初中抒情作文范文五篇
中考抒情类满分作文6篇
中考抒情类满分作文6篇我们在写作文时，一定要注意段落的衔接和逻辑性，选择素材时，可以参考新闻事件，增加作文的时效性，以下是本店铺精心为您推荐的中考抒情类满分作文6篇，供大家参考。
中考抒情类满分作文篇1坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飞，去寻找温馨的港湾。
一阵秋风吹过我感到些许的寒意。
不知从哪里来的一片树叶落到我的手中，我心生感叹：啊！又一个春天来了，仔细地端详起这片叶子，我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。
那也是一个秋天，秋风萧瑟，卷着落叶呼啸而过，给人以肃杀之感。
我走在回家的马路上，看着凄凉的景色，我心中涌起一种莫名的不安，不禁加快了脚步。
回到家，第一眼看到的就是父母那写满愁苦的脸。
我想问出了什么事情，却没有勇气开口。
死一般的沉寂之后，爸爸语气沉重地说：你奶奶。
去世了。
我以为自己没听清楚，问道：什么?听妈妈带着哭腔说道：你奶奶去世了啊！说完便嚎啕大哭起来，我犹如元神出窍，僵硬地，一动不动地愣在了那里，这个消息如晴天霹雳一般重重地将我击倒。
我冲出门，在外面肃杀的秋风中奔跑着，宣泄着情绪，我憎恨秋天夺取了奶奶的生命。
第二天，我跟随父母在深秋回老家去，下了车，老家的秋风更是让人难以忍受。
我已经顾不了许多，快步冲进了低矮的平房之中。
一进门。
我便见到奶奶的遗体放在堂屋中央，旁边点着蜡烛，旁边还有一个装满纸灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失声痛哭起来，眼泪从眼眶里拼命地外涌。
我在朦胧中仿佛又看到奶奶在灯光下，为我缝衣服，哼着儿歌哄我睡觉的情景。
过去多么熟悉的情景已经彻底地离我而去。
我要用我的泪水洗净奶奶通往另一个世纪的路，我将一张薄纸放在火焰上，看着纸化为灰烬。
我心中充满了对奶奶的不舍，我亲爱的奶奶啊，您真的永远地离开了我了吗?在奶奶的分钱我发誓要好好学习，学业有成！又一阵秋风飞过，我的思绪从无尽的思绪中被拉了回来。
又一个秋天来了，我心灵的秋天也来了。
振翅南飞的大雁啊！你能否顺路带去我对奶奶的思念，我该去哪里寻找我温馨的避风港啊！奶奶，我学业有成了，您能看到吗?奶奶，我对您的思念，您感受到了吗?秋天来了，奶奶走了！中考抒情类满分作文篇2院子里有几棵松柏，驼着背。
初三抒情优秀作文5篇
初三抒情优秀作文5篇初三抒情优秀作文1追逐。
奔跑。
逃闪——我们的人生——题记静静站在窗前，看着那一抹斜阳。
它在快速掉落，掉落，它失去了原有的光亮，取而代之的是蓝色，蓝的变了黑。
黑暗再一次笼罩了我……是的，这样的感觉不是第一次了。
记得是在我五六岁时的一个下午，妈妈让我在一个地下商场的儿童乐园里等她办完事后回来接我。
我极不情愿的答应了妈妈，一个人玩滑梯、跳蹦床、荡秋千……却也玩的不亦乐乎。
直到发现里面的人越来越少，我的心里开始打起了鼓，东张西望的找寻妈妈的踪影，突然，哨声响起，我第一反应：难道要关门了吗?可是又一想，会有人检查商场的，不会把我留在这里的。
“啪—嗒，啪—嗒”我寻着声音的来源，才发现偌大的商场里，只剩下了我小小的身影，商场的门都被拉下来了，黑暗渐渐地朝我吞噬过来!我一下慌了，忍住将要流下的眼泪从地上窜起来，向仍然明亮的地方跑去。
我不时地向后望，那黑暗像是洪水猛兽，它会把我吃掉的。
它席卷着光明，把那些商品吞噬，也折磨着我的内心，那些身后的、在黑暗中的事物，失去了生机，它们只得任由“猛兽”的摆布。
我真的好害怕，以至于那些地上的衣服袋子也能缠倒我，它们是猛兽的朋友，我的敌人，我只有制服它们才能“逃生”。
其实，我也可以放弃，那样我就轻松了，但是我仍然在奔跑，我不能堕落。
我在追逐，追逐着前方的一切;我在奔跑，不断努力前进;我在逃闪，躲避着生活的恶魔。
我想着我的朋友，我的家人，我的信念以及我的未来。
我充满了前进的力量。
终于，我逃到了一个类似于地下车库的地方，这里充满着灰尘。
面前的伸缩门旁站着一个老大爷正要锁门，我呼唤着、奔跑着冲了过去，老爷爷发现了我，吃惊的看着我说：“怎么里面还有人呢!”把我放了出去，夕阳的光芒透了过来，那光芒是那样微弱，但又是那样的温暖。
我逃了出去，我战胜了黑暗!我身处明亮的街道，身处明亮的卧室。
是的，我们的生活也是如此，面对世界的压力、诱惑，我们需要正能量，需要不断奔跑，需要一个坚定的信念。
抒情作文初三精选范文五篇
抒情作文初三精选范文五篇抒情作文初三1孤伶伶的树林里，有着很大枫树，他们每天嬉戏着。
在这些叶子中，有一片的特别善良，她叫“枫”。
因为她的纯真善良，有不少枫叶都爱慕着她，而这片枫叶从来没有动容过，因为她的心里住着一个人，他是风。
风在千万个枫树中穿行，风走过的足迹，从来没有一片枫叶不为赞叹。
风轻轻地吹拂着，枫叶“沙沙”的响着。
她——z这片善良的枫叶，动容了，她的心跳着，她深深的迷恋上了风。
风依旧在枫树间穿行，“枫”每天都期待着，期待着风能够看她一眼，风显然没有注意到，“枫”感觉自己太渺小，可能配不上风。
“枫”失望了。
她不在想要风去看她一眼，“枫”只渴望每天能看到他就够了。
树叶又“沙沙”的响了起来，“枫”知道是风来了，她没有当初的渴望了，“枫”低着头，风来到“枫”的身边，这次风没有和“枫”擦肩而过，风停在了“枫”的面前。
风对“枫”说，想要带“枫”一起走，想让“枫”和他一起飘散在空中，和他一起飘动。
“枫”非常欣喜，她特别想要和风在一起，“枫”毫不犹豫的扭动着身体，她坚信和风在一起会快乐，会拥有幸福，她想挣脱树的怀抱。
枫树像一位长者，告诫“枫”不可以更风走，大地紧紧抱着树根，告诉“枫”不可以离开树。
千千万万个枫叶，让“枫”留下，不要和风走。
“枫”执着的挣扎着，她要跟风走，她怕没有了风，她会心痛，她不知道她会怎样，她的全部都是风。
“枫”挣扎着，她终于挣脱了大树哦，“枫”随着风飘了起来。
风拉着“枫”的手，向那片蓝天缓缓飞去。
白云在他们身边飘过，蓝天在他们头顶上，浅浅的小溪，绿绿的树林都向他们招手，他们无一不赞叹——好美!几天过去了，几周过去了，几个月过去了，“枫”没有那么美丽了，她失去了大地的滋润，渐渐的干了，一碰就碎，风也不再对“枫”那么好了。
终于有一天风跟“枫”告别了。
“枫”失去了风的爱护，缓缓旋转着飘了下来，落下的一霎那，“枫”好想枫树林的那些朋友，她后悔了，泪不知不觉的流了下来，自己也再不知不觉中渐渐变红了。
中考满分作文抒情5篇
中考满分作文抒情5篇中考满分作文抒情1冬日的暧阳，总是会出现在某片天高云淡的晴空里，溢洒下厚实热烈的阳光。
那一天家里没有人，我带着一丝疲惫走到阳台上削橙子。
那个橙子很大，色泽很明亮，我坐在地上埋头削着。
橙子橘黄的颜色好象流过了我的手指，我的刀尖，爬到了我的衣服，我的头顶，我周围的地上。
整个人像是坐进了烘焙屋，四周全部都是黄灿灿的温暖。
今天的太阳真好啊。
于是随便地抬抬头。
却在那一瞬间呆住。
透过阳台上的玻璃窗，我看见了一整片湛蓝的天空。
那么深，那么蓝，一直延伸到无边的尽头，深沉厚重，却又平和无语。
那一刻我爱蓝色爱的最深。
我觉得自己很渺小，却被宇宙轻轻地握住，让我如此自觉地放下所在的不确定感。
这就是天空的伟大。
我望着那蓝得醇厚而又不带任何杂质的天空，默默想着会是谁用笔涂下了这层干净无暇的色彩，却又不禁思维停滞。
天空上面还有飘走着一些轻淡的浮云。
被整块天空的蓝色衬得也注着些许的浅蓝。
它们行走的很轻，好像永远不会被任何事情打扰，只是亘古不变地用自己的步伐行走。
一直走到地老天荒。
我盯着它们，突然想到了先秦时代剑客们飘飞的衣带。
丝轻绸薄，却陪着剑客们路过了多少片竹林，沾湿过多少滴雨露，却永远也不会变脏，只是一如既往地从容和淡定，在每一次剑客转身后留下一个不着痕迹的掠影。
我想，也许只有这样的浮云，才能配得上这样伟大的天空吧。
天空的边角，也映入了树枝和绿色的剪影。
但是它们已经不再是完全纯粹的绿色。
因为它们都象上了阳光金黄的光晕。
一切都被修饰得沉静温暖。
我什么都没做，我想我看过了一幅最美的画。
我又重新低头削橙，好像握着一个小太阳。
中考满分作文抒情2每一个人都有一个美丽的世界。
教师的美丽世界是教育祖国的花朵;清洁工的美丽世界是打扫大地的皮肤;医生的美丽世界是救助微弱的生命。
而我的世界是彩虹，美丽而又充实。
——题记红色我带着天使的任务来到人间寻找我的幸福。
我却是个幸运的孩子，带着哭声来到这个世界的第一眼便看见了我所要找的幸福——父母的爱。
抒情作文初中【精选8篇】
抒情作文初中【精选8篇】抒情作文初中【精选8篇】一严寒的冬季离我们没有走远，春天悄悄地来了。
与之伴随的春雨，也不知不觉的下了起来。
春回大地，万物复苏，在淅淅沥沥的春雨里。
突然发现，路旁的柳树，在春风中摇动着细细地柳枝，柳枝上挂着一串串膨大了的绿芽，在雨水的洗礼下，碧绿碧绿的。
淋过雨的空气，显的格外的清新，深呼吸一下，然后再吐出，整个人就像吃什么灵丹妙药一样，精神也比刚才在屋子里的时候好多了。
漫步在田野，突然发现，田野里的麦苗渐渐变绿了，在雨水的洗礼下，青翠欲滴，大地披上了一片绿装，冬天灰蒙蒙的田野不见了，给人一种清新感觉。
麦苗上的一颗颗雨滴，像一颗颗的珍珠，一片一片的连在一起，顺着麦叶，留到麦子的根部。
珍珠滋润了大地，麦苗吸足了水分，会更加茁壮的成长。
路边的空地上，小草偷偷的从土里露出了头，嫩嫩的，绿绿的。
沟边上，在阳光照射到的一面，长满了不知名的小草，一大片一大片满地都是。
你看那一棵棵小草，无论是在路旁、田野，还是在沟边，只要大地回春，在阳光的照射和雨露的滋润下，都能在薄瘠的土壤里，努力生长，令我叹不已。
雨水凉凉的，打在脸上似乎有一种释放自我的感觉，一个人站在这寂寞的`田野里，看着熟悉的环境，心里竟然有一种难以名状的惆怅，慢慢的想来，自己又何尝不像眼前这飘忽的雨，为了生活，默默地踏上那陌生的路程，在陌生的环境里，独自撑着一丝笑容，默然的屹立在变换的雨中。
走过了生命大半的旅程。
回首人生，有欢乐、有烦恼、有成功、有失意。
这些年来，翻出所经历的道路，然后寻思、回味着我生活的点滴。
如今，随着岁月的流逝，心也慢慢的淡然了。
在不为俗世所染，不为名利所争的意境中，从从容容，不急不缓，闲看花开花落，云卷云舒，冷静而释然，超脱而悠远，也变得比年轻时更加成熟，更加自信。
在生活压力大时，学会理智地克制、学会宽容、学会谦让。
闲暇无事的时候，找朋友喝茶聊天。
没有事情的时候，也可以上网，种菜，养牛。
慢慢的学会给自己营造个轻松的环境，在属于自己的生活空间里，看看书，享有片刻的宁静和温馨；或随意写点生活的感受，让灵感自由地挥洒不成熟的文字中，激活和释放自己情怀；有时候听听喜欢的音乐，让生活中遇到不快和烦恼，随着舒缓的旋律，慢慢地荡然无存。
八年级抒情作文范文5篇
八年级抒情作文范文5篇抒情要自然、真切抒发自己的感情，就要说自己心里想说的话，即心中怎样想就怎样写，有什么感受就写什么感受，让感情在文中自然地流露出来。
下面是小编为大家整理的八年级抒情作文范文，希望能够帮助到大家!八年级抒情作文范文1我的爱好很多，尤其最爱读书。
徜徉书海，我便欲罢不能。
但我也爱登山，因为山也像是一本无言的“书”呢!去年国庆节，我有幸来到了美丽的山城重庆，红岩的歌乐山，它使我深深的震撼和陶醉了……当我漫步在蜿蜒的林间小道上，贪婪的吮吸着新鲜空气，沐浴着穿过林阴的缕缕阳光，如同品味这散文般令人闲适和惬意。
当我驻足欣赏着路两边五颜六色，争芳斗艳的花儿们和高大挺拔的大树们汇成的美景时，我似乎在读一篇优美的散文，那么赏心悦目，耳边风二的“沙沙”声和鸟儿的“啾啾”声汇成的交响曲，让人感觉有散文的含蓄和隽永……其实，漫步在歌乐山中，真象在读一本意韵悠长的散文集。
山是一本沉默的书，见证着久远的历史故事，是呀!50多年前在歌乐山这块土地上，无数共产员和革命志士，为了祖国的解放，人民的幸福，身陷囹圄，惨遭杀害。
面对死亡，他们义无返顾，用自己的血和肉嘲笑敌人的愚蠢。
昔日的“中美合作所暨国民党统集中营”中的一草一木都记录着先烈们的英勇业绩。
当1949年10月1日，五星红旗飘扬在天安门广场上，歌乐山却扬天长啸!被关押在军统集中营的200多名革命志士恨饮枪弹，倒在了胜利的黎明之前……歌乐山，一个聚集着烈士英灵的地方，一个渗透烈士鲜血的地方，读着这本沉重的书，我的心情也变的沉重极了……漫步在歌乐山上，更像读一本无言的哲理书，一眼望去，那一级又一级的台阶，好象一条无至尽的路，眼前便是山头，可一转，一条“长龙”又重现眼前。
真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”呀!当我站在了山顶眺望那远处一层又一层的山，会让我不禁想到今天的竞争，“山外有山，人外有人”。
我们不能因为眼前的一点成绩，便沾沾自喜，洋洋自得，只有不断进取，方能登上高高山顶，在今天――中华人民崛然而起的时代。
抒情作文初三常考范文五篇
抒情作文初三常考范文五篇写抒情作文，最重要的还是需要抒发自己的情感，一篇抒情作文写的好不好，终究要看感情抒发的到位不到位。
再抒发感情时，要注意表现手法的使用，所谓“形得而神自来焉”，说的就是这个意思。
下面是小编为大家带来的抒情作文初三，希望你喜欢。
抒情作文初三1十四年来，我时不时幻想自己埋入沙漠，热浪过处，送来阵阵燥热的尘风，仿佛远处渺茫的铃铛声似的。
铃铛，骆驼。
骆驼，沙漠。
沙漠，十四年。
回首，十四年，我有和骆驼一起走过。
第一次，知道骆驼的“存在”，是那课《画骆驼》。
那重峦叠嶂的山头里，几颗圆滚滚的脑袋，便懵懵懂懂地绕在脑海里，我糊里糊涂地将三徒弟的“聪明”，不知为何总是套在一个个憨憨的骆驼上。
第一次，心底，对骆驼有了个浅薄的印象。
第二次，”遇见”骆驼，是因为《骆驼祥子》那细腻却有力的语言，扒开了一个我从没见过的世界。
初一的繁忙不言而喻，而能阅读《骆驼祥子》的时间着实是生长在夹缝中的。
祥子，骆驼。
骆驼，祥子。
像骆驼一样，祥子在兵荒马乱的“沙漠”中，砥砺前行。
第二次，明白骆驼，代表着坚韧。
后来，我又阅读了《城南旧事》。
冬阳，童年，骆驼队。
林海音奶奶在回忆童年时，深沉广阔的意象和情感，却让我缓缓品出了那种懵懂到成长的蜕变。
其实骆驼，还代表着成长。
第三次，我听见了《骆驼》。
初二开始，有那么一个人，是同学们茶余饭后总要提到的。
他，是一位有力量的歌手。
起初，开始关注他，是因为要追随同学们。
后来，心灵上有种追随他的渴望，是因为我听完了他的一首歌，两首歌，三首歌，直到《骆驼》。
转眼就看见沙漠，那里有没有骆驼，在期待我它是否在哪偷偷看我。
每个人的感受不一样，而我，听完这首歌后，忘不掉那醇厚低沉的嗓音，那压抑忧郁的感情，那幻想出来晃着铃铛的骆驼。
猛然间，我有一种顿悟，一种孤独旅行者的顿悟。
第三次，明白骆驼，代表着孤独。
十四年了，我，初三了。
现在，我的心底，已然悄悄为骆驼留下一方天地。
骆驼，沙漠，初三，十四年。
[复习必备| 海量免费学习视频课程请关注学而思轻课APP]像在沙漠行走般，我亲昵着心中的骆驼，在紧张喘息的备考里面缓步前行，或许我的骆驼没那么“聪明”，不懂得学霸们如何减压、放松等等，似乎故意给自己找麻烦似的。
九年级抒情作文5篇
九年级抒情作文5篇大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是占有重要地位的叙事作文，叙事作文是把事情的来龙去脉交代清楚的书面文体。
下面是小编为大家精心整理的九年级抒情作文5篇，希望对大家有所帮助。
九年级抒情作文篇1窗前的梧桐树，“中国梧桐”是梧桐科梧桐属的植物、别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，高达15米;树干挺直，树皮绿色，平滑。
原产中国，南北各省都有栽培，它挺拔，坚强，高大，每一个季节，都有着不同的姿态。
梧桐树大概有十几米高。
记得我第一次见到它时，他笔直的站在那里，舒展着手臂。
鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着，似在抱怨酷暑的天气，梧桐它听见了鸟儿的抱怨，用它墨绿的树叶遮蔽住阳光的烘烤。
像一个母亲一样保护自己的孩子。
之后的三年里，我看着它度过春夏秋冬，每当我心情不好时，便看向窗外。
它站在窗外，让风吹动着它的树叶，慢慢地，我心中的烦闷也让风吹散了。
秋天，梧桐叶变成了金黄色，在阳光的照耀下，金光闪闪的，好不漂亮。
尤其是当风拂过叶子金光波动，发出哗哗的歌声，甚是动听。
冬天，梧桐的树枝上光秃秃的，露出它的肌肤。
冬日的阳光，没有那么热烈，懒洋洋的撒在它的枝干上，竟也是无比和谐。
春天，万物复苏的季节，梧桐从睡梦中苏醒，那张开的手臂，你是在伸懒腰么?嫩绿的的新芽在枝干上，迎着阳光，竹笋一样冒了出来。
夏天，酷热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，开着空调缓解着热气，可梧桐并不在意，依旧笔直的站在那里。
说起梧桐，它给我印象最深刻的是一场大雨，我鉴证了它的坚强。
那天天空阴沉沉的，刚上课没一会儿，便开始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的听着人心慌，唯恐玻璃裂开。
我透过玻璃看见梧桐，挺拔的身影依旧笔直，不畏惧风雨，风狂乱的吹着，周围的小树都吹弯了腰，只有它依旧笔直，不畏惧风雨的摧残。
九年级抒情作文篇2生命在诞生前不过是一团混沌，无所谓悲，喜，苦，痛。
而在成长的过程中，才会发生很多关于爱与痛，生死别离，人生的困境与喜悦，奋斗与煎熬，宽容与忍耐的思考种种。
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初中抒情作文范文【五篇】【导语】作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。
本文是为大家整理的初中抒情作文范文【五篇】，希望能够很好的帮助到大家。
篇一：母爱如水古人云：“父爱如山，母爱如水”。
这其中蕴涵着极丰富，深刻的哲理。
母爱之所以如水，是因为她如水般清澈，清澈得不含半点杂质。
母亲将所有爱化成清水，滋润着我这株成长中的幼苗。
一个人也许会因某些私利而与你成为好朋友，但一个母亲绝不会因为什么私立而去疼你，爱你，因为她付出的永远比她得到的多得多。
但母爱之水有时也会变得浑浊，饱含泥沙，就如黄河一般，为的是终有一天冲击出一个绿草茵茵的华北平原。
黄河之水之所以饱含泥沙，是因为它流过了黄土平原。
母爱之水之所以饱含泥沙，是为了孩子的未来。
当你的母亲因你做错事时责备，惩罚你时，请别抱怨，为了你的未来，她必须这么做。
所有溺爱孩子的母亲，都是不为孩子负责，不考虑孩子将来的作法。
母爱之所以如水，更以为她的细腻，流淌于你的全身，化为你的血液，成为你生命的根源。
母爱如水，就如海水一半一望无际，而你就是那行驶在海洋里的一叶扁舟，四周环绕着水，环绕着爱。
也许有那么一天，会有人因种种私利而接近你，伤害你，但请别怕，因为母爱会化作滔天巨浪，将其逐回海滩，成为你坚实的后盾。
海水经阳光晒过而蒸发，而母爱会化为云朵，随你飘扬，在你口渴时化为及时雨，给你解渴。
她总是在你需要时为你付出，在所不惜。
母爱，兴许只有水才能比喻她，烘托出她那纯洁，无暇，伟大，无私的灵魂！篇二：品尝生命里的美好时刻伴随着一声声的泼水声，我们听到一串悦耳的欢笑声，只听其声就能想象出一个体态优美的女孩带着甜甜的笑容在冲着你微笑，也许她旁边还有一个女孩，也是同样像花一样的年纪，那一双明亮的大眼睛好像能掐出水来，脸蛋红红的想一个粉嫩的红苹果，两个漂亮的小女孩在河边嬉戏，时不时传来她们的欢笑声，在山谷里回荡……这是我生命里无法重现的美好时光，不知是谁偷走了我们的时光存储机，竟然让我不知不觉的快要忘记这个快乐无比的时刻。
刚上托儿所没几个月，就发高烧生病在家休养几星期，回托儿所，同学老师送我一个大蛋糕，我忘了，那天是我生日。
下雪天和老师同学打雪仗，堆雪人。
上课表现的好，老师奖励大红花。
上课时连续回答几个问题，后排的听课老师满意的点点头，下课后当众点名表扬，第二天送了我一本本子……这些是我生命中最初的美好时刻。
喧闹的学校，辛勤园丁哺育棵棵幼苗，花朵在那里绽放自己最美好的时刻。
与朋友躲避体育考试，和老师斗智斗勇。
运动会上挥洒汗水，凝结下累累硕果。
长跑比赛上勇夺桂冠。
两年级时的文艺汇演上，出彩的表演，博得一片掌声喝彩。
这是我年少无知的美好时刻.看到电脑上作文网的征文启示，打发时间无心写了两篇，统统获奖，真是“无心插柳柳成荫”。
老师那辅导，用比喻句写“雪花”我写的是：雪花是老天挠下的头皮屑。
老师的评语是：想象力丰富。
作为惩罚，老师命我用排比句的形式写“一抹……一抹……一抹……”思考片刻说：一抹水墨就是一座青山，一抹水粉就是一朵荷花瓣，一抹残霞就是一天闭上眼后眼角泛出的泪光。
老师顺手扔给我一颗糖。
书店看书，闲的看着书发呆，和书店营业员聊天，帮他们搬书整理，赚小费，还外赠一本书。
这也是我生命中的美好时刻。
我数不完我的美好时刻，在我以后的生命长河中，还会有那些数不完的美好时刻，我会记得那些新的美好时刻，也不想忘了那些旧的美好时刻，等我老了，在好好品尝。
走的时候，了无牵挂，因为我记得那些美好时刻，我更知道，死亡，不过是另一次的刺激冒险，也是我一生中最后一次的美好时刻。
篇三：再也寻不回的情景小桥，流水，人家。
故乡的景物总让人缅怀，感慨。
那一草一木，或是童年儿时的回忆，或是天真幼时的秘密基地，或是青春狂妄时的心灵净土。
站在山头眺望，一片片绿，一条条田埂，一个个农作的人民，只觉是一副充溢着田园气息的乡土风情画。
小时候，我总会拉着邻家的哥哥，猫着腰，轻着脚步，偷偷的趁着外婆午睡的时间，跑到田里，去偷别人家还未成熟的瓜果。
一阵阵果香，不停的诱惑着我，看着我馋嘴的模样，哥哥伸手将我抱了起来，我努力去抓树上的杨桃，我抓，我抓，哈哈!终于抓到了。
我手拿着黄绿色的杨桃，见它色泽亮丽，外形奇特，这时的我竟不忍去吃了，哥哥笑我没出息，想吃却不敢吃。
我可不服气，一张口就咬了下去，却“哇”的一声吐了出来，只见哥哥在旁笑得好生得意，我满口杨桃未熟的涩味，颇有“哑巴吃黄连——有苦说不出”之味。
我最喜欢晚饭过后，就着月色捕捉萤火虫。
夜幕降临后，青蛙乐队就开始它们的歌曲演奏，到那时，萤火虫就如仙子般翩翩起舞在一片草丛上方，我逮着机会，就扑了上去。
躺在草地上，举起手，一个透明无色的袋子染染发最令人心痛的是岁月的残酷，它不仅带走了我儿时那一幅幅令我忍俊不禁的幸福画作，也带走了儿时那一份纯真的情谊。
当我再次回到故乡之时，耳边不断响起收割机器“轰轰”声，一眼望去，视野开阔，竟连一抹绿也未寻着!快步向前走，令我心里难受的是那一棵杨桃树竟也不在了!光秃秃的土地让我盯了许久，我的脑海依旧可以清晰地浮现出那棵树高大茂盛的身姿，密集的树叶随风而摆，便会听见“沙-沙-沙”的悦耳之声。
如今，我闭眼冥听，却再也听不见那般“沙-沙”声了。
令我心存希望的是，我看见了邻家的大哥哥。
回想起他取笑我误食涩果的腹黑之性，他抱我摘杨桃的亲切之样，他牵着我的手过独木桥的小心之态，总感到心里甜甜的。
当我站在他的面前，他只是点了点头，眼神中尽显陌生之色，我皱了皱眉，心中不禁反问：难道这份年幼时熟络的关爱情谊也被时间的流逝给陌生化了吗?再回故乡，物是人非，景换物移，时光也在你与我之间划了一道永远跨不过的界限……篇四：雨的诉说四月，总是一个多雨的季节。
那雨淅淅沥沥的声音，带给人一些莫名的惆怅。
同样，四月又是一个让人怀念的日子。
怀念所经历的点点滴滴，怀念所有的不平凡与感动。
习惯于一个人静静的坐在电脑屏幕前，看着电脑中的点点滴滴。
隐身登录QQ，看看好友的动态，偶尔也稍作评论，平静又不失快乐。
尤其在下雨时分，坐在屏幕前，听着能让人骨头都渗出水来的忧伤，那一刻竟是这般美好。
窗外，有雨，带着丝丝的凉意。
这是四月的雨，不同于盛夏的凶猛，赶不上深秋的悲凉。
却能一丝一点的穿过整个身体，让人在一瞬间感到彻底的凉意。
这便是四月的雨。
端一杯咖啡，静立于窗前，看着丝丝点点的雨穿破天空，又在地面匆忙的集合。
突然想起一句话：所有的兄弟姐妹都是天上的雨，起初谁也不认识谁，等落下来融在一起了，便成了兄弟姐妹，再也分不开了。
此时，自己一个人站在窗前，看着这四月的雨，蓦然想起了陪自己一路走来的伙伴们。
这是第一次，一个人离开家，来到梦里的南方。
也开始了所谓的故乡情结，因为四月是一个让人怀念的季节，尤其在四月的雨天。
听，这四月的雨。
点点滴滴、敲打着娇艳的花瓣。
缠缠绵绵，仿佛恋人在耳际的斯磨，不明显却真实存在。
而这时的天也是一片肃静，没有艳丽的色彩，没有过分的渲染，只是平静的看着这世间的一切，仿佛是置身事外的冷漠少年。
我喜欢这样的雨，喜欢这样的天，喜欢在这样的天下静静的看这样的雨。
这样的雨诉说着不一样的心事。
凝结于雨之上的仿佛是永远的忧伤。
李易安写雨：细雨伴黄昏，冷清凄迷，怎一个愁字了得?试问有谁能承受这种孤苦呢?张爱玲写雨：忆昔繁华与耀眼，那其中夹着的几分落寞与沧桑。
最后，让一切的留言、传奇，化成“沉香屑”，转身离去。
假使过去的生活没有太多的无奈，就不会有太多的无奈，就不会有这样的感慨与抉择了吧。
《雨巷》中的愁怨姑娘，丁香般愁怅。
这究竟是雨巷的狭窄阴沉还是本人的迷惘感伤?终究，雨的记忆如此深沉。
我是佩服雨的，它总能轻而易举的侵入我们的眼中，潮湿我们的心，甚至醉了岁月。
忘不掉过往，那些感动和苦难。
在雨的淋浴中，不管多么胆怯，也要拼命去跑，并告诉自己还有力，还朝着那个方向。
四月的雨是冰凉的，是晶莹剔透亮的。
但不妨借着这四月的晶莹，去冰凉浮躁的自己。
篇五：青春随想青春，多么美好的名词，有人说如果人是一本书，那么拥有青春的日子，便是这本书中最最美丽的彩页，这美好的青春我们应该怎样的度过呢?这是我们每个青少年必须经历过的，不是吗?我有那么无比绚烂的青春，于是有了生机盎然的世界，青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过，我们只有把握青春，创造青春。
它犹如朝阳跃出海面，瑰丽壮美;犹如雨后的春笋破土而出，生机盎然;犹如晨汐中的雨露，华丽脱俗……这就是青春。
青春是壮丽的，张海迪的一生是在病魔斗争中度过的，虽然截肢瘫痪使她失去了自信，长期的病痛使她蒙上了一层灰色，但她从没消沉，经过了刻苦顽强的奋斗，她克服了常人都难以想象的困难，在茫茫的学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是战斗之美。
李大钊曾说过：青春之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
他说出了我们青春的含义，在青春里我们是快乐的，脑海里没有困难只有勇于战胜困难。
青春的我们虽然还是涉世不深，还没有经历过风吹雨打，但我们都怀着一颗懵懂少年心，认真对待生命的每一天，难道，还不算一种美吗?面对生活中的种种，我们要积极乐观，勇往直前，让我们尽情地感叹：青春真美!。