三年级学生《南瓜房子》读后感
南瓜老大爷千辛万苦才造起了一座小屋读后感
南瓜老大爷千辛万苦才造起了一座小屋读后感篇1:标题：《南瓜老大爷的小屋大冒险》读后感嘿，大家好！我今天要跟你们聊聊我读的一个超级有趣的故事，叫做《南瓜老大爷的小屋大冒险》。
这个故事就像我最喜欢的巧克力一样，让人吃了还想再吃！故事讲的是一个老南瓜，他想要建造一座小屋。
但是，这可不是一件容易的事情，就像我做数学题一样，总是要费好大的劲才能解出来。
老南瓜就像一个勇敢的探险家，他要面对好多好多的困难。
“你知道吗，小南瓜？”我对旁边的小南瓜玩偶说，“老南瓜他要建房子，但是没有工具，怎么办呢？”小南瓜眨巴着眼睛，好像在说：“我也不知道呀，但是老南瓜一定有办法的！”老南瓜真的很聪明，他用树枝当锤子，用石头当钉子。
这就像我用积木搭房子一样，虽然不是真的，但是也能玩得很开心。
“你看，小南瓜，老南瓜用树叶做屋顶，多有创意啊！”我指着书里的插画说。
小南瓜点点头，好像在说：“是啊，我也想试试呢！”但是，老南瓜的房子建好了，大风却来了，吹得房子摇摇晃晃的。
这就像我搭的积木房子，一碰就倒，真是太气人了！“小南瓜，你说老南瓜的房子会不会被风吹走啊？”我担心地问。
小南瓜摇摇头，好像在说：“不会的，老南瓜的房子一定很坚固！”果然，老南瓜的房子虽然摇摇晃晃，但是它就像不倒翁一样，怎么吹都吹不倒。
这让我想到了我们班的小明，他跑步总是跌倒，但是每次都能马上站起来，继续跑。
“小南瓜，你看，老南瓜的房子就像小明一样坚强呢！”我笑着说。
最后，老南瓜的房子终于安全了，他可以在里面舒舒服服地过冬了。
这让我想到了我的小床，虽然不大，但是很温暖，每天晚上都能做个好梦。
“小南瓜，你说老南瓜在小屋里会不会做美梦呢？”我好奇地问。
小南瓜微笑着，好像在说：“当然会啦，他一定梦到了好多好多的南瓜派！”读完这个故事，我觉得老南瓜真的好厉害，他不怕困难，一直坚持。
这让我想到了我自己，有时候做作业觉得难，但是只要我像老南瓜一样不放弃，就一定能做好。
“小南瓜，我们也要像老南瓜一样，不怕困难，勇往直前！”我握着小南瓜的手，坚定地说。
南瓜老太爷的房子读后感
南瓜老太爷的房子读后感(中英文版)After immersing myself in the enchanting tale of "Pumpkin Grandpa"s House," a sense of warmth and nostalgia washed over me.The story, with its richly descriptive language and whimsical characters, invoked aChildlike wonder that reminded me of the simple pleasures in life.在阅读《南瓜老太爷的房子》这个充满魔法的故事后，一股温馨与怀旧的情感涌上心头。
书中丰富多彩的语言和奇幻的人物让我重拾童真，回忆起生活中那些简单的快乐。
Each chapter of the book is like a carefully crafted dream, weaving elements of fantasy with the realities of human emotions.Pumpkin Grandpa, a quirky and endearing character, taught me the importance of embracing one"s uniqueness and the power of imagination.每一章节都像是一个精心编织的梦境，将奇幻元素与人性的真实情感交织在一起。
那位古怪而可爱的南瓜老太爷教会了我接纳自己的独特性以及想象力的重要性。
The house itself becomes a character, a sanctuary filled with hidden treasures and memories.It"s a reminder that our homes are not just physical spaces but also repositories of our experiences and feelings.房子本身也成了一个角色，一个充满隐藏宝藏和记忆的避风港。
分级阅读《南瓜小房子》活动反思
分级阅读《南瓜小房子》活动反思《南瓜小房子》是一个关于友情的故事，很大很大的一个南瓜屋里住着一只很小很小的老鼠。
晚上，刮风又下雨，到处一片汪洋，小老鼠把受到大雨威胁的朋友们一个个请进了南瓜房子，虽然风大浪急、危险重重，但大伙们在一起，你帮我来我帮你，终于风雨过去了，朋友们都找到了家人，平安回到了家。
大家都夸小老鼠了不起！故事画面干净清澈，已红色、温暖的色调衬托出大雨倾盆、风急浪高的危险境地，故事人物惟妙惟肖、情节精炼、语言简洁的特点无一不符合小班幼儿的阅读特点，同时也腾出足够的空间留给幼儿大胆想象和表达。
本次活动我为幼儿设计了三个活动目标：1、注意力集中地聆听教师幼儿故事、观看图画书中的图画。
能读懂图意。
2、对图画书产生兴趣，初步了解书中的内容。
3、复述故事中的词句：很大很大，很小很小，救救我，帮帮我，再见，谢谢，了不起。
在活动过程中，一开始我用边提问边讲述的方式和小班幼儿一起阅读，幼儿对图书的关注被一个个问题打断，不能集中注意力聆听故事，阅读的目标并不易达成。
应该怎样和幼儿一起阅读？在反复备课和分析后，我把第一次阅读定为完整地讲述大书。
同时我以夸张面部表情及恰当的肢体语言，引导幼儿认真看图，寻找图中所传达的故事信息，配上老师的故事讲解，幼儿都对故事内容有了初步的了解，而且也对阅读故事书产生了浓厚兴趣。
基本完成了本次活动的教学任务。
但由于《南瓜小房子》这个故事对于小班幼儿来说，稍微有些长，老师在指导幼儿观看人物表情，探讨人物心理及当时心情的过程也用了不少时间，致使幼儿按耐不住，开始有些心不在焉、蠢蠢欲动了。
看来一个教学活动的成功与失败，老师必须根据幼儿的年龄特点和心理特征，依据活动内容的难易程度分几个课时老学习、理解与掌握。
而不是一次就让孩子们吃成了“大胖子”，产生适得其反的教学效果。
【五年级】南瓜房子
【五年级】南瓜房子我家有一个特别的房子，它是用南瓜搭建而成的，非常别致和有趣。
每当朋友来我家玩，都会大吃一惊，纷纷称赞它是世界上最奇特的房子。
这个南瓜房子是我和爸爸一起制作的，前前后后花了我们很多时间和心血。
爸爸首先在花园里选了许多质量好的南瓜，并且修剪它们的形状，使它们更加整齐和有规律。
接着，我们把南瓜的内部挖空，将里面的果肉吃掉，留下了硬瓤。
然后，我们将挖空的部分用胶水好好粘在一起，将整个房子的形状印在了南瓜上，因此整个房子看起来就像一个大南瓜。
在后院，我和爸爸精心在地面上放置了许多树枝和干草，然后将南瓜房子放在了这些树枝和干草之上。
为了房子的稳固，我和爸爸用麻绳把它们固定在了地面上。
随着时间的推移，树枝和干草都被自然腐烂了，这时候南瓜也开始变软，然而我们已经想好了应对办法。
我们在房子的外面绕上了一层细绳，这样就起到了的绑扎和支撑的作用。
我们在南瓜的上面放置了防雨布，防止它被雨水浸透。
这样南瓜房子就能够经受住各种风吹雨打，所有的朋友都很惊讶於这个“奇迹”。
南瓜房子的内部设计也非常用心，和外部一样别致。
我们首先在南瓜的顶部打了几个洞，然后用一块光滑的木板封住洞口。
这样，阳光就可以从洞里透进来，使得南瓜房子充满了阳光和温暖。
而且这些洞还可以让新鲜空气进入，使得房子内部不会闷热和潮湿。
为了让南瓜房子更加舒适，我们在房子的内部布置了一些小家具，如桌子、椅子和床等，我和爸爸常常坐在这里谈天说地，一起玩耍。
我们也在南瓜的一个边角放了一个小火炉，冬天的时候可以取暖。
南瓜房子内部还有一些挂着的萤光灯，让我们晚上也像在白天一样明亮。
南瓜房子不仅仅是一个房子，更是我和爸爸合作的见证，每当我看到它，就会想起那段美好的时光。
这个南瓜房子给我们带来了无尽的欢笑和快乐，也给了我们孩子们展示自己创造力和合作能力的机会。
我非常喜欢这个南瓜房子，它是我生活中最特别的地方。
读《南瓜房子里的秘密》之后感
读《南瓜房子里的秘密》之后感
我最近读了一本好书《南瓜房子里的秘密》，我的感受挺深的，下面我来和你们说说它们的故事吧！这本书的主人公有丁可可、小县、香蓟，这本书主要讲述了朋友之间故事。
丁可可一家住在房子里，偶然间，宠物狗小县带回了一只小白鼠——香蓟，香莉与曲奇灵发生了矛盾，无奈之下用丁太太的化妆品给自己化了妆。
一日蟑螂军团攻击曲奇王国，香蓟打败了它们，并当上了新一代蟑螂王。
为了改变蟑螂们的形象，香蓟决定带它们出去旅游改造。
在出发前夜，香蓟拥有了特殊能力，在旅途中，香蓟被人类误认为是外星生物，抓了起来，危险之中丁可可一队人救了香蓟。
香蓟为什么会化险为夷？丁可可一队人为什么会去营救香蓟呢？这就是因为友谊。
读了这本书，我对友谊的理解更深了。
友谊，它是一种精神，也是一种崇高的品质。
它能让两个敌人变成朋友，也能化解所有矛盾。
我有一个和我特别要好的朋友，有一次，我和她吵架了，吵架之后，我们谁也不理谁。
但有一次她陷入了困境中，我完全忘记了吵架的事，伸出援手帮助了她，我们俩的关系又和好如初了，是什么让我们的关系又变好了呢？答案就是友谊。
这本书很有意义，同学们你们没事的时候也可以看看哦！。
【五年级】南瓜房子
【五年级】南瓜房子今天是十月底，小明和妹妹小芳在南瓜地里忙碌着。
妹妹随手捏了一块南瓜，却不小心摔在了地上，南瓜裂了个大口子，露出了黄灿灿的瓜肉。
小芳看了看南瓜，突然想到了什么。
她向小明说：“哥哥，要不我们做一个南瓜房子？”小明和小芳在一起，总是玩出一些好玩的点子，立即就开心地点了点头。
于是，他们找来了几个大南瓜，切掉了上面，然后挖出了南瓜的瓤和种子，用勺子把南瓜壁掏薄，把它变成了一个南瓜灯，人人能够透过这个壁看到南瓜的内部。
小明在南瓜灯上刻出了一扇门，两个窗户，还用南瓜皮刻出了一个小灯笼，让南瓜房子更有灯火通明的感觉。
小芳则开始将南瓜地上的稻草变成南瓜房子里的家居家具，不到一会儿，小芳就变成了小南瓜屋里的小装修师。
最后，小明和小芳所做的南瓜房子，专属它们两个的南瓜房子，一座完美的，有两层楼的橙黄色南瓜房子出现了。
南瓜屋的顶端，还有一个帽子式的小顶，上面挂着稻草、石灰和彩带。
小明和小芳抬起南瓜房子，走到一块平地上，摆好家具，点亮了南瓜灯，南瓜房子里的黄色灯光映照着两个孩子的脸，一派温馨的气氛。
随着夜幕的降临，小狗汪汪跑过来，两个孩子开心地招呼它进入南瓜房子。
小芳说：“我们把这个南瓜房子送给你了汪汪，请你好好珍惜。
”小狗汪汪伸出舌头，狂跑着，似乎想要告诉它们谢谢。
之后的几天，每当晚上，小狗汪汪就会跑到南瓜房子旁，趴在门口，仰头看着南瓜房子，好像在感谢小明和小芳送给它的礼物。
对于小明和小芳来说，这个南瓜房子，虽然不是多么华丽的玩具，但它也是一个温暖、快乐的小天地。
在这里，他们可以玩耍、冥想、感恩和分享。
南瓜房子让两个孩子有了更多的回忆，也让小狗汪汪多了个可爱的家。
三年级学生《南瓜房子》读后感
三年级学生《南瓜房子》读后
感
《南瓜房子》是我在假期读到的一篇小故事，写了从前有一位老奶奶，她在院子里种了一棵南瓜苗，然后天天给它浇水、松土、施肥，每天非常细心地照顾着这颗南瓜苗，每天都盼望着这颗南
瓜苗快快长成南瓜藤，然后结个大南瓜。
终于有一天南瓜苗长成的南瓜藤开花了，不过只开了一朵。
花落之后，瓜藤上挂了一个小指头大的南瓜。
老奶奶非常高兴地说：“快点长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。
“
一个月后，小指头大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼
命地长啊长啊，越长越大了。
到了秋天，它成了一个超极超极大
的南瓜，简直就跟老奶奶的房子一样大了。
然后老奶奶请了全村
的人一起来帮忙想把它摘下来，但是全村的人一起使劲还是搬不
动它。
后来，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法，就是把南瓜
里面挖空，然后把它变成了南瓜房子，从此以后，老奶奶就住进
了这个红红的漂亮的南瓜房子里面，开心极了！
这个故事告诉了我，只有辛勤劳动就可以得到你想要的东西，只有努力，才会有所获！。
南瓜老大爷的小房子读后感30字
南瓜老大爷的小房子读后感30字示例文章篇一：《〈南瓜老大爷的小房子〉读后感》哎呀，我读完《南瓜老大爷的小房子》这个故事呀，心里就像煮开了的粥，咕噜咕噜直翻腾呢。
这个故事里有南瓜老大爷，他就像我们村里那个老实巴交的老伯伯一样。
南瓜老大爷有一座小房子，那小房子虽然不大，可对他来说呀，就像宝贝一样。
我就想啊，我们每个人是不是都有自己特别珍视的东西呢，就像我珍视我那个画满了星星的小本子，那是我一点点画出来的，每一颗星星都有我的小秘密。
南瓜老大爷的小房子也是，那里头肯定装满了他的回忆。
然后呀，来了好多其他的小动物。
有那个叽叽喳喳的小麻雀，小麻雀看到南瓜老大爷的房子就说：“哎呀，这房子可真小呀，你怎么住得下呢？”南瓜老大爷就有点生气地说：“小怎么啦，小也很温馨呀，就像一个温暖的小窝窝。
”我觉得南瓜老大爷说得对极了，房子大小不重要，重要的是能让自己安心。
我家隔壁的小花猫，它的小窝就小小的，可小花猫在里面睡得可香了，每次看到它在小窝里伸懒腰，我就知道它在自己的小天地里可幸福了。
接着呢，又有小刺猬也来瞧这个小房子。
小刺猬身上的刺呀，看起来就像一根根小针，他在房子周围转了一圈说：“这房子这么简陋，你为啥不换个好点的呢？”南瓜老大爷皱着眉头回答：“这是我的家，我才不换呢，就像你身上的刺，能随便拔掉吗？”小刺猬听了，好像有点明白地点点头。
我这时候就在想，家对于我们来说，真的是独一无二的，不是说随随便便就能被别的东西替代的。
就像我的小房间，虽然没有那些豪华的装饰，可是墙上贴满了我和小伙伴们的照片，床头上放着我最爱的小熊玩偶，这是我的小世界，谁也不能把它从我这儿夺走。
后来呀，故事里发生了好多事情，南瓜老大爷的小房子遇到了一些危险。
我可担心了，就像担心自己心爱的玩具被弄坏一样。
我心里一直在喊：“南瓜老大爷，你一定要保住你的小房子呀！”那时候我感觉我都快变成故事里的一个小角色了，就站在南瓜老大爷旁边，帮他守护着小房子。
这个故事让我明白了好多东西呢。
《南瓜房子里的战争》读后感
《南瓜房子里的战争》读后感
今年暑假，我读了作家商晓娜的小说《南瓜房子里的战争》，书里精*的故事深深地吸引了我。
故事发生在一座巨大的南瓜房子里。
这里住着许多伙伴，他们是有正义感的主人丁可可、可爱的宠物*，还有聪明的小白鼠香蓟、曲奇王国美丽的小姑娘曲奇灵。
原本香蓟和曲奇灵是一对好伙伴。
但是，有一天，两个人发生了争吵，任*的香蓟一气之下离开了南瓜房子。
在房子外面的世界里，香蓟无意之间发现了蟑螂*团的秘密，它们打算进攻曲奇王国，占领南瓜房子。
怎么办？为了保护南瓜房子和伙伴们，香蓟决定打败蟑螂*团。
于是他找到伙伴们，大家一起努力，与蟑螂*团作战，从门缝儿到地板缝儿，南瓜房子里到处都是战场。
面对凶恶的蟑螂*团，大家鼓起勇气，什么都不怕，勇敢地拼杀。
经过几天几夜的战斗，蟑螂*团终于被香蓟和伙伴们打败了。
南瓜房子保住了，曲奇王国的人都很感谢香蓟。
香蓟与小姑娘曲奇灵也重归于好，其实小姑娘早就不生香蓟的气了。
为什么大家能取得胜利？这是因为伙伴的力量。
伙伴就是朋友，是战胜一切的力量。
也许伙伴之间会生气、吵架，但这些都是暂时的，朋友是长久的。
我的最好的伙伴是郑博文，我也会生她的气，但是第二天两个人就和好了。
因为没了伙伴就没了乐趣，没有人陪我玩卡片游戏，没有人互相说悄悄话。
《南瓜房子里的战争》读后感[五篇材料]
![《南瓜房子里的战争》读后感[五篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/9559f73e11a6f524ccbff121dd36a32d7375c78b.png)
《南瓜房子里的战争》读后感[五篇材料]第一篇：《南瓜房子里的战争》读后感《南瓜房子里的战争》读后感一位老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗，南瓜苗经过老奶奶的精心培育下，长成了一个像房子一样大的大南瓜。
在冬天来的时候，老奶奶请人在大南瓜上切开了一道门和两扇窗户，然后舒舒服服的住在了南瓜房子里。
可一个人带在南瓜房子里太孤单了，老奶奶、大黄狗、小黑猫带好行李，把南瓜房子安了四个轮子，就开着“南瓜房车”旅游了。
一路上，他们遇到了许许多多的困难，但他们细心观察、多多去想，就把问题全部给解决了。
最后，他们把南瓜房车停在了一个城市。
一路上，因为老奶奶非常关心别人，她让猫头鹰带上一颗种子，让种子长成一棵大树。
好让猫头鹰站在上面吹泡泡......看了南瓜房子后，我觉得不管你遇到再难的问题，也要冷静的想想。
就像老奶奶、大黄狗、小黑猫一样，因为南瓜房车上不了陡峭的山，所以让猫头鹰吹泡泡。
巨型泡泡就飘到南瓜房车下，将南瓜房车飘了起来。
老奶奶是个会改变地方人，当南瓜房车停在这个灰蒙蒙的城市里后，老奶奶就开始改变这个“灰城市”。
她让猫头鹰吹出白白胖胖的泡泡、让大羊小羊种上草籽、让孩子们充满笑声......就这样，这个灰城市变成了一个人见人爱的漂亮城市。
所以，我要向老奶奶学习，当考试遇到困难，就要集中精力、细心思考。
想想老师在课堂上讲的内容、书本的内容。
并结合生活中的经验，就一定能想出答案。
通过这个故事，让我知道一个人的劳动成果是自己的快乐源泉。
我们也一样，只有好好学习，将来收获好成绩，爸爸妈妈会很高兴，自己也会很自豪。
让我们学习老奶奶的好品质吧！第二篇：南瓜下蛋读后感南瓜下蛋读后感今天，我读了《南瓜下蛋》这则故事，它里面讲述的是：一个叫小芳的女孩，他和她的妈妈一起住在一个小村子里。
有一次，一场大地震毁灭了她们的家。
在这件事之后，红军来到了她们的家，把家里扫得干干净净，让母女俩大吃一惊。
在红军走之前，妈妈想对他们做回报，妈妈把一个大南瓜中的肉清除干净，把家里10个完好无损的鸡蛋，放进南瓜里，填好送给红军。
南瓜房子里的奶奶和小鬼的故事的读后感
南瓜房子里的奶奶和小鬼的故事的读后感示例文章篇一：《<南瓜房子里的奶奶和小鬼>读后感》哇塞！《南瓜房子里的奶奶和小鬼》这本书可太有意思啦！故事里的奶奶住在一个大大的南瓜房子里，那房子就像一个超级温暖的大怀抱。
小鬼呢，调皮又可爱，他们俩在一起发生了好多好多好玩的事儿。
你能想象得到吗？奶奶和小鬼一起在南瓜房子里做各种各样的美食，那香味儿好像都能从书里飘出来，钻进我的鼻子里。
每次看到他们开心地准备食材，我都忍不住想：“要是我也能在旁边帮忙，那该多好呀！”还有哦，他们一起在南瓜房子周围种满了五颜六色的花，那些花儿就像一个个小太阳，把整个南瓜房子都照得亮堂堂的。
我就问你，这样的画面美不美？奶奶总是那么慈祥，她会给小鬼讲好多好多有趣的故事。
小鬼呢，瞪着大大的眼睛，听得可认真啦，就像我在课堂上听老师讲课一样。
有一次，小鬼不小心打碎了奶奶心爱的花瓶，他害怕极了，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。
奶奶发现后，并没有生气，而是轻轻地摸了摸小鬼的头说：“没关系，孩子，花瓶碎了可以再买，可你的诚实比什么都珍贵。
”看到这儿，我不禁想到，要是我犯了错，我的爸爸妈妈是不是也能像奶奶这样宽容呢？还有一次，奶奶生病了，小鬼急得团团转，一会儿给奶奶端水，一会儿给奶奶拿药，嘴里还不停地念叨着：“奶奶，你一定要快点好起来呀！”这时候的小鬼，多像一个懂事的小大人呀！读完这本书，我心里暖暖的。
这不就像我和我的爷爷奶奶在一起的时候吗？充满了爱和温暖。
这本书让我明白了，家人之间的爱是那么的珍贵。
就像阳光一样，能照亮我们心里的每一个角落。
我们要珍惜和家人在一起的时光，要学会关心他们，爱护他们。
难道我们不应该这样做吗？难道我们不应该用爱去回报家人对我们的付出吗？我觉得，我们一定要这样做，因为家人是我们最宝贵的财富！示例文章篇二：《<南瓜房子里的奶奶和小鬼>读后感》哇塞！我读完了《南瓜房子里的奶奶和小鬼》这本书，心情就像坐过山车一样，一会儿兴奋，一会儿感动，一会儿又充满了好奇！书里的奶奶和小鬼，他们的故事简直太精彩啦！奶奶住在一个大大的南瓜房子里，那房子可神奇了，就好像是从童话世界里搬出来的一样。
房子一样大的南瓜的读后感
房子一样大的南瓜的读后感读后感一嘿，朋友们！我刚读完《房子一样大的南瓜》这本书，心里那叫一个激动呀！你们能想象到一个南瓜跟房子一样大吗？我一开始读的时候，就在想，这得是啥样的南瓜呀，也太神奇了吧！书里的故事特别有趣，那个大南瓜就像是一个大大的梦想，让人充满了期待。
看着主人公围绕着这个大南瓜发生的一系列故事，我感觉自己也跟着他们一起冒险，一起惊喜。
我特别喜欢书里那种充满想象力的感觉，好像没有什么是不可能的。
这让我想起我小时候，也总是幻想一些奇奇怪怪的东西，觉得世界充满了神奇。
而且呀，这个故事还让我明白了，只要有勇气和决心，再大的困难也能像切开南瓜一样被解决掉。
就像主人公面对那个巨大的南瓜，没有被吓到，而是想办法去利用它，这真的太酷啦！读完这本书，我心里暖暖的，感觉又充满了力量。
就好像我也拥有了一个房子一样大的梦想，等着我去实现呢！你们要是还没读，赶紧去看看，保证让你也乐在其中！读后感二亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊《房子一样大的南瓜》这本书啦！哇塞，刚翻开书看到那个房子一样大的南瓜时，我简直惊呆了！这南瓜也太大了吧，大得超乎我的想象。
故事里的情节特别吸引人，我读着读着就入迷了。
主人公和这个大南瓜之间的互动，让我一会儿紧张，一会儿又哈哈大笑。
这个大南瓜不仅仅是个南瓜，它更像是一个象征，象征着那些看起来遥不可及的目标和梦想。
但是主人公没有被它的巨大给吓倒，反而勇敢地去面对，去探索。
这让我想到自己有时候遇到一点点小困难就想退缩，和书里的主人公比起来，我可真有点不好意思呢。
还有哦，书里描绘的那些画面，在我脑海里就像放电影一样。
我仿佛能看到那个大大的南瓜立在那里，周围的人们惊讶的表情，太生动有趣啦！读完这本书，我觉得自己的心里好像种下了一颗充满希望的种子。
我告诉自己，以后也要像书里的主人公一样勇敢，去追求那些看似不可能的事情。
小伙伴们，相信你们读了也会有和我一样的感受，说不定还能从中学到更多的东西呢！。
南瓜老大爷的房子读后感
南瓜老大爷的房子读后感英文回答："The House of Mr. Pumpkin" is a heartwarming story that left a deep impression on me. The story revolves around Mr. Pumpkin, an elderly man who lives alone in a small house. Despite his old age, Mr. Pumpkin is full of energy and enthusiasm. He spends his days tending to his garden, baking delicious pies, and interacting with the neighborhood children.One aspect of the story that touched me was Mr. Pumpkin's kindness and generosity. He always had a smile on his face and was ready to help others. For example, when one of the children accidentally broke a window, Mr. Pumpkin not only forgave him but also offered to fix it himself. This act of forgiveness and compassion reminded me of the importance of empathy and understanding in our daily lives.Another theme that stood out to me was the power of community. Mr. Pumpkin's house became a gathering place for the neighborhood children, who would often visit him to listen to his stories and enjoy his pies. Through these interactions, Mr. Pumpkin created a sense of belonging and unity among the children. This reminded me of the saying, "It takes a village to raise a child." The storyhighlighted the significance of a supportive community in fostering growth and happiness.Furthermore, the story emphasized the value of simplicity and contentment. Despite living in a modest house, Mr. Pumpkin found joy in the simple pleasures of life. He appreciated the beauty of nature, relished in the taste of his homemade pies, and cherished the laughter of the children. This reminded me that happiness does not always lie in material possessions but can be found in the little moments that bring us joy.In conclusion, "The House of Mr. Pumpkin" is a heartwarming tale that teaches us valuable lessons about kindness, community, and contentment. It reminds us to becompassionate towards others, to foster a sense ofbelonging in our communities, and to find happiness in the simple things in life. The story left me with a warmfeeling in my heart and a renewed appreciation for thepower of love and friendship.中文回答：《南瓜老大爷的房子》是一部令人感动的故事，给我留下了深刻的印象。
西瓜房子故事读后感
西瓜房子故事读后感1. 读了《西瓜房子故事》，我就在想，要是我能像故事里的小动物们一样，有一座西瓜房子该多棒呀！我可以在里面吃着甜甜的西瓜瓤，就像在云朵里吃棉花糖。
有一次我去奶奶家，看到院子里大大的南瓜，我就跟奶奶说：“奶奶，这南瓜能不能变成房子呀？”奶奶笑着说：“傻孩子，南瓜可没法住人。
”可我还是忍不住幻想，要是真能住在水果房子里，是不是睡觉都会做美梦呢？就像故事里的小动物们在西瓜房子里那么开心，我是不是也能和小伙伴们在里面玩捉迷藏，找都找不到我。
2. 《西瓜房子故事》读完，我觉得那里面的世界好神奇。
我问妈妈：“妈妈，真的会有西瓜房子吗？”妈妈说：“宝贝，那是故事里的想象哦。
”我就有点失落，我多希望能走进那个故事里。
我想起有一回在公园里，我看到一个用树枝搭成的小窝棚，我就跟小伙伴说：“这要是西瓜做的就好了。
”小伙伴说：“西瓜做的肯定更凉快。
”我们就在那小窝棚边，假装在西瓜房子里开派对，又唱又跳。
可最后还是得离开，就像不能一直待在故事里一样，心里空落落的，难道美好的东西只能在想象里吗？3. 当我合上《西瓜房子故事》这本书，我心里满是羡慕。
我对爸爸说：“爸爸，我也想有个西瓜房子，我能带着我的玩具住进去。
”爸爸摸摸我的头说：“那你得先找到一个超级大西瓜。
”我脑海里就浮现出在水果店里看到的大西瓜，要是把它变成房子，我可以在墙上画上花朵和星星。
就像我在自己房间里贴贴纸一样，把西瓜房子打扮得漂漂亮亮。
可是现实里没有这样的房子，是不是想象力总是比现实跑得远，就像风筝飞得再高，线还在地上攥着？4. 读完《西瓜房子故事》，我不禁琢磨，故事里的小动物们怎么那么聪明，能造出西瓜房子。
我跟同桌说：“你说我们能不能也造个水果房子？”同桌撇撇嘴说：“太难了吧，水果会烂掉的。
”我却不甘心，我记得有次我们用沙子堆城堡，一开始堆得歪歪扭扭，后来也堆得有模有样。
那水果房子是不是也能像沙堡一样，虽然有困难但也能实现呢？可这好像不太可能，难道这就是梦想和现实的差距，像隔着一条宽宽的河？5. 《西瓜房子故事》让我可着迷了。
南瓜房子的故事
南瓜房子的故事在一个小村庄的边缘，有一座古老的南瓜房子，它坐落在一片翠绿的田野中，周围是一片郁绿的树林和一条悠闲的小溪。
南瓜房子外墙上爬满了绿色的藤蔓，显得格外古朴和美丽。
南瓜房子的主人是一个叫做小明的男孩，他是个勤劳而善良的孩子。
小明的父母早年去世，留下了这座南瓜房子和一片田地给他。
小明从小就独自生活，靠着自己的双手种田、养鸡、养猪，过着朴实而快乐的生活。
南瓜房子的前院里种满了各种鲜艳的花朵，每当春天来临时，花朵盛开，散发出阵阵芬芳。
而南瓜房子的后院则是一片瓜果蔬菜的天地，南瓜、西瓜、黄瓜、茄子、辣椒，应有尽有。
每当秋收时节，南瓜房子的院子里便摆满了丰收的果实，小明总是笑得合不拢嘴。
南瓜房子的故事，还要从它的屋顶说起。
南瓜房子的屋顶上有一颗巨大的南瓜，那是小明种下的一颗南瓜种子，不知怎么的，它在屋顶上生根发芽，茁壮成长。
南瓜的叶子遮阳挡雨，为南瓜房子的主人挡去了炎炎夏日的酷热，为南瓜房子的屋顶增添了一份生机和美丽。
南瓜房子的屋子里摆满了小明精心制作的手工艺品，有用竹子编织的篮子，有用稻草编织的帽子，还有用麦秸编织的鞋子。
这些手工艺品，不仅丰富了南瓜房子的内部装饰，也成为小明的副业，为他带来了一些额外的收入。
南瓜房子的故事，还要从它的邻居说起。
南瓜房子的邻居是一位老奶奶，她年事已高，孤独而寂寞。
每当夜幕降临，南瓜房子的灯光便会透过窗户洒在老奶奶的院子里，给她带去了一丝温暖和安慰。
小明常常会去看望老奶奶，给她送去一些自己种的蔬菜水果，陪她聊一会天，让她不再感到孤独。
南瓜房子的故事，还要从它的每一个细节说起。
南瓜房子的门口挂着一串风铃，微风吹来，风铃发出清脆悦耳的声音，给人一种宁静和舒适的感觉。
南瓜房子的窗台上摆放着一盆翠绿的仙人掌，不需要太多的关怀，却能给人带来一份清新和活力。
南瓜房子的故事，是一部朴实而感人的故事。
它讲述了一个孤儿的成长，一个勤劳的农民，一个善良的邻居，一座充满爱和温暖的南瓜房子。
【五年级】南瓜房子
【五年级】南瓜房子在一个漂亮的小村庄里，有一个神奇的南瓜房子。
南瓜房子虽然看起来很奇怪，但是却是非常漂亮和温馨。
这座南瓜房子不仅吸引了很多村庄里的小孩子来玩耍，更吸引了一个叫汤姆的小男孩来到这里，他被这座南瓜房子深深地吸引住了。
汤姆从小就对南瓜情有独钟，他常常在南瓜地里帮忙，跟着爷爷的脚步学习如何种植南瓜。
所以，当他看到这座南瓜房子时，他马上就喜欢上了这个南瓜房子。
南瓜房子有着一些非常迷人的特点，首先，它的房子墙壁是由南瓜粘合在一起的，既坚固又美丽。
其次，南瓜房子的屋顶是由一片片南瓜皮拼接而成的，这稳妥得像一个小帐篷，有着南瓜的自然香气。
最后，南瓜房子的门是由一个超大的南瓜雕刻而成的，非常有创意和细节。
汤姆像小宝物一样地对待着这座南瓜房子，他常常坐在南瓜房子的门口，感受南瓜的香气，欣赏南瓜房子的美丽。
有时候，他也会跟着村庄里的小孩子们，爬上南瓜房子的屋顶，看着周围的风景，感受到南瓜带来的欢乐和幸福。
有一天，汤姆在南瓜房子附近玩耍时，偶然发现了一只小猫，它在南瓜房子旁边的灌木丛中生活。
汤姆非常喜欢小猫，它是那么美丽和可爱，他把小猫带回了南瓜房子，给它一个温暖舒适的地方。
从那时起，南瓜房子就成了小猫的家，它不再害怕寒冷，也不用再去灌木丛中寻找食物。
在南瓜房子里，小猫得到了充分的关爱和呵护，它健康、快乐地成长着。
汤姆也变得更加热爱南瓜，他觉得南瓜不仅仅是一种食物，更是一种精神和文化的象征。
他开始学习如何制作南瓜饼、南瓜汤和南瓜灯，他对南瓜的热爱不断深化。
南瓜房子成为了整个村庄里的一个热门景点，人们都喜欢在这里品尝南瓜美食、制作南瓜工艺品和与动物亲密接触。
南瓜房子也成为了一个交流和团结的场所，人们在这里结交朋友，分享快乐和惊喜。
汤姆深深的爱和热情引发了整个村庄的热爱和热情，南瓜房子也成为了一个具有魔力的地方。
它让人们快乐、感性和思考，也让人们认识到了生命中小而美好的事物，以及我们应该如何珍惜它们。
稻房子读后感5篇
稻房子读后感5篇稻房子读后感篇1这学期我们看的第一本书是《草房子》。
在这本书里主要讲桑桑和他的好朋友们度过了一个快乐的小学六年。
在书里风景描写非常的多，曹文轩说："让孩子们去读那些没有风景描写的书是糟糕的。
”这本书里有很多感人的故事比如：最后一章桑桑得知自己得了病已经快要死的时候，他还是遵守诺言带柳柳去看城。
在桑桑被柳柳上城墙的那部分我都哭了。
桑桑那种热爱生命的精神值得我们去学习。
秦大奶奶是多么令人讨厌，可唯独桑桑和秦大奶奶说话，还叫她奶奶，桑桑那种善良的品质从他的心里体现了出来。
杜小康是我印象很深的角色，他们家非常的有钱而且杜小康学习成绩也非常优异，可又一次他们家破产了，杜小康承担起养家的责任，他是那么独立，还在学校门口摆上了小地摊儿!可能这件事我们一辈子也遇不到可杜小康那种独立自强的品质也值得我们学习。
秃鹤是一个十足的小秃子，虽然年纪小小却一根头发都不长真是难看，可秃鹤可不这么认为，因为同学们经常摸他的头所以他把自己的头看的非常珍贵，在描写他的秃头时描写的非常妙，把他的头写的那么光滑，而且到晚上还会发光。
这真是夸张。
除了这些人物还有很多，读完这本书后，你肯定感受到了什么。
对书里小孩子们的共同点就是善良。
这本书告诉了我们一个道理，无论什么时候都要热爱生活!稻房子读后感篇2今年暑假，我读了一本曹文轩写的书，叫《草房子》。
他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事，一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。
桑桑是个敢想敢做的小男孩，他甚至比我还调皮。
有一次，桑桑为了能让自己养的鸽子有个家，他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼，结果被妈妈狠狠揍了一顿。
还有一次，他把蚊帐改成了渔网，虽吃到了美味的鱼虾，但晚上被蚊子咬得全身大包。
我也有很多奇思妙想，但多数不敢做，或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。
书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的老师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。
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三年级学生《南瓜房子》读后
感
《南瓜房子》是我在假期读到的一篇小故事，写了从前有一位老奶奶，她在院子里种了一棵南瓜苗，然后天天给它浇水、松土、施肥，每天非常细心地照顾着这颗南瓜苗，每天都盼望着这颗南
瓜苗快快长成南瓜藤，然后结个大南瓜。
终于有一天南瓜苗长成的南瓜藤开花了，不过只开了一朵。
花落之后，瓜藤上挂了一个小指头大的南瓜。
老奶奶非常高兴地说：“快点长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。
“
一个月后，小指头大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼
命地长啊长啊，越长越大了。
到了秋天，它成了一个超极超极大
的南瓜，简直就跟老奶奶的房子一样大了。
然后老奶奶请了全村
的人一起来帮忙想把它摘下来，但是全村的人一起使劲还是搬不
动它。
后来，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法，就是把南瓜
里面挖空，然后把它变成了南瓜房子，从此以后，老奶奶就住进
了这个红红的漂亮的南瓜房子里面，开心极了！
这个故事告诉了我，只有辛勤劳动就可以得到你想要的东西，只有努力，才会有所获！。