小学饮用水卫生安全管理制度示范文本
学校饮用水卫生、安全管理制度模版（三篇）
学校饮用水卫生、安全管理制度模版第一章总则第一条根据《中华人民共和国卫生法》、《中华人民共和国食品安全法》等法律法规的规定，为了保障学校师生饮用水的卫生与安全，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内各类饮用水设施及相关设备的卫生与安全管理。
第三条学校应建立健全饮用水卫生、安全管理制度、理念，并组织实施。
负责饮用水卫生安全工作的是学校行政部门。
第二章饮用水设施的管理与维护第四条学校应定期检查饮用水设施的情况，包括水源、输水管道、水质监测设备等。
第五条学校应定期进行饮用水设施的维护保养，确保设施正常运行。
第六条学校应采取措施确保学校内饮用水设施的清洁卫生，包括加强设备清洁、管道清洗等工作。
第三章饮用水源的管理与保护第七条学校应选择符合卫生标准的水源，确保饮用水源的安全与卫生。
第八条学校应定期进行水质监测，确保饮用水源的卫生与安全。
第九条学校应建立健全水源保护制度，加强对水源的保护措施。
第四章饮用水质量的监测与评估第十条学校应定期对饮用水进行监测，确保饮用水质量符合卫生标准。
第十一条学校应建立健全饮用水质量评估制度，对饮用水进行科学的评估。
第十二条学校应建立应急预案，应对可能发生的饮用水污染事件。
第五章师生饮用水的管理与提供第十三条学校应为师生提供符合卫生标准的饮用水。
第十四条学校应建立健全饮水点设置制度，设置足够的饮水点。
第十五条学校应定期对饮水点进行维护保养，保证饮水设施的正常运行。
第十六条学校应进行饮用水安全教育，提高师生的饮用水安全意识。
第六章饮用水安全管理之监督与检查第十七条学校应定期进行饮用水安全管理的检查与评估。
第十八条学校应建立健全饮用水卫生安全监督管理制度，保持饮用水卫生、安全的持续改进。
第十九条学校应接受卫生部门的饮用水安全监督与检查。
第七章违规责任与处罚第二十条对于未按照本制度的规定执行饮用水卫生、安全管理制度的，学校应给予相应的处罚。
第二十一条对于因违法违规行为导致饮用水卫生、安全问题的，学校应依法追究相关责任人的法律责任。
小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)
小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。
2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。
3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。
4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。
二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。
2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。
3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。
4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。
三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。
2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。
3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。
4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。
四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。
2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。
学校饮用水制度模版(三篇)
学校饮用水制度模版一、背景介绍我校一直注重学生的饮食健康问题，并始终致力于提供清洁、安全的饮用水。
为了更好地管理校园饮用水，确保学生的健康生活，特制定本学校饮用水制度。
二、饮用水的标准1.水源选择（1）学校饮用水源应符合国家相关规定，并进行定期监测和检测。
（2）学校应优先选择来自正规供水公司的饮用水，确保水质安全。
2.饮用水水质监测（1）学校每学期至少对饮用水进行一次水质检测，确保水质符合国家相关标准。
（2）水质监测结果应张贴在饮用水供水处，并向全体师生公示。
三、饮用水设施的管理1.饮用水设施的选购（1）学校应选购具备合格饮用水设施的产品，并确保设施符合国家相关标准。
（2）选购前应进行产品质量检验，确保设施的质量和安全性。
2.饮用水设施的维护和清洁（1）学校应定期对饮用水设施进行维护和清洁，确保设施的正常运行和卫生条件。
（2）维护和清洁工作应由专门人员负责，并制定相应的管理制度和标准。
四、饮用水的供应与消费1.饮用水供应（1）学校应确保饮用水的充足供应，避免出现短缺或污染的情况。
（2）水域供应应保持常温及适宜的温度，以满足师生饮用的需求。
2.饮用水消费（1）师生应自觉遵守饮用水相关规定，不得乱扔容器或浪费饮用水资源。
（2）学生应自备水杯，避免使用一次性饮料瓶，提倡环保用水。
五、应急措施和事件处理1.应急饮用水储备（1）学校应具备应急饮用水储备，用于应对突发情况和供水中断的情况。
（2）应急饮用水储备应设立在易于取用的地方，确保师生的安全饮水。
2.事件处理（1）对于水质异常、设施损坏等相关事件，学校应及时采取措施，并进行登记和报告。
（2）对于师生举报的相关问题，学校应积极调查处理，并及时向相关部门报告。
六、督导与审核1.督导学校应定期对饮用水制度进行督导，确保制度的落实和执行情况。
2.审核学校应每学期对饮用水制度进行审核，及时纠正存在的问题，并提出改进意见。
七、学校饮用水制度的宣传与培训1.宣传学校应通过校内电子媒体、校报等宣传途径，向全体师生宣传饮用水制度的重要性，并强调大家的共同责任和义务。
小学生直饮水使用管理制度（4篇）
小学生直饮水使用管理制度第一章总则第一条为保障小学生的健康成长，提高学生饮水水平，根据相关法律法规及学校实际情况，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学生在校期间直接饮用水的管理和使用。
第三条学校要建立饮水设施，确保学生有充足的饮水条件。
第四条学校要通过饮水设施的日常清洁和维护，保障小学生饮水的卫生。
第五条学校要定期组织对饮水设施进行检查和维修，确保设施的安全可靠。
第二章饮水规定第六条学生在课间和上课时间，在饮水处饮用水。
第七条学生在互动活动期间，可以随身携带个人水杯或水瓶，并在指定的地点添加饮用水。
第八条学生在饮用水时应保持文明礼貌，不得大声喧哗、乱扔瓶盖等，确保教室环境整洁。
第九条学生在饮用水时应注意个人卫生，不得直接用嘴接触饮水设施，使用饮水设施后要及时擦拭干净。
第十条学生应保持用水的节约，不得浪费用水。
第三章管理责任第十一条学校要成立饮水管理委员会，负责协调饮水设施的建设、维护和使用。
第十二条饮水管理委员会由校长担任主任，各班级的班主任担任副主任，各科教师和学生代表组成。
第十三条饮水管理委员会要定期召开会议，讨论和解决饮水设施管理中的问题，并将会议纪要公布于校园公告栏上。
第十四条学校要对学生进行饮水知识教育，增强学生的饮水意识和卫生习惯。
第十五条学校要定期进行饮水设施的检查和维护，确保设施的正常运行。
第四章监督检查第十六条学校要定期组织饮水设施的检查和维修，确保设施的安全可靠。
第十七条学校要建立监督制度，在每学期末对饮水设施进行全面检查，及时发现和修复设施的问题。
第十八条学校要定期对饮水设施进行卫生检查，确保学生饮用的水质符合卫生标准。
第十九条学校要建立举报制度，鼓励学生和家长积极参与学校饮水管理，及时向学校反映存在的问题。
第五章处理措施第二十条对于严重违反本管理制度的学生，将视情况给予纪律处分，并进行教育指导。
第二十一条学校要定期组织学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识和应急能力。
学校饮用水管理制度范本（三篇）
学校饮用水管理制度范本一、总则为了保障师生饮用水的安全和健康，制定本管理制度。
二、饮用水质量控制1.根据国家和地方相关法规、标准，学校对饮用水进行监测和评估，确保其符合安全和卫生要求。
2.学校将定期委托相关部门或单位对饮用水进行检验和监测，并及时公布结果。
3.发现饮用水质量不符合标准的情况，学校将立即采取措施解决问题，并通知相关人员。
三、饮用水设施管理1.学校将定期对饮用水设施进行检查和维护，确保正常运行。
2.饮用水设施的安装、维修和更换应由专业人员操作，并符合相关规范要求。
四、饮用水桶装管理1.学校将购买符合标准的桶装饮用水，并确保供应商有合法资质。
2.桶装饮用水储存和配送应遵守相关规定，确保产品不受污染。
3.学校将建立桶装饮用水的台账，记录每一桶饮用水的来源、配送日期和使用情况。
五、饮用水的消费者权益保护1.学校将建立饮用水消费者投诉和反馈渠道，及时处理师生关于饮用水质量问题的投诉和建议。
2.发现饮用水质量问题，学校将立即采取措施解决，并对相关责任人进行严肃处理。
六、员工培训和意识提升1.学校将定期组织员工进行饮用水安全知识培训，提高员工对饮用水管理的相关意识和技能。
2.学校将组织开展饮用水安全宣传活动，提高师生对饮用水安全的重视和认知。
七、监督和评估1.学校将建立饮用水安全管理督导机制，定期对饮用水管理情况进行监测和评估。
2.学校将定期向相关主管部门报送饮用水质量监测数据，并接受监督检查。
八、法律责任任何人不得违反相关法律法规和学校规定，损害师生饮用水安全。
九、附则本管理制度的解释权归学校所有，并根据实际情况进行调整和完善。
学校饮用水管理制度范本（二）为了保障学生的健康和安全，加强学校饮用水的管理，制定以下饮用水管理制度：一、饮用水质量监测1.每学期开展一次对学校饮用水的质量监测，确保饮用水符合卫生标准。
2.监测指标包括但不限于：菌落总数、大肠菌群、理化指标等。
3.由学校卫生管理部门负责组织监测，监测结果公示于校园公告栏，并向学生和教职工通报。
小学生活饮用水卫生管理制度模版（三篇）
小学生活饮用水卫生管理制度模版一、总则为确保学生饮用水的健康与安全，维护学生身体健康成长，根据相关法律法规，结合本校实际，制定本制度。
二、管理责任1. 学校负责人：负责组织实施饮用水卫生管理制度，统筹协调各部门的工作。
2. 学校保卫处：负责饮用水卫生设备的维护与管理。
3. 教师：负责监督学生饮用水的卫生情况，及时发现问题并报告。
4. 学生：自觉遵守饮用水卫生管理制度，学会正确饮水。
三、饮用水供应1. 学校配备食堂饮水设施，并确保饮水设施的质量符合相关卫生要求。
2. 饮用水来源必须符合国家卫生标准，经过相关检测合格后方可使用。
3. 学校定期清洗饮用水设施，并保持设施的清洁卫生。
4. 学校配备专人负责饮用水的供应，确保饮用水的质量和安全。
四、饮用水管理1. 学校为每个班级配备专用的饮用水桶，并每周进行清洗消毒。
2. 学校提供热开水供学生饮用，确保开水温度安全达标。
3. 学生不得携带任何饮料或饮用其他未经学校认可的水源。
4. 学生禁止私拆饮用水设备或私接水源。
5. 学生在饮用水处不得乱扔垃圾或进行其他不雅行为，保持环境干净整洁。
五、学生饮用水健康教育1. 学校定期组织饮用水健康知识教育，培养学生正确饮水的意识和习惯。
2. 学校提倡学生带自备的饮用水瓶，并定期对瓶子进行清洗消毒。
3. 学校鼓励学生多喝水，但要适量，不饮用过量的饮料。
4. 学校倡导学生形成良好的饮食习惯，注重均衡饮食，不过度依赖饮料。
六、应急措施1. 学校配备急救箱，并有专门负责急救的教师。
2. 发生意外中毒事件时，学校将及时报警并通知家长，同时采取紧急救治措施。
七、监督检查1. 学校设立饮用水卫生管理检查组，定期检查学校各部门的饮用水卫生情况。
2. 监督检查组每学期至少进行一次全面检查，并对检查结果进行记录和通报。
3. 学校接受上级教育行政部门的监督检查。
八、奖惩措施1. 学校将对饮用水卫生管理工作成效明显的班级和个人进行表彰。
2. 对严重违反饮用水卫生管理制度的学生，学校将视情节轻重给予纪律处分。
小学饮用水管理制度范文(五篇)
小学饮用水管理制度范文饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。
二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送市疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
七、注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。
八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生安全。
小学学校饮用水管理制度
小学学校饮用水管理制度小学学校饮用水管理制度（通用6篇）在现实社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
到底应如何拟定制度呢？以下是小编为大家收集的小学学校饮用水管理制度（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学校饮用水管理制度1为维护学校稳定,进一步加强学校学生饮用水卫生，保障师生员工的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法规规章的要求，制定本管理制度。
一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，成立“预防饮水突发事故”应急工作领导小组，配备饮水卫生管理员，制定《学校突发饮用水污染卫生事件应急预案》。
如一旦发现饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校立即采取应急措施，阻断污染源，并及时报告卫生及教育主管部门。
二、确定专人为饮用水管理员，做到专人送水，专人管理并持有效健康体检证明。
三、由供水单位专业人员定期对饮水机按清洗消毒规程操作，进行清洗消毒（每月一次），清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件，每次清洗消毒有学校饮用水管理员监督，并做到有记录可查。
四、饮用的桶装水必须索取桶装水生产单位的有效生产许可证及所用饮水机的涉水产品卫生许可批件。
五、各班主任做到：1、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净，不得将个人杯具转借他人。
2、配合卫生室组织学生做好饮水机保洁工作。
饮水机远离黑板，防止二次污染。
3、一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止使用，并向总务处报告。
小学学校饮用水管理制度2一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校饮用水设施要有案可查。
保管员要明确设施所在地的位置及数量。
三、学校采取鼓励学生自带饮用水和学校补充一部分饮用水的方式进行管理，任何个人都不得自行经营饮用水。
小学饮用水管理制度范文（三篇）
小学饮用水管理制度范文第一章绪论1.1 背景和意义随着健康教育的不断推进，人们对于饮用水质量的关注也日益增加。
特别是对于小学生来说，他们的身体发育阶段，对于饮用水质量的要求更加严格。
因此，建立并完善小学饮用水管理制度，对于保障小学生的身体健康，提升学校的形象和声誉，具有重要的意义和价值。
1.2 目的和任务本制度的目的是规范小学饮用水管理行为，确保小学生饮用水安全，营造良好的学习环境。
为了实现这一目标，制定了以下任务：（1）制定小学饮用水的质量标准和检测方法；（2）确定小学饮用水的采购、保管和分发流程；（3）加强对于小学饮用水质量的监测和评估；（4）培养学生正确的饮水习惯和卫生习惯；（5）加强对饮用水管理制度的宣传和培训。
第二章小学饮用水质量标准和检测方法2.1 小学饮用水质量标准根据国家卫生标准和相关规定，制定了小学饮用水的质量标准，包括以下几个方面的指标：（1）外观：无杂质、无浑浊；（2）气味：无异味；（3）味道：无异味、无污染；（4）色度：无明显色素；（5）病原菌：不得检出；（6）重金属含量：符合国家卫生标准；（7）水质pH值：符合国家卫生标准。
2.2 小学饮用水的检测方法针对小学饮用水的质量标准，制定了相应的检测方法，包括以下几个方面：（1）外观和气味：通过目测和嗅觉判断；（2）色度：使用标准比色板进行比较；（3）病原菌：采用标准培养基进行培养和检测；（4）重金属含量：使用相关仪器进行测定；（5）水质pH值：使用酸碱指示剂进行检测。
第三章小学饮用水的采购、保管和分发3.1 饮用水的采购（1）明确采购渠道：小学可通过政府单位或者合法持证的供水公司进行饮用水的采购；（2）确定采购种类和品牌：选择合适的饮用水种类和品牌，保证水质符合国家卫生标准；（3）签订供货合同：与水源供应商签订合同，明确双方权利和义务；（4）定期验收：对于送达的饮用水进行验收，确保质量符合要求。
3.2 饮用水的保管（1）确保储存环境卫生：饮用水的储存地点应该定期进行清洁和消毒，防止细菌和污染物的滋生；（2）标识储存日期：对于每一批次的饮用水，应该进行标识储存日期，以便及时进行更新；（3）定期检查和保养储水设备：对于储水设备进行定期检查和保养，确保正常运行；（4）合理使用和储存饮用水：合理分配饮用水的数量，确保学生饮水的需求。
饮用水卫生管理制度范本(5篇)
饮用水卫生管理制度范本为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次)，并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水机专人专管，责任到人。
直饮水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的直饮水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用电视台、宣传栏等介绍有关“直饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“直饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生3例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。
小学饮水安全管理制度
小学饮水安全管理制度小学饮水安全管理制度「篇一」一、根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求，学校要为学生提供饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡视安放人员。
保证提供相应的经费保证，加强饮水管理。
二、学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。
指派饮水卫生管理员（卫生教师兼管）负责监督饮水工作，安排供水管道管理人员和净水配送人员，配送人员应定期进行健康体检，持证上岗。
三、提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。
四、饮水设备、设施（饮水机、电热水器）应完好有效，及时修理和调换。
电热水器箱必须加盖，饮水机需进行加框防护，防止恶意投毒破坏、灰尘杂物等进入箱内污染水质。
五、学校平时供水做到足量、安全、卫生、有效。
做好日常维护，使设备完好无损。
六、寒暑假开学前、每两月对饮水机进行一次清洗消毒，并定期为饮水机出水口进行消毒清洗。
每天应及时处理隔夜的剩水废水，长期不用的水处理掉，更换新水。
七、学生饮用取水时，应保证使用个人自带的饮水用具，不可用口直接接饮。
八、学校每日安排护导人员巡视各饮水机和水龙头处的情况，发现问题及时处置和报告学校领导部门。
九、蓄水池每半年清洗消毒一次，清洗工作人员须持有有效健康合格证才能进行水池清洗。
尽可能请专业清洗队清洗，有水池清洗消毒记录。
并接受卫生部门水质检测，经卫生部门检测合格后方能使用。
十、未经管理人员许可，严禁一切无关人员进入水泵房和靠近楼顶蓄水池。
十一、每逢冬季应对水管系统进行检查，做好必要的防冻防护措施，尤其是室外、屋顶的管路必须包扎防冻保温层。
十二、对学生进行必要的.取水指导，避免烫伤事故。
并教育学生节约水电、爱护公物。
小学饮水安全管理制度「篇二」一、学校饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：（一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
小学生活饮用水卫生管理制度(3篇)
小学生活饮用水卫生管理制度是指在小学校内对学生饮用水的卫生管理的规定和措施。
以下是一个可能的小学生活饮用水卫生管理制度的内容：1. 水源管理：- 学校应确保饮用水源的卫生安全，定期检测水质并保持合格的水源。
- 定期清洗水源设备，保持设备的卫生。
- 特别是对自来水的管理，必须审查供水厂出具的水质报告，确保供水的卫生安全。
2. 饮水设备管理：- 学校应配置足够的饮水设备，如饮水机、水桶等，以保证学生饮水的方便和卫生安全。
- 设备应定期进行检测、维修和清洗，确保正常运行和饮水安全。
- 饮水设备应设置在干净、通风、明亮的位置，避免污染和交叉感染。
3. 饮用水通知制度：- 学校应向学生和家长发布饮用水通知，包括水源情况、水质检测结果、饮水设备维护等内容。
- 学生和家长应了解并遵守学校的饮用水管理制度，按规定使用和保管饮水设备。
4. 饮用水监测：- 学校应定期委托专业机构对饮用水进行检测，并及时发布检测结果。
- 如发现饮用水不合格问题，学校应立即采取相应的纠正和处理措施，保证学生的饮用水安全。
5. 学生饮用水卫生教育：- 学校应定期进行饮水卫生知识的宣传和教育，提高学生对饮用水卫生的重视和认识。
- 鼓励学生培养良好的饮水习惯，如勤洗手、用杯子饮水等，并加强学生对饮用水卫生的自我保护意识。
小学生活饮用水卫生管理制度的目的是保障学生饮用水的卫生安全，预防水源污染和饮用水引起的传染病的发生。
同时，也提高学生的卫生意识和自我保护能力，培养良好的饮水习惯。
小学生活饮用水卫生管理制度（2）是为了保障学生饮用水安全和健康而制定的一套规范和管理的制度。
以下是一个可能的小学生活饮用水卫生管理制度的内容建议：1. 水源管理：确保饮用水的来源安全可靠，水源可以选择自来水或通过专业处理后的地下水或其他清洁水源。
水源应定期抽检并确保合格。
2. 水质监测：定期检测饮用水的水质，包括水中的有害物质、细菌和病原体等。
如发现异常情况，应及时采取措施进行处理。
小学生直饮水使用管理制度模版（三篇）
小学生直饮水使用管理制度模版第一章总则第一条为了确保小学生直饮水的安全和卫生，维护小学生的身体健康，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有小学生直饮水的场所和时间。
第三条小学生直饮水包括饮水机、水杯等设备和工具。
第四条管理制度的制定、实施和监督由学校负责。
第五条小学生直饮水的管理应遵循科学、合理、安全、便捷、经济的原则。
第二章设备管理第六条学校应配置符合卫生标准的直饮水设备，确保供水的质量。
第七条直饮水设备应设置在学生频繁活动的场所，方便学生直接获取。
第八条直饮水设备应定期清洗、消毒，保持清洁卫生。
定期检验供水水质，确保水质安全。
第九条定期维护直饮水设备，对异常现象及时处理，确保设备正常运行。
第十条学校应加强直饮水设备的维修管理，确保设备的使用寿命。
第三章使用管理第十一条学校应通过宣传教育，向学生介绍直饮水的好处，并强调正确使用直饮水的方法。
第十二条学校应制定就餐时段的直饮水使用安排，避免拥堵现象发生。
第十三条学校应加强对小学生直饮水使用的监督，确保学生按规定使用直饮水设备。
第十四条学校应定期检查学生的水杯，发现不符合卫生要求的应立即予以清理和更换。
第十五条学校可以制定每天或每周的饮水时间，合理安排小学生的饮水。
建议每2-3小时提醒学生饮水。
第十六条学生应遵守学校制定的直饮水使用规定，不得乱扔杯子、破坏设备等。
第十七条学生饮用直饮水时应文明用水，不浪费水资源，及时捡拾杯子等废弃物。
第四章安全保障第十八条学校应加强对直饮水设备周围环境的清洁和整治，确保学生的饮水环境卫生，防止交叉感染的发生。
第十九条学校应加强直饮水使用注意事项的宣传，教育学生不随意触碰设备，避免交叉感染。
第二十条学校应建立直饮水设备的使用记录，及时发现问题并解决。
第二十一条学校应建立应急措施，对突发事件进行处理，保障学生的安全。
第五章监督与评估第二十二条学校应定期对小学生直饮水的管理情况进行监督和评估，检查直饮水设备的运行情况和水质检测结果。
小学饮用水卫生安全管理制度范文（3篇）
小学饮用水卫生安全管理制度范文一、目的与依据为了保障小学师生饮用水的卫生安全，建立科学的管理体系，制定本管理制度。
本制度依据《中华人民共和国食品安全法》、《学校饮用水卫生安全管理办法》等相关法律法规，以及国家卫生健康委员会等相关部门的标准和要求。
二、适用范围本制度适用于小学的师生饮用水安全管理工作。
三、责任与义务1. 学校负责人是饮用水卫生安全的第一责任人，负责制定和审核本管理制度，并组织实施。
2. 行政部门负责对学校的饮用水卫生安全管理工作进行监督和指导。
3. 食堂管理员负责饮用水的购买、存储和分发工作，并严格按照本制度的要求执行。
4. 教师和学生是饮用水的使用者，应当遵守本制度的规定并积极参与卫生安全管理工作。
四、基础设施1. 学校应建设符合卫生要求的饮用水设施，包括自来水供应系统、饮用水储存装置、直饮水设备等。
2. 饮用水设施应定期检查和维护，确保水质合格。
五、饮用水的采购与储存1. 学校应向具有合法饮用水生产许可证的可靠单位购买饮用水，并保留购买合同和发票等相关文件。
2. 饮用水应储存在干净、通风的房间里，远离有害物质和污染源。
3. 饮用水储存容器应定期清洗和消毒，并保持干燥。
4. 饮用水应分装在无公害、无异味、无腐蚀性的容器中，容器盖子应紧闭。
六、饮用水的分发与消费1. 学校食堂应设置专门的水龙头和水杯，供师生使用，严禁将饮用水用于其他用途。
2. 分发饮用水的器具应保持清洁卫生，定期清洗消毒。
3. 饮用水分发过程中，使用器具应注意避免污染饮用水。
4. 师生应按需取用饮用水，勿过量浪费，保持用水文明行为。
七、饮用水的检测与监测1. 学校应定期委托具有资质的检测机构对饮用水进行检测，确保水质符合国家相关标准。
2. 检测结果应记录并备案，如出现问题应及时采取相应措施。
3. 饮用水使用过程中，应定期对水质进行监测，并记录相关数据。
八、突发事件应急处理1. 学校应制定饮用水突发事件应急预案，包括排查风险因素、组织处置等内容。
小学生活饮用水卫生管理制度范文(3篇)
小学生活饮用水卫生管理制度范文一、引言本制度旨在保障小学生在学校期间饮用水的卫生安全，从根本上保障小学生的身体健康。
为了落实学校卫生管理工作，确保学校饮用水的安全与卫生，特制定此管理制度。
二、基本原则1. 卫生第一。
2. 预防为主。
3. 科学管理。
4. 全员参与。
三、饮用水源的保护与建设1. 学校饮用水源必须符合当地卫生标准，并定期进行水质检测。
2. 学校饮用水源的周围环境必须定期清洁、消毒，并设立禁止非相关人员接近的标志。
3. 定期检查水源及管道设施，确保正常运行，并进行维修和维护。
四、饮用水供应系统1. 学校饮用水供应系统的建设必须满足当地卫生标准，并定期进行水质检测。
2. 学校饮用水供应系统的日常运营必须有专人负责，并按要求进行水质监测。
3. 定期清洁、消毒饮用水供应设施，并进行记录。
五、饮用水的提供1. 学校应提供干净、卫生的饮用水供学生饮用，供水设施必须保持清洁，定期进行清洗和消毒。
2. 学校饮用水必须经过过滤、消毒处理，确保符合相关卫生标准。
3. 学校应定期进行水质抽查，并制定水质监测及记录制度。
六、饮用水的存储和保管1. 学校饮用水应存放在符合卫生要求的容器中，且容器定期清洁、消毒。
2. 饮用水储存室应保持清洁、干燥，且定期进行清洁和消毒。
3. 饮用水存储室内禁止存放杂物，确保饮用水的安全与卫生。
七、卫生技术措施1. 学校应定期对饮用水系统进行检测、维修和清洗，确保饮用水卫生安全。
2. 所有的饮用水设备、器具必须经过消毒处理，确保干净卫生。
3. 定期检查学校饮用水设施的运行状态，确保正常运行。
八、教育宣传和维权1. 学校应开展水质和饮水卫生知识宣传教育，提高学生对饮用水卫生的认识和重视程度。
2. 学校应建立学生饮用水卫生监督制度，并指定相关人员负责。
3. 学校应及时处理学生反映的饮用水卫生问题，并对投诉进行及时处理。
九、考核和奖惩1. 学校应定期对饮用水系统进行卫生检查和抽样检测，确保饮用水的卫生安全。
小学生活饮用水卫生管理制度（3篇）
小学生活饮用水卫生管理制度一、环境卫生管理制度1、坚持每天清扫水房卫生，保持工作环境整洁；2、每天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁；3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒；4、水房及水箱间内严禁堆放杂物；5、水房及水箱间内严禁宠物和植物；6、严禁闲杂人员进入水房及水箱间。
二、供管水人员上岗制度1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗；2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训，取得《健康体检培训合格》证方可上岗；3、体检时发现患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或滲出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的，应立即告知领导调离本岗位。
三、供水卫生管理制度1、认真执行供水管理法规。
2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫水房及水箱周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。
3、供水操作人员健康证到期，要及时体检、培训、换证。
如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的，应立即告知领导调离本岗位。
4、要认真执行水箱清洗管理制度，严格监督清洗情况，并检查清洗人员有无健康证明。
5、每日要按时做好两次水质检测工作，余氯低于____mg／l要及时加消毒药，并做好记录。
6、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。
7、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。
8、要时常检查水箱通气孔网罩有无破损情况，如有要及时更换修理。
9、如发现意外水污染时，按意外水污染事故应急预案执行。
要及时向领导汇报，及时关闭相应供水阀门，并配合____部门调查，救治及其它工作。
四、水箱清洗制度1、水箱每年至少清洗消毒检测三次。
2、清洗水箱必须使用____伏安全电源3、清洁前严格检查清洗单位有无卫生资质。
4、认真检查清洗人员有无健康证明。
5、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。
6、检查一切正常后，方可使用。
小学生活饮用水卫生管理制度（2）是指在小学校内对学生饮用水的卫生管理的规定和措施。
饮用水卫生管理制度标准范本（五篇）
饮用水卫生管理制度标准范本为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定学校饮水卫生安全管理制度。
1、依照《学校卫生工作条例》等有关规定，加强学校卫生饮用水监督检查____的要求，成立“突发事故和传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《学校突发传染病应急处理预案》。
2、总务部门严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，学生及教师用水和来客招待用水，不采购无质量安全保障的水。
做到：饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。
每周由专人负责人对饮水机进行清洗、表面保洁政教处、各班主任做到：1、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
2、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
3、一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。
4、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期和不定期的监督检查，并有相应的记录。
5、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动《学校突发传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，并保护好水源，等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。
饮用水卫生管理制度标准范本（二）1、严格执行《食品卫生法》和卫生部、教育部下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
食堂工作人员应树立良好的卫生意识，接受卫生意识培养。
2、膳食工作要坚持为师生员工生活服务的宗旨，以“管理育人”、“服务育人”为目的，开展各种形式的经营服务活动，坚持优质服务，讲究职业道德。
3、食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证方可上岗。
上班时间要穿工作服，戴帽、口罩、号码、胸卡等；出售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4、采购验收食品应当无毒、无害，符合食品卫生标准和营养要求，且有良好的感官形状。
5、加工烹饪食品的营养要搭配合理，要符合中学生生理发育的需求。
三新小学学校生活饮用水卫生管理制度模版(三篇)
三新小学学校生活饮用水卫生管理制度模版第一章总则第一条根据《中华人民共和国卫生法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，为了保障学校师生饮用水卫生安全，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有师生的生活饮用水，包括自来水、水桶水等。
第三条学校生活饮用水管理的原则是：预防为主，风险控制，科学管理。
第四条学校行政主管部门负责制定并组织实施本制度，学校全体教职员工及学生应遵守本制度。
第二章饮用水质量监测与检测第五条学校应建立规范的饮用水质量监测与检测机制，包括定期抽检、自测等方式，确保饮用水质量合格。
第六条学校应委托具备资质的第三方机构进行饮用水质量检测，确保检测结果真实可信。
第七条学校应定期向学生和教职员工公开饮用水质量检测结果，并采取必要措施解决水质问题。
第三章饮用水卫生设施维护与管理第八条学校应建立健全饮用水卫生设施维护与管理制度，确保设施安全可靠，运行正常。
第九条学校应定期对饮用水设施进行检查，发现问题应及时进行维修或更换。
第十条学校应配备专人负责饮用水设施的日常维护和保养工作。
第十一条学校应确保饮用水设施的储水容器、输、送水管道、水龙头、过滤器等清洁卫生。
第四章饮用水的购进和储存管理第十二条学校应优先选择符合国家标准的饮用水供应商，并签订正式合同。
第十三条学校应加强对饮用水供应商的监督，确保供应商提供的饮用水符合卫生要求。
第十四条学校应建立饮用水的储存管理制度，确保储水容器清洁卫生。
第五章废水处理和环境卫生管理第十五条学校应建立规范的废水处理系统，并定期检查系统运行情况。
第十六条学校应定期对废水进行监测，确保排放的废水符合环保要求。
第十七条学校应加强对校园环境卫生的管理，保持环境清洁整洁。
第六章突发事件的处理第十八条学校应制定应急预案，随时准备应对突发事件。
第十九条学校应加强对饮用水卫生事故和突发事件的调查与处理，并及时向相关部门报告。
第二十条学校应对饮用水安全事故及时处理，并积极为受影响的师生提供卫生保障。
2024年小学饮用水卫生安全管理制度(二篇)
2024年小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月2024年小学饮用水卫生安全管理制度（二）一、引言饮用水是人类生活中不可或缺的重要资源，对于小学生的健康成长至关重要。
为了确保小学饮用水卫生安全，保障学生身体健康，培养良好的卫生习惯，制定并严格执行小学饮用水卫生安全管理制度，成为必要。
二、学校饮用水卫生管理机构与人员1. 学校应设立专门的饮用水卫生管理机构，负责饮用水的采集、处理、供应和监督管理工作。
2. 学校饮用水卫生管理机构由校长担任负责人，配备专门人员负责日常管理。
3. 学校饮用水管理人员包括负责人、监督员、采集处理人员和供水员等。
三、饮用水水源管理1. 学校应确保饮用水水源的合法性和可靠性。
水源必须取自符合国家和地方标准的自来水厂或其他具备饮用水资质的单位。
2. 定期检查水源的水质，如发现问题应及时采取相应的措施，确保水质安全达到国家和地方标准要求。
四、饮用水处理与消毒1. 学校应配备适当的饮用水处理设备，并定期对设备进行清洗和消毒。
2. 采用有效的处理方法，如过滤、加热、紫外线消毒等，确保水质符合国家和地方标准。
3. 对饮用水进行定期检测，严禁超标水源供应和使用。
五、饮用水供应与储存1. 学校应确保饮用水供应的可靠性和安全性，建立完善的供水管网。
2. 学校饮用水储存容器必须符合卫生标准，并定期清洗、消毒。
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小学饮用水卫生安全管理制度示范文本
In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each
Link To Achieve Risk Control And Planning
某某管理中心
XX年XX月
小学饮用水卫生安全管理制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安
全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工
作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规
工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常
使用，密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮
水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净
和卫生。
四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干
净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学
20xx年9月
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