《李保国》观后感700字 [《李保国》观后感]
电影《李保国》观后感优秀范文2篇
电影《李保国》观后感优秀范文2篇前不久去看了一部电影《李保国》,看完后小编感触颇多,下面小编就来分享两篇关于《李保国》的观后感,希望大家喜欢。
《李保国》观后感篇一:前不久,我们观看了电影《李保国》,他的事迹深深感染了我。
李保国先后出版专著5部,发表学术论文100余篇,完成山区开发研究成果28项,推广了36项林业技术,示范推广总面积1080万亩,累计应用面积1826万亩,累计增加农业产值35亿元,纯增收28.5亿元,建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系,培育出多个全国知名品牌,走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路,被村民誉为"太行山上的新愚公"。
就是这位“太行愚公”他对党忠诚、心系群众的政治品质。
“圣人後其身而身先,外其身而身存”,始终对党忠诚、忠于使命,心系群众、勇于担当,始终把群众利益放在心上,千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。
向李保国学习,就要学习他艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。
“子又生孙,孙又生子,子子孙孙无穷匮也”。
李保国并没有被困难吓倒,而是立志做“太行新愚公”,迎难而上、拼搏进取,单是山区土质治理,他就和他的团队整整研究了十几年,使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。
向李保国学习,就要学习他淡泊名利、无私奉献的价值追求。
“把我变成了老百姓,把老百姓变成了我”。
人活着要有价值,有人重于泰山,有人轻于鸿毛。
人的价值须以为人民、为国家、为社会贡献大小来体现。
李保国始终坚持以群众利益为出发点,不斤斤计较个人利益得失,始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做,把淡泊名利、无私奉献化为自己的信念动力,变为自己的自觉行动。
我们党员干部要以李保国同志为榜样,自觉加强党性修养和党性锻炼,任劳任怨、甘于奉献,清白做人、干净做事,夙兴夜寐、激情工作,积极为建设经济强省、美丽河北做出自己应有的贡献。
共产党员“为人民服务”的宗旨,不是广大党员时常挂在嘴边的口号,我们更需要的是像时代楷模李保国一样将“为人民服务”的宗旨铭记于心,外化于行,做一名不折不扣践行“为人民服务”宗旨的实干者,坚决做人民利益的忠实维护者、捍卫者!今天,我们响应党中央号召,通过学习李保国同志的先进事迹,学习和发扬他的不畏前路,艰苦奋斗的创业精神。
李保国事迹心得(通用8篇)
李保国事迹心得(通用8篇)李保国事迹心得篇1李保国同志是新时期优秀共产党员的代表、中国当代知识分子的楷模、全国扶贫攻坚的表率,是广大党员学习的榜样。
他时刻牢记共产党员身份,自觉践行入党誓词,把事业看真、把百姓看重,教书育人、为人师表,心系太行、立志扶贫,在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,赢得广大群众的尊敬和信任。
他热爱教育事业,在学习上对学生严格要求,在生活上对学生关心爱护,从不缺课、不误课。
他重视教学科研与生产实践的结合,把田间地头作为课堂,把广阔天地作为实验室,带领学生和科研团队,先后主持完成国家级、省级科研课题26项。
他心中装着百姓,为太行山群众脱贫致富牵肠挂肚,重视发挥专业优势,积极推进科技扶贫,无偿向群众提供科研成果。
他注意群众工作方法,用群众听得懂的话传授技术,先后举办不同层次培训班800余次,培训农民群众9万多人,促使许多农民成为“技术把式”。
他的手机里有近900个电话号码,其中农民的有三四百个,农民一来电话,不管熟悉还是不熟悉的,都耐心接听解答。
一年里,他行程4万公里,200多天扎在农村、深入群众,帮助企业和农民具体解决各方面的技术难题。
35年来,他的足迹踏遍太行山区,经他直接帮扶的村庄三四十个,间接带动发展起来的村庄上百个,受益群众10万多人。
他淡泊名利、坦荡无私,不图回报、不计得失,既不拿农民给的报酬,也不持企业奖的股份,保持了共产党人清正廉洁、无私奉献的高贵品质。
为表彰先进、弘扬正气,激励广大党员坚定信念、矢志奋斗,开拓进取、求真务实,牢记宗旨、为民奉献,充分发挥先锋模范作用,经中央领导同志同意,中央组织部决定,追授李保国同志“全国优秀共产党员”称号。
中央组织部号召全国各条战线的共产党员向李保国同志学习。
学习他一颗红心向党的政治品格,始终听党话、跟党走,坚决贯彻执行党的路线方针政策,矢志不渝地为党和人民的事业而奋斗;学习他一门心思干事的苦干实干精神,立足岗位、履职尽责,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩;学习他一心一意为民的百姓情怀,时刻把群众的利益挂在心上,真心实意为群众干实事谋福利;学习他一尘不染做人的高尚情操,不贪名、不图利,用模范行动和人格力量彰显共产党员的先进本色。
李保国的先进事迹心得(通用8篇)
李保国的先进事迹心得(通用8篇)李保国的先进事迹心得篇1李保国生前是河北农业大学教授、博士生导师。
他把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为自己的毕生追求,坚持三十年扎进太行山,用科技力量帮助百姓脱贫致富,创建了一套完整的山区生态开发模式,探索出了经济社会与生态效益同步提升的扶贫新路,赢得山区人民的爱戴,呈现出时代楷模李保国舍小家、为大家的伟大情怀。
对党赤胆忠心,是他扎根太行的不竭力量。
大家知道,李保国不怕吃苦,更是将吃苦当成科研的乐趣。
这些不仅体现了作为一名共产党员的鲜活的价值观、有形的正能量,更充分展现了共产党员的良好形象,让太行披上绿装,是他交给党的优秀答卷,35年如一日,他就是用坚定理想信念,顾全大局的政治意识,处处走在前列、干在实处,更好地担当起时代赋予他的使命,他的行为处处彰显了党培养出来的优秀科研工作者的时代形象。
对人民群众的大爱,让他立志要为农民增收致富去不停干。
他为什么选择去太行山?又做了哪些为人称道的事?这里不外乎一个爱字,就是对人民深深地爱。
1981年,李保国大学毕业后留校任教,椅子还没坐热,上班仅十几天的他就一头扎进太行山,搞起山区开发研究,35年间,他坚持扎根生活贫困、生态脆弱的山区,他用生命搞科研、搞扶贫、搞产业,他的事迹感动了千千万万的普通群众。
作为农民出身的李保国,从小生活在农村。
他觉得太行山区的农民生活条件很苦。
正是这份对农民深沉的爱,他才无怨无悔地把自己所学的这些知识运用到实践当中,为当地百姓脱贫致富凤兴夜寐,呕心沥血。
不仅以太行山为家,更将整个人生都交给了改变太行山面貌的行动中。
无私奉献的崇高精神,是李保国35年如一日的责任铸就。
太行山的生活艰苦可想而知,但是,再苦他认准的事,就一定会干下去,不会回头。
他不仅拉来了妻子和他一起努力,也将孩子和家安在了山沟沟里,为了忙科研,孩子差点被蝎子咬伤。
可是,这些困难都没有改变他对事业的追求,和对人民的爱,因此他明白,能用所学的知识让农民们增收,这也是最高兴的事,最大的事。
电影《李保国》观后感作文3篇
电影《李保国》观后感作文3篇电影《李保国》改编于李保国的真实事迹,他的事迹是所有中国人学习的榜样,下面小编就来分享3篇《李保国》观后感,赶紧来看看吧!《李保国》观后感(一):德伫高山须仰止,太行愚公保国来燕赵大地,多孕育慷慨悲歌之士。
河北农业大学教授、博士生导师李保国,扎根太行山区扶贫育人,每年深入基层200多天,35年如一日,使140万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富,被称为“农民教授”“科技财神”,用生命谱写了一曲当代先进知识分子报效祖国、献身人民的慷慨悲歌。
***总书记称赞:李保国同志堪称新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。
李保国与太行山的故事,是新时期展现中国精神的最好的中国故事。
那些感人至深的故事情节,充分展示了李保国的独特个性和人格魅力。
他与爱人郭素萍的夫妻情,与李东奇的父子情,与学生的师生情,与太行农民的骨肉情,无一不是细致入微,至真至情,感人肺腑。
“歌唱祖国,礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题,也是最动人的篇章。
……,典型人物所达到的高度,就是文艺作品的高度,也是时代的艺术高度。
”史诗电影《李保国》是文艺工作者学习践行***总书记指示精神所结出的重大硕果。
影片导演赵琦,著名导演黄健中监制,主要演员有林永健、颜丹晨、尤勇、吴军、侯天来、何政军、高明等,清一色的实力派、国家一级演员。
该片荣获2017年第74届威尼斯电影节“聚焦中国.青年电影人培养计划”之最佳青年导演奖,并荣获第13届中美电影节十佳影片大奖。
故事好,演技高,制作精良,值得期待。
《李保国》观后感(二):不要想着外边的山有多高先想想自己的根扎多深!真的很感动保国教授真的优秀!作为农大人今天我以农大为荣!李保国同志35年如一日,坚持全心全意为人民服务的宗旨,长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中,用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格,事迹感人至深。
李保国同志堪称新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。
观看李保国电影观后感
观看李保国电影观后感最近观看了以李保国同志为原型拍摄的电影,内心受到了极大的触动。
这部电影生动地展现了李保国同志的光辉事迹和崇高精神,让我对这位时代楷模有了更深刻的认识和理解。
影片中,李保国同志那朴实无华的形象深深地印在了我的脑海里。
他没有华丽的外表,没有惊天动地的豪言壮语,有的只是一颗对农民、对土地炽热的心。
他深入太行山区,几十年如一日,不辞辛劳,不畏艰难,将自己的知识和技术无私地奉献给了那里的人民。
李保国同志对事业的执着和热爱令人敬佩。
他一心扑在农业科研和技术推广上,为了让山区的百姓过上好日子,他放弃了舒适的城市生活,扎根在贫困的农村。
无论是严寒酷暑,还是刮风下雨,他都始终坚守在田间地头,手把手地教农民种植技术,帮助他们解决一个又一个的难题。
他把自己的一生都献给了农业事业,这种敬业精神值得我们每一个人学习。
电影中展现的李保国同志与农民之间的深厚感情也让我感动不已。
他把农民当作自己的亲人,真心实意地为他们着想,为他们谋福祉。
他深知农民的艰辛和不易,所以竭尽全力地帮助他们摆脱贫困,走向富裕。
他的付出得到了农民们的衷心爱戴和拥护,这种鱼水情深的关系让人感受到了人性的温暖和美好。
李保国同志的创新精神也给我留下了深刻的印象。
他不拘泥于传统的种植方法和观念,勇于探索和尝试新的技术和模式。
他通过不断地实践和总结,研发出了一系列适合山区的农业技术和种植方案,为山区农业的发展开辟了新的道路。
这种敢于创新、敢于突破的精神,在当今时代尤为可贵。
观看这部电影,让我深刻地认识到,一个人的价值不在于他拥有多少财富和地位,而在于他为社会、为人民做出了多少贡献。
李保国同志用自己的实际行动诠释了什么是真正的奉献精神,什么是共产党员的初心和使命。
在现实生活中,我们常常会遇到各种各样的困难和挫折,有时候会感到迷茫和无助。
但是,当我想到李保国同志在那样艰苦的条件下都能坚持不懈地为了理想而奋斗,我就觉得自己所面临的困难都微不足道。
他的事迹激励着我,要勇敢地面对生活中的挑战,要坚定信念,不忘初心,努力在自己的工作和学习中取得更好的成绩。
李保国观后感
李保国观后感引言最近,我忍不住点击了一个标题引人注目的视频——《李保国的背后》。
原本以为这只是一个关于李保国的普通报道,但当我打开视频时,却被深深震撼了。
这个视频不仅讲述了李保国的个人故事,更展现了一个普通人在弘扬传统文化、守护社会公德方面所做出的不凡努力。
在观看这个视频之后,我深感李保国的价值观和担当精神给我带来了很多启示,下面,我将详细叙述我的观后感。
一、无私奉献、坚守初心李保国是一名普通市民,退休后他却选择了捡拾掉落物品,为失主归还,以维护社会公德、传承中华文化。
虽然这样的行为听起来再正常不过,但正是因为大多数人不愿意做这样的事情,才使得李保国的行为显得如此特别和可贵。
从李保国观后的视频中,我看到了一个人默默付出的善意、慈悲和道德,这种坚守初心的无私奉献精神令人感动。
我想,作为一个普通人,每个人都能从李保国的行为中获得启示。
无论是在工作、生活还是社会交往中,我们都能够保持初心、坚持公德和道德准则。
虽然这些行为可能被人忽视,但它们确实对每个人的成长和社会的进步起着积极作用。
二、担当精神、传承文化在现代社会,人们对于个人利益和享受的追求越来越盲目,很少有人会关注到对传统文化的传承和弘扬。
而李保国却选择了以实际行动去传承文化,他在自己力所能及的范围内,努力宣传传统文化的重要性,引导更多人对传统文化有所了解和尊重。
正是因为有了像李保国这样的人,传统文化得以传承。
作为普通人,我们可以从中学习到担当精神的重要性。
只有担当起自己的责任,传承好中国的文化遗产,我们才能真正地融入到这个伟大的时代之中。
三、独特的力量、影响力的放大在《李保国的背后》的视频中,李保国并不是一个儒雅的文化名人,他也不是一个特别有钱有势的人物,他只是一个普通的退休市民。
但正是他那一双专注的眼睛和坚持不懈的行动,赢得了大家的尊重和关注。
他的影响力不仅仅局限于捡拾掉落物品这个小小的领域中,而是扩散至整个社会,激励更多人为社会公德和传统文化的传承努力。
《李保国》电影观后感心得体会2篇
《李保国》电影观后感心得体会2篇前不久去看了一部电影《李保国》,。
该电影讲述了河北农业大学教授李保国35年如一日,扎根太行山,打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌,带动10万多农民群众脱贫致富的故事,下面小编就来分享两篇关于《李保国》的观后感,希望大家喜欢。
《李保国》观后感1:他常说:“一个人本事再大,意志再坚,力量也有限。
我要让更多学生成长为扎根山区、服务‘三农’的有用之才。
”30多年来,李保国先后承担了57项国家和省级科研课题,大批学生被他“赶”到田间地头,把所学知识与生产实践结合。
在这种手把手、肩并肩的实践教育中,许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。
学生汤轶伟,在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。
以前核桃树都是冬季修剪,但这样刀口容易流失养分。
在李保国的指导下,汤轶伟经过上千次实验,颠覆了冬季修剪的传统做法,将剪枝时间确定在春季发芽前的20天以内,避免了因剪枝时间不当造成营养流失。
目前,这一创新成果写进了教科书。
学生史薪钰,在平山县葫芦峪的山地开发中,从事坡面结构稳定的影响因素研究。
在李保国的指导下,经过两年多的实践,取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。
目前,史薪钰的研究成果已在全省推广。
“保国是跟随河北农大‘太行山道路’成长起来的一代人,深深懂得实践对科研和教学的重要性。
”李保国的大学同学、河北农大校长王志刚说。
为了让李保国拿出更多的科研成果服务太行山区,河北农大为他的课题组建设了3个专用实验室,并配备了全新的科研设备,学院的综合实验室也优先保证他的研究生使用。
只有深入生产一线,教学才会有的放矢。
李保国及时把自己的科研成果和实践经验充实到教学内容中,把生产一线的信息作为信号,更新教材,更新讲授内容。
他主讲的课程生动、形象,指导性强,倍受学生推崇。
“他一直都上着本科生的课,我说你实在忙不过来就象征性地上几次课,剩下的给年轻老师分分。
他坚决不同意,说要从本科阶段开始引导,使学生热爱农林专业。
李保国先进事迹心得体会(共8篇)
李保国先进事迹心得体会(共8篇)李保国先进事迹心得体会>李保国先进事迹心得体会邢台县前南峪村的板栗,曾因管理滞后,产量很低。
对照、改进、嫁接、示范......李保国用三年时间研究出板栗"双枝更新修剪法"。
采用新修剪技术的第二年,前南峪村的板栗产值翻了两番。
岗底村的苹果,曾是小黑蛋子,一咬一层皮。
套袋、去袋、转果、施肥......李保国独创了128道苹果标准化生产管理工序。
村民按工序生产的苹果,果型、着色、个头像一个模子脱出来的。
上了市场,自然卖出了好价钱。
"农民讲究眼见为实。
要让农民接受新技术,必须先做给他们看,再带着他们干。
"李保国说。
2007年,他对苹果修剪技术进行更新。
用不用新技术,农民犹豫不决。
"今年先试一根条子行不行?"在岗底村村民安小三家的一棵苹果树上,李保国做起试验。
一根两米多长的枝条拉下来,第二年结了76个大苹果,没一个小于半斤的。
现场观摩后,农民对新技术心服口服。
"要让农民把技术落实到位,必须对农民死盯、盯死。
"李保国说。
那一年,疏果的时节到了。
李保国在岗底村搞培训,要求一条枝上每隔25厘米留一个苹果。
村民杨海堂却打了一个小折扣,每10厘米留一个,为的是一条枝上能多留三到五个果。
没料到第二年,苹果树开花少了,结果少了,收入自然也少了。
"俺心里明白,这是疏果不到位造成树负担过大的缘故。
不相信科学真是瞎忙。
"打那以后,杨海堂老汉严格按要求管理苹果树,再也不敢自作主张。
长年累月,李保国和农民摸爬滚打在一起,手把手地教他们操作。
推行苹果套袋技术时,许多村民掌握不好技术要领。
李保国要拽住他们的胳膊找角度,捏着他们的手腕找力度,常常是一个多小时才能教会一个人,他从来没有嫌麻烦。
"李老师不仅是我们的'科技财神',他还为我们培养了一批'永久牌'的土专家。
电影《李保国》观后感(精选10篇)
电影《李保国》观后感(精选10篇)“七.一”刚过,在全国政协礼堂举行了电影《李保国》首映式,电影是视觉的艺术,《李保国》震撼力和冲击力显然要比书籍要更强更烈。
电影坚持以真实反映真实、以英雄精神演英雄,。
电影《李保国》根据时代楷模、河北农业大学教授李保国先进事迹改编拍摄。
“活着干,死了算”“老百姓需要什么,我就研究什么”……影片中李保国一句句掷地有声的话让许多观众潸然泪下。
学习李保国精神,到底应该学些什么呢?观影归来,各位党员都深有感悟。
现好小编为大家精选了十篇《李保国》观后感,以便大家学习,与大家分享。
第一篇:学习李保国“愚公精神” 争做优秀共产党员近日,电影《李保国》正在热映,为学习李保国精神,我们单位组织党员干部观看了此影片。
我们怀着十分激动的心情看完了电影,内心汹涌澎湃,敬佩之情溢于言表。
李保国,河北农业大学一名普通教授。
他35年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上;他见不得百姓受穷,一头扎进穷山沟,10多万农民因他而脱贫,被誉为“太行新愚公”。
年仅58岁的他因心脏病突发猝然离世,留给人们无尽的悲痛。
观看完电影,大家热泪盈眶。
哀思之后,我们更应该化悲痛为力量,争做李保国式党员干部,结合当前正在开展的“两学一做”学习教育,学习他甘于奉献、不为名利的精神追求,传承他待百姓似亲人的为民情怀,弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。
李保国同志既是新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,也是广大党员、干部和教育、科技工作者学习的榜样。
李保国虽然走了,但他的精神不会走,他的事业不会走,燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国,汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。
我们要把李保国同志先进事迹的学习活动与“两学一做”紧密结合起来,用李保国同志的感人事迹与崇高精神引领党员干部做合格党员,坚持苦干实干,立足岗位奉献,勇当时代先锋,全心全意为人民服务;把学习活动与推动河北广播电视台改革发展紧密结合起来,激发广大干部职工的奋斗激情,强化广大党员、干部宗旨意识,弘扬担当精神,为促进河北广播电视台(集团)事业、产业更好、更大、更高、更快、更强发展做出积极贡献。
《李保国》观后感
《李保国》观后感
《李保国》观后感
接到乡里的通知,8月9日上午9点,在涿鹿电影院集体观看电影《李保国》,当日参加的都是驻村扶贫的工作人员,现场大家认真观看,被电影中的主人公深深吸引、打动。
李保国同志是一名大学教授,中国当代最有党性、血性的知识分子,在他身上主要有以下几点值得我们学习。
一、执着。
在影片中李保国教授扎根太行山贫困山村,几十年不断拼搏奋斗,经历了一次又一次的各种挑战,有来自大自然的,也有来自当地村民的,最后他经受住了考验,运用自己的知识战胜了大自然,用自己的真情感动村民,最后取得扶贫工作的极大成功,带领乡亲们脱了贫。
二、传承。
李保国的老师也是献身农村,扎根于贫困的太行山,他为了改善大山里老百姓的生存条件、生产环境、和生活水平,一干就是几十年,作为学生的李教授看在眼、记在心里,接过老师手里的棒,继续为大山深处的村民而努力着,他不只自己实现着老师的理想,也对下一代的优秀人才寄予厚望,可以看出李教授对这大山是有着多么深厚的感情,他是知识分子,也是农民的儿子,他言传身教,通过“传帮带”把这一精神传承下去。
三、大爱。
在李教授身上我们看到的是大爱,看到一名党员高尚的道德情操。
他把一生献给了贫困山区,用知识改变他人的命运,一生默默付出,只为心中那片他深爱的'热土,坚持做好自己的工作,一坚持就是三十多年,我们在想:是什么样的人才能有这样的坚持呢?一定是心里有大爱的人!
如何像李保国教授一样,心存大爱,为老百姓谋福利,做一名合格的党员,这是我们需要向李教授学习的,李教授是时代的楷模,值得我们所有人学习!。
李保国先进事迹心得体会3篇
李保国先进事迹心得体会3篇李保国先进事迹心得体会17月8日,有幸聆听了教育局党委书记李保国《道德讲堂》让道德之光照耀我们的心灵成长、师德与德育专题辅导。
丰富的内容、鲜活的事例、经典的传颂,使我感受颇多,使我的心灵的净化和洗涤。
如今,新的课程标准从课程功能、课程理念、课程内容、课程评价等方面入手,用改革的精神构建了全新的课程体系,对我们教师提出了新的要求,赋予了新的历史使命。
我们在边研究边实施新课程的教学实践中,不可避免地会遇到疑难和问题。
作为一名教师,我们要在日常教学工作中,达到既教书又育人,首先要坚持“德育为首”的原则,严于律己,和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争,始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。
我认为在工作中应注意做到以下几点:一、忠于教育事业。
我们要以自己的职业为自豪,为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责,不可见异思迁,要立志为教育事业贡献毕生。
为了胜任传授知识和技能的使命,在知识和技能的来源上要由“源于教材”向“开发课程资源”过渡,要由“单兵作战”向“联合作战”过渡,利用周六教研日教师集体联合攻关,把自己锻造成学者加技师型的高水平教师,为培养高素质学生奠定坚实的基础。
二、热爱学生。
我们要以赤诚之心时时处处关心学生,爱护学生,做学生的亲人和带路人,既耐心教育又严格要求,使学生能够健康成长。
教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上,教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬,从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。
这不仅仅是师德的基本要求,也是达到教育目的重要手段。
然而在实际工作中有的教师对学生始终是一副严肃的表情,对学生的过失或错误,不分青红皂白,一顿猛批,甚至在全班同学的面前毫不留情面,这样往往会伤了学生的自尊,结果造成师生的对立。
当然我不否认严师出高徒,但要严的有理有章法,绝不可形成学生表面“敬你”,心里恨你的师生关系,这样是绝对达不到育人目的的。
三、严谨治学、实事求是。
观看李保国电影观后感
观看李保国电影观后感在一个宁静的夜晚,我观看了以李保国同志为原型拍摄的电影,内心被深深触动。
这部电影没有华丽的特效,没有跌宕起伏的剧情冲突,却以最朴实无华的方式展现了一位伟大人物的生平事迹,让我感受到了一种震撼人心的力量。
李保国,这个名字或许在之前对我来说只是一个陌生的符号,但通过这部电影,他的形象在我心中变得无比清晰和高大。
他是一位真正的时代楷模,一位将毕生精力都奉献给了山区人民和农业事业的伟大英雄。
电影中,李保国的形象十分质朴。
他没有高高在上的姿态,没有光鲜亮丽的外表,有的只是一颗一心为了百姓的心。
他常年奔波在太行山区,与农民们打成一片,手把手地教他们种植技术,帮助他们脱贫致富。
他的脸上总是带着亲切的笑容,让人感觉温暖而踏实。
李保国所展现出的那种坚韧不拔的精神让我深感敬佩。
面对山区艰苦的环境和种种困难,他从未有过退缩的念头。
无论是恶劣的自然条件,还是技术上的难题,他都凭借着自己的智慧和毅力一一克服。
他坚信,只要努力,就一定能够改变山区的面貌,让农民们过上好日子。
这种坚定的信念和不屈不挠的精神,是我们在生活和工作中所急需的。
在影片中,我还看到了李保国对农业科学的热爱和执着。
他不断地钻研新技术,尝试新方法,将自己的所学毫无保留地传授给农民。
他的这种对知识的追求和传播精神,让我深刻认识到了知识的力量和价值。
我们生活在一个知识爆炸的时代,只有不断学习、不断进步,才能跟上时代的步伐,为社会的发展做出自己的贡献。
同时,李保国与农民之间深厚的感情也让我为之动容。
他把农民当作自己的亲人,真心实意地为他们着想,为他们排忧解难。
他的付出得到了农民们的真心爱戴和拥护,这种鱼水情深的关系让我明白了,只有真心对待他人,为他人付出,才能赢得他人的尊重和信任。
这部电影让我反思了自己的生活和价值观。
在如今这个物质丰富、信息爆炸的时代,我们往往容易迷失在追求名利的道路上,忽略了生活中真正重要的东西。
李保国的事迹提醒着我,人生的价值不在于拥有多少财富和地位,而在于为社会、为他人做出了多少贡献。
[观看李保国心得体会范文]李保国先进事迹心得体会范文3篇
[观看李保国心得体会范文]李保国先进事迹心得体会范文3篇李保国先进事迹心得体会一李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村,带领们在这里与村们同吃同住,改造荒山,实现绿水青山,把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力,为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。
如今的荒山变成了花果山,带领全村人民实现了集体致富。
工作中需要这样的人,我们也要做这样的人--一名脚踏实地,兢兢业业工作的人。
身为一名高速人,学习工作技能,掌握工作要领,用微笑传递大爱,为司乘提供更好的服务是我们宗旨。
工作无小事,需要我们用心去对待,更好的展现高速人的良好形象。
踏踏实实做事,老老实实做人,更好的实现我们的人生价值,服务大家,造福你我。
为确保全面建成小康社会,实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。
李保国先进事迹二近期通过对李保国同志系列学习,有了更深的理解,下面结合自身工作实际谈一下。
李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师,中共党员。
他30多年扎根太行山区,立志做太行新愚公,矢志把最好的科研论文写在太行山上,探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式,带领山区群众致富的事深深的感染了我。
在今后的工作中,时刻将玉兰精神、保国精神作为自己行动指南,工作标杆,在不断的深入学习中,在不断的为群众服务的过程中升华对保国精神的理解。
李保国先进事迹心得体会三李保国,河北农业大学教授,扎根基层,深入太行山区,三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑,奉献毕生心血和汗水,最终积劳成疾,永远离我们而去了。
作为一名基层党员干部,李保国的事迹对我触动很大,在开展“两学一做”教育实践活动之际,我们每一名党员干部更要向李保国教授看齐,要化悲痛为力量,弘扬他的高尚精神,为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。
学习李保国同志,就要学习他务实的作风和质朴的品质,扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片的奉献精神。
《李保国》电影观后感_1
《李保国》电影观后感_1电影《李保国》讲述了河北农业大学教授李保国三十五年如一日扎根太行,将毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业中的感人故事。
观看完这部电影,我的内心久久不能平静,李保国的形象深深地印在了我的脑海中,让我对人生的价值和意义有了更深的思考。
李保国教授本是大学教授,有着舒适的工作环境和优越的生活条件,但他却选择了走进太行山,走进贫困山区,与农民们并肩作战,为了改变山区的贫困面貌而不懈努力。
他所展现出的那种无私奉献、一心为民的精神,让我深受感动。
在电影中,李保国教授面临着诸多困难和挑战。
山区的自然条件恶劣,土地贫瘠,水源匮乏,农民们的知识水平有限,对于新技术的接受能力也较弱。
但李保国并没有被这些困难吓倒,他亲自深入到田间地头,手把手地教农民们种植技术,从修剪果树的技巧到土壤改良的方法,每一个细节他都认真讲解,耐心指导。
他不顾风吹日晒,不顾严寒酷暑,始终坚守在自己的岗位上,为了让农民们过上好日子,他付出了自己的全部心血。
李保国教授的工作并非一帆风顺。
他在推广新技术的过程中,也曾遭遇过农民们的质疑和不理解。
一些农民习惯了传统的种植方式,对于李保国教授提出的新方法持怀疑态度。
但是,李保国并没有因此而放弃,他通过实际的成果来证明新技术的有效性,最终赢得了农民们的信任和支持。
这种坚持不懈、勇于创新的精神,值得我们每一个人学习。
让我印象深刻的是,李保国教授不仅关注农民的经济收入,还注重培养他们的自主发展能力。
他深知,只有让农民们掌握了科学技术,才能真正实现脱贫致富。
他举办各种培训班,培养了一批又一批的农村技术骨干,为山区的发展注入了源源不断的动力。
电影中还展现了李保国教授对家庭的亏欠。
他为了工作,很少有时间陪伴家人,甚至在妻子生病住院期间,他也无法在身边照顾。
他的儿子对他也有过抱怨,但最终还是理解了父亲的选择。
这种为了大家舍弃小家的奉献精神,让人既敬佩又心疼。
李保国教授的事迹让我深刻地认识到,一个人的价值不在于他拥有多少财富和地位,而在于他为社会、为人民做出了多少贡献。
学习李保国事迹心得体会5篇
学习李保国事迹心得体会学习李保国事迹心得体会精选5篇(一)李保国事迹展现了一位普通人的伟大力量和无私奉献精神,他用自己的行动证明了每个人都可以成为社会的正义力量。
首先,李保国的事迹让我明白了一个人的力量是无穷的。
尽管他没有特殊的背景和权力,但他以自己的坚持和勇敢,揭露了黑恶势力和社会不公,并得到了广大人民的支持。
他用自己的行动告诉我,一个人只要有正义的信念和勇气,就能够改变社会的不公平现象。
其次,李保国的事迹让我明白了奉献的重要性。
他在揭发黑恶势力的过程中,不顾个人安危,始终抱着为人民谋福祉的初心。
他的行动让我深刻地感受到,只有真正关心他人、愿意为他人付出,才能够成就真正的伟大。
最后,李保国的事迹激励着我要积极参与社会公益事业。
他的故事让我明白,每个人都有责任和义务为社会做出贡献。
无论从事何种职业或者身处何种环境,只要我们用心、用行动去改变社会不公,就能够推动社会的进步和发展。
总之,学习李保国事迹让我深受触动,他的勇气和奉献精神是我学习的榜样。
我会努力发掘自己的力量,为社会的公正与和谐而努力,实现自己的人生价值。
学习李保国事迹心得体会精选5篇(二)学习李保国事迹,使我深受启发。
李保国是中国农民工,他通过自己的努力和聪明才智,创办了自己的钢铁厂,并取得了巨大的成功。
他的事迹让我明白了一个道理:只要肯努力,没有什么是不可能的。
首先,李保国的事迹告诉我,成功不是凭空而来的,而是需要付出努力和时间的。
他从小就是一个农村的穷孩子,但是他并没有因此放弃,而是利用业余时间自学技术知识,不断提升自己的能力。
他在职业生涯中经历了很多困难和挫折,但是他从不气馁,而是坚持不懈地努力工作。
最终,他的努力得到了回报,成为一名成功的企业家。
其次,李保国的事迹告诉我,创业要敢于冒险和创新。
他在创办钢铁厂时面临着许多风险和不确定性,但他并没有被吓倒,而是敢于尝试新的思路和方法。
他不仅引进了先进的生产设备,还注重技术研发和产品创新。
李保国电影观后感5篇
李保国电影观后感5篇技术要长进泥土里,努力要向着社会需要的地方!身为当代大学生,不能用惦记着爬多高,而是要看扎得根有多深,这是李保国教授教给我们的,作为知识分子内心最深处最真挚的家国、人民情怀。
下面是同学们观看李保国电影的观后感。
篇一李保国同志说“我这辈子最骄傲的事情就是把我变成了农民,把越来越多的农民变成了我。
”是啊,这不正是我们党员学生所需要做的吗?将科技转换为生产力也是我们这一代人所需要奋斗的目标,更是我们党员所需要帮助更多人所共同完成的目标!李保国同志扎根人民服务人民,他身上所展现出的品质是我们这些党员同志必须要学习的,我们应该做到像他一样扎根人民服务人民。
篇二今晚学校组织观看了电影《李保国》,一开始是不想来看的,但是看了十分钟后,发现电影越来越好看了。
从这部电影里看到了一位为国为民,舍小家顾大家的好老师、好教授。
电影一开始,一间大阶梯教室里面坐满了学生,李老师坐在第一排,学生都不知道他是谁。
朴朴素素的外表让他看上去更像是个农民而不是一位老师。
他为了岗底村老百姓增加收入,摆脱贫困,不惜放弃自己的尊严,让不理解、不支持的群众嘲笑。
至今仍记得李老师第一次给岗底村村民上课的时候,村民们都在吵闹,觉得李老师是一个大教授,只能纸上谈兵。
但后来随着李老师用自己的方式,一步步让村民理解自己,一步步带领村民发家致富。
电影里让我印象最深的一句话是“我最骄傲的是,我变成了农民,千千万万个农民变成了我!”。
这句话让我看到了李老师无私奉献,心系村民的精神。
因为这句话,让我理解了他在参加会议时,因为领导讲的空话拂袖而去。
当农民面临危机时,他又能放下所谓的面子,能屈能伸。
看完这部电影后,我深刻体会到了什么是农业人的坚持。
篇三今天,学校组织“白花放映,情系西农”公益电影《李保国》的放映,观看影片最深刻的感悟大概就是一个人把自己三十五你的青春全部放在农业上,三十五年只做一件事,不厌其烦,任劳任怨,把自己的美好青春奉献给了正在发展的祖国,不追求高薪,不追求高职,那可是一整个青春啊,是啊,人生有多少个三十五年啊,又有几个人能够有这样的坚守,业精于勤荒于嬉……在我心中,太行山是最高的山峰,太行山足以见证李保国的高大,其精神的高大。
《李保国》电影观后感
《李保国》电影观后感在观看了《李保国》这部电影之后,我的内心久久不能平静。
李保国这个名字,不再只是一个简单的称呼,而是一种精神的象征,一种无私奉献、为人民谋福祉的伟大精神。
影片中,李保国的形象栩栩如生,他那坚定的眼神、朴实的笑容以及对土地和农民深深的热爱,都给我留下了极为深刻的印象。
他并非出身豪门,也没有高高在上的姿态,有的只是一颗为了农民脱贫致富的赤诚之心。
他扎根于太行山区,把自己的知识和精力毫无保留地奉献给了那片土地和那里的人民。
李保国所展现出的坚韧毅力让我深感敬佩。
面对艰苦的环境和重重困难,他从未有过退缩的念头。
太行山区的土地贫瘠,条件恶劣,很多人都望而却步,但他却毅然决然地选择了坚守。
无论是狂风暴雨还是烈日炎炎,他都在田间地头奔波,为了寻找适合当地种植的品种,为了研究出更有效的种植技术,他不知付出了多少心血。
他的坚持并非一时的冲动,而是源于内心深处对这片土地的责任和对农民的关爱。
这种坚韧不拔的精神,让我明白,在追求目标的道路上,无论遇到多大的困难,都不能轻言放弃。
他的创新精神也给我带来了很大的启发。
在农业发展的过程中,李保国不拘泥于传统的方法和观念,敢于尝试新的技术和理念。
他引进先进的种植技术,结合当地的实际情况进行改良和创新,为当地的农业发展开辟了新的道路。
这种勇于创新的精神,在当今时代尤为重要。
我们生活在一个快速发展的社会,只有不断创新,才能跟上时代的步伐,才能在竞争中立于不败之地。
同时,李保国对农民的深厚感情让我为之动容。
他不仅仅是在传授技术,更是在传递温暖和希望。
他把农民当作自己的亲人,关心他们的生活,倾听他们的心声。
他用自己的行动告诉我们,真正的为人民服务,不是一句空洞的口号,而是实实在在的行动,是设身处地为他人着想,是用心去帮助那些需要帮助的人。
这部电影也让我深刻反思了自己的价值观和人生追求。
在当今社会,很多人都在追求物质的享受和个人的名利,而忽略了对社会的贡献和对他人的帮助。
《李保国》电影观后感
《李保国》电影观后感《<李保国>电影观后感》前几天看了《李保国》这部电影,心里头一直翻腾着各种滋味,不吐不快。
电影里的李保国,那可不是个一般人物。
他一头扎进太行山,一门心思地要帮着乡亲们脱贫致富。
他不是那种高高在上、满嘴大道理的专家,而是个实实在在、风风火火的实干家。
影片中有个场景让我印象特别深。
那是李保国在果园里给果农们讲解技术,他站在果树下,手里拿着根树枝,比划着,嘴里不停地说着:“这树枝啊,不能留这么多,得剪!”他一边说,一边动手剪起来,动作那叫一个熟练。
旁边的果农们围了一圈,眼睛紧紧盯着他的手,生怕错过了什么关键步骤。
李保国呢,脸上满是汗水,也顾不上擦一把,就那么全神贯注地教着。
他说话也特别有意思,不是那种文绉绉的学术腔,而是特别接地气的大白话。
“这果树就跟人一样,你得伺候好了,它才能给你结好果子。
”这话听着土,但是道理实在。
还有一回,他为了帮果农们找销路,亲自跑到城里去。
那一路上,他可没少折腾。
坐的车又破又挤,他也不在乎,心里就想着怎么把果子卖出去。
到了城里,他一家一家水果摊去问,有的老板嫌他的果子品相不好,他也不生气,还耐心地跟人家解释:“俺们这果子,别看样子不咋样,可甜着呢!”看着电影里的李保国,我就在想,这才是真正的英雄啊!他没有什么惊天动地的壮举,就是日复一日地在那片土地上耕耘,把自己的知识和心血都洒在了那里。
他也遇到过困难和挫折。
有人不理解他,觉得他瞎折腾;有人嫌他要求太严格,背地里埋怨。
可李保国不在乎,他认准的事儿,九头牛都拉不回来。
电影里有个情节让我特别感动。
有一次下大雨,果园被水淹了,李保国二话不说,挽起裤腿就冲进了水里。
他和果农们一起挖沟排水,累得腰都直不起来。
雨水打在他脸上,他也不管,就那么拼命地干着。
等到水排完了,他一屁股坐在地上,大口大口地喘着气。
那一刻,我看到他脸上的疲惫,但更多的是坚定。
看完这部电影,我深深地觉得,李保国就是我们身边的榜样。
他让我明白了,做事情就得有股子执着劲儿,不能怕吃苦,不能怕困难。
《李保国》观后感700字 [《李保国》观后感]
《《李保国》观后感700字 [《李保国》观后感]》
摘要:接到乡里通知8月9日上午9涿鹿电影院集体观看电影《李保国》当日参加都是驻村扶贫工作人员现场认真观看被电影主人公深深吸引、打动,李保国志是名学教授国当代有党性、血性知识分子他身上主要有以下几值得我们学习,如何像李保国教授样心存爱老姓谋福利做名合格党员这是我们要向李教授学习李教授是代楷模值得我们所有人学习!</
接到乡里通知8月9日上午9涿鹿电影院集体观看电影《李保国》当日参加都是驻村扶贫工作人员现场认真观看被电影主人公深深吸引、打动
李保国志是名学教授国当代有党性、血性知识分子他身上主要有以下几值得我们学习
、执着
影片李保国教授扎根太行山贫困山村几十年不断拼搏奋斗历了次又次各种挑战有然也有当地村民他受住了考验运用己知识战胜了然用己真情感动村民取得扶贫工作极成功带领乡亲们脱了贫
二、传承
李保国老师也是献身农村扎根贫困太行山他了改善山里老姓生存条件、生产环境、和生活水平干就是几十年作学生李教授看眼、记心里接老师手里棒继续山深处村民而努力着他不只己实现着老师理想也对下代优秀人才寄予厚望可以看出李教授对这山是有着多么深厚感情他是知识分子也是农民儿子他言传身教通“传带”把这精神传承下
三、爱
李教授身上我们看到是爱看到名党员高尚道德情操
他把生献给了贫困山区用知识改变他人命运生默默付出只心那片他深爱热土坚持做己工作坚持就是三十多年我们想是什么样人才能有这样坚持呢?定是心里有爱人!
如何像李保国教授样心存爱老姓谋福利做名合格党员这是我们要向李教授学习李教授是代楷模值得我们所有人学习!
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《李保国》观后感700字[《李保国》观后感]
接到乡里的通知,8月9日上午9点,在涿鹿电影院集体观看电影《李保国》,当日参加的都是驻村扶贫的工作人员,现场大家认真观看,被电影中的主人公深深吸引、打动。
李保国同志是一名大学教授,中国当代最有党性、血性的知识分子,在他身上主要有以下几点值得我们学习。
一、执着。
在影片中李保国教授扎根太行山贫困山村,几十年不断拼搏奋斗,经历了一次又一次的各种挑战,有来自大自然的,也有来自当地村民的,最后他经受住了考验,运用自己的知识战胜了大自然,用自己的真情感动村民,最后取得扶贫工作的极大成功,带领乡亲们脱了贫。
二、传承。
李保国的老师也是献身农村,扎根于贫困的太行山,他为了改善大山里老百姓的生存条件、生产环境、和生活水平,一干就是几十年,作为学生的李教授看在眼、记在心里,接过老师手里的棒,继续为大山深处的村民而努力着,他不只自己实现着老师的理想,也对下一代的优秀人才寄予厚望,可以看出李教授对这大山是有着多么深厚的感情,他是知识分子,也是农民的儿子,他言传身教,通过“传帮带”把这一精神传承下去。
三、大爱。
在李教授身上我们看到的是大爱,看到一名党员高尚的道德情操。
他把一生献给了贫困山区,用知识改变他人的命运,一生默默付出,只为心中那片他深爱的热土,坚持做好自己的工作,一坚持就是三十多年,我们在想:是什么样的人才能有这样的坚持呢?一定是心里有大爱的人!
如何像李保国教授一样,心存大爱,为老百姓谋福利,做一名合格的党员,这是我们需要向李教授学习的,李教授是时代的楷模,值得我们所有人学习!
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