高中英语开学第一课教案

高一英语开学第一课2015.9.4

1.欢迎词

Good morning, everyone! Nice to meet all of you here! Welcome to Class 9, welcome to Yizheng Middle School!

Now, let me introduce myself briefly. My last name is Bu, the new English teacher of this class. If you like you can call me Ms Bu. I graduated from Yangzhou university with a English master’s degree and started to work in 2013, up to now, I have been teaching for two years. I believe that we will get along well and I sincerely hope we can be good friends. I’ll try my best to be your good teacher.

Do you like your new school? This is a place where you will study for 3 years. Is it a long time? As far as I’m concerned, it’s quite short. But it’s one of the most important periods in your life. So seize the day, seize the hour. Our class is like a big and warm family, everyone is friendly here. If you have some problems, you can ask your classmates or your teachers for help.

2.学习英语的重要性

Now, let’s talk about English. Do you like English? I hope all of you like English. There are many reasons for us to learn English well. First, English is an international language and it is the most widely used language in the world.

Secondly, English is one of the most important subjects at school or the university. If you want to get good marks and want to enter a good university in three years, you must learn it well.

Thirdly, English can help you get a better job in the future. if you can learn English well, you will have more chances to succeed.

As you can see, English is very useful.

3.发现之旅

Now, let’s talk about the differences of English between senior middle school and junior middle school. So now please take out your textbook and try to find out the differences between senior middle school textbooks and junior middle school textbooks. You can discuss in groups.

初高中英语教材跨度大。尽管现在从小学到初中、高中都采用了牛津教材，但初中英语是基础英语，比较简单，且要求低；而高中英语容量大，节奏快，要求高，几乎每堂课都有新的内容，需要学生及时地掌握、消化和巩固。举语法为例，在初中阶段我们把基础的语法内容已经学过了，而在高中我们要学习的是更深更高层次的语法，如定语从句、非谓语动词、名词性从句、倒装结构、虚拟语气等等，其中的部分内容我们并不生疏，但是初中我们所接触的还只是皮毛，高中阶段的学习会比之前的所学内容复杂得多。

牛津高中英语教材的总体认识：Module 1---Module 5必修，Module 6---11选修。每个模块三个单元。模块一的话题是teenager’s experiences. 三个单元都是与之相关的内容。每单元由7个板块构成，Welcome to the unit, Reading, Word power, Grammar and usage, Task, Project, Self-assessment. Self-assessment 一般不做要求。一般在一个单元学习之前，都要先学习后面的新单词，大家在学习之前借助凤凰学案提前预习。

高一是学生英语成绩波动最大的一年，因为刚进入高中的学生，无论成绩如何，如果没有超前学习，都会遭遇极强的“陡坡效应”,即发现知识难度和广度都突然增加，完全超出了自己的想象；同学之间的竞争氛围甚至超过了初三。“陡坡效应”会使学生压力倍增，名次迅

速落后，甚至开始怀疑自己，对学习失去兴趣。

4.华丽变身

课本的变化告诉大家，学习方式也要随之改变，我建议大家，能试着从以下几方面行动起来：

1.每节课课前做好预习工作，才能在学习上起到事半功倍的效果。特别是单词，Reading,

Project这三个部分都会让大家站起来讲解为主，我在补充。大家可以借助凤凰学案预习，这本书有本单元的大部分重点。我会给大家分成几个小组，小组竞赛。最好的小组默写加5分，最差的小组默写减5分。

2.及时复习当天所学的内容。有效利用零碎时间记忆单词及用法。很多学生升入高中后的

感觉就是词汇量成倍的增长了，而且背了就忘。这要求学生反复记忆单词，并在情境中记忆。大家可以准备一个小本子，记下平时遇到的生单词，放在桌子上，有时间就打开看。

3.每周的英语听力认真听，听完对答案。很多学生在高中忽视听力训练，在听力考试中丢

分很多。

4.课内外多说英语。早自习大声朗读英语，课文多读并读熟。课上积极参与课堂活动，为

小组加分。

5. 进行大量地阅读。这是是冲击高考英语高分的基础。新课程标准规定，高中学生要在高

中阶段完成100万词的英语阅读量，而高中3年的英语教材阅读总量大约是40万，也就是说剩余的60万词阅读要来自课外。所以大家每天都要做阅读理解或者看英文原版材料。我们用的报纸A1版会有小短文，大家可以看看。

6.重视英语书写。书写对于作文的分数是不容小觑的。字写的不工整的现在就买字贴开始

练。可以练意大利斜体，不要练圆体。从现在开始使用黑笔，不要用修正液。这些都是考试的要求，从平时就要开始做。

5.英语学习用品推荐

1.听写本：以后课本上学习的新内容都要听写，听写合格的同学把错误的一个订正三

遍。听写不合格的学生一个错误订正五遍，并且要重新默写。如果不订正或者默写情况一直很糟糕的学生要在课前表演节目。

2.错题本：（买厚一点的本子）错题本主要记录你认为自己不懂或者总是错误的题目，

注意答案和解析要写在不容易发现的地方，比如写在第二页，最后或者写在最下面一排等，方便自己下次做题目，如果做对了，这个题目可以去掉。错题本为成为复习的很有效的工具。

3.作文本：写作文和抄写好的范文，每个星期抄写两篇范文，要求是书写工整，范文

抄下来后要把好句子划出来。

4.英语词典：推荐牛津高阶英汉双解词典

5.文件袋或者夹子：以后分类英语试卷和报纸