高中英语开学第一课教案
高中英语开学第一课教案
高中英语开学第一课教案第一篇：高中英语开学第一课教案Good morning, everyone!Nice to meet all of you here!Welcome to Class XX, welcome to XX Middle School!Do you like your new school? Is it big? Is it beautiful? T oday you are proud of XX Senior Middle School.I believe tomorrow XX Middle School will be proud of you!Have you adapted to the new environment, and have you make some new friends here? Maybe some of you miss your old friends, miss your former teachers, or maybe some of you are homesick, right? It’s quite normal, but you should adapt to the new environment as soon as possible.This is a place where you will have studied for 3 years.Is it a long time? As far as I’m concerned, it’s quite short.But it’s one of the most important periods in your life.So seize the day, seize the hour.Our class is like a big and warm family, everyone is friendly here.If you have some problems, you can ask your classmates or your teachers for help.Now, let me introduce myself briefly.My name is XX, the new English teacher of this class.If you like you can call me Ms XX.As you can see, I’m young, right? I graduated from the university and started to work in 2006 and up to now, I have been teaching for seven years.I have some experience in teaching and managing a class.I got along well with the Ss before and I believe that we will also get along well and I sincerely hope we can be good friends.In my spare time, I have many interests, such as reading, surfing the internet, travelling, etc.Travelling is my favorite hobby, it can make me relax and broaden my horizon.For my work, I’ll try my best to be a good teacher.I always believe nothing is difficult if you put your heart into it.Now, let’s talk about English.Do you like Engli sh? How isyour English? I hope all of you are good at English, your English is good, great, excellent, learning English is interesting, easy, just a piece of cake.Learning English is China’s most sad behavior, but we have to learn it.There are many reasons for us to learn English well.First, English is an international language and it is the most widely used language in the world, according to the statistics, every one in ten people speak English.It has been said that over 75% of the word’s TV programs and80% of the information on the internet use English.With the development of our country, more and more foreigners come to China and more and more Chinese are going abroad.The communication of foreigners and us needs the language tool---English.Secondly, English is one of the most important subjects at school or the university.If you want to get good marks and want to enter a good university in three years, you must learn it well.Thirdly, your influence English can help you get a better job in the future, if you can learn English well, you will have more chances to succeed.Fourthly, English has been used everywhere in our daily life.For example,你英语如果能考150分（学生笑）, 那你就太酷（cool）了，I’ll take you to KFC，吃汉堡包（hamburger）, 喝咖啡（coffee）可乐（cola）, 坐巴士（bus）去打高尔夫（golf）保龄球（bowling）.你喜欢天天向上这种脱口秀（talk show）还是中国好声音PK赛又或者是NBA？这些节目都有很多忠实的粉丝(fans)。
英语开学第一课教案(精选10篇)
英语开学第一课教案（精选10篇）英语开学一课教案（精选10篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的英语开学一课教案，希望对大家有所帮助。
英语开学一课教案1一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确学习的重要性，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。
脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的.同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
(三)认识新朋友(新书)1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?2.老师带领学生熟悉教材。
(四)教学常规要求：1、课前：准备好学习用品(书、作业本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。
发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。
拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
三、全课小结，提出希望。
同学们，新的一年开启新的希望。
希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
高一英语(上学期)开学第一课教案
高一英语(上学期)开学第一课教案课程名称：欢迎回到英语课堂目标学生群体：高一学生教学目标：1. 让学生熟悉和适应英语课堂的学习环境；2. 帮助学生回顾和复习过去几年的英语学习内容；3. 激发学生学习英语的兴趣和动力。
教学重点：1. 引导学生积极参与课堂讨论和活动；2. 创设良好的学习氛围，激发学生学习英语的兴趣；3. 帮助学生复习和回顾过去几年学习的英语内容。
教学准备：1. 多媒体设备和投影仪；2. 英语教学课件；3. 学生书包内的英语教材和学习笔记。
教学活动：步骤一：课堂开场（5分钟）1. 向学生问候并进行自我介绍；2. 询问学生暑假的情况，鼓励学生主动分享。
步骤二：回顾复习（15分钟）1. 向学生简要介绍本学期我们将学习的英语内容，并提醒他们回顾过去学习的知识；2. 利用多媒体设备展示一些过去学过的单词、短语和句子，鼓励学生积极参与回答；3. 分组讨论，在小组中回顾和总结过去学习的英语知识，并向全班展示他们的心得。
步骤三：学习目标介绍（10分钟）1. 向学生介绍本课的学习目标，包括帮助学生适应新学期的英语课堂环境，培养他们的学习兴趣和动力；2. 鼓励学生思考自己学习英语的目标和动机，并写下来。
步骤四：学习资源介绍（15分钟）1. 向学生介绍教室内外的学习资源，如英语角、英语学习网站、英语读物等；2. 引导学生探索和利用这些资源，提高他们的英语学习效果。
步骤五：游戏时间（20分钟）1. 创设一个英语游戏环节，可以是猜词游戏、角色扮演或其他形式的课堂活动；2. 在游戏中融入英语学习的要素，例如复习单词、造句等；3. 鼓励学生团队合作，互相帮助。
步骤六：课堂总结（5分钟）1. 回顾本节课的学习内容和活动；2. 鼓励学生分享对本节课的感想和体会；3. 强调学生积极参与、主动学习的重要性。
步骤七：课后作业（5分钟）1. 布置一些简单的课后作业，例如预习下节课的内容、记忆本节课学习的单词等；2. 提醒学生及时完成作业并复习。
高中英语开学第一课教案
高中英语开学第一课教案2017高中英语开学第一课教案2017高中英语开学第一课教案【一】一、高中英语课程的设计特点课程按模块设计，内容丰富，图文并茂，贴近学生生活实际。
这一学期主要学模块五和模块六。
模块五是必修模块，而模块六是属于选修模块，当然教学内容的难度也渐渐加深，因此每个模块的教学时间调整为12周。
二、教学目标高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。
因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。
下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能力。
争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距.三、教学重点1、加强基础知识的训练，注意词汇能力的培养，帮助学生理清语法规则，掌握习惯用语，为综合运用打下坚实的基础。
2、坚持听、说、读、写的训练，保证量的积累过程，实现由语言知识到语言应用能力的转化，提高做题的准确率和熟练程度。
3、坚持以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。
四、教学内容及方法1、走近学生，了解学生。
多利用一些时间与学生沟通交流，拉近师生之间距离。
了解学生英语学习的情况，做到分层教学，真正落实因材施教。
2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读一定要大声朗读，每天都积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理好难错题本。
3、加大阅读量，通过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，扩大词汇量。
4、提高学生的口语交际能力，充分利用课前三分钟的英语对话，并实行每天的英语值日报告，提高学生的英语口语表达能力。
5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评价等多种评价体系同时进行，帮助学生认识自我，并不断地完善自我。
6、培养学生的自主学习能力。
这个目标的实现，需要一个循序渐进的过程，必须落实在平时的教学点滴中。
多观察，多强调，抓住一些典型的自觉主动学习的学生来带动班上其他学生。
开学第一课高中英语教案
开学第一课高中英语教案一、教学目标通过本节课的学习，让学生了解并掌握英语学习的重要性，并培养学生对英语学习的兴趣和积极性。
二、教学内容本节课主要内容为学生英语学习的重要性。
三、教学重点1. 让学生明确英语学习的重要性。
2. 激发学生学习英语的兴趣和积极性。
四、教学难点如何引导学生积极投入英语学习。
五、教具准备1. 讲台。
2. PPT。
六、教学过程1. 导入通过播放一段英文歌曲的MV，引起学生对英语的兴趣和好奇心。
2. 提出问题让学生思考并回答以下问题：为什么要学英语？英语在我们的生活中扮演了什么样的角色？学好英语有什么好处？3. 列举英语的重要性列举一些英语的重要性，如国际交流、留学机会、就业竞争等，通过具体例子展现英语的重要性。
4. 分组讨论将学生分成小组，让他们讨论并找到更多学习英语的好处和重要性，鼓励他们积极参与讨论，并提醒他们注意理论结合实际。
5. 合并讨论将学生召集起来，合并各组的讨论结果，让他们分享并总结出学习英语的关键点。
6. 添加情感因素通过播放一段关于成功人士如何利用英语的励志视频，激励学生学好英语的决心，并鼓励他们设立英语学习目标。
7. 激发学习兴趣使用多媒体工具，给学生展示一个有趣的英语学习网站或者APP，让学生了解到学英语也可以是有趣的事情。
8. 引导学习方法介绍一些学习英语的方法和技巧，帮助学生更高效地学习英语。
9. 演示学习成果鼓励学生在班级内展示他们在英语学习方面的成果，如翻译一段英文短文、朗读英文文章等。
同时，给予他们肯定和鼓励。
10. 展望未来鼓励学生在学习英语的过程中制定长远的学习计划，提醒他们要有耐心和坚持。
十一、教学反思通过本节课的教学，学生对英语学习的重要性有了更深的认识，对学习英语充满了热情和动力。
同时，通过激发学生的学习兴趣和提供学习方法，帮助学生更加高效地学习英语，为今后的英语学习打好基础。
十二、总结通过开学第一课的教学，我们向学生传达了学习英语的重要性，并引导他们找到学习英语的动机和兴趣。
高中英语第一节课教案4篇
高中英语第一节课教案4篇高中英语第一节课教案1一、教材分析主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲、娱乐方式之一，是一个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。
本单元以主题公园为背景，围绕a world of fun 这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。
单元语言素材涉及过山车、蹦极运动、自由落体车、赛车等娱乐方式及各类主题公园的不同特色，具有很强的时代气息，贴近学生生活，有利于学生了解生活、运动与休闲，了解中外文化，增强世界意识，有利于培养积极的生活态度。
本单元的Warming up部分以图片形式引入本单元的话题之一：amusement parks;并通过师生或生生自由问答，让学生了解并交流个体各类活动方面的体验、喜好及理由，从而引出话题amusement parks 和theme parks,为听力部分和阅读部分作必要的铺垫。
Listening提供一个会议事例：在我市建一个主题公园的招标大会上，Fun Fun Productions and Merry Rides Limited两个不同特色公司的代表人发表演说表达各自优势以争取承建权。
在听音之前需要作恰当的导入，听时做课文1、2部分，听后再作小组讨论：选择哪一家公司作为承建商及给出相应的理由。
这一话题具有社会性，时代性特点，在课堂上可以激发学生模拟真实语境进行创造性对话活动。
Speaking紧紧围绕“问路与指路”话题：课内提供一张公园平面图，学生根据出发点和目的地的联系进行有意义的对话实践。
Post-speaking内容扩展至生活实际情况。
Reading是一篇介绍主题公园的说明文。
它包括主题公园的定义、特点，同时介绍了the World Park of China, the Ocean Park of Hong Kong, Disneyland in California三个不同的主题公园，引导学生了解和比较主题公园的不同主题，激发学生联想主题公园的未来发展。
初高中英语开学第一课教案
初高中英语开学第一课教案教案标题：初高中英语开学第一课教案教案目标：1. 通过本课的教学，学生将能够了解并掌握英语开学第一课的基本内容和要求。
2. 培养学生对英语学习的兴趣和积极性。
3. 培养学生的听、说、读、写能力，提高他们的英语综合运用能力。
教学重点：1. 学习并掌握英语开学第一课的基本内容和要求。
2. 培养学生的听、说、读、写能力。
教学难点：1. 培养学生的英语学习兴趣和积极性。
2. 提高学生的英语综合运用能力。
教学准备：1. 多媒体设备2. 学生教材和练习册3. 学生课前作业教学过程：Step 1: 导入（5分钟）1. 向学生介绍新学期的英语课程，并强调本课的重要性。
2. 激发学生学习英语的兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动。
Step 2: 课堂活动（30分钟）1. 展示课程大纲和教材内容，让学生了解本学期的学习内容和目标。
2. 引导学生阅读本课的课文，并进行听力训练，提高他们的听力理解能力。
3. 分组讨论和小组合作活动，让学生互相交流并分享他们对课文的理解和感受。
4. 鼓励学生用英语进行口语表达，提高他们的口语表达能力。
5. 给学生分发课后练习册，并指导他们完成相关练习，巩固所学知识。
Step 3: 总结和评价（10分钟）1. 对本节课的学习进行总结，回顾重点内容。
2. 对学生的表现进行评价，鼓励他们取得的进步，并指出需要改进的地方。
3. 鼓励学生在课后继续学习和复习，提高英语学习效果。
Step 4: 课后作业（5分钟）1. 布置课后作业，要求学生完成课后练习册中的相关练习。
2. 鼓励学生自主学习和积极参加英语角等英语学习活动。
教学延伸：1. 鼓励学生积极参加英语角等英语学习活动，提高他们的英语口语表达能力。
2. 提供学生更多的英语学习资源，如英语电影、音乐等，激发他们学习英语的兴趣。
教学反思：本节课通过多种教学方法和活动，旨在培养学生的英语学习兴趣和积极性，提高他们的听、说、读、写能力。
教授高中英语：开学第一课教案
教授高中英语：开学第一课教案教学目标：1. 引导学生了解英语学习的重要性和学习方法；2. 帮助学生打好英语学习基础，掌握英语学习要点；3. 唤起学生学英语的兴趣和热情，提高学习主动性。
教学过程：一、引入（5分钟）老师可以用英语问候学生，同时介绍自己，谈谈待会儿要上的英语课程内容。
希望通过亲切的引诱，让学生们对老师产生好感，为的课堂打下好基础。
二、学习英语的重要性（15分钟）要在该部分里动员学生学习英语，一般可以从以下几个方面进行说明：1. 英语是全球通用的语言，是全球最重要的语言之一。
如果想打破地域和文化的壁垒，就必须了解和掌握英语。
2. 在一些高端职位面试的时候，英语经常是必备的技能之一，学好英语在未来的就业市场中有着极大优势。
3. 在全球化的背景下，英语已经成为国际交流和商务沟通的共同语言，通过英语的交流可以很好地展示个人情商和社交能力。
4. 英语学习可以让你开阔视野，学习西方文化，探索不同国家的历史来历，它不仅可以提高个人素养，还能促进个人精神成长。
5. 学习英语可以磨练思维，提高逻辑能力，通过不断学习英语掌握更多的知识和技能才能更好地促进技术创新和理论研究。
三、英语学习方法（25分钟）英语学习方法包括背单词、听力、口语、阅读、写作等方面。
老师可以通过图片或实物进行学习，为学生展示各种学习方法的实施。
1. 背单词：通过注音、课文本身、同义词、反义词、联想词、图片等多种手段记忆单词2. 听力：通过听音频、看英文电影、英文电视剧、英文广播等提高听力听解题目解析能力的技巧3. 口语：通过模仿英美普通话、唱英文歌曲、角色扮演等拓展口语技巧4. 阅读：通过读英文小说、热门博客和新闻杂志来提升英语阅读技巧5. 写作：通过模仿范文、语法复习、语法母题、提高写作水平等方法来提高英语写作技巧四、英语学习的重点（20分钟）英语学习的关键是理解每种语言技能的基础，加强每种语言技能的训练，提高英语水平。
老师可以从以下几点进行讲解：1. 对于初学者，基本语法的学习是非常重要的。
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高一英语开学第一课2015.9.4
1.欢迎词
Good morning, everyone! Nice to meet all of you here! Welcome to Class 9, welcome to Yizheng Middle School!
Now, let me introduce myself briefly. My last name is Bu, the new English teacher of this class. If you like you can call me Ms Bu. I graduated from Yangzhou university with a English master’s degree and started to work in 2013, up to now, I have been teaching for two years. I believe that we will get along well and I sincerely hope we can be good friends. I’ll try my best to be your good teacher.
Do you like your new school? This is a place where you will study for 3 years. Is it a long time? As far as I’m concerned, it’s quite short. But it’s one of the most important periods in your life. So seize the day, seize the hour. Our class is like a big and warm family, everyone is friendly here. If you have some problems, you can ask your classmates or your teachers for help.
2.学习英语的重要性
Now, let’s talk about English. Do you like English? I hope all of you like English. There are many reasons for us to learn English well. First, English is an international language and it is the most widely used language in the world.
Secondly, English is one of the most important subjects at school or the university. If you want to get good marks and want to enter a good university in three years, you must learn it well.
Thirdly, English can help you get a better job in the future. if you can learn English well, you will have more chances to succeed.
As you can see, English is very useful.
3.发现之旅
Now, let’s talk about the differences of English between senior middle school and junior middle school. So now please take out your textbook and try to find out the differences between senior middle school textbooks and junior middle school textbooks. You can discuss in groups.
初高中英语教材跨度大。
尽管现在从小学到初中、高中都采用了牛津教材，但初中英语是基础英语，比较简单，且要求低；而高中英语容量大，节奏快，要求高，几乎每堂课都有新的内容，需要学生及时地掌握、消化和巩固。
举语法为例，在初中阶段我们把基础的语法内容已经学过了，而在高中我们要学习的是更深更高层次的语法，如定语从句、非谓语动词、名词性从句、倒装结构、虚拟语气等等，其中的部分内容我们并不生疏，但是初中我们所接触的还只是皮毛，高中阶段的学习会比之前的所学内容复杂得多。
牛津高中英语教材的总体认识：Module 1---Module 5必修，Module 6---11选修。
每个模块三个单元。
模块一的话题是teenager’s experiences. 三个单元都是与之相关的内容。
每单元由7个板块构成，Welcome to the unit, Reading, Word power, Grammar and usage, Task, Project, Self-assessment. Self-assessment 一般不做要求。
一般在一个单元学习之前，都要先学习后面的新单词，大家在学习之前借助凤凰学案提前预习。
高一是学生英语成绩波动最大的一年，因为刚进入高中的学生，无论成绩如何，如果没有超前学习，都会遭遇极强的“陡坡效应”,即发现知识难度和广度都突然增加，完全超出了自己的想象；同学之间的竞争氛围甚至超过了初三。
“陡坡效应”会使学生压力倍增，名次迅
速落后，甚至开始怀疑自己，对学习失去兴趣。
4.华丽变身
课本的变化告诉大家，学习方式也要随之改变，我建议大家，能试着从以下几方面行动起来：
1.每节课课前做好预习工作，才能在学习上起到事半功倍的效果。
特别是单词，Reading,
Project这三个部分都会让大家站起来讲解为主，我在补充。
大家可以借助凤凰学案预习，这本书有本单元的大部分重点。
我会给大家分成几个小组，小组竞赛。
最好的小组默写加5分，最差的小组默写减5分。
2.及时复习当天所学的内容。
有效利用零碎时间记忆单词及用法。
很多学生升入高中后的
感觉就是词汇量成倍的增长了，而且背了就忘。
这要求学生反复记忆单词，并在情境中记忆。
大家可以准备一个小本子，记下平时遇到的生单词，放在桌子上，有时间就打开看。
3.每周的英语听力认真听，听完对答案。
很多学生在高中忽视听力训练，在听力考试中丢
分很多。
4.课内外多说英语。
早自习大声朗读英语，课文多读并读熟。
课上积极参与课堂活动，为
小组加分。
5. 进行大量地阅读。
这是是冲击高考英语高分的基础。
新课程标准规定，高中学生要在高
中阶段完成100万词的英语阅读量，而高中3年的英语教材阅读总量大约是40万，也就是说剩余的60万词阅读要来自课外。
所以大家每天都要做阅读理解或者看英文原版材料。
我们用的报纸A1版会有小短文，大家可以看看。
6.重视英语书写。
书写对于作文的分数是不容小觑的。
字写的不工整的现在就买字贴开始
练。
可以练意大利斜体，不要练圆体。
从现在开始使用黑笔，不要用修正液。
这些都是考试的要求，从平时就要开始做。
5.英语学习用品推荐
1.听写本：以后课本上学习的新内容都要听写，听写合格的同学把错误的一个订正三
遍。
听写不合格的学生一个错误订正五遍，并且要重新默写。
如果不订正或者默写情况一直很糟糕的学生要在课前表演节目。
2.错题本：（买厚一点的本子）错题本主要记录你认为自己不懂或者总是错误的题目，
注意答案和解析要写在不容易发现的地方，比如写在第二页，最后或者写在最下面一排等，方便自己下次做题目，如果做对了，这个题目可以去掉。
错题本为成为复习的很有效的工具。
3.作文本：写作文和抄写好的范文，每个星期抄写两篇范文，要求是书写工整，范文
抄下来后要把好句子划出来。
4.英语词典：推荐牛津高阶英汉双解词典
5.文件袋或者夹子：以后分类英语试卷和报纸
Let’s get to know each other!
一．Make a self-introduction
2.Family
3.Interests
Likes:I like____________
I’m fond of ____________
My interests/favourite hobbies are _____
I’m into __________
Dislikes: I dislike /hate __________
I’m not interested in ______
Or anything you like
二．Do you have more questions about me?
三．Do you have some suggestions on teaching English?
很多学生经历过中考都会认为英语是最容易学的学科，所以进入高一后把所有的精力放在数理化学科，而高考英语150分，甚至超过了理化在高考中的分数，随着高考改革，题型的变化英语的难度也在加大。
想要赢在高考，需要从高一开始提早规划，超前学习。
如果说初中像盆中摸鹅卵石的话，那么高中阶段的学习则更像海里摸贝壳，需要投入更多更大的精力以及更巧妙的方法。
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