师徒结对(青蓝工程)仪式出师教师代表发言稿

师徒结对（青蓝工程）仪式出师教师代表发言稿

——青蓝相承传薪火，师徒同行促发展

尊敬的领导、各位老师：

大家下午好。很高兴也很荣幸能在这里作为出师教师代表发言。

学校的“青蓝工程”对于青年教师的成长意义重大。首先，请允许我代表青年教师，对学校搭建这个平台促进我们成长以及学校领导给予我们的关心和帮助，表示衷心的感谢。我的师傅王老师即将退休，很感谢学校给我这个机会，作为徒弟的代表，向在工作中对我们悉心指导和耐心帮助我们成长进步的师傅们和前辈们，致以诚挚的敬意。

今天想和大家交流两个方面的内容：感恩和成长。

时光飞逝，岁月如梭。回望在学校的美好时光，一路走来，不断成长，都离不开我师傅王老师和很多前辈们对我的耐心指导和无私帮助。记得我刚来学校时，心情比较复杂，有踏入新的工作岗位的热情与干劲，有对未来的向往与期待，也有面对学生的忐忑与不安，还有进入陌生环境作为新手教师的焦虑与紧张。

初到学校，我还兼任备课组长和班主任，在教育教学和学生的德育工作中，困惑颇多。王老师在教育教学和班主任工作以及生活的很多方面，给予了我耐心的指导和无私的帮助，在跟随王老师学习的几年，他从容淡定的心态、睿智深

刻的思想、博学多才的积淀、严谨扎实的教育教学基本功、兢兢业业的教学态度、耐心细致的指导、开诚布公的说教、不吝言辞的肯定，给予了我很多的启发、鼓励和帮助。所以，王老师不仅是我师傅，也是可亲可敬的前辈，更如父亲般关爱我全方面的发展。何其有幸，遇到这么优秀的指导老师。有这么优秀的师父作为榜样，我不敢有丝毫的懈怠。

接下来，我想就自己成长的收获以及自己的感悟和心得体会和大家分享，也是和大家做个工作汇报。

第一、要有敬畏之心。对于一身追求的事业，只是热爱大概不够，我们一定要有敬畏之心。敬畏学生，敬畏自己的工作。我自己在带孩子的过程中体会到了为人父母的不易，我们的学生来到我们学校，这中间凝聚着多少家庭多少父母的心血，每每想到这些，我都要打起十二分的精神对待自己的学生和工作，才能不辜负那么多人的期待和努力。心怀敬畏之心，也是我们克服职业倦怠感的重要途径。

第二、发挥主观能动性，虚心主动的求教。年轻教师一定要积极主动的向老教师请教，要勤学、勤问、勤看、勤听、勤思考。当局者迷，旁观者清，有时候师傅会一语惊醒梦中人；另外，请教老师之前，我们需要自己理清楚思路，搞清楚问题本身，我的师傅王老师之前所带的年级，刚好高我一届，在王老师高三和我高三的时候，我们经常就考试题目、主干知识、备考方法、班主任工作等很多方面进行交流，王

老师总是倾囊相授，提前和本组的高三老师交流，让我高三一年的备考中思路清晰、有条不紊。

第三、了解自己，准确定位。我们要有自己的职业规划，我从大学毕业参加工作后，对自己的定位就是老师，中途我也接手过学校团委、学工处以及心理咨询师等行政工作，还有备课组长和班主任等德育工作，但我始终牢记自己的第一使命是教师，教师就是要备好课上好课，无论其他的事情如何消耗我的时间和精力，我都把备课上课放在首要位置，我始终铭记自己首先是一名老师，至于班主任和备课组长，这些都是以教师身份为前提的。因为对自己身份的准确定位，我们才能在工作中分清主次，抓住重点，而不是眉毛胡子一把抓，甚至主次颠倒。

第四、脚踏实地，狠抓教学管理和落实。无论我是否做班主任，我都非常注重教学管理。我们作为年轻老师，没有老教师的老练和娴熟，没有老教师的淡定和从容，但我们没有家庭琐事的烦恼，我们有旺盛的精力和充足的时间。课前我们要充分备课，课上我们一定要注重管理课堂，即使我们不是班主任，但如果我们的工作缺乏管理，只管自己的教而不管学生的学，那效果一定会大打折扣，我们在课堂上要时刻关注学生的动态，课后我们要注重学生的落实情况，这几个环节环环相扣。

第五、天道酬勤。我们可能不是最聪明的老师，但我们

可以做最努力的老师。上届高三的时候，我所带的历史平行班在今年的高考中，在高分和一本人数上都取得了不错的成绩，其实班级高二学年统考时成绩还很不理想，但是大家互相鼓励，踏实肯干，每天中午12：00他们从食堂吃完饭匆忙赶回教室，12：05—12：35全班集体在教室读书写作业，风雨无阻，雷打不动，即使班上倒数的学生和体育生，也一直坚持，这个习惯，我们坚持了整整一年，最后的成绩没有让我们失望。

我们作为老师，总是鼓励学生要勤奋刻苦，我们自己也要身先示范。我13年参加工作时，学校安排我在学工处和团委负责班主任考核和学生干部管理等工作，还安排我跨头带班，最难的时候，我带了高一高二高三三个年级的三个班级，作为新手教师，同时要准备三个年级的课，还要批改作业、出卷监考等事情，我时常感觉力不从心，一度有些难受和痛苦，也曾经很羡慕那些和我一起入职的老师，他们可以相对轻松的处理自己的工作，还要很多闲暇时间去逛街购物约会，而我连自己没有晚自习的晚上都在备课改卷，因为年轻，并没有觉得为难，只是希望学校安排的工作自己可以尽最大努力做好。工作三年后，学校安排我做班主任，成了学校最年轻的班主任，还曾经因为自己的稚嫩被家长嘲笑。一直跨头代课，工作9年，带了5届高三。最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。如今每每回想曾经刚参加工作时的情

形，都满怀感恩之心，感谢学校领导的信任，给了我那么难得的历练机会；感谢同事的帮助，给予我无限的温暖与包容；感谢年轻的自己，在工作的初期那么的努力，才能在如今的工作中多一份淡定和从容。

生有涯而学无涯，教龄有长短而教学无止境，再次感谢学校的师徒结对活动，感谢所有老师对我的指导和帮助。今后，我会继续在教育教学和师德方面严格要求自己，不辜负师傅的用心栽培，不辜负学校的期待，不辜负“人民教师”的称号。也祝大家在疫情环境下，和家人安康，一切顺利，谢谢大家。