校园十佳歌手比赛策划方案(3篇)
校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)
校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下:一、比赛要求:1、报名要求:每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲:(1)参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2)歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。
3、选手须知:(1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2——4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。
二、比赛安排:定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级,五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)(2)节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)(3)情感表达理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分)2、舞台指数(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)(2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
(2分)3、记分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留两位小数。
四、比赛地点及评委:地点:大礼堂评委:校园歌手大赛活动方案篇二活动引言:点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。
校园十佳歌手策划比赛方案(通用5篇)
校园十佳歌手策划比赛方案(通用5篇)校园歌手大赛活动总结篇一为繁荣校园文化生活,丰富同学们的课余活动,充实校园文化氛围,为同学们提供一个展示自己的舞台,所组织的又一次大型活动。
和往常一样,我们在活动之初就进行了严密的策划,做出详细的活动计划。
并通过广播播音、班主任和音乐老师动员等多种方式进行宣传,使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。
为了汲取经验,现将这次比赛总结如下:一、活动筹备过程组织者能发扬团队精神,各工作人员能很好的合作。
较早做好准备,申请了场地和设备,及时打印节目单、评分表。
二、活动实施过程20xx年10月,本次活动开始正式报名。
在短短的几天中,报名人数就突破了100人,其中多为五六年级的学生,同学们的高度热情大大鼓舞了我们所有工作人员的心,使得我们能更好的投入到这次活动的组织中去。
经过教师随堂海选和初赛,从中产生了刘冰心、常志祥等23组选手进入决赛。
20xx年10月23日上午,大赛的最后工作准备就绪,音乐组老师以及工作人员全部到位,23组进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中,报告厅被装点得热闹非常。
中午两点,在主持人的宣布下,大赛正式开始。
各位选手纷纷上场各展歌喉,一比高下。
台上的选手是信心十足,各展神通;台下是如痴如醉,叫好连连。
通过两个多小时的激烈角逐,经过各位评委老师的'公正评判,从这23组优秀的选手中产生了本次大赛的前十名,以及优秀奖得主。
歌手大赛圆满成功,在同学们的心目中留下了美好的影响,赛后大家仍在久久的回味,期待着下一次的比赛。
当然,这次大赛也暴露出了一些问题:1、人手紧张,歌手大赛不管从筹划到实施都是一个复杂和繁琐的过程,组内的专业音乐老师稀缺,真正能做事情的人没几个。
2、由于分配不善而导致的部分工作仓促不完善。
相信有了这次的经验与教训,我们一定能把以后的活动办得更出色、更成功。
3、部分老师责任心不强,有些工作由于个别老师不够重视,使得一些工作积压,没有落到实处。
校园歌手大赛的策划书
校园歌手大赛的策划书校园歌手大赛的策划书「篇一」一、活动前言十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日11月9日四、本次活动的五亮点1.参赛形式多样化本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新追求更高的公平第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰4.评审团的扩追求更高的公平由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的众评审团。
由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙增加活动的多元化根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)4.主持人介绍到场的评、嘉宾,并宣布比赛正式开始5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)6.微博墙抽取2名幸运观众7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分钟)12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。
校园十佳歌手决赛活动策划方案
校园十佳歌手决赛活动策划方案校园十佳歌手决赛活动策划方案篇1为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活。
根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间:2__年_月_日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间:7:30到校7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)二、活动场地安排:(请注明*来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。
操场草坪:1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多操场东边的跑道:50赛跑三、参加对象:本校小学部全体师生四、活动安排:1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
4.组织比赛。
五、活动领导小组:组长:成员:全体小学部教师纪律安全卫生组:音乐广播及摄影:___场地器材:___总裁判长:三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用) 二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者:10人六、参加办法:按年级组进行比赛(每个项目25分钟)七、项目及人数一年级集体项目:1.定点投球(4米)每班20人,男女不限2.海底捞月每班20人,男女不限3.合作运球(20米)每班16人,男女各8人4沙包至盘每班20人,男女不限5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑二年级:集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合2.海底捞月每班16人,男女不限3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑三年级集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。
校园十大歌手大赛策划书5篇
校园十大歌手大赛策划书5篇校园十大歌手大赛策划书1一、活动介绍活动主题:__活动目的:十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设大赛主题:弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园歌手实现梦想完成自我价值的升华。
二、宣传工作1。
在十佳歌手比赛即将开始报名时,先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如,第一、二餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2。
召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传,再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式,并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单,让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3。
在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。
决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。
4。
由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来,再选择一些有代表性的相片,用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩决赛。
活动流程:由院学生会文艺部负责,其他各部协助。
会场装扮(1)时间:__年__月__日地点:中学部体育馆(2)形式:①采用晚会的形式,除了选手的表演外还有其他类型的节目,并邀请老十佳献艺。
开场节目由15位参赛选手表演,出场顺序是在将要比赛的前一天,由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取,之后在比赛当天。
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇).doc
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇)小学校园十大歌手比赛活动方案(精选篇1)一、活动目的为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。
二、活动主题唱响校园,畅享青春,畅想未来。
三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)20__年12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段(一)、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。
(二)比赛、展示阶段1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。
3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。
八、评分标准(一)、初赛、复赛评分标准:此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。
校园十佳歌手活动策划(3篇)
校园十佳歌手活动策划(3篇)根据你的需要,小编精心整理了校园十佳歌手活动策划,还希望您能从本网页有所收获。
一份好的策划会考虑到不同方面的要求,写策划案时要写明你的产品特殊优势,就是你的产品卖点。
策划书可以避免后期无谓损失的目的,团队要认真做好策划书,这样目标才会更加清晰。
校园十佳歌手活动策划(篇1)项目名称:“校园星世纪——最爱十佳”——__师范大学第五届校园十佳歌手赛项目起止时间:__年11月—__年12月实施单位:__师范大学社团联合会支持媒体:__教育台、__日报、东南快报、福州晚报、海峡都市报、校电台、长安青年、校报记者背景及现状当代的大学,学生生活丰富而又多采。
该活动旨在通过展现大学生的个人才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。
同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。
目标人群__师范大学各院系同学(音乐学院歌唱表演专业同学除外)项目目的和目标活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的平台,丰富校园文化生活,浓厚校园文化氛围,提高我校学生的综合素质水平。
项目策略1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传,打造活动品牌2、和各省市级文娱单位合作,共同举办活动3、与《__日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道项目主体1、__年11月中旬前期宣传及报名工作2、__年12月上旬进行预赛3、__年12月下旬进行总决赛项目评估在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
经费预算七千元人民币校园十佳歌手活动策划(篇2)校园十佳歌手活动策划为促进校园文化建设,营造良好的校园艺术氛围,丰富大学校园生活,培养学生的艺术素养,为我校音乐爱好者搭建一个锻炼、展现自我的舞台,展示大学生青春靓丽的风采,决定举办20__年“激扬青春,歌以咏志”校园十佳歌手比赛。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)校园十大歌手比赛策划书范文(通用14篇)校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景:为继承和发扬“五四”精神,纪念五四运动__周年,并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活,缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活,陶冶同学们的艺术情操,提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台,并且通过音乐的这个平台,让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园,在文体精神上也得到提高。
经研究,学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手,现将通知如下:二、活动主题:寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨:激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感,教育和引导他们认清自己肩负的历史重任,自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来,自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象:全校学生五、活动安排:1、歌曲要求:曲目内容健康向上,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间:报名截止4月17日(每班至少报一个)暂定初赛20__年4月18日下午(初赛一律用清唱,无需配伴奏)。
复赛20__年4月25日下午(时间如有更改请注意通知)。
决赛20__年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不带原唱)。
3、地点:漳州一职校礼堂4、活动流程:初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动,充分利用五四运动__周年的契机,对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题,充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,广泛动员,精心准备,认真排练,充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术素质,给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采,树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛,现将有关事宜通知如下:一、比赛时间:初赛:3月4日(星期二)午自修初一年段和初三(1、2、3)3月5日(星期三)午自修初二年段和初三(4、5、6)决赛:3月14午自修(星期五)二、比赛地点:初赛:梯形教室决赛:梯形教室三、报名时间:2月25日—3月3日报名,请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后,报给音乐老师。
校园十佳歌手大赛活动策划方案范文(精选5篇)
校园十佳歌手大赛活动策划方案范文(精选5篇)校园十佳歌手大赛活动范文篇1一、活动背景:为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。
本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。
师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。
同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的:丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题:“唱响青春旋律,展现个性自我”。
四、活动主办单位:长沙商贸旅游职业技术学院五、活动承办单位:院学生会文体部、院团委会素质拓展中心六、活动地点和时间:地点:初赛:德业楼a304 复赛:德业楼a304 决赛:体院馆时间:初赛:12月5日复赛(待定) 决赛:艺术节期间七、活动参与对象:长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生八、大赛形式:1、进行海选报名2、初赛(评委:xx年校园十佳选手及学生干部)3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)4、决赛。
(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。
)九、活动整体要求:(1)着装要求:1、外表:青春、健康、积极向上、大方2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露(2)表现要求:1、歌手充满活力,积极向上。
2、表现力丰富,富有激情,感染力强。
(3)音乐制作负责人:院学生会文体部干事晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟(4)评分细则---(见附表1)十、活动的整体开展:(1)前期组织报名工作1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园十佳歌手大赛方案(通用7篇)
校园十佳歌手大赛方案(通用7篇)校园十佳歌手大赛方案一、方案的中文含义方案是计划中内容最为复杂的一种。
由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
二、校园十佳歌手大赛方案(通用7篇)为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。
那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的校园十佳歌手大赛方案(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
校园十佳歌手大赛方案1一、大赛主题本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题,展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气,激励全校学子奋发有为、锐意进取。
二、参赛对象全日制在校本、专科生,研究生。
三、报名方式采取自愿报名方式,参赛选手可到各学院学生分会领取报名表(见策划书附件),也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、比赛环节(一)选拨赛全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。
非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛,晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐,名额不限。
各分赛区选手报名和组织宣传工作,由各学院团委、学生分会负责。
专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。
各分赛区比赛时间、地点另行通知。
(二)复赛复赛采取淘汰赛制。
从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。
复赛时间:4月14日地点:大学生活动中心501。
(三)半决赛半决赛采取淘汰赛制。
从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。
半决赛时间:4月26日地点:校大礼堂。
(四)决赛决赛采用分组晋级制。
非专业选手分为a、b两组,采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行,专业选手由2人对决产生冠、亚军。
专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分,才能授予“十佳歌手”称号。
决赛时间:5月中旬地点:校大礼堂。
五、奖项设置1、个人奖:大赛设校园十佳歌手奖10至12名。
校园十佳歌手活动策划书范文(通用6篇)
校园十佳歌手活动策划书范文(通用6篇)校园十佳歌手活动策划书范文(通用6篇)伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。
策划书要写哪些内容呢?下面是小编帮大家整理的校园十佳歌手活动策划书范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。
校园十佳歌手活动策划书1一、活动目的为表现大学生青春活力,发展学校文化事业,满足学院歌唱爱好者的激情与欲望,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,为歌唱爱好者建立起一个相互交流,学习的平台。
二、活动主题星光闪耀三、参与对象信息系全体学生四、主办单位第十届信息系团总支学生会文艺部五、活动准备1.提前进入各班进行宣传,鼓励大家积极参与。
2.请宣传部做好宣传板。
3.提前确定好比赛时间和场地,联系评委,比赛相关工作人员以及参赛同学。
4.由宣传部编辑主持人串词。
六、活动宣传1.在活动策划交由老师审核过后,我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制,并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。
2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传,鼓励大家报名。
3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。
七、活动流程本次十佳歌手大赛分为四个阶段:报名、初赛、复赛、决赛。
1.报名时间:10月21日-23日中午在10月21日晚上6:30的时候,文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表,向班上同学讲明比赛有关事情,并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。
2.初赛比赛时间:10月27日晚(星期二)比赛地点:教学楼大教室赛前准备:1.提前确定好点2.找几个评委(暂时未定)3.复印评委打分表以及选手表比赛形式:先进行简短自我介绍,请诸位参赛同学清唱自己选的歌一分钟左右评分标准(百分制):a.以选手的音质与音准的优劣打分(50分)b.以自信程度(20分)、语言表达能力(15分)及形象气质打分(15分)赛前准备:参赛成员提前将歌单上交,对人员进行编号,依次演唱。
校园歌手大赛活动方案策划(7篇)
校园歌手大赛活动方案策划(7篇)校园歌手大赛活动方案策划(精选7篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案的内容主要围绕着主题来展开,以下是小编整理的一些校园歌手大赛活动方案策划精选,欢迎阅读参考。
校园歌手大赛活动方案策划精选篇1为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下:一、比赛要求:1、报名要求:每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲:(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。
3、选手须知:(1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2——4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。
二、比赛安排:定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级,五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)(2)节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)(3)情感表达理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分)2、舞台指数(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)(2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
校园十佳歌手活动策划
校园十佳歌手活动策划【导语】下面是热心本店铺收集的校园十佳歌手活动策划,供大家参考。
为推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,丰富大学生的校园生活,提高学生的艺术修养,为音乐爱好者提供一个展示自我的平台,展现大学生青春的风采,决定举办年激扬青春,歌以咏志校园十佳歌手大赛。
现将相关事项通知如下:一、比赛主题此次校园十佳歌手大赛的主题为激扬青春,歌以咏志。
通过健康向上、清新高雅的演唱比赛,展现广大学生充满活力和积极上进的精神面貌,以及较高的审美追求。
二、参赛对象及条件1.参赛对象:我校在读学生,有意参加的歌唱爱好者均可报名(曾获得十佳歌手称号的选手不再参赛)。
2.参赛要求:选手可以以个人或最多五人组成的团队形式参赛,曲目自选,要求内容积极向上、格调高雅,能够体现当代大学生的精神风貌及理想追求。
三、比赛形式比赛以演唱为主,唱法不受限制,鼓励原创歌曲的演唱或配合伴舞、乐器伴奏等表演形式。
四、奖项设置此次比赛将最终评选出十佳歌手奖十名,并设立冠亚季军各一名。
五、赛程安排比赛分为初赛、复赛和决赛三轮。
1.初赛由各系自行选择比赛时间和形式;复赛由学生处组织,选拔18名选手进入决赛。
2.决赛:(1)时间:11月下旬;(2)地点:待定;(3)决赛规则:分为两个环节:第一环节:火热青春(1)18名选手按抽签两两组合,组成9组依次演唱,每人演唱时间不得超过4分钟。
(2)评委按顺序对每位选手进行打分,取平均分(剔除最高分和最低分)。
(3)分数排名前十的选手为本届校园十佳歌手,晋级第二环节。
第二环节:巅峰对决(1)前10名选手在本环节中演唱自选歌曲,每人演唱时间不得超过4分钟。
(2)由评委进行现场打分,得出平均分(剔除最高分和最低分)。
(3)得分最高的前三名选手为本届十佳歌手的冠亚季军。
六、相关要求1.为确保比赛顺利进行并取得预期效果,各系团总支及学生会应积极宣传,调动学生的参赛热情。
2.各系参赛选手需严格遵守比赛的各项规则,按时提交相关材料,选手形象和参赛歌曲应积极向上,紧扣比赛主题。
校园十佳歌手策划书[详细]
校园十佳歌手策划书校园十佳歌手策划书(一)一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑.今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础.我部将与各部门及兄弟院校学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会.福州科技学院二零零七年度校园“十佳”歌手大赛二活动地点:福州科技学院体育活动中心三主办:福州科技学院团工委、学生会承办:福州科技学院学生会文娱部四晚会主题:*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力.*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活.*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延.五思路阐述1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势.本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延.2、整台晚会主题突出,富有创意.晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一.在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能.3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力.4、本次晚会还将与各个兄弟院校学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个福州科技学院的一大盛会.六组织形式1、本次歌手大赛是在福州科技学院团委的指导下组织进行的.2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织.3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,部门,由各组负责人,各部负责领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展.工作安排:办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络.并负责整个晚会的安排策划节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排.舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排.宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传.(详见“宣传计划”)外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响.后勤组:负责后勤工作,布置会场与最后的会场整理,保证其他组·部工作顺利开展.校卫队:负责对会场的秩序及安全问题.4、学生会文娱部将与院学生会各部和各班级学生积极配合开展工作.保证参赛选手的质量.七活动安排5、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动.(后附具体形式)八活动影响、背景及可行性分析1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者.而这项赛事是我们福州科技学院历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐.2、由于这是一次福州科技学院全校性质的比赛,规模大,影响深.因此,届时必会吸引事业单位及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机.3、福州科技学院学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件.4、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从海报到广播站,从记者站到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解.福州科技学院学生会文艺部校园十佳歌手策划书(二)一、活动目的此次校园十佳歌手大赛,由我院经济贸易学院主办,工商管理学院、工程技术学院协办.此次比赛,有交通银行全程赞助.本次比赛,是继去年“校园十佳歌手大赛”之后,我院为繁荣校园文化氛围,为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台,所组织的一次大型活动.和往常一样,我院学生会在活动之初就进行了详密的计划,做出详细的策划书,并推出一系列宣传活动,其中包括海报展出,巨型横幅等宣传手段.使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的圆满奠定了坚实的基础.二、宣传工作1、在十佳歌手比赛即将开始报名时,先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如,第一、二、三餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》.2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传,再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式,并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单,让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与.3、在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油.三、活动流程2、20**年11月14日进行初赛,每一个学院评选出5名优秀选手进入总决赛.地点:国兴校区音乐厅.四、评委由艺术专业学院老师为主要评委,各学院各出一名有一定音乐基础的老师作为评委,为此次比赛的公平公正性奠定了基础.校园十佳歌手策划书(三)1、活动主题:校园十大歌手大赛2、活动目标:丰富校园生活,提高学生素质和艺术修养,发挥学生的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神面貌,促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情.3、时间(待定)、地点.4、参加人员(待定).5、具体工作安排:(1)文艺部负责整体策划,培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放,音箱灯光,发送请柬等.(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等.(3)生活部和体育部负责会场座位安排.(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全.(5)各部门注意负责后场的秩序.(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间.(7)生活部和秘书部负责会场卫生.(8)其他部门另行通知.6、奖项设定:一等奖一名二等奖两名三等奖三名最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖.7、活动经费预算:预计总费用为:7200元8、1海选阶段:(1)领表报名、抽签、分组进行选拔(2)场地:多媒体大教室(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限(5)素质问答:在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答(6)评委:学生会主席、老师2、复赛阶段:(1)场地:多媒体教室(2)复赛选手:20-30人(3)主持人:文艺部部长主持(4)时间:2010-4-8(5)评委:学生会主席、老师3、决赛阶段:(1)场地:大型多媒体教室(2)决赛选手:20人(3)主持人:文艺部部长(女)和副部长(男)主持(4)评委:学生会主席、老师和院长(5)时间待定:2010-4-99、比赛进程:(1)选手领取参赛资格证并详细介绍“校园十大歌手大赛”(2)此次比赛分预赛、复赛、决赛(3)参赛选手自备伴奏.将参赛曲目、曲名填写到报名表上(4)选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管.(5)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排(6)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作.(7)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座.(8)晚上7点整,由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”正式开始(9)晚上7点4分,由主持人介绍到场评委及嘉宾.(10)晚上7点过6分,由主持人介绍并请出第一位参赛选手(14)晚上9点半,由宣传部计算选手最后得分.(15)晚上9点半,由主持人采访评委和嘉宾.(16)晚上9点40分由主持人宣读比赛结果,邀请获奖选手上台领奖,并请出颁奖嘉宾上台颁奖,再是获奖选手发表获奖感言(17)晚上9点50分,由支持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”圆满结束.请评委嘉宾及观众退场.(18)由学校团委、学生会全体成员清理会场.10、计划完善:(1)问题:1>观众结群去洗手间,导致现场有些混乱,影响演唱者的情绪.2>演员紧张,突然晕倒.3>麦克风不响、插头松了等(2)解决方案:1>纪律部要控制好现场观众的纪律,避免演唱现场的混乱.2>必须要有专业的人员辅导选手上场,让演员提前做好准备.3>必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备.。
校园十佳歌手大赛策划书
办公室:负责活动所有资料的编写整理和日常联络。
节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
八、比赛规则:
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。
个人奖:大赛设校园十佳歌手奖10至12名。其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名,专业组冠军1名、亚军1名,最佳人气奖1名。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传,再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式,并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单,让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3、在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。
九、卡拉OK大赛评分标准:
社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
校园十大歌手比赛策划书(5篇)
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书(5篇)充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,让我们对今后的工作做个策划吧。
你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园十大歌手比赛策划书1一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我校积累了大量的成功经验,每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去!一、活动介绍1)活动目的:十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
为庆祝建党90周年,特增【唱红歌】环节,以培养高尚情操。
2)大赛主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌3)活动口号:魅力青春飞扬舞台二、活动对象:全体高一、高二同学三、活动时间:10月下旬四、活动地点:校体育馆五、大赛的'具体事宜(一)赛前准备1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括:01.宣传海报的设计与绘制02.广播站为大赛做宣传的宣传稿03.派发报名表04.在一中学生留览较多的网页发布信息2)大赛宣传具体事宜1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传,鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
校园“十佳歌手”大赛策划书
校园“十佳歌手”大赛策划书第一篇:校园“十佳歌手”大赛策划书关于丰泽职教中心校园“十佳歌手”大赛策划书一、活动目的为繁荣校园文化,营造健康向上的文化氛围,不断丰富和满足广大同学日益增长的精神文化需求,促进我院学生德、智、体美全面发展,继续打造我校学生会名牌活动。
我部特决定举办丰泽职教中心第二届校园“十佳歌手”大赛;一年一度的校园“十佳歌手”大赛是我校传统活动,每一次校园“十佳歌手”大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本次大赛打下了良好的基础。
并为了锻炼团学干部的工作能力和学生活动市场经济运作能力。
我部将与各部积极合作,将本次校园“十佳歌手”大赛发展成学校一大盛会,创造引领一种文化。
二、赛前准备:1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人,嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。
三、参赛对象丰泽职教中心全体在校生。
四、内容形式公开选拔优秀选手参加最后决赛,并在决赛后公布“十佳歌手”名次。
五、活动时间2012年06月06日。
五、活动地点校篮球场主席台主办:丰泽职教中心、学生会承办:丰泽职教中心、秘书部六、活动主题1、立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园文化生活;2、积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延;3、弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力;4、打造欣赏性娱乐性极强的歌手大赛,创造引领比赛文化;七、组织形式1、本次大赛是在丰泽职教中心团委主任、学生会主席的指导下进行的。
2、学生会秘书部,负责对整个活动的统筹组织;3、学生会将根据活动组织的需要设立专门小组,并由各组负责人统一领导下,开展工作,保证组织活动协调、有序的开展;八。
工作安排:秘书部:负责活动所有资料的收集整理、打印复印和日常联络;精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
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校园十佳歌手比赛策划方案(3篇)校园十佳歌手比赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排(一)赛事安排1、x年11月25日,上.下午进行校级预赛;2、x年12月1日进行校级决赛;3、地点:河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排1、x年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、x年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、x年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、x年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。
6、x年12月1日,进行校级决赛。
7、x年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。
(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数:各院取前两名,共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔,将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名,共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组),评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名,新联学院3名,)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。
测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
(三)、比赛选手要求1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。
特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3,按照规定日期上交组委会,到指定时间未上交者视为自动弃权,大赛组委会将不承担责任;5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。
(四)、录取名次与奖励办法1、决定名次方法:决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手,专业组选手取第一、二、三名及优秀奖;2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。
(五)、选手比赛的几项附属规定1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。
往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。
2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛,由于赛事需要,需提前40分钟签到,迟到达10分钟者按弃权论,同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的'机会;3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
四、大赛细则策划(一)、宣传方面1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻,投送市电台、电视台等,校内投送广播站、大通社、青春在线和172 校园活动网等;3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等,鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
(二)、纪律方面1、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格;2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况,大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚;4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格;5、学院学生会若发生严重影响比赛事件,将取消全院参赛资格;6、选手绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
(三)、观众组织1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油,啦啦队道具由学院自行筹备;2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。
(四)、后勤保障1、物品配置(1)评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔。
(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
(3)参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工1、校学生会自律委以及各院文化艺术部,分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干,负责迎宾等工作。
3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后,由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。
卫生差者,将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。
五、评分细则(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;4、选手歌曲处理得当,情感把握准确,话筒运用得当,有一定的声音控制能力,此项占1分;5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。
六、大赛创新邀请特殊嘉宾献唱,更能活跃现场气氛。
校园十佳歌手比赛策划方案2一、时间12月15日晚上19:00二、地点桃李园3楼报告厅三、活动流程:(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)1)大赛参赛选手、评委准时就座。
2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“K歌大赛”正式开始。
3)分两个阶段进行K歌比赛,比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。
4)中场休息,进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。
5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,台风奖,人气奖各一名,其余的'为优胜奖。
6)K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名。
7)宣布K歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。
8)请评委点评并致闭幕辞。
9)主持人宣布“K歌大赛”结束。
四、比赛流程第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。
比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。
第一阶段为1至8号选手上台演唱。
中场游戏环节:本环节包括两个活动。
第一个活动为听歌猜歌名,抢答形式,现场观众根据听到的音乐说出歌名,歌曲共设两个语种(中英),5首歌曲,猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动,主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众,每人赠送校妆网腮红一盒。
第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。
跳绳比赛决赛:K歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。
跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。
注意:K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。
五、赛前工作安排:略校园十佳歌手比赛策划方案3“校园星世纪——最爱十佳”—__师范大学第五届校园十佳歌手赛活动策划方案项目名称:“校园星世纪——最爱十佳”——__师范大学第五届校园十佳歌手赛项目起止时间:__年11月—__年12月实施单位:__师范大学社团联合会支持媒体:__教育台 __日报东南快报福州晚报海峡都市报校电台长安青年校报记者一、背景及现状当代的大学,学生生活丰富而又多采。
该活动旨在通过展现大学生的个人才艺,以反映其积极向上、健康乐观的'精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。
同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。
二、目标人群__师范大学各院系同学(音乐学院歌唱表演专业同学除外)三、项目目的和目标活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的平台,丰富校园文化生活,浓厚校园文化氛围,提高我校学生的综合素质水平。
四、项目策略1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传,打造活动品牌2、和各省市级文娱单位合作,共同举办活动3、与《__日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道五、项目主体1、__年11月中旬前期宣传及报名工作2、__年12月上旬进行预赛3、__年12月下旬进行总决赛六、项目评估在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七、经费预算七千元人民币。