2020年湖南省郴州市高考生物三模试卷 (含答案解析)
2020年高考生物模拟卷(三)含参考答案
2020年高考生物模拟卷（三）（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞结构与功能的叙述，不正确．．．的是（）A．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心B．细胞质基质不能为细胞代谢提供A TPC．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命D．细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多2．科研人员研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。
当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长。
下列与此相关的叙述中不合理的是（）A．“癌症蛋白”的形成需要内质网以及高尔基体进行加工B．“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达C．“微泡”和血管上皮细胞能够融合,与细胞膜的流动性有关D．新生血管向着肿瘤方向生长后,上皮细胞的细胞周期会延长3．如图为某家系遗传系谱图,已知Ⅰ2患白化病，Ⅲ2患红绿色盲症，如果Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率是9/16，那么需要满足以下哪项条件（）A．Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1均携带相关致病基因B．Ⅱ4、Ⅱ5携带白化病基因、Ⅲ1不携带白化病基因C．Ⅲ1携带白化病基因，Ⅲ2白化病、红绿色盲症基因均携带D．Ⅱ5、Ⅲ1均不携带相关致病基因4．关于人体神经系统的叙述,错误的是（）A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B．神经纤维膜内K+/Na+的比值,静息电位时比动作电位时低C．目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类（如甘氨酸、天冬氨酸、谷氨酸等）、一氧化氮等D．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导5．5－溴尿嘧啶（5－BU）是胸腺嘧啶的类似物，可取代胸腺嘧啶。
湖南省郴州市高三生物下学期第三次质量检测试题(含解析)
(1)在生态系统的组成成分中，棉铃虫属于___________。科研人员常用样方法调查棉铃虫幼虫的种群密度的原因是___________。
(2)据表分析，在放养赤眼蜂区，棉铃虫其他天敌中的优势物种是___________；在喷洒高效农药区，棉铃虫其他天敌数量明显少于放养赤眼蜂区的，从食物链的角度分析，原因是___________。
【点睛】根据“生长分化因子(GDF11)发挥了关键作用，GDF11能提高老年小鼠的免疫功能，增强干细胞的再生能力”可知，GDF11是一种信号分子，需要与靶细胞上的受体结合来传递信息。
2.高温诱导细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞膜。某小组分别在正常温度，中度高温和极端高温条件下处理组织细胞细胞内的自由基产生速率情况如下图所示，下列分析错误的是
【详解】分析题干和题图可知，该病属于伴X染色体隐性遗传病，9号个体携带的该病致病基因来自于5号，5号的致病基因只能来源于2号个体，A错误；1、4、5号个体均为杂合子，7号个体是杂合子的槪率为1/2，B错误；设控制该遗传病的基因用B、b表示，5、6号个体的基因型分别为XBXb、XBY，他们再生一个孩子，则该孩子表现正常且携带该病致病基因（XBXb）的槪率是1/4，C错误；根据“该病在男性群体中的发病率为1/60”可知Xb%=1/60，则XB%=59/60，则女性中XBXB%=59/60×59/60，XBXb%=2×59/60×1/60，故正常女性中XBXb的比例是（2×59/60×1/60）÷（2×59/60×1/60+59/60×59/60）=2/61，8号个体（XBY）与该地区表现正常的女性[（2/61）XBXb]结婚生出一个患病孩子（XbY）的概率是：2/61×1/4=1/122，D正确。故选D。
2023年湖南省郴州市高考生物第三次质检试卷+答案解析(附后)
2023年湖南省郴州市高考生物第三次质检试卷1. 农谚有云：“有收无收在于水，收多收少在于肥。
”水和无机盐在农作物的生长发育过程中发挥着重要的作用。
下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（ ）A. 农作物从外界吸收的磷酸盐可用于细胞内合成DNA和RNAB. 农作物中的无机盐离子必须溶解在水中才能行使生物学功能C. 由于氢键的存在，水具有较高的比热容，有利于维持生命系统的稳定性D. 活性蛋白失去结合水后会改变空间结构，重新得到结合水后不能恢复其活性2. M蛋白参与蛋白质的囊泡运输，它们有两种状态，结合GTP的活跃状态和结合GDP的不活跃状态。
GTP和ATP的结构和性质相似，仅碱基不同。
下列叙述正确的是（ ）A. GTP需丢失1个Pi后可参与RNA的合成B. M蛋白由活跃状态转化为不活跃状态需要消耗能量C. 运输蛋白质的囊泡可能来自核糖体、内质网或高尔基体D. M蛋白空间结构发生变化后可能导致细胞内运输分泌蛋白的囊泡不能形成3. 临床研究发现，肿瘤细胞中葡萄糖的能量利用率低，靠大量摄取葡萄糖获得能量满足自身生长繁殖的需要。
根皮素是一种葡萄糖转运蛋白的抑制剂，主要存在于苹果、梨等多汁水果的果皮及根皮，具有抗肿瘤的能力。
下列有关叙述不正确的是（ ）A. 细胞癌变是一种累积效应，是细胞中多个原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果B. 将肿瘤细胞放入氧气充足的条件下培养，发现癌细胞依然不能高效产能，说明肿瘤细胞不能高效产能的原因不是缺氧导致的C. 肿瘤细胞会选择性地抑制线粒体膜上丙酮酸载体的活性或使其部分载体缺失，可推断肿瘤细胞进行的呼吸方式主要是无氧呼吸D. 根皮素可以限制肿瘤细胞摄入葡萄糖，导致细胞产能减少从而抑制肿瘤细胞生长，对正常细胞没有影响4. 下列遗传、变异相关的叙述，正确的是（ ）A. 遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B. 豌豆YyRR个体自交后代出现性状分离是基因重组的结果C. 果蝇由“正常眼”变成“花斑眼”是基因突变的结果D. 通过化学诱变处理酵母菌可能引发基因突变或染色体变异5. Bridges用白眼雌果蝇（X b X b）与红眼雄果蝇（X B Y）杂交，大约每2000个子代有一个白眼雌果蝇或红眼雄果蝇，显微镜下观察这些例外果蝇是由于其中一个亲本减数分裂过程中性染色体不分离导致的。
2020年湖南省郴州市蓉城中学高三生物测试题含解析
2020年湖南省郴州市蓉城中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于细胞共性的描述正确的是A．所有细胞内都含有糖原B．细胞都能进行分裂和分化C．用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体D．细胞都具有细胞质和细胞膜参考答案：D2. 图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。
纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是 ( )A.载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件B.温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度C.光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化D.氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量参考答案：D3. 右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明A．根具有向重力性，茎具有负向重力性B．生长素对植物生长的作用具有两重性C．根和茎的向性运动都是一种适应D．产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：答案：D4. 下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是（）ks5u①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯和度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交参考答案：B5.右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是A.甲B.乙C.丙D.丁参考答案：答案：B6. 下图为某遗传病患者的染色体核型图，下列有关叙述正确的是A. 患者表现为女性，该遗传病属染色体异常遗传病B. 患者的性腺中，初级性母细胞内能形成23个四分体C. 患者体细胞中，含有的性染色体可能是0条或1条或2条D. 该图是从患者体内提取处于有丝分裂后期的细胞观察获得参考答案：A据染色体核型图可知，患者的染色体核型为（45，XO），为特纳式综合征患者，表现为女性，此患者比正常女性少了一条X染色体，属染色体异常遗传病，A正确，患者只有45条染色体，因此患者的性腺中，初级性母细胞内能形成22个四分体，B错误；患者体细胞中，在有丝分裂后期有2条X染色体，其它时期及不进行有丝分裂时含有1条X染色体，C错误；有丝分裂中期，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。
湖南省郴州市2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷含解析
湖南省郴州市2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A．脐带B．胎盘C．输卵管D．卵巢【答案】B【解析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。
胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。
胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
故选：B 【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育过程营养物质的交换场所。
2．用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）A．昆虫的取食行为B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为D．昆虫的迁徙行为【答案】B【解析】【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。
信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。
动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。
因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【详解】性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。
交配后，雌虫即停止分泌。
性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。
用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式。
3．下列做法正确的是（）A．有人溺水，已经拨打了“120”，坐着等B．有人外伤出血，已经拨打了“120”，坐着等C．有人溺水，发现心跳、呼吸都停止了，先做人工呼吸D．有人溺水，发现心跳、呼吸都停止了，同时做人工呼吸和胸外心脏挤压【答案】D【解析】试题分析：A、发现有人溺水，先拨打“120”，然后清除溺水者口鼻内的异物和污物，保证呼吸道的畅通，再用人工呼吸等方法进行急救。
2020-2021学年湖南省郴州市同善中学高三生物模拟试题含解析
2020-2021学年湖南省郴州市同善中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 如图为人体细胞的生命历程，有关叙述错误的是A．3和6过程均存在基因选择性表达B．4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢C．5过程细胞的遗传物质改变，细胞的结构和功能发生改变D．6过程一定会引起人体的衰老与死亡参考答案：【知识点】D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】D解析：3为细胞分化过程，其实质是基因的选择性表达，6为细胞凋亡过程，该过程是由基因决定的，存在基因的选择性表达，A正确；4为细胞衰老过程，该过程中细胞内多种酶活性降低，B正确；5为细胞癌变，其根本原因是基因突变，因此遗传物质改变，同时细胞的结构和功能也发生了改变，C正确；6为细胞凋亡过程，对于多细胞生物而言，细胞的凋亡不会引起个体的衰老和死亡，D错误。
2. 下列关于植物生长素的叙述，错误的是A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D. 豌豆幼苗切段后乙烯的合成受生长素浓度的影响参考答案：D生长素主要合成部位为幼嫩的芽?叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变为生长素，A正确；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，B正确；幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，C错误；科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现：低浓度的生长素促进豌豆幼苗切段细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用，可见，豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响，D正确。
3. 利用细胞杂交可以对基因进行定位。
现有三种人—鼠杂交的细胞系X、Y、Z，各细胞系内含有的人染色体如下表（“+”有，“—”无）。
2020年湖南省郴州市苏园中学高三生物模拟试卷含解析
2020年湖南省郴州市苏园中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 关于???三类生物各自共同特征的叙述，正确的是A. a中生物都含有核酸，且都能发生基因突变B. b中生物都不含叶绿素，且都是分解者C. c中生物都具有细胞结构，且都有叶绿体和细胞壁D. 不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中参考答案：A2. 下列有关大脑皮层的叙述，错误的是A.大脑皮层是最高级的神经中枢B.人的大脑皮层被破坏，首先丧失的是语言能力C.大脑皮层并不直接控制人体的每一项生理活动D.短期记忆与大脑皮层下的海马区有关参考答案：B脑和脊髓组成了神经系统的中枢部分，在脑和脊髓中有许多神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能。
这些中枢对生命活动的调节是分级的，其中大脑皮层是最高级的神经中枢，一般来说，位于脊髓的低级神经中枢受脑中相应的高级中枢的调控，A、C正确。
大脑皮层上有许多中枢，大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，但不是大脑皮层受伤，首先丧失语言能力，B 错误。
短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，D正确。
3. 两对基因（A-a和B-b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是A． 3/4 B．1/4 C．3/16 D．1／16参考答案：B4. 如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(—·—＜表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。
下列有关对此生理过程的分析，不正确的是A．婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋B．如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋C．若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在D．若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在参考答案：B【考点】本题考查反射弧的结构、兴奋传递及异常分析，难度中等。
2020年湖南省郴州市高考生物一模试卷
2020年湖南省郴州市高考生物一模试卷一、选择题（共50分，1-20每题1分，21-35每题2分，每题只有一项符合题意）1. 下列关于实验的叙述，正确的是（）A.可用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物B.提取绿叶中色素时，应加入二氧化硅和无水乙醇充分研磨C.用标志重捕法调查蚜虫的种群密度时标记物不能太醒目D.黑藻叶片可作为观察叶绿体和质壁分离的实验材料【答案】D【考点】探究酵母菌的呼吸方式观察植物细胞的质壁分离和复原叶绿体色素的提取和分离实验调查种群密度的方法【解析】1、CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。
2、叶绿体色素的提取和分离实验：1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。
溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。
3、调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。
【解答】A、乳酸菌细胞呼吸的产物只有乳酸，而溴麝香草酚蓝水溶液鉴定的是CO2，A错误；B、提取绿叶中色素时，应加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇充分研磨，B错误；C、蚜虫的个小，活动范围小，可以用样方法调查其种群密度，C错误；D、黑藻叶片，原生质层含有叶绿体，又含有大液泡，可作为观察叶绿体和质壁分离的实验材料，D正确。
2. 夏日晨练后在朋友圈打卡是当下很多人热衷的时尚。
下列有关叙述中正确的是（）A.夏日炎热，散热不畅，晨练使体温升高B.晨练后大汗淋漓，抗利尿激素分泌减少C.晨练耗能，会使脂肪大量转化成葡萄糖化D.若未进食就高强度晨练，容易造成晕眩【答案】D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【解析】1、人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。
2020年湖南省郴州市塘门口中学高三生物模拟试卷含解析
2020年湖南省郴州市塘门口中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是( )参考答案：D2. 一对表现型正常的夫妻，夫妻双方的父亲都是红绿色盲。
这对夫妻如果生育后代，则理论上（）A. 女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为1B. 儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为1/2C. 女儿正常，儿子中患红绿色育的概率为1/2D. 儿子正常，女儿中患红绿色盲的概率为1/2参考答案：C由题意可知，该对夫妻的基因型为X B Y和X B X b，他们所生的儿子基因型为X B Y、X b Y，患红绿色盲的概率为1/2；他们所生的女儿基因型为X B X B、X B X b，全部表现正常，C正确。
3. 如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），下列有关叙述错误的是A．图中兴奋传导（传递）的方向是④③②①，③是传入神经B．刺激C处产生兴奋，②处膜外电位将发生正→负→正的变化C．兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D．Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性结合参考答案：C刺激图中C处，兴奋传到②，引起②由静息状态转变成为兴奋状态，最后再回复到静息状态，B项正确；Ⅰ为突触前膜，兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号，C项错误。
4. 中科院上海生物化学与细胞生物学研究所近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。
在H2O2和TNF－α(一种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，并将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡(如左图所示)。
请结合所学知识分析，下列叙述正确的是：A．胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量，cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是负反馈调节B．cBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡C．溶酶体中凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用，而其他内容物释放无此功能D．线粒体释放出的与呼吸作用有关的酶等物质，如果不被水解，可以继续完成有氧呼吸生成ATP.参考答案：B5. 在减数分裂过程中，由于偶然原因，雌果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的F1不正常的染色体组成情况是A．6十X和6十Y B．6十XX和6十YYC．6十XXX和6十XXY D．A和C都有可能参考答案：D6. 如图，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是( )A. 小于2mB. 大于1m，小于2mC. 大于2mD. 无法确定参考答案：A【详解】当背光侧生长素浓度为2m，向光侧生长素浓度为m时，它们的纵坐标均为n，即促进生长的程度相同，植株将直立生长；当背光侧生长素浓度大于2m时，向光侧生长素浓度应大于m，此时曲线中的对应于比2m的生长素浓度大的纵坐标，比对应于比m的生长素浓度大的纵坐标要小，即背光侧生长速一侧弯曲，不符合题意：当背光一侧生长素浓度小于2m时，相应的向光一侧的生长素浓度小于m时，据曲线可知，生长素浓度小于2m点的纵坐标比生长素浓度小于m点的纵坐标大，证明背光一侧增长速率大，向光一侧增长速率小，最终使植株向光弯曲；综上分析A正确，BCD错误。
湖南省郴州市太和中学2020年高三生物测试题含解析
湖南省郴州市太和中学2020年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（）A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄参考答案：A2. 关于生物体内糖类的叙述正确的是( )A.糖类物质在细胞内不能贮存B.纤维素、淀粉和蔗糖都是植物细胞特有的多糖C.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化D.糖类物质在细胞内都是能源物质参考答案：C3. 下图表示蝾螈受精卵横缢实验。
该图最能说明（）A．细胞质控制着细胞的代谢 B．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关C．细胞质控制着细胞的遗传 D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关参考答案：D4. 右图表示酶促反应（二糖水解）过程中有关物质浓度随时间变化的曲线。
下列叙述错误的是（）A．反应物的起始浓度为20mmol/LB．曲线④表明，在特定条件下，反应物在2分钟内完全水解C．曲线①②③表示不同温度下酶促反应，则曲线①温度为该酶的最适温度D．曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应，则曲线①酶浓度最高参考答案：C5. 艾滋病病人的死亡率极高。
当人体感染HIV时A．机体依靠非条件反射立即作出反应 B．T细胞能对侵入的HIV进行攻击C．RNA病毒疫苗都可有效阻止其扩散 D．HIV能抑制T细胞产生抗体等物质参考答案：B6. 下列有关细胞器的说法正确的是A．大肠杆菌转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上B．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多D．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器参考答案：C7. 最近某地儿童医院爆满，统计得知来就诊的大多数是流感病毒引起的流感患儿。
湖南省郴州市竹山中学2019-2020学年高三生物模拟试卷含解析
湖南省郴州市竹山中学2019-2020学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是（）A．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动C．ATP由类囊体膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向则正好相反D．ADP由类囊体膜向叶绿体基质运动，ATP的运动方向则正好相反参考答案：C2. “三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题：（1）考虑到树种的生态适应性问题；（2）考虑到树种多样性问题。
这分别体现了生态工程的哪些原理（）A．系统学原理和物种多样性原理B．协调与平衡原理和物种多样性原理C．整体性原理和物种多样性原理D．物种多样性原理与整体性原理参考答案：B3. 下列说法正确的是（）①生物的性状是由基因控制的，生物的性别也是由性染色体上的基因控制的②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型XY，雌性体细胞中有纯合体的基因型XX③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的⑤男人色盲不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象⑥色盲患者男性多于女性A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③⑤⑥参考答案：D4. 下列有关细胞相关生理过程的叙述，正确的是()A．通过酶的催化作用，相同的反应能产生更多类型的产物B．在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行C．在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行D．光照密闭瓶中的植物，在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时，植物叶肉细胞中ATP的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜参考答案：C5. 李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。
2020-2021学年湖南省郴州市大冲中学高三生物模拟试题含解析
2020-2021学年湖南省郴州市大冲中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响，临床上常用以检查中枢神经系统的病变。
右图为膝跳反射的反射弧，下列关于该反射弧的叙述正确的是A．③是传出神经，感受器产生的兴奋最终通过③传导到效应器B．当①处受到损伤时，针刺①仍会产生痛觉，但无反应。
C．如刺激⑤处，可在①和②处检测到电位变化D．因为在⑥处兴奋只能单向传递，所以兴奋在反射弧中的传导是单向的参考答案：D2. 某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。
以下分析正确的是（）A. 这种甲虫属于次级消费者B. 这种甲虫与落叶树之间为捕食关系C. 这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D. 这种甲虫在能量金字塔中位于底部参考答案：C【分析】生态系统的结构为：组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网；植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，以此类推；食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者，分解者不属于营养结构的组成成分；各营养级间的能量传递效率为10%～20%。
【详解】A.根据题意，甲虫以土壤中的落叶为主要食物，没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，可以推知甲虫应该属于生态系统中的分解者，A错误；B.食物链中的生物之间是捕食关系，而甲虫是分解者，不属于食物链的成分，B错误；C.甲虫属于分解者，能够促进生态系统的物质循环，C正确；D.甲虫是分解者，而能量金字塔的底部是生产者，D错误；因此，本题答案选C。
【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分和营养结构，明确生态系统的食物链中只有生产者和消费者，没有分解者。
3. 将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上（如图1)，在①处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如图2所示。
2020年湖南省郴州市市永兴县实验中学高三生物模拟试题含解析
2020年湖南省郴州市市永兴县实验中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 甲是某高等动物细胞亚显微结构图；图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图，其中分析错误的是（）A．甲图中4是膜面积最大的细胞器，结构5中含有多种酶，参与细胞的凋亡，仅3不含磷脂B．甲图中结构2上的糖蛋白在细胞互相识别时起重要作用，3一定与该细胞的有丝分裂有关C．乙图中在骨髓细胞中找到的图像是B和C；除D外均含同源染色体D．乙图中D细胞完成分裂后的子细胞与骨髓细胞相比，核DNA减半，E时期可以发生交叉互换参考答案：B2. 能催化DNA分子一条链上两个相邻的核苷酸形成磷酸二酯键的酶有①限制性核酸内切酶②DNA连接酶③DNA聚合酶④反转录酶A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④D3. 下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制B．酶能降低化学反应的活化能，而温度不能降低化学反应的活化能C．过氧化氢酶的催化效果一定比Fe3+催化效果好D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸参考答案：B【考点】酶促反应的原理；酶的概念；酶的特性．【分析】酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物．化学本质：大多数是蛋白质，少数是RNA；作用机理：能够降低化学反应的活化能；特性：高效性、专一性、需要温和的条件．【解答】解：A、消化酶在细胞外发挥作用，需要囊泡的运输，A错误；B、酶可以降低化学反应活化能，温度是给反应提供能量，B正确；C、过氧化氢酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好，因为酶的活性受到温度和酸碱度的影响，C错误；D、酶可以反复利用，并酶大多数是蛋白质，少数是RNA，因此分解会产生氨基酸或核糖核苷酸，D错误．故选：B．4. 下列有关线粒体结构和功能的叙述中，正确的是A．需氧呼吸有关酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B．线粒体内膜上蛋白质的种类和数量较外膜多C．柠檬酸循环发生在线粒体内膜上D．能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体C5. 下列关于细胞结构的说法中，正确的是()A．细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础B．植物细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜C．细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解D．细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁参考答案：A6. 同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列生物学实验中没用到该方法的是A．鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源B．萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C．卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化D．科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程参考答案：B7. 下图表示生物体内的部分物质代谢示意图。
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2020年湖南省郴州市高考生物三模试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是（）A. 吞噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生B. 胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生，无体液免疫C. 骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫D. B淋巴细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体，但仍能对结核杆菌产生免疫反应2.自由基学说认为，自由基能攻击和破坏细胞内多种执行正常功能的生物分子，最终致使细胞衰老。
下列有关自由基的说法错误的是（）A. 攻击蛋白质降低某些酶的活性B. 攻击DNA可能引发基因突变C. 攻击磷脂直接导致中心体损伤D. 攻击生物膜引发新的自由基产生3.植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，然后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。
培养过程如图所示。
下列有关叙述正确的是（）A. 用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙B. 植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同C. 获得植株丙和植株丁的过程都要经过减数分裂D. 植株丁的花药离体培养可得到植株丙4.如图表示乙酰胆碱（兴奋性神经递质）释放与作用机制，下列叙述错误的是（）A. 突触小泡避免乙酰胆碱被细胞内酶破坏B. 乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体C. 乙酰胆碱与受体结合引发离子通道的开放D. 乙酰胆碱的释放体现了细胞膜的结构特点5.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”的叙述，错误的是（）A. 实验中应设置一组用蒸馏水处理的插条作为对照组B. 用不同浓度的生长素类似物溶液浸泡插条基部是为了控制自变量C. 实验中因变量可用观察统计每组插条生根的数目表示D. 通过预实验摸索大致浓度范围是为了避免无关变量的干扰6.如图为某家族遗传病的系谱图，己知Ⅱ-3的妻子，和Ⅱ-5的丈夫不携带该病的致病基因，且该病在群体中的发病率为1：10000．下列说法错误的是（）A. 这种遗传病是常染色体隐性遗传病B. 若Ⅲ-5和Ⅲ-6近亲婚配，子代患病概率为124C. Ⅲ-1与正常女性婚配子代患病概率为1202D. Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-1、Ⅲ-2-定是杂合子二、探究题（本大题共5小题，共60.0分）7.作物与光合作用如图是无籽西瓜叶片净光合速率Pn（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，据图回答下列问题：（1）胞间CO2进入叶绿体内参与______循环。
（2）在9：00至11：00之间，净光合速率Pn升高，此阶段发生的变化还有______。
A．经气孔释放的CO2增多B．单个叶绿素A分子的氧化性不断增强C．供给三碳化合物还原的氢增多D．单个叶绿素A分子吸收的光能持续增多（3）据图分析，下列说话正确的是______：①在13：00时刻，温度导致叶片气孔关闭，光合作用停止②在13：00至14：00之间，光合放出O2速率上升③在14：00以后Pn下降，限制叶片光合作用因素是光照强度④在17：00后叶片的Ci快速上升，说明光合放出CO2速率上升二烷氨基乙醇羧酸脂（DA-6）是一种新型的叔胺类植物生长调节剂。
某科研小组研究了DA-6对西瓜光合作用的影响，其相关指标测定（Rubisco活性是暗反应的关键酶）结果如表：主要限制因素，提供数据支持的实验组别是______。
（多选）A．①②B．①③C．③④D．②④（5）DA-6可提高西瓜叶片的光合速率。
从表数据进行推测，DA-6提高西瓜叶片光合速率作用机制是______。
8.请回答下列与人体血糖平衡调节有关的问题：（1）健康人体检时，一般在清晨空腹时测量体内的血糖浓度，此时血糖的主要来源是______。
空腹时间过长，机体会出现四肢无力甚至休克的症状，出现这些症状的原因是______。
（2）与空腹状态时相比，健康人在饱餐后，其血液中胰岛素与胰高血糖素的比值较______（填“高”或“低”）。
（3）在部分糖尿病患者的血液中检测出的抗胰岛B细胞的效应T细胞和多种抗体会使膜岛B 细胞受损，造成体内胰岛素含量绝对不足从免疫学的角度分析，此类糖尿病患者应采用______药物进行治疗。
9.狗的毛色（黄色、灰色、黑色）遗传受一对等位基因B、b控制，一只灰色雌狗与一只黑色雄狗经过多次杂交，其产生的子代中出现了黑色雌狗、灰色雌狗、黑色雄狗、黄色雄狗，且比例接近1：1：1：1．在不考虑基因突变及染色体变异的情况下，请回答下列问题：（1）根据以上杂交结果，______（填“能”或“不能”）判断出狗的毛色性状的显隐性关系，理由是______。
（2）控制狗的毛色遗传的基因最可能位于______染色体上。
若选用黄色雌狗与黑色雄狗经过多次杂交，理想状态下，其子代的表现型及比例为______，亲代黄色雌狗的基因型可能是______。
（3）若已知控制狗毛色的基因B纯合时显黄色，请写出题干中灰色雌狗与黑色雄狗进行杂交的遗传图解。
______10.海藻酸钠是固定化酵母细胞常用的包埋载体。
海藻酸钠能与CaCl2，反应产生海藻酸钙，使凝胶珠具有稳定的结构；而柠檬酸钠能与海藻酸钙反应，使海藻酸钙溶解。
回答下列问题：（1）制备固定化酵母细胞之前，需要将干酵母加入______中进行活化，目的是______。
（2）制备固定化酵母细胞时，先将海藻酸钠溶液灭菌冷却后。
加入______混合均匀，然后转移到注射器中以恒定的速度缓慢地滴加到适宜浓度的______中。
形成凝胶珠。
待固定化结束后，将凝胶珠用无菌水洗涤2～3次，目的是______。
（3）将含固定化酵母细胞的凝胶珠转移到适宜浓度的______中，在25℃下振荡培养24h，得到固定化增殖酵母。
若要测定培养后凝胶珠中酵母菌的数量，实验思路是：______。
11.如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。
据图结合所学知识回答下列问题。
（1）目的基因和质粒结合前，一般需要双酶切割目的基因和质粒，原因是______，为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来，所选择的质粒上应该具有______。
（2）培育转基因羊的过程中，受体细胞A应该是______细胞。
为了能在羊的乳汁中提取到胰岛素，在构建重组质粒M时，应在胰岛素基因前插入______的启动子。
（3）莴苣为双子叶植物，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是______，转化的实质是______（填变异类型）。
（4）过程⑥常用的方法是用______来处理大肠杆菌，使细胞处于一种______生理状态。
三、实验题（本大题共1小题，共9.0分）12.沉水植物对湖泊的净化起着关键作用。
在富营养化的湖泊中，沉水植物表面会出现大量附着藻和螺类。
为探讨沉水植物、附着藻和螺类三者之间的关系，研究人员进行了相关实验，请回答问题。
（1）湖泊中的各种生物共同构成______。
沉水植物和附着藻之间竞争______等（至少写出三种），而螺类和沉水植物、附着藻之间可能存在______关系。
（2）研究发现，附着藻大量生长的湖泊中，沉水植物长势不佳。
螺类动物对二者影响的实验结果如图1所示：推测出现上述实验结果的原因可能是：______（3）研究发现，我国大部分湖泊的富营养化是由于N、P元素，尤其是N元素含量超标所致。
为研究湖泊中螺的作用，设计了相关实验，结果如图2所示：通过实验结果可以发现，N元素可以______附着藻的生长，与正常氮负荷相比，三倍氮负荷条件下，螺类对附着藻______。
可以推测，在富含N、P的环境中，沉水植物______（4）综合上述研究结果，请写出治理湖泊富营养化的两条具体措施：______-------- 答案与解析 --------1.答案：D解析：解：A、体液免疫中有少数抗原可以直接刺激B细胞，因此吞噬细胞缺陷的小鼠还保留有部分特异性免疫能力，A错误；B、胸腺是T细胞成熟的场所，胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生，但仍保留有部分体液免疫能力，B错误；C、B细胞成熟的场所是骨髓，因此骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后不能恢复体液免疫，C错误；D、B淋巴细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体，但仍保留有细胞免疫能力，因此能对结核杆菌产生免疫反应，D正确。
故选：D。
1、淋巴细胞的起源和分化过程：2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成以及淋巴细胞的起源和分化过程，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
2.答案：C解析：解：A、某些酶的化学本质是蛋白质，自由基能攻击蛋白质降低某些酶的活性，A正确；B、自由基攻击DNA可能引发基因突变，B正确；C、中心体无膜，不含磷脂，C错误；D、由于自由基攻击生物膜上的磷脂分子时其产物也是自由基，故会引起雪崩式反应，引发细胞衰老，D正确。
故选：C。
细胞衰老的自由基学说是美国科学家Harman 1955年提出的，核心内容有三条：（1）衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的；（2）这里所说的自由基，主要就是氧自由基，因此衰老的自由基理论，其实质就是衰老的氧自由基理论；（3）维持体内适当水平的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老。
本题考查了细胞衰老的自由基学说，意在考查学生的理解和应用能力，解题的关键是理解有氧呼吸的过程，试题难度中等。
3.答案：D解析：解：A、用秋水仙素处理植株甲的幼苗或萌发的种子而不是雌蕊柱头可获得植株乙，A错误；B、植株丙是植株甲和植株乙杂交形成的三倍体植株，体细胞含有三个染色体组，而植株丁是植物甲和植株乙的体细胞融合形成的六倍体植株，其体细胞中含有6个染色体组，B错误；C、获得植株丙的过程都要经过减数分裂，获得植株丁的过程都要经过植物细胞融合，C错误；D、植株丁的花药含有3个染色体组，其离体培养可得到植株丙，D正确。
故选：D。
根据题意和图示分析可知：植株丙是植株甲和植株乙杂交形成的三倍体植株，属于有性生殖，丙植株的体细胞含有三个染色体组；植株丁是植物甲和植株乙的体细胞融合形成的六倍体植株，属于无性生殖，丁植株的体细胞中含有6个染色体组。
本题考查多倍体育种和植物体细胞杂交育种的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
4.答案：B解析：解：A、神经递质在释放前，存在于触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏，A正确；B、乙酰胆碱作用于突触后膜的受体后立刻被灭活，B错误；C、神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放，进而引发膜电位变化，C正确；D、神经递质的释放是以胞吐的方式进行的，可以体现膜的结构特性，D正确。
故选：B。
兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成，突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙三部分，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质由突触前膜由胞吐方式释放到突触间隙后，作用于突触后膜上的受体，突触后膜的离子透性发生改变，引起突触后膜电位变化，进而使突触后膜所在神经元兴奋或抑制；兴奋在突触处传递的信号转换是电信号→化学信号→电信号。