校园十佳歌手大赛方案
“校园十佳歌手”大赛实施方案
“校园十佳歌手”大赛实施方案一、大赛目标1.激发学生对音乐的兴趣和热爱，培养学生的音乐素养和艺术才能。
2.提供一个展示学生才艺和交流互动的平台，增强学生的表现能力和自信心。
3.增加校园文化的吸引力和影响力，促进校园文化建设和学生的综合素质发展。
二、组织架构1.组委会：负责整个比赛的组织和协调工作，由校园文化部门负责人担任主席，其他相关人员担任副主席或成员。
2.宣传推广组：负责比赛的宣传和推广工作，包括海报制作、线上线下宣传等。
3.初赛评委组：由学校音乐教师、文艺骨干和外部专业人士组成，对报名选手进行初步评审和筛选。
4.决赛评委组：由知名音乐人、艺术教育专家和校外音乐界代表组成，对初赛晋级选手进行评审和点评。
5.幕后工作组：负责比赛现场的布置、器材调试、文案制作、礼仪迎宾等工作。
三、比赛流程1.报名阶段：学校在开展比赛前，通过校内广播、宣传栏、社交媒体等渠道发布报名通知，吸引感兴趣的学生参赛。
参赛者需填写个人信息和参赛曲目，提交给组织委员会。
2.初赛阶段：初赛采取现场演唱的形式进行，每位参赛选手依次上台表演。
初赛评委根据选手的歌声、表演、舞台形象等方面进行评分，评选出15名晋级选手。
3.决赛阶段：决赛设有两个环节：首先是选手自由曲目的演唱，在每位选手的表演后，现场观众可以对他们进行投票，并结合评委的意见进行综合评分；其次是指定曲目的演唱，由主办方提前通知选手，选手需要在规定时间内准备好。
决赛选手的评分以综合得分为主，并进行公示。
最终根据得分情况评选出校园十佳歌手。
4.颁奖仪式：颁奖仪式上，主办方将颁发奖杯、奖状、奖金等奖项，并邀请专业人士进行点评和指导，提供艺术交流的机会。
四、宣传推广2.制作宣传视频，内容包括往届比赛回顾、学生参赛动员等，通过学校教室电视、社交媒体等途径广泛传播。
3.举办路演活动，让参赛选手走进教室、社团等地方进行宣传，介绍比赛细节并鼓励感兴趣的同学积极参与。
五、奖励设置1.校园十佳歌手：奖金800元，奖杯一座，奖状一份，获得参与全市音乐比赛的资格。
校园十佳歌手比赛策划方案(3篇)
校园十佳歌手比赛策划方案(3篇)校园十佳歌手比赛策划方案1“校园星世纪——最爱十佳”—xx师范大学第五届校园十佳歌手赛活动策划方案项目名称：“校园星世纪——最爱十佳”——xx师范大学第五届校园十佳歌手赛项目起止时间：XX年11月—XX年12月实施单位：xx师范大学社团联合会支持媒体：xx教育台 xx日报东南快报福州晚报海峡都市报校电台长安青年校报记者一、背景及现状当代的大学,学生生活丰富而又多采。
该活动旨在通过展现大学生的个人才艺，以反映其积极向上、健康乐观的'精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。
同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。
二、目标人群xx师范大学各院系同学（音乐学院歌唱表演专业同学除外）三、项目目的和目标活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，浓厚校园文化氛围，提高我校学生的综合素质水平。
四、项目策略1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传，打造活动品牌2、和各省市级文娱单位合作，共同举办活动3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道五、项目主体1、XX年11月中旬前期宣传及报名工作2、XX年12月上旬进行预赛3、XX年12月下旬进行总决赛六、项目评估在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七、经费预算七千元人民币校园十佳歌手比赛策划方案2一、时间20xx年12月15日晚上19：00二、地点桃李园3楼报告厅三、活动流程：(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)1)大赛参赛选手、评委准时就座。
2)主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始。
3)分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。
4)中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。
2024年学校“乐动青春”校园十佳歌手比赛方案
2024年学校“乐动青春”校园十佳歌手比赛方案引言：学校“乐动青春”校园十佳歌手比赛旨在发掘学校中的音乐人才，激发学生对音乐的热爱和创作潜能。
通过这个比赛，我们希望为学生提供一个展示才华的平台，同时也促进音乐文化在学校中的普及和传播。
一、比赛目标：1. 发掘学校中的音乐才华，为学生展示才艺的机会。
2. 提高学生的音乐素养和艺术修养。
3. 促进学生对音乐的热爱和创作潜能。
4. 增强学生的自信心和表达能力。
二、参赛资格：1. 参赛选手须为在校学生，年级不限。
2. 参赛选手应为独唱或乐队演奏形式的个人或小组。
3. 参赛选手须在报名截止日期前进行线上报名，提供演示作品或视频。
三、比赛流程：1. 报名阶段- 参赛选手需在指定时间内进行线上报名，填写个人基本信息并提交演示作品。
- 参赛选手可通过报名系统或学校音乐社团进行报名。
2. 初赛阶段- 初赛由学校音乐教师和校园歌手协会成员组成的评委团进行评选。
- 评委团根据参赛选手的表演视频和演唱水平进行初步评比，选出初赛晋级选手。
- 初赛晋级选手将有机会晋级到决赛阶段。
3. 决赛阶段- 决赛将在学校礼堂举行，由专业乐评人、音乐教师以及学生代表组成的评委团进行评选。
- 参赛选手将在决赛中进行现场表演，评委团将根据表演技巧、音准、音色以及舞台表现等方面进行评分，评选出十佳歌手。
- 决赛结果将通过颁奖仪式公布。
四、比赛规则：1. 比赛曲目- 参赛选手需准备一首自选曲目进行演唱或演奏，曲目风格不限。
- 演唱类选手应准备伴奏或乐队伴奏，并提供演示版视频。
2. 演出时间- 初赛阶段，参赛选手的演示视频不得超过3分钟。
- 决赛阶段，参赛选手可根据自身情况一次性进行完整演唱。
3. 评分标准- 评委将根据参赛选手的音准、音色、表演技巧以及舞台表现进行评分。
- 总分由评委团评分加权得出，最终排名以得分高低决定。
五、比赛奖项：1. 十佳歌手奖：评选出十位得分最高的选手，颁发足以证明他们荣誉的奖励，并在学校内进行广泛宣传。
校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）
校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇）校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案 ⼀、⽅案的中⽂含义 ⽅案是计划中内容最为复杂的⼀种。
由于⼀些具有某种职能的具体⼯作⽐较复杂，不作全⾯部署不⾜以说明问题，因⽽公⽂内容构成势必要繁琐⼀些，⼀般有指导思想、主要⽬标、⼯作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项⽬。
⼆、校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇） 为了确保我们的努⼒取得实效，常常需要预先准备⽅案，⽅案属于计划类⽂书的⼀种。
那么⽅案应该怎么制定才合适呢？以下是⼩编整理的校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案1 ⼀、⼤赛主题 本次⼤赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学⼦的青春活⼒和蓬勃朝⽓，激励全校学⼦奋发有为、锐意进取。
⼆、参赛对象 全⽇制在校本、专科⽣，研究⽣。
三、报名⽅式 采取⾃愿报名⽅式，参赛选⼿可到各学院学⽣分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、⽐赛环节 （⼀）选拨赛 全校以学院为单位划分为16个⾮专业选⼿赛区和1个专业选⼿赛区。
⾮专业选⼿赛区以班级为单位选拔不少于3名选⼿参赛，晋级复赛选⼿由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选⼿报名和组织宣传⼯作，由各学院团委、学⽣分会负责。
专业选⼿赛区选拔2⼈直接晋级决赛。
各分赛区⽐赛时间、地点另⾏通知。
（⼆）复赛 复赛采取淘汰赛制。
从进⼊复赛的⾮专业选⼿中晋级20⼈进⼊半决赛。
复赛时间：4⽉14⽇ 地点：⼤学⽣活动中⼼501。
（三）半决赛 半决赛采取淘汰赛制。
从20名⾮专业选⼿中晋级10⼈进⼊决赛。
半决赛时间：4⽉26⽇ 地点：校⼤礼堂。
（四）决赛 决赛采⽤分组晋级制。
⾮专业选⼿分为a、b两组，采⽤10进6、6进3、3⼈决出冠、亚、季军的⽅式进⾏，专业选⼿由2⼈对决产⽣冠、亚军。
专业选⼿的得分须超过⾮专业选⼿前三名的平均分，才能授予“⼗佳歌⼿”称号。
决赛时间：5⽉中旬 地点：校⼤礼堂。
十大歌手活动策划案(大全10篇)
十大歌手活动策划案(大全10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!十大歌手活动策划案(大全10篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
校园十佳歌手大赛活动策划方案
校园十佳歌手大赛活动策划方案【活动策划方案】校园十佳歌手大赛一、活动背景校园十佳歌手大赛是一项旨在展现校园中具有优秀歌唱实力和潜力的学生的才艺比赛。
通过这个平台，学生们可以展示自己的才华和激情，增进学生之间的交流，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，同时也为学生提供一个锻炼和展示自己的机会。
本次活动将为学生们提供一个展示自己才艺的舞台，为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下的方案，以期能够实现活动的目标。
二、活动目标1. 发掘和展示校园中的歌唱才华；2. 提高学生的歌唱技巧和表演能力；3. 促进学生之间的相互交流和合作；4. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间和地点活动时间：根据学校的情况确定，通常选择一个学期结束时的周末进行；活动地点：校园礼堂或多功能厅。
四、活动主题“唱响校园，激情动听”。
五、活动内容1. 报名阶段：(1) 宣传推广：通过校园广播、校园电视、校内网站以及海报、传单等途径广泛宣传，吸引更多的学生参与。
(2) 报名方式：提供线上和线下两种报名方式，方便学生报名。
(3) 报名条件：全校范围内的本科生均可参加，不限专业。
2. 初赛阶段：(1) 分组选拔：根据报名人数，将参赛者分成若干个小组，每个小组6-8人。
(2) 初赛形式：每个小组进行单曲表演，由评委评分决定小组中晋级的人数。
评分标准主要包括音准、音色、舞台表现等方面。
(3) 初赛时间：初赛可以安排在一个或两个连续的周末进行。
3. 晋级赛阶段：(1) 晋级赛形式：根据初赛的排名确定晋级的人数，将晋级的选手分为若干个小组进行比赛。
每个小组进行两首歌曲的连续表演，由评委评分。
(2) 晋级赛时间：安排在一个周末进行。
4. 决赛阶段：(1) 决赛形式：将晋级赛中获胜的选手组成决赛组，进行现场PK式的比拼。
比赛可以设置自选曲目以及指定曲目。
(2) 决赛时间：选择一个周末晚上举行。
5. 颁奖典礼：(1) 颁奖内容：为决赛的前三名颁发奖杯和奖金，并为晋级赛的选手颁发荣誉证书。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
校园十佳歌手大赛活动策划方案范文（精选5篇）
校园十佳歌手大赛活动策划方案范文（精选5篇）校园十佳歌手大赛活动范文篇1一、活动背景：为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。
本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。
师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。
同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院五、活动承办单位：院学生会文体部、院团委会素质拓展中心六、活动地点和时间：地点：初赛：德业楼a304 复赛：德业楼a304 决赛：体院馆时间：初赛：12月5日复赛(待定) 决赛：艺术节期间七、活动参与对象：长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生八、大赛形式：1、进行海选报名2、初赛(评委：xx年校园十佳选手及学生干部)3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)4、决赛。
(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。
)九、活动整体要求：(1)着装要求:1、外表：青春、健康、积极向上、大方2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露(2)表现要求：1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
(3)音乐制作负责人：院学生会文体部干事晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟(4)评分细则---(见附表1)十、活动的整体开展：(1)前期组织报名工作1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园歌手大赛活动方案策划(7篇)
校园歌手大赛活动方案策划（7篇）校园歌手大赛活动方案策划（精选7篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案的内容主要围绕着主题来展开，以下是小编整理的一些校园歌手大赛活动方案策划精选，欢迎阅读参考。
校园歌手大赛活动方案策划精选篇1为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：(1)参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带(不带原唱)，比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级，五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准好，歌词咬字吐字清晰;(3分)(2)节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)(3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分)2、舞台指数(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】
校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】校园十佳歌手大赛活动方案（篇1）人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，我们又同属于中国，同属于杭州低碳学院。
夏日送清凉，倡导低碳生活，唱出同一个“中国梦”！一、活动口号：倡导低碳生活唱出中国梦二、活动规则：1. 中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛2. 演唱由选手自己挑选曲目，自选曲目要求内容健康，积极向上，演唱形式不限3. 比赛设初赛、决赛。
初赛筛选出20名选手进入决赛，决赛将评选出十佳歌手二、活动安排：（一）报名1.报名时间：7月 3日至7月25日2.报名地点与人员：青少部顾叶舟（二）赛程安排1.比赛地点：学院巨幕影院2. 初赛时间：初定7月28日(周日）16点（初赛选手根据报名序号参赛）3. 决赛时间：初定8月04 日(周日）16点（决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排）三、活动细则：1.初赛：参赛选手按照报名序号依次出场表演，在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
2.决赛：评委根据选手演唱的水平，舞台形象等综合因素为选手打分，选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。
在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
四、奖励办法：进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号，并获得奖励。
校园十佳歌手大赛活动方案（篇2）一、活动名称：陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”二、活动主题：用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春三、活动口号旋律扬帆，青春舞动四、活动目的我校作为一所中职学校，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
而校园十大歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设五、活动主旨弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。
2024校园十佳歌手大赛策划书通用
2024校园十佳歌手大赛策划书通用【校园十佳歌手大赛策划书】一、大赛背景校园文化活动是丰富学生校园生活、培养学生艺术素养、展示学生才艺的重要形式之一。
为了进一步激发学生的音乐创作能力，提高同学们的艺术修养，弘扬校园音乐文化，特举行“2024校园十佳歌手大赛”。
二、大赛目的1. 激发学生的音乐创作潜能，提高音乐文化素养。
2. 营造浓厚的校园音乐氛围，培养学生艺术兴趣和爱好。
3. 提供一个展示学生才艺的舞台，激发他们的表演信心。
4. 发掘并培养优秀校园歌手，打造学校音乐品牌。
三、活动流程1. 报名阶段（1）宣传推广阶段：通过校园广播、微信公众号等多种渠道宣传大赛，吸引更多学生参与。
（2）报名时间：设定一个报名时间段，学生在规定时间内填写报名表格。
（3）报名方式：学生通过线上或线下方式报名，确保报名信息准确无误。
2. 初赛（1）初赛选手筛选：根据报名情况，初赛将筛选出一定数量的选手参加决赛，例如20名选手。
（2）初赛时间：初赛一般安排在课余时间进行。
（3）初赛形式：选手可以自由选择表演方式，如独唱、翻唱、乐器演奏等。
评委将根据选手的歌唱水平、表演态度、音乐感染力综合评分。
3. 决赛（1）决赛选手选拔：初赛结束后，评委将根据初赛成绩选出前10名选手参加决赛。
（2）决赛时间和场地：决赛将在较大型的报告厅或礼堂进行，尽可能提供更好的表演环境。
（3）决赛形式：同样，选手可以选择自己喜欢的方式进行表演。
决赛现场增加观众投票环节，综合评委打分和观众投票结果确定最终排名。
（4）决赛奖项：根据表现情况，评选出冠军、亚军、季军，同时设立优秀组织奖、最佳创意奖、最具人气奖等奖项。
四、奖项设置1. 冠军奖金：1000元2. 亚军奖金：800元3. 季军奖金：500元4. 优秀组织奖：200元5. 最佳创意奖：200元6. 最具人气奖：200元五、活动推广1. 校内宣传：制作宣传海报、横幅，校园广播宣传以及在校内电子屏上播放介绍活动的视频。
校园十大歌手比赛策划书（5篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书(5篇)充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园十大歌手比赛策划书1一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌3)活动口号：魅力青春飞扬舞台二、活动对象：全体高一、高二同学三、活动时间：10月下旬四、活动地点：校体育馆五、大赛的'具体事宜(一)赛前准备1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.宣传海报的设计与绘制02.广播站为大赛做宣传的宣传稿03.派发报名表04.在一中学生留览较多的网页发布信息2）大赛宣传具体事宜1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
校园“十佳歌手”大赛策划书
校园“十佳歌手”大赛策划书第一篇：校园“十佳歌手”大赛策划书关于丰泽职教中心校园“十佳歌手”大赛策划书一、活动目的为繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，不断丰富和满足广大同学日益增长的精神文化需求，促进我院学生德、智、体美全面发展，继续打造我校学生会名牌活动。
我部特决定举办丰泽职教中心第二届校园“十佳歌手”大赛；一年一度的校园“十佳歌手”大赛是我校传统活动，每一次校园“十佳歌手”大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本次大赛打下了良好的基础。
并为了锻炼团学干部的工作能力和学生活动市场经济运作能力。
我部将与各部积极合作，将本次校园“十佳歌手”大赛发展成学校一大盛会，创造引领一种文化。
二、赛前准备:1．制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2．选主持人，嘉宾等。
3．购买礼物/礼品等。
4．准备好幕布等。
5．与老师联系嘉宾出席事宜。
6．外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。
三、参赛对象丰泽职教中心全体在校生。
四、内容形式公开选拔优秀选手参加最后决赛，并在决赛后公布“十佳歌手”名次。
五、活动时间2012年06月06日。
五、活动地点校篮球场主席台主办：丰泽职教中心、学生会承办：丰泽职教中心、秘书部六、活动主题1、立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园文化生活；2、积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延；3、弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力；4、打造欣赏性娱乐性极强的歌手大赛，创造引领比赛文化；七、组织形式1、本次大赛是在丰泽职教中心团委主任、学生会主席的指导下进行的。
2、学生会秘书部，负责对整个活动的统筹组织；3、学生会将根据活动组织的需要设立专门小组，并由各组负责人统一领导下，开展工作，保证组织活动协调、有序的开展；八。
工作安排：秘书部：负责活动所有资料的收集整理、打印复印和日常联络；精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
2023年学校园十佳歌手大赛方案
2023年学校园十佳歌手大赛方案一、比赛目的和背景学校园十佳歌手大赛旨在展现校园青年艺术才华，提升学生的音乐素养和表演能力，丰富校园文化生活，培养学生的艺术修养和团队合作精神。
通过比赛的形式，鼓励广大学生积极参与，展示自己的风采，并为他们提供一个展示自己才艺的平台。
二、比赛内容和形式1.参赛人员：全校各年级学生均可自愿报名参加，分初赛、半决赛和决赛三个阶段。
2.比赛内容：主题曲目不限，可自由选择流行歌曲、经典歌曲、原创歌曲等。
3.比赛形式：初赛：初赛以视频方式进行，参赛学生需自行录制演唱视频，并提交给组委会。
初赛分为个人赛和团队赛两个组别，每个组别分别选出20名选手晋级半决赛。
半决赛：半决赛分为两轮进行，每轮各组别选出10名选手晋级决赛。
第一轮为现场演唱赛，第二轮为才艺表演赛，选手需展示自己的综合实力。
决赛：决赛是整个比赛的高潮，设立评委评分和现场观众投票两种评选方式。
根据评委的评分和观众投票结果，选出十佳歌手。
三、比赛时间和场地1.比赛时间：初赛将在全校开学后的第四周进行，半决赛和决赛分别在第七周和第十周进行。
2.比赛场地：初赛以线上方式进行，半决赛和决赛在学校音乐厅举行。
四、评委和奖项设置1.评委：评委由学校音乐教师和知名音乐从业人员组成，人数不少于五人。
评委将根据选手的演唱技巧、台风表演、舞台形象等方面进行评分。
2.奖项设置：设1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖、4个优秀奖和10个人气奖，同时颁发最佳表演奖、最佳创意奖、最佳人气奖等特殊奖项。
五、宣传推广和赛事筹备1.宣传推广：通过学校官方网站、校园广播、学生社交媒体等各种渠道进行宣传推广，吸引更多学生积极参与。
2.赛事筹备：（1）筹备团队：成立由老师和学生组成的筹备团队，负责策划、组织和执行赛事。
（2）赞助商招募：与相关企业合作，争取赞助，用于舞台搭建、奖品购置等方面的费用。
（3）场地布置和灯光音响：根据比赛需求，进行舞台布置、音响灯光调试，确保现场效果。
校园十大歌手比赛策划方案
校园十大歌手比赛策划方案第一篇：校园十大歌手比赛策划方案校园十大歌手比赛策划校园十大歌手比赛策划一、承办单位校文体部二、参赛对象参赛对象沈阳工业大学学生三、参赛形式比赛原则上以学生单人参赛为主，1.比赛原则上以学生单人参赛为主，组合人数不超过 4 人。
每首歌曲演唱时间原则：2.每首歌曲演唱时间原则：分钟以内（清唱）初赛3 分钟以内（清唱）分钟以内（音像材料自备）复赛及决赛 6 分钟以内（音像材料自备）3.参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼，3.参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼，参赛曲目要健康向上反映当代大学生积极向上的精神风貌、反映当代大学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣和丰富的精神生活。
鼓励大学生高雅的审美情趣和丰富的精神生活。
自主创作校园歌曲，自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
加分。
四、活动安排 1.宣传及报名阶段 1.宣传及报名阶段时间：时间：2010 年 11 月 1 日-5 日地点：地点：北食堂门口及南食堂超市门口2.初赛阶段；2.初赛阶段；初赛阶段时间：时间：2010 年11 月 6 日-7 日地点：***教室（以报名人数为参考，地点：***教室（以报名人数为参考，选择教室数教室参考量及大小）量及大小）评委：评委：校文体部及各院学生会代表3.复赛阶段（复赛人数以初赛人数参考）3.复赛阶段（复赛人数以初赛人数参考）复赛阶段时间：时间：2010 年 11 月 9 日-10 日地点：地点：工大礼堂评委：评委：校文体部及各院学生会代表4.决赛阶段（4.决赛阶段（20 人）决赛阶段时间：时间：2010 年 11 月 13 日地点：地点：工大礼堂评委：校文体部,各院学生会代表及礼堂观众评委：校文体部,各院学生会代表及礼堂观众（观众按各院人数比例发放决赛门票）观众按各院人数比例发放决赛门票）五、评分细则（一）评分标准健康向上，展现青春风采。
（。
（1 1.健康向上，展现青春风采。
校园十佳歌手比赛方案
校园十佳歌手比赛方案一、比赛目的二、比赛形式1.报名阶段：学生们可自愿报名参加比赛，以班级为单位报名。
报名时间为两周，充分保障学生报名的灵活性和时效性。
2.初赛阶段：初赛将在学校音乐教室或多媒体教室举行，参赛者可自备伴奏或由学校提供伴奏。
每个班级最多推荐5名学生参赛，每位参赛者准备一首自选歌曲进行演唱。
初赛由校内专业评委进行评分，评委的意见占40%的分数，观众人气投票占60%的分数。
票数排名前10名进入决赛。
3.决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，由晚会主持人负责主持。
决赛分为两轮，第一轮每位入围选手要再次演唱一首自选歌曲，第二轮前5名演唱学校统一安排的同一首歌曲。
决赛由专业评委和现场观众进行评分，评委的意见占60%的分数，观众投票占40%的分数。
最终根据得分情况，评选出校园十佳歌手。
三、比赛赛程及奖项设置1.比赛赛程：报名阶段：开展报名活动、宣传及招募参赛学生。
初赛阶段：确定参赛名单、预选赛、评选出决赛选手。
决赛阶段：决赛排练、决赛正式表演。
颁奖仪式：评选出校园十佳歌手，颁发奖杯、奖状和奖金。
2.奖项设置：最佳歌手奖：颁发奖杯、奖状和1000元现金奖励。
亚军：颁发奖杯、奖状和800元现金奖励。
季军：颁发奖杯、奖状和500元现金奖励。
其他7名选手：颁发奖状和200元现金奖励。
四、宣传与推广1.在学校内各处醒目位置张贴宣传海报，包括报名信息、比赛时间和地点等。
2.在学校广播电台和班级群里进行比赛宣传。
3.邀请学校音乐社团进行表演宣传，宣传比赛的热烈氛围。
五、比赛保障1.提供音响设备、灯光和舞台等演出器材。
3.设立比赛工作组，负责比赛的统筹策划和组织工作。
4.提供比赛期间所需的场地和设备。
5.比赛过程中加强安全措施，确保比赛安全进行。
六、参赛者权益及义务1.参赛者享有按照比赛规则和评分标准参加比赛的权益。
2.参赛者须遵守比赛规则和纪律，尊重评委和观众，保持比赛秩序。
3.参赛者应在比赛前适当的时间做好准备并按时参赛。
校园十佳歌手决赛活动策划方案
校园十佳歌手决赛活动策划方案校园十佳歌手决赛活动策划方案篇1为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活。
根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间：2__年_月_日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间：7:30到校7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)二、活动场地安排：(请注明*来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参加对象：本校小学部全体师生四、活动安排：1.活动方案及内容的确定。
2.器材准备。
3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4.组织比赛。
五、活动领导小组：组长：成员：全体小学部教师纪律安全卫生组：音乐广播及摄影：___场地器材：___总裁判长：三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用) 二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者：10人六、参加办法：按年级组进行比赛(每个项目25分钟)七、项目及人数一年级集体项目：1.定点投球(4米)每班20人，男女不限2.海底捞月每班20人，男女不限3.合作运球(20米)每班16人，男女各8人4沙包至盘每班20人，男女不限5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑二年级：集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2.海底捞月每班16人，男女不限3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑三年级集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。
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重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音”
校园十佳歌手大赛方案
为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，展现复旦学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设快速发展，为建校80周年增添活力和风采，特此特举办第三届校园十佳歌手大赛。
具体方案如下：
一、参赛对象：在校全体学生（已荣获过往届十佳歌手称号的同学不再参加
比赛以个人形式报名，如组合报名，限2人。
二、比赛内容及形式
1、歌曲必须健康向上、主题明朗，符合中学生的身份特征，能展现当
代中学生的精神风貌。
2、每位（组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分
钟以内，伴奏自行准备。
3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、
通俗均可。
三、比赛赛程
此次比赛分预赛与决赛，预赛本分部分别进行，决赛全校统一进行。
1、预赛报名：4月1日—4月10日（下午5:00前），每班限报1人（组）
2、预赛时间：4月16日（周四）下午，本分部分别进行。
3、决赛时间：4月23日（周四）下午16：20—18:00。
4、决赛地点：五楼会议室
5、决赛选手：原则按照预赛选手30%入围决赛。
四、评分标准及形式
本次比赛为10分制，由评委现场评分。
(一)内容积极健康向上（1分）
(二)音准、节奏把握准确（3分）
(三)作品风格把握到位，演唱处理得当（2分）
(四)情绪饱满，具备较好的音乐表现力（2分）
(五)着装得体，台风自然大方（2分）
五、奖项设置
比赛设一等奖2名，二等奖3名、三等奖5名；获一、二、三等奖的同时授予第三届“校园十佳歌手”称号，并颁发荣誉证书。
附1：评分表
重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音”校园十佳歌手决赛评分表
重庆复旦中学学生处……………………………………………………………………………………附2：预赛报名表。