大班育儿经验(15篇)
幼儿园大班家长育儿经验心得
第9页 共76页
状况,如何培养孩子自强自立,避免成为温室里的弱苗,是值得 每个家长思考的问题,在这方面我主要采取三种方法:第一、爱 护孩子但不溺爱。例如,孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基 等问题。阶段性的外出吃饭,不但能够改善平淡的生活规律,同 时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质,但我认为,如果孩子 为此采取哭闹的办法,家长绝不可放任。第二、有张有弛,宽严 相济。对待孩子犯了错误,家长要分析内在原因,首先林分明孩 子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到处是水, 我一看火就来了,但一问为什么玩水,孩子却说是在洗自己的手 绢,并问:“你不是说自己的事情自己做吗?”从中我体会到教育 孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家 规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象,而长辈的溺爱往往造成孩子 在爷爷、奶奶面前没有样貌,在这方面,我不但自己尊重公婆, 并且直接与公婆交换看法,对他们提出教育孩子应注意的问题, 这样在我们家中,上下构成了尊老爱幼的环境。
第6页 共76页
指,夸她“宝贝,我真棒!”此时,得到肯定和表扬的她是多么 自豪和开心啊!
每当孩子对我说:“妈妈,你是我最好的朋友。”我是多么 欣慰啊!给孩子一片自由的天空,让孩子得以积极健康的发展, 发挥自己的创造力,让他们自己学会体验,去探索未知的世界, 总结自己的得与失,体会收获成功带来的快乐。
育儿过程对于每一个家长来说,都是一个不断摸索不断实践 的过程。
大班幼儿育儿经验(必备12篇)
大班幼儿育儿经验(必备12篇)大班幼儿育儿经验第1篇“宝贝,妈妈想奖励你一个好吃的,你要不要?”我努力让自己不要笑得过于假,尽管事后老公说我一脸谄媚。
“好呀!妈妈,我要吃好多鱼。
”儿子果然天真烂漫,一下子就上钩了。
“那宝贝咱们先去把头发理了,理个光头强,然后去买好多鱼。
”我步步设局。
“还得理发……”儿子撅起了嘴。
“宝贝,理了光头强,爸爸给你买和奥特曼玩具。
”儿子眼睛一亮,这才极不情愿地跟着我们出了门。
可不等到理发店,儿子又开始找各种借口“妈妈,我脚疼,能不能走慢点。
”儿子蹲下身不肯走了。
“宝贝,来,爸爸抱,爸爸最爱抱宝贝了。
”我俩知道这会可千万不能妥协……费尽九牛二虎之力,儿子才算是被我们带进了理发店,可没等剃头工具出现,儿子那哭得一个天昏地暗。
每次都得老公亲自上阵,抱住双臂,夹住双腿,使出浑身解数地把儿子固定住。
而只能坐在一旁干着急的我,也往往因为儿子一阵阵可怜的哭声而难受,那感受简直是受大刑。
一理完发,我们必须转超市,逛玩具店,买到之前答应的全部礼物,儿子那委屈的金豆豆才不会像断了线的珠子噗嗒噗嗒地掉落。
大班幼儿育儿经验第2篇上大刑的理发经历就这样一次次上演着,直到宝贝四岁时。
那回闲的无聊,我和儿子玩石头剪刀布,约定输了学习小动物叫。
可是这看似简单的惩罚,真正操作起来也不容易。
我得把他熟悉的小猫小狗小鸭子等的叫声留着,而其他动物的叫声我却未必学得来。
很快我就词穷了,只好举手投降,“宝贝,妈妈认输了,真的想不起来还能学习哪个动物了,不然你帮妈妈想一个。
”“笨蛋妈妈,嗡嗡嗡呀。
小蜜蜂,嗡嗡嗡。
”儿子果然得意洋洋地拿出了仅剩的这一个。
“哦,对呀!我怎么给忘了?宝贝说得真好,小蜜蜂嗡嗡嗡!”我夸张地表扬着。
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,妈妈,理发时也是嗡嗡嗡,嗡嗡嗡的。
”儿子像是发现了新大陆。
而困扰我许久的理发难题,也因为这句而茅塞顿开。
“宝贝,你看你的头发短短的,像不像春天的小草呀?妈妈的头发长长的,像不像垂下的柳条呀?”我一步步诱导着。
幼儿园家长育儿心得体会(精选15篇)
幼儿园家长育儿心得体会(精选15篇)幼儿园家长育儿心得体会1转眼间孩子已经上幼儿园小班了,回顾跟孩子相处的这三年多,品尝着为人父母的个中滋味―酸甜苦辣,但还是乐此不疲,颇有一番心得!在对待宝宝的问题上,我的宗旨就是孩子健康快乐的成长,养成好的生活习惯和学习习惯,情商和智商同等重要,不必要求他在幼儿园必须要学习什么知识,只期望他能在幼儿园好好玩。
以下是平时跟孩子相处的时候积累的经验,大家分享一下:宝宝无理取闹时,不可心软改变立场,宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到以后哭闹成了一种武器。
还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖棒棒糖的摊子,赖在那里不肯走,我坚持不买,讲道理没有用,我就任由他在那里闹脾气哭闹齐上,那样的场景做大人的确实是很丢人也很需要定力,旁边的顾客都是指指点点,如果这时候大人虚荣心作祟,那你只能够去买给孩子了,但我没有,过了10分钟左右他闹闹就觉的没劲也就放下了,自那以后孩子逛超市,他要买的东西都是会主动询问大人,从不自作主张,或是无理取闹。
后边还有一次,是抓到一粒桂圆要往嘴巴塞,我立马反对,告诉他没买单不能这样貌,以后就不这样了,只是跟我商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。
表扬不管在人前还是人后,只要顾弘毅做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他,这通常能给他带来莫大的快乐,并且越来越自信。
表扬必须要发自内心,表情喜悦,绝不能给他一种被敷衍的感觉,孩子才能得到满足。
批评一个从小只理解过表扬的人是脆弱的,是不足以应对社会中的狂风暴雨的,所以,如果顾弘毅做错了,我必须会批评他,但“批评”是我做得最不好的。
我这个人脾气急,经常控制不住自己的脾气,甚至动手打过他,看着他用受伤、不解的眼神望着我时,我意识到,一个控制不住自己情绪的母亲是失败的。
我所进行的有效的批评是就事论事,表情严肃,语气平和,必须要蹲下看着他的眼睛,这样才会让他意识到自己究竟错在哪里,才不会重犯。
大班育儿经验
大班育儿经验引言大班育儿是针对三至六岁儿童的育儿阶段,这个阶段是孩子们开始在学校环境中接受教育的重要时期。
在大班育儿阶段,孩子们逐渐独立,开始学习和发展各种技能。
对于家长来说,了解大班育儿的经验和知识,可以帮助他们更好地支持孩子的学习和成长。
本文将分享一些关于大班育儿的经验和实用的建议。
一、营造安全舒适的家庭环境大班育儿阶段的孩子开始在学校中度过更多的时间,所以一个安全舒适的家庭环境对于他们的成长非常重要。
家长可以通过以下几个方面来营造这样的环境:1. 确保安全:检查家庭中的电器、家具、插座等,确保它们没有安全隐患。
给孩子分配一个低的搁板,以便他们可以自己拿东西而不需要攀爬。
此外,确保家中有消防设备和急救箱,以防万一发生事故。
2. 创造舒适空间:为孩子提供一个舒适的学习和休息环境。
在家中设置一个专门的学习角落,放置一个适合他们年龄的书架和桌椅,给他们提供一个安静、集中注意力的场所。
3. 培养良好的卫生习惯:在大班育儿阶段,孩子们需要学会自理和保持个人卫生。
家长应该指导他们养成刷牙、洗手、穿衣等好习惯,并保持家中的卫生清洁,以预防疾病和传染。
二、培养孩子的兴趣和爱好大班育儿阶段的孩子们开始展示自己的兴趣和才能,家长应该积极支持和鼓励他们。
以下是一些建议:1. 观察孩子:仔细观察孩子的行为和兴趣,了解他们喜欢什么,擅长什么。
如果他们对绘画感兴趣,可以提供一些绘画工具和材料,鼓励他们进行创作。
2. 提供多样的活动:给孩子提供丰富多样的活动,包括运动、音乐、手工艺等。
定期参加社区活动、博物馆、艺术展览等,让孩子有机会接触不同的文化和领域。
3. 支持他们的兴趣:一旦孩子表达了某个兴趣,家长应该积极支持他们并提供必要的资源。
比如,如果孩子对音乐感兴趣,可以考虑给他们报名学习乐器或参加合唱团。
三、培养合作精神和社交能力在大班育儿阶段,孩子们开始与其他孩子进行更多的互动,培养合作精神和社交能力非常重要。
以下是一些培养孩子社交技能的建议:1. 参与小组活动:鼓励孩子参与小组活动,如合唱团、舞蹈班等。
大班育儿经验(15篇)
大班育儿经验(15篇)大班育儿经验第1篇:对于孩子的教育,我一向是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自我孩子的特点开展教育。
宝宝上幼儿园后,在教师们的精心培育下,正茁壮成长。
她的每一个提高都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
我主要有以下四个方面的心得。
欣赏教育。
欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。
一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。
自信有助于她此刻与将来勇敢地应对来自学业和其它一切方面的挑战。
培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。
在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,能够鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。
当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。
我们的孩子在这样一种氛围中成长着。
对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但明白怎样爱孩子,却是一件困难的事。
无数次的育儿实践,使我们懂得“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。
让孩子懂得尊重教师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自我的日常行为。
教师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。
树立教师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照教师和父母的要求矫正自我的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。
让孩子学会尊重教师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自我的教师。
凡是教师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立教师在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母,的办法就是守信。
让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。
一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。
同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。
有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子坚持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就仅有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去解、剖析、关爱孩子,为孩子供给最适合的教育。
大班育儿经验分享简短的10篇
大班育儿经验分享简短的10篇大班育儿经验分享简短的10篇我从事幼教方面的工作已经有一段时间了,对于教育幼儿也有一定的心得。
我们知道,宝宝自理能力稍弱,总是希望身边有大人,要是你一但离开,宝宝又会哭起来。
面对这种情况,我们应该采取应急措施,家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的,因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程,也是幼儿表达情绪的一种,家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系,把这种溺爱,宠爱转化成理智的爱,客观的爱,爱的太狭小,不但使家长身心交瘁,也剥夺了孩子自身发展的空间,家长要摆正自己的心态,如果孩子的需要是正确的,我们一定要给予满足,但如果是无理的,就要制止。
面对一些胆小、爱哭幼儿问题,我们应采取以下几点策略:一、冷处理面对幼儿一些无原则的要求,家长要坚持不同意或不理会,让幼儿放任的哭,待幼儿冷静下来之后。
再与她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的要求。
二、条件对换法如果孩子哭闹不止的话,可以先答应她的条件,但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果,当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的,比如下次你见到某某小朋友要打招呼等,以次来进行交换,另外我们答应她的事也一定要做到,这样才有信服力,以此来改善孩子任性脾气大的特点。
三、分散注意法这点很重要也很有用,在孩子哭闹时,家长可用分散法来引导孩子,例如她平时爱听故事爱做的一些事,都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
四、鼓励法鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土,在鼓励和赏识的气氛下,孩子会变得越来越自信,与您会越来越贴心,当你们的心近了,孩子则更愿意与你交流,你的想法,她会更愿意采纳,孩子也会变得更温和,当她与小朋友友好相处时,当她不再随便哭闹时,当她很勇敢的和别人打招呼时,你都可以说“孩子,你真棒,妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情,知道行为定型为止。
大班家长育儿心得体会(精选11篇)
大班家长育儿心得体会(精选11篇)大班家长育儿心得体会(精选11篇)我们在一些事情上受到启发后,往往会写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编为大家收集的大班家长育儿心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班家长育儿心得体会篇1教育孩子是一项很艰巨的任务,要花费爸爸妈妈很多的经历。
教育路途漫漫,每一位爸爸妈妈在教育孩子的这段道路上都会碰到各种各样的问题。
有些孩子比较听话,爸爸妈妈不用花太多的力气就能把孩子教好。
可是有些孩子比较调皮,孩子在成长的过程中也许会遇到叛逆期,在叛逆期的孩子性子就比较急,比较以自我为中心。
在这个阶段的孩子总是不听爸爸妈妈的话,爸爸妈妈说什么,他就是要反抗,就是要和爸爸妈妈对着干。
其实,大家不要过分担心了,孩子出现叛逆期这是很正常的现象。
所以接下来我们就来说一下,要是自己的孩子遇到了这种状况的话爸爸妈妈应该怎么样应对孩子的反抗呢?你5岁的孩子虽然在长大的过程当中相对和谐地度过了脾气暴躁的时期,可是这不意味着孩子接下来都会开始听你的话了。
孩子还做不到你说什么,他就做什么的阶段。
事实上,平时生活中也许当你叫孩子吃晚饭时,他虽然嘴巴上答应了,可是真的立马跑过来的又有几次呢;当你让她捡起自己的乱丢在地上的东西的时候,他或许都不顾及你的要求;当你跟孩子说了很多次不可以在房间里踢球时,他也许还是喜欢在厨房里到处踢球。
所以这个时候你的孩子虽然表面没有开始反抗你,但是有些行为还是在无声地表示反抗。
你可能很纳闷,“这是怎么回事?是我对孩子产生了不良的影响了还是孩子就是不打算听我的话呢?”不管你信不信,或许你自己的行为是没有错误的。
但是事实上就是这些,虽然有点难以置信,幼儿园的孩子想要去挑战爸爸妈妈是很普遍的现象。
在孩子的这个年龄阶段,反抗就是维护自己的方法。
1、理解孩子的行为当你叫孩子吃晚饭的时候,他没有一下子就跑到饭桌前,可能还是自顾自在那边玩,然后说一句“现在不想吃”。
幼儿家长育儿心得体会(15篇)_1
幼儿家长育儿心得体会(15篇)幼儿家长育儿心得体会1幼儿园宝宝处于第一个叛逆期,家长的教育对他们来说是很重要的,要如何引导他们朝着阳光健康的方法发展是很多家长思考的,你有哪些育儿经验?下面给大家带来的是幼儿园家长育儿心得体会:行走在静等花开的路上。
每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。
当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,你也不要急得跺他两脚,说不定你家的是棵参天大树。
牵着孩子的手走进机关幼儿园大门的情景似乎就在昨天,孩子睫毛上悬挂的泪滴仿佛还未凝干,恍惚只是一个转身,孩子已上中班。
写在脸上的依然是稚气,响在耳边的仍旧是童音,仔细分辨,其中多了的却是成长的印记。
回首成长的路,捡拾教育的经,才明白,成长的不仅是孩子,还有自己。
孩子的成长,需要全心地陪伴。
孩子虽然小,却是精明和敏感的,他能够感受到你对他是否重视和用心。
全心地陪伴,要求父母密切关注、观察。
当孩子愿意独处时,绝对不去打扰他,哪怕是自己认为善意的、必要的提醒,也不可以。
要给孩子自己思考创造的时间与空间。
除了不去打扰,还要用心去观察孩子,体察点滴的成长。
如果我们关注不到孩子在玩的时候因受挫而生气,便不知道他为什么会闹情绪;如果关注不到孩子因为完成了一件作品而期待你的鼓励,便不知道他为什么会怅然若失。
全心地陪伴让我可以读懂孩子的行为,进而真正读懂孩子。
当孩子需要父母的帮助时,需要父母和他一起玩耍、阅读时,要尽可能地答应他,如果手头的事情实在推不开,也要细心地和他说明理由,约定好陪他的时间。
玩耍过程中,注重意志品质的培养,阅读过程中,注重思维的扩散。
孩子的成长,需要细心地引导。
都说父母是孩子的第一任老师,因而父母要在生活中利用小的事情来教育孩子,抓住时机,适时引导。
看到马路上急匆匆的行人,告诉他赶时间的重要,守时间的必要,工作的辛苦。
听到小朋友的嬉闹,引导他享受拥有朋友的快乐,学习与朋友和睦相处的途径。
幼儿园育儿心得(精选15篇)
幼儿园育儿心得(精选15篇)在幼儿园育儿中,爱心是最重要的。
我们需要用真诚、热爱、赏识孩子的心去呵护他们,让他们感受到认可、赞赏、同情、关心和爱护。
孩子们在幼儿园开始了真正的社会和研究生活,对于刚刚离开父母怀抱的他们来说,这是一个全新而又陌生的环境。
因此,我们需要用爱心来唤醒和呵护他们,让他们感到温暖和安全。
作为幼教老师,我们需要在日常的保教工作中体现出爱心。
帮助孩子系好鞋带、穿好衣服、盖好被子,尊重、信任和鼓励孩子,都是体现爱心的表现。
只要有爱心,我们就会全身心地投入到工作中,把这种博大而宽宏的爱心转化为日常保教活动的耐心和职责心。
我们需要不断提高自身的幼教专业素质,精心设计每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子。
只有给孩子爱心,他们才会认可、亲近、喜欢你,感受到幼儿园如家一般的温暖,学会去关爱别人。
因此,我们不能吝啬我们的爱心,让孩子在爱的海洋中茁壮成长。
大家好,我是XXX的妈妈。
很高兴能和大家交流。
首先,让我介绍一下我们家的情况和成员。
爷爷、奶奶、姥爷住在承德县,而爸爸在双桥区上班。
由于工作繁忙,我和老公接送XXX上幼儿园,而他从小就是由保姆和我带大的。
我最大的愿望是给孩子一个健康快乐的生活环境。
XXX和保姆相处时间长,所以在饮食和语言表达方面有些被动。
我查阅了很多相关资料,买了很多图书和DVD以及点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游。
通过我的努力,XXX变得性格外向、活泼开朗,喜欢表达和交朋友。
我认为在宝宝健康成长的过程中,好的生活惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。
另外,好孩子是值得夸奖的。
一、培养良好生活惯,教孩子关心他人我从两个方面培养孩子的生活惯。
首先,让孩子按时作息,规律饮食和睡眠。
其次,让孩子参与家务,比如发碗筷、自我清理地面、整理玩具等。
当然,一个三岁的孩子只能模仿去做,不管他做得怎样,只要他用心了,我们就要夸奖他。
大班家长育儿心得
作为一位大班家长,育儿经验是非常宝贵的。在与孩子共同成长的过程中,我们都积累了不少宝贵的经验和教训。今天我想分享一些我在育儿过程中得出的心得体会。
一、培养孩子的独立性
作为大班家长,我们要教会孩子独立生活的能力。从穿衣、洗漱到整理书包,我们要逐渐让孩子自己完成这些日常任务。我发现,培养孩子的独立性能够激发他们的自信心,让他们在成长过程中更加坚强。
以上便是我作为大班家长得出的一些育儿心得,希望能够给其他家长一些启发和帮助。育儿之路充满了挑战,但也充满了快乐和成就感。让我们一起努力,为孩子打造一个温馨、快乐的成长环境吧!要时刻关注孩子的成长和发展。我会经常与老师沟通,了解孩子在学校的表现和需求,同时也会和孩子交流,了解他们的内心世界。这样能够让我更好地支持他们,促进他们的全面发展。
七、与孩子共同成长
最后,作为大班家长,我认为与孩子共同成长是非常重要的。在这个过程中,我们不仅可以教会孩子,也能够从他们身上学到很多东西。我会尽量保持开放的心态,和孩子一起探索成长的乐趣。
二、与孩子建立良好的沟通
沟通是培养亲子关系的重要一环。我发现,与孩子建立良好的沟通能够让他们更加愿意与我们分享自己的问题和烦恼。因此,我会尽量保持耐心,倾听孩子的想法,并给予适当的建议和指导。
三、注重孩子的兴趣爱好
每个孩子都有自己的兴趣爱好,我们要尊重并支持他们。我发现,当孩子找到自己喜欢的事物时,会更加投入并享受其中。因此,我会鼓励孩子尝试各种活动,让他们找到自己的兴趣所在。
四、尊重孩子的个性
每个孩子都有不同的个性和特点,作为家长,我们要尊重并接纳这些差异。我发现,当我能够理解并尊重孩子的个性时,他们也会更加愿意与我沟通和合作。
五、给予孩子适当的自由空间
在孩子成长的过程中,我们要给予他们适当的自由空间。这不仅能够培养他们的独立性,还能够锻炼他们解决问题的能力。我会在孩子做出正确选择时给予肯定,同时在他们犯错时给予适当的指导。
育儿经验分享心得体会(精选20篇)
育儿经验分享心得体会(精选20篇)育儿经验分享心得体会(精选20篇)有了一些收获以后,可以将其记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的育儿经验分享心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
育儿经验分享心得体会篇1时间过得真的很快,恺恺在幼儿园学习已经二年了,明年就是大班的小朋友了。
作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝健康快乐的成长,能养成好的生活和好的学习习惯,倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。
既想让孩子快乐健康的成长,又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易的事,那样对孩子包袱也重。
以下是我们个人的一些心得:一、注意聆听孩子关于他自己的事家长关心孩子,不仅用眼“看”,而且要用耳“听”。
“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事),通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。
二、鼓励为主、批评为辅孩子是需要鼓励,鼓励就是动力。
每当孩子有一些进步时,我们都会极力鼓励他,这样他就会很高兴,自信心大增。
错误时,比如说谎等等,我们还是要对他严厉的批评。
同时也会听他为什么要这样做的原因,告诉他是不对的,不可以这样做。
三、要拥有一颗童心和孩子在一起,像孩子一样的和他玩,融入到他的世界。
跟孩子一起做一些游戏,做手工等等。
要拥有一颗童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事应付他。
以上是我在教育孩子上的一些体会。
“说说容易做做难”,我们对孩子教育往往存在这样那样的不足,望老师给予更大的指教,共同让孩子得到更大的进步。
育儿经验分享心得体会篇2目前我国城市大多数家庭的孩子,从上幼儿园起,陆续开始学习特长,内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等,随着孩子年龄增长和功课加重,尤其是到高中阶段,课外特长的学习便逐渐停止。
看到周围很多朋友的孩子曾经刻苦练习钢琴,现今连一首简单的曲子都不会弹奏,数年的辛苦付诸东流,钢琴也成了摆设,真让人嘘唏不已。
和大多数家长一样,我也经历了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的艰难过程,庆幸的是,我的孩子自小学开始至进入大学,尚未放弃特长的练习,作为家长在这一过程中颇有些心得体会。
大班育儿心得(15篇)
大班育儿心得(15篇)按理说,老师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事,但是如果孩子撒谎伤害了其他的同学,或者是事有不公时,老师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。
那么到底老师要如何做才不会伤害撒谎孩子的自尊心呢?一、老师要做好自己的工作,做好榜样你答应了孩子的事情,一定要做到,如果没有做到,或者是忘记了,就要在第一时间向孩子们解释,并给孩子们道歉。
只有这样,孩子们才会理解你,原谅你。
老师如果一直都说话不算数,给孩子造成的印象,那肯定就是跟着讲话不算数,撒谎成篇了。
二、鼓励孩子承认错误再次老师一定要让孩子们理解,即使你说谎话了,老师依然不会因为你讲谎话而不喜欢你,同样,如果你承认了错误,改正了这个毛病,老师依然是爱你的。
所以,老师在处理讲谎话的孩子后,一定不要改变对这个孩子的态度,否则其他的孩子一看,都不敢再承认自己讲谎话了,因为怕老师不喜欢自己了。
三、正确对待孩子犯错的态度如果你发现孩子撒谎了,一定要与孩子商量,看找到孩子能接受的承认谎言的一个过程,或者是能让孩子不受到伤害地讲出来撒谎的事情。
当然,老师也有责任告诉孩子,如果下次遇到同样的事情,要如何正确处理,才能避免讲谎话。
这里要提醒一下老师,有些老师觉得孩子不是自己的,严厉地批评讲谎话的孩子是应该的。
其实这样做,并不理智。
如果你非常严厉地惩罚孩子,则会让孩子产生逆反心理,反而会讲更多的谎话,从而避免被你发现他讲谎话了。
四、给孩子足够的尊重老师在处理讲谎话的孩子时,一定要避开其他的小朋友,因为即使是小孩子,他们也要面子,他们也不希望其他的小朋友看到自己被老师说,被老师责备。
因此,最好找一个单独的地方与孩子好好交流一下。
最后提醒一下老师们,孩子有时候讲谎话可能是善意的或者是想引起其他人的注意,或者是想避免受到伤害,老师一定要让孩子们明白,这些他所担心的事情都不会发生,反而如果他乐于承认自己讲谎话,并努力改正说谎的毛病,则会得到老师更多的夸奖和表扬,这才是避免孩子们继续讲谎话的根本。
大班育儿经验分享(精选15篇)
大班育儿经验分享(精选15篇)大班育儿经验分享篇1父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。
和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。
我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。
重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。
我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。
在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。
在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
幼儿园家长育儿心得体会15篇
幼儿园家长育儿心得体味 15 篇幼儿园家长育儿心得体味 1我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。
玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,经过游戏还能够让她们感受成功的欢跃和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识,我们寻常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。
平时期望她能多参加团体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。
能及时告诉教师自我的需求,在课间能斗胆的发言。
我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入团体对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里,我们会故意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,寻常也把她当做朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在寻常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。
在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。
比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我来整理。
这个效果很好,这样让她体味到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。
寻常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比如在给他买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很尊重他,那末以后她在处理事情的时候也会研究到别人的感受,多替别人着想。
寻常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不一样的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。
总之,我们应当放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她当做家庭的一份子,让孩子感觉到自我的重要和职责,给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自我的机会。
幼儿园大班家长育儿经验分享
幼儿园大班家长育儿经验分享作为一名幼儿园大班家长,我想分享一些育儿经验。
这些经验都是我在和其他家长交流和实践中得到的,希望对其他家长有所帮助。
1. 给孩子充足的自由时间幼儿园大班的孩子已经开始接触学习,但是他们还需要充足的自由时间来玩耍、探索和发展自己的兴趣爱好。
因此,我会尽可能让孩子在家里有足够的自由时间,让他们自由地玩耍、阅读、绘画或者做其他自己喜欢的事情。
2. 培养孩子的独立性在幼儿园大班,孩子已经开始学着独立。
这个时候,我们家长也需要帮助孩子培养独立性。
比如,让孩子自己穿衣服、洗脸、刷牙等等。
这样不仅可以锻炼孩子的动手能力,也可以让他们逐渐学会独立思考和解决问题。
3. 关注孩子的情绪和身体健康幼儿园大班的孩子已经开始接触到很多新的事物,有时候会出现情绪波动或者身体不适的情况。
因此,我会关注孩子的情绪和身体健康,及时与老师沟通,及时采取措施。
同时,我也会引导孩子养成良好的生活习惯,比如定时睡觉、合理饮食等等。
4. 参与孩子的学习和生活幼儿园大班的学习内容比较简单,但是对孩子的发展非常重要。
因此,我会和孩子一起参与学习,听他们讲述学习内容,帮助他们解决问题。
同时,我也会参与孩子的生活,陪他们玩耍、教他们新的技能,让他们感受到家庭的温暖和支持。
5. 培养孩子的品德和情感幼儿园大班的孩子正在建立自己的价值观和品德观,这个时候我们家长也需要帮助他们培养良好的品德和情感。
比如,教孩子做人要诚实、宽容,让他们感受到爱和关怀,培养他们的同情心和爱心。
幼儿园大班时期是孩子成长的关键时期,我们家长需要给予孩子足够的关注和支持,让他们健康、快乐地成长。
同时,我们家长也需要不断提升自己的育儿能力,与孩子共同成长。
大班育儿知识(精品15篇)
大班育儿知识(精品15篇)大班育儿知识推荐度:大班育儿知识推荐度:大班育儿知识推荐度:相关推荐大班育儿知识(精品15篇)大班育儿知识1四季交换周而复始,每个季节的饮食调理都不尽相同,吃对食物有助于身体健康,秋季慢慢到来,正是食疗的好时节,对于细心周到的父母来说,此时就要根据节气变化来为宝宝们调理饮食了,那么立秋之后适合宝宝的饮食有哪些呢?第一、莲藕莲藕具有清热止咳,润肺生津的功效,如果是经常上火的宝宝不妨多吃一吃,莲藕可以做成凉拌莲藕的形式或是将莲藕炒着吃,口感都很不错,如果选择煲汤也是很不错的食疗方式,南方地区就经常有煲汤的烹饪,口感好且营养价值丰富。
第二、百合百合是一种常见的食用花卉,具有良好的滋补作用,同样具有润肺止咳,清心安神的作用,百合可以用来煮粥或是干炒,味道都很不错,秋季吃百合有着很好的食疗功效,妈妈们不妨给宝宝的爱心餐内加入百合哦。
第三、南瓜南瓜作为粗粮的一种具有丰富的营养价值,富含了多种维生素,补充身体所需营养,1而且常吃南瓜还具有保护孩子视力的.作用哦,南瓜经常用来做成南瓜粥,具有养胃的功效。
第四、木耳常吃木耳可以预防贫血,因为它富含铁元素同时还具有滋阴润肺,平衡营养的功效,木耳可以凉拌也可以煮汤,根据宝宝的饮食偏好来做具体的处理就好。
第五、蜂蜜晚上给宝宝喝一杯浓度适宜的蜂蜜水可以起到润肺的作用,是防止秋燥的健康饮食之一,但是需要注意的是,给宝宝喝的蜂蜜不要选择蜂皇浆,因为蜂皇浆含有激素,不利于生长发育时期的孩子服用。
总结:秋季正是调养身体的时候,孩子的健康成长离不开父母的悉心照顾,其中包括饮食健康,秋天吃得好,冬天少烦恼,希望各位爸爸妈妈对于孩子的饮食健康都能够重视起来。
大班育儿知识2春季的温度不稳定,时而刮起大风,温度骤降,事儿太阳高空挂,温度回升,在春天,细菌病毒传播极快,因而春季幼儿流感一直是高发疾病之一,儿童感染流感之后容易引发像肺炎、中耳炎和心肌炎等并发症,对孩子的身体健康构成威胁。
大班家长育儿经验(精选9篇)
大班家长育儿经验大班家长育儿经验什么是经验1. 从生活中多次实践中得到的知识或技能经验丰富2.人亲身经历对那里的情况,他是有经验的大班家长育儿经验(精选9篇)我们从一些事情上得到帮助后,将其经验积累下来,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么经验积累怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的大班家长育儿经验(精选9篇),欢迎大家分享。
大班家长育儿经验1父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。
和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
一、对孩子要多表扬肯定,少批评否定孩子某件事情做得好的时候,要及时的表示赞赏,就事件本身进行肯定和鼓励。
另一方面,如果孩子某些地方做得不够好,最好不要直接批评否定。
最好先肯定优点,承认努力;然后再提出需改进的地方,这样孩子更容易接受。
二、对感受要宽容、对行为要严格对感受要宽容,是指要多倾听孩子的感受,允许和鼓励孩子发泄自己内心好的或者是不好的情绪,并给予同情和理解。
对行为要严格,指的是要先制定一定的纪律然后明确执行。
比如,对于吃饭慢的问题,是大多数家长遇到的一个难题。
以前,在对待小语吃饭的问题,一般都要经过三部曲:从哄、到逼、然后大人发火、孩子大哭收场。
后来我们规定吃晚饭的时间,和在幼儿园里一样,每次吃饭开始时,我会看一下墙上的挂钟,说明现在是几点几分,到什么时间必须吃完,一般是十五分钟内吃完。
中间会提醒剩余多少时间,特别是在看到有边吃边玩的现象,就会提醒得更多些。
总的来说,现在吃饭比以前没有规定时间的时候好了很多。
三、发火前的警告大人、小孩都是凡人,都免不了会生气、会发火。
如果在自己生气前先给对方一个警告,比如我觉得很生气的时候,会对小语说:“你再这样我要发火了哦!”这样给孩子一个警告也给自己一个缓冲,比直接发火的效果会好很多。
大班育儿知识(15篇)
大班育儿知识(15篇)1、培养孩子的自信心自信心,是一个人走出第一步的动力,如果孩子过于害羞、自卑,只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下,永远不敢自己去实践尝试。
因此家长们应该多鼓励孩子,让他们觉得自己能行,鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界! 2、培养孩子的良好习惯幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段,因此一定要让孩子养成好习惯,例如:早睡早起不赖床,自己收拾书包,在家有固定的时间看书,在课堂上举手提问,正确的写字握笔姿势等。
这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育!3、培养孩子的自我管理能力无论在幼儿园还是将来上小学,孩子都有很长的时间不在父母身边,因此家长们应该培养孩子的自我管理能力,这样出门在外才能更好的照顾自己。
家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动,例如:收拾床铺,收拾自己的玩具,洗帽子、袜子等,这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神,更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。
4、培养孩子的兴趣6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间,这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,例如:舞蹈、棋艺、武术、乐器等。
所以家长们可以和孩子适当的沟通,让孩子尝试着学习,从中找到自己喜欢的一些专业技能,并加强学习。
这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺,还能陶冶孩子情操,培养孩子耐心,健全大脑发育,强生健体!幼儿安全知识教育孩子对危险的认知和对后果的理解能力还不够,老师和家长需要通过通过游戏、模拟的方式帮助孩子建立危险的概念,让孩子明白高空坠落的危险和结果,知道什么可以做,什么不可以做,平时应多告诫儿童勿在阳台、窗台附近或顶楼嬉戏。
1、绝不将孩子单独留在家里千万不要把孩子单独留在家中,尤其是3-6岁的孩子,哪怕几分钟。
因为成人会觉得几分钟没关系,但孩子看不见大人,容易产生焦虑感、恐惧感、孤立感、分离感,就会急切找出口出来,于是爬上窗子,越过阳台,从高空坠下..........所以如果需要外出,应该找人看管,不要有侥幸心理。
大班家长育儿经验:培养孩子良好习惯
大班家长育儿经验:培养孩子良好习惯一、生活习惯1.规律作息2.自理能力培养孩子独立穿衣、洗澡、洗漱等基本生活自理能力。
让孩子明白自己的事情自己做,培养他们的责任感和独立性。
3.饮食习惯教育孩子按时吃饭,不挑食、不偏食。
让孩子养成细嚼慢咽的好习惯,避免暴饮暴食。
二、学习习惯1.定时学习为孩子制定合理的学习计划,保证每天有固定的学习时间。
让孩子养成自觉学习的习惯,提高学习效率。
2.专注力培养孩子的专注力,让他们在规定的时间内完成任务。
避免分心,提高学习效果。
3.勤奋好学教育孩子勤奋好学,不怕困难,勇于挑战。
让孩子明白只有付出努力,才能收获成功。
三、社交习惯1.尊重他人让孩子学会尊重他人,礼貌待人。
教育孩子遵守公共道德,不随意插队、乱扔垃圾等。
2.合作能力培养孩子的团队合作精神,让他们在合作中学会沟通、协调、分工合作。
3.情绪管理教育孩子学会控制自己的情绪,遇到问题冷静应对,不轻易发脾气。
四、锻炼习惯1.坚持锻炼让孩子养成每天锻炼的习惯,如跳绳、跑步、游泳等。
锻炼可以提高孩子的身体素质,增强抵抗力。
2.培养兴趣爱好鼓励孩子参加各种兴趣班,如绘画、舞蹈、音乐等。
培养孩子的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。
3.户外活动多带孩子参加户外活动,如郊游、野餐、徒步等。
让孩子亲近大自然,锻炼身体,陶冶情操。
五、道德习惯1.诚实守信教育孩子诚实守信,不撒谎、不作假。
让孩子明白诚信是做人的根本。
2.爱心公益鼓励孩子参加公益活动,如捐款、志愿者服务等。
培养孩子的爱心和社会责任感。
3.遵守纪律教育孩子遵守学校和社会纪律,自觉维护公共秩序。
培养孩子良好习惯需要家长的耐心和毅力。
让我们共同努力,为孩子的成长助力,让他们成为有道德、有才华、有担当的一代新人。
其实,培养孩子的好习惯,从生活中的点点滴滴做起。
比如,我们可以和孩子一起制定每天的作息时间表,让孩子参与进来,他们会更有动力去遵守。
早上醒来,鼓励孩子自己穿衣,即使一开始可能穿得不太整齐,但重要的是培养了他们的独立性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大班育儿经验(15篇):家庭教育幼儿英语幼儿园幼儿园教师幼儿心理亲子成长育儿育儿教育大班育儿经验第1篇:当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够足够的本事和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。
我们一向没刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上头教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想的培养。
重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。
我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。
在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。
在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自我遇到同样的问题应当怎样做,是会像孩子那样做吗我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
让孩子自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子自我的本事与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。
大班育儿经验第2篇:关于家长对孩子的教育问题,是一个十分难以用语言完全表达清楚的问题。
说实话,本人也是初为人母在育儿方面并没太多的经验,只能说我在教育自我孩子的过程中,我还是依然不断在学习中,平时喜欢看育儿书籍,不懂就问,经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教经验的妈妈育儿方法。
以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。
1、以身作则,成为孩子行动的榜样。
在我教育孩子过程中,我觉得家长的作用是很重要的。
因为他会经过自我的观察,能够从家长那里得出什么事能够做,什么事情不能够做,从而得出行为的准则。
所以作为家长,必须在工作和生活中时时处处严格要求自我,为孩子起带头作用,作一个好的榜样。
2、思想品德教育是基础。
我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。
每一天我都会给女儿一个拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮忙了你,都需要说:多谢!从小就要教育他要礼貌、诚实、爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他公德心、同情心的关键,做父母的要给予支持,并加以赞美,让她明白施恩受惠能让人更欢乐。
3、从小事抓起,培养良好的习惯与独立生活本事。
习惯成自然,我需要我的孩子从身边小事学起,要意识地跟孩子做一些约定,比如让她独立完成一些力所能及的事,帮忙我倒垃圾,递纸巾,拿拖鞋,拿衣服;二岁左右就已经学会自我吃饭,穿裤子穿衣服,早上起来会自我刷牙,洗脸,自我解决大小便,晚上自我洗澡(当然是在天气好的情景下);她从来不会擅自拿东西吃,什么都会先问问能不能吃,在大人的同意下才能够拿。
能吃多少,都需要限制,并且会告诉她为什么要限制他,我从来不反对她吃任何零食,但会告诉她,零食都是不健康的食物,不能多吃。
象薯条和饼干会容易上火,吃了就要多喝水,糖和巧克力吃多了会坏牙,所以每次不能超过两颗,并且每一天都需要刷牙。
从来不挑食,告诉他,任何食物都它的营养所在,应当多吃鱼肉,水果和蔬菜,这样才会长高高。
上学时需要自我背书包,和她约定看电视的时间、方式和资料等等,同时要告诉他因为看得时间过长眼睛会很累,要休息,不然会近视。
其实标准不必过高,但须持之以恒,这样对培养孩子良好的习惯会很大的帮忙。
在很多人心目中,往往总觉得孩子还小,笨手笨脚,什么事也不会做,也不舍得叫孩子做,这样不仅仅不利于培养孩子长大后的独立生活本事,还会养成孩子懒散、依靠的坏习惯。
(在那里要多插一句,我们在家给他订了两年的《幼儿画报》我不明白没家长听说过,其实帮忙也挺大的。
他在里面的确也学到不少东西,多从来不教他学字,但他在里面却学了不少的字,当然还不少的生活小知识,只要多加解释,他就会明白。
如果条件允许,家长不防也能够给自我订一套让自我的孩子看看。
)4、家长要认可孩子,鼓励应当多于批评,让孩子一个自由的空间。
作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。
孩子毕竟还是孩子,好奇贪玩是他们的天性。
作为家长,我会把孩子当朋友,经常与他沟通,发现他的闪光点,并加予赞赏并给于进取引导。
家长要善于发现孩子的闪光点,以往在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话:你说他行他就行,你说他不行他就不行。
所以我们应当坚信自我的孩子是最棒的,不能随随便便的否定自我的孩子。
肯定他、鼓励他、引导他、支持他、给予他自信,这样才利与增强孩子对父母的信任感。
5、让他享受无忧无虑的童年。
玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让他们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,经过游戏还能够让他们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我从来没迫他需要学多少个字,背多少首诗。
因为我并不看重他此刻能学多少文化知识,我更关注的是他的身心健康,让他懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富爱心、懂得宽容团结的孩子。
平时让他能多参加团体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。
能及时告诉教师自我的需求,在课间能大胆的发言。
我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入团体对他完整性格的构成是很帮忙的。
6、开拓他的求知欲。
幼儿的好奇心和求知欲很强,什么都要问个明白探个究竟,那里摸摸那里碰碰,时电插座、煤气开关也是他们探究的对象,我通常都会让他尝试,但会告诉他电与火都是危险的,教导他如何拔电源插座,厨房不能随便进入,因为里面火,开水,刀都是危险的,在没家长陪同下才能进去。
所以他从来不会进入玩耍,除非我允许。
7、首先要尊重孩子、信任孩子。
把她当作朋友平等对待,经常换位思考,和她扮演主角交换,我偶尔是她,她能够变成妈妈或爸爸甚至是教师,和我们对话。
偶尔能够蹲下来和孩子对话,让他感觉到我们是平等的。
这样作为家长也会了解孩子更多的内心世界。
8、固定一些时间属于孩子。
每一天我都会和LG抽一点时间陪他玩游戏!每一天晚上临睡前我都会用半个小时的时间和他聊聊天,讲讲故事,或者唱唱儿歌!尽量让他感受一下父母对他的爱。
育儿是一项艰巨复杂的工程,它不仅仅需要财力,更需要精力与耐心,然而在与孩子共同学习中能收获一些欢乐与甜蜜,同时也能得到一些思索和启迪,总之孩子只要一点提高,都会令我们惊喜不以,因为那是教师与家长辛苦付出后所收获的果实。
当然,我的孩子也并不是天才也没十全十美,她还是些粗心大意、做事情还是会点慢吞吞的小毛病,不爱睡午觉,我也想请教其他家长,看看什么好的方法,因为到目前我还未能找到最效的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法,也期望好的育儿方法和好的教师就如同一艘轻舟,载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋,让孩子们更健康,更优秀!大班育儿经验第3篇:孩子的行为问题应当怎样样解决孩子的行为问题是一件十分严肃的事情,爸爸妈妈必须要多多去关心孩子这个方面的问题,仅从小培养的好,才能够让孩子一个良好的品格。
时候稍不注意,让孩子了不好的行为问题就会造成孩子的性格方面出现一些问题,对于孩子以后的成长是十分不好的。
在你童年的时候,要是你出现了第一次说谎,并且你的谎言没被人家发现的话。
那你的改变很大的概率会这次说谎开始。
就像是你会开始抢别的孩子的玩具或者和你的爸爸妈妈顶嘴之类的。
很多时候爸爸妈妈看到自我的孩子的变化都一下子十分惊讶,然后想不通,所以就会处罚自我的孩子。
1、想要变好很难孩子的不良行为或许就说明着此刻孩子正在学习什么是对的什么是错的,也可能在这个阶段的时候孩子正在测试某一件事的极限或者正在寻找能够帮忙别人的方法。
同样还一个原因,孩子的不良行为十分可能是孩子想表达他们遇到了困难,就像是:说谎:要是你的孩子年纪还小的话,他们分辨真实的世界和假装的东西是十分困难的一件事情。
所以,在孩子还小的时候作为爸爸妈妈就要主动去告诉孩子什么是真实的,什么是童话故事。
一般情景下在孩子到了6岁的时候差不多就能够区分什么是真实的什么是假象了,可是在这个年龄段的孩子特喜欢撒谎。
偷窃:在学龄段的孩子,因为还不懂事,所以总是会出现偷走不属于他们的东西的情景。
他们只是想不出什么更好的办法得到它们,他们看到了自我喜欢的东西就想要得到,并不明白偷是什么概念,所以就直接拿走了。
当孩子到了5-6岁的时候,他们的自控本事会开始逐渐提升。
就算是这样,但还是会十分多的小孩控制不住自我,所以偷窃行为就出现了。
爸爸妈妈必须要多多注意,要多加预防孩子的屡教不改,防止孩子把偷窃当成家常便饭。
2、消极行为十分多的情景下,孩子会控制不住自我的感觉,当孩子因为什么事情觉得异常愤怒的时候,他们就喜欢打人或者摔东西,原因在于,孩子还小,没一个更好的方法来得到自我想要的东西。
可是在这个过程中十分多的小孩都慢慢的学会了怎样样才能够更棒地表达自我的感觉,要是他们在慢慢长大以后还像当初一样的发脾气的话,那么这个时候爸爸妈妈必须要好好的教育了。
每个孩子情景不一样,所以针对孩子的行为问题没一个通用的解决办法,可是很多时候你能够遵循以下的这些指导方针:你要相信,孩子是真的一个问题需要你解决的;让孩子明白你的处事规则;找出孩子发脾气的真正原因;帮孩子解决问题。
3、孩子真正想决解的问题作为爸爸妈妈你要明白孩子的任何行为都是目的的,要是孩子这样做了以后还是不能够满足他,他必须还会想别的方法。
所以,当你看到孩子的这些行为的时候,你最好是能够想一下,孩子会不会什么需要,孩子真正想解决的问题是什么。
然后经常看一下这些行为发生的频率,再想想孩子的生活当中所发生的一些事情,就应当能够明白孩子要什么了。