 专业：XXXXX一、基本信息学生姓名：XXX出生日期：XXXX年XX月XX日性别：XX民族：XX联系电话：XXXXXXXXXXXX电子邮件：XXXXXXXXXXXX家庭住址：XXXXXXXXXXXXX二、教育经历1. 本科院校及专业：学校：XXXXXXXXXXXX专业：XXXXXXXXXXXX入学时间：XXXX年XX月毕业时间：XXXX年XX月学位：XXXX（如果有）2. 大专院校及专业：学校：XXXXXXXXXXXX专业：XXXXXXXXXXXX入学时间：XXXX年XX月毕业时间：XXXX年XX月学历：大专（如果有）三、荣誉奖励1. 校级及以上奖励：- XXXX奖学金（获奖时间：XXXX年）- XXXX优秀学生干部（获奖时间：XXXX年）- XXXX学术科技奖（获奖时间：XXXX年）2. 专业及班级奖励：- XXXX优秀毕业生（获奖时间：XXXX年）- XXXX专业技能比赛一等奖（获奖时间：XXXX年）四、实习经历1. 公司/机构名称：XXXXXXXXXXXX在职时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月实习职位：XXXXXXXXXXXX实习内容：XXXXXXXXXXXX2. 公司/机构名称：XXXXXXXXXXXX在职时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月实习职位：XXXXXXXXXXXX实习内容：XXXXXXXXXXXX五、实践项目经历1. 项目名称：XXXXXXXXXXXX参与时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月项目职责：XXXXXXXXXXXX项目内容：XXXXXXXXXXXX2. 项目名称：XXXXXXXXXXXX参与时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月项目职责：XXXXXXXXXXXX项目内容：XXXXXXXXXXXX六、社团组织经历1. 社团名称：XXXXXXXXXXXX担任职位：XXXXXXXXXXXX任职时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月2. 社团名称：XXXXXXXXXXXX担任职位：XXXXXXXXXXXX任职时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月七、自我评价在校期间，我注重理论与实践相结合，通过参与实习、项目和社团活动，不断提升自己的专业能力和综合素质。
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毕业实习档案
部门金融学院
专业班级
学生姓名
学号
指导教师
职称讲师
2013年 5 月
卷内材料目录
1、毕业实习报告
2、毕业实习记录（表一）
3、毕业实习鉴定（表二）
毕业实习报告
关于桐庐晓阳针织有限公司会计岗位的实习报告
一、实习单位及岗位简介
（一）实习单位简介
桐庐晓阳针织有限公司是一家经国家相关部门批准注册的企业。
桐庐晓阳针织有限公司凭着良好的信用、优良的服务与多家进出口企业和国内品牌服饰建立了长期的合作关系。
目前主要客户有：意大利服装品牌：Diana ElenaMiro LuisaViola 美国品牌：M.S.S.P 法国品牌：KLAYA 荷兰：Bandolera NotTheSame 俄罗斯：visavis 南非：Queenspark 西班牙：MassimoDutti 桐庐晓阳针织有限公司热诚欢迎各界朋友前来洽谈针织毛衫，帽子，手套，围巾和针织相关业务。
主营：针织服装;手套;帽子;围巾;和针织相关产品。
桐庐晓阳针织有限公司位于素有“新安之水来天上”和“天下佳山水，自古推富春”的赞誉的富春江畔，而桐庐则是中国八大古都—杭州下辖的五县之一。
桐庐晓阳针织有限公司拥有员工51-100人。
主营产品有：围巾防护手套等等。
主要客户群体有各地围巾批发商，零售商，淘宝店商户，个体服饰商行等。
年出口额达1000万到2000万。
二、岗位实习内容
实习第一天，我怀着慢慢的信心来到了桐庐晓阳有限公司，在一位热心的大姐的告知下，我知道自己被分到了财务分管室。
他们虽然人员不多，做的事却不少;办公室虽不大，但学到的知识却不少。
物业管理办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。
办公室里的时会计负责带我，他对我特别照顾。
他先带领我去熟悉周围的环境，然后又带着我去公司的各个部门了解情况，乐此不疲地逐一将我介绍给不同部门的职员。
回到办公室后他开始向我介绍公司基本的财务状况和公司的规章制度，以及以后实习过程中要注意的各种事项。
接下来的几天，我跟着会计师傅一直熟悉公司的各个账目，会计师
傅说，要先熟悉好各个账目，才能更快更好的运用到实际工作中去。
我一遇到不懂的问题就向时会计请教，他总是无比耐心，不厌其烦的回答我的问题。
我很庆幸自己遇到了一位好师傅。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。
师傅对我说，在处理业务时要多核算几遍，你是新手，要有耐心，要有不怕重复的毅力。
我很是高兴，因为我逐渐的融入到了这个大环境当中去了。
经过了一段时间的实践，我发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零。
离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。
会计的主要任务就是做账。
刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟悉公司一贯的会计做账做法。
由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，但是在实践中，我发现，并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。
因为我们很容易疏忽了会计循环的基石——会计分录。
会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。
在各项经济业务登记到账户之前，都要首先根据经济业务的内容，运用借贷记账法的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。
因为会计分录不够熟悉，在尝试制单的时候，我感觉有点力不从心，除了多问会计师傅相关知识，我还得在晚上时加班补课。
首先我认真读透公司日常较多使用的会计业务，做好笔记，随身带在身上，有空就看看。
虽然有很多会计分录在书本上可以学习，可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触领悟，这时候我对会计实操的印象更加深刻了。
除此之外，会计师傅还叮嘱我平时要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
装订凭证我原本以为是一项极易做的事情，但是它并不是我想像中的那么简单，使用装订机都含有一定的学问。
还有就是装订好后，在凭证的封面坐上记号，是用印章敲上去的，在敲印时不能太用力，否则会一塌糊涂，看不清楚。
在实习期间师傅教我如何核对银行日记账，并且带我一起去银行，实地
熟练地操作，教我为几个常有业务往来的单位汇款，教我看税率，教我如何计算各种所得税，并教我怎样帮职工派发工资等。
后来，师傅让我跟着他一起来派发公司员工的工资。
我很认真的看着师傅的每一个步骤，我希望能通过我的努力来证明自己。
师傅对于我的认真劲很是赞赏。
他告诉我，每个月的月初时非常的忙碌的，不仅要派发员工的工资，还要和各个客户来结算账目。
我仔细的听取师傅说的每一句话，生怕漏掉了一点。
在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。
公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。
除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。
日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。
最后就是对账了。
对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。
它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。
试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。
一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。
师傅让我简单的进行了人工核对。
三、实习中发现的问题及实际处理情况
我一直以为像公司的普通账目我应该是信手拈来，但是我却做错了。
1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。
而我们
以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写。
所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，就是所谓的月清月结，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。
别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，常有人因为粗心大意反而算错了不少数据，如果在不确定的情况下，你可以先用铅笔进行记账，以妨出错时不好改。
会计师傅说，会计的责任重大，别看只是单纯地动动笔，但关系的内容可广了，责任更是重大。
若是一不小心，可能连自己违法犯纪了都不知道呢。
四、实习收获
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
实习中有苦有甜，刚去的几天，我什么都不懂，什么都不会。
只能一边看，一边听，一边想，一边试。
最终却也坚持了下来，平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇，这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。
表一毕业实习记录
实习单位：桐庐晓阳针织有限公司
实习日期：2013年2月25日— 4月21日
说明：①此表由实习学生填写，指导教师签字。
②此表可加行加页，具体周数参看人才培养方案。
实习单位指导教师签字：学校指导教师签字：
实习单位盖章：
表二毕业实习鉴定
吉林工商学院实习单位实习评价表部门：金融学院教研室：。