《岳阳楼记》课后练习答案
《岳阳楼记》课后阅读练习参考答案
《岳阳楼记》课后阅读练习参考答案《岳阳楼记》课后阅读练习参考答案在社会的各个领域，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。
那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《岳阳楼记》课后阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《岳阳楼记》课后阅读练习参考答案篇1一、有感情地朗读并背诵全文，说说“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容。
设题目的是使学生在朗读背诵全文的基础上，准确理解课文的重点难点内容。
“览物之情，得无异乎”的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。
“古仁人之心，或异二者之为”的“异”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。
二、联系上下文，解释划线的词的意义或用法。
设题目的是使学生在诵读感悟的基础上，掌握一些常见实词的意义或虚词的用法，逐步加强文言词汇的积累。
1、乃重修岳阳楼(乃：表示两事相承，可译为“于是”“就”“便”。
)2、属予作文以记之(属：通“嘱”，嘱托。
)3、此则岳阳楼之大观也(观：景象。
)4、去国怀乡，忧谗畏讥(去：离开。
谗：说别人坏话。
)5、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风(偕：一起，一同。
)6、微斯人，吾谁与归(归：归依。
)三、思考“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义，把你的认识写成一段文字，与同学交流。
《岳阳楼记》课后阅读练习参考答案篇2阅读《岳阳楼记》，完成12-14题。
（共7分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
《岳阳楼记》课后习题及参考答案
《岳阳楼记》课后习题及参考答案（一）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
⒈解释下列句子中加粗的词：⑴滕子京谪守巴陵郡谪：⑵百废具兴具：⑶刻唐贤今人诗赋于其上于：⑷属予作文以记之属：之：⒉解释下列句子中加粗的多义词：⑴①政通人和②至若春和景明⑵①属予作文以记之②岳阳楼记⒊用原文回答：⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是。
⑵表明作者写此记的原由的句子是。
⒋划分句子的朗读节奏乃重修岳阳楼（二）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？⒈解释加粗词：⑴横无际涯横：涯：⑵朝晖夕阴晖：⑶前人之述备矣备：⒉解释下列句中加粗的多义词：⑴①北通巫峡通：②政通人和通：⑵①予观夫巴陵胜状观：②此则岳阳楼之大观也观：⒊翻译下列句子：⑴此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒋“前人之述备矣”与第一节中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句相照应。
（三）若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
⒈解释加粗词：⑴连月不开开：⑵日星隐耀隐：⑶樯倾楫摧樯：倾：楫：摧：⑷忧谗畏讥谗：畏：⒉解释下列句中加粗的多义词：⑴①浊浪排空空：②而或长烟一空空：⑵①南极潇湘极：②感极而悲者矣极：⑶①薄暮冥冥薄：②薄如钱唇薄：⒊本节极力描写湖上凄凉的景象，作用是。
（四）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
初三语文《岳阳楼记》练习+答案
《岳阳楼记》练习+答案1、解释下列红色字的意思（1）越明年（到）（2）日星隐曜（光芒）（3）增其旧制（规模）（4）胜状（美好）（5）横无际涯（边际）（6）朝晖夕阴（日光）（7）迁客（贬谪、降职）（8）薄暮冥冥（昏暗）（9）淫雨霏霏（雨雪纷纷而下的样子）（10）连月不开（天气放晴）（11）浊浪排空（冲向）（12）去国怀乡（离开国都）（13）春和景明（日光）（14）宠辱偕忘（一起）（15）把酒临风（持、执）（16）先天下之忧（在……之前）2、用现代汉语翻译下列句子（1）不以物喜，不以己悲。
不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己的心情好坏而或乐或悲。
（2）微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
在天下人忧虑之前忧虑，在天下人快乐之后再快乐。
3、品读课文内容(1)哪些语句记载滕子京的政绩？政通人和，百废具兴。
(2)“属予作文以记之。
”中“之”指代什么？乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
(3)哪些句子写岳阳楼大观？衔远山，吞长江，浩浩湯湯，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
(4)为什么略写岳阳楼之大观？前人之述备矣。
(5)第二段哪两句话引起下文情景交融？览物之情，得无异乎?(6)描写洞庭湖阴天景色。
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；讨论并归纳：日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
(7)描写洞庭湖晴天景色。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答(8)迁客骚人悲的感情?去国怀乡，忧谗畏讥。
(9)迁客骚人喜的感情?心旷神怡，宠辱偕忘。
(10)“或异二者之为”中“二者之为”指什么？去国怀乡，忧谗畏讥。
心旷神怡，宠辱偕忘。
(11)“古仁人之心”的内涵？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(12)“进亦忧，退亦忧。
岳阳楼记课后练习答案
岳阳楼记课后练习答案1．A2．（1）不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。
（2）清晨湖面上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。
（3）看了自然景物而触发的感情，怎能不能有所不同呢？3．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
4．不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎5.嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉?（每标对一处得1分，共3分）6．(1)放晴(2)日光(3)一起(4)这，这样(每空l分，共4分)11．(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。
(2)(如果)没有这种人，我同谁一道呢?(每句2分，共4分)7．(1)浮光跃金静影沉璧(2)不以物喜．不以己悲(每空l分，共3分)8．对比悲喜(每空l分，共3分)9．抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。
(2分)9．（1）国都1分。
（2）日光，1分10．处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧患；处在荒远的江湖中，则替君主担忧。
1分，意思对即可。
11．前者因个人的“得”而乐，是一己之乐。
1分；后者是因天下百姓的“乐”而乐，1分。
意思对即可。
11、（洞庭湖)连接着远处的群山，吞吐着长江流水,水势浩大，宽阔的毫无边际；或早或晚（一天里）阴晴变化，天气景象千变万化12、13、略7．4分。
每小题1分。
（1）在……之前（2）归依（3）建筑，建造（4）让8．2分。
每小题1分。
（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
（2）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？9．4分。
姚坦关心百姓，敢于直言。
（2分）姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。
（2分）10．胜：美好晖：日光11．这就是岳旭楼的雄伟景象12．写洞庭湖全景（2分）13．唐贤今人诗赋14．日光(或阳光)15．①海内存知己，天涯若比邻（或天涯若比邻）②夕阳西下，断肠人在天涯(或断肠人在天涯) (标准同4)16．①B ②C ③B ④A17．湖面上金光闪烁，月影犹如一块璧，静静地沉浸在水底。
《岳阳楼记》课后习题参考答案
10 《岳阳楼记》课后习题参考答案一、北宋诗人陈师道曾经指出：“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景，世以为奇”这篇散文融入了赋的特点，大量运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读来朗朗上口，铿锵有力。
有感情地朗读课文，体会其中的语言美，并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案：[示例] 这篇文章的语言富有特色，极具美感。
它虽然是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，如“日星隐曜，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”等，这些骈句为文章增添了色彩。
同时，这些四言句有的又形成排比句，如“阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行”等，这些排比句句式整齐，富有气势。
可抓住这些特点熟读课文并加以背诵。
二、朗读第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案：这两段是拟写迁客骚人的“览物之情”。
第3段以转接连词“若夫”开始，含有假定意味，格调低沉。
这一段描绘了一幅“洞庭风雨图”：“淫雨霏霏”，写阴雨连绵不断；“阴风怒号，浊浪排空”，写风大浪高，令人生畏；“日星隐曜，山岳潜形”，写阴雨天的晦暗；“樯倾楫摧”，写舟船覆灭的景象；“薄暮冥冥，虎啸猿啼”，写环境的阴森恐怖。
第4段以转接连词“至若”开启，虽然也含假设意味，但格调转高。
这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”：“春和景明，波澜不惊”，写春风和煦，日光明亮，水面平静；“上下天光，一碧万顷”，写水天一色，浩瀚无边；“沙鸥翔集，锦鳞游泳”，写飞鸟与游鱼的欢快；“岸芷汀兰，郁郁青青”，写草木的繁茂；“长烟一空，皓月千里”，写湖上烟雾消散、明月朗照；“浮光跃金，静影沉璧”，写月映湖水，金色玉光；“渔歌互答”，写渔人之乐。
这两段景物描写，是作者在真实生活基础上的虚拟体验，具有高度概括性。
作者的心境，呼应着景物，与游人共悲欢。
第3段，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第4段，表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
三、这篇课文中的记事、写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
部编9年级上册语文10 《岳阳楼记》课后习题参考答案
部编9年级上册语文10 《岳阳楼记》课后习题参考答案一、北宋诗人陈师道曾经指出：“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景，世以为奇”这篇散文融入了赋的特点，大量运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读来朗朗上口，铿锵有力。
有感情地朗读课文，体会其中的语言美，并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案：[示例] 这篇文章的语言富有特色，极具美感。
它虽然是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，如“日星隐曜，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”等，这些骈句为文章增添了色彩。
同时，这些四言句有的又形成排比句，如“阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行”等，这些排比句句式整齐，富有气势。
可抓住这些特点熟读课文并加以背诵。
二、朗读第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案：这两段是拟写迁客骚人的“览物之情”。
第3段以转接连词“若夫”开始，含有假定意味，格调低沉。
这一段描绘了一幅“洞庭风雨图”：“淫雨霏霏”，写阴雨连绵不断；“阴风怒号，浊浪排空”，写风大浪高，令人生畏；“日星隐曜，山岳潜形”，写阴雨天的晦暗；“樯倾楫摧”，写舟船覆灭的景象；“薄暮冥冥，虎啸猿啼”，写环境的阴森恐怖。
第4段以转接连词“至若”开启，虽然也含假设意味，但格调转高。
这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”：“春和景明，波澜不惊”，写春风和煦，日光明亮，水面平静；“上下天光，一碧万顷”，写水天一色，浩瀚无边；“沙鸥翔集，锦鳞游泳”，写飞鸟与游鱼的欢快；“岸芷汀兰，郁郁青青”，写草木的繁茂；“长烟一空，皓月千里”，写湖上烟雾消散、明月朗照；“浮光跃金，静影沉璧”，写月映湖水，金色玉光；“渔歌互答”，写渔人之乐。
这两段景物描写，是作者在真实生活基础上的虚拟体验，具有高度概括性。
作者的心境，呼应着景物，与游人共悲欢。
第3段，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第4段，表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
三、这篇课文中的记事、写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
《岳阳楼记》课后巩固练习题精选(附参考答案)
《岳阳楼记》课后巩固练习题精选（附参考答案）基础知识积累一、文言实词1.通假字(1)百废具兴同意思为：(2)属予作文以记之同，意思为：2古今异义(1)越明年古义：今义：今年的下一年(2)增其旧制古义：今义：制度；制造(3)横无际涯古义：今义：跟“竖、直、纵”相对(4)薄暮冥冥古义：今义：跟“厚”相对(5)至若春和景明古义：今义：景致；风景(6)微斯人，吾谁与归古义：今义：细小；轻微3.其他重点实词(1)越明年越：(2)百废具兴兴：(3)增其旧制增：(4)予观夫巴陵胜状胜状：(5)横无际涯际涯：(6)朝晖夕阴晖：(7)此则岳阳楼之大观也大: (8)前人之述备矣备: (9)迁客骚人迁: (10)若夫淫雨霏霏霏霏：(11)连月不开开：(12)浊浪排空排空：(13)日星隐曜隐：耀：(14)山岳潜形潜：(15)樯倾楫摧倾：摧：(16)薄暮冥冥薄暮：冥冥：(17)去国怀乡去：(18)忧谗畏讥忧：(19)沙鸥翔集集：(20)锦鳞游泳锦：鳞：(21)郁郁青青郁郁：(22)宠辱偕忘偕：(23)把酒临风把：(24)或异二者之为或：(25)居庙堂之高则忧其民庙堂：(26)微斯人微：二、文言虚词1.吾谁与归与：2.之①属予作文以记之②此则岳阳楼之大观也3以①属予作文以记之②不以物喜，不以己悲4.则①居庙堂之高则忧其民②然则北通巫峡5.何①此乐何极②或异二者之为，何哉③然则何时而乐耶三、句子翻译1.越明年，政通人和，百废具兴。
2.属予作文以记之。
3.此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
4.览物之情，得无异乎？5.日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，檣倾楫摧。
6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
理解性默写1《岳阳楼记》通过对洞庭湖景象的描写以及对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的分析议论，表达了作者“，”的旷达情怀和“，”的政治抱负。
2 由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。
人教版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》课后作业_【补充习题】
第三单元寄情山水名胜10. 岳阳楼记1.通假字。
（1）百废具兴同，意为（2）属予作文以记之同，意为2.古今异义。
（1）越明年．．古义：今义：（2）增其旧制．古义：今义：（3）则有去．国还乡古义：今义：（4）至若春和景．明古义：今义：（5）沙鸥翔集．古义：今义：（6）微．斯人古义：今义：3.一词多义。
（1）以属予作文以．记之不以．物喜，不以己悲（2）观予观．夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也（3）极感极．而悲者矣此乐何极．南极．潇湘（4）或而或．长烟一空或．异二者之为4.词类活用。
（1）百废．．具兴活用为，（2）先．天下之忧而忧活用为，（3）滕子京谪守．巴陵郡活用为，（4）忧谗．畏讥活用为，（5）然则北．通巫峡，南．极潇湘活用为，5.文学常识。
《岳阳楼记》的作者是 ,字 ,北宋家、文学家,谥号 ,有《范文正公集》传世。
6.预习课文，思考并回答以下问题。
（1）本文题为《岳阳楼记》，但并未具体描写岳阳楼本身，试说明理由。
（2）朗读课文第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含着作者怎样的心境。
（3）说说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话的内涵。
参考答案1.（1）具俱全、皆（2）属嘱嘱托2.（1）古义：第二年。
今义：今年的下一年。
（2）古义：规模。
今义：制度。
（3）古义：离开。
今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）。
（4）古义：日光。
今义：景致，风景。
（5）古义：停息。
今义：集会，集体。
（6）古义:如果没有。
今义:细小，轻微。
3.（1）连词，来介词，因为（2）动词，看名词，景色（3）副词，竭尽、终了名词，尽头动词，至、到达（4）副词，有时副词，或许、也许，表示委婉的语气4.（1）形容词名词指荒废了的事业（2）名词状语在……之前（3）名词动词做太守（4）名词动词说别人坏话（5）名词状语向北，5.范仲淹希文政治文正6.（1）①“前人之述备矣”，所以不必再去重复。
②从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造特点，而在于借景抒情。
《岳阳楼记》课后练习含答案
《岳阳楼记》课后习题《岳阳楼记》课后习题一、积累与运用1.给加红的字注音。
谪守( ) 霪雨霏霏( )( ) 岸芷汀兰( )( )樯倾楫摧( )( ) 浩浩汤汤( ) 阴风怒号( )答案：1.zhéyín fēi zhǐtīnɡqiánɡjíshānɡháo2.解释加红的词。
①增其旧制( ) ②前人之述备矣( )③沙鸥翔集( ) ④滕子京谪守巴陵郡( )答案：①规模②详尽③栖止④做太守3.划分下列句子的节奏。
1①日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧。
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
答案：①日星/隐曜，山岳/潜形;商旅/不行，樯倾/楫摧。
②居/庙堂之高/则/忧其民，处/江湖之远/则/忧其君。
4.用课文原句填空。
①文中表达作者旷达胸襟的句子是：____________。
②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：____________。
③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。
④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：____________。
答案：①不以物喜，不以己悲。
②衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
③刻唐贤今人诗赋于其上④不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。
(一)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山。
吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
25.解释下列加红的词语。
①然则：____________ ②去国怀乡：_____________③南极潇湘：___________ ④连月不开：_____________答案：5.①既然这样，那么。
岳阳楼记练习题及答案
岳阳楼记练习题及答案
1. 范仲淹在《岳阳楼记》中提到了哪些自然景观？
2. 范仲淹在文中表达了怎样的情感变化？
3. 请解释“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
4. 范仲淹在《岳阳楼记》中是如何描述洞庭湖的？
5. 文中“浩浩汤汤，横无际涯”形容的是什么景象？
6. 范仲淹在《岳阳楼记》中是如何表达自己对国家和人民的关心的？
答案
1. 范仲淹在《岳阳楼记》中提到了洞庭湖、岳阳楼、巴陵胜状、吴楚
东南坼、乾坤日夜浮等自然景观。
2. 范仲淹在文中从对自然景观的赞美，到对国家和人民的忧虑，再到
对理想境界的追求，情感经历了由欣赏到忧虑再到憧憬的变化。
3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意味着一个人应该把国家和
人民的忧患放在个人之前，把个人的快乐放在国家和人民之后。
这是
一种高尚的情操和责任感的体现。
4. 范仲淹在《岳阳楼记》中描述洞庭湖为“浩浩汤汤，横无际涯”，“朝晖夕阴，气象万千”，展现了洞庭湖的广阔和变化多端的自然美。
5. “浩浩汤汤，横无际涯”形容的是洞庭湖的广阔无垠，水势浩大，
给人一种无边无际的感觉。
6. 范仲淹在《岳阳楼记》中通过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的表述，以及对自然景观的赞美和对人民的关怀，表达了自己对国家
和人民的深切关心。
他通过自己的行动和思考，体现了一个士大夫的责任和担当。
《岳阳楼记》不仅展现了作者的文学才华，更体现了他高尚的人格和对国家民族的深厚情感。
这篇文章至今仍然被人们传颂，其精神内涵也激励着一代又一代的读者。
统编版九年级上册语文第11课岳阳楼记课后作业题(含答案)
第11课岳阳楼记一、积累与运用1．给加点的字注音谪．守 ( ) 浩浩汤．汤 ( ) 薄雾冥．冥 ( ) 岸芷． ( ) 汀兰皓． ( ) 月千里宠辱偕． ( ) 忘樯． ( )倾楫摧虎啸猿啼． ( )2. 找出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴(2)属予作文以记之3. 解释下列句中加点词的意思。
(1)滕子京谪．守巴陵郡(2)予观夫巴陵胜状．．(3)迁客骚人．．游泳．．,多会于此(4)沙鸥翔集,锦鳞(5)宠辱偕．忘(6)予尝求古仁人．．之心(7)或．异二者之为(8)微．斯人4. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.属予作文以．记之不以．物喜,不以己悲B.南极．潇湘此乐何极．C.予观．夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观．也D.多会于．此刻唐贤今人诗赋于．其上5. 下列对文中相关语句的翻译和理解,不正确的一项是()A.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
翻译:它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽广无边。
理解:描写洞庭湖因为得天独厚的地理条件而形成的广阔、浩渺的壮丽景色。
B.沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
翻译:沙洲上的鸥鸟飞翔集合,美丽的鱼在水中畅游,岸上与小洲上的花草,茂盛青翠。
理解:作者通过动静结合的手法,以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。
C.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
翻译:在朝廷做官,就为百姓担忧;被贬谪到边远地区做地方官,就为君主担忧。
理解:古代仁人志士,无论“居庙堂之高”,还是“处江湖之远”,忧国忧民之心,都未尝废替。
6. 默写。
(1),在洞庭一湖。
(范仲淹《岳阳楼记》)(2),处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)(3)范仲淹在《岳阳楼记》中说:“,。
”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。
(4)水与月这两个意象的组合营造了古诗文优美的意境。
范仲淹《岳阳楼记》中用“,”描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。
(5)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是“,”。
岳阳楼记参考答案
参考答案（一）9．答案：①日光②景色③有时④持、执评分：每小题1分，共4分。
10．答案：①（如果）没有这种人，我同谁一道呢？②野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
评分：每小题2分，共4分。
意思对，语句通顺即可得分。
11．答案：B评分：选对得2分。
12．答案：悲春和景明山间之四时评分：每空1分，共3分。
13．答案：乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。
评分：本题2分。
只答相同点不得分。
（二）10、○1迫近○2离开○3日光○4全11、○1译文：（他们）看了自然景物而触发的感情，怎能一样呢？○2译文：水面上浮动的月光闪着金色，（而在无风时）静静的月影却像一块沉在水中的碧玉。
12、答：“进”是指居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官。
“退”是指处江湖之远，通俗一点即是说不在朝廷上做官，隐退江湖。
13、“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘”二者之为：“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者。
”或者“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者”。
古仁人：“不以物喜，不以己悲”。
14、○2○3段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。
这两段描写为第○4段的议论奠定基础。
答案（三）17．(1)通“俱”，全、皆(都)(2)详尽(3)轻视．看不起，看轻(4)每年，年年18．D 19．(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)(范仲淹的)子孙贤明善良．到现在(还)尊奉范仲淹的规矩(做法)，不敢废止。
20．先天下之忧而忧(或：居庙堂之高则忧其民) 21．范仲淹的“先天下之忧而忧。
后天下之乐而乐”的思想，是对孟子思想的继承和发展；他不受个人荣辱、悲喜的局限，以天下为己任，用具体行动来体现忧国忧民的情怀，这是难能可贵的。
（五）21．春和景明；心旷神怡（每个1分，共2分）。
岳阳楼记全文练习册答案
岳阳楼记全文练习册答案《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所著的一篇散文，是中国古代散文的瑰宝之一。
以下是根据《岳阳楼记》全文制作的练习册答案。
一、填空题1. "登斯楼也，则有心旷神怡，_________。
"答案：宠辱皆忘2. "不以物喜，不以己悲，_________。
"答案：居庙堂之高则忧其民3. "_________，后天下之乐而乐。
"答案：先天下之忧而忧4. "予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
_________，横无际涯。
"答案：浩浩汤汤5. "_________，此乐何极！"答案：把酒临风二、选择题1. 《岳阳楼记》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 范仲淹D. 苏轼答案：C2. 文中“心旷神怡”的下一句是什么？A. 宠辱皆忘B. 居庙堂之高则忧其民C. 先天下之忧而忧D. 后天下之乐而乐答案：A3. 范仲淹在文中表达了哪种思想？A. 个人主义B. 爱国主义C. 享乐主义D. 悲观主义答案：B三、简答题1. 请简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
答案：这句话表达了作者范仲淹的高尚情操，即在国家和民族面临困难和挑战时，要首先考虑国家的安危和人民的疾苦，而在国家和民族安定繁荣时，才能享受个人的快乐。
2. 范仲淹在《岳阳楼记》中是如何描绘岳阳楼的？答案：范仲淹在文中通过“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
浩浩汤汤，横无际涯”等词句，生动描绘了岳阳楼的壮丽景色和洞庭湖的浩瀚无垠。
四、阅读理解阅读以下文段，回答问题：“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎。
噫！微斯人，吾谁与归？”1. 这段文字主要表达了作者的什么思想？答案：这段文字主要表达了作者对于仁人志士的敬仰之情，以及对于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操的追求。
《岳阳楼记》课后习题参考答案
10 《岳阳楼记》课后习题参考答案一、北宋诗人陈师道曾经指出：“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景，世以为奇”这篇散文融入了赋的特点，大量运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读来朗朗上口，铿锵有力。
有感情地朗读课文，体会其中的语言美，并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案：[示例] 这篇文章的语言富有特色，极具美感。
它虽然是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，如“日星隐曜，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”等，这些骈句为文章增添了色彩。
同时，这些四言句有的又形成排比句，如“阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行”等，这些排比句句式整齐，富有气势。
可抓住这些特点熟读课文并加以背诵。
二、朗读第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案：这两段是拟写迁客骚人的“览物之情”。
第3段以转接连词“若夫”开始，含有假定意味，格调低沉。
这一段描绘了一幅“洞庭风雨图”：“淫雨霏霏”，写阴雨连绵不断；“阴风怒号，浊浪排空”，写风大浪高，令人生畏；“日星隐曜，山岳潜形”，写阴雨天的晦暗；“樯倾楫摧”，写舟船覆灭的景象；“薄暮冥冥，虎啸猿啼”，写环境的阴森恐怖。
第4段以转接连词“至若”开启，虽然也含假设意味，但格调转高。
这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”：“春和景明，波澜不惊”，写春风和煦，日光明亮，水面平静；“上下天光，一碧万顷”，写水天一色，浩瀚无边；“沙鸥翔集，锦鳞游泳”，写飞鸟与游鱼的欢快；“岸芷汀兰，郁郁青青”，写草木的繁茂；“长烟一空，皓月千里”，写湖上烟雾消散、明月朗照；“浮光跃金，静影沉璧”，写月映湖水，金色玉光；“渔歌互答”，写渔人之乐。
这两段景物描写，是作者在真实生活基础上的虚拟体验，具有高度概括性。
作者的心境，呼应着景物，与游人共悲欢。
第3段，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第4段，表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
三、这篇课文中的记事、写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
岳阳楼记习题答案
岳阳楼记习题答案《岳阳楼记》习题答案岳阳楼是中国古代著名的楼阁建筑，也是一座具有丰富历史文化内涵的名胜景点。
在《岳阳楼记》这篇文章中，作者范仲淹以岳阳楼为背景，描绘了楼阁的壮丽景色和悠久历史，表达了对家国河山的热爱和对人生的感慨。
下面是《岳阳楼记》的习题答案：1. 作者范仲淹在《岳阳楼记》中表达了怎样的情感？答案：作者在文章中表达了对家国河山的热爱和对人生的感慨。
他借助岳阳楼这一壮丽的建筑景点，描绘了大好河山和悠久历史，表达了对家国的深情厚意，同时也表达了对人生沧桑的感慨和对未来的期许。
2. 文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意思是什么？答案：这句话表达了作者对国家和民众的关怀和责任感。
作者认为一个有为的官员应该首先关心国家的忧患，尽心尽力地为国家解决问题，而后才能享受天下的乐趣。
这句话体现了作者的治国理念和为政之道。
3. 文中“移舟泊烟渚，日暮客愁新”的意境是怎样的？答案：这句话通过移舟泊烟渚和日暮客愁新的描写，表现了作者对人生沧桑和岁月流逝的感慨。
作者借景抒情，通过描绘夕阳下的泊舟和客人的愁思，表达了对人生无常和时光易逝的感叹，展现了一种深沉的意境。
4. 作者在文章中通过描写岳阳楼的景色和历史，表达了怎样的主题？答案：作者通过描绘岳阳楼的壮丽景色和悠久历史，表达了对家国河山的热爱和对人生的感慨。
文章中融合了对国家兴衰和人生命运的思考，体现了作者对家国和人生的关怀和深切感情，展现了一种豪迈的主题。
总之，《岳阳楼记》是一篇富有深情厚意的文章，通过对岳阳楼的描写，展现了作者对家国和人生的深切感情，表达了对国家兴衰和人生命运的思考，是一篇具有丰富内涵和深远意义的文学作品。
《岳阳楼记》随堂课后作业含答案
10 岳阳楼记01积累与运用1．给下列加点字注音。
谪．守(zhé)浩浩汤．汤(shāng)淫雨霏．霏(fēi) 阴风怒号．(háo)日星隐曜．(yào) 樯．倾楫．摧(qiáng)(jí)山岳潜．形(qián) 岸芷汀．．兰(zhǐ)(tīng)2．解释下列加点的词语。
(1)谪．守巴陵郡谪：贬官(2)予观夫巴陵胜．状胜：美好(3)朝晖．夕阴晖：日光(4)南极．潇湘极：至、到达(5)迁．客骚人迁：贬谪、降职(6)日星隐曜．曜：光芒(7)樯倾．楫摧．倾：倒下摧：折断(8)薄暮冥冥．．冥冥：昏暗(9)去国．怀乡国：指国都(10)春和景．明景：日光(11)沙鸥翔集．集：停息(12)锦鳞．游泳鳞：代指鱼(13)岸芷汀．兰汀：小洲(14)长烟一．空一：全(15)宠．辱偕．忘宠：荣耀偕：一起(16)把．酒临风把：持、执3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐4．指出下列句中加点词的古义。
(1)越．明年古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过(2)增其旧制．古义：规模今义：制度(3)此则岳阳楼之大观．也古义：景象今义：观看(4)是进亦忧，退．亦忧古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官) 今义：后退(5)微．斯人古义：如果没有今义：细小5．根据意思写出相应的成语。
(1)各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。
(百废俱兴)(2)心情舒畅，精神愉快。
(心旷神怡)(3)政事顺遂，人民和乐。
(政通人和)(4)形容景色和事物多种多样，非常壮观。
(气象万千)6．填空。
(1)《岳阳楼记》是北宋(朝代)政治家、文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼而写的。
(2)“记”是古代的一种散文体裁，可以写景、叙事、状物。
多以记叙为主，兼有议论、抒情。
人教部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习语文上册10《岳阳楼记》课后练习
人教部编版部编人教版九年级初三语文中考总复习语文上册10《岳阳楼记》课后练习选择题下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 谪守（zhē）郡县（jūn）诗赋（fù）衔接（xián）B. 吞没（tēn）朝晖（huī）骚人（sāo）霪雨（yín）C. 樯倾（qiánɡ）冥冥（mínɡ）潜行（qiǎn）波澜（lán）D. 汀兰（tīnɡ）皓月（hào）偕忘（xié）神怡（yí）【答案】D【解析】D项加点字的注音完全正确。
A项中的“谪”（zhé）；郡县（jùn）。
B项“吞”（tūn）；C项“潜”音应为（qián）。
选择题岳阳楼是江南三大名楼之一。
范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。
下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（）去老范一千年，后先，几辈能担天下事；揽，南来北往，孤帆曾系画中人。
A. 悲喜八百里大湖B. 乐忧大湖八百里C. 喜悲大湖八百里D. 忧乐八百里大湖【答案】B【解析】根据《岳阳楼记》的内容和对联的结构形式判断。
如，根据“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可确定是“后乐先忧”，再根据“去老范一千年”的句式结构，判定下联“揽大湖八百里”。
故选B。
选择题下面不是对偶句的一项是（）A. 北通巫峡，南极潇湘B. 朝晖夕阴，气象万千C. 沙鸥翔集，锦鳞游泳D. 浮光跃金，静影沉璧【答案】B【解析】B项不是对偶句。
“朝晖夕阴”是两个词组成的并列结构，而“气象万千”是一个主谓结构的短语。
两者不能对应。
选择题下列对课文的理解，不正确的一项是( )A. 作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B. “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C. 本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
《岳阳楼记》练习题及参考答案
《岳阳楼记》练习题及参考答案㈠庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
⒈解释下列句子中加粗的词：⑴滕子京谪守巴陵郡谪：⑵百废具兴具：⑶刻唐贤今人诗赋于其上于：⑷属予作文以记之属：之：⒉解释下列句子中加粗的多义词：⑴①政通人和②至若春和景明⑵①属予作文以记之②岳阳楼记⒊用原文回答：⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是。
⑵表明作者写此记的原由的句子是。
⒋划分句子的朗读节奏乃重修岳阳楼㈡予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？⒈解释加粗词：⑴横无际涯横：涯：⑵朝晖夕阴晖：⑶前人之述备矣备：⒉解释下列句中加粗的多义词：⑴①北通巫峡通：②政通人和通：⑵①予观夫巴陵胜状观：②此则岳阳楼之大观也观：⒊翻译下列句子：⑴此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒋“前人之述备矣”与第一节中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿一句相照应。
㈢若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
⒈解释加粗词：⑴连月不开开：⑵日星隐耀隐：⑶樯倾楫摧樯：倾：楫：摧：⑷忧谗畏讥谗：畏：⒉解释下列句中加粗的多义词：⑴①浊浪排空空：②而或长烟一空空：⑵①南极潇湘极：②感极而悲者矣极：⑶①薄暮冥冥薄：②薄如钱唇薄：⒊本节极力描写湖上凄凉的景象，作用是。
㈣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
10 《岳阳楼记》课后习题参考答案
１0 《岳阳楼记》课后习题参考答案一、北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景,世以为奇”这篇散文融入了赋的特点,大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意，读来朗朗上口,铿锵有力。
有感情地朗读课文，体会其中的语言美,并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案：[示例] 这篇文章的语言富有特色,极具美感。
它虽然是一篇散文,却穿插了许多四言的对偶句,如“日星隐曜，皓月千里，浮光跃金,静影沉璧”等,这些骈句为文章增添了色彩。
同时,这些四言句有的又形成排比句,如“阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜，山岳潜形,商旅不行”等，这些排比句句式整齐，富有气势。
可抓住这些特点熟读课文并加以背诵。
二、朗读第3、４段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案:这两段是拟写迁客骚人的“览物之情”。
第3段以转接连词“若夫”开始,含有假定意味，格调低沉。
这一段描绘了一幅“洞庭风雨图”:“淫雨霏霏”,写阴雨连绵不断;“阴风怒号,浊浪排空”，写风大浪高，令人生畏;“日星隐曜，山岳潜形”，写阴雨天的晦暗;“樯倾楫摧”,写舟船覆灭的景象;“薄暮冥冥，虎啸猿啼”,写环境的阴森恐怖。
第4段以转接连词“至若”开启，虽然也含假设意味，但格调转高。
这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”：“春和景明,波澜不惊”,写春风和煦,日光明亮，水面平静;“上下天光,一碧万顷”,写水天一色，浩瀚无边;“沙鸥翔集,锦鳞游泳”，写飞鸟与游鱼的欢快；“岸芷汀兰，郁郁青青”，写草木的繁茂；“长烟一空，皓月千里”,写湖上烟雾消散、明月朗照;“浮光跃金,静影沉璧”，写月映湖水,金色玉光;“渔歌互答”，写渔人之乐。
这两段景物描写，是作者在真实生活基础上的虚拟体验,具有高度概括性。
作者的心境,呼应着景物，与游人共悲欢。
第３段，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第4段，表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
三、这篇课文中的记事、写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。