20XX年小学生生活体验报告

20XX年小学生生活体验报告

亲身体验的简称为体验，也叫体会。是用自己的生命来验证事实，感悟生命，留下印象。今天聘才xx为大家收集了相关资料，供大家参考!

四周的体验生活结束了，回想过去的日子，就觉得体验生活不仅丰富了我们的修养，而且提高了我们的眼界，对不同对艺术与生活的关系有了初步的认识和理解。

从我考察回来那天，在家里无意中收到团支书的短信，让我完成郭老师的要求作业体验生活，我想借这个机会去体验一下农村生活的艰辛，去贫穷的地方体验一下那里人的生活，对我会是一种激励。因为家里是在东部，条件还算可以，没有太过于那种艰辛的生活，家长也想让我去锻炼一下。我只好听从家长的要求到了非常贫困的地方去看看，眼前一切都是简陋的房子，也有破陋的小茅屋，在此我从人生中领悟到,每个人都有自己很多的第一次,我也经历过许许多多的第一次,但令我印象最深的一次,还是那个小茅屋里坚强的老奶奶。于是我走到了一个地方，看到有一位老奶奶在一旁打水，大概七八十多岁，一勺一勺的倒水，那位老奶奶打水的画面令人很有生动感，整体来看有颜色的感觉，很遗憾的是没带相机无法拍下这样的画面，立刻做好准备速写板和笔，靠第一眼观察3个要素，动态、比例、结构。开始起笔

上画，正在画人物速写的时候，抓住人物头、手的微妙关系，才能画出动态，注意线条越简单能体现动态越好，线描要用线肯定连贯，线条穿插要有和谐的疏密安排，线面结合的要时刻注意整体效果，那些不必要的就要坚决舍去。由于十多分钟她就动身起来，连人物速写都画乱了。问题在于自己，没训练人的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力，只要画好速写，就必须坚持勤奋练习。水虽然重抬不起可这位老奶奶还是坚持抬起往自己屋里走，厨房大概在里面也见不到她的儿子出现，也见不着她的孩子怎么不给自己的妈妈多一点照顾……这个画面令我黯然神伤地离开了。

第二天早上天气很晴朗，我一个人出发之时很是兴致勃勃，一心想着能够亲近并了解大自然，全新的务农体验也变得很有诱惑力。准备好速写本和笔，到田埂上走了走，只见这个被山环绕的小山村到处都是秸子林，一棵棵、一排排的秸子树看上去真的令我们眼前一亮，更让我觉得新鲜的是，秸子树长在这样的田野内还真是给农村增添了几许色彩和活力,这丰硕的果实预示着乡村的经济发展和这些秸子是分不开的，山里的人民也正靠着这些果实发家致富呢?看着人们还在田间地头忙碌的身影，真不容易呀!这么美好的农村生活，我带着一丝兴奋的心情我用手中笔。风景速写作画方法，实际上可分为慢写和快写两种方法。我该选慢写，这种

慢写的方法，接近素描训练作画的方法(包括铅笔素描和钢笔素描等)，可以对景物进行仔细地观察和分析及刻画，但是用黑中性笔画这种速写，线条清晰，效果更好。在此我试着面对一片杂乱无章的山间树林、杂草、乱石等无从下笔。我用黑中性笔在写生过程中，只要认真观察，用心描绘，画好风景速写并不十分困难。同时，在纷繁复杂的自然景观中抓住那很动人的场面，抓住的山川、田野、森林和飞鸟等景象快速的记录下来，虽删掉了细节，用笔不多，却往往能够留下美好的记忆。画的过程中，画了不同的画面作品，无论采用什么技法，如线条有轻有重，有粗有细，有刚有柔，这种速写的特点是生动活泼，要准确，画出了这怡人的景象。此时的写生，加强远景，并对整体画面进行调整，要注意主次、前后、及空间等关系，使画面统。这次我画的掌握还是不太好，会使画面平淡。但是画着画着感觉自己越来越有状态，画的也一张比一张好。

新天地购物广场，它真的是一个无论从格调上还是从内容上都很特别的广场，尤其在三楼，我们看到了一条清澈的小河，这种安逸的画面和图片了的威尼斯小镇真的好像。带着一丝兴奋的心情我用手中笔，画出了这怡人的景象。首先，观察是首要因素，我在还没有观察之前，不要急于动笔，先观察，后思考，然后再思索画面的光、点、线、面所承载的意义。针对一个要写生的风景时，我们要用四分之二的时间

静静的观察，反复的揣摩眼前的物象，通过充分解构与分析，深思熟虑后开始严谨地构图。剩余的时间就是用自己掌握的绘画技法表现了。比如面前的景物，是什么使你激动，是什么使你产生“诗情画意”，要在整个写生的过程中，紧紧抓住这个令你心动的兴奋点，至于画面中的其他景物皆为陪衬，这样写生起来，就会随心所欲，体味出运笔写诗的感觉。在写生中，善于观察的优势是：有时一处极平常的景致，你也会觉得“有味”，突然产生创作冲动，有股值得一画的热情，可以在画中展现充满奥妙、生机勃勃的自然，忙碌着的悠闲着的路人，还有那一个个富有意境的建筑，也画了同学们速写时的认真和迷恋。画着画着感觉自己越来越有状态，画的也一张比一张好。并且在郭老师的指导下，我也拍了很多照片。绘画让我的生活更加丰富多彩，充满了乐趣!我要用我的画笔画出更多美丽的世界。在完成了老师布置的作业之后，开始细细体会这个奇特的建筑。那个风格和威尼斯很贴近的地方，我感受到了不一样的世界，外面的人很匆忙，这里的人很幽静，于是，渐渐地明白了如何的将动与静的完美结合。

南湖公园，正值初秋时节，公园处处透漏着悲凉的氛围，可是我学会了在悲凉中找角度，让它转化为淡淡的小哀伤，浅浅的小欢乐。这里的空气很清新，而且景色也十分丰富，让我们无从下笔，到底先画哪呢，在我们仔细观察了几处后，

决定在桦树林小巷中动笔。选择好角度，根据构思确定取景并安排构图，再用虚线表示景物的位置。画出景物的基本型，尤其是主题大的关系。从前景开始用线条勾，需注意线条的疏密、粗细、曲直和软硬的变化。完成前景整体刻画，在画出主体周围的东西。此时，要考虑透视关系。地面从近景到地平线的主题周围的东西塑造基本完成后，即可刻画主体。主体要注意空间关系，线条处理应密一些加强与前景的黑白对比。在完成与主体塑造的同时，还要完成中景的塑造，也应密，加强对比，并保持画面的空间关系。加强远景，并对整体画面进行调整，要注意主次、前后、及空间等关系，使画面统一。最后调整完成。同样一个景，在不同的位置欣赏就有不同的美感，从不同的角度去描绘就有不同的效果，所以，培养一双审美的眼睛，是画好风景速写的基本保证。只有首先感受到美，才可能激起去表现它的欲望，也才可能通过立意、取景、构图，刻画成为一幅优秀的风景速写作品。

通过了这些的日子，我发现了大自然中无穷的奥妙，感受到了生活中无尽的乐趣。同时还了解到生活中的乐趣和滋味，需要自己去寻找、去体验。它让我学会了珍惜，爱惜，让我懂得了如何去生活!对以后的学习目的我们更加明确，对美的感受更加深刻，对人对物有了许多新的认识，从不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的解决!体验生活课程真的让我学会了很