北师大版六年级下册《正比例》练习题之一
六年级下册数学试题-第四单元《正反比例》(含解析)北师大版
页 1【单元提高讲义】2019—2020学年北师大版六年级下册第四单元《正反比例》(提高版)模块一:正比例与反比例 1、成正比例的量①两种相关联的量;②一种量变化,另一种量也随着变化;③比值一定关系式:k yx=(一定) 2、成反比例的量①两种相关联的量;②一种量变化,另一种量也随着变化;③积一定 关系式:k xy =(一定)3、判断两种量成正比例还是成反比例的方法。
关键是看这两种相关联的量对应的两个数的商一定还是积一定,如果商一定就成正比例,如果积一定就成反比例。
4、正比例与反比例的区别模块二:用比例解决实际问题根据问题中的不变量找出两种相关联的量,并判断这种相关联的量成什么比例,根据正反比例关系式列出方程并求解。
一、正、反比例异同点相同点:都有两种相关联的量,一种量随着另一种量变化.不同点:正比例是变化方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小.相对应的每两个数的比值(商)是一定的.反比例是变化方向相反,一种量扩大(缩小),另一种量反而缩小(扩大).相对应的每两个数的积是一定的.二、正比例和反比例的比较正比例反比例1.相同点(1)都有两种相关联的量(2)一种量随着另一种量变化2.不同点页2正比例:(1)变化方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小(2)相对应的每两个数的比值(商)是一定的反比例:(1)变化方向相反,一种量扩大(缩小),另一种量反而缩小(扩大)(2)相对应的每两个数的积是一定的【试题检测】一.选择题(共8小题)1.一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和2厘米,按4:1的比例放大后,面积是()平方厘米.A.6B.24C.48D.962.把线段比例尺改写成数值比例尺是()A.1:8000B.1:80C.1:8000003.下列X和Y成反比例关系的是()A.x+y=10B.x=y C.y=(>0)4.下列各项中,两种量成反比例关系的是()A.工作效率一定,工作时间与工作总量B.人的年龄与其身高页3C.长方形的周长一定,它的长与宽D.三角形的面积一定,这个三角形的底和高5.在一幅地图上,4厘米表示实际距离16千米,这地图比例尺是()A.1:4B.1:4000C.1:400000D.1:4006.煤的总量一定,每天烧煤量和烧煤的天数()关系.A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断7.A=,如果B一定,A和C这两种量成()关系.A.正比例B.反比例C.不成比例D.按比例分配8.8x=5y,x与y()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断二.填空题(共8小题)9.某学校平面图的比例尺是,改为数值比例尺是.在图中量得校园的长为3厘米,那么它的实际长度为米.10.一种微型零件长0.3毫米,将其画在纸上长9厘米,这张图纸的比例尺是.11.5x=3y,x:y=(:),x和y成比例.页412.一捆100m长的电线,用去的长度与剩下的长度成正比例.(判断对错)13.反比例关系可以用式子表示.14.如果x=3y(x和y都不为0),那么x和y成比例关系:如果xy=12.6(x和y都不为0),那么x和y成比例关系.15.在一张地图上画有一条线段比例尺,把它写成数值比例尺是,在这张地图上量得某两地之间的距离为3.5厘米,则它们的实际距离是千米.16.(1)一批零件2000个(填写下表)40100200400……每箱装的个数20……装的箱数100(2)一批零件一定,每箱装的个数和装的箱数成比例.三.判断题(共9小题)17.将图形缩小后得到的图形与原图形相比,大小不同,形状相同.(判断对错)页518.煤的数量一定,使用天数与每天的平均用煤量成正比例关系.(判断对错)19.两个正方形边长的比和面积的比能够组成比例.(判断对错)20.如果ab+5=12,则a与b成反比例..(判断对错)21.火车行驶1000km,行驶的速度和所需的时间成反比例..(判断对错)22.一辆汽车从甲地开到乙地所用的时间与速度成正比例..(判断对错)23.梯形的面积一定,它的高与上、下底的和成反比例.(判断对错)24.若以ab﹣8=12.5,则a与b成反比例.(判断对错)25.报纸的单价一定,总价与订阅的份数成反比例.(判断对错)四.计算题(共7小题)26.将线段比例尺化为数值比例尺:页627.画出图形A按2:1放大后的图形C;画出图形B按1:2缩小后的图形D.28.一个机器零件长5毫米,画在一张图纸上是20厘米.求这张机器零件图的比例尺.29.把图1图形按比例缩小后得到图2的图形,求未知数x.(单位:cm)30.在比例尺是1:300的地图上,量得一块直角三角形地的周长是24厘米.已知三条边的长度比是3:4:5,求三角形地三条边实际的长各是多少米?31.右图是由左图按比例放大得到的,右图的长是多少?(单位:分米)页732.在一幅比例尺是的图纸上,量得某校的篮球场长26厘米,宽15厘米,这个篮球场的实际面积是多少?五.应用题(共5小题)33.一张资料照片上显示一只恐龙的身长是5cm,这只恐龙的实际身长是8m,这张照片的比例尺是多少?34.“六一”那天,芳芳和小朋友们一起骑车去动物园玩.下面的图象表示的是她骑车的路程和时间的关系.(1)芳芳骑车行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?(2)看图估计,行2.5千米大约用多少分钟?页835.甲地到乙地的实际距离是150km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.5cm.这幅地图的比例尺是多少?36.在比例尺是1:20000图纸上量得北京天安门广场南北长为4.4厘米,东西宽为2.5厘米.北京天安门广场的实际面积是多少平方米?37.右边的图象表示汽车在公路上行驶的路程与耗油量的关系.①请你用学过的数学知识描述这辆汽车行驶的路程和耗油量的关系,并讲明理由.②根据图象,这辆汽车行驶75km耗6升.计算这辆汽车行驶180km耗油多少升?页9六.操作题(共3小题)38.把图A缩小到原来的,把图B放大到原来的2倍.39.下面是胜利小学综合楼一层的布局,请你根据比例尺及实际距离确定下面四个地点的位置.A:图书室30米×10米B:会议室29米×7米C:实验室13米×7米D:科技室10米×6米页1040.长征造纸厂的生产情况如表.时间/天1234567…生产量/吨70140210280350420490…(1)写出几组这两种量中相对应的两个数的比,求出比值,并比较比值的大小.(2)说明这个比值所表示的意义.(3)表中的两种量成正比例关系吗?为什么?(4)在下面画出它的图象,并根据图象估计一下生产560吨纸大约要用几天时间.七.解答题(共4小题)41.如图,方格中的梯形是按1:1000的比例尺画出的学校的一块草地.请你给草地的正中央设计一个半径为10米的圆形花池,按比例画在图中.再量出有关数据(取整厘米数),标在图上,并求剩余草地的实际面积.(单位:厘米)页11页 1242.下面的图象表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图象,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗?(2)如果用y 表示用煤的数,x 表示用煤的天数,k 表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为.(3)根据图象判断,5天要用煤多少吨?2.4吨煤可用多少天?43.王叔叔买了一辆汽车,下表是他在试车过程中记录下的数据.汽车所行路程/km015304560耗油量/L02468(1)汽车所行路程与耗油量有什么关系?(2)汽车行驶90km,耗油多少升?(3)当油箱还剩3L油时,汽车还能行驶多少千米?44.文具盒每个售价8元,购买2个,3个,…分别需要多少元?(1)填一填.数量/个01234567…应付金额/元0816243240…(2)判断应付金额与文具盒的数量是否成正比例,并说明理由.(3)把上表中数量和应付金额应付金额所对应的点描在方格纸上再顺次连接.(4)买9个文具盒要花元.页13(5)李老师买的文具盒个数是王老师的5倍,他花的钱是王老师的倍.页14【解析版】一.选择题(共8小题)1.一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和2厘米,按4:1的比例放大后,面积是()平方厘米.A.6B.24C.48D.96【解答】解:(3×4)×(2×4)÷2=12×8÷2=48(平方厘米)答:面积是48平方厘米.故选:C.2.把线段比例尺改写成数值比例尺是()A.1:8000B.1:80C.1:800000【解答】解:1厘米:8千米=1厘米:800000厘米=1:800000改写成数值比例尺是1:800000.页15故选:C.3.下列X和Y成反比例关系的是()A.x+y=10B.x=y C.y=(>0)【解答】解:A、x+y=10,是和一定,不成比例;B、x=y,即x:y=,是比值一定,则x和y成正比例;C、y=(>0),即xy=6,是乘积一定,则x和y成反比例.故选:C.4.下列各项中,两种量成反比例关系的是()A.工作效率一定,工作时间与工作总量B.人的年龄与其身高C.长方形的周长一定,它的长与宽D.三角形的面积一定,这个三角形的底和高【解答】解:A、作总量÷工作时间=工作效率(一定),是对应的“比值”一定,所以工作时间与工作总量成正比例;B、人的身高和年龄对应的“比值”和“乘积”都不一定,所以人的身高和年龄不成比例;页16C、长方形的长+宽=周长÷2(一定),是对应的“和”一定,所以长方形的长和宽不成比例;D、因为三角形的面积S=ah,所以三角形的面积一定,三角形的底和高成反比例.故选:D.5.在一幅地图上,4厘米表示实际距离16千米,这地图比例尺是()A.1:4B.1:4000C.1:400000D.1:400【解答】解:16千米=1600000厘米,4:1600000=1:400000;答:这幅地图的比例尺是1:400000.故选:C.6.煤的总量一定,每天烧煤量和烧煤的天数()关系.A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断【解答】解:因为:每天烧煤量×烧煤天数=煤的总量(一定),是乘积一定,所以每天烧煤量和烧煤天数成反比例;故选:B.页177.A=,如果B一定,A和C这两种量成()关系.A.正比例B.反比例C.不成比例D.按比例分配【解答】解:A=,如果B一定,即AC=B(一定),是乘积一定,则A和C成反比例;故选:B.8.8x=5y,x与y()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断【解答】解:8x=5y,若x、y都不为0,则x:y=5:8=,是比值一定,则x和y成正比例;若x、y都为0,则不成比例.故选:D.二.填空题(共8小题)9.某学校平面图的比例尺是,改为数值比例尺是1:10000.在图中量得校园的长为3厘米,那么它的实际长度为300米.【解答】解:图上的1厘米表示实际距离100米,比例尺为:1厘米:10000厘米=1:10000页183×100=300(米)答:改为数值比例尺是1:10000.在图中量得校园的长为3厘米,那么它的实际长度为300米.故答案为:1:10000,300.10.一种微型零件长0.3毫米,将其画在纸上长9厘米,这张图纸的比例尺是300:1.【解答】解:因为0.3毫米=0.03厘米则9厘米:0.03厘米=300:1答:这张图纸的比例尺是300:1.故答案为:300:1.11.5x=3y,x:y=(3:5),x和y成正比例.【解答】解:因为5x=3y,所以x:y=3:5x:y=(一定),是比值一定,所以成正比例;故答案为:3,5,正.12.一捆100m长的电线,用去的长度与剩下的长度成正比例.×(判断对错)页19【解答】解:因为用的长度+剩下的长度=一捆电线的长度,所以用的长度与剩下的长度的比值和乘积都不一定,所以用的长度和剩下的长度不成比例,原题说法错误.故答案为:×.13.反比例关系可以用xy=k(一定)式子表示.【解答】解:如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的乘积(一定),正比例关系可以用式子表示为:xy=k(一定);故答案为:xy=k(一定)14.如果x=3y(x和y都不为0),那么x和y成正比例关系:如果xy=12.6(x和y都不为0),那么x和y成反比例关系.【解答】解:如果x=3y(x和y都不为0),即x:y=3,是比值一定,那么x和y成正比例关系;如果xy=12.6(x和y都不为0),是乘积一定,那么x和y成反比例关系;故答案为:正,反.页2015.在一张地图上画有一条线段比例尺,把它写成数值比例尺是1:4000000,在这张地图上量得某两地之间的距离为3.5厘米,则它们的实际距离是140千米.【解答】解:40千米=4000000厘米数值比例尺是1:400000040×3.5=140(千米)答:把它写成数值比例尺是1:4000000,在这张地图上量得某两地之间的距离为3.5厘米,则它们的实际距离是140千米.故答案为:1:4000000,140.16.(1)一批零件2000个(填写下表)40100200400……每箱装的个数20……装的箱数100(2)一批零件一定,每箱装的个数和装的箱数成反比例.【解答】解:(1)2000÷40=50(箱)页212000÷100=20(箱)2000÷200=10(箱)2000÷400=5(箱)40100200400……每箱装的个数205020105……装的箱数100(2)因为每箱装的个数×装的箱数=这批零件个数(一定);所以,一批零件一定,每箱装的个数和装的箱数成反比例.故答案为:反.三.判断题(共9小题)17.将图形缩小后得到的图形与原图形相比,大小不同,形状相同.√(判断对错)【解答】解:将图形缩小后得到的图形与原图形相比,大小不同,形状相同原题说法正确.故答案为:√.页2218.煤的数量一定,使用天数与每天的平均用煤量成正比例关系.×(判断对错)【解答】解:因为每天的平均用煤量×使用的天数=煤的数量(一定),也就是两种相关联的量的乘积一定,所以,煤的数量一定,使用的天数与每天的平均用煤量成反比例.这种说法是错误的.故答案为:×.19.两个正方形边长的比和面积的比能够组成比例.×(判断对错)【解答】解:设这两个正方形的边长分别是1与2;1×1=12×2=4边长之比的比值是:1:2=面积之比的比值是:1:4=≠所以,两个正方形边长的比和面积的比不能组成比例.故答案为:×.20.如果ab+5=12,则a与b成反比例.√.(判断对错)页23【解答】解:如果ab+5=12,ab=12﹣5=7(一定),是两个量的乘积一定,则a与b成反比例;原题说法正确.故答案为:√.21.火车行驶1000km,行驶的速度和所需的时间成反比例.√.(判断对错)【解答】解:火车的速度×所需的时间=火车行驶距离(一定),是乘积一定,所以行驶的速度和所需的时间成反比例.原题说法正确.故答案为:√.22.一辆汽车从甲地开到乙地所用的时间与速度成正比例.×.(判断对错)【解答】解:速度×时间=路程(一定),是乘积一定,所以速度和时间成反比例.原题说法错误.故答案为:×.23.梯形的面积一定,它的高与上、下底的和成反比例.√(判断对错)页24【解答】解:因为梯形的两底之和×高=梯形的面积×2(一定),是乘积一定,所以梯形的高与上、下底的和成反比例.故答案为:√.24.若以ab﹣8=12.5,则a与b成反比例.√(判断对错)【解答】解:若ab﹣8=12.5,即ab=20.5,是乘积一定,则a与b成反比例.原题说法正确.故答案为:√.25.报纸的单价一定,总价与订阅的份数成反比例.×(判断对错)【解答】解:订阅份数与总价是两种相关联的量,它们与报纸的单价有下面的关系:总价:订阅份数=报纸的单价(一定);已知报纸的单价一定,也就是总价与订阅份数的比值一定,所以订阅份数与总价成正比例.原题说法错误.故答案为:×.页25四.计算题(共7小题)26.将线段比例尺化为数值比例尺:【解答】解:2厘米:60千米=2厘米:6000000厘米=1:3000000;答:化为数值比例尺是1:3000000.27.画出图形A按2:1放大后的图形C;画出图形B按1:2缩小后的图形D.【解答】解:画出图形A按2:1放大后的图形C(下图红色部分);画出图形B按1:2缩小后的图形D(下图绿色部分):页2628.一个机器零件长5毫米,画在一张图纸上是20厘米.求这张机器零件图的比例尺.【解答】解:20厘米:5毫米=200毫米:5毫米=40:1答:这张机器零件图的比例尺是40:1.29.把图1图形按比例缩小后得到图2的图形,求未知数x.(单位:cm)【解答】解:由题意得:15:x=25:2025x=15×20页27x=12答:未知数x的值是12厘米.30.在比例尺是1:300的地图上,量得一块直角三角形地的周长是24厘米.已知三条边的长度比是3:4:5,求三角形地三条边实际的长各是多少米?【解答】解:24×=6(厘米)24×=8(厘米)24×=10(厘米)6÷=1800(厘米)1800厘米=18米8÷=2400(厘米)2400厘米=24米10÷=3000(厘米)3000厘米=30米答:三角形地三条边实际的长分别是18米、24米、30米.页2831.右图是由左图按比例放大得到的,右图的长是多少?(单位:分米)【解答】解:300÷60=5120×5=600(分米)答:右图的长是600分米.32.在一幅比例尺是的图纸上,量得某校的篮球场长26厘米,宽15厘米,这个篮球场的实际面积是多少?【解答】解:26÷=26×100=2600(厘米)=26(米)15÷=15×100页29=1500(厘米)=15(米)26×15=390(平方米)答:这个篮球场的实际面积是390平方米.五.应用题(共5小题)33.一张资料照片上显示一只恐龙的身长是5cm,这只恐龙的实际身长是8m,这张照片的比例尺是多少?【解答】解:5cm:8m=5cm:800cm=1:160答:这张照片的比例尺是1:160.34.“六一”那天,芳芳和小朋友们一起骑车去动物园玩.下面的图象表示的是她骑车的路程和时间的关系.(1)芳芳骑车行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?页30(2)看图估计,行2.5千米大约用多少分钟?【解答】解:(1)芳芳骑车行驶的路程和时间成正比例,因为速度一定,路程与时间成正比例关系;(2)利用图象估计,芳芳行2.5千米时大约用了15分钟.35.甲地到乙地的实际距离是150km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.5cm.这幅地图的比例尺是多少?【解答】解:150千米=15000000厘米,2.5:15000000=1:6000000;答:这幅地图的比例尺是1:6000000.36.在比例尺是1:20000图纸上量得北京天安门广场南北长为4.4厘米,东西宽为2.5厘米.北京天安门广场的实际面积是多少平方米?【解答】解:4.4÷88000(厘米)88000厘米=880米页312.5÷=50000(厘米)50000厘米=500米880×500=440000(平方米)答:北京天安门广场的实际面积是440000平方米.37.右边的图象表示汽车在公路上行驶的路程与耗油量的关系.①请你用学过的数学知识描述这辆汽车行驶的路程和耗油量的关系,并讲明理由.②根据图象,这辆汽车行驶75km耗6升.计算这辆汽车行驶180km耗油多少升?【解答】解:①汽车行驶路程与耗油量是正比例关系;因为50:4=100:8=150:12=…=12.5(一定),汽车行驶路程与耗油量的比值一定,所以汽车行驶路程与耗油量是正比例关系.页32②设这辆汽车行驶180km耗油x升,=75x=6×180x=x=14.4.答:辆汽车行驶180km耗油14.4升.六.操作题(共3小题)38.把图A缩小到原来的,把图B放大到原来的2倍.【解答】解:把图A缩小到原来的(图中图形A′),把图B放大到原来的2倍(图中图形B′).39.下面是胜利小学综合楼一层的布局,请你根据比例尺及实际距离确定下面四个地点的位置.页33A:图书室30米×10米B:会议室29米×7米C:实验室13米×7米D:科技室10米×6米【解答】解:答案如下:比例尺:1:100040.长征造纸厂的生产情况如表.时间/天1234567…生产量/吨70140210280350420490…(1)写出几组这两种量中相对应的两个数的比,求出比值,并比较比值的大小.(2)说明这个比值所表示的意义.(3)表中的两种量成正比例关系吗?为什么?页34(4)在下面画出它的图象,并根据图象估计一下生产560吨纸大约要用几天时间.【解答】解:(1)70:1=70,140:2=70,210:3=70,280:4=70,350:5=70,它们的比值都是70;(2)这个比值是用工作量除以工作时间所得,所以这个比值表示工作效率;(3)因为表中相关联的两种量:工作量:工作时间=工作效率(一定)符合正比例的意义,所以表中相关联的两种量成正比例关系;(4)估计图象可得,生产560吨纸大约要用8天时间.七.解答题(共4小题)页3541.如图,方格中的梯形是按1:1000的比例尺画出的学校的一块草地.请你给草地的正中央设计一个半径为10米的圆形花池,按比例画在图中.再量出有关数据(取整厘米数),标在图上,并求剩余草地的实际面积.(单位:厘米)【解答】解:10米=1000厘米1000×=1(厘米)即圆形花池的半径图上为1厘米画图如下:页366÷=6000(厘米),6000厘米=60米8÷=8000(厘米),8000厘米=80米10÷=10000(厘米),10000厘米=100米(60+100)×80÷2﹣3.14×102=160×80÷2﹣3.14×100=6400﹣314=6086(平方米)答:剩余草地的实际面积是6086平方米.42.下面的图象表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.页37(1)根据图象,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗?(2)如果用y表示用煤的数,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为=(一定).(3)根据图象判断,5天要用煤多少吨?2.4吨煤可用多少天?【解答】解:(1)用煤的吨数÷用煤的天数=每天的用煤量(一定)根据两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就是成正比例的量因此可判断用煤天数和用煤量成正比例关系.(2)如果用y表示用煤的数,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为=(一定).(3)根据图象可判断:5天有煤1.5吨;2.4吨煤可以用8天.故答案为:=(一定).43.王叔叔买了一辆汽车,下表是他在试车过程中记录下的数据.页38汽车所行路程/km015304560耗油量/L02468(1)汽车所行路程与耗油量有什么关系?(2)汽车行驶90km,耗油多少升?(3)当油箱还剩3L油时,汽车还能行驶多少千米?【解答】解:(1)耗油量随着路程的变化而变化,因为15÷2=7.5、30÷4=7.5…即每升油所行路程不变,所以汽车所行路程和耗油量成正比例关系;(2)因为耗油量=路程÷每升油所行路程,90÷7.5=12(升)答:要耗油12升.(3)因为路程=每升油所行路程×耗油量,7.5×3=22.5(千米)答:汽车大约还能行驶22.5千米.44.文具盒每个售价8元,购买2个,3个,…分别需要多少元?(1)填一填.页39数量/个01234567…应付金额/元0816243240…(2)判断应付金额与文具盒的数量是否成正比例,并说明理由.(3)把上表中数量和应付金额应付金额所对应的点描在方格纸上再顺次连接.(4)买9个文具盒要花72元.(5)李老师买的文具盒个数是王老师的5倍,他花的钱是王老师的5倍.【解答】解:(1)8×6=48(元)8×7=56(元)表格如下:数量/个01234567…页40应付金额/元08162432404856…(2)因为:8÷1=8(元)16÷2=8(元)24÷3=8(元)……总价÷数量=单价(单价是一定的),所以应付金额与文具盒的数量成正比例.(3)画图如下:(4)8×9=72(元)答:买9个文具盒要花72元.(5)根据总价和数量的正比例关系可知:所以:李老师买的文具盒个数是王老师的5倍,他花的钱是王老师的5倍.故答案为:72,5.页41。
【小学】2021北师大版六年级数学下册《 正比例与反比例》单元测试题有答案
2021-2021学年北师大版小学六年级数学下册《第4章正比例与反比例》单元测试题一.选择题(共10小题)1.下列等式中,a与b(a、b均不为0)成反比例的是()A.2a=5b B.a×7=C.a×=12.正方形的边长和它的周长()A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.如图,将莫比乌斯带沿虚线剪开,结果是()A.一条长纸条B.两个套在一起的纸环C.两个独立的纸环D.一个大的纸环4.把5克盐放入50克水中,盐和盐水的比是()A.1:9B.1:11C.1:10D.1:85.书法兴趣小组共有学生36人,男生人数和女生人数的比可能是()A.3:2B.6:5C.7:56.下列图象表示正比例关系的是()A.B.C.D.7.下列各题中,两种量成比例关系的是()A.圆的面积和圆的半径B.路程一定,已走路程和剩下的路程C.平行四边形的面积一定,这平行四边形的底和高8.下列两种量的关系成正比例关系的是()A.圆的半径和圆的面积B.写字总数一定,写一个字所用时间和写字总时间C.写字总数一定,每分钟写字个数和写字总时间D.两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数和转数9.下列说法不正确的是()A.若=3y,那么y和成反比例B.24:36和:能组成比例C.在一个比例中,若两个内项互为倒数,则两个外项一定互为倒数D.圆的面积和它的半径成反比例10.总价一定,单价和数量()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.以上都不对二.填空题(共8小题)11.比例尺一定,图上距离和实际距离成比例;作文本的总价一定,单价与所买的本数成比例。
12.购买笔记本的总价一定,笔记本的单价与数量成比例.13.如果甲数与乙数的比是1:,那么乙数与甲数的比是:。
14.如图,人行走在这样的带子上,不越过边缘,(填“能”或“不能”)到达带子上的任意一点.15.一个零件的实际长度是4毫米,画在图纸上长8厘米,这张图纸的比例尺是,零件的宽度是3毫米,在图纸上应画厘米。
北师大版六年级下册《第4单元_正比例与反比例》小学数学-有答案-同步练习卷(1)
北师大版六年级下册《第4单元正比例与反比例》小学数学-有答案-同步练习卷(1)1. 是变化的量画“√”,不是的画“×”.①小朋友的年龄和身高。
________②工人已修的路程和未修的路程。
________③汽车行驶的路程和所用的时间。
________④一天中,每个时刻的温度与其相对应的时刻。
________⑤每天看书的页数和看书的天数。
________二、下表是小明爸爸工资变化情况.下表是小明爸爸工资变化情况。
(1)上表中哪些量在发生变化?(2)说一说小明爸爸工资从1985年到2015年是如何随时间而变化的?三、有20粒糖果,平均分给一些同学,请把表填写完整.有20粒糖果,平均分给一些同学,请把表填写完整。
将20粒糖果平均分,人数越多,每人分得糖果的粒数越________.四、解答题(共1小题,满分0分)圆的半径与它的面积变化情况如表。
(1)把上表填完整(2)上表中哪些量在发生变化?(3)圆的面积是如何随着半径的变化而变化的?五、解答题(共1小题,满分0分)某电信公司的手机卡的A类套餐收费标准如下:不管通话时间多长,每张卡每月必须交月租50元。
另外,每通话1分交费0.4元。
如果用y(元)表示每月应交费用,x(分)表示通话时间。
(1)你能用式子表示每月应交费用与通话时间的关系吗?(2)若某手机用户这个月通话时间为152分,那么他应交费多少元?判断下面各题中的两个量是否成正比例,是的在括号里画“√”,不是的画“×”.一袋大米,吃去的千克数与剩下的千克数成________比例。
(在横线里写上“正”“反”“不成”)圆柱的高一定,它的体积和底面积。
________花生的出油率一定,花生的质量和榨出的油的质量。
________一个人的体重和年龄。
________二、根据下表,完成问题.根据如表,完成问题。
①上表中________和________是两种变化的量,________随着________的变化而变化。
北师大版六年级数学下册第四单元《正比例和反比例》专项练习卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第四单元《正比例和反比例》专项练习卷(全卷共5页,共22题,70分钟完成)1.一个工程队3天修了57米路。
照这样计算再修133米,一共需要几天?(用比例知识解)2.买4个本子用了6元。
如果买3个同样的本子,要用多少钱?(用比例解)3.工程队要修一条路,计划每天修150米,60天可以修好,实际每天比计划多修30米,多少天可以修好?(用比例解)4.给一间小型会议室铺地砖,用面积0.09m2的方砖铺地,正好需要100块,如果改用边长0.2m的方砖铺地,需要多少块?(用比例解)5.一架飞机顺风每小时飞行1500km,逆风每小时飞行1200km,燃油够飞9小时,飞机起飞时为顺风,飞机飞出多远就得往回飞?(用比例知识解答)6.学校会议室,用边长0.6m的方砖铺地,正好需要200块,如果改用边长0.5m的方砖铺地,需要多少块?(用比例解)7.六年级教师办公室购进一包白纸,计划每天用20张,可以用28天。
由于有了节约用纸的意识,实际每天只用了16张,实际可以用多少天?8.李师傅原来加工一个零件需要3.5分钟,后来改进了工艺,加工同样的一个零件只需2.8分钟。
原来准备做600个零件的时间,现在可以多做多少个?(用比例知识解决)9.从芜湖到上海的路程全程约360千米。
一辆轿车1.5小时行驶了135千米,照这样的速度行驶,行完全程需要多长时间?10.学校食堂运来30袋大米,每袋40kg,第1周(5天)用了400kg照这样计算,这批大米能用多少天?(列比例解答)11.食堂运来一批煤,原计划每天烧0.4t,可以烧63天,改进技术后,每天只烧0.28t,这批煤实际能烧多少天?(用比例知识解答)12.李老师读《新教育》一书,如果每天读10页,26天能读完。
李老师想提前6天读完,平均每天要读多少页?(请用比例的知识解答)13.有一间大客厅,用面积9平方分米的方砖铺地,需要1200块,如果改用边长40厘米的方砖铺地,需要多少块?(用比例解)14.工厂加工一批零件,原计划每天做80个,30天可以完成任务。
新北师大版六年级下册《第2章_比例》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新北师大版六年级下册《第2章比例》小学数学-有答案-单元测试卷(1)一、填空:(20分)1. 在2、3、4、5、6选出四个数组成比例是________.2. 把3.6×1.5=1.8×3改写成比例是________.3. 一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项之积是________.4. 3、4、9、12可以组成比例。
如果确定3是比例的第一项,那么这个比例是________.5. 一幅地图上用5厘米表示实际距离20千米,这幅地图的比例尺是________.6. 一张地图上,用3厘米表示实际距离50千米,这幅地图的比例尺是________.7. 在一个比例中,两个外项之积正好是最小的质数。
已知一个内项是8,那么另一个内3项是________.8. 图上距离10厘米的地图上,比例尺是1:1000,表示实际距离________米。
9. 小华身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米,这张照片的比例尺是________.10. 一个零件长10毫米,画在图纸上长5厘米,这张图纸的比例尺是________.二、判断题:(6分)表示两个比例相等的式子叫做比例。
________.(判断对错)比的后项不能为零。
________.(判断对错)比例尺是一个比。
________.实际距离一定比相对应的图上距离要大。
________.任意两个圆的周长和直径的比都可以组成比例。
________.求比例中的未知项叫做解比例。
________.(判断对错)三、选择题:(6分)不能与3,6,9组成比例的数是()A.2B.12C.18下面()组中的四个数可以组成比例。
A.4、6、12和15B.1、2、3和4C.2、8、9和36在比例尺是6:1的地图上,量得A到B的距离是1.2厘米,A到B的实际距离是()A.7.2厘米 B.2厘米 C.0.2厘米能与13:14组成比例的是()A.14:13B.4:3C.3:4夏庄小学操场长108米,宽64米,画在练习本上,选()的比例尺比较合适。
北师大版六年级数学下册第四章《正比例与反比例》质量测评卷及答案
北师大版六年级数学下册第四章《正比例与反比例》质量测评卷一.选择题(共8小题)1.下列等式中,a与b(a、b均不为0)成反比例的是()A.2a=5b B.a×7=C.a×=12.正方形的边长和它的周长()A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.分母一定,分子和分数值()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.以上都不对4.下列几种量中,不是成反比例的量是()A.路程一定,速度和时间B.减数一定,被减数和差C.面积一定,平行四边形的底和高5.两个正方体棱长分别是1厘米、2厘米,那么它们的体积比是()A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:16 6.下列选项中,成反比例关系的是()A.长方形的周长一定,长和宽B.圆柱的高一定,它的底面积和体积C.商品的总价一定,单价和数量D.一个人的年龄与身高7.已知X和Y是两个相关联的量,并且5:X=Y:6,那么X与Y()A.成正比例B.成反比例C.不成比例8.下面几组相关联的量中,成正比例的是()A.看一本书,每天看的页数和看的天数B.圆锥的体积一定,它的底面积和高C.修一条路已经修的米数和未修的米数D.步长一定,行走的距离和步数二.填空题(共10小题)9.用x、y表示长方形相邻两边的长,下表是面积为36cm2的长方形相邻两边长度的变化关系.请把表格填完整,再填空.x 1 2 3 4 6y 36 18 12 9 6(1)x与y成比例(2)当x=2.5时,y=时,当x=时,y=.10.A、B、C三量的关系时A×B=C中,当C一定时,A和B成关系.11.若x×y=35,则x和y成比例关系,若=27,则m和n成比例关系.12.下列各个相关联的量中,成正比例的有;成反比例的有.①圆的直径和面积;②圆的直径和周长;③比的后项一定,前项和比值;④图上距离一定,实际距离和比例尺;⑤同一时刻,同一地区,物体的长和影长;⑥如果Y=10X,X和Y;⑦如果Y=,X和Y;⑧如果x﹣y=0,x和y.13.少先队员每人做好事的件数一定,做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例..14.A、B、C三种量的关系是:A=,如果C一定,那么A和B成比例.15.幼儿园老师给小朋友分饼干情况如下表.人数 1 2 3 4 5 6 7 …饼干数/块 5 10 15 20 25 30 35 …(1)和是相关联的量,随着的变化而变化.(2)从左往右观察,增加,也随着增加;从右往左观察,人数,饼干数也随着.(3)已知是一定的,也就是和的比值是一定的,所以和成.16.如图是一个水龙头打开后出水量的情况统计.(1)看图填写下表:时间(秒)20出水量(升)8(2)这个水龙头打开的时间和出水量成比例,算一算秒时出水量是9.6升.(3)20秒的出水量比50秒的出水量少%.17.妈妈为聪聪下载一部儿童影片,下载情况如下表所示.表格中下载时间和下载量成比例.请把下表填写完整.1 2 3 4下载时间(分)下载量(MB)110 220 330 550 18.5支圆珠笔共17元,圆珠笔总价与支数的比是,这个比的比值表示的意义是。
北师大版六年级下册数学第四单元正比例和反比例练习题(附答案)
北师大版六年级下册数学第四单元正比例和反比例练习题一、填空题(共17题;共40分)1.一辆汽车行驶的时间和所行的路程如下表(1)表中相关联的两种量是________和________;(2)时间在扩大时,路程也________,时间在缩小时,路程也________.它们扩大、缩小的规律是:路程和时间中相对应的两个数的比值是________的,也就是________一定.(3)在路程、时间、速度三者之间存在着下面的数量关系:路程=速度(一定),这就是速度一定,时间与路程成________比例.时间2.右图描述了一列动车的行驶情况。
(1)这列动车每小时行驶________千米。
(2)这列动车行驶的路程与时间成________比例。
(3)上虞到上海的铁路里程约240千米。
照这样的速度,这列动车从上虞到上海需要行________ 小时。
3.制本车间装订一批练习本,装订50本,要用纸1800页.如果要多装订650本同样规格的练习本,需要多用________页纸?4.如果3x=8y ,(x、y都不为0),那么x、y成________比例.5.x和y都不为0.如果y=34 x,那么x和y成________比例:如果y5=3x,那么x和y成________比例.6.一个鸡蛋约重50克,而一个鸵鸟蛋相当于25个鸡蛋的重量,一个鸵鸟蛋约重________克,6个鸵鸟蛋约重________千克。
7.某商城出售某种商品时,在进价的基础上又加了一定的利润,其数量与售价的关系如下表,把下表填写完整。
(1)从表中可以发现,售价与数量的比值是________,所以售价和数量________。
(2)用式子表示售价x(元)与数量y(个)之间的关系________8.筑路队原计划每天铺路3.2千米,15天完成任务.实际每天铺路4千米,可以提前________天完成任务?9.用一批纸装订练习本,每本25页,可以装订400本。
如果要装订500本,每本有X页。
比例(含正比例和反比例)(试题)-小学数学六年级下册北师大版
比例(含正比例和反比例)(试题)-小学数学六年级下册北师大版(1)计算船费与对应人数的比值,说一说哪个量没有变化?(2)乘船船费与人数有什么关系?6.小明和小芳两人压岁钱的比是4∶3,开学时交学费用去钱的比是18∶13,这时小明和小芳各剩下36元、48元,求原来两人各有多少元压岁钱?7.A、B两种商品的价格之比为7∶2,如果它们的价格分别上涨60元后,价格之比为5∶2,这两种商品原来的价格各是多少?8.大宝和小宝一起吃饺子,本来大宝碗里的和小宝碗里的个数之比为2∶3,后来大宝想要减肥,又夹了10个饺子到小宝碗里,此时大小宝碗里饺子之比为3∶7,求两人一共有多少个饺子?3∶2,这块地的实际面积是多少?17.用边长为60cm的方砖给客厅铺地,需要80块。
如果改用边长为80cm的方砖铺地,需要多少块?(用比例解决问题)18.育才小学为美化校园环境,购买了一些杜鹃花,要栽在一个长方形花园里。
如果每行栽24棵,正好可以栽48行;如果每行多栽12棵,现在可以栽多少行?(用比例解答)19.周末早晨,小明从家骑自行车到紫云湖广场去健身,前4分钟行了600米,照这样的速度,从家到紫云湖广场一共用了16分钟。
小明家到紫云湖广场相距多少米?(用比例解)20.按要求画图。
(每个小方格表示1平方厘米)(1)长方形A点用数对表示是多少。
把图中的长方形绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
旋转后,B点的位置用数对表示是多少。
(2)图中三角形的面积是多少平方厘米。
按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。
缩小后的三角形的面积是原来的多少。
(3)在方格纸上画出一个和圆有关的轴对称图形,这个图形的对称轴只有两条。
参考答案:0.2×300=0.5x0.5x=60x=120答:需要120块地砖。
本题考查用比例解决问题,明确房子的面积不变是解题的关键。
3.(1)正比例;(2)反比例;(3)既不成正比例,也不成反比例。
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例;如果既不是比值一定,也不是乘积一定,则这两种相关联的量不成比例。
期中易错点专题复习-正比例与反比例(单元测试)-小学数学六年级下册北师大版
期中易错点专题复习-正比例与反比例(单元测试)-小学数学六年级下册北师大版一、选择题1.下面各选项中的两个量不成反比例的是()。
A.行驶的路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数。
B.三角形的面积一定,它的底和高。
C.小东从家步行到学校,已走的路程和剩下的路程。
D.小东从家步行到学校的平均速度与所花的时间。
2.下列表述中,成反比例关系的是()。
A.三角形的高不变,它的底和面积B.平行四边形的面积一定,它的底和高C.圆的面积是24m2,它的半径与圆周率D.你的年龄一定,你的身高与体重3.下面各图中都表示了x,y两种变化的量,表示两种量成正比例的是()。
A.B.C.D.4.圆锥的体积一定,其底面积和高()。
A.成正比例B.不成比例C.成反比例D.无法判断5.下列各式中,x和y成正比例关系的是()A.y﹣x=15B.x+y=2C.x=y D.x•y=6.下列语句中,正确的个数是:()①两点之间,直线最短.①相邻的两个自然数的和一定是奇数.①一个三角形中,最小的内角是46°,则这个三角形可能是钝角三角形. ①正方形的边长和周长成正比例. A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题7.单价×数量=总价,当总价一定时,单价和数量成( )比例;当单价一定时,总价和数量成( )比例;当数量一定时,总价和单价成( )比例。
8.x 、y 是两种相关联的量,并且y =8x 。
请补充下表,并判断x 与y 成什么比例关系。
x 5 2 12 y401209.圆的半径与它的周长成( )关系,糖的总块数一定,每盒装的块数与盒数成( )关系。
10.已知57ba (a 和b 都是不为0的自然数),a 和b 成( )(填“正”或“反”)比例,ab -25=( )。
11.六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成( )比例;被除数一定,除数和商成( )比例;在一幅地图上,图上距离和实际距离成( )比例;工作总量一定,工作效率和工作时间成( )比例。
【数学】北师大版数学六年级下册第4单元《正比例与反比例》测试卷(一)含答案
北师大版数学六年级下册第4单元《正比例与反比例》测试卷(一)含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题(5分)1.下面的说法中,不是变量的是( )。
A .工作效率一定,工作总量和工作时间B .长方形的面积一定,它的长和宽C .圆锥的底面积一定,它的体积和高D .一堆小麦,每次运的数量和汽车的速度2.下面各组中,两种量成正比例关系的是( )。
A .时间一定,每分钟打字个数和打字总个数B .长方形的周长一定,它的长和宽C .互为倒数的两个数3.表示c 和a 成反比例关系的式子是( )。
A .ca=15B .c=54a C .c+a=0 D .c-a=04.下列判断种正确的有( )个①因为周长相等的两个圆,面积一定相等,所以周长相等的两个长方形,面积也一定相等:②圆 锥的体积是等底等高的圆柱体的31:③xy=k+5.4(k+5.4≠0),当k 一定时,x 和y 成反比例: ④一个圆的半径增加10%,它的面积增加21%:⑤甲数比乙数多51,乙数比甲数少61。
A .4个B .3个C .2个D .1个 5.下列说法不正确的是( )。
A .购买《童话故事》的份数和总钱数成正比例B .除数一定,被除数和商成正比例C .直角三角形中,两个锐角的度数成反比例D .工作量一定,工作效率和工作时间成反比例二、填空题(46分)6.修路队修一条长800米的路,已修的米数和剩下的米数如下表。
已修米数(米) 50 100 150 200 250 300 ... 剩下米数(米) 750700650600550500...(1)表中反映了(_______)和(_______)这两个量的变化情况。
(2)如果修路队已修400米,剩下的米数应该是(_______)米。
已修米数和剩下米数的(_______)一定,也就是(_______)一定。
7.一台织布机的生产情况如下表。
工作总量(米)15 30 45 60 75 ...工作时间(时)1 2 3 4 5 ...(2)这台织布机2小时织布(_______)米,它6小时织布(_______)米。
北师大版小学数学六年级下册第四单元正比例与反比例必考题检测卷(单元测试)(含答案)
北师大版小学数学六年级下册第四单元正比例与反比例必考题检测卷(单元测试)一、选择题1.下列说法不正确的是()。
A.因为圆周长C=πd,所以π与d成反比例B.长方形的周长一定,它的长和宽不成比例C.订《小学生天地》的份数与钱数成正比例D.三角形的面积一定,它的底和高成反比例2.小麦的重量一定,出粉率和面粉的重量()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定3.在计算器上按下面的程序操作,输入的数x与计算结果y()。
A.不成比例B.成正比例C.成反比例D.无法判断是否成比例4.下面两种量成反比例关系的是()。
A.总路程一定,已行驶的路程和剩下的路程。
B.圆锥的底面积一定,圆锥的体积与高。
C.全班人数一定,出勤人数与出勤率。
D.完成总时间一定,每个零件所需要时间与所做零件个数。
5.截至2022年5月3日,深圳已建成1238个公园,2843公里绿道,生态网络连通山海生境和都市家园,成为名副其实的“千园之城”,光明区已建成279个公园,照这样发展下去,光明区的公园数与深圳公园总数是()比例。
A.正B.反C.不成D.无法确定6.下列每组两个量中,成正比例的是(),成反比例的是()。
①盐水的浓度一定,盐和盐水的质量②比例尺一定,图上距离与实际距离③武汉到上海的火车速度与行驶时间④体积一定,圆柱的高和底面半径A.①②;③B.③;④C.②④;①D.①②;④二、填空题7.已知A B C÷=,当C一定时,A和B成( )比例关系;当A一定时,B和C成( )比例关系。
8.一辆汽车的载重量一定,这辆汽车运送货物的重量和运送次数成( )比例;加工一批零件,每小时加工的数量和加工的时间成( )比例。
9.如果34x y=(x,y均不为0),那么x和y成( )比例。
10.一袋米,吃去的质量和剩下的质量( )。
11.判断下面两种量成正比例还是反比例。
(1)圆的周长和圆的半径成( )比例。
(2)修一条路,每天修的米数和所需天数成( )比例。
北师大版六年级下册数学正比例练习题(附答案)
北师大版六年级下册数学4.2正比例练习题(附答案)一、单选题1.圆的周长用C表示,直径用d表示,C和d是相关联的量,它们的比值一定。
请表示出它们之间的关系()。
A.C=π×d B.d=C×πC.π=C×d D.无法确定2.同时同地的楼高和影长()A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.下面成正比例的是()A.分数值一定,分数的分子和分母B.人的年龄和鞋码的大小C.圆柱体积一定时,底面积和高D.一本故事书,已看页数和未看页数4.在一个没有余数的除法算式中,若除数(不为0)一定,则被除数和商()A.成反比例关系B.成正比例关系C.不成比例关系5.下面的说法不正确的是()A.2:3和0.6:0.9能组成比例B.圆柱的侧面积一定,底面周长和高成正比例C.如果甲在乙的东偏南30°方向,则乙在甲的西偏北30°方向6.下列说法正确的是()A.平行四边形不是轴对称图形B.个位上是3、6、9的数都是3的倍数C.正方形的面积与边长成正比例D.一个数除以分数,商一定大于被除数7.下面各题中的两种量,成正比例关系的是()A.小东的身高和体重B.圆的半径和面积C.订《读者》的份数和总钱数8.有两个相关联的量,它们的关系如图所示,这两个量有可能是()。
A.一个人的身高与他的年龄。
B.路程一定时,行驶速度和行驶时间。
C.一本书的总页数一定,已看的页数和未看的页数。
D.《小学生数学报》的单价一定,订阅的总价和数量。
9.在一定时间里,每分钟生产的零件个数和生产零件的总个数()关系。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例10.下图是六一班7个小组的同学在同一时间内测得的杆高和影长的表格和关系图从关系图和表格可以得出某点坐标,则影长等于9时,对应的坐标为()。
A.(9,6)B.(9,13.5)C.(6,9)二、判断题11.一辆自行车轮的转数与所行路程成正比例。
()12.分母一定,分子与分数值成反比例。
完整版北师大版六年级下册正比例及反比例练习题
北师大版六年级下册“正比率和反比率”练习题一、填空题:1、两种()的量,一种量变化,另一种量(),若是这两种量中()的两个数的()必然,这两种量就叫做成正比率的量,它们的关系叫做(),关系式是()。
2、两种()的量,一种量变化,另一种量(),若是这两种量中()的两个数的()必然,这两种量就叫做成反比率的量,它们的关系叫做(),关系式是()。
3、练习本总价和练习本本数的比值是().当()一准时,()和()成()比率.254.35: () =20÷16=() = () %=()(填小数)15.因为4 X=2Y,所以 X: Y=():(), X和 Y成()比率。
6.一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是()。
7.旭日小学三年级与四年级人数比是3:4 ,三年级比四年级少() % 四年级比三年级多() %8.甲乙两个正方形的边长比是2:3 ,甲乙两个正方形的周长比是(),甲乙两个正方形的面积比是()。
二、判断题:1.一个因数不变,积与另一个因数成正比率.()2.长方形的长必然,宽和面积成正比率.()3.大米的总量必然,吃掉的和剩下的成反比率.()4.圆的半径和周长成正比率.()5.分数的分子必然,分数值和分母成反比率.()6.铺地面积必然,方砖的边长和所需块数成反比率.()7.除数必然,被除数和商成正比率.()8.比的前项和后项同时乘以同一个数,比值不变。
()9.总价必然,单价和数量成反比率。
()10. 正方体体积必然,底面积和高成反比率。
()11.订阅《今日泰兴》的总钱数和分数成正比率。
()12.铺地面积必然,方砖面积和所需块数成反比率.()三、选择题:1.把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量.()A.成正比率B.成反比率C.不行比率2.和必然,加数和另一个加数.()A.成正比率B.成反比率C.不行比率3.在汽每次运吨数,运次数和运的吨数三种量中,成正比率关系是(),成反比率关系是().A.汽每次运吨数必然,运次数和运吨数.B.汽运次数必然,每次运的吨数和运吨数.C.汽运吨数必然,每次运的吨数和运的次数.X84. 已知8、Y =1.2 ,所以 X 和 Y 比()A、X大B、 YC、一大5. 若是 A×2=B÷3,那么 A:B=()。
北师大版六年级数学下册正比例和反比例(含试题和答案)
【同步教育信息】 一、本周主要内容正比例和反比例二、本周学习目标1、使学生结合实际情境认识成正比例和反比例的量,能根据正、反比例的意义判断两种相关联的量是否成正比例或反比例。
2、使学生初步认识正比例的图像是一条直线,能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线,能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值。
3、使学生在认识成正比例、反比例的量的过程中,初步体会数量之间相依互变的关系,感受有效表示数量关系及其变化规律的不同数学模型,进一步提升思维水平。
4、使学生进一步体会数学与日常生活的密切联系,增强探索数学知识和规律的意识,养成积极主动地参与学习活动的习惯,提高学好数学的信心。
三、考点分析1、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。
如果这两种量中相对应的两个数的比的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。
如果用字母x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用这样的式子来表示:xy= K (一定)。
2、用“描点法”可以得到正比例的图像,正比例的图像是一条直线。
对照图像,能根据一种量的值,估计另一种量相对应的值。
3、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。
如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫做反比例关系。
如果用字母x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用这样的式子来表示:xy = K (一定)。
4、两个变量的比值一定,这两个变量成正比例;两个变量的积一定,这两个变量成反比例;没有上述两种关系,这两个变量不成比例。
【典型例题】例1、(正比例的意义)一列火车行驶的时间和路程如下表。
这两种量有什么关系?分析与解:(1)从上表可以看出,表中有时间和路程两种量。
(2)从左往右看,时间扩大,路程也扩大;从右往左看,时间缩小,路程也缩小。
所以它们是两种相关联的量。
六年级数学下册 《第四章 正比例与反比例》单元测试题(有答案)北师大版
2020-2021学年北师大版小学六年级数学下册《第四章正比例与反比例》单元测试题一.选择题(共10小题)1.a与b成反比例关系的条件是()A.=c(一定)B.a×c=b(一定)C.a×b=c(一定)2.表示x和y成正比例关系的式子是()A.x+y=10B.x﹣y=10C.y=10x3.关于莫比乌斯带,以下叙述错误的是()A.普通纸能做成莫比乌斯带B.莫比乌斯带在生活中有很多应用C.莫比乌斯带只有一个面D.莫比乌斯带是用物理学家的姓名命名的4.如果科技书和文艺书本数的比是3:4,那么下面的说法正确的是()A.文艺书比科技书多B.科技书比文艺书少C.科技书占全部书的D.文艺书比科技书多全部书的5.PM2.5颗粒是导致雾霾天气的“罪魁祸首之一”,PM2.5颗粒的最大直径是2.5微米,人的头发直径一般为50微米。
PM2.5颗粒的最大直径与人的头发一般直径的最简整数比是()A.2.5:50B.25:500C.1:200D.1:206.下面图中表示淘气爸爸在高速路上某段路程匀速行驶的是()A.B.C.D.7.在①x+y=12,②y=2x,③=y,④25%:y=x:40中,表示x和y成反比例的式子有()个.A.1B.2C.3D.48.一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数()A.成正比例B.成反比例C.不成比例9.两个相关联的量x、y,如果=,那么x和y()A.成正比例B.成反比例C.不成比例10.长方形的面积一定,长和宽()A.成正比例B.成反比例C.不成比例二.填空题(共8小题)11.速度一定,路程和时间成比例;圆的周长和直径成比例.12.在ab=c(a、b、c均不为0)中,当b一定时,a和c成比例;当c一定时,a 和b成比例.13.把100g糖放入4kg水中,糖与水的质量比是,糖和糖水的质量比是。
14.莫比乌斯带是数学家莫比乌斯在年发现的,它在生活中和生产中都有应用.15.如图是一张按一定比例尺绘制的平面图,图中的A点(小明家)到B点(学校)的实际距离是500米,C点是公园.先测量再填空,这幅图的比例尺是,学校到公园的实际距离是米.(测量时取整厘米数)16.A、B、C三种量的关系是:A=,如果C一定,那么A和B成比例.17.下面各题的两种量中,成正比例的是,成反比例的是.A.圆的周长和它的直径B.花200元钱买练习册,买的册数和单价C.圆柱的底面积和它的高D.看200页的一本故事书,已看的页数与和剩下的页数18.周六下午,雯雯去看电影。
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1 六年级数学下册 正比例1
一、判断下列说法是否正确,并说明理由。
(1)每时织布米数一定,织布的总米数和时间成正比例。
(2)人的年龄和身高成正比例。
(3)梨的单价一定,购买梨的总价和数量成正比。
(4)每次搬砖的块数一定,搬的总块数与搬的次数成正比例。
(5)三角形的面积一定,底和高成正比例。
二、填空
(1)两种相关联的量,当一种量扩大或缩小若干倍,另一种也扩大或缩小( ),且相对应的两个数的比的比值( ),这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做( )。
(2)30:42=( )7 =20 ( ) =( )21
=45÷( )=( )% 。
三、应用题
1.20 颗螺丝钉重240g, 3600g 同样的螺丝钉有多少颗?
2.萌萌和同学们在操场上测量出旗杆影子的长是 4m ,同时测得直立的米尺影子长是 40 cm 。
学校的旗杆有多高?。