(人教新课标)二年级语文上册全册(一至八单元)单元测试卷、部编一上语文拼音口试练习

一、请欣赏我写的字。
xiū xi
jiào shì
nào zhōnɡ
chànɡ ɡē
xiào yuán
zǐ xì
二、我会给这些字组词。
记（
） 其（
） 外（
） 娃（
）
计（
） 棋（
） 处（
） 洼（
）
三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。
1. 植物的种子四海为．（wéi wèi）家，是因为．（wéi wèi）植物妈妈要把它们播到海 角天涯。
一、用线把下面词语连起来。
练 花草
担负 劳动
拉 航模
关心 掌声
栽 二胡
响起 集体
做 书法
热爱 责任
二、补充词语，再选择其中一个写一句话。
高兴地（ 点头 ） 紧紧地（ ） 仔细地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 顺利地（ ）
三、请在描写秋天景色的句子后面（ ）里打”√”。 （1） 金黄的稻子真惹人喜爱。（ ） （2） 天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。（ ） （3） 树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ） （4） 燕子从南方飞回来了。（ ） （5） 知了在树上不停地叫着。（ ）
四、我会照样子，写句子。 例 ：高明是李华的好朋友 。 李华的好朋友是高明。
（1） 王老师是我的音乐老师。 。
（2） 小明是我班的班长。 。
一、读一读，做一做。
离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我
忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。
1. “馆”这个字我不知道读音，赶快查字典来解决这个问题。我用 查字法，
谜底：（
）
（人教新课标）二年级语文上册第四单元测试卷
一、我会拼，也会写。
wú biān wú jì
zuò jǐnɡ ɡuān tiān
biǎo shì huí dá
yī fu
ɡào sù
二、比一比 组成词。
助（
） 挂（
） 思（
） 猴（
）
取（
） 蛙（
） 息（
） 候（
）
三、我会填词语
徒劳（ ）（ ） （ ）熟蒂（ ） （ ）长（ ）短 水（ ）到渠（ ）
①小牛眼中的秋天是（
）的；
②小鸟眼中的秋天是（
）的；
③小鹿眼中的秋天是（
）的。
2. 你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。
3. 你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。
，
。
聪明的孩子，有一双会发现的眼睛，把你的发现 写出来吧。
你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。
（人教新课标）二年级语文上册第二单元测试卷
按要求 写出几 个表示
（人教新课标）二年级语文上册第五单元测试卷
一、我会拼，也会写出来。
kè zhuō qiān bǐ
róng yì
zhù fú
xiàn zài
fēng jǐng bǎi huā qí fàng
二、比一比，再组词。
请（ ）注（ ）挑（ ） 直（ ） 清（ ）往（ ）跳（ ） 真（ ）
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、读下面的一段话，并回答。 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，
尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮（cuō）突出的毛， 毛底下藏着它小小的耳朵。它的身上长满油亮油亮的
花羽毛，像披着一件五彩的衣服，细长的腿下长着金 黄的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，
奇怪地
点头
高兴地
问
仔细地 沉着地
操纵 观看
风景优美的 各种各样的 鲜花盛开的 川流不息的
二、让词语回到合适的位置。
（1） 小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）
_
（2） 小猴子吃起葡萄来。（大口大口地）
（3） 小兔子说不能吃。（连忙）
三、仿照例子写句子。 例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
（1） 那种人的话还用理会吗？
（2） 自己的事情还要爸爸妈妈去做？
（3） 天不过井口那么大，还用飞那么远？
四、我喜欢读课文，我能填。
汽车 原野 公园 船只
1. 《酸的和甜的》这个故事里，（
）(
)(
） 都说葡萄是酸的，
只有（ ）知道葡萄是甜的，因为（
）。
2．（
）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（
）的小花。花谢以
后，藤上（
）了几个小葫芦。
八、我会把正确的序号填在括号里。
（ ) 再仔细观察一条条可爱的小金鱼。
（ ）一天，爸爸从街上买来三条小金鱼。
（ ）我先把它们放在玻璃缸里养，
（ ）三条鱼三种颜色：红的、黄的和黑的，眼睛鼓鼓的，肚子大大的。
（ ）我真喜欢它们啊！ 九、读短文，然后回答问题。
彩虹和石桥 雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地 上，任人们自由地来来去去。 彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷 高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配 叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。 彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现 自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
。
2. 科利亚望着窗外，高．兴．地．笑了。
高兴地：
。
3. 阿英很勤快，总．是．帮妈妈干活。
总是：
。
4. 假．如．我有一枝马良的神笔，我要．给．窗前的小树画一个红红的太阳。
假如
，我要给
。
七、我会加标点。 1. 你喜欢画画还是喜欢唱歌( ) 2. 妈妈真漂亮啊( ) 3. 下午有活动课吗( ) 4. 苹果树上挂着许多小苹果( ) 5. 为什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢( )
上面两句话中，（
)这个词写出了葫芦藤的样子，（
）
这个词写出葫芦花的颜色。
一、先读短文，再做题。 小乌鸦
一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，声音也不好 听。但它心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管 是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞 到西，又从南飞到北。找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸 爸妈妈吃饱了，它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈呀！
。
（2） 许许多多
的 大自然里 有 知识
。
（3） 黄山 景色
闻名中外
秀丽神奇 的
。
（4）
那些
正等着你
岩石 奇形怪状 的
？
去呢
读一读，做一做。
秋天
小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画！
1. 填空。
（人教新课标）二年级语文上册第六单元测试卷
一、看拼音写词语
cāo chǎng pín fù
yǒng yuǎn chéng kè
ｗēn nuǎn xún zhǎo gū niáng
zuó wǎn
二、比一比，组成词语。小心别出错啊！
饥(
)
体(
)
份(
) 作(
)
机(
)
休(
)
粉(
) 昨(
)
三、我会给多音字组词。
1. 花坛里的花很多。
2. 天安门广场很大。
一、我会通顺地读下面的诗歌，还能完成练习。
祖国在我心中 我心里有一幅最漂亮的图——中国地图。 这是一片美丽的土地，
洒满阳光和雨露。 我心里有首最动听的歌——国歌。 它的每一个音符， 都是祖国妈妈的嘱咐。 我心里有面最美丽的旗——五星红旗。 旗帜下的小朋友，多么快乐幸福！
， 。 ， 。
一、我会照样子写词语。 许许多多 仿写: 火红火红 仿写:
二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。
勤劳的
秋天
一个个
树叶
凉爽的
景色
一堆堆
灯笼
壮丽的
人民
一片片
稻谷
三、仿写句子。
例：田野就是美丽的图画。
就是
。
例：我喜欢果实累累的秋天。
喜欢
。
四、请把每组词语排成通顺的句子。
（1） 小鱼 伞 落叶 把 当做
二（ ）不（ ） 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ） 五（ ）十（ ）
四、根据课文填空。
1. 青蛙以为天不过
那么大，小鸟则认为天是
。
2. 小柳树的腰
，树枝
，
的叶子，真好看；小枣树的树枝虽
然 的，但能结出
的枣子，真有用。
3. 风娃娃想：帮助人们
，真
，只要
就行。结果 了风筝
和衣服，还折断了路边的
。
一、我能连一连。
( )，蓝天飞着（ ）（ ）( ) （ ）( )，大海奏起（ ）（ ）( ) （ ）
( )。
一、我会连。
堆
雪景
打
雪仗
飘着 披着
雪花 银装
看
雪人
二、填词语。
（
）的鸽子
（
）的乐曲
（
）的锣鼓
二、我会选。
欢乐 美丽
铺着
雪毯
激动的（
）
宽阔的（
）
洁白的（
）
中央
格外
中心 中央 快乐
特别
）
漂亮
四、照样子，写句子。 例：北京很美丽。北京真美啊！
2. 邓爷爷高兴．（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴．（xīng xìng）奋极了。