最新学生体质健康检查工作的基本要求培训

学生体质健康检查工作的基本要求培训

学生体质健康检查工作的基本要求和检查方法

一、学生体质健康监测工作的目的

掌握学生体质健康现状、发展和变化趋势，建立学生体质健康信息系统，为有关部门对学校体育、卫生工作的决策和宏观管理提供科学依据。推动学校卫生工作，促使全体学生增强体质，提高健康水平。

二、学生体质健康监测工作的基本要求和检查方法

（一）健康监测的实施

1.监测对象：全县范围内各中小学校

2.监测时间：一般规定在每年的同一时间内进行。监测人员需事先接受严格培训，以掌握统一的方法和标准.

3.监测内容：

⑴ 生长发育状况：是评价儿童少年健康状况的重要标志之一，可从下列方面挑选指标：

① 形态指标：如身高√、体重√、坐高、胸围、肩宽、骨盆宽、上臂围、肩胛下皮肤摺厚度等。

② 功能指标：如肺活量√、血压√、脉搏。

⑵ 疾病或异常：包括近视√、沙眼√、弱视√、龋齿√、牙周疾病√、肥胖√、营养不良√、脊柱弯曲√、神经官能症等。可通过测定血红蛋白、检查蛔虫卵等方法，筛查缺铁性贫血和肠道蠕虫感染。

（3）内外科：心√、肺√、肝√、脾√、胸√、四肢√、皮肤淋巴√、

（4）传染病的监控：包括X光胸部透视、肝功能检测等方法，筛查学生（尤其是新生）传染性肺结核、肝炎等传染病的感染情况。

（5）其他：如血清转氨酸氨基转移酶、血清胆红素、结核菌素等（二）组织管理

各监测队伍由有体检资质和任务的医疗卫生单位负责组建和管理。严禁以个人名义进行承包。检测费的收支必须严肃财经制度，收支两条

线，并出具正式收据；严禁将经费分光用光，要保证一定的经费节余用于下一轮学校学生体检各项工作的开展。

（三）人员管理

1.监测队伍一般由12~20人组成（有检验或X光项目检测时，人员应相应增加），原则上不低于12人，除负责人外，其余全部为取得执业资格的医护人员并具备一定的专业技术职务。其中中级以上专业技术人员不得少于4人，主要保证在内科和五官科的检查岗位上。

2.到学校进行监测前均应组织监测人员进行专业培训，使每个人能熟练掌握学生体检的各项技术要求，未经培训的人员均不得从事监测工作。

3.各监测队伍的医务人员均应建立健康档案（卡），每人每年至少应进行健康体检1次。为防止医务人员与受检学生发生交叉感染，凡患有传染性疾病者，不得从事学生监测工作。

4.县卫生局为我县学生体检各监测队伍的行政主管部门，县疾控中心为我县学校学生体检的技术指导部门，县疾控中心将监测队伍的人员构成状况报县卫生局和教育局备案。监测人员应相对固定，不得使用其他医疗单位在职从事第二职业的人员，以避免人员流动性过大，减少由人员变动所带来的检测质量问题。

（四）监控措施

监测队伍应到校服务，学生体检各项工作尽量在校进行，方便师生及家长。工作人员工作时应做到着装整洁、配证上岗、举止得体、态度和蔼、书写规范，主动接受学校、上级部门的监督。各监测队伍在日常工作中应建立质量监控制度，定期抽查质量，发现误差超过标准的，要及时查明原因，不断总结经验。各监测队伍到校应取得学校的支持与配合，由学校填写“意见反馈表”，并将反馈意见直接寄主管部门。凡工作马虎、态度较差、不服从管理的人员应清理出监测队伍，以保证监测队伍高效、优质地为学生服务。

（五）检测项目及书写要求

学生检测最基本检测项目应包括：身高、体重、血压、视力、肺活量、内外科、五官科、血检。身高、体重的检测结果直接用所测数字表示，保留小数点后一位数；血压值保留到个位数；肺活量值保留到十位数；内科、五官科检查出的阳性体征直接用汉字书写，阴性用“正常”或“未触及”表示。

监测表一般项目包括姓名、性别、民族、出生日期（年、月、日）、学校名称、所在年级、班级等，每一个内容均不得缺漏。

统一使用一种颜色的钢笔或签字笔书写，不得使用圆珠笔；书写正确规范，字迹清楚；每个监测项目栏内在填写监测结果的后面，应签署监测者的姓氏；不属项目栏内的阳性体征，应在其他栏内注明；阳性体征的描述应简练、用语准确；异常情况通知单的建议栏，应根据所发现的体征，提出针对性的需作进一步的检查项目，是否能从事重体力劳动及上体育课等。

其它监测项目：如临床检验等检查结果，按相应出报告的书写规范出具报告。

（六）检测方法及要求

1.身高

使用器材：身高坐高计。使用前应校对0点，并用钢尺测量基准板平面红色刻线的高度是否为10.0厘米，误差不得大于0.1厘米。同时应检查立柱是否垂直，连接处是否紧密，有无晃动，零件有无松脱等情况并及时加以纠正。

测试方法：受试者赤足，立正姿势站在身高计的底版上。上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开成600。足跟、骶骨部及两肩胛间区与立柱相接触，躯干自然挺直，头部正直，耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。测试人员站在受试者右侧，将水平压板轻轻沿立柱下滑，轻压于受试者头顶。读数时，双眼应与压板平面等高进行读数。以厘米为单位，精确到小数点后一位，测试误差不得超过0.5厘米。

注意事项：

① 身高坐高计的生产厂家应有国家计量局颁发的质量论证合格书；所用身高坐高计应有厂家出具的质量合格证明。

② 身高坐高计应选择平坦靠墙的地方放置，立柱的刻度尺应面向光源。

③ 严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求。测试人员读数时，两眼一定要与压板等高。两眼高于压板时要下蹲，低于压板时应垫高。

④ 水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松着要压实，头顶的发辫、发结要放开，饰物要取下。

⑤ 读数完毕，立即将水平压板轻轻推向安全高度，以防碰坏。

⑥测试记录取一位小数。第二位小数按“四舍五入”原则取舍。

2.体重

使用仪器：电子秤。使用前需检验其准确度和灵敏度。准确度要求误差不超过0.1%，即每百千克误差小于0.1千克。检验方法是：以备用的10、20、30千克标准砝码（或用等重的标定重物代替）分别进行称量，检查指示读数与标准砝码误差是否在允许范围。

测试方法：测试时，电子秤应放在平坦地面上，调整0点。受试者站立在秤台中央。

注意事项：

① 测量体重前，应让所有受试者排空大小便。不要大量喝水，也不要进行剧烈的体育活动和体力劳动。

②受试者应站在秤台中央，上、下秤时动作要轻。

③ 每天使用秤前，均需进行校正。测试人员每次读数前都应校对砝码重量，避免差错。

④测试记录取一位小数。第二位小数按“四舍五入”原则取舍。

3.视力检查：