作文我喜欢的小物件ppt

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小学三年级作文《我喜欢的小物件》300字(共22页PPT)

小学三年级作文《我喜欢的小物件》300字(共22页PPT)
小学三年级作文
我喜欢的小物件
300字
【我喜欢的小物件】
李梦洁
我喜欢小闹钟、乐高等小物
件,可我最喜欢的是我的
眼睛 我的布娃娃长着大大的

头发 长长的
,还留着刘海呢!尖
尖的鼻子,小小的嘴巴,身上
穿着一条蓝色的裙子,脚上穿
着一双粉色的高跟鞋,非常
漂亮。
关键词:喜欢,物件,李梦洁,喜
小学三年级作文《我喜欢的小 物件》
【我喜欢的小杯子】
郝悦好
有一天,我放学回家的路
马路 上,我发现
的中间有一个很
全身 小很小的杯子,
很脏,还有
虫子 几只
在杯子里爬来爬去,我
看它非常可怜,就偷偷的把它带回了 家。
我放下书包,把它带到浴
室里好好的清洗清洗了一番,我发
现马路上那么脏,可洗出来就变的非
白色 常光洁、漂亮,把手是
步枪,虽然是连发的,但是对于
远处狙击来说,还是不太好。他不敢 轻举妄动,因为他只要一动,我就尽
收眼底。我给我的八八式狙击步
枪上好子弹,随时准备开枪。
关键词:敌人,一把,416,步枪,
虽然,连发,但是,对于,远处,狙击, 来说,还是,不太好,不敢,轻举妄动, 因为,只要,一动,尽收眼底,八八,狙 击步枪,子弹,随时,准备,开枪。
地倒下了。
关键词:这样,等待,持续,二十
分钟,敌人,终于,坚持,不住,猛地, 出来,大树,几枪,砰砰,几声,子弹, 树上,子弹,不慌不忙,狙击枪,对准, 敌人,只见,子弹,银色,枪管,出去, 击到,肚子,一颗,出去,脖上子,敌人, 倒下。
小学三年级作文《我喜欢的小 物件》
我扛着着我的八八式狙击步枪
凯旋而归。我胜利啦,我的狙击步枪 也好像与我一同荣耀与自信。

作文-我喜欢的小物件完整ppt课件

作文-我喜欢的小物件完整ppt课件

爱不释手 闪闪发光 炯炯有神 晶莹剔透
小巧玲珑 一尘不染 洁白无瑕 振翅欲飞
精雕细刻 精巧细密 造型生动 别具一格
妙趣横生 构思新颖 别出心裁 亲手制作
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24
1、以“我喜爱的玩具 ” 为题 2、按顺序写清楚玩具的外形 3、介绍玩具的玩儿法 4、表达自己的真情实感 5、书写要认真,注意标点符号,合理 分段,300字左右。
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1
品塑 料 硬 成
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老师小时候玩过的玩具
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9
介绍来历、制作材料
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10
来历:
1、我过生日的时候,妈妈送给我一个非常精 致的小闹钟。
2、今天,老师拿来一个小闹钟。它是用塑料 制成的,形状是一只可爱的小狗。
3、我过生日那天,朋友送给我一个小闹钟。
4、“嘀嗒、嘀嗒……”小闹钟又在唱动听的歌 了。我喜欢它,因为这是一年级时爸爸从家乡把
…… 这位“小朋友”带回来送给我的。它陪伴我度11
制作材料
塑 铁木 料 的制

“小鸭子”可真漂亮,它穿着粉红
色的外套,昂着头,挺着胸,多像一
名大歌星。它的脑袋圆圆的,一张小
巧的黄嘴翘得老高,嘴上还有两个红
点。在它那深绿色的眼眶里,长长的
睫毛下,乌黑乌黑的眼球闪着明亮的
光,“小鸭子”的脖子上围着一条透明
的蓝丝带,还打了个蝴蝶结,尾巴又
小又短,神气极了。

介绍一种自己喜欢的手工艺品作文说明文

介绍一种自己喜欢的手工艺品作文说明文

介绍一种自己喜欢的手工艺品作文说明文示例文章篇一:《我最爱的糖画》嘿,朋友们!今天我要给你们介绍一个超级棒的手工艺品,那就是糖画!一说起糖画,我的心就像飞起来一样快乐!你们知道吗?每次看到糖画师傅在街头巷尾摆起摊子,我都会兴奋得不得了,立马拉着爸爸妈妈的手跑过去。

糖画师傅的工具可简单啦,就一个小炉子,一口小锅,一块光滑的石板,还有一把勺子。

可别小看这些东西,它们在师傅的手里,那可就能变出各种各样神奇的东西呢!师傅先把小炉子点着,让锅里的糖慢慢融化。

那糖呀,就像是金色的蜂蜜,在锅里咕噜咕噜地冒泡,还散发出一股甜甜的香气,馋得我口水都快流出来了。

“这糖怎么这么香啊?难道是加了魔法吗?”我心里直犯嘀咕。

等糖完全融化了,师傅就开始大展身手啦!他舀起一勺糖浆,微微倾斜勺子,那糖浆就像一条细细的金线,缓缓地流到石板上。

师傅的手就像会跳舞一样,一会儿快,一会儿慢,一会儿高,一会儿低。

不一会儿,一只活灵活现的小兔子就出现在石板上啦!“哇,这小兔子也太可爱了吧!它好像马上就要跳起来一样!”我忍不住大声赞叹。

师傅又接着做了一条龙,那龙的眼睛炯炯有神,身上的鳞片闪闪发光,仿佛在云端翱翔。

“这龙简直和真的一样,难道师傅见过真的龙吗?”我惊讶得合不拢嘴。

旁边的小朋友们也都看得入了迷,大家七嘴八舌地说着:“我要一只小蝴蝶!”“我要一个大老虎!”糖画师傅总是笑眯眯地满足大家的要求。

我最喜欢的还是师傅做的孙悟空,那金箍棒一挥,威风凛凛的样子,简直帅呆了!每次拿着糖画,我都舍不得吃,就想一直看着它。

糖画不仅好看,还特别好吃呢!轻轻咬一口,甜甜的味道就在嘴里散开,一直甜到心里。

你们说,这么好看又好吃的糖画,谁能不喜欢呢?反正我是爱惨啦!我觉得糖画就是我们中国传统文化中的一颗璀璨明珠,它带给我们的不仅仅是甜蜜,还有无尽的欢乐和惊喜!朋友们,你们是不是也想来尝尝这神奇的糖画啦?示例文章篇二:《我最爱的糖画》嘿,朋友!今天我要给你讲讲我超级喜欢的一种手工艺品——糖画!你知道糖画是什么吗?这可是一门神奇又有趣的手艺!想象一下,一勺热乎乎、亮晶晶的糖浆,在艺人的手中,就像被施了魔法一样,能变成各种各样栩栩如生的形象,有展翅高飞的凤凰,有威风凛凛的老虎,还有可爱的小兔子。

我喜爱的小物件_小学作文

我喜爱的小物件_小学作文

我喜爱的小物件
本文是关于小学作文的我喜爱的小物件,感谢您的阅读!
我喜爱的小物件陪伴我上下学的它——一个造型简单的铅笔盒。

这是我舞蹈七级的奖品噢,我非常喜欢它!
铅笔盒的正面画着一个美丽的白雪公主,她穿着水晶鞋,披着头发,好不漂亮!她的身旁有一位英俊的白马王子,他骑着一匹棕色的战马,手拿宝剑,随时保护白雪公主的安全。

铅笔盒的背面,就是白雪公主一家三口的合影了,她们的孩子乖巧地坐在地板上,一股撒娇的样子,使他们家显得格外幸福。

打开我的铅笔盒,拉开拉链,那就是放课程表的地方,往下看,看那又圆又肥的方格是装橡皮的,又细又长的格子是放尺子的,宽阔的格子是放铅笔的。

背面,一个大方格,是干什么用的?,原来是放我的各种奖片的。

这就是我喜欢的小物件,小朋友,你们喜欢吗?
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

我最喜欢的玩具ppt

我最喜欢的玩具ppt

我看到完成的拼图时,我感到非常有成就感,这让我明白了只有付出努
力才能获得成功。
玩具对成长的影响
激发创造力
玩具可以激发孩子的创造力,例如积木、拼图等玩具可以让孩子自 由发挥想象力,创造出属于自己的作品。
培养社交能力
玩具可以培养孩子的社交能力,例如玩偶、角色扮演等玩具可以让 孩子学会与他人合作、分享和交流。
自制玩具可以是一种特别的礼物,送给亲朋好友作为特 别的礼物。
自制玩具可以让我发挥自己的想象力和创造力,体验制 作的乐趣。
自制玩具需要注意安全和可行性,确保它们不会对我和 家人造成伤害或危险。
04 玩具故事
与玩具相关的趣事
01
玩具熊的冒险
我曾经有一只可爱的玩具熊,每晚我都会和它一起进入梦乡。有一次,
我最爱的运动玩具
总结词:活力四射
详细描述:我最爱的运动玩具是一辆遥控车。这辆车可以由 我远程控制,在房间里快速穿梭。每次玩遥控,我都充满 了活力和激情。它不仅锻炼了我的反应速度和手眼协调能力 ,还让我感受到了速度与激情的魅力。
感谢您的观看
THANKS
开发智力
益智玩具可以帮助孩子开发智力,提高思维能力和创造力。
培养耐心和毅力
益智玩具需要孩子耐心思考、不断尝试,有助于培养他们的耐心和 毅力。
增强解决问题的能力
益智玩具可以让孩子学会解决问题的方法和技巧,提高他们解决问 题的能力。
运动玩具
锻炼身体
01
运动玩具可以帮助孩子锻炼身体,促进骨骼和肌肉的发育。
我最珍贵的电子玩具
总结词:功能丰富
详细描述:我最珍贵的电子玩具是一台小霸王学习机。这台机器不仅有键盘可以打字,还有屏幕可以玩游戏和学习。通过它 ,我学会了编程和玩游戏,也结交了许多志同道合的朋友。

我喜欢的小物件PPT课件

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《旭日弘文 作文教程》三级下4讲
1
教学目标
1.引导学生观察图片,学习抓住事物的特 点,并按照一定的顺序观察。 2.师与生互动交流,通过介绍小物件的突 出特点,在介绍过程中指导学生使用生动 的语言把物件写具体,并能够展开联想和 想象表达对小物件的喜爱之情。
2
重点:能抓住小物件的特点,按顺序 具体描述自己喜爱的小物件。
读一读,思一思
读《一堆小磁鹅》思考: 1.从哪些语句可以看出这个“小磁鹅”可爱?
2.在描写“小磁鹅”外形时按照什么顺序写的? 请说说。
3.哪些地方把“小磁鹅”写得很美,把这些句子 划出来?
17
读《小台灯》的一段话:
多少个夜晚,小台灯闪闪发光,陪伴着妈 妈批改作业;陪伴着我复习功课。小台灯成了 我们全家忠实的伙伴,默默地贡献着它的青春 年华。小台灯是我们一家人辛勤学习、工作的 见证者,它也分享着我们一家人的幸福和欢乐。
23
动动笔
写 一 写 你 生 活 中 喜 欢 的 小 物 件
24
课后作业
1.读P29《电动小狗》P31《小台灯》 P32《我最喜欢的玩具飞机》《小闹钟》 P34《兔爷儿》。 2.修改自己上一篇习作,给自己写个评 语。
25
2020/1/15
26
19
说一说
20
按顺序 抓特点 有联想 有想象 语言美 表情感
21
我喜欢的小物件
小物件
外形
按顺序 (从上到下 或 从整体到部分) 抓特点 (生动、形象)
故事 :写“我”与“宝贝”之间的小故事(喜爱之情)
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练一练
同学们, 你最喜欢的小 物件是什么? 请你也来介绍 一些它吧,让 大家都能了解 它好吗?
难点:能通过生动、形象的语言描述 小物件的特点,并能够展开联想和想象表 达出自己的喜爱之情。

介绍喜欢的小物件说明文作文

介绍喜欢的小物件说明文作文

介绍喜欢的小物件说明文作文在我的床头柜上,放着一盏小小的夜灯。

它没有华丽的外表,也没有昂贵的价值,但它却是我最心爱的小物件。

这盏夜灯的造型十分简单,就是一个白色的半球体,上面印着一些浅蓝色的小星星图案。

它的底座是淡蓝色的,摸起来有一种磨砂的质感,让人感觉很舒服。

夜灯的开关在底座上,是一个小小的按钮,轻轻一按,温暖的光芒就会散发出来。

说起我得到这盏夜灯的过程,那可真是充满了巧合。

记得那是一个夏天的晚上,我因为怕黑,怎么也睡不着觉。

妈妈为了让我能安心入睡,决定带我去附近的超市逛逛,看看能不能找到让我不害怕的东西。

我们在超市里转了一圈又一圈,就在我快要失去耐心的时候,我一眼就看到了它。

它静静地摆在货架上,散发着柔和的光芒,仿佛在对我说:“快把我带回家吧,我会陪你度过每一个黑夜。

”我立刻拉着妈妈的手,指着它说:“妈妈,我想要这个!”妈妈看了看,笑着答应了我。

从那以后,这盏小夜灯就成了我的好伙伴。

每天晚上,当我躺在床上,准备睡觉的时候,我都会按下开关,让它的光芒陪伴着我。

在它的光芒下,我仿佛置身于一个充满星星的梦幻世界。

那些小星星图案在灯光的映照下,显得格外美丽,就像真的星星在闪烁一样。

这盏小夜灯的灯光很柔和,一点也不刺眼。

它的亮度刚刚好,既能让我看清周围的环境,又不会影响我的睡眠。

有时候,我会在它的光芒下看一会儿书,或者玩一会儿玩具,那种感觉特别温馨。

而且,这盏小夜灯的质量也特别好。

它已经陪伴了我好几年,从来没有出现过任何故障。

即使有时候我不小心把它摔到了地上,它也依然能正常工作。

我想,这可能是因为它是用很结实的材料做的吧。

在我心里,这盏小夜灯不仅仅是一个照明的工具,更是我的一种精神寄托。

当我感到孤独或者害怕的时候,只要看到它散发出来的光芒,我就会觉得心里很踏实,仿佛有一个好朋友在默默地陪伴着我。

有一次,家里突然停电了,整个房间一片漆黑。

我当时特别害怕,心里想着要是有坏人进来怎么办。

就在这时,我想到了我的小夜灯。

习作我的心爱之物ppt课件

习作我的心爱之物ppt课件

为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
习作选择写什么是 很关键的一步,我 们该选择写什么?
4.能放飞想像的:联想和想象是作 文制胜的一大法宝,习作时合理地展开 有意义的想象,能拓展写作空间。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三. 三言两语,说来历。
如何写好来历呢 ?
无论写的什么物品,来 历可以作为略写,三言 两语交代清楚即可。当 然如果喜欢的最主要原 因是来历,那么就要重 点写了。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
生活中的小物品
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是 什么呢?这次习作,就让我们写写它是什么样子的,你 是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。
2.能与众不同的:选择确实自己觉 得喜爱并有话可写的,别人写的最好不 要写。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

小物件寄托大情感的作文

小物件寄托大情感的作文

小物件寄托大情感的作文在我们的生活中,总有那么一些小物件,它们看似普通,却承载着我们深深的情感。

这些小物件就像是一个个情感的收纳盒,每当我们看到它们,那些被时光掩埋的记忆和情感就会一下子涌上心头。

比如说,我有一个旧旧的钥匙扣。

这可不是一个普通的钥匙扣,它是我小时候爸爸出差带回来给我的礼物。

那时候,爸爸经常不在家,每次他回来都会给我带各种各样的小玩意儿,这个钥匙扣就是其中之一。

它的样子并不起眼,就是一个小小的塑料卡通人物,但对我来说,它代表着爸爸对我的爱和牵挂。

每次看到这个钥匙扣,我就会想起爸爸温暖的笑容和他回家时带给我的那种喜悦。

还有我抽屉里那一堆五颜六色的玻璃弹珠。

这可是我和小伙伴们童年的“宝贝”。

小时候,一放学我们就会在院子里的空地上弹弹珠,那时候的我们,为了一颗漂亮的弹珠可以争得面红耳赤,也会因为赢了一堆弹珠而兴奋得手舞足蹈。

现在,那些小伙伴们都各奔东西了,但是每当我看到这些弹珠,就会想起我们一起度过的快乐时光,想起那些纯真无邪的笑容和无忧无虑的日子。

再说说我那本已经翻得破破烂烂的相册吧。

里面的照片有的都已经泛黄了,但是每一张照片都记录着我的成长历程。

有我第一次学会走路的样子,有我在学校领奖的瞬间,还有和家人一起过生日的温馨场景。

这本相册就像是我的时光机,每次翻开它,都能让我重新感受到那些曾经的美好和温暖。

这些小物件,虽然它们在别人眼里可能不值一提,但对我来说,却是无比珍贵的。

它们是我情感的寄托,是我人生中那些美好瞬间的见证。

它们让我知道,无论时间怎么流逝,无论生活怎么变化,那些深深的情感永远都在,永远都不会消失。

所以啊,别小看这些小物件,它们可有着大大的能量,能在不经意间触动我们内心最柔软的地方,让我们感受到爱、温暖和幸福。

中小学作文我喜欢的一件物品

中小学作文我喜欢的一件物品

我们的生活离不开各种各样的物品工具。

要说我最近喜欢的一件物品,那就是手机支架了。

这是一个实用性非常强的物件。

它可以让我们解放双手,无论是用手机上网课、看电影,还是学习一些舞蹈运动,还有手工,都非常实用。

最开始我买的是一个放在桌子上面的支架,在我伏案学习或者工作的时候,把它放在旁边就可以随时去看手机,而不用把手机拿起来。

但是这种支架也有缺点,有的时候没有在用桌子,或者是在运动以及躺在床上的时候,他就发挥不了用场。

于是后来我又买了软管式的支架,这种支架的优点是可以自由调节多个角度,但是也存在一个明显的缺点,软管的稳定性不够,只要稍微一碰手机就会有很大幅度的晃动,而且这个软管再加上手机之后还会明显的下垂,不利于固定手机的位置。

最后符合我心意的产品是悬臂式的支架。

这是一个非常稳定的产品,不会再出现很明显的晃动问题。

价格比前两款高出几十块钱也是能接受的,物有所值。

有了这个支架以后,很多时候就不需要自己再拿着手机了。

在不方便用电脑,用手机来进行。

这些小物件没有特定的发明人,也不知道是从何时开始出现的。

在各种技术日益发达的今天,一个产品的发明者也往往留不下什么名字,如今我们知道是爱迪生发明了电灯,却不知道是什么人发明了这些生活中的创意小物件。

但是这些小小的发明创造让生活品质有了明显提高。

不得不感慨,那些设计者以他们独到的思路来研发这样的产品,或许这也是工匠思维的一种体现吧!
1。

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悠悠球它的玩法很简单:将绳绕在铁棒上,末端 打结成环,一般中指穿过环处,手掌向上握球。用力 把球向下投掷,球往下滚,不一会儿,球又往上滚 ……玩球高手玩出了很多花样,什么“催眠”啦“遛狗” 啦……光听听名字,就觉得有趣、你瞧,小明让“猴子 上树”了,绳子放完后,他左手捏住绳子的中间,把绳 子对折起来,把两段绳慢慢地靠近中轴球就像一只敏 捷的猴子一样,沿着“树干”上上下下的爬来爬去。不 过,要掌握如此高超的技巧,还需要多日的苦练哦!
作文我喜欢的小物件ppt
•塑料硬成品
•橡皮泥
•组装 拼接
•益智技巧 类
•毛绒玩具
•老师小时候玩过的玩
•介绍一下我的玩具
•介绍来历、制作材 料
•来历 :•1、我过生日的时候,妈妈送给我一个非常精
致的小闹钟。
•2、今天,老师拿来一个小闹钟。它是用塑 料制成的,形状是一只可爱的小狗。
•3、我过生日那天,朋友送给我一个小闹钟。
就是这个貌不惊人的玩意儿,把我们班很多同学 的魂都给勾去了。下课的铃声一响,大家纷纷从抽屉 或口袋里拿出球,找块空地,三个一群两个一伙地悠 了起来;有的同学甚至在课上偷偷玩。玩球的大多数 是男同学,也有少数“女中豪杰”加入队列。
如今,玩悠悠球成了校园一道独特的风景线。也 成了我最喜欢的玩具。
•趣 •表达喜爱 事
•词语大派
• 生动 送精巧 新颖
• 鲜艳 漂亮 柔软 • 光亮 细腻 耀眼
小巧 可爱 洁白 神气 璀璨 淡雅
逼真 美丽 精美
•姿态迷人 洁白无瑕 朝夕相处 弯弯曲
曲 构思新颖 回味无穷 工笔细描 身
手不凡 姿态迷人 造型精美 五彩缤纷
变化多端 爱不释手 闪闪发光 炯炯有神
晶莹剔透 小巧玲珑 一尘不染 洁白无瑕
悠悠球的构造比较简单,两块状如飞碟、直径 约6厘米的塑料,中间用一截细铁棒连接起来,一 根约1米长的细绳缠在铁棒上。通过有些透明的外 壳,可以清晰的看到里面一些精细的零件。有的球 上还装有塑料套,起到了保护的作用;还有些球档 次更高些,里面还带着闪光灯和音乐呢!
•外形材质
•介绍自 己
•喜欢的 玩具
•玩具玩 法
围着一条透明的蓝丝带,还打了个
蝴蝶结,尾巴又小又短,神气极了

• 我和“小鸭子”成了好伙伴。当我 给“小鸭子”灌水时,它翘起尾巴, 睁大眼睛,就像在河里喝水;当玩 累了,口渴时,我揭开“小鸭子”的 嘴,就仰着头,咕咚咕咚地喝起来 了……
•我喜爱的悠悠球
• 每个人都有自己的喜欢的玩具:玩具火车、 玩具熊、变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具。 你若问我最喜欢的是什么,我会自豪的告诉你:悠 悠球,据说,悠悠球是前几年从国外传来的洋玩意 儿。它比我的拳头略小一些,黑的、黄的、红的、 紫的、橘红的……色彩多样。
•开头:简单介绍来历或直接介绍自己 •1 喜欢的玩具 •2 •观察外形找“特点”,根据特点找材料 •3 • 事例:玩法、与玩具相处时发生的趣事 •4 •结尾:表达对物品的感

•比比看
• 我有一个“小鸭子”水壶, 那是我表姐送给我的。
• “小鸭子”可真漂亮,它是 粉红色的。它的脑袋是圆的, 有一张小黄嘴,还有长长的睫 毛,有亮晶晶的眼睛,脖子上 还有一个小蝴蝶结,它还有一 条尾巴。
振翅欲飞
•精雕细刻 精巧细密 造型生动 别具一

•3、这个闹钟时刻提醒着我:一定要认真学习,珍 惜时间哦。
•4、每当有人问我几点了,我都会看着我的小闹钟 ,它会准确无误的告诉我时间,它给我的学习和生 活带来了方便,我喜欢我的小闹钟。 •5、小闹钟陪伴我走过了一个又一个春、夏、秋、 冬,它每天都不疲倦地叫醒我,我爱我忠实又可靠 的• 小闹钟。
•文章的段落布局
•4、“嘀嗒、嘀嗒……”小闹钟又在唱动听的歌 了。我喜欢它,因为这是一年级时爸爸从家乡
•…… 把这位“小朋友”带回来送给我的。它陪伴我度
过了两个春秋。
制作材料
•塑 •铁 •木 料 的制
•闹钟的样子
•观察静物的一般顺序
•从整体到部分 •从上到下 •从里到外 •从前到后 • ……
•整体观 察
•形状
• “小鸭子”是我的小伙伴。 我渴了,就捧起它,喝起水来 ……
• 我有一个“小鸭子”塑料水壶,那 是我表姐送给我的。

“小鸭子”可真漂亮,它穿着粉红
色的外套,昂着头,挺着胸,多像
一名大歌星。它的脑袋圆圆的,一
张小巧的黄嘴翘得老高,嘴上还有
两个红点。在它那深绿色的眼眶里
,长长的睫毛下,乌黑乌黑的眼球
闪着明亮的光,“小鸭子”的脖子上
•颜色
仔细观察
1、是什么造型,钟表镶嵌在什么地方? 2、闹钟各部分是什么形状,它们是什么颜色
? 3、钟面什么颜色,时钟、分针、秒针(意义)
•喜爱之情
•1、我喜欢我的这个小闹钟,我希望它能伴随我 度过美好的童年。
•2、小闹钟每天都陪在我身边,成了我的好朋友。
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