2018年育婴师资格考试 试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
育婴师资格考试试题理论知识
一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内,每题2分,共60分)
1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观
B、婴儿犯错后长时间的批评他
C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
D、成人对婴儿的态度冷淡
2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。
A、1岁半左右
B、2岁左右
C、1岁左右
D、2岁半左右
3. 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。P148
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
4. 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是( A )。
A、先放冷水,后放热水,再放婴儿
B、先放冷水,后放婴儿,再放热水
C、先放婴儿,后放热水,再放冷水
D、先放热水,后放婴儿,再放冷水
5. 下面( D )表述是不正确的。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导,循序渐进
D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
6. 思维是指( B )。
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C、一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪
9. 测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
10. 夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A ) 的表现。
A、维生素D
B、维生素K
C、维生素B2
D、维生素E
。)D ( 其正确的划分是又称三级火箭。婴儿早期生长需要的三种食物段,11.
A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期
(三级火箭)
C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭)
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭),固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级火箭)
12. 2周岁以内最好不看电视,用( A )给婴儿洗脸,以防眼病。
A、流动水
B、盆接水
C、脏水
D、药水
13. 大动作训练要做到( D ).
A.时间短,次数少
B.时间长,次数少
C.时间长,次数多
D.时间短,次数多
14. 在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到(A)东西。
A、易碎的
B、光滑的
C、细小的
D、粗糙的
15. 婴儿阅读的光线要求是( B )。
A、在阳光底下
B、光线不要太强烈
C、在背阴的地方
D、有强烈的灯光
16. 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( B )越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
17. 影响大脑发育,引起( B )多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。
A、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
B、某些皮肤病(如湿疹)
C、体重轻,易疲劳、头晕等
D、消化缓慢,消化不良
18. 每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点后( C )。
A、三位
B、四位
C、两位
D、一位
19. 为患病婴儿测体温的部位是腋窝,口腔,( A )。
A、肛门
B、指尖
C、脚踝
D、鼻腔
20. ( A )是3~6岁时占主导地位的思维形式。
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维
21. 保护口腔清洁卫生的重要措施是( C )。
A、洗脸和梳头
B、洗头和洗脚
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清
22. 关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(D )。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
个月时就要让他逐渐学会控制情绪8-7、婴儿在 B
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
23( D ),可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
24. 婴儿( B )时,会影响睡眠。
A、吃饱
B、饥饿
C、吃适量的水果后
D、喝了适量的水后
25. 培养婴儿思维能力的有效方法是( D )。
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
26. ( C )是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少,产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
27. 喂养过度婴儿会出现如下症状( C)。
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
28. 婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到( A )等特点。P179
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
29. ( C )是6-12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言
B、思维判断
C、动作
D、眼睛看
30. ( A )是婴儿前囟和后囟的闭合时间。
A、后囟3个月左右,前囟1~1岁半
B、前囟3个月左右,后囟1~1岁半
C、前囟1岁左右,后囟半岁
D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半
二、名词解释(每题3分,共18分)
1.早期教育:是一种对6岁前的正常儿童进行的有组织有目的的丰富环境的教育活动,以促进其智能发育。
2.婴幼儿生长、发育:生长是指整个身体或某些器官的增长。发育是指身体机能成熟的程度。生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。
3. 敏感期:是指在0~6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。
4. 反射:指人的机体对特定刺激所作出的自动化的反应。
完全采用个月以内的婴儿由于种种原因不能用母乳喂养婴儿,4~6人工喂养:5. 配方奶或其它兽乳,如牛乳、羊乳、马乳等喂哺婴儿,称为人工喂养。
6. 感官教育:即采用能个别刺激感觉的感觉教具媒介,从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念。