2021年小学体育教学工作计划模板
小学体育教学工作计划(10篇)
小学体育教学工作计划(10篇)篇1:小学体育教学工作计划本学期我校体育教学工作以全面提高学生身体素质为契机,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。
现就本学期学校体育工作总结如下:一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念,改革教学方法、学习方式和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法。
课堂教学是教学工作的关键环节,教研活动是促进教师专业成长的重要手段。
认真学习体育与健康教育理论的重要文章,从中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到实际的教学中去。
通过学习、研讨、演练和展示,充分展现教师的教学理念、教学方法和教学技艺,促进我校体育教学水平的进一步提高。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
为了提高广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。
平时加强两操检查评比工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实两操检查结果每周点评制度。
针对全校广播操质量不高的情况,通过组织全校广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、抓好体育规范化建设。
一是抓好学校常规性的课外体育活动;二是积极开展体育教研活动,进一步做好新课程标准的实施工作。
2021年小学体育的教学工作计划5篇
2021年小学体育的教学工作计划5篇小学体育的教学工作计划1我国的体育事业的蓬勃发展已经受到世界人民的关注,20__在京举行的北京奥运就是一个最好的证明。
体育简单理解就是以身体活动为手段的教育,是以强身健体为主。
为此,新的一年我们更要把体育教学优质优良地完成好,现将20__年小学体育教学工作计划拟订如下。
一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。
2021年小学体育教学工作计划(通用3篇)
2021年小学体育教学工作计划(通用3篇)小学体育教学工作计划1一、学生情况:通过对三年级学生的了解,结合自己的教学实际,对本次课中学生的基本情况分析如下。
1、通过一二年级的学习,学生已基本掌握动作要领。
本次课:一是要纠正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习,提高学生的技能水平,增强学生的体能。
2、跳短绳练习内容相对枯燥,学生不乐于长时时固定练习。
为此采用多种手段,多种形式的练习,从而激发学生的参与积极性。
3、长时间单一的练习内容,学生容易枯燥,练习也不够全面。
为此安排更丰富的教学内容,利用跳绳,借助游戏来吸引学生,同时补充练习的不足,做到身心的全面协调发展。
二、教材分析:跳短绳有很大的实用价值,对于提高学生的身体素质有重要意义。
同时也是发展学生协调性,提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。
三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩,为增强身体素质打好基础。
三、教学目标:1、认知目标:能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确,能够了解并遵守游戏规则。
2、技能目标:通过多种练习活动,学生能熟练掌握前摇绳并脚跳的技术动作,并在原有的基础上成绩有所提高。
同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质,发展学生体能。
3、情感目标:培养学生团体意识,教会学生竞争与合作;激发运动兴趣,通过活动体验,学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。
四、教学设计说明:1、在教学方式的选取上,依据水平二的教学目标,结合中低年级学生顽皮好动喜欢被表扬,爱玩游戏,善于模仿,注意力易分散等特点,本课选择了学生喜欢的教学模式。
2、在教学方法的选择与运用上,注重学生观察与模仿力的培养和学生方法的'指导。
主要学法包括观察、模仿,教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。
保证了让学生在愉快的游戏活动中,体验到成功的乐趣,为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。
3、在教学评价手段的运用上,注重通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价,来激发学生学习的积极性。
2021年小学体育教学计划(通用3篇)
2021年小学体育教学计划(通用3篇)小学体育教学计划1一、指导思想:充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展。
使学生了解体育与健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。
培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。
结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育。
发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。
二、目标与措施、理论(一)强化学习,提高思想认识1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动,利用多种形式组织教师学习现代教学理论,进一步转变观念。
2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究,积极参加市、区组织的各级培训,以提高教师使用教材,驾驭教材的能力。
3、学习新的课程改革纲要,围绕课改完善和深化学科教学常规。
组织教师参加课程改革学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和教学质量的提高。
(二)加强团结建设,提高整体绩效1、加强科组建设,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上一个台阶。
充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化科组人力资源,团结协作,优势互补。
2、加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,加速青年教师的成长。
3、健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。
4、坚持以教研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,积极参加市、区各级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平。
(三)强化课堂教学,全面提高学生健康水平。
1、积极开展以“自主学习”过程性的.研究,大胆进行教学改革与实验,再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”,“自主学练”教学实验的基础上,不断的深入教学实验研究活动,以课改促教改,充分发挥学生的主体地位,促进学生的主动发展,弘扬学生的主体性,全面提高学生的健康水平。
2021年小学秋季小学体育教学工作计划
2021年小学秋季小学体育教学工作计划【工作计划】篇一:小学_年秋季体育教学工作计划一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,解放思想,转变观念,勇于探索,深化改革,求实创新。
以新课程改革为契机,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发和保持学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,坚持以学生发展为中心,重视学生的主体地位。
二、主要目标:1、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《学校体育工作条例》。
2、以素质教育为突破口,全面推行新课程改革。
3、以教科研为先导,深化教学改革。
4、全面推进信息化进程,实行电子备课。
三、工作重点:(一)健全科学的管理体系1、在课堂教学中,对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作,认真执行体育教学工作“八认真”。
2、加强业余训练的管理力度,健全各运动队的梯队建设,制定好各级、各阶段训练计划,保持团体总分进入前八。
3、积极开展校内的体育竞赛活动,抓好“学生体质健康”的评定工作;保证学生在校的体育活动时间,督促各班上好两操两课等活动,做到保质保量。
(二)全面推进素质教育1、加强体育教师的业务学习,深刻领会课程改革的理念,并在备课及课上加以实践。
2、在教学中,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注学生需求,重视学生情感体验,收集资料,撰写有关论文。
3、充分利用本校资源,激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识。
(三)加强学校体育特色研究1、全面推广“竞争——合作”型体育教学模式,并做深层次研究。
2、探索双语教学,在体育课中试行,配合学校做好双语教学工作。
3、以排球学校为新平台,提高全校的排球运动水平。
(四)加强体育教学的信息化工程1、充分利用学校的教育网络资源,实行电子备课。
2、在网上建立各运动队的详细资料及各班的体育成绩与学生体质健康等各项成绩。
(五)推行全民健身运动1、加强与学生家长的联系,关注学生的个体差异和不同需求,确保每一个学生受益,培养其终身体育意识。
2021年关于小学第二学期体育教学计划三篇
2021年关于小学第二学期体育教学计划三篇小学第二学期体育教学计划篇1全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。
一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以&“健康第一&”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻&“以人为本&”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。
贯彻《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。
三、具体工作安排:二月:(1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
(2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施(3)纠正课间操及眼保健操(4)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)三月:(1)配合中心学校参加小学生春季运动会(2)参加全总校体育教研活动(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)四月:(1)参加全总校学生篮球比赛(2)参加全总校体育教研活动(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)五月:(1)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)六月:(1)做好总结工作,梳理档案(2)日常体育工作(体育教学和课后体育训练),为学生的初中体育生活做好准备小学第二学期体育教学计划篇2为了提高教师实施课程改革的能力和水平,加强体育课改教研活动,提升我校课程改革的整体水平,努力实行新课程标准。
2021年小学体育工作计划10篇
2021年小学体育工作计划10篇小学体育工作计划篇1一、抓好教学工作,深化体育课堂面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。
同时,随着新课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质。
要求通过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应能力。
为了达到以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们决定在体育教研组实施以下的措施:1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。
实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。
因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。
教师应根据不同情况,分别进行妥善安排。
(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。
因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。
(3)学生课中的常规;(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。
2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。
为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。
让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应该尽量去避免。
第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。
2021年小学体育第二学期教学工作计划(通用3篇)
2021年小学体育第二学期教学工作计划(通用3篇)小学体育第二学期教学工作计划1一、指导思想:以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。
树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量做好学校体育工作。
1、认真落实《体育与健身课程标准》、《学生体质健康标准》等政策、法规,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。
2、积极落实、执行学校工作要求。
3、全面推进以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,力争使体育组的教育教学工作更上一个台阶。
二、工作目标:1、团结协作、紧密配合,创造一种“团结协作、奋发向上”的工作氛围。
2、关心爱护每一位学生,发现问题及时教育并与班主任取得联系,严禁体罚与变相体罚。
3、教学态度严谨,重视课堂常规训练,引导学生安全、有序地进行身体锻炼,做好课前准备,提高35分钟课堂实效。
4、根据各年龄阶段学生身、心特点,制定有针对性的教学工作计划,把教学目标落到实处。
5、积极开展课题研究,以科研促教学,促进教师专业化发展。
6、认真抓好运动队的课余训练,积极参加市、区各级各类体育比赛,并努力创造佳绩。
7、组织安排好全校每天的早操活动,培养学生良好的精神面貌。
8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。
三、具体工作:(一)完善体育教师队伍建设我校现有体育专职教师4人,小高教师1人,小一教师3人。
我校现有21个班级,一至三年级每班每周4节体育课,四、五年级3节体育课,每班每周两节体锻课。
(二)提高常规工作的有效性1、三课两操两活动体育课规范要求:1)师生着装规范。
目前老师的着装没有什么大问题,要保持。
学生的规范着装需要老师们的提醒甚至是严肃地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔裤,不戴饰品等,目的是体现规范和安全。
2)课前做好场地和器材的准备,不允许学生上课时去拿器材。
3)提早2分钟进教室,铃声响即整好队。
与任课老师打好招呼,取得他们的支持和配合。
2、学生广播操:每天的早操是我们体育组的脸面,这是每个体育教师都必须关注并做好的一件事,作为体育教师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量,而且在自身的口令指挥上更要精益求精,每个教师都必须具备良好的口令指挥能力。
2021年小学体育教学计划模板合集6篇
People who have never failed may not have succeeded either.通用参考模板(页眉可删)小学体育教学计划模板合集6篇小学体育教学计划篇1一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。
加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
2021年小学体育教学工作计划5篇
2021年小学体育教学工作计划5篇小学体育教学工作计划篇1根据学校__年办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。
本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
一、工作要点(一)开发体育组课改内容资源,深化课改研究。
开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。
1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。
3、加强体育组的教育教学研讨。
以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。
(二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。
1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。
2、重视教例、案例的积累。
加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。
二、具体工作思想安排1 、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动;2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则,使学校的第二课堂活动得到有效的开展;3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。
4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。
5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。
并作好器材登记入册。
三、具体工作内容1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。
2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。
2021年小学体育教学工作计划(通用6篇)
2021年小学体育教学工作计划(通用6篇)小学体育教学工作计划1新学期开学了,本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重。
为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划如下:一、指导思想认真贯彻党的教育方针,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标认真完成体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动,认真学习党的神,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。
服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。
在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。
加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。
体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高,同时,本学期要继续深入的学习,提高自己的思想道德修养和理论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
作为一名体育教师,我有信心也有能力把这一学期的工作做好,为体育教育事业奉献自己的青春和力量,为学校争光。
小学体育教学工作计划2一、指导思想根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。
严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。
开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。
2021年小学体育教学计划3篇
2021年小学体育教学计划3篇小学体育教学计划篇1一、指导思想以教育局工作意见为指导,全面实施《国家学生体质健康标准》,认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。
根据镇江市体育先进学校的要求完善各项工作,并及时做好资料的收集工作。
开足上好体育课,提高体育课堂教学的有效性,做到身体素质课课练,继续做好学校"阳光大课间"活动,确保学生每天有1小时体育活动时间。
大力开展教研教改,加强教师队伍建设,提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。
二、重点工作内容1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》,开足体育课时,上好两课两操两活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
2、加强学习,转变观念,不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力,为深化体育课堂教学改革奠定基础。
3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作,准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。
4、加强与改进学校体育课外活动,深化学校第二课堂教学改革,提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平奠定基础,为学校创建"文体、课外活动示范学校"做出贡献。
5、组织校田径队的集训,准备参加扬中市中小学生田径比赛,争取获得好的成绩。
6、组织校篮球的队的集训,准备参加扬中市中小学生篮球比赛,争取获得好的成绩。
7、认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作,做好迎接镇江市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。
8、组织扬中市丰裕中心小学冬季三项比赛,选出运动员集训,参加扬中市冬季三项比赛。
具体工作安排:9月份1.召开体育组会议安排本学年的各项工作。
2.学校田径队组队,开始集训。
3.学校篮球队组队,开始集训。
4.整理好资料,迎接中小学督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。
5.组织教师参加上片体育教研活动。
10月份1.有关教师参加市田径专项组活动。
2.迎战扬中市中小学生田径运动会。
2021年小学体育健康教学工作计划(通用3篇)
2021年小学体育健康教学工作计划(通用3篇)小学体育健康教学工作计划1一、指导思想。
坚持以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及省、市教育工作会议的精神为指引,贯彻落实《教育法》和《学校体育工作条例》,进一步完善体育教学管理,改善体育设施,增强学生体质,把我校体育工作和学校具体情况结合起来进行积极的研究、探讨,力争找到适合我校体育工作的新路子,让学校体育工作有一个新的发展。
把“健康第一”的指导思想带入课堂,深入探索素质教育,以新课程理念为载体,上好体育与健康课,普遍提高学生的健康水平和身体素质,为学生的终身体育打基础。
二、进一步落实《学校体育工作条例》,认真积极的开展教学教研学术活动,配合学校做好《学生体质健康标准》的测试评价和上报工作。
1、按照最新编学校体卫器材配备手册加强我校体育的基础建设,不断的改善和健全场地设施,充实体育器材,使我校体育场地能从硬件上得到进一步的加强,发挥其应有的作用。
2、严格按照省、市课程的有关规定,开足我校体育课程并积极开展体育大课音活动和课外活动以保证每一位学生每天有一小时的体育活动时间。
3、鼓励我校体育教师参加在职培训,业务进修,参加学校的科研课题的实验与研究。
4、认真落实两操的学习和训练工作,使我校的两操再上新台阶。
5、结合我校实际重点抓好《学生体质健康标准》的宣传和训练工作,确保这项工作的顺利开展,确保数据的真实性,即时上报。
6、认真抓好教研组的公开课,做到即时上课,即时评课,把教研工作落实到实处。
三、抓好各类体育竞赛,努力提高学校竞技体育运动水平。
积极开展各类全民健身活动,切实作好运动训练工作,积极参加有关项目的比赛,并力争取得好成绩。
1、结合我校实际重点抓好具有传统性和特色性的一两项运动项目,积极开展体育业余训练工作,努力提高学校体育教学和竞技体育运动水平积极发掘教师能力,在抓好篮球队,力争用最短的时间出成绩。
2、办好一年两次的学校春秋季田径运动会,让更多的学生体验体育的快乐。
2021年小学体育教学工作计划5篇
2021年小学体育教学工作计划5篇小学体育教学_年工作计划范本(1)一.指导思想以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神.确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去.二.教学目标:(一)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法.(二)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力.(三)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,培养与同学团结合作的精神.三.学生分析二年级的学生年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯.四.教材分析二年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域〝水平一〞目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分.在小学二年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与.运动技能.身体健康.心理健康和社会适应五个学习领域〝水平一〞的活动与内容目标要求,把所编的队形练习.基本体操.走.跑.跳跃.投掷.滚动和滚翻.攀登爬越.韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为〝基本活动〞.这些内容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有典型的运动项目.通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康.学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信.健全的个性心理.通过教学能够培养学生团结友爱.相互合作.遵守纪律.勇敢顽强.热爱生活.积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面.和谐地发展.小学二年级学生模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础.对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯.五.具体措施1.认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课.2.认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点.难点明确本科的教学任务.以及完成任务采取的教学原则.教学方法.组织措施等.3.根据教学任务,提前准备和布置好场地.器材及教学用具.4.在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务.5.教学原则.教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理.心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量.6.认真做好学生的学期.学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量7.教学中要充分发挥体育委员.小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用.8.教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理.小学体育教学_年工作计划范本(2)一.指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立〝健康第一〞的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念.提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康.快速地发展.二.工作思路和工作目标坚持〝以人为本,健康第一〞的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用.改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时加强政治素质.业务理论学习.加强师德规范与学生沟通的技巧.加强集体教研.备课活动与相互听课.评课.议课.课后反思的交流,加强体育教研.课题.体育特长生的突破.三.工作重点和举措1.强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排.2.认真制定各项教学计划.根据学年总课时数.学习的重点.难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划.教学进度计划.教学进度安排表和课时计划,责任到人.有计划.高标准地做好《学生体质健康标准》测试.统计.上报工作.一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库.资源库.学生成绩数据库.教师个人成长资料库.3.加强集体备课管理制度.加大教学检查力度.全体教师要熟悉.掌握课程标准和教材,明确教学目的.任务.根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,每位教师按年级教学进度安排表计划,制定执行教案,完善体育资源库.认真检查教学设计方案.课时计划.课后小结,促进每位教师学习和提高.4.加强课堂常规管理,提高教学质量.进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级教师,要根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能.5.加强课外体育工作的开展和安全教育工作.本学期计划开展年级花球啦啦操比赛,全面提高学生的做操质量,既达到锻炼身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线.加强各项活动的宣传.制定活动方案.积极开展学校运动队的训练,体育教师要精心准备.严格要求.刻苦训练.积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好体育的学生积极参加比赛,为班级.学校争光.尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责.确保各种活动都在有安全防护的情况下进行.6.加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作.四.加强体育教学设施的检查和维护对部分体育器材进行增添和更新,使体育场地更好地服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地.器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议.五.工作安排:九月份:1.制订《体育教研组计划》,《学校体育工作计划》,组织教师对自己所任年级的体育教材疏通学习.2.检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的体育器材设备)3.做好学生体育课安全教育计划.根据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施计划.4.按照各年级《学生体质健康标准》测试项目,做好测试工作.5.组织有关人员参加北海市学校民族体育及〝校园啦啦操〞教师培训.十月份1.继续抓好学校大课间操.啦啦操的训练.检查.评比活动.2.按质按时完成学校《学生体质健康标准》测试.数据统计和上报工作.3.抓好学校田径运动队的训练.十一月份1.继续抓好学校田径运动队的训练.2.体育课安全教育.3.组织参加第四届合浦县中小学生田径运动会.十二月份1.积极做好《中小学校体育工作评估自评结果报表》.《学校体育工作年度报表》和《_年学校体育工作年度报告》的上报工作.2.抓好体育常规教学工作,规范体育课堂教学和体育课外活动.3.对学生进行健康知识教育.4.组队参加第三届合浦县教职工〝园丁〞杯篮球比赛.5.组织参加合浦县中小学啦啦操比赛.一月份1.学生期末体育成绩评价工作,要求有纸质资料上交体育教研组存档备查.2.清理体育器材,对废旧,报废体育器材进行统计.3.做好学期体育工作总结和资料的归档工作.小学体育教学_年工作计划范本(3)一.指导思想新的课程锐意改革,全面地贯彻教育方针和素质教育的目标.体育教师作为体育课堂教学的主要实施者,就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程,要关注五个学习领域目标的达成,有目的,有计划,有侧重地灵活实施,始终确保〝健康第一〞思想落到实处,使学生身心健康成长.二.教材分析依据《课程标准》的基本理念,结合本地区.本学校与学生的实际情况,以及场地设备条件,选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例.确定教学内容时数比例必须要符合健身性.实践性.兴趣性.灵活性和综合性原则.本册教材体育保健常识_时数,走和跑共_时数,跳跃5时数,投掷6时数,滚翻与平衡5时数,小球类6时数,基本体操4时数,乡土体育5时数,选学内容_时数.三.德育要求把德育放在首位,从小抓起,打好基础,并培养学生吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在体育课中渗透团结协作.互相帮助的优良品质.以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质.增强体质作为出发点,逐步改变以群众体育为主的教学思想,确立以发展人体基本活动能力为主的教学体系.四.学生基本情况分析身体发展特征:三年级学生在动作的协调性方面,骨骼肌有了一定的发展,因而运动感觉有了一定程度的发展,对简单的动作有所控制,动作的精确性.灵巧性进一步增强.心理发展特征:能够比较概括地.灵活地掌握左右概念.在老师的帮助下,逐渐学会比较.分析.观察事物的特点,发现各部分的关系及部分与整体的关系.社会交往的特征:学生与同伴交往的时机更多,交往形式开始变得较为复杂,在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强,学生更善于协调与其他同学的活动,越来越关注同龄群体的评价.赞同和指导.五.改进教学和提高教学质量的措施1.重视教学内容的选择.搭配及方法的更新,提高学生的运动兴趣.2.在课前布置预习内容,准备好下一节课的器材,尤其是自制器材,培养学生的动手能力.3.从教与学两方面及时取得反馈信息,以改进教学质量,促进教学质量的提高.4.注重学生的个体差异与不同需求,根据差异性确定学习的目标和评价方法.六.教学目标1.运动参与学习领域:乐于学习和展示简单的运动动作,向同伴展示学会的简单运动动作,向家人展示学会的运动动作.2.运动技能学习领域:说出所做的简单运动动作的术语.会做简单的组合动作.做出多项球类运动的简单组合动作.做出体操的简单组合动作.做出武术的简单动作.3.身体健康学习领域:知道如何在运动中避免危险.基本保持正确的身体姿势.发展灵敏和平衡能力.描述身体特征.4.心理健康学习领域:体验体育活动中的心理感受.观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现,在一定的困难条件下进行体育活动.5.社会适应学习领域:体验并说出个人在参加团队游戏时的感受.知道在集体性体育活动中如何与他人合作.与他人完成体育活动任务.小学体育教学_年工作计划范本(4)一.指导思想坚持以科学发展观为指导,以国办发〔_〕53号《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导,深入贯彻实施(_版)《义务教育体育与健康课程标准》,全面贯彻实施〝江苏省中小学体育与健康课程实施方案〞;以促进体育教师专业发展为抓手,推进小学体育与健康课程改革,全面提高我校体育课教学质量,强化体育课和课外锻炼,促进学生身心健康.体魄强健.二.工作要点(一)加强教学研究,提高教学质量.1.组织全校体育教师,进一步开展(_版)《义务教育体育与健康课程标准》与《江苏省中小学体育与健康课程实施方案》的学习研修活动,采取多种方式引导教师学习,加深对体育与健康课程基本理念.课程目标.课程性质.学习领域.教材内容等方面的理解,深化体育课堂教学改革.加强体育课课型.教学方法.运动负荷的研究,分学段组织公开课研讨,促进我校体育课教学质量的稳步提高.2.举办体育教师培训,《体锻标准项目教学方法介绍.有效促进学生体质健康研究》.《学校体育教研组建设和体育教师专业发展的途径和要求》等专题研究.积极推进数字化学习,探索体育课〝e〞学习与网上教研的新形式,新方法,促进网络教研的发展.3.加强课程体系建设,提升体育课程领导能力,促进体育课程实施的规范化,即严格执行国家课程计划,开足开齐体育课.贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》,积极发挥我校体育教研组的作用,加强日常教学规范的巡视和督查,进一步规范我校体育课教学常规,指导青年教师认真备课.上好每节课,真正提高常态体育课质量,准备片级公开课(秦旭峰.蒋映).4.认真组织参加外出培训和区级教研活动,促进小学体育与健康课程改革的深入发展,将改革的着重点放到课堂教学上,提高体育教师教学设计能力,难点教材,创新教学方法,推进体育课堂教学研究,提高教学质量.5.继续推进_新版《国家学生体质健康标准》的实施,指导各年级认真组织学生,按国家教育部规定的_年《体锻标准》小学测试项目,进行全面锻炼.适时抽测.并对本校体质健康学生测试数据分析研究,把促进学生体质健康落实到实处.做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段,提高课的运动负荷,激发学生体育兴趣,促进学生运动技能与体能同步提高,强化体质测试在学校体育工作中的导向作用,发挥促进学生体质健康的功能.准备迎接(5月份)市级学生体质健康抽查调研工作.6.整合完善大课间(预计5月区大课间评比活动),体艺2+1工程,举行潘集小学春季田径运动会(4月),开展评选潘家小学〝校园体育之星〞活动(6月).(二)优化教师素质,促进教师发展.7.进一步完善教研组制度化.规范化建设.加强体育教研组校本教研工作,组织指导教研组长积极开展形式多样.具有效果的校本教研活动.8.继续探索体育教师研讨活动的新形式.新方法,组织开展形式多样的学科教研活动,加快提高体育教师团队的专业素养,有效地促进专兼职体育教师的成长.充分发挥校内名师(胥志东,常州市体育学科带头人.秦旭峰,武进区体育学科带头人.蒋映,武进区体育教师基本功一等奖.)的辐射作用,我校体育教师要积极与小学体育名师工作室合作,促进我校体育教师的快速发展.9.精心组织我校体育教师课堂教学研讨比赛.教学基本功是教师的基本素养,提高教学基本功是提升教学质量的重要环节,要引导体育教师以比赛为契机,认真学习.参赛,严格要求,夯实教学基本功.真正做到广泛发动,人人参与,普遍提升教学技能水平与全面素质,形成苦练教学基本功的良好氛围,促进课程实施水平的提高._.借助体育教师教学研究平台,积极组织我校体育教师参加学术论文评选和投稿.促进教师专业成长,加快我校体育教师教育教学水平,学科素养.科研能力的提高.(三)加强教育科研,推动体育工作._.认真组织_年的武进区学校体育论文评选,积极参加常州市第三十届学校体育论文报告会,展示潘家小学学校体育研究成果._.切实重视加强体育教学研究,指导我校教师撰写教育教学论文,选拔优秀论文,参加教研室举行的优秀论文的评选.各级各类体育教学研究会论文评比活动,以及有关学校体育刊物发表论文._.广泛开展学生阳光体育运动,深入贯彻落实国家学生阳光体育运动要求,学校要制订和实施体育课程.大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案.要创新体育活动内容.方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力,着力培养学生的体育爱好.运动兴趣和技能特长,养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式.附:_年上半年学校体育的主要工作安排1._年1月_日举行_年潘家小学〝贺新年〞冬季三项赛,1月_日_年教职工趣味运动会.1月底,组织召开全体体育教师会议,学习相关文件精神和要求,统一认识,进一步明确学校体育工作和体育教研组建设的具体标准.要求.2.3月中旬,组织观摩武进区小学体育教师基本功竞赛活动.3.4月中旬,举办潘家小学春季田径运动会.组建新一轮校田径队,并开始训练.参加武进区象围棋比赛.4.5月,参加常州市少儿象围棋定级升级比赛.参加常州市青少年象围棋比赛.全面贯彻《国家学生体质健康标准》(_修订版),认真准备配合省.市做好学生体质健康监测工作.准备武进区大课间评比活动.5.6月,积极推进体育.艺术2+1工程的实施,进一步完善实施内容.标准和测试的方法.开展评选潘家小学〝校园体育之星〞活动.参加江苏省少儿象棋比赛(无锡张泾实验小学).6.7月,组织参加区健美操.游泳等比赛.7.研究了解市阳光体育系列竞赛,有条件地参加一些活动.8.研究市校园体育吉尼斯挑战赛.准备_年度〝常州市校园体育之星〞的评选活动和试行潘家小学阳光体育运动校本化专题研究分析.9.加强体育特色学校建设,积极参加下半年武进区体育特色学校创建._.6月份,开展潘家小学学校体育工作和运动队业余训练研讨会.体艺2+1工程工作汇总._.6月底,布置暑期集训和召开学校体育工作学期总结会议.小学体育教学_年工作计划范本(5)新学期开学了,本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重.为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划如下:一.指导思想认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论伟大旗帜,以十八大精神〝三个代表〞的重要思想为指导,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要.二.工作目标认真完成体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术.培养学生的兴趣.认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务.三.措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动,认真学习党的神,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识.服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生.在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表.加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平.体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照〝健康第一〞的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平.在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高,同时,本学期要继续深入的学习,提高自己的思想道德修养和理论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求.作为一名体育教师,我有信心也有能力把这一学期的工作做好,为体育教育事业奉献自己的青春和力量,为学校争光._年小学教育教学工作计划范例5篇工作计划是完成工作任务的重要保障.我们常常看到有些员工整天无所事事,要问他们是否_年小学教学工作计划范文5篇在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表现形式就是清楚的定义目标对_年小学教育教学工作计划模板5篇作计划就是使用表格的形式反映工作计划的内容.表格是工作计划的工具.通过它将工作计小学五年级体育教学工作计划范例5篇计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类.主要分类标准有:计划的重要性.时间界限。
2021年小学体育教学工作计划四篇
2021年小学体育教学工作计划四篇小学体育教学工作计划篇1新学期,我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作,认真做好教学研究、指导和服务,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况;积极开展课题研究,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,促进教师、学生共同发展。
一、主要工作1.认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。
2.开展各项教研活动,继续发挥骨干教师作用,加大对青年教师的培养力度。
充分利用络平台,为教师搭建和提供互相交流和学习的空间,鼓励教师撰写教育博客,加强教师多向交流。
3.充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题研究工作,充分调动教师参与课题研究的积极性,将课题研究落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。
4.加强自我研修,不断学习新知识,不断提高自己的专业素养与理论水平;认真做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。
认真做好并完成教科所其他工作的安排。
二、主要教研活动二月份:拟定体育学科全年工作计划与安排。
三月份:1.召开新学期教研组长会,布置学期教学工作;2.送课下乡;3.开展课题组活动。
4.完成对20__年新招聘教师业务考核,评定教师的专业水平。
四月份:1.下到学校进行调研,与教师一起研究教学中的问题;2.教学展示与研讨;3.下校听课,帮扶教研活动。
五月份:1.课题研讨,教学经验交流;2.组织教师送课下乡;3.组织期末总复习教研活动;4.下校听课,帮扶教研活动六月份:1.开展优质课观摩研讨交流活动;2.课题学校阶段性总结;3.本学期体育学科教研工作总结;七月份:协助做好评选年会论文工作。
小学体育教学工作计划篇2一、指导思想牢固树立“健康第一”的教育思想,进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,进一步学习贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神,积极推进素质教育,继续深化我区中小学体育课程改革,全面提高我区体育课教学质量。
2021年精选小学体育教学计划模板五篇
2021年精选小学体育教学计划模板五篇小学体育教学计划篇1一、指导思想和工作目标本学期的体育工作以十六大精神为指导,以贯彻《学校体育工作条例》为依据,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。
狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。
力争使学校的体育工作有新的突破。
学校牢固树立“健康第一”的思想,面向全体学生,全面提高学生素质,充分发挥学校体育的健身功能,开展切实有效的体育教学和课外体育活动。
努力提高学生的体质健康水平,培养学生体育学习习惯,体育卫生习惯,身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面发展。
使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品质和身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面发展。
使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品德和健全的人格,发展学生个性,培养创新意识,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、主要工作及措施:(一)加强体育教师队伍建设,提高思想素质及业务理论水平。
措施:1、贯彻落实学校“体育工作实施意见”,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化。
3、组织体育教师认真学习教学大纲,熟悉教材,制定教学计划,做到超周备课。
4、抓教改,促创新。
开展体育课教学评优活动,提高体育课堂教学质量。
5、定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流。
(二)继续学习新广播操,提高广播操质量。
1、利用课间操、课外活动及课余时间,逐节纠正广播操动作。
2、2月——4月10日,进行850人的集体舞训练。
逐节纠正每一个动作,力争做到整齐划一。
2021年小学体育教学计划9篇
2021年小学体育教学计划9篇小学体育教学计划篇1一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。
二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。
三、教学重点努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量。
四、教学难点提高学生锻炼的积极性,力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施1、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。
2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性。
3、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。
在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4、学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。
班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。
学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。
小学体育教学计划篇2一、指导思想以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。
小学体育教学工作计划范文2021
小学体育教学工作计划范文2021我们作为一名老师,主要的工作就是教导好学生。
那么我们要如何有条不紊的实施工作呢?这就需要我们制定一个完备的工作计划了。
下面是由小编为大家整理的“小学体育教学工作计划范文2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学体育教学工作计划范文2021【一】一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”思想及“科学发展观”为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革目标的全面落实。
贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,使数学教育更加有利于提高学生的素质,培养学生的创新意识和初步的实践能力。
二、工作目标强化优生,优化中等生,提高后进生,提高学生的整体素质和身体素质。
三、学情分析1.三年级学生通过两年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。
根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练。
2.三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。
3.根据前一学期学生的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。
同时为更好的服务于四年级,要多做些速度练习。
四、教学要求体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
1.认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2.认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。
3.教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
五、教学措施1.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
2021小学体育课教学计划(通用5篇)
2021小学体育课教学计划(通用5篇)2021小学体育课教学计划(通用5篇)光阴如水,又将开始安排今后的教学工作了,是时候抽出时间写写教学计划了。
以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编帮大家整理的2021小学体育课教学计划(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学体育课教学计划1一、学情分析五年级的学生年龄,处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期即将到来,男生活泼好动,表现欲强;女生由于发育的原因,很少参加激烈的运动项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯,使男女均衡发展特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。
五年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要大。
二、教材分析全学期教材内容包括(1)、体育卫生基础知识,(2)、运动技能,(3)、身体健康,(4)、心理健康。
教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。
室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一、安全第一”的目的。
三、教学目标(1)使学生具有主动、积极参与与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中具有展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。
(2)通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
(3)培养运动的兴趣和爱好,形成锻炼的习惯。
(4)提高对个人健康和群体的责任感,形成健康的生活方式。
(5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
四、重点与难点(1)重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。
(2)难点是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑与起跳,过杆。
五、教学内容1、跑改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。
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【导语】体育教学是校园教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进本质教育,下面是创文优课为您整理的《20XX小学体育教学工作计划模板》,仅供大家查阅。
【篇一】
一:学生分析透过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中知道到一年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,透过一年的学习,让学生知道到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动潜力,一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表示为动作笨拙,肢体支配潜力差。
新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,用心自觉的上好体育课。
注意听讲,用心学习掌握必要的体育基本知识技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。
上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。
二、教学目标及重难点教学目标:
1、使学生初步认识本身的身体和掌握熬炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真熬炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生本质,提高身体基本活动潜力。
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在校园里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!用心主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
同时你还能够不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加搞笑,更完美!
教学重点:1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行必需时间的队列练习。
2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。
教学难点:二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能理解比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生理解起来会比较困难,别的对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。
三、教材分析二年级的体育教学资料,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教
材资料都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,拔取以发展基本活动潜力为主的熬炼活动和游戏。
教材资料强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学资料,以游戏为主,分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包罗:
体育与健康常识(认识本身的身体,如何构成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔驰、跳跃、投掷、球类等游戏)。
四:教学办法及就应注意的事项教学办法:1、据时知道、分析学生的学习信息。
2、造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用4、让学生在自主游戏中练习,充分表现学生的主体地位。
5、据学生实际,不断变化练习方式。
如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项:1:教师多加引导,难度要求小,注意安全2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生熬炼身体的效果。
3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到熬炼的乐趣。
【篇二】
一、基本状况
三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。
但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析
按照义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际状况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识本身的身体和掌握熬炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真熬炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体本质,提高身体基本活动潜力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和用心性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、重难点及课时安排
1、教学资料
a、体育卫生保健基础常识
b、游戏
c、韵律活动和舞蹈
d、田径
e、体操
f、小球类
2、重难点
在以上七点资料当上,a、d、g为重点资料,其中d、g为难点。
体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,成立体育熬炼与卫生保健教育相结合的重要办法之一。
按照小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是透过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育熬炼卫生保健常识。
而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点资料,组织好课堂教学,争取一个月内教会。
五、教学办法
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高熬炼身体的主动性和关心自身健康的社会职责感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和礼貌行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮手等群众意识和良好作风。
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意潜力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
4、个性加强对广播体操的教学。
【篇三】
一、班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动潜力有必需发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。
就应努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学……
一、班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动潜力有必需发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,
学习兴趣易激发。
就应努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。
去创造。
将学生身心作为一个整体,透过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,透过从事适宜的运动,知道本身的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
二、教材分析小学四年级体育教材以实践教材为主。
按照学生的潜力以及校园的条件,体育教材主要拔取田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
并透过体育熬炼,培养群众主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
三、教学目标1、具有用心参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。
用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。
3、构成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调潜力);具有关注身体和健康的意识。
4、学会透过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表示;观察并简单描述退步或失败时的情绪。
按照课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
5、透过体育熬炼,培养群众主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、教学办法1、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。
2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生熬炼身体的效果。
3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到熬炼的乐趣。
4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。