纱线画大班教案

纱线画大班教案

作为一名教师，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是作者收集整理的纱线画大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标：

1、引导幼儿用纱线作画的技能和方法，画出小树林的美丽景色，并帮助幼儿养成良好的绘画习惯。

2、培养幼儿与同伴的合作意识和能力，发展他们的’想象力和创造力。

活动准备：纱线、各色颜料

活动过程：

一、引出主题

小朋友，今天我们大×班来了个小客人，你们知道它是谁吗？（出示纱线）这是谁？小纱线宝宝它想跟我们小朋友一起做游戏，你们想和它一起玩吗？（想）

二、教师示范、讲解

1、让我们先来看看小纱线是怎样和老师做游戏的，好吗？教师示范：小纱线，穿红衣，搭好架，荡秋千，荡过来，荡过去，真高兴；小纱线，穿红衣，转呀转，跳个舞，转呀转，跳累了，停下来，喘喘气；小纱线，穿红衣，洗手帕，左搓搓，右搓搓，爱劳动，人人夸。呀，小纱线宝宝变成了什么呀？（一棵棵树）小纱线宝宝是怎样和老师做游戏的呀？（师幼空手画一次）

2、哪个小朋友想上来和小纱线宝宝一起做游戏？（个别幼儿示范）

3、你们想不想和小纱线宝宝做游戏呢？不过，老师要请你们四个小伙伴一起和小纱线宝宝做游戏。先找好小伙伴，然后互相商量一下。好，找好小伙伴，互相讨论吧！（幼儿找伙伴商量、讨论。）

4、小朋友，你们商量好了吗？谁来说说，你们哪四个小伙伴和小纱线宝宝做游戏呀？做游戏时又应该注意什么呢？（个别幼儿讲述）

5、小朋友讲得真好，可小纱线宝宝仍有点不高兴，它看见大×班的小朋友穿的衣服真好看，可它只穿了件红衣服，一点儿也不好看。小朋友，你们可以帮它穿上什么样的衣服呢？（各种颜色的衣服）好，那我们开始行动吧！

三、幼儿操作，教师指导

教师提醒幼儿四个小伙伴一起和小纱线宝宝做游戏时，要站成一排，互相谦让，把画面画得满满的。

四、讲评

1、呀，小朋友你们看，四个小伙伴画得一棵棵树变成了什么？许多棵树在一起就成了小树林。来，让我们看看哪一组画得小树林最好看。

2、小朋友的手真巧，和小纱线宝宝画了一片小树林。你们知道吗？小纱线宝宝还想和其他小朋友做游戏呢，你们愿意带它去找朋友吗？那我们就带它去找朋友吧！