2023届小升初数学考试试卷附完整答案(各地真题)
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2023届小升初数学考试试卷
一.(共8题,共16分)
1.今天的气温从-3℃上升了5℃,现在的温度是()℃。
A.8
B.-8
C.2
D.-2
2.圆柱体的底面直径20厘米,高是底面直径的。它的表面积是
()。
A.528cm2
B.628cm2
C.1570cm2
D.1256cm2
3.下列说法中正确的是()。
A.两个有理数,绝对值大的反而小
B.两个有理数的和为正数,则至少有一个加数为正数
C.三个负数相乘,积为正数
D.1的倒数是1,0的倒数是0
4.王大伯挖一个底面直径是3m,深是1.2m的圆柱体水池,求这个水池占地多少平方米?实际是求这个水池的()。
A.底面积
B.容积
C.表面积
D.体积
5.已知两个实数在数轴上的对应点如图所示,则下列式子中正确的是
()。
A.|a|>|b|
B.a+b>0
C.a-b<0
D.ab<a
6.下面各组中的两种量,成正比例关系的是()。
A.圆的面积和局长。
B.圆桔的侧面积一定,它的底面积和高。
C.正方形的面积和边长。
D.圆柱的高一定,它的体积和底面积。
7.某地今年每升汽油的价格为7.5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了15%。你对“涨幅”一词的理解是()。
A.今年售价是去年的百分之几
B.去年售价是今年的百分之几
C.今年售价比去年多百分之几
D.去年售价比今年少百分之几
8.把38%改写成成数,正确的是()。
A.三成八
B.十二成
C.九成九
D.二成五
二.(共8题,共16分)
1.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例。()
2.甲数的20%等于乙数的,则甲数大于乙数,甲乙两数均不为零。
()
3.同一时间,同一地点,树高和影长成正比例。()
4.淘气早上上学时面向太阳走,下午回家时应该背向太阳走。()
5.长方形的长一定,面积和宽成正比例。()
6.“七成六”就是
7.6%。()
7.六一班共有学生45人,男女生人数的比是6:5。()
8.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成反比例。()
三.(共8题,共20分)
1.低于海平面105米可记作_______米,高出海平1988米可记作_______米。
2.如果汽车向东行驶50米记作+50米,那么汽车向西行驶20米记作
_______,一辆汽车先向西行驶40米,又向东行驶10米,这时汽车的位置记作_______。
3.农业收成,有时用“成数”来表示,“一成”是十分之一,改写成百分数是()。
4.圆柱体侧面积一定,其底面半径和高成________比例。
5.甲筐苹果重量的等于乙筐苹果重量的.甲、乙两筐苹果重量
的比是():()。
6.0.5== 2:()=()÷10 =()%。
7.妈妈领取工资1500元,记作+1500元,那么妈妈给佳佳买学习用品用了100元,记作________元。
8.张阿姨把8000元钱存到银行,定期三年,年利率是2.75%。到期时她应得的利息是()元。
四.(共2题,共18分)
1.口算。
2.列式计算。
(1)某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?(2)4.5的减去1.5,所得的差再除以2.1,商是多少?
五.(共1题,共6分)
1.在直线上表示下列各数。
-5,3,0,-2,0.5,
六.(共6题,共30分)
1.商场举办“迎六一”促销活动。一种钢笔每支8.4元,活动期间是“买10支送2支”。张老师要买40支这样的钢笔奖励给同学,只要花多少钱?张老师买的钢笔相当于打几折?
2.王大爷把5000元钱存入银行,定期2年,如果年利率是
3.75%,到期后,王大爷一共可以取回多少元?
3.五星电器一款华为手机平时售价1800元,“五一”期间开展促销活动,打八五折出售。陈叔叔在促销期间购买了这款手机,比平时购买优惠多少元?
4.我们把李明从家出发,向西走了500米记作走了-500米,那么李明又接着走了+800米是什么意思?这时李明离家的距离有多远?
5.向阳小学今年有学生540人,比去年减少了10%,估计明年学生人数比今年还要减少10%,明年将有学生多少人?
6.在生活中,找出三种相关联的量,并写明这三种量在什么情况下成比例关系。
参考答案
一.
1.C
2.D
3.B
4.A
5.D
6.D
7.C
8.A
二.
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
三.
1.-105;+1988
2.-20米;-30米
3.10%
4.反
5.7;3
6.1;4;5;50
7.-100
8.660
四.
1.46;1008;300;0.9;6
2.5;1.35;;
2.(1)解:45÷(75+45)
=45÷120
=0.375
=37.5%
答:精简了37.5%。
(2)解:(4.5×﹣1.5)÷2.1
=(3.6﹣1.5)÷2.1
=2.1÷2.1
=1
答:商是1。
五.
1.根据正负数的意义可知: