小学信息技术教学工作总结范文(完美版)

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小学信息技术工作总结范文(17篇)

小学信息技术工作总结范文(17篇)

小学信息技术工作总结范文(17篇)小学信息技术工作总结范文(精选17篇)小学信息技术工作总结范文篇1本学期以来,我们组坚持以教学工作为中心,以重实际,求实效为工作原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,认真落实课程计划,坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,努力提高教学质量。

一、加强学习,树立新的教育理念1、我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

2、通过学习新的《课程标准》,确立了“一切为了人的发展”的教学理念。

树立“以人为本,育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。

二、继续加强校园网建设校园网是我校走向社会、通向世界的窗口,也是我们组除教学工作以外的重要任务。

为了做好这项工作,我们坚持每天发布图片新闻,更新扩充教育资源,力求将工作做到最好,让各方满意。

三、积极配合教科室,做好教师信息技术的培训工作本学期,在教科室的组织领导下,共开办了课件制作、网页网站建设、Intel未来教育等教师培训班,都取得了较好的效果。

四、配合教导处组织举办了首届阳光杯教师汉字输入比赛活动。

通过本次比赛,加强了教师对汉字输入的基本功的训练,为办公自动化打下良好的基础。

五、积极参加各级各类五优竞赛,成绩显著。

总之,通过这个学期的共同努力,我们组较好的完成了学校布置的各项任务,取得了一定的成绩,争取在下个学年里,能做出更好、更优异的成绩。

小学信息技术工作总结范文篇2本学期,我校教育信息化工作在局领导、校领导的关心下,坚持以信息化带动教育现代化为指导思想,以服务师生,服务教育为宗旨,结合学校实际,营造教育教学与管理的信息环境,加强信息技术与教育管理、学科教学的有机整合。

电教组老师立足实际、扎实常规教学,做好教研组工作、网络维护等工作。

并且不断更新知识、提高自身素质,现将本学期教研组工作总结如下:一、常规工作加强培训学习,提高个人素质:本学期本组教师加强理论学习,提高个人修养,认真读了教育名著,并做了摘记,写了读后感。

小学信息技术教学工作总结模板10篇

小学信息技术教学工作总结模板10篇

小学信息技术教学工作总结模板10篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。

如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的小学信息技术教学工作总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学信息技术教学工作总结篇1本学期在学校计划的安排下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。

学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

作为一名教师,不管是新教师还是老教师,主要工作内容就是教学,而要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学信息技术的兴趣,课堂上讲练结合。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

二、教学工作。

在教学工作方面,本学期本人担任教四、五、六年级的信息技术课。

为了把自己的教学水平提高,我坚持经常上网查找相关的资料、研读教学案例,虚心请教有经验的科学老师,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

小学信息技术教学工作总结范文_信息技术教学工作总结5篇

小学信息技术教学工作总结范文_信息技术教学工作总结5篇

小学信息技术教学工作总结范文_信息技术教学工作总结5篇信息技术是一门不断开展的学科,我觉得还有很多学问须要学。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,争取更大的提高。

一起来看看小学信息技术教学工作总结范文5篇,盼望能协助到大家!小学信息技术教学工作总结1没工作之前,一向在梦想工作后的华蜜生活,工资、老师的称呼,自我的极大满意。

哪明白工作后才又想回到学生的时代。

学生的时候,能够想做就做,不想做能够推脱有事没空,别人不会说啥,当了老师,的时候要从职责的角度去做事情,而不仅仅是做事情本身。

学生的时候经常想老师怎样这样,我当了老师必需要怎样样怎样样,当了老师才发觉,我也和他们一样,甚至还不如他们做的好,年轻,没有经历,不会管理。

在学校领导的关怀、支持下,在师傅金老师的指引下,我不断地提高自我的教育理论水平,丰富专业学问,有较强的教育、教学与教研本领,有较强的事业心和工作职责感。

我较好地完成了学校安排的各项任务,得到了各位同仁以及学校、上级领导的确定与好评。

现将工作情景作如下汇报本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,在工作中,敬重领导,团结同事,能正确处理好同事之间的关系。

平常对人真诚、酷爱学生,人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来标准自我的言行,在工作中不断地总结教学教育经历。

在教学工作上,依据学校的工作目标和“六谨慎”工作要求,了解学生的实际情景,经过钻研教材、探究详细教学方法,制定了切实可行的学期工作打算,为整个学期的综信教学工作定下目标。

接手的这届学生,指法的运用非常差,在这种情景下,我花了一个月的时间进展指法教学,此刻,大局部学生能正确的运用指法。

计算机维护是我的特长,在谨慎上好综信课的同时,和师傅一齐全面负责学校计算机维护工作,保证学校各教室、办公室及机房计算机正常运用。

还协助其他老师做好课件。

为人师者仅有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽学问面,才能为学生树立典范。

小学信息技术教学工作总结范文(6篇)

小学信息技术教学工作总结范文(6篇)

小学信息技术教学工作总结范文(通用6篇)小学信息技术教学工作总结1本学期在学校规划的安排下,结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教育、教学工作。

学期接近完毕,回忆一学期的工作,总结如下:一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学1、分析教材。

开学初,依据教学规划模块安排,对详细的教学内容都进展了仔细的教学分析,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学,收效很好。

2、激发兴趣。

在教学中,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的状况下,从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力进展的小嬉戏,把这些嬉戏穿插在教育教学过程中,让学生既稳固了所学学问,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力进展。

经本期实践,取得了很好的效果。

学生不但把握了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平,而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。

信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。

3、兴趣小组。

在正常地教学之余,学校成立兴趣信息技术小组,利用兴趣小组活动,学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,比方有的学生学会制作携画,有的学生学会了电子报刊制作,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研,努力提高业务水平教学的成败取决于教师,教师的素养的凹凸直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。

在本学期,我仔细钻研新课程标准,讨论教材,探究新教育教学方法,提高业务水平,在网上还留意收集相关资料,以扩大学生的视野。

三、充分发挥优势,提高学校办学的信息化进展的水平作为信息技术教师,应走在学校信息技术进展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着很多其它的任务。

学校其它学科公开课的课件制作。

另外,学校机房、各室和教师用计算机等,计算机的维护和修理根本上都由我来完成。

信息技术是一门不断进展的学科,展望学校的进展和学科的进展,我觉得还有很多学问要学,还有很多事情要做。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

小学信息技术工作总结(通用11篇)

小学信息技术工作总结(通用11篇)

小学信息技术工作总结(通用11篇)小学信息技术工作总结(通用11篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。

大家知道工作总结的格式吗?以下是小编为大家整理的小学信息技术工作总结(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学信息技术工作总结篇1在全面实施信息技术工作的今天,信息技术的开发与应用已经渗透到社会生活的各个领域,对社会的进步与发展产生了深远的影响。

为了适应现代信息技术的发展,根据我校的实际需要,面向不同年龄段的老师开展了相应内容的培训,重点加强了青年教师与骨干教师的信息技术培训工作。

一、信息技术教育教学情况。

我校现在拥有四个专门的微机教室,配备二名专职信息技术教师,按照省教育厅统一下发的教材进行授课,根据学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,按从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序,同时也兼顾了课堂教学和课外自学,使学生能以"边听讲、边上机操作"的方式掌握有关的知识和方法,在每节课后都有安排了适当的作业,除了便于学生用来复习,巩固学到的知识与方法以外,更重要的是引导他们发挥自己的想象力、创造力,帮助他们养成独立获取运用知识的习惯,培养他们的自学能力。

在这一学年教学中继续渗透思想教育,传授知识与发展能力、智育与德育,基本要求与个性发展,提高教学质量与减轻学习负担等方面的关系,力求使学生通过学习,增强信息技术意识,掌握信息技术的基础知识和基本操作,学会运用信息技术进行学习,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生创新精神和实践能力。

二、教师培训情况。

本学年,我校进行了信息技术与课程整合方面的培训工作。

包括多媒体工具的深入学习、网络工具与平台的使用,网页制作的进一步提高,还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的使用方法,动画制作软件flash的使用方法等。

小学信息技术教学工作总结范文5篇

小学信息技术教学工作总结范文5篇

小学信息技术教学工作总结范文5篇弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。

下面是给大家带来的信息技术教学工作总结,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!信息技术教学工作总结1一个学期的工作即将结束,下头我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。

不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

创立个人教学专用博客《以往……格式化》,坚持提前两周备课上传教学设计,并及时上传总结及课后反思。

二、学校工作我严格要求自我,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

担任学校的农远管理员以来,工作兢兢业业,做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护,为全校教师的教学服务。

除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作;并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。

准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩组建了学校机器人兴趣小组,并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖,个人第一名、第四名及第六名;小学机器人足球个人第四名。

并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

五、教研成绩1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市2010年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今日,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

小学信息技术教学工作总结(优秀6篇)

小学信息技术教学工作总结(优秀6篇)

小学信息技术教学工作总结(优秀6篇)小学信息技术教学工作总结报告篇一本学期内,我担任了三个月的班主任,一个月的科任教师。

在科任教学中,我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作。

在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能。

认真开展创建文明班级活动,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号,现将班主任工作总结如下:即进行班干部队伍建设。

建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。

班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。

进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。

这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导,主要在实践中进行。

对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。

制度是保障,除要求学生严格遵守校纪校规,还针对班级的实际情况,特制定了班级卫生要求,保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务,规定了教室值日生每天三小扫(早晨、下午上课前及放学后),室外值日生每堂课前一扫,制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。

班干部首先带头做到、做好,作为班主任,我也注意以身作则,不随便乱扔杂物,打扫卫生时亲自带着干,升旗仪式从不迟到,课间操坚持到场并且认真做。

第一,是文化宣传阵地。

学期初,重新布置教室,将班风“我成长、我快乐”、班级获奖奖状挂在墙上,并开辟了红领巾阵地专栏和阅读评比栏,为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。

小学信息技术教学工作总结报告【优秀8篇】

小学信息技术教学工作总结报告【优秀8篇】

小学信息技术教学工作总结报告【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!小学信息技术教学工作总结报告【优秀8篇】作为一位刚到岗的教师,我们要在教学中快速成长,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?本店铺为朋友们整理了8篇《小学信息技术教学工作总结报告》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

2024年小学信息技术教学工作总结(5篇)

2024年小学信息技术教学工作总结(5篇)

2024年小学信息技术教学工作总结本学期,本人担任学校三、五年级的信息技术教学工作。

通过教学实践,我深刻认识到信息技术课程在基础教育课程改革和小学素质教育工程中的重要地位和作用。

在当前信息时代,计算机技术已成为社会各个领域中不可或缺的主要技术,对当代社会产生了深远影响,并持续改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,进而推动人类社会的持续发展和进步。

因此,掌握计算机知识和基本技能对于在现代信息社会中有效工作和生活至关重要。

“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已然成为小学教育中不可或缺的重要科目。

为了提升小学信息技术教育教学的质量,我深入研究了信息技术教材,广泛查阅相关书籍,虚心向同行请教,积极学习借鉴,不断提升自己的业务水平。

鉴于计算机教室资源有限,不能实现一人一机的配置,我在上机练习中积极引导学生相互协作,鼓励优秀学生帮助一般学生,一般学生协助优生,旨在培养学生之间的团结互助精神,营造和谐的学习氛围。

现对本学期的教学工作进行总结。

为了激发学生的学习兴趣,我引入了图画元素。

鉴于三年级学生对去年学习的画图功能特别感兴趣,而计算机恰好具备这一功能,我结合学生兴趣,将计算机新课的学习融入画图中,让学生在兴趣盎然中学习新知识,掌握新技能。

同时,我采用边学边用的教学方法,让学生在学习新知识后立即应用,既满足学生的好奇心,又在应用中肯定学生的能力,增强学生的自信心,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成良性循环。

每完成一课内容后,我都会对学生的学习情况进行及时评价。

我注重课后总结与反思,针对课堂上的不足进行及时更正。

只有不断反思,才能不断进步。

回顾本学期信息技术教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,且我作为新手教师,但基本顺利完成了教学任务。

当然,在工作中也存在一些不足之处,但我相信,通过我的不懈努力,时刻留心,不断开拓创新,定能将教学水平提升至新的高度,使学生能够愉快地学习并掌握计算机技能。

未来,我将努力在以下几个方面进行提升:1. 加强自身基本功训练,做到课堂上精讲精练,注重对学生能力的培养,确保每课内容清晰,每段知识明确。

小学信息技术工作总结6篇(精品)

小学信息技术工作总结6篇(精品)

小学信息技术工作总结6篇(精品)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此,让我们写一份总结吧。

那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的小学信息技术工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学信息技术工作总结1本学期以来,我校认真贯彻全国中小学信息技术教育工作精神,开展信息技术教研活动,促进信息技术教育走向规范化、科学化、实效化,全面推进我校信息技术教育与各学科的"整合",进一步深化教学改革,全面推进素质教育。

一、信息技术教育开课情况全镇中小学全部开设计算机课,三年级以上每周一节计算机课,理论实践相结合,开课率100%,教材人手一册,目前学校计算机教室已能保证最大班额人手一机,学校采用单人单机的课堂模式,主要进行系统win7系统操作、学习word的基本操作和画笔操作、上网常识、信息安全常识教育。

学生的操机能力不断提,操作合格率为100%。

二、资源应用情况学校充分利用现有的硬件和网络优势,鼓励教师积极使用现代信息教育资源,同时大力开放校本资源,一学期以来,学校下载使用资源超过550件,上传资源接近120件,资源应用覆盖率超过总课程的.50%。

三、校本情况这学期我校充分发挥网上优势,狠抓了教师的校本培训工作,及时下载有关校本培训方面的内容,利用业余时间组织教师学习,写学习心得笔记,座谈交流学习体会,取得了良好效果,本学期,累计开展office办公软件培训18人次,电子版版使用技能培训54人次,交互式课件制作技术培训27人次,现代信息技术观摩课6次,全员赛教一次。

此外,我们充分发挥网络优势,开展了网上教研,网上培训等活动最大限度地利用网上资源,开展信息技术教育与学科"整合"。

这学期我们举办一次网上教研课,一次教学业务讲座,一次优秀教案展评,通过这些活动的开展,提高了教育教学质量。

小学信息技术教学工作总结范文汇总6篇

小学信息技术教学工作总结范文汇总6篇

小学信息技术教学工作总结范文汇总6篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的小学信息技术教学工作总结6篇,欢迎阅读与收藏。

小学信息技术教学工作总结篇1信息技术课在农村还是一门新兴学科,虽然在城市中已经普及了一段时间,但对于师资力量和教学设施都相对落后的农村,信息技术课还刚刚起步。

与其它必修课相比,信息技术课程的最大特点是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程。

作为一名信息技术课的教师,最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。

在教学的方法上,我还在一直摸索和总结,但我最有感触的这一学科的教学要善于发掘学生的兴趣,从而培养他们的学习主动性。

在日常教学中,针对学生的特点,我做了一些尝试:一、教学内容由浅入深,逐层推进。

农村学生的基础较差,拥有电脑的家庭很少,每班基本不到10%,甚至很多学生在开设本课程之前都没有见过电脑,这就造成很多学生虽然学习积极性高,但由于基础差,加之信息技术课本身的技能操作要求,而对学习产生畏难情绪,很容易就会对课程失去信心。

针对这一现象,我首先从电脑的基础知识入手,设计了一些较为新颖的教学环节,并充分利用网络资源,为学生下载了不同的练习鼠标、键盘操作的游戏性质小课件,大大提高了他们的学习积极性,并通过简单、反复的练习,达到了预期的教学目的。

二、合理利用教材,因材施教。

现有的信息技术教材内容稍显陈旧,农村学生知识面窄,动手能力较差,再加上基础较差,很难在预定的教学学时内完全掌握教材内容,比如三年级的教材中纸牌游戏的教学中,我就发现,学生年龄偏小,对游戏规则理解起来相当吃力,而且纸牌游戏在级联菜单中所处位置较深,学生对鼠标的操作不熟练,出现了很多学生难以打开软件的情况。

而在六年级的教材中综合任务的范例实际都偏难,学生在操作中很容易就会由于与范例差距过大而丧失信心。

小学信息技术教学工作总结6篇

小学信息技术教学工作总结6篇

小学信息技术教学工作总结6篇小学信息技术教学工作总结1转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

为使今后的工作做得更好,现总结如下。

一、本学期信息技术学科教学目的要求1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

2、了解文字处理软件word操作系统及其操作方法。

3、了解文字处理软件在日常生活中的应用__-__学年下期信息技术教学工作总结,帮助学生从小树立团结合作、互帮互学、资源共享的团队精神。

二、提高教学质量的具体措施他山之石,可以攻玉。

针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。

1、结合计算机教学实际,开展好常规教学。

⑴开学初,便结合我校的计算机教学实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。

在教学过程中,对具体的教学内容都进小学信息技术教学工作总结范文行了认真的教学分析,思考在现有计算机软教学的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。

收到较好的效果。

⑵、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。

经本期实践,取得了很好的效果。

学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。

信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

2、加紧学习课程标准,贯彻课程标准,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

3、加紧对教师自身业务素质的提高,做到认真备课,因材施教,选择最佳的教学方法,传授知识和技能。

4、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。

小学信息技术工作总结(精选6篇)

小学信息技术工作总结(精选6篇)

小学信息技术工作总结(精选6篇)小学信息技术工作总结(精选6篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学信息技术工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学信息技术工作总结1“白云奉献给蓝天,长路奉献给远方”为了明天的太阳我为爱奉献。

从大学校门离开后,我走进了马坡镇小学开始了我的教师生涯。

带着对教学的热爱,怀着父母给予我的奋斗的品格,在各位教师的帮助下,我成为校骨干教师。

凭着自己在工作中的踏实肯干,任劳任怨,学校的信任,老师的支持,我又幸运的成为信息技术学科的一名教师。

带着这份信任和支持投身到学校的电教工作中,不断的学习和实践,从对这份工作的热爱到对这份工作的负责。

希望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现,为学校尽一份力。

在工作期间,能坚持党的基本教育方针、政策,能积极参与学校组织的各项活动和业务培训,在活动中不断的充实自己,提高自己,为人师表,与时俱进。

教学工作中能认真专研业务,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;力求让学生在轻松愉快氛围中获得知识,提高能力。

对待后进生能循循善诱耐心指导,尽量做到晓之以理,动之以情。

与学生建立民主和谐融洽的师生关系,从各个方面教育学生,开发学生的智力,提高学生的体力,使学生得到全面发展,做到了真正的教书育人。

做好电脑管理工作已经成为我义不容辞的责任。

这学期的电脑管理工作主要围绕着设备机房,办公室的电脑以及多媒体室使用的电脑,计算机教学用的两个机房。

随着教育现代化的不断推进,学校办公设备不断提升,我的工作也越来越繁忙,计算机多了,管理和维护的工作随之增加,教师的使用培训也要跟上。

小学信息技术教学工作总结精选6篇

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小学信息技术教学工作总结【优秀6篇】

小学信息技术教学工作总结【优秀6篇】

小学信息技术教学工作总结【优秀6篇】小学信息技术教学工作总结篇一本学期在学校及各级组织的正确领导下,初二语文组各位成员认真学习教育教学理论,刻苦钻研新教材,团结协作,共同探索,做了大量工作,取得了较好成绩。

现总结如下:一、热爱教育事业,注重品德修养。

本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提高思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求自己,每位教师都担任两个班的语文课,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,基本没有迟到旷课现象。

二、开展教学研究,提高业务素质。

本学期在教导处和大语文组的指导下,我们积极开展了教研活动,实行单元集体备课。

在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。

每单元先由主备人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路。

这样集思广益,取长补短,效果明显,受到一致好评。

各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,本学期听课节数最多,有的20多节,平均也在16节左右,通过听课、评课、分析研究,寻找不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。

在集体备课共同研究的基础上,各人的公开课受到了各位领导老师的好评。

同时,大家注意学习运用多媒体教学,一些教师都制作了教学课件,有力地配合了语文教学。

三、组织各种活动,配合语文教学。

针对初二学生水平参差不齐的特点,本着“扎扎实实打基础”的原则,我们组的老师们组织了各种形式的语文活动,激发学生对语文学习的兴趣,如为扩大学生的阅读面,各班成立了小小图书馆,自带书籍互相传阅,同时自筹资金买书报,解决学校图书不足的问题,每周一次的课外阅读活动,开拓了学生的知识面;为培养写作兴趣,通过作文比赛激起学生写作兴趣;为提高书写能力,班级组织了书法比赛。

为提高学生口头表达能力,坚持课堂三分钟演讲,训练学生口头表达能力。

再如,演讲比赛,读书交流会等,都有力地促进了语文教学。

在城关教研片的作文比赛中取得较好的成绩。

小学信息技术教育教学工作总结范文(通用6篇)

小学信息技术教育教学工作总结范文(通用6篇)

小学信息技术教育教学工作总结范文(通用6篇)小学信息技术教育教学工作总结范文(通用6篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。

那么如何做出一份高质量的教学总结呢?以下是小编为大家整理的小学信息技术教育教学工作总结范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

小学信息技术教育教学工作总结1一、加强学生自学探究能力的培养。

五年级的学生经过一年信息技术的学习已经对信息基础这门课程有基本的了解,并也有了基本的操作技能,所以本学期的信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能,着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识,注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高学生主动利用因特网进行对信息技术和信息资源解决实际问题的能力,完成相关的教学任务及教学要求。

本学期教学内容包括因特网的应用、文件的管理、病毒的认识等知识。

二、寓教于乐,让学生从游戏中得到锻炼学生喜欢上网,就利用这一点,教学中要以讲为辅,以练为主,以用为目的,使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑,改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法,利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。

以人物驱动的方法进行教学,跟实际联系在一起,和其他科目进行整合合作。

三、注重因材施教1在教学的同时,我注重于不同能力的学生得到不同的发展,比如,在操作时,如果完成的可以看一下还可以怎样做,或者可否做得更好;有些时候我设计多个任务,有简单的,一般的,稍难的,学生可以根据自己的情况去选做。

这样不单使学生在不同程序得到发展,更让他们体会到成功的喜悦,提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。

在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法,从实际做起,注重落实,注意细节,使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。

一学期来,我坚持不懈地努力,认认真真的工作,学生的操作水平也有了解一定的提升,但在教学过程当中也遇到了很多问题,因特网的学习是进行网络的学习,但在这个过程当中部分学生不跟着老师的课堂走而是自己干自己的上网等等各种问题都出现过。

小学信息技术教学工作总结模板8篇

小学信息技术教学工作总结模板8篇

小学信息技术教学工作总结模板8篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的小学信息技术教学工作总结8篇,欢迎阅读与收藏。

小学信息技术教学工作总结篇1一年来,我校在县教研室的领导和关心下,以促进校信息技术教育的快速发展,提高教师的信息技术素养和教育、教学水平及提高学生的信息技术素养,加强远程教育运用为目标任务,开展了一系列的活动,并取得了显着的成效。

一、学生信息技术课由于学生原有信息技术潜力有必须差异,班容量较大,及学校的现有条件,使上信息技术课的难度加大。

在这样的状况下,我校信息教师用心努力,认真备课、科研,想办法提高学生的学习兴趣,并把情感、态度、价值观和课程有机融合,提高了学生的信息素养和道德素养,在素质教育的落实上做了一些尝试。

在信息技术课的教育教学中,明显感觉到学生对知识掌握的“死”和“呆”,不能做到学以致用,不能做到用心主动地学习和思考,学生“等”“靠”“要”的思想极为严重,应对这样的现状,我们透过使用任务驱动教学法,情境教学法等组织教学,取得了必须的成果。

透过努力,我校学生的信息素养有了很大的提高。

我校还开设了信息技术课外兴趣活动小组,丰富了学生校园文化生活以促进学生生动、主动地学习为主攻方向,强调从多角度看学生,鼓励学生的个性发展,促使每个学生都得到发展,因此本学期开展了以下活动:1、为培养学生的创新精神和实践潜力,我们信息技术教研组组织并成立了“信息技术课外兴趣活动小组”,从中使学生开拓了眼界,增长了知识,学会了本领,同时培养了学生对信息技术知识和应用的浓厚兴趣,提高了学生获取信息,处理信息的潜力。

学生们在亲身参与中,展示了才华,体验了成功。

2、为了方便全校学生利用下午第三节活动课时间,学生上网查阅资料,浏览信息,网上学习,我们对学生带给免费服务。

小学信息技术教学工作总结范文6篇

小学信息技术教学工作总结范文6篇

小学信息技术教学工作总结范文6篇学校信息技术教学工作总结范文1信息技术教学作为以培育创新精神、争论力气和实践力气的新的.课程,它强调让同学通过争论性学习,提出问题,收集材料,对争论性问题进行探究、分析、争论,最终基于问题解决模式,在实践操作中培育同学科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、缔造力气,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。

一、重视问题的提出和解决在信息技术课的学习中,老师首先要组织同学从学习和生活中选择和确定他们感到饶有兴趣的专题,去发觉问题和提出问题,这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延长,也可以是对校外各种自然和社会现象的探究;可以是已经证明的结论,也可以是未知的学问领域。

在学习中,问题是同学学习的重要载体,同学在解决问题的过程中会涉及多种学问,这些学问的选择,积累和运用完全以问题为中心,呈现横向的、相互交*的状态。

例如:在"网页的制作"这一章教学过程中,若不布置给同学具体的学习任务,同学们往往表现的是虽然报有极大的兴趣,但却是无所适从,不知从何下手,结果几节课下来,同学们对自己的作业删删改改,几乎没有完整的作品产生。

所以我接受应用"任务驱动"的方法,让同学有自己争论、操作的目标,让同学有的放矢。

另外结合兴趣爱好,布置给同学课前预备的作业,即结合自己的兴趣爱好设计制作一个主题网页,并在纸上画出来,这样在上网页制作课时,同学就不会"打无预备这战",盲目地去制作了,而且为了完成这项任务,同学必定要利用各种途径去查找资料,如上网等等。

还要考虑栏目的设置和版块问题,考虑网站的整体风格和创意设计,考虑网站的链接结构等等。

同学在预备过程中,就在搜寻信息、组织信息、美工设计等方面得到了熬炼。

2、重视同学的自主学习信息技术课学习主要不是学习书本学问,而是强调同学动手动脑的实践过程,它不能完全依靠老师传授学问和技能,而是强调同学自主学习的行为与过程。

小学信息技术教学工作总结6篇

小学信息技术教学工作总结6篇

小学信息技术教学工作总结6篇小学信息技术教学工作总结 (1) 这个学期,我主要负责三年级(2)班的信息技术教学工作,情景和上个学期相适,我必须发扬上个学期总结的一些比较好的经验,把精力放在提高自我的教学方法和教学技巧上。

这个阶段的学生都是接触电脑课不久,电脑的操作还不是很熟练。

可是学生对电脑课的兴趣比较浓,热情比较高。

所以,教师要抓住这点优势,让学生学得开心,寓教于乐。

教材分析本册是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》系列教材的第二册。

本册共15课,其中心资料是在写字板中输入中英文。

本册从资料上来分可分为三单元。

第1课和第2课教材主要介绍了Windows中窗口的介绍以及桌面的设计。

第二单元从第3课至第8课,主要是介绍了键盘这个新伙伴,强调了键盘上一些常用键的功能和使用,以及如何正确地使用键盘,如何在写字板中输入英文。

第三单元从第9课至第15课,主要学习中文的输入,介绍用电脑来写作,突出电脑的好处,书写不用墨水,修改不用橡皮,美化不用颜料。

教学目标小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

经过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的本事,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负职责地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

小学阶段的教学目标主要有:1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、能够经过与他人合作的方式学习和使用信息技术,学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。

4、初步学会使用网络获取信息、与他人沟通;能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。

小学信息技术教学工作总结模板集合7篇

小学信息技术教学工作总结模板集合7篇

小学信息技术教学工作总结模板集合7篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的小学信息技术教学工作总结7篇,欢迎大家分享。

小学信息技术教学工作总结篇1一个学期的工作即将结束,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作本学期担任五、六年级共八个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。

不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

坚持提前两周备课、教学设计,并及时总结及课后反思。

二、学校工作我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

担任学校信息技术老师以来,工作兢兢业业,做好资源的下载与发布以及电教设备的使用与维护,为全校教师的教学服务。

除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入;协助总务处完成校产管理;完成学校网站的日常维修、改版;并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。

准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩组建了学校计算机兴趣小组,并在全国少儿NIT作品评选获一等奖1个三等奖1个,在省少儿NIT作品评比获最佳技术奖1个优秀奖1个,在市中小学电脑制作比赛获二等奖1个三等奖4个。

五、教研成绩**区教师基本功大赛二等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

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小学信息技术教学工作总结范本
回顾本学期,本人努力工作,认真学习新课标的教学体系和教学模式,转变教育思想和观念,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容,难易结合,使
不同年龄段的学生都学得愉快、学得好。

下面就结合自己的实际教学对这个学期的工作进行总结:
—、注重培养学生学习电脑的兴趣、提咼动手能力
在讲课中要善于使用“启发式”和“探索式”的教学方法,形式应灵活多样,切忌“呆板”、“枯燥”。

“练习”是一节课中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道,练习的时间要充足,练习的内容要能充分体现本节课的教学内容,练习的形式要做到多样化,最终达到提高学生动手能力的目的。

“用”是教学的最终目的,所谓“学以致用”。

它可以是对某一节课所学知识的运用,也可以是对几节课,一个单元所学知识的综合运用。

它可以穿插在“练习”之中,但又是在“练习”基础上的一次升华。

二、培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力
《信息技术》这门学科不是一门单一孤立的学科,而是与其他学
科紧密相联的,能作用于其他学科的学科。

因此在《信息技术》课程的教学中一定要注重与其他相关学科的整合,注重培养学生的创新精神和实践能
力。

三、发挥小组合作的精神,培养学生协作的能力。

我将每一个班按机房机子的分存布情况分成了若干个小组,每组都有一个小组长,在教学的时候,同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任务,在学习过程中,同学之间还可以互相帮助,监督检查。

水平相当的能一起探索、实践,基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助,这样发挥了优秀学生小老师的作用,激励其更加努力。

这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。

四、注重因材施教,让不同程度的学生得到不同的发展。

在教学的同时,我注重于不同能力的学生得到不同的发展,如果完成的可以看一下还可以怎样做,或者可否做得更好;有些时候我设计多个任务,有简单的,一般的,稍难的,学生可以根据自己的情况去选做。

这样不单使学生在不同程序得到发展,更让他们体会到成功的喜悦,提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于以后的的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、研究好学生,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作
有所开拓,有所进取。

篇一:
本学期,我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。

通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的
认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核
心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。

“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。

由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。

因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。

现将自己本学期的教学工作作个总结。

引入图画,激发学习兴趣。

三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。

根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中, 激发学生学习的兴趣。

在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

利用学习成绩,提高学生的求知欲
在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,
不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。

每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。

及时做总结,写反思
信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。

因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。

只有不断反思,才有不断进步!
回顾这学期从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,而我又是新手,但是基本上是比较顺利地完成了教学任务。

当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班
级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作
者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

以上就是我对本学期信息技术课教学的总结。

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