2020学校教师培训工作总结
2020教师培训工作总结范文五篇
2020教师培训工作总结范文五篇大家知道吗?写好培训工作总结，可以帮你更快地成长，那么如何写培训工作总结呢?下面是小编给大家带来的2020教师培训工作总结范文五篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!教师培训工作总结(一)为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神，认真落实《区师资队伍建设规划》，加强我校教师队伍建设，促进我校教师专业化发展，确保我校校本研修工作的顺利实施，根据区教育局和进修学校的要求，结合我校实际情况，我校扎实稳步地进行校本研修工作。
现将我校教师培训工作做以总结。
1、切实做好教师全员培训本学年继续组织教师参加继续教育，全面落实骨干教师的培训。
我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训，积极参加市区骨干教师各级各类培训活动。
创造更多更好的学习机会，制定相应的制度，带动各科教学水平的提高，对于有贡献的骨干教师，学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。
2、积极鼓励教师学历提高不断加大工作力度，采取有效措施，进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极性。
3、继续加强教师专项培训深入研究我校师资需要进行培训，满足教师急需的专项培训内容和培训方式，满足教学的实际需要。
完善专项培训的管理，凡本期内参加的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分，我校已经做好此项工作的管理。
4、形成完备的培训制度本年度校本培训工作，我校根据区局要求，实行学分登记和认定制度，按照不同教师的要求，明确教师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径，以及晋级的具体要求，激励全体教师树立事业心和责任感，调动全员参加培训的自觉性，促进我校教师校本研修工作的顺利进行。
(1)加强组织领导根据区局的要求，我校成立了领导小组和工作小组，加强对教师此项工作的领导，并提供政策支持和条件保障，定期专题研究此项工作，积极参加每年区里此项工作的评估工作。
(2)完善管理制度我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度，建立和实施教师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。
中心小学年校本培训工作总结(3篇)
中心小学年校本培训工作总结一、工作背景和任务中心小学是一所位于城市中心的学校，学校面临着多元学生群体和不断变化的教育需求。
为了提高教师的教学水平和专业素养，学校组织了一系列的校本培训活动。
本次校本培训的任务包括：校内师资培训、课程改革研讨和教育教学分享会。
二、组织方案和实施情况为了完成校本培训任务，学校成立了一个由各科组长和年级主任组成的培训小组，并制定了详细的培训计划和时间表。
培训小组分为不同的专业组，负责不同领域的培训工作。
每个专业组根据自己的实际情况，制定了相应的课程和培训内容，并邀请了专业人士来进行培训。
在培训实施过程中，学校采取了多项措施，包括培训课后反馈、教学观摩和互动讨论等。
通过这些措施，学校希望教师能够更好地学习和掌握相关知识和技能。
三、取得的成绩和效果通过本次校本培训，教师们学到了许多有用的知识和技能，提高了自己的教学水平和专业素养。
培训过程中，教师们积极参与，互相学习和交流，取得了良好的效果。
1. 师资培训师资培训是本次校本培训的重点内容。
学校邀请了一些行业专家和教育学者来进行培训，他们分享了自己的经验和教学方法。
教师们通过听课、观摩和互动交流，掌握了许多有效的教学策略和方法。
2. 课程改革研讨课程改革是学校近年来的重点工作之一，本次校本培训中，学校组织了一系列的研讨活动，旨在加强课程改革的实施。
教师们就新课程标准的理念和方法进行了深入研讨，并提出了许多切实可行的建议。
3. 教育教学分享会学校还组织了教育教学分享会，让优秀教师向全体教师分享自己的成功经验和教学案例。
这些分享会不仅丰富了教师们的教学思路，还激发了教师们的创新意识和教学热情。
四、存在的问题和改进措施在本次校本培训工作中，也存在一些问题和不足之处，总结如下：1. 培训内容不够具体和实用。
部分培训内容偏向理论研究，缺乏实际操作指导。
今后的培训工作中，应更注重实际应用，并增加一些实际操作的培训内容。
2. 培训方式单一。
校本2020年——2021学年研修工作总结
校本2020年——2021学年研修工作总结校本研修是学校教学其他工作的重点，通过校本研修，要力求当中解决教学中的实际问题，促进教师的健康成长。
下面是搜集的校本2020年——2021学年研修工作总结，欢迎阅读。
校本2020年——2021学年研修工作总结一在教育局有关文件精神指引下，在各级领导的关心指导下，青少年活动中心开展了学习型校园和形式多样的教师校本研修活动。
通过活动的开展，中心无论是在创建学习型校园，还是在教师学员校本研修等方面，都有不同程度确实的发展和改观。
一、领导重视，保障到位1.组织保障。
建立健全的组织机构，是保证校本培训各项有效保证工作的如何有效落实。
中心组建了以主任为组长，副主任、工会主席工会主席为校本专业培训副组长，署长三个部长为成员的领导小组。
青少年活动中心根据校本教研的实际特点，建立了“主任决策调控-副主任具体负责-部长相关领导组织落实-教师群体开展试行”的校本工作运行机制。
领导小组利京区，落实责任，制定计划，定时召开校本教研会议，研究校本研修工作，有计划有组织地构想开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。
使该校我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。
2.时间保障。
我们每周一、四为校本培训固定时间，一方面组织教师学习国家的政策法规等文件，不断加强教员自身的职业道德建设;一方面，参加中国校外教育网组织的“校外视频会议”，与优等全国优秀的校外场所互相交流、探讨校外发展。
3.专项经费予以保障。
保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。
圆满为确保教师培训工作的顺利制订，我们有系统地地为教师购买了相关的校外培训书籍100多本、报纸、杂志20多种，还有一些音像资料;中心向上争取了教学设备采购资金30万，对校外场所需进行再完善、再提高;对师资力量需要进行再培训、再加强;对培训项目、综合实践活动成功进行再开发、再创新;争取了“校外场所能力提升项目投资”资金80万，翻新楼盖、改造室内卫生间、装修功能教室、更新走廊人文精神建设等。
教师工作总结个人2020(通用5篇)
教师工作总结个人2020（通用5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？不妨坐下来好好写写工作总结吧！为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是作者整理的教师工作总结个人2020（通用5篇），欢迎大家分享。
教师工作总结个人1光阴荏苒，弹指一挥间，一个学期就过去了。
在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强教师教育学习，提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。
学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。
另外，我还利用书籍、*络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。
我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了领导的好评，教师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象（我校3人）。
通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。
2020年中学教师暑期集训工作总结
2020年中学教师暑期集训工作总结2020年中学教师暑期集训工作总结雄关漫道真如铁，而今迈步从头越各位教职工：为期四天的xx暑期集训工作已接近尾声，在这四天中，天公作美，气候凉爽，为我们开好这次集训会提供了良好的环境，全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了大会的各项任务，受校委会委托，我代表学校对本次大会作总结报告。
一、本次集训的重大意义本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮，倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的，也是三中极具忧患意识的背景下开展的，经过全校教职员工的努力，三中各方面都取得了长足的发展，在近几年中可以说是一天一个变化，一天一份成绩。
但到了今天，时代又给了我们机遇和新的挑战，在这逆水行舟的环境中，如何保证三中永往直前，如何突破现状争取更大的胜利，是摆在我们面前的首要难题。
从某种意义上说，三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候，三中要上档次、提升品位，这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。
后面的路的确还很曲折、很艰苦，创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、xx年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施这无一不是苦仗、硬仗！而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础，让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点，可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲！二、本次集训的基本概况本次集训以三个代表重要思想和两个务必为指导，以州县《关于教育系统2006民主评议行风工作的意见》为依据，以县教育局《关于2007年暑期教师集训意见》为导向，结合我校实际，以改陋习、树新风，增强五种意识为内容，以开始实施第三个三年规划为重点，以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准，以确保学校可持续发展，完善学校功能，建立健全制度，以人为本，依法治校；使在校学生达到2100人的规模；在步入全州一般高中先进行列的基础上，教学质量超过全州部分重点高中，创建州级示范高中和省级文明单位为目标，坚持标本兼治、纠建并举、评建结合的方针，从而达到切实转变工作作风，整肃教师队伍，进一步优化教育教学环境，促进全校教育教学质量的进一步提高的目的，分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块，组织学习了各级文件，本着树立五种意识，促进自身与学校的发展的原则，就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论，并征集了不少可行性意见。
2020教师培训心得体会与反思范文【5篇】
2020教师培训心得体会与反思范文【5篇】教师培训是教师业务素质提升的关键,那么经历过培训的老师会有什么样的心得体会呢?不妨来写写吧，下面是小编为大家带来的有关2020教师培训心得体会与反思范文【5篇】，希望大家喜欢。
2020教师培训心得体会【篇一】我有幸参加了__进修学校组织的小学语文骨干教师培训会议。
会上，我们观摩了几位老师的展示课，并听取了两位教师的精彩讲座。
这些课与讲座，浸润着她们对语文执著研究的心血。
通过本次的学习，不仅使我对小学语文教学的理念，有了更新的认识，也为我在以后的教育之路上，立起了一盏指明灯。
下面就本次的培训收获略谈一二。
收获一，走进绘本，回归生活。
在这六节公开课中，给我印象最深的莫过于第一堂执教的二年级《走进绘本》课。
对于绘本，我只在电视中或图书馆里见到过，但没有想到它还能用于学生的学习教材。
在课堂上，王老师能以绘本内容为载体，配以动情的音乐和教师生动的语言，将图片、文字精美的融为一体，烘托造势，营造出了一种浓浓的绘本故事的氛围，让孩子们全身心的完全沉浸在其中。
一堂课下来，孩子们有的早已泪流满面。
她让学生连贯的读，对于情节的理解掌握有好处，深深的抓住孩子们的心，而这位老师的设问、旁白也很有讲究：在故事中，最感动你的是什么?大树在一次又一次的失去中，为什么还会高兴呢?每个同学的感悟都是不同的，却又是真实的……如此深刻的思想教育，不但使孩子们深浸于爱的洗礼中，更让听课的老师感动、学习、思考。
而这正是绘本的魅力所在。
收获二，写字教学新感悟。
会上，听取了__和__两位老师关于写字的讲座后，可谓受益扉浅。
对于写字的训练，我在课堂上也经常指导，可还是对孩子们的汉字书写水平有所堪忧，听完报告后，我才深知，原来写字教学也是需要策略和方法的。
写字和写字能力的培养，不光是一年级老师的专属，它贯穿于整个语文学习阶段。
“师者，人之模也”，而一个语文教师的书写水平对学生的写字能力培养也会有积极的影响。
2020教师工作总结300字范文【10篇】
2020教师工作总结300字范文【10篇】工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用，作为一名教师，你知道工作总结怎么写吗?以下是小编整理了关于2020教师工作总结300字范文【10篇】，希望你喜欢。
2020教师工作总结300字范文篇一在政治思想方面，坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，在行动上与思想上与党保持一致。
在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。
在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。
教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
同时，认真做好作业批改和辅导工作。
在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。
教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。
我所带的班级，总体来说，成绩较好。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在?ahref='//xuexila/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植煌晟浦Γ谆八担骸敖鹞拮愠啵宋尥耆恕！痹诮窈蟮墓ぷ髦校一帷岸嘌啊⒍喽帧⒍嗨伎肌⒍嘧芙帷⒍?ahref='//xuexila/fanwen/fansi/' target='_blank'>反思”，以期更大的提高。
成为一名优秀的人民教师。
2020教师工作总结300字范文篇二一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的.实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
小学2020学年第一学期校本研训工作总结
小学2020学年第一学期校本研训工作总结本学期，在上级部门指导下，在学校领导和全体教师共同努力下，我校教科室根据教师发展中心的文件精神，结合本校实际，开展了“精心设计练习，开展合作学习，推进学本课堂建设”为主题的校本研训活动，促进全校教师的积极学习，提升教师的素质，努力造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
一、领导重视保障到位1.建立研训组织机构本学期成立了以张涛校长为组长，副校长潘茜茜为副组长，其他班子成员、各学科教研组组长为组员的校本研训领导小组。
校本研训工作由教科室具体负责。
校本研训工作领导小组每学期开学初都有专题研究校本研训工作会议，并予以落实。
学校有语文、数学两大教研组。
音、体、美、科、英等小学科人数很少，成立合作校的教研组外，我校另成立英语、科学、综合三个小教研组开展工作。
2.保证培训经费投入为保证校本研训活动的正常开展并取得较好的效果，校长把校本研训投资摆在十分重要的位置，在学校资金比较紧缺的情况下，优先保证教师参加校本研训的需要。
我校总务处每年年度预算中，都会优先考虑校本研训经费。
2020年，学校公用经费 x万元，学校用于教师培训经费总额为x元，已超过公用经费的10%。
二、健全制度落实培训1.制订切实可行的规章制度，是继续教育工作顺利进行的保障。
在制度的建立上，领导小组组织全体成员认真学习贯彻市、区校本研训的有关文件，结合学校实际，引入激励机制，制订《xx小学教师培训制度》和《xx小学校本研训考核要求》、《xx小学教师奖励制度》等一系列的制度，使校本研训工作有章可循。
2.根据培训要求，我们全校39位在编在职教师积极参加校本研训活动，除个别公出外，能做到全勤参与，全部完成了个人专业发展三年规划（2020到2020年）的撰写、个人学期研训计划与小结的撰写；一学期听课10节以上，每节听课做好详细的记录，大部分都有点评记录；教师之间合作，相互听课，相互评课；人人读好一本相关的教育书籍，并撰写读书心得参与评比；人人上好一堂学本课堂汇报课；基本功练习。
学校培训工作总结5篇
学校培训工作总结5篇2020学校培训工作总结（一）我有幸参加了xx远程教师培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的研究提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。
培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。
课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高，感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。
本次培训拓宽了我的视野。
通过这十天的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。
我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。
培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当传道、授业、解惑的单一角色，而更多扮演组织者、指导者、促进者、研究者、开发者、协作者、参与者、研究者等多元角色。
为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的研究者、教学实践的反思者。
通过研究，让我茅塞顿开。
我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。
班主任培训心得体会与感悟【五篇】
【导语】培训是给新员⼯或现有员⼯传授其完成本职⼯作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知⼼理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
为您倾⼒推荐了班主任培训⼼得体会与感悟【五篇】，希望您及时采纳。
【篇⼀】班主任培训⼼得体会与感悟 参加肖⽼师的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。
不仅使我从理论上重新认识了班主任⼯作的内涵，更从讲述的⼀些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启⽰。
我将在今后的⼯作中，⾃觉运⽤学到的知识和⽅法，来指导⼯作，不断学习、反思、总结，努⼒做好班主任⼯作。
通过这次学习，使我认识到作为⼀个班主任要做到以下⼏个⽅⾯： ⼀、提⾼⾃⾝素质，提⾼专业知识 新时期的班主任应不断地完善⾃⼰，不断地学习专业有关知识，在实践中总结经验，提⾼⾃⾝素质，严于律⼰，以⾝作则，在学⽣中树⽴⼀个实实在在的榜样。
⼆、⾛进学⽣的⼼灵 做为⼀个班主任要⽤⼼关爱，善待每⼀个学⽣，缩短师⽣间的⼼理距离，因材施教，与学⽣打成⼀⽚。
三、优化班级系统 培养学⽣开拓视野，经常结合⼀些社会知识，让学⽣有了中华意识到全球意识上定位⼈⽣⽬标。
使每⼀个学⽣对⾃⼰未来都有⼤⽬标，并从⼩都能向⾃⼰的⽬标去奋⽃。
我会将这次的学习⽅法都运⽤到班主任⼯作实践中去。
扎实⽽有效地做好班级⼯作，对⾃⼰的班主任管理，要不断地反省，不断地总结，不断地进⾏创新，在努⼒中不断的成长。
【篇⼆】班主任培训⼼得体会与感悟 8⽉28⽇我们作为新班主任参加了朝阳区肖⽼师的讲座。
作为新⼊职⼀年级的班主任⽽⾔，我认识到⽼师尤其是班主任的耐⼼与关⼼对于新⼊学的⼩苗苗⽽⾔是及其重要的。
对于⼀年级学⽣，不仅要顾及他们的⼼理⽔平，还要认识到学⽣的认知能⼒。
对于⼀年级学⽣的知识接受度要有全⾯的把握，合理的安排课时结构，安排每⼀堂课程的内容，引导学⽣良好的学习习惯，培养健康的学习素养。
于此同时，要认识到孩⼦从幼⼉园衔接到⼩学，他们的⼼理过渡⼗分重要，怎样解决孩⼦⼊学的不适应问题，融合在⼤集体中，帮助他们树⽴“长⼤成⼈”的思想，这是⼀年级班主任尤其需要重视的事情。
2020年小学教师继续教育培训总结5篇
小学教师继续教育培训总结5篇继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。
以下是的小学教师继续教育培训总结，欢迎大家参考！本人在20xx年参加了中小学教师继续教育培训，通过专家的培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。
下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结：一、认识的提高构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。
教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。
参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。
我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。
在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。
二、具体收获1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教育论文。
在中小学教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。
2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。
使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。
3、重视交流在教育教学中的应用。
过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时，因此使自己的发展缓慢前进。
教师培训心得体会
教师培训心得体会教师培训心得体会（精选15篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是店铺为大家整理的教师培训心得体会，欢迎阅读与收藏。
教师培训心得体会篇1作为一名教师，难得有这样一次机会真正静下心来与其他八十位同仁一起学习、聆听、研讨与反思，让我们打破固有的思维模式，去拓宽视野、沟通交流。
这五天的提高培训，使我在教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，整个培训课程让人受益匪浅。
就培训邀请的专家来说，既有来自一线的名师，也有专门研究中学教育的教研员，还有来自大学的教授们。
从培训内容来说，几乎涵盖了教学的方方面面。
因此，此次培训不仅补充了我们的理论知识，帮助我们学习先进的教学理念，而且提升了我们自身各方面的素质。
此次培训活动的一大特色是理论联系实际，不仅有专家们的讲座报告还有名师的示范课堂，使我们每位老师都有机会零距离接触名师风采。
下面我就谈谈此次培训的几点体会：1.新时代的中学教师不能仅仅是一名教书匠，还应该成为一个研究型的教师。
通过聆听陆国君教授的“高中英语教学中的行动研究”和季萍老师的“高中英语教师专业发展策略”，我意识我们教师在教育学生要树立人生目标的同时也要有自己的职业规划，五年的十年的，只有这样我们才会进一步探寻我们的职业需求，进而思考学生的需求，我们才会积极主动地拓展我们的视野，切实提高自己的教科研能力，以更好的服务于我们的教学，从专业新手转变为专家型教师。
2.缪庭老师的“英语高考复习策略”和张淳老师的“从20xx江苏高考英语阅读理解题看高中英语阅读教学”提醒我们必须要研究高考，研究高考命题的方向和趋势。
通过两位老师的讲座，我意识到在未来相当长的一段时间内阅读教学应该成为教学中的重中之重。
阅读教学要坚持“技能中心”原则，注意语言知识的积累和提升，适当进行语法、修辞的分析，处理好精读与泛读的关系并且要尽可能用英语进行阅读教学。
2020语文教师校本研修工作总结范文【最新】
2020语文教师校本研修工作总结范文【最新】忙忙碌碌中，一学期过去了。
回头看，为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
那么语文教师工作总结该怎样写呢?下面就是本人给大家带来的2020语文教师校本研修工作总结范文，希望大家喜欢!语文教师校本研修工作总结一从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。
本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。
从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养1 开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。
这使我受益匪浅。
2、各教研组积极组织老师听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高;使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
3、自我反思及案例反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，限度的调动了学生学习的积极性与主动性。
而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。
二、参加多种研修模式，全面提升自我素质1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。
我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。
师德师风培训学习总结5篇
2020师德师风培训学习总结5篇2020师德师风培训学习总结(一)师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。
我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
作为幼儿教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐其道。
师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。
我园主要开展了以下活动：一、具体实施方面1、根据区教文体局要求，组织全体教职工集中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范、十项惩戒》、《职业道德考核办法》等相关法律法规，并认真做好记录，写出深刻的反思和总结。
2、学习师德标兵的优秀事迹，让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子，深刻反思自己的言行举止，深化师德教育。
通过学习，提高全体教职工对加强师德师风建设的重要性、必要性的认识，自觉规范从教行为，促进园风、教风、学风的形成。
3、学术报告活动。
2月23日上午聘请__省心理学研究所、河南省教育厅关工委资深讲师卢杰做做睿智的幼儿园教师专题学术报告，讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式，使全体教师在师德教育中受到启发。
4、主题教育活动。
根据当前教育形势，结合本园教育实际，确定下年度师德师风建设主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。
如开展三爱三争教育活动，即：爱岗位，争做幼教改革的尖兵;爱学习，争做新时期教书育人的能手;爱幼儿，争做家长和孩子们心目中的好老师。
开展修师德、铸师魂、树师表活动。
开展三学活动，即：学规范(《中小学教师职业道德规范》)，学纲要(《幼儿园教育指导纲要》)，学规程(《规程》)。
教师月度工作总结2020精选5篇
教师月度工作总结2020精选5篇总结根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。
亲爱的读者，小编为您准备了一些教师月度工作总结，请笑纳!教师月度工作总结1自从参加工作以来，在各级领导的正确领导和悉心关怀下，在众多同事、同行的支持、帮助和本人的积极努力下，本人在各方面都取得了很大的进步，从一名普通教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的数学骨干教师。
以下是今年本人努力并坚持做好的工作总结。
一、思想素质和师德修养方面热爱教育事业，全面贯彻国家的教育方针、政策。
遵守国家法令法规，团结协作，奋发进取，热爱学生，热爱学校，爱岗敬业，依法执教;努力提高思想素质和业务能力。
忠诚于教育事业，全心全意为教育事业服务，努力做好本职工作。
二、教育教学方面在教育教学工作中，坚持素质教育思想，认真参加各种教研、教改活动，积极钻研教材、教法，认真上好每一堂课、批改每一次作业，圆满完成教育教学任务。
并不断地自学新知识、新教法，尽量充实自己，努力提高自己的业务水平。
平时经常与学生谈心、增进沟通，做学生学习上的良师益友，做学生校园生活上的好后勤。
重视学困生学习转化工作，积极辅导，取得良好效果。
作为数学、英语、体育等科目的任课老师，认真学习新课标、新理念，认真钻研教材内容，结合班级共性和学生个性，做好备、教、辅、批、改每一个环节，并作好课后小节。
主动和各科任教师配合，交流学生各学科的学习情况，共同提高学生的学习质量。
授课班级总体学习成绩较好，各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。
特别是所授数学学科成绩在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。
其他分管工作方面，主动承担了学校“两免两补”专项工作和两基基础数据的整理、填报工作，虽然加大了自己的工作量，却大大减轻了其他同事的负担，并保证了各种数据的真实和准确。
三、课堂教学改革方面在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创造性地开展教学活动。
学校疫情教育培训工作总结
学校疫情教育培训工作总结
2020年是一个充满挑战的一年，新冠疫情的爆发让整个世界都陷入了动荡之中。
在这样的背景下，学校教育培训工作也面临了前所未有的挑战。
如何有效地应对疫情，保障师生的安全和健康，成为了学校教育培训工作的重中之重。
首先，学校积极响应政府的号召，全面加强疫情防控工作。
学校成立了专门的
疫情防控领导小组，制定了严格的疫情防控措施和应急预案，确保了师生的安全和健康。
同时，学校还积极配合政府的疫苗接种工作，为师生提供了充分的保障。
其次，学校注重疫情教育培训工作，加强了师生的疫情防控意识。
学校利用各
种渠道，开展了疫情防控知识的宣传和教育培训活动，让师生充分了解疫情的危害和防控措施，提高了他们的自我保护意识和能力。
此外，学校还积极推动线上教育培训工作，保障了师生的学习和教学需求。
在
疫情期间，学校利用各种在线教育平台，开展了线上教学和培训活动，确保了师生的学习和教学的正常进行。
这不仅提高了教育培训的效率，也为未来的教育改革和发展积累了经验和教训。
综上所述，学校在疫情期间做出了积极的努力，加强了疫情防控工作，注重了
疫情教育培训工作，推动了线上教育培训工作。
这些工作的开展不仅为师生的安全和健康提供了保障，也为学校的教育改革和发展积累了经验和教训。
相信在学校领导和全体师生的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，迎来更加美好的未来。
2020---2021学年度教师工作总结(5篇)
2020---2021学年度教师工作总结（5篇） 2020---2021学年度教师工作总结第一篇：从____年7月来到______小学任教以来，不知不觉已经走过了一年，在这一年我完成了从学生到教师的主角转变，在工作深刻体会到了教师的艰辛和快乐，对于教育的认知更加深刻，愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。
一个学年的工作已近结束，我受益良多，学校其他老师对我这个新丁的帮忙也让我得到更大的成长。
此刻我谈谈这一年的得失，以便取长补短，促进自己业务水平的提高。
(1)注重师德修养身为一名人民教师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，尽心尽力教书育人。
平时认真深入进行政治学习，做好政治学习，提高自己的政治思想素养。
本学年按教委要求认真学习了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍，认真撰写读书笔记及心得体会。
认识到忠诚、职责、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。
同时学习师德先进事迹，如：学习张丽莉老师和东石镇莲山小学教师的先进事迹，学习他们的高尚师德，关爱每一位学生，提高自己的师德修养，在教育教学注意渗透德育目标。
在工作服从安排，认真负责，人际关系融洽。
(2)工作得失透过一年的教学实践，所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚，在问题发现，假设提出，设计实验方案，实施实验潜力，数据收集分析，知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。
本学年我组织了多种多样的科学学习活动，如科学实验活动，科学小制作，科学手抄报，学习互助小组等等，让学生乐于学，敢于想，勇于做，将知识和实践结合起来，使学生思维和实践潜力有所提高。
但在工作还是暴露出自己很多不足的地方，如课堂掌控潜力还有待加强，对部分教学重难点的诠释还不够老练，教学语言的简洁度有待提高。
(3)认真钻研教学这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作，按照新课程标准的要求，按时保质地完成教育教学工作，努力探索适合自己的教学模式，构成属于自己的教学风格。
教师培训工作总结美篇
教师培训工作总结美篇教师培训工作总结。
教师培训是教育系统中非常重要的一环，它直接关系到教师的专业水平和教学质量。
在过去的一段时间里，我们学校进行了一系列的教师培训工作，通过这些培训，我们取得了一些成绩，也遇到了一些问题。
在此，我想对这次教师培训工作进行总结，并提出一些建议。
首先，这次教师培训工作主要包括了课程教学能力提升、教育技术应用、学科知识更新等方面。
通过这些培训，教师们的教学水平得到了一定的提高，尤其是在教育技术应用方面，许多老师学会了利用多媒体教学、网络资源等现代化手段，使课堂更加生动有趣。
此外，学科知识的更新也让老师们更加了解最新的教学理念和方法，使得教学更加符合学生的学习需求。
然而，我们也发现了一些问题。
首先，有些老师对培训内容的接受程度不够高，表现在培训后并没有将所学到的知识和技能应用到实际教学中。
其次，培训的时间安排不够合理，有时候会影响到老师正常的教学工作，导致培训效果不尽如人意。
另外，培训内容的针对性也有待提高，有些老师觉得培训内容过于宽泛，缺乏实际操作指导。
为了解决这些问题，我提出以下几点建议。
首先，学校应该加强对教师的培训需求调查，根据实际情况有针对性地制定培训计划，使得培训内容更加贴近老师的实际需求。
其次，培训的时间安排要合理，可以利用周末或假期进行培训，避免影响到正常的教学工作。
最后，学校可以考虑邀请一些优秀的教师或专家来进行培训，让老师们能够从他们的成功经验中受益。
总的来说，教师培训工作是一项持续的工作，需要学校和老师们共同努力。
通过这次培训的总结和反思，我们相信在今后的工作中能够更好地开展教师培训工作，提高教师的教学水平，为学生的成长和发展提供更好的教育服务。
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2020学校教师培训工作总结今年是新课程实施的第三年，按照县教委及县进修学校的工作要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并认真开展了新课程师资培训工作，取得了一定的成绩。
下面是小编整理的关于2020学校教师培训工作总结，希望能够帮到大家。
2020学校教师培训工作总结(一)我有幸参加了远程教师培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。
培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。
课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高，感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。
本次培训大大拓宽了我的视野。
通过这十天的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。
我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。
培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当传道、授业、解惑的单一角色，而更多扮演组织者、指导者、促进者、研究者、开发者、协作者、参与者、学习者等多元角色。
为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
通过学习，让我茅塞顿开。
我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。
我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。
通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。
希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
2020学校教师培训工作总结(二)教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键.青年教师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年教师的成长与培养，把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础上，进一步从转变教育观念入手，开展了系列专题讲座和微机培训，还进行了优质课观摩及教学基本功比赛，现把本学期青年教师培训工作总结如下。
一、通过领导的关心和支持提高了青年教师积极培训的意识学校对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的制定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以具体地指导，同时，还参加每一次大型的青年教师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持;李校长更是身体力行，亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。
正是学校领导的关心、支持和重视，才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。
二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。
他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是人微言轻优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。
因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。
三、进一步加强教育教学理论的学习，提高青年教师的理论素养本学期继续认真组织了全体青年教师学习教育理论，并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。
同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，领导小组的几位成员在校长的组织带领下，于期中和期末对大家的笔记进行了检查。
四、取得的成绩与效果全体青年教师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。
全校老师以高度的责任感和强烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。
五、存在的问题与建议本学期青年教师的培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离学校的要求还有很大的差距，学期实制定的培训计划还有课件制作的评比和教育理论考核没有进行。
总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本学期的青年教师培训工作中，主要存在的问题如下：1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距。
2、培训对象的针对性不强。
3、加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定差距。
4、个别青年教师对培训的意义认识不足，对培训重视不够。
建议在今后的青年教师培训中，增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养，增强对青年教师创新精神和实践能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。
总之，总结一学期来的青年教师培训工作，如果说取得了一定的成绩，那也与学校领导的关心重视、全体青年教师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。
再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢!我们将再接再厉，不断地总结，吸取经验教训，力争使青年教师牢固地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正提高自身业务素质，提高教育教学质量，为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力!2020学校教师培训工作总结(三)根据年初制定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。
首先在时间上和经费上予以保障和支持，为教师学习提供便利，创造平台。
二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。
1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、组织实施教师师德全员培训。
通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。
3、加强新课程理念的学习：组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培训教师实现了“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。
同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。
5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。
6、加强体、卫、艺教师的培训工作。
多次派出教师参加培训。
总之，一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
2020学校教师培训工作总结(四)我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训，而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来。
心如止水的内心开始了涟漪，开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索。
一、自我剖析1、培训前的惰性抵制进入教师这个职业已有一年，但是培训的次数也不少。
这次培训本以为只是走形式，只是为了完成任务，便带着一种惰性的心理色彩走进教育。
以往的培训告诉我，既然是学校安排的学习，无非就是混时间的消遣而已。
可来到这个，我以前的那些惰性消遣情绪就像遇到路障般被活活的抵制回去，事实告诉我，这次培训不会这么简单。
我的培训时间规定为10天，而且每天都会有摄像加拍照。
于是，我把这十天的现实生活比喻成拍电影，名字就叫《十天》，所谓的人生如戏，我希望这会是我最宝贵的回忆。
2、第一天的与众不同网络集体备课就是一个范例。
计算机已经走进我们的生活和工作。
对于教师而言，计算机的应用势在必行，计算机已经逐步地服务于教学。
作为教师个体，应该掌握和使用最基本的办公软件。
感谢县教研室给予我们这次千载难逢的学习机会。
在以后的教学中，我们一定不辜负领导们的厚望，再接再厉，全面提升教师自身素质，促进教师专业化发展，努力把理论与实践相结合，认真落实网络大集体备课，提高课堂效率。
第一天，踏入的培训中心六楼，心情是愉悦而舒畅的。
当我走进一间教室大小的会议室时，顿时傻住了，几台摄影机对准入口处，在场的所有工作人员都精神抖擞，几十张可以自由移动的凳子摆放着整整齐齐的。
心里一直有一种不好的预告告诉我，来到这里，会是一个噩梦的开始，天天就跟打仗似的拼命吧。
从破冰活动开始，我就完全被融入到这样的一个训练中来，从不可能到可能，从失望到希望，从抵制到融入，这一次次的活动都在触动着在场的每一个人，特别是最后一个触网的游戏，把五十个老师都绑在了一起，一心为共同的一个目标。