辽宁卷作文分析及例文

沧海”；李贺一心为国，写出“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”； 杜甫年少轻狂，欲效法孔子登顶泰山，一览众山小；曹操雄才大略，碣 石观海，放歌以咏志。我们正当青春年少，如朝日初升，未来一片光 明。纵然前途会有挫折，各种消极因素会对我们产生冲击，但是，我们 要学会明辨是非，排除外界干扰，坚定心中的信念，只管长驱，无须旁 顾，定能一遂平生志。
实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，使 自己的人格修养达到质的飞跃，使自己得到升华。沙子如果只是单纯地 累积，最终只会成为沙滩。只有在蚌中细细打磨，汇聚精华，才能成为 璀璨明珠。人也一样，只会蛮力，不能成事。只有通过知识，把我们的 想像力、创造力等充分激发出来，我们才能实现更大的人生价值。
实现人生价值，需要顽强拼搏，永不服输的精神。要坚持不懈，不 能半途而废。要将志向转化为实际行动。沙子要想成为珍珠，绝非三五 日就能成功，这需要极其漫长的过程。“不积跬步，无以至千里；不积 小流，无以成江海。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我 们每个人的理想、志向，无论多么远大，都要从一点一滴的小事做起。 勿以善小而不为，要脚踏实地，埋头苦干。这过程纵然枯燥无味，但是 只要我们永不懈怠、不放弃，努力做好量的积累，那么终有一天，我们 会有质的飞跃。
（2）联系实际，从容淡定。作者充分剖析现实社会，展现并分析各 种社会现象：生活、学业压力，“富二代”，“官二代”等，最后归结到不 要陷于光怪陆离的世界无法自拔，做一抔泥土，清香四溢。淡定从容之 心态，少见于一般的高中生。 若能无悔，便是晴天
伦敦市曾颁过一个极其特殊的奖项。政府为一盏路灯颁奖，只因它 自第二次工业革命以来，一直默默坚守在街头，为无数的路人带去光明 与温暖，而颁奖则是对它的尊重与认可。所以不要去抱怨什么，不抱怨 为何有的人生来便是“富二代”“官二代”，而自己却一无所有。其 实，“富二代”“官二代”往往生活在众人目光之下，缺少自由，他们 即使有成就也会被认为是靠父母之力所得，那光彩下的无奈，又有什么 可羡？而我作为一个平凡的我，做好自己应做的，哪怕是一抔泥土，只 要能发挥自己的作用，不管是种庄稼还是盖房子，亦无愧于他人，无愧 于自己，在临死时不会因碌碌无为而羞愧，不会因虚度年华而悔恨，这 便足够了。
不要陷于光怪陆离的世界无法自拔，殊不知，做一抔泥土，大雨过 后，亦能清香四溢…… 【点评】
当下社会，浮躁成风。人们为追逐名利，无所不用其极，丑态百 出。文章却呼吁做普通的、不起眼的泥土，感觉清新扑面，纯真感人。 亮点如下：
（1）、意境高远，思想深邃。文章通过珍珠与泥土的生活环境对 比，大胆提出了“做幸福相互的泥土”这一观点，新意中又不乏较强的说 服力。
“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”年轻人 还是有点疑问。 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作， 不得抄袭。 【点评】
今年辽宁高考(微博)作文仍以材料作文的形式命题，由于近几年学 校的作文训练也多围绕材料作文进行，因此考生对材料作文的写作方法 并不陌生，但从今年的作文命题来看，作文出题的角度很灵活、答题思 路也可多元、人生哲理启迪性更强。 从材料来看，今年的作文题目侧重考察学生的破题角度、发现问题 的能力。同时，材料信息多元，又能保持一定的自由度，给了学生选择 发挥的空间。因此，对于善思考、多积累、阅历广、眼界宽、格局大的 考生来说，比较占优势。 今年高考作文题更加贴近社会现实，更加注重对考生世界观、价值 观的思辨性考察。从这段材料中，我们可以看出一个明确的命题方向： 一个人成为珍珠才能实现自己的价值，这也是当下社会中人们的普遍心 态。但年轻人最后的一句话又给了我们思考，这句话也极富哲理：社会 需要珍珠，但也离不开沙子。因为世界上大多数人是属于沙子的，而充 当珍珠的只是一少部分人，沙子在他们的岗位上默默奉献，以另一种方 式实现着自身的价值；甚至，一些珍珠不为人类做奉献，还未必赶得上 沙子。这样的命题实际与当前社会的“浮夸风”“精英论”，父母期望孩子 成龙成凤的社会风气和社会心态有关。同时，这是比较常见的立意点， 也可以进行逆向思维。沙滩上扔一把沙子和扔一颗珍珠，很显然能想到 把沙子和珍珠进行对比，很容易说珍珠是人才沙子是平庸，人才才能脱 颖而出。但这个角度太常规。可以采取逆向立意思路，沙子扔在沙滩上 找不到，珍珠扔在一筐珍珠里同样找不到。所以问题其实不在于是沙子 还是珍珠，而是在于特色，独一无二。 做这类的材料作文，可以用一种通用的方法来解决：用你所知道的
新材料来印证你所生活的世界，去启发你的思考、引导你的关注、抒发 你的情怀、表达你的观点。在自己的文章中用现实中鲜活的例子来表达 你的思想主题，这样，你的作文才能引起阅卷老师的生活共鸣，才能赢 得高分。 材料中提到的石头、沙子、珍珠，当三者放到地上最容易被发现的 就是珍珠，是因为珍珠最少，最容易被找到，但是并不代表我们都应该 做珍珠那类的人。但是事实是，即使是珍珠也不见得能得到别人的认 可。例如，伟大的画家梵高，梵高是珍珠中最璀璨的一颗，但是在他生 前也没有得到更多人的认可。一个人是否能得到认可不仅取决于你的成 就，还要取决于社会的认知，得到认可的叫幸运，得不到认可的叫正 常。所以，一个人是否能得到认可是有很多因素的，而不仅仅是做了珍 珠就能得到社会的认可。 好材料有： 1.记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感 到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同 样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。” 2. 泥土 ——鲁藜 老是把自己当作珍珠 就时时怕被埋没的痛苦 把自己当作泥土吧 让众人把你踩成一条道路[1] 3.爱因斯坦曾经说过：“对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才 能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以替代我们目前这个社会中 对权力和名利的过度赞扬。” 【佳作展示】
倜傥，于地任逍遥，一面又迫于生活、学业压力，苦战无果，垂头丧 气。长此以往，岂不是要变成人格分裂？
光彩夺人理所应当是我们所向往的，但当现实与理想冲突，理性与 感性碰撞时，我们是否应该学习前人的伟大智慧，放弃耀眼的珍珠转做 泥土呢？
在这芸芸众生中，我们不过是沧海一粟，在浩渺的历史长河冲刷下 终会变为一粒黄沙，又何必强求些什么？我们所能做的，无非是那马路 上的一滩沥青，为后人铺就平坦的道路；那楼房中的一片砖瓦，为家人 遮风挡雨；抑或是黑暗中的一丝微光，为归客带来光明的希望。或许我 们看似并不起眼，但却不可或缺，同样可以赢得认可与尊重。
（2）观点明确，层次清晰。文章谈古论今，一气呵成，紧扣一个主 题：实现人生价值的必备条件。紧接着从拥有坚定的信念、拥有坚持不 懈的精神和发展自己的素质等三方面展开论述。主次分明，详略得当， 条分缕析，值得借鉴。
泥土
辽宁一考生 人总是渴望美好的。渴望名誉，渴望金钱，渴望健康，渴望美 貌……恨不得自己集天下所有美好于一体，震惊世人，风光无限。此种 美事，恐怕只有小说中万能的主人公可以拥有。 而我们往往一面认为自己就是那小说中万能的主角，想像自己风流
辽宁卷
【真题回放】 一个年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“什么事想不开？”一位老者
问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。 “看好了，”老者拈起一粒沙来自，随手一丢，“能找到它吗？”年
轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子，”老者掏出一颗珍珠，掂量一下， 轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道 理啊！年轻人点头深思。
人生价值
辽宁一考生 即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。
——艾青 人类很早就开始了对价值的思索：人的价值是什么？怎样实现人生 价值并得到他人的承认与尊重？纵观漫漫历史长河，多少人为实现自己 的人生价值奋斗终身！但有多少人真正得偿所愿，我们无从得知。我们 只有拼搏进取，才能不悔此生。 实现人生价值，需要有坚定的信念，需要志存高远。一粒沙子，如 果没有成为珍珠的志向，它永远只能做一粒沙子，被人踩在脚下，而不 是被人拾起收藏。李白江甘平庸，吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济
沙子只有成为珍珠，才会被人们拾起并收藏。一个人只有真正实现 自己的价值，才能被人们承认的尊重。 【点评】
单刀直入式的开头，最得阅卷老师青睐。开头引用艾青的一句诗， 高度提炼了文章的中心。亮点如下：
（1）、文字简洁从容。无论是文中的反问句、排比句、比喻句，还 是引用的诗句，作者都能紧紧围绕中心来使用，不赘余不欠缺，得心应 手，游刃有余，可见其文学功底深厚。