2018-2019第二学期小学德育工作计划
2018-2019学年度小学第二学期德育处工作计划12Word版
xx小学第二学期德育处工作计划一、指导思想：以十八大精神为指针，以科学发展观为指导，以百年校庆为契机，以学校中心工作为重点，深进贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深进学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，牢固掌控德育在素质教育中的灵魂地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更合适学生年龄与身心特点，更合适社会发展规律的新举措。
以宏扬和培养民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和进步我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，增进人的全面发展。
2、在师生中大力进行爱党、爱国、兴党、兴国教育。
3、将思想政治教育、品德教育、纪律、法纪、安全教育渗透到学校工作的每个环节。
4、师生犯法率为零，学生品行合格率达100%。
5、学生在校安全事故发生率为零。
6、强化学生行为养成教育，再创佳绩，为百年校庆增光彩。
三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每个月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融进爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、加强班主任队伍建设，发挥共*产*党员、共青团员的先锋模范作用，强化教师以德立教以身立教意识。
4、建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长、派出所四结合作用，四方协力推动学校德育工作。
四、重要工作：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设全员育人的氛围，建立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践好的班主任就是一个教育家老师是学习的道德书籍。
同时自觉地投进到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。
结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利展开。
1、进步师德水准。
教师是学校德育工作的主体气力，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状态如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的进步。
2018-2019学年度小学第二学期德育处工作计划16Word版
2018年春季xx小学德育工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。
二、工作目标：1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。
2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。
3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌。
4..加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。
5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。
三、工作措施：（一）班主任队伍建设，落实考核评比。
1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。
2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。
①集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。
②有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，有针对性地采取措施，进行跟踪教育和转化工作。
3.班主任老师要到班指导学生课间活动，不定时将学生不良行为习惯拍成视频，每周五进行通报、小结。
4.加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。
通过评比考核评估，在竞争中实行动态管理，促进文明行为习惯的养成。
5.营造良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。
（二）加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。
1.落实《小学生日常行为规范》，狠抓学生常规教育。
做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。
从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
2019年2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇-实用word文档 (16页)
2019年2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇本文目录1.2018年第二学期小学德育工作计划范文2.——学年第二学期小学德育工作计划3.——学年度第二学期小学德育工作计划4.学年第二学期小学德育工作计划XX学年度第二学期小学德育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全市教育改革与发展的中心工作，大力弘扬民族精神，深入开展思想道德建设，加强德育创新的探索与实践研究，促进德育的课程化建设，不断开创德育工作新局面。
二、主要工作及措施（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德水平。
完善德育工作领导小组，合理分工，各尽其责。
德育工作领导小组名单组长：李方伟副组长：侯军波夏波成员：王优娜孙科峰徐治英竺叶儿何小素汪杰 2、继续加强师德师风建设。
贯彻“以人格树人格”的理念，继续落实上学期提出的七方面要求，将流动日记的书面形式改为在网上发表，要求每位教师（老年教师鼓励参加不作要求）在学校网站的爱心日记栏目中有以上的心得体会。
期末对好的文章进行评比表彰。
3、认真组织班队工作研讨。
每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作，力求不断创新。
每次研讨，既要有理论研究，更要注重实践案例的剖析与研讨。
让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨，促使班主任注重实践、注重思考、注重质量，互相启发，深入研究，确立更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。
4、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。
（二）贯彻《宁波市小学生日常行为规范》，开展新一轮行为规范达标活动。
养成教育是学校德育工作的基础。
本学期，继续贯。
2018-2019学年度第二学期小学德育工作计划
青阳实验小学2018－2019学年度第二学期
德育工作计划
一、指导思想
以习总书记的系列精神为指导，贯彻、落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，全面实施《小学德育纲要》，突出“四为主精神”，即实现全部工作以推动教育事业的健康发展为主；推动教育事业发展以提高办学水平为主；提高办学水平以提高教育教学质量为主；提高教育教学质量以培养学生的创新精神和实践能力为主，实现“三个转变”，坚持与时俱进、深化改革，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人，加强和改进我校德育工作，提高我校德育工作整体水平。
二、工作思路
我校德育工作以全面贯彻“四为主”精神，以课堂教学为主渠道，以各项活动为载体，以环境育人为抓手，以社会实践为着力点，进一步完善我校德育工作运行机制，扩大内涵，提高实效。
三、工作要点
1.加强师德教育，认真落实江苏省教师职业道德规范和县教育局制定的教职工行为要求，进一步树立师表形象。
2.建立和完善政治学习制度，树立正确的教育观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
3.狠抓课堂教学改革，上好思想品德课，把德育寓于各科教学之中，贯穿于各项活动之中，
4.加强学生行为规范教育，促进学生“七好”习惯的养成和综合素质的提高。
5.继续加大投入优化育人环境，加强校园文化建设，强化育人
1。
20182019学年度第二学期小学德育工作计划
2018-2019学年度第二学期小学德育工作计划2018-2019学年度第二学期小学德育作业计划一、辅导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为辅导，正确树立社会主义荣辱观，进一步学习遵循落实中央文件精力，依据教育局新学期德育作业意见和新学期校园作业新思路，本学期我校将持续狠抓德育部队建造，尽力将校园德育作业面向新的高度。
二、作业要点：1、狠抓德育作业部队建造，尽力建造一支高本质的德育作业部队。
2、狠抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从小事下手，从一点一滴做起，培养杰出的行为习惯，重视特性化、品格化的教育。
3、从学生的实际需要动身，抓好五光十色的活动，陶冶情操，培养优异品格，重视育人的实效性。
4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主途径的育人途径，强化学科的德育功用，重视德育的连续性、系统性。
5、建好试验小学德育教育博客。
6、施行德育导师制。
7、持续做好每周一的“升国旗”典礼。
8、抓好生长记载袋使用情况。
三、作业措施：（一）狠抓德育作业部队建造，尽力建造一支高本质的德育作业部队。
1、抓学习，进步每个教师的德育本质。
咱们要安排教师仔细学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业品德标准》、《未成年人保护法》、《防备未成年人违法法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想品德建造若干意见》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步教师科学育人的水平。
2、建部队，打造一支品行好，才能强，作业结壮、乐于贡献的班主任部队，并经过安排学习，以及老教师的传、帮、带，不断进步班主任政治思想本质和事务才能，鼓舞班主任积极主动展开作业。
3、加强师德师风建造。
我校将以师德建造为中心，大力加强教师的师德建造和品格涵养，不断完善爱岗敬业、无私贡献、积极进取的师表形象。
4、加强和改善学生的思想品德建造。
少先队要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想品德建造的规则，仔细执行《公民品德建造施行大纲》。
2019年第二学期小学德育工作计划3篇.doc
2019年第二学期小学德育工作计划3篇本文目录2018年第二学期小学德育工作计划学年第二学期小学德育工作计划——学年第二学期小学德育工作计划一、指导思想以党的xx大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。
在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。
二、工作思路1．树立一种意识：以学生为主体。
2．抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
三、主要工作（一）加强校风、学风建设，优化育人环境1、加强教师职业道德建设（1）全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。
通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。
通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚。
（2）从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。
结合师德培训，推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生生活和学习；替家长分忧──孩子在校安全愉快，家长不必挂念。
2、切实加强德育组织建设（1）完善学校少先队组织建设。
大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。
要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
（2）规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。
2018-2019学年度小学第二学期德育处工作计划6Word版
2018年春季小学德育工作计划一、指导思想:以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。
学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
小学2018-2019学年度第二学期德育工作计划
小学2018-2019学年度第二学期德育工作计划一、指导思想弘扬时代精神，继承传统美德。
继续深入贯彻实施《中小学德育工作指南》等文件精神，大力培育社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，践行“八礼四仪”，努力培植学生“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大核心素养。
做到“文化熏陶”与“规矩教育”并重，让新时代精神和中华传统美德根植于孩子们的心田。
二、工作重点1．继续加强班主任队伍建设，努力打造“班班有规范、生生向文明”的“福地”班级文化。
深化小学生品格提升项目建设，加强“儿童小社会规则培养创新化” ，开展动感中队创建和“最美班队”评比。
2．要充分发挥学校的主导作用，建立校家委会“三级管理”机制，创设德育氛围，健全德育机制，进一步健全“三结合”的德育网络，办好家长学校，用好“家校路路通”的网络平台，有针对性地组织开展好家访和家长开放日活动，努力构建无缝德育体系。
3．学生养成教育不放松。
进一步完善学校德育评价体系。
结合电子班牌组织开展双凤小学“星级学生”评价活动，通过“五星福地娃”评比，激励学生良好行为习惯和学习习惯的养成，为学生的终身发展奠定基础。
4．深化各类专题教育。
结合学校实际工作，开展生命教育、法制安全教育、文明礼仪教育、心理健康教育、廉洁诚信教育等五项专题教育活动。
三、主要工作措施1.加强德育队伍建设校内开展班主任工作坊建设开展班主任培训，树立正确的德育理念，更新教育方式，提升育德能力。
一是每月定期开展班主任交流与分享活动，交流各年级学生、班级的教育情况，年级重点德育工作的推进情况，帮助班主任发现问题，树立典型，提高班主任的德育领导力。
二是聚焦班主任在工作中的问题与瓶颈，通过专家培训、班主任微课、案例分享、经验交流等开展培训，全面提高班主任工作水平。
加强对见习期及青年班主任的培训指导，提升其工作能力。
三是筹划开展“经验说”班主任论坛，充分发挥骨干班主任的示范辐射作用，促进全员专业成长。
小学2018—2019学年度第二学期德育工作计划
小学2018—2019学年度第二学期德育工作计划一、指导思想继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识；继续以“少年海军军校”为积淀，以学生良好行为习惯养成教育为主线，完善德育管理机制，加强德育队伍建设，丰富德育实践活动，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，进一步完善我校特色德育工作。
在此基础上，将常规工作创新做，重点工作扎实做，特色工作深入做，促进我校德育工作再创新高。
二、工作目标1.继续加强学生日常行为规范教育，进一步促进学生养成良好的行为习惯。
2.充分发挥家委会辅助作用，保证学校工作有序开展。
3.进一步深化主题月活动，从活动中培养和提高学生的素质和能力。
4.开展好各项班级、学生评选活动，充分发挥活动育人实效性。
5.加强班主任队伍建设，努力打造市、区、校级名班主任。
三、工作思路精心打造德育文化，夯实“好习惯培养”为主题的养成教育，培养学生良好行为习惯、学习习惯。
1.树立一个理念：树立“育人为本，德育为先”的理念，培养和践行社会主义核心价值体系。
2.明确两条主线：一是以“两习惯双赢”养成教育为主体，争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的人。
二是以班级常规管理为抓手，打造一批班风正、学风浓、特色明的优秀班集体。
3.落实三个加强：一是加强班主任队伍建设，优化德育管理，提升学校德育实效。
二是加强少先队建设，丰富学校德育活动，突出德育活动成效。
三是加强学生思想道德建设，打造身心健康的快乐小军人。
4.推进九个机制，落实“一个突破”（1）健全机构构建“校长第一责任，德育主任及大队辅导员老师主管全校，其他行政人员分管责任年级、班主任分管责任班级、其他教师协同教育”的全员育人机制。
（2）队伍建设加强班主任队伍建设，通过讲座、学访、交流、评比等多种形式，不断提高德育队伍专业化水平，力争培养出区、市名优班主任。
20182019学年度下学期小学德育工作打算
2018-2019学年度下学期小学德育工作打算（一）、成立健全各项规章准那么，标准办理，增强德育作业军队建造。
一、尽力建造一支“师德高贵、事务精致、方法灵敏”的德育作业军队。
教师是校园德育作业的要害，也是各项德育作业的详细实施者。
要进步校园德育作业的质量，第一要进步教师的思想素养和德育事务水平。
坚持“全数为了学生”的教育主旨，尽力打造一支让学生知足、家长定心、社会赞誉的德育教师军队。
（1）一致思想熟悉，进步教师的责任心。
要引导教师依法施教，做到尊重学生、钟爱学生、关切学生，坚决根绝体罚和变相体罚学生及其他违规情形的发作，在学生、家长、社会眼前成立杰出的师德形象。
（2）、增强理论学习，内修文化素养外练品质修养，进步教师的德育事务修养。
（3）、开好班主任会，增进班主任作业体会交流，不断进步班主任的办理能力。
二、持续增强学生干部军队建造。
（1）、做好新学期班干部的选举作业。
（2）、做好班队干部的培育作业。
3、完善各项准那么，增强标准化办理。
准那么建造、标准办理是进步德育教育实效的保证。
本学期将加大力度完善德育作业的各项准那么，使德育作业的办理越发标准。
（二）、以行为习气养成教育为主线，活动为载体，进步德育作业的实效一、为了使学生养成杰出的行为习气、知荣辱成立正确的人一辈子观、健康欢乐地生长，本学期我校德育作业将持续以行为习气的养成教育为主线，展开系列主题教育活动。
（1）、增强日常行为的老例教育，培育学生杰出的行为习气。
开学初由班主任率领本班学生持续围绕《小学生日常行为标准》和《凌云小学文明礼仪标准》展开形式多样，切实有效的班级活动。
坚持从细节着手，循序渐进，锲而不舍，增强练习，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、节约节约、爱惜公物，做到外表整齐，行为文明，坚持顺序，遵纪遵法，养成杰出的行为标准。
（2）、少先队以月主题教育为中心，当令展开学生活动，执行平安教育、心理健康教育、诚信教育、宏扬和培育民族精神教育，进步学生的道德素养。
2018-2019年度德育工作计划
2018-2019学年度小学第二学期德育工作计划一、指导思想：以党的十九大报告中对教育工作提出的要求及省市区德育工作会议精神为指导，落实“育人为本”、“德育为先”、“育德为基、“渗透为要”的德育理念，以爱国主义教育为中心，坚持行为习惯的养成教育为基础，坚持校园文化建设为载体，让生活德育真正走进学生的心灵，使我校的德育工作真正走上重视体验德育，重视过程教育，紧密契合学生学习与生活，让学生身心发展走上科学轨道，努力开创学校德育工作的新局面。
二、工作目标：1.学生的养成教育要取得显著成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯；关注学生身心健康，特别要为学生保护视力健康想办法，尽责任。
做好青春期学生心理问题的疏导工作。
2.大力开展“用标准提升德育品质”的实践活动，继续推进德育管理的标准化的研究与实践工作，提升学校德育工作绩效。
3.深入推进班集体建设工作，各班班集体建设品质要有新提升，要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作，各班集体要力争优质、有特色。
4.加强德育队伍建设，加强德育工作理论学习和研讨，积极参加各项竞赛评比活动，提升德育工作者的德育素养。
三、具体工作。
（一）认真落实德育标准化、精细化管理研究实践工作；1.在德育实践中深入开展德育标准建设，将德育常规切实转化为符合时代要求的德育标准以及合理的德育制度，并体现在学校教学和活动管理细节上，包括：进校、升旗、课堂、请假、课间、两操、卫生、礼仪、考试、集会、安全、交往等方面的细节管理与要求上，使德育管理走向标准化、精细化，着力提升学校德育工作的品质。
2.梳理、完善德育工作制度。
本学期开始实施新班主任工作考核制度，在实践中不断总结、完善。
（二）继续加强班主任队伍建设和管理工作；坚持班主任例会制度、班主任培训和德育专题研讨制度，特别要加强“标准化管理”和行为养成教育的例会研讨；落实班主任岗位职责，健全班主任考核与奖励制度，通过组织班主任工作汇报、经验交流专题研讨、班级管理现场、参观学习等形式，提高班主任思想素质和工作水平。
小学2018—2019学年第二学期德育工作计划
小学2018—2019学年第二学期德育工作计划牢固树立“德育为先育人为本”的理念，深入贯彻《中小学德育指南》和《xx区德善品格工程实施方案》，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以学校工作计划为指导，以丰富多彩的活动为载体，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
创建安全和谐的校园氛围，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
一、加强德育队伍建设，提高德育队伍素质以“班主任实务培训”和“班主任中心组”为抓手，建设一支善于学习，具有较强管理能力的德育工作者队伍，提高德育工作者的管理水平和管理实效。
1. 坚持全员育人制度不动摇。
引导教师切实履行师德规范，树立“全员育人”、“时时处处事事育人”的意识。
让学校的每一个岗位和每一个人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。
建立分层分类的专题培训体系，对班主任、德育导师、专兼职心理健康教育教师开展有合有分的校本培训。
2. 加强班主任队伍建设管理。
（1）加强班主任工作能力培训。
抓实班主任校本培训，利用每月一次的班主任实务培训，加强班主任工作艺术的指导，通过校内班主任经验分享，邀请校外班主任工作专家来校指导，等学习机制，提升班主任工作的水平。
积极做好上岗三年新班主任的岗位培训，以“家校沟通”为主题进行培训，提高班主任家校沟通的能力。
同时，进行微项目研究，对班主任带班过程中出现的典型案例进行积累，并开展策略研讨会，凝练策略和解决办法。
（2）加强骨干班主任专业成长。
上学期，我们成立了“班主任中心组”，本学期我们将给中心组的成员创造更多的伙伴间对话、合作、研讨的机会，有利于班主任教师辩证地认识、多角度地思考，提升思维水平、开阔研究视野，提高发现问题和解决问题的能力。
同时，结合本学期xx区将要开展的班主任基本功比赛，三月份在全体班主任中做好一次集中培训，然后进行选拔，确定好人员后进行分项目集中培训，确保我校班主任在区班主任基本功比赛中能取得优异成绩。
2018-2019学年度小学第二学期德育处工作计划8Word版
2018年春xx小学德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、板报宣传及各种小型活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值周领导、值周教师的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人。
本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
开好每月1次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
小学2018-2019学度度下学期德育工作计划
小学2018-2019学度度下学期德育工作计划【一】指导思想：为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设旳假设干意见》，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为旳养成教育为抓手，不断增强德育工作旳实效性，巩固和提高我校德育工作旳整体水平，使我校旳德育工作能够迈上一个新台阶。
【二】工作思路：1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生旳德育工作。
2、将培养良好行为适应作为德育教育旳要紧抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生旳感恩和责任意识。
3、注重德育队伍建设，教师通过完善自我、服务学生、关注细节、务求实绩，展现“学为人师”、“行为世范”教师风采。
【三】具体工作：〔一〕狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人旳千秋大业。
要在全校范围内创设“全员育人”旳氛围，树立人人差不多上德育工作者旳观念。
全校教师要时时实践“好旳班主任确实是一个教育家”，“老师是学生旳道德书籍”，老师要做学生旳道德标尺。
走进学生内心，努力为学生服务。
同时自觉地投入到德育实践中，结合本学期学校工作重点，坚持正面教育，有机渗透德育，采取行之有效旳方法保证德育工作顺利开展。
1、加强师德建设。
教师是学校德育工作旳主体力量，培养高素养旳人才必须有高素养旳教师，教师旳师德状况如何，直截了当阻碍学校旳校风、教风、学风建设和教育质量旳提高。
本学期，我们将接着教师旳政治学习制度，组织教师深入学习“十七届一中全会”精神，进行相关法规、德育文件等旳学习，开展“珍惜今天、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”为主题旳调研、教育活动，强化团队意识，使全体教师都能主动适应德育新形势，真正成为德育治理者、实施者。
落实xx旳“四点希望”〔爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远〕“学为人师”、“行为世范”。
努力践行社会主义荣辱观〔学习、领会、践行〕，从自身品德、行为和思想上做受学生爱戴旳老师。
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2018-2019第二学期小学德育工作计划
20xx-20xx第二学期小学德育工作计划一、指导思想：
本学年认真执行“城港路街道中心小学二0一一年德育工作计划”所指定的目标，结合我校的实际情况，以行为习惯养成教育和心理健康教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性和机制建设方面有所突破，以文明礼仪教育、心理健康教育、互帮互助教育为抓手，努力提高学校德育工作的水平，锻炼师资队伍的能力，发展学生的综合素质。
二、工作目标及措施：
（一）德育队伍建设
1、制定学校全员参与德育工作的实施意见，明确校长、班主任、大队辅导员、任科教师的育人职责，确保全员参与德育工作。
2、加强对德育工作队伍的检查评比，把各岗位人员的育人职责落实到位，做到分工明确，各尽其责。
（二）进一步加强学生养成教育：
1、发挥班集体的主观能动性，为学生搭建一个良好的学习氛围，努力营造一个积极向上的生活环境。
2、加强少先队队干部的基本素质和工作能力锻炼，让队干部自主策划、参加学校活动，以大队带中队，中队带小
队，提高全体学生综合素质。
3、抓好《小学生日常行为规范》的落实与检查，做到每生都能熟记，月末德育领导小组统一抽查，作为学生及班主任考核的一项重要内容，并有效指导学生的言行。
4、以各月纪念日和学校特色活动为契机，积极开展各类行为习惯养成教育。
教育活动从点滴开展，从细微入手，力求使学生逐渐掌握并养成各方面良好的行为习惯，促进学生健康发展。
（三）充分发挥社会、学校、家庭的三结合教育，发挥德育合力
1、认真开展好家长学校工作，及时召开家长座谈会，形成家校联合教育网络，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班级家长会，进一步与家长进行沟通，形成教育合力。
2、进一步完善校园文化。
并结合学校在“学雷锋”、
“五一”、“六一”、“清明节”等节日或纪念日，开展相应的教育活动。
重点突出“奥运年”的特色，开展“我的奥运”主题活动及“庆祝改革开放30周年”为主题的丰富多彩的德育实践活动。
3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好各年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。
深入了解学生喜闻乐见的兴趣，发挥少先队阵地堡垒作用，如本学期的对黑板报、宣传栏、阅览室的宣传和使用更有目
的性和针对性，继续加强同朱旺村大菱鲆养殖基地、五色草研究等德育基地的阵地共建活动，开阔学生的视野，为学生的课外生活增添更多的教育途径。
（四）着力抓好教师队伍建设，完善德育机制：
1、抓好教师职业道德教育。
加强教师自身和职业道德修养，组织教师认真学习《教师职业道德规范》，开展“爱学生是教师的本分”为主题的活动，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。
2、抓好班主任队伍建设。
班主任是学校德育的最直接的实施者，要增加班主任的德育责任心，提高班主任的工作能力和水平。
加强班主任培训机制，将理论培训与实践相结合，增强班主任工作能力，不断改进工作艺术。
3、抓队干部的队伍建设。
加强对队干部的培训工作，充分发挥大队部在少先队员中自我教育、自我管理、自我服务、培养队员全面素质方面的作用。
（五）加强学生心理健康教育：
1、把心理健康课真正落实到课堂中，教学做到有教材、有教师、有计划、有教案。
2、积极组建校心理健康辅导室，积极开展心理辅导
工作，并以此作为学校德育教育重要工作形成机制，长期坚持。
（六）学科中的德育渗透
通过各科教学进行德育渗透。
本学期，学校将在教师的教学方法上下功夫，改革传统的教学方法，提倡教师大胆创新，把各科内容的科学性、思想性、趣味性结合起来，引导学生积极思考，独立分析问题和解决问题。
同时，根据各科自身特有的思想政治道德内容，加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育以及人生观教育。
20xx-20xx学年第一学期德育工作计划
下半年小学德育工作计划
20xx年小学德育活动计划
20xx年春季德育工作计划
20xx年春季安全工作计划
20xx-20xx第二学期德育工作计划
德育工作思路及全员育人动员
20xx年春季学期德育工作计划
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