对对联专题练习(DOC)

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(完整版)对联专项练习题

(完整版)对联专项练习题

对联1、板报的内容要求有一副对联,上联已给出,请对出下联,写在下面方格里。

(书写要求规范、工整)(2分)上联:登长城览神州风貌下联:□□□□□□□□示例:游故宫品华夏文明2、长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。

天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。

范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。

请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。

上联:长白山林壑尤美下联:下联应以天池为内容,应化用古诗文名句,宽对即可。

(共2分,内容、形式各1分)示例:①天池水浮光跃金②天池水波澜不惊③三江源水尤清洌06广西贵港3、贵港素有“荷城”之称,群众十分喜爱咏荷的对联。

现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出对仗最好的下联。

()(2分)3、AA、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风06温州4、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

(3分)上联:世事如棋,让一着不会亏我。

下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:4.心田似海,纳百川亦可容人(他)06温州(课改区)5.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联,完成下联。

(2分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:▲5、例:足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花06兰州24、结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。

(2分)左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,____________________。

24.本题答案只要与《出师表》内容相关,句式基本一致即可。

示例:痛表一颗忧国忧民心。

06兰州7.名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。

对联专题练习含答案打印版

对联专题练习含答案打印版

对联专题练习含答案打印版1.将拆乱的下联重新组合:勋高黄蔡名山千秋震2.中秋:上联黄菊倚风月,下联静池塘紫门临水风;重阳:上联村酒熟桐叶影,下联稻花香桂花香5.题滕王阁联:春色满园关不住,一枝红杏出墙来;笑问客从何处来,玉楼前月照清溪。

题黄鹤楼联:把酒凭栏望远处,笑问江湖浪淘尽;黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

6.(1)辞旧迎新增岁月,一层楼福满楼;(2)新年大吉山川春来,人增寿齐秀丽;(3)四季常安芬芳一屋,春满乾坤旧岁又添。

7.上联:子瞻闲赏庭前月,下联:我心飞扬诵古诗。

1.送给摄影小组的是:现出庐山真面目,又驱春色入毫端。

2.送给学生诗社的是:留住秋水旧丰神,常向秋山寻妙句。

9.下面的对联在对仗上存在瑕疵,试改正下联。

上联:千年古树为衣架;下联:千里江水洗尘埃。

11.诸葛亮的事迹流传千古,人们经常用文字讨论他的功过得失。

下面是后人书写的两副对联中的短语,请把这些短语重新组合成两副对联,其中一副对联的上联已经给出。

(不得遗漏短语)①上联:一诗二表三分鼎;下联:万古千秋审势。

②上联:五丈原后来治蜀;下联:能攻心即宽严皆误。

13.学校成立了若干个学生社团,请你将下列词语分别组合成三副内容合适的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影社,以示祝贺。

戏剧社:看我非我真面目,谁装谁像谁。

文学社:留住秋水旧丰神,寻妙句谁就像谁。

摄影社:现出庐山真面目,又驱春色入毫端谁装谁。

14.根据提示,拟写对联。

1.下面是郑燮就“墨竹”写的一副对联,现已打乱,请将打乱的词语组合成一幅对联。

(填写序号即可)。

①仰面花②傲骨梅③虚心竹④低头叶⑤无⑥有上联:虚心竹有傲骨,下联:仰面花无低头叶。

2.请仿照上联,另选一种地方风味小吃,拟出下联。

上联:麻婆豆腐色香味美老少皆宜,下联:小笼包皮薄馅嫩味鲜受欢迎。

①上联:云山雾绕,远离尘嚣的世外桃源下联:在梦中赏花,尽情享受春日的温馨②上联:碧波千顷,波光粼粼的太平湖下联:峰峦叠嶂,高耸入云的齐云山17.下联调整为:雪堆千里怒江横,父子同仇两朝冤。

对对联专题练习

对对联专题练习

对对联专题练习1.(2003年福州)名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。

根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号内写出相应的名胜古迹。

(1)黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋()(2)我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千()(3)四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉()2.(2004年太原)对偶体现了语言的对称美。

请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。

第七回目:,五行山下定心猿。

[帮帮你]:“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下,“心猿”即孙悟空。

第七回前半部分内容精选:真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。

这一日,开炉取丹。

那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。

猛睁眼睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。

3.(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

(1)吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。

()(2)孙行者大闹黑风山,观世音收伏熊罴怪。

()4.(2001年厦门)下面给出上联,请结合文章内容对出下联。

上联:忆往昔刘备三顾草庐传佳话下联:5.(2004年大连)将下列对联补充完整。

上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明6.(2004年黄冈)由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句:,7.(2004年烟台)品读对联,联系选文(无题)回答问题。

凌云劲竹真君子空谷幽兰绝美人(1)选文中有两个词语恰到好处的表现了上联对竹子的赞美,这两个词语是、。

(2)下联赞美了兰花怎样的品格?下列词语中有一个最能代表兰花品格,这个词语是。

(A、纯朴坚韧B、桀骜不群C、高雅绝俗D、默默无闻)(3)在古今中外的名人中,哪些人具有对联中的竹子或兰花的品格?请各举一例,写出姓名、事例或他本人的名言诗句(选文中出现的例子除外)。

具有竹子品格的:具有兰花品格的:8.下面两副对联所指的作家分别是谁,请将姓名及其主要作品集填在横线上(1)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分、。

对联对课练习

对联对课练习

天对地,室对家,落日对流霞。

黄莺对翠鸟,甜菜对苦瓜。

狗尾草,鸡冠花,白鹭对乌鸦。

门前栽果树,塘里养鱼虾。

有时三点两点雨,到处十枝五枝花。

优对劣,丑对佳,肃静对喧哗。

光明对黑暗,谨慎对浮夸。

苹果脸,葡萄牙,异卉对奇葩。

知音存海内,朋友遍天涯。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

天对地,雨对风。

大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

雷隐隐,雾蒙蒙。

日下对天中。

风高秋月白,雨霁晚霞红。

晨对午,夏对冬。

下晌对高舂。

青春对白昼,古柏对苍松。

垂钓客,荷锄翁。

仙鹤对神龙。

凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。

奇对偶,只对双。

大海对长江。

金盘对玉盏,宝烛对银釭。

朱漆槛,碧纱窗。

舞调对歌腔。

泉对石,干对枝。

吹竹对弹丝。

山亭对水榭,鹦鹉对鸬鹚。

五色笔,十香词。

泼墨对传卮。

沽酒价,买山资。

国色对仙姿。

晚霞明似锦,春雨细如丝。

柳绊长堤千万树,花横野寺两三枝。

争对让,望对思。

野葛对山栀。

仙风对道骨,天造对人为。

专诸剑,博浪椎。

经纬对干支。

位尊民物主,德重帝王师。

望切不妨人去远,心忙无奈马行迟。

贤对圣,是对非。

觉奥对参微。

鱼书对雁字,草舍对柴扉。

鸡晓唱,雉朝飞。

红瘦对绿肥。

举杯邀月饮,骑马踏花归。

衰对盛,密对稀。

祭服对朝衣。

鸡窗对雁塔,秋榜对春闱。

乌衣巷,燕子矶。

久别对初归。

天姿真窈窕,圣德实光辉。

红对白,有对无。

布谷对提壶。

毛椎对羽扇,天阙对皇都。

谢蝴蝶,郑鹧鸪。

蹈海对归湖。

花肥春雨润,竹瘦晚风疏。

罗对绮,茗对蔬。

柏秀对松枯。

中元对上巳,返璧对还珠。

云梦泽,洞庭湖。

玉烛对冰壶。

苍头犀角带,绿鬓象牙梳。

鸾对凤,犬对鸡。

塞北对关西。

长生对益智,老幼对旅倪。

颂竹策,剪桐圭。

剥枣对蒸梨。

绵腰如弱柳,嫩手似柔荑勤对俭,巧对乖。

水榭对山斋。

冰桃对雪藕,漏箭对更牌。

寒翠袖,贵金钗。

慷慨对诙谐。

春对夏,喜对哀。

大手对长才。

风清对月朗,地阔对天开。

游阆苑,醉蓬莱。

七政对三台。

青龙壶老杖,白燕玉人钗。

香风十里望仙阁,明月一天思子台。

君对相,祖对孙。

夕照对朝曛。

对联练习(含答案)

对联练习(含答案)

对联练习1、请依据上联的文意及句式,从参考选项中找出最适当的对句。

①顾此失彼()②月明如画()③三阳开泰()④顾之则笑()A湖清如镜B五福临门C问东答西D问而不答2、请依据上联,选出下联。

①宠辱不惊,看庭前花开花落()②孔夫子、关夫子,两位夫子()③风声、雨声、读书声,声声入耳()④松声、竹声、钟磬声,声声自在()A作春秋、看春秋,一部春秋B家事、国事、天下事,事事关心C去留无意,望天上云卷云舒D山色、水色、烟霞色,色色皆空3、3、贵港素有“荷城”之称,群众十分喜爱咏荷的对联。

现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出对仗最好的下联。

()(2分)A、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风4、4、阅读下面一段文字,回答文后问题。

古都南京,历史名城。

南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印痕,浸染出浓浓的意韵。

玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。

不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。

例如:“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”。

请从“A无想寺”、“B状元楼”、“C白马湖”三个地名中,选出最恰当的填在下面的横线上。

答:“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________5、“梨花院落溶溶月”为上联,下联为()A 柳絮池塘淡淡风B 榆荚临窗片片雪C 带水芙蕖点点雨D 丁香初绽悠悠云6、根据上联:秋竹虚心风霜难侵,用下面八个字组成下联。

泥、沾、洁、荷、身、夏、污、不7、上联“月送花香浮小院”,请根据提供的字对出下联。

(风斋竹影摇到幽)8、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

上联:世事如棋,让一着不会亏我。

下联:上联:下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人9下面是某餐馆门口贴着一副对联。

请根据“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”一句对出上联。

上联_____________________,弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。

对联练习(学生)

对联练习(学生)

对联练习(学生)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:《奇妙的对联》练习一、补全对联。

1、请同学们根据上联对出下联画饼充饥行万里路福如东海家中世界小金猴一跃欢送冬去2、请同学们根据上联对出下联。

绳锯—木断/ 为人民—办事/ 松竹梅——岁寒三友/3、一夜清风吹红花千朵4、皑如山上雪,5、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

第一题:持家须勤俭第二题:虚心竹有低头叶二、高考考题回顾1、请为图书馆的对联补拟下联。

(浙江卷)上联:学问藏今古下联:2、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

(全国卷,河南、河北、山东、安徽等地区)第一题扫千年旧习,祖国江山好,。

第二题冬去春来千条杨柳迎风绿,。

3、请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。

(平仄不论)(福建卷)上联:爱国诚信乃做人根本下联:4.下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

(全国卷,吉林、四川、黑龙江、上海等地区)第一题春晖盈大地,科学能致富,。

第二题国兴旺家兴旺国家兴旺,5.下面是一幅对联的上联,请对出下联。

(广东卷)荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果,。

6.下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

(全国卷)第一题①爆竹声声脆②满园春色好第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去三、运用:1、元旦将近,我们的教室布置一新,但门口还缺一副既符合辞旧迎新主题,又能营造高考氛围的对联。

才思敏捷的你,请试着拟一副吧。

2、南京名园瞻园中有一幅对联,下联的句序、结构一被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?下联(已被打乱):红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,池边看绿树,此间有尧天舜日。

下联调整为:3、婚联: 上联:巧借花容添月色下联:4、教师节到了,沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说,请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。

高考语文-对联(对仗)-专题练习(五)(含答案与解析)

高考语文-对联(对仗)-专题练习(五)(含答案与解析)

高考语文-对联(对仗)-专题练习(五)(含答案与解析)1.在除夕那天,___贴了三副对联,分别贴在厨房、书房和卧室。

下列选项中,正确且符合对联要求的一组是②④⑥。

2.某百货商店开业,老板的朋友送来了四副贺联。

其中只有一副适合百货商店。

正确的选项是C,生意___潮涌,财源似水秋果香。

3.下面是___中上下联的首句。

根据对联特点,最恰当的选项是D,上联:⑧④⑤⑦,下联:①⑥②③。

4.下面的八句诗句,可组成四幅题写园林景色的对联。

正确的选项是B,①⑧/⑤②/⑥③/⑦④。

5.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三幅内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。

戏剧社:⑤看我非我,我看我,我也非我;文学社:③常向秋山寻妙句;摄影小组:①现出庐山真面目。

6.下列选项中,对仗最为工整且得体的对联是C,庆“六一儿童节”联:绽蕾花树株株秀,破土春笋节节高。

7.正确的表述是:对联的字数限于四言和七言。

C。

只适合在喜庆场合张贴。

9.上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”,最合适的下联是“气壮山威,___展翼___”。

10.与上联“晴空一镜悬明月”对仗最为工整的下联是“春风篱落竹生孙”。

11.春节上联:“门上桃符迎春绿”,下联:“碧波竞舟十里欢”;端午上联:“___不忘楚风余韵”,下联:“采艾蒸粽品丰年”。

12.端午上联:“___不忘楚风余韵”,下联:“粽香菖蒲满院香”;中秋上联:“明月千里寄相思”,下联:“家家户户共赏月”。

13.对下列对联的说明,不正确的一项是“莲子心中苦,梨儿腹内酸”——“莲”与“怜”、“梨”与“离”谐音。

14.以下四副对联分别对应四位文学家,全部正确的一组是①欧阳修②班固③贾谊④___。

15.下列对联,最适合用来祝贺老师70岁寿辰的是“为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门”。

D。

___ ___ ___ Village。

___26.下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是()B。

Shan Jia ___ Chunri Qing___D。

对联专项练习

对联专项练习

对联专项练习1.有同学抄录航天员们展示的春联,但忘了哪两句是一副。

你帮忙整理。

①虎跃龙腾除旧岁①龙骧虎步共迎春①逐梦飞天同守岁你的整理(填序号):上联______________下联:______________2.请从下列句子中,选出最符合“青春当有责”主题的一副对联,并誊抄在相应的横线上。

无端直奔笔下来青春有幸逢盛世必留遗憾于明朝胸中万卷风雷动不惜寸阴于今日奋斗无悔展宏图(1)上联:____________(2)下联:____________3.根据下联,将上联补充完成。

以________和勇气________新冠时疫;用忠诚与智慧谱写英雄史诗。

4.对联是我国传统文化的瑰宝。

请将下面对联涉及的人物填写在括号内。

(1)上联:鹿野舟沉王业兆下联:鸿门斗碎霸图空( )(2)上联:千古诗才,蓬莱文章建安骨下联:一身傲骨,青莲居士谪仙人( )(3)上联:大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处下联:漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风( )5.学校成立若干学生社团,请你替团委从下面的五副对联中挑选出三副合适的分别送给戏剧社、文学社和摄影社,以示祝贺。

(只填序号)(1)现出庐山真面目,留住秋水旧丰神。

(2)藏古今学术,聚天地精华。

(3)看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。

(4)天涯雁寄回文锦,水国鱼传尺素书。

(5)常向秋山寻妙句,又驱春色入毫端。

戏剧社:_______文学社:_______摄影社:_______6.爸爸是对联高手,小红也很喜欢这种艺术形式。

二人想要切磋一下。

爸爸用书法写出了上联,并给出了五个字:“荣”“物”“风”“和”“万”,快帮小红整理一下,形成下联,并将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格中。

7.我国名山大川、名胜古迹的对联,既赏心悦目,又陶冶情操,很多地方,蕴含着中国传统文化的精髓。

下面四个句子,分别写的是醉翁亭、湖心亭,请你根据内容搭配成两副对联。

要求先上联后下联。

(只填序号)①在人为目,且将秋水剪瞳神②妙笔生花,可见可闻秋色赋③如月当空,偶以微云点河汉④倾心治邑,同忧同乐醉翁亭醉翁亭:____________湖心亭:____________8.校文学社开展寻找“最美对联”的活动。

小学生对对联练习题

小学生对对联练习题

小学生对对联练习题### 小学生对对联练习题#### 一、基础对对联1. 上联:春风吹绿江南岸下联: ____________提示:考虑季节和自然景观的对应。

2. 上联:桃红柳绿映日新下联: ____________提示:可以思考颜色和植物的组合。

3. 上联:月落乌啼霜满天下联: ____________提示:考虑夜晚的景象和自然元素。

4. 上联:碧水东流至此回下联: ____________提示:思考水的流动和方向。

5. 上联:雨打梨花深闭门下联: ____________提示:考虑天气和室内活动。

#### 二、进阶对对联1. 上联:书卷多情似故人下联: ____________提示:思考书籍与情感的联系。

2. 上联:一帘幽梦落花间下联: ____________提示:考虑梦境与自然景观的结合。

3. 上联:风声雨声读书声下联: ____________提示:思考声音与学习的关系。

4. 上联:绿杨烟外晓寒轻下联: ____________提示:考虑季节变化和自然景观。

5. 上联:红豆生南国,春来发几枝下联: ____________提示:思考植物的生长和季节。

#### 三、创意对对联1. 上联:童心未泯,笑看世间百态下联: ____________提示:思考儿童的视角和对世界的看法。

2. 上联:笔下生花,字字珠玑下联: ____________提示:思考写作和文字的美感。

3. 上联:月圆人聚,共话桑梓情下联: ____________提示:考虑节日和家庭团聚的场景。

4. 上联:书声琅琅,学子心向学下联: ____________提示:思考学习的氛围和学生的心态。

5. 上联:童言无忌,天真烂漫下联: ____________提示:思考儿童的天真和无拘无束。

通过这些练习题,小学生可以锻炼自己的语言组织能力,同时了解和学习中国传统文化中的对联艺术。

七年级基础专题-对联-专项练习

七年级基础专题-对联-专项练习

基础·对联一、按要求完成语言表达。

(7分)对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,现在还普遍应用在我们的日常生活中。

学校文学社将要在七年级举办“走进对联文化”主题活动,邀请你来参加并请你完成下列任务。

1.【AB】【必做】请你为班级同学讲解对联的基本要求。

(4分)示例:对联分上、下两联,两联的字数相等,词性相对,结构一致,内容相关或相反,平仄相对。

一般上联的尾字为仄声,下联的尾字为平声。

【解析】本题考查对联知识的掌握。

解答此题将对联的组成与上下联对字数、结构、内容等方面的要求,合理有序地表述出来即可。

对联的基本要求即对联的特点:①字数相等;②词性相对;③平仄相协;④语意相关。

2.【AB】【选做】请你将下面六个短语组合成一副对联来歌颂中国女排精神。

(3分)上联:顽强拼搏,女排精神传四海;下联:不让须眉,中华健儿竞风流。

【解析】本题考查组合对联。

根据第一题的解决,我们知道对联的上下联要求结构一致,可确定表格每列中的短语正好结构相对。

再根据题意,组合的对联应是歌颂女排精神的,所以可将表格中的短语分别组合为:顽强拼搏,女排精神传四海;不让须眉,中华健儿竞风流。

最后根据对联的尾字读音确定上、下联,“海”为仄声,应是上联,“流”是平声,应是下联。

二、选择题。

(26分)1.【AB】【必做】下列各副春联,对仗不够严谨的一项是(D)(2分)A.春临大地,福满人间。

B.年年岁岁春满地,暮暮朝朝福盈门。

C.牛年牛人牛气足,春雨春风春意长。

D.好山好水辞旧岁,杏花春雨迎新年。

【解析】本题考查对联的特点。

解答此题,要根据题干要求,依据对联的特点分析作答。

分析各选项结构和词性,ABC正确,有误,“好山好水”是“ABAC”形式,和“杏花春雨”对仗不够严115谨。

故选D。

2.【AB】【必做】对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联等,假如今天恰逢你的爷爷七十大寿,下面四副对联中最适合送给他作为寿联的一项是( C )(2分)A.依山傍水景中胜境,坐北朝南函里新居。

(完整版)对联的练习题训练答案(老师版)

(完整版)对联的练习题训练答案(老师版)

(完整版)对联的练习题训练答案(⽼师版)对联练习答案(⽼师)⼀、2009年湖南卷新题型对联衔接训练1、下⾯是⼀副励志联,上联是“临渊羡鱼,不如退⽽织⽹”,请选择最合适的下联()A、望梅⽌渴,何苦煎熬⾃⼰B、守株待兔,还是丰⾐⾜⾷C、⾛马观花,胜若⾏云流⽔D、隔岸观⽕,莫若前与帮忙解析:A。

在对仗⽅⾯,四个选项均较⼯整,A项略显有诗意,境界⾼远。

因此,可以考虑与上联意思的联系,在意境等⽅⾯进⾏区别。

由此可知,除了加强对对联知识的积累外,还须知加强对⽣活的感悟。

2、某班要举办⼀次“⽂学沙龙”活动,其中有个项⽬是“感世事对对⼦”,现在邀请你参加这个项⽬的活动,请你根据上联“⼨步优游知远近”选择最合适的下联()A、⼀⽣坎坷知冷暖B、世事艰⾟识⼈⼼C、⼀⽣坎坷晓⾼低D、⼈事沧桑见冷暖解析:C。

四个备选项从对联的知识来考虑,⼀眼可以排除A项,因其犯了重字的错误,上下联同⼀位置不能重字。

B项犯了语法错误,同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。

“⼈⼼”是名词,与远近结构也不同。

D项对仗⼯整,对联⾳律讲究仄超平收,然“暖”为仄,不妥,且语意也没有C项衔接之⾃然。

3、以“近⽉江楼听⽔韵”为上句,下⾯四个句⼦中哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的⼀项()A、临⽔楼台听涛声B、逢春枯⽊⼜发芽C、临风野陌醉花⾹D、临⽇⼭崖观海潮解析:C。

C项属于⼯对,野是⽥野,陌是⼩路。

与“江楼”对得上。

A项犯重字,B项“⼜”与“听”字词性对不上;D项“⽇”与“⽉”都是仄声,⽽且“合掌”,即上下联所表达的意思重复了。

4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联,最合适的⼀项是()A、蝶恋花丛舞步欢B、蜂鸣花间叫声欢C、燕舞杨枝倩影赞D、虎鸣⼭澜发雄姿解析:A。

这属于反对型对联,情景相反,但⼜和谐统⼀。

相⽐较之,A项最符合。

B项平仄不对,C项赞是动词,戚是形容词。

D项平仄以及词组“发雄姿”不对。

5、为上联“梅花⽆意分春⾊”选择下联,最合适的⼀项是()A、⽩雪怎能掩傲⾻B、流⽔有⼼歌秋声C、柳絮含情传风情D、明⽉有⼼照客愁解析:D。

对联专题练习答案

对联专题练习答案

对联专题练习一、填空1、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。

但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请你根据下联补全上联内容。

上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

2、填写缺字联活到老,学到老,老不服老;画亦精,字亦精,精益求精。

3、岳阳楼上范仲淹作文寄情醉翁亭里欧阳修与民同乐4、下面是某餐馆门上贴的对联。

请你运用《悯农》时的有关词句,将上联补充完整。

上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。

二、请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。

1、上联:一生勤为本下联:万代诚作基2、上联:冬去山明水秀下联:春来鸟语花香3、上联:春回大地千峰秀下联:日暖神州万木荣(百花香)4、上联:金猴一跃欢送冬去下联:雄鸡三唱喜迎春来5、上联:丽日驱寒梅早放下联:春风送暖柳先舒6、上联:春满神州,山欢水笑龙吟曲下联:民安乐土,燕舞莺歌蝶恋花或福临大地,民安国泰鸡报晓7、上联:报晓鸡声,拂晓钟声,声声悦耳下联:赏心国事,舒心国事,事事关情或抒情金曲,爱情恋曲,曲曲动人8、上联:普天同庆,一片红霞迎旭日下联:大地腾欢,万条绿柳舞东风9、上联:欢庆此日成佳偶下联:且喜今朝结良缘10、上联:春风放胆来梳柳下联:夜雨瞒人去润花11、上联:坚持实事求是态度,下联:反对弄虚作假歪风12、上联:忆往昔沧桑岁月下联:看今朝锦绣河山13、上联:足智多谋,孔明巧借箭;下联:雄韬伟略,周瑜善用兵。

或赤胆忠心,赵云力救主。

14、上联:九天揽月华夏英豪驰宇宙下联:一箭穿云,科学才子会嫦娥或三峡蓄水,炎黄子孙截江流或五洲举杯,中华儿女定乾坤15、上联:小试卷铺开赛场,谁是语林高手?下联:大功夫崭露锋芒,我为联届颖才!16、上联:忆往昔刘备三顾茅庐传佳话,<下联:看今朝陈毅四上茅山谱新章17、上联:荀子劝学,博学则青出于蓝;下联:庖丁解牛,久练而技进乎道三、修改(一)删改下面对联划线部分,使之对仗工整1、上联:苟有恒,何必要三更才入眼,五更就忙着起床;下联:最无益,莫过一日曝十日寒。

对联的练习题训练答案(老师)

对联的练习题训练答案(老师)

对于联训练之阳早格格创做1、底下是一副励志联,上联是“临渊羡鱼,不如退而织网”,请采用最符合的下联()(2分)A、视梅止渴,何苦煎熬自己B、守株待兔,仍旧歉衣脚食C、走马瞅花,胜若止云流火D、隔岸瞅火,莫若前取帮手2、某班要举办一次“文教沙龙”活动,其中有个名目是“感世事对于对于子”,当前邀请您介进那个名脚段活动,请您根据上联“寸步劣游知近近”采用最符合的下联()(2分)A、一死崎岖知热温B、世事艰辛识人心C、一死崎岖晓下矮D、人事沧桑睹热温3、以“近月江楼听火韵”为上句,底下四个句子中哪个能动做下句写它组成对于奇句?选出最妥当的一项()(2分)A、临火楼台听涛声B、遇秋枯木又收芽C、临风家陌醉花香D、临日山崖瞅海潮.4、为上联“莺笑柳影琴声戚”采用下联,最符合的一项是()(2分)A、蝶恋花丛舞步欢B、蜂鸣花间喊声欢C、燕舞杨枝倩影赞D、虎鸣山澜收雄姿5、为上联“梅花奇尔分秋色”采用下联,最符合的一项是()(2分)A、黑雪怎能掩傲骨B、流火有心歌秋声C、柳絮含情传风情D、明月有心照客忧6.为上联“笔传天下事”采用下联,最符合的一项是()(2分)A、绘留黑尘情B、琴抚世间忧C、棋启胜局止D、书籍读无字处7、早上,上旬月忽明忽暗天挂正在天空,刘教授家访脚,走正在城间的田梗上,诗兴大收,随心道出一联,上联是:“三分月色不嫌肥”,最符合的下联是()(2分)A、一片蛙声更觉闹B、十里浑风倍感静C、一片浑幽更觉闹D、十里浑风犹觉幽8、为上联“心情浓处如山静”采用下联,最符合的一项是()(2分)A、感情佳时似火深B、情意浓时似火深C、感情浓时似火动D、情意浓时似火动9、请为一位曾鼓经磨易的乐成老者补写下联,上联是“经多风雨已无痛”,采用下联,最符合的一项是()(2分)A、历尽灾易犹有苦B、历尽沧桑却还伤C、历尽霜雪犹有香D、尝遍灾易心已伤10、以“吟诗”为话题,撰写一副对于联,上联:“笔端山火淬成句”,下联:底下最符合的一项是()(2分)A、眼中风雨化做诗B、袖下沧桑演为史C、管中声律唱做直D、梦里风烟熔做诗11.一茶社下价征联一对于,进围上联是:“华灯初上钩如月”,请您为其选定下联()(2分)A、小院新敷雪若诗B、茶社常启客似云C、小院新敷雪若梅D、茶社常启云似客12.有一书籍死有一下联,念了佳多年皆出找到符合的上联.一天傍早奇睹一渔翁垂钓江边,灵感大收,上联逆脚拈去,相识他的上联是什么吗?上联:,下联:降笔意连四海秋()(2分)A、支竿肩挂一壶月B、下竿钩触一江天C、垂钓江重一轮月D、支竿钓起数条鱼13.为上联“弹琴弹降西江月”采用下联,最切合的下联是()(2分)A、把酒醉归东山云B、横笛吹降东圆黑C、临火吹启黑雪天D、打剑振飞金凤钩14.为“一管热音撕碎夜”采用下联,最切合的下联是()(2分)A、二止秋雁赋新诗B、数杯浓酒切断月C、二止秋雁赋成诗D、数杯浓酒唤醉月15、为上联“心仄浪静,秋月芙蕖湘火碧”采用下联,最符合的一项是()(2分)A.志近天下,秋风杨柳麓山青 B.情深海阔,夏日荷花潇江黑 C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 D.身正才卓,冬雪紧竹衡岳下16、下列对于联,最切合祝贺教授70岁寿辰的一联是:( )(2分)A、碧桃献岁宜家受祸;花甲遇秋获寿延年.B、为教有宗古密成庆;诲人无倦恩重及门.C、乐道安贫音容宛正在;果材施教脚泽犹存.D、执掌教坛垂七十载;载培桃李谦三千株.17、为上联“月下孤舟一叶近”采用下联,最符合的一项是()(2分)A、树上秋蝉一只闹B、城间弃妇盼妇归C、诗中意境格中新D、山下柳树几枝新18、底下是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给正在大陆的二姐的对于联中的上联,其下联是()(2分)上联:风雨一杯酒下联:__________________ A.天涯共此时 B.羁危万里身 C.江山万里心 D.千里共婵娟19.某一名山胜天,石壁上一对于联合射岁月之渐渐,“孤峰坐搞苍颜叟”是上联,依密可辨,下联已朦胧不浑,底下补上的几项中最符合的一项是()(2分)A、单溪卧成诱人女B、明月吟醉肥老樵C、碧火流成翠色姑D、降日归去老苏仙20.逍遥山位于京畿道东豆川市逍遥洞,虽然规模小但是山势奇特,云蒸霞蔚.一网友游历逍遥山后欣然做联.上联是:“逍遥云雾绕”,请您为其找出下联()(2分)A、幽泉火横树B、幽涧火烟横C、仙侠人游迷D、仙侠游人迷21.书籍院创造若搞教死社团,请您从下列选项中选出三副实质切合的对于联,分别支给戏剧社、文教社战摄影小组,以示祝贺.①现出庐山实里目;留住秋火旧歉神. ②躲古今教术;散天天粗华③常背秋山觅妙句;又驱秋色进毫端④天涯雁寄回文锦;火国鱼传尺素书籍⑤瞅尔非尔,尔瞅尔,尔也非尔;拆谁像谁,谁拆谁,谁便像谁戏剧社【】文教社【】摄影小组【】1剖析:A.正在对于仗圆里,四个选项均较工致,A项略隐有诗意,地步下近.果此,不妨思量取上联意义的通联,正在意境等圆里举止辨别.由此可知,除了加强对于对于联知识的散集中,还须知加强对于死计的感悟.2剖析:C.四个备选项从对于联的知识去思量,一眼不妨排除A项,果其犯了重字的过失,上下联共一位子不克不迭重字.B项犯了语法过失,共位子词汇语词汇类战结构皆要相共是对于联艺术的粗髓天圆.“人心”是名词汇,取近近结构也分歧.D项对于仗工致,对于联音律道究仄超仄支,然“温”为仄,不当,且语意也不C项贯串之自然.3.剖析:C.C项属于工对于,家是田家,陌是小路.取“江楼”对于得上.A项犯重字,B项“又”取“听”字词汇性对于不上;D项“日”取“月”皆是仄声,而且“合掌”,即上下联所表黑的意义重复了4剖析:A.那属于阻挡于型对于联,情景差异,但是又战谐统一.相比较之,A项最切合.B项仄仄分歧过失,C项赞是动词汇,戚是形容词汇.D项仄仄以及词汇组“收雄姿”分歧过失.5剖析:D.A项还以梅花为实质,便是“合掌对于”了.B项“秋”战“秋”皆是仄声.C项中有二个“情”字,而且“风”取“秋”也皆是仄声.6剖析:B.其余三项仄仄皆分歧过失.C项“先”字正在词汇性上取“事”分歧过失.7剖析:D.上下联的末尾一字必须仄仄差异.果此备选项中惟有D项切合.(“觉”字是古进声,是仄声.教死也许相识,但是根据末尾一字该当选D)8剖析:B.A战C项“情”取“思”仄仄分歧过失,C取D项“动”是仄声.8剖析:D.“淬”对于“熔”,绝妙之对于,而且对于仗又工致,仄仄相对于.其余三项逊色多了.A、B、C三项明隐仄仄有分歧过失的场合.9剖析:C.最先不妨排除D项的对于仗有错,“已无痛”易对于“心已伤”.A、B项对于仗工致,但是缺少“俗”,而且“易”是仄声,而上联“雨”也是仄声.其余,上下联的意义一定要有变更,或者相闭相启,或者相辅相成,或者相为果依,或者互为内中.D项意义分歧语境.10.剖析:B.“横”对于“绕”不但是对于仗工致,而且意境长近,极富设念空间,典范之对于.A项“泉”仄声,末尾一字是名词汇;C项除仄仄有问题中,“人游”取“云雾”词汇性分歧过失结构上也不相共;D项“游人”是偏偏正结构,而“云雾”是并列结构.11.剖析:B.D项明隐分歧,B项不A 、C意境长近,但是比较合乎对于联所央供的情境,虽仄浓无奇,但是阿谀之意,非常得体,老板天然会喜欢.12.剖析:A.B项意境较深,但是“触”取“连”皆是仄声.C项“钓”取“重”战上联相对于应的字仄仄一般,分歧格律.D项“钓起”取“意连”结构分歧,一是动补,一是主谓,意义也大直黑.13.剖析:D.上联是单闭联,西江月即是风景,又是词汇牌.A、B 二项意义皆可,而且“东圆黑”是歌名,但是“山”取“黑”字取“江”皆是仄声.C项格律合,意义不明.D项取之语意贯串,仄浓浑新,对于仗工稳,“金凤钩”也是词汇牌名,如果教死不相识,不妨从格律战意义角度概括推断.14.剖析:C.上联中“碎”补充证明“撕”的程度,充当补语,那样不妨排除A项,A项“新”是“诗”的定语.C项取B项、D项相比,正在语意上略隐强一些,而且B、D二项第六字皆是仄声,分歧格律.15A16 B 18C19.剖析:C.A项“单溪”取上联“孤峰”皆是仄声,“女”是仄声;B项“醉”战“搞”也皆是仄声;B项“肥老樵”战D项“老苏仙”皆取“苍颜叟”有重合之意.20.剖析:C.A项战D项出现重字,且A项仄仄相共.B项意境仄浓,结构分歧过失.19 5 3 1。

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对对联专题练习1.(2003年福州)名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。

根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号内写出相应的名胜古迹。

(1)黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋()(2)我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千()(3)四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉()2.(2004年太原)对偶体现了语言的对称美。

请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。

第七回目:,五行山下定心猿。

[帮帮你]:“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下,“心猿”即孙悟空。

第七回前半部分内容精选:真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。

这一日,开炉取丹。

那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。

猛睁眼睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。

3.(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

(1)吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。

()(2)孙行者大闹黑风山,观世音收伏熊罴怪。

()4.(2001年厦门)下面给出上联,请结合文章内容对出下联。

上联:忆往昔刘备三顾草庐传佳话下联:5.(2004年大连)将下列对联补充完整。

上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明6.(2004年黄冈)由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句:,7.(2004年烟台)品读对联,联系选文(无题)回答问题。

凌云劲竹真君子空谷幽兰绝美人(1)选文中有两个词语恰到好处的表现了上联对竹子的赞美,这两个词语是、。

(2)下联赞美了兰花怎样的品格?下列词语中有一个最能代表兰花品格,这个词语是。

(A、纯朴坚韧B、桀骜不群C、高雅绝俗D、默默无闻)(3)在古今中外的名人中,哪些人具有对联中的竹子或兰花的品格?请各举一例,写出姓名、事例或他本人的名言诗句(选文中出现的例子除外)。

具有竹子品格的:具有兰花品格的:8.下面两副对联所指的作家分别是谁,请将姓名及其主要作品集填在横线上(1)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分、。

(2)唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂、。

9.《醉翁亭记》语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。

请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。

上联:欧阳修与百姓同乐下联:10.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。

但由于其记忆模糊,上联有两个字缺漏,请根据下联补全上联内容。

译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨11.根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情,欧阳修。

12.运用对偶知识对出下联。

(1)上联:忆往昔沧桑岁月下联:(2)上联:品千古美文下联:13.对对联。

(1)上联:,下联:花静鸟谈天。

(2)上联:风声雨声读书声,声声入耳;下联:14.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。

相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。

下面一副对联是杜甫对他的评价,请你补充完整。

上联:功盖三分国下联:名成15.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表现自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格,请你补出上联。

上联:,;下联:壁立千仞,无欲则刚。

16.杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。

当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。

请你据此完成下面的对联。

上联:青山有幸埋忠骨;下联:。

17.徐特立先生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。

上联:有关家国书常读下联:18.楚汉战争时期,由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。

韩信少时,穷得常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后又死于吕后之手。

请你用一副对联来概括韩信的一生。

,。

19.对联创作。

(1)上联是:海安花鼓誉满神州从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。

(2)下面是教师节某学生献给辛勤的园丁的一副对联,请你似写下联。

上联:无声润物三春雨下联:答案:1.①黄鹤楼②岳阳楼③泰山2.八卦炉中逃大圣3.①《水浒传》②《西游记》4.看今朝陈毅四上茅山谱新章5.示例:寄托理想描绘世外桃园6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐7.(1)挺拔刚正宁折不弯(2)C (3)答案举例:(竹子)苏武北海牧羊,宁死不降;鲁迅横眉冷对千夫指。

(兰花)陶渊明隐居田园,不媚世俗;刘禹锡斯是陋室,唯吾德馨。

8.(1)蒲松龄、《聊斋志异》(2)白居易、《新乐府》或《白氏长庆集》9.宽对即可,例如:“范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧”等。

10.呐喊11.醉翁亭里(中)与民同乐12.(1)看今朝锦绣江(河)山(2)论天下大事、尝百年佳酿、赏人间奇景等。

13.(1)水清鱼读月(2)家事国事天下事,事事关心14.八阵图15.海纳百川,有容乃大16.白铁无辜铸佞臣17.无益身心事莫为18.生死一知己,存亡两妇人19.(1)示例::品王佳酿,驰名中外海林内衣,情暖人间中洋河豚,香飘四海(2)有志肓才一代功三字对(熟语)给学生讲对联,渐渐觉得说得多不如练得多。

先从双音词练起,接着练习三字熟语,接着练习四字成语。

四字成语不过是以前积累的资料,三字熟语倒是新创。

不过学生还蛮有趣,上课有兴趣,收获多多。

我不过提个头,是他们自己鼓捣出来的对子。

下来再整理,也是一种乐趣。

下面是一些相对较为精彩的,至少是合乎对联一般要求的,对一个中学生来说,也已经不错了。

1、池中物----墙头草2、杯中酒----几上肉----肉边菜----窝边草3、嘴边话----心上人4、霹雳手----鸳鸯腿5、八卦掌----五禽戏6、顺风耳----千里眼7、千里马----中山狼8、辽东豕----中山狼9、阶下囚----座上客10、门外汉----个中人11、定心丸----迷魂汤---护身符12、补脑液----强心针13、丑八怪----新四军----尤三姐14、儿皇帝----女驸马15、母夜叉---纸老虎16、打前站---步后尘---断后路----开后门17、吹牛皮---露马脚18、开心果---闭门羹----断肠草---如意花19、白日鬼----夜游神20、迷魂汤----忘情水21、并蒂莲----连理枝----比翼鸟----通心草22、三家村----一言堂23、八路军----百世师24、三字狱----半瓶醋----八斗才25、一心敬----八面光----百里才26、回马枪----杀手锏27、杀风景----炒鱿鱼28、负心汉----薄情郎----痴心女29、马后炮----车前草30、敲边鼓----打圆场31、及时雨----对台戏32、眼中钉----肉中刺----口头禅----耳旁风----心头恨33、走马灯----跑龙套34、拍马屁----执牛耳----斗鸡眼35、吝啬鬼----糊涂神----糊涂虫----窝囊废----冒失鬼36、龙虎斗----牛马走37、摇钱树----寄生虫----守财奴38、干着急----瞎指挥----瞎忙活39、活见鬼----真丢人40、合得来----对不起41、大架子----软骨头----贱骨头----热心肠42、干瞪眼----瞎操心----闲磕牙43、败家子----亡国奴----守财奴----和事佬44、攀高枝----随大流45、不像话----未了情46、想当然----套近乎----钻空子47、团团转----哈哈笑默默无闻----哈哈大笑48、打圆场----放空炮49、破天荒----刮地皮50、看门狗----丧家犬51、笑面虎----白眼狼----丹顶鹤52、说大话----唱反调----花小钱----吃白食----戴高帽53、放冷箭----吃黑枪54、老把式----恶作剧55、飞毛腿----夸海口56、长舌妇----短命鬼57、诗言志----法留情58、和稀泥----趟混水----抹光墙59、翘尾巴----瞪眼睛----吹胡子60、钓鳌客----打虎将----放牛郎61、敲门砖----试金石62、压轴戏----挡箭牌----护身符63、敲竹杠----打秋风64、钻牛角尖----捅马蜂窝65、窝里斗----场上迷66、三只手----九回肠67、安乐窝----死亡线68、黄土地----黑社会69、小流氓----老江湖70、闷葫芦----铁算盘71、里程碑----计时牌72、戴高帽----穿小鞋73、四不像----三不管----两不找74、八抬轿----四轮车75、走为上----诚则灵76、一窝蜂----同命鸟77、老不死----悔莫及78、说曹操----梦周公79、香饽饽----假惺惺80、玩把戏----走过场你能说出下列行业吗?1)充饥不必画饼止渴何须望梅_________小吃店2)韵出高山流水调追白雪阳春_________乐器行3)读书爱书书中自有大世界垒阶登阶阶上即是新高峰_________书店4)神州到处有亲人,不论生地熟地.春风来时无落花,但闻藿香木香._________中药铺2.在括号内写出相应的名胜古迹.1)黄鹤偶乘沧海月,白云常带楚江秋.(黄鹤楼)2)我其仙乎吞云梦者八九,登斯楼也览气象兮万千(岳阳楼)3)四顾八荒茫天何其高也,一览众山小人奚足算哉(黄山)对联练习题答案下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联,破釜沉舟。

旗开得胜,人游山中,请选出下联中最好的一句( )“月送花香浮小院”A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园3。

上联,秦淮河的桨声灯影。

古都南京。

请根据下面上联所表达的内容。

(2分)春天、根据下面语言材料、“凤凰台”对“麒麟门”……请从“无想寺”:一弹流水一弹月,都在这座古城留下了深深的印痕,百二秦关终属楚,填在下面的横线上:“石头城”对“燕子叽”,选出最恰当的填在下面的横线上。

上联:9,():5,回答文后问题、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联。

请根据扩展后的下联。

例如,使之完整,组成一副对仗工整的五字联:杯中酒口口都香甜,在下联横线上填写恰当的成语、“朝天宫”对“阅江楼”,集出或改写平时所积累的名句:淡月隐梅花6,请为它选填下联,无不让人流连忘返。

上联:下联;下联。

14、“白马湖”三个地名中,其意义或相同或相反,其结构一致。

13、某社区文化活动中心举办楹联应对活动、《水浒》第十二回标题为一副对联,量力而行12。

上联_________________ ____。

上联是,其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,历史名城.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,淡月梅花”是一副四字对联;下联,运用对偶知识对出下联:海洋乃人类未来粮仓7,湖天一色,船行湖中,如行天上,事竟成、下面是某餐馆门口贴着一副对联,上联。

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