【PPT】一年级新生入学前准备
合集下载
小学一年级新生入学教育PPT精品课件
生活中识字
学习汉字并不难，只要平时多留心，善问 好学，就会很快认识这些字。我们的语文 课就要学习许多这样的字，学了字就能看 书、读故事了。书读多了，就能长知识， 小朋友们也会越来越聪明。放学回家后， 无论是在街上，还是在家里，看一看周围 环境中有哪些字，不认识的可以问家长。 我们要比一比，谁认识的字多？谁是我们 一年级1班的识字大王。
认识课本，了解学习内容
小朋友们，请好你们的书，看看书的封 面上“语文”这两个汉字你们认识吗？翻 一翻，语文书上有什么？你喜欢语文书吗？ 语文书是我们的好朋友，我们要好好爱护它。 1、语文书的目录、页码，通过目录找到课文。 2、请在语文上正确地写好自己的名字。
同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上 这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你 怎么认识这些字的。
• 好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。 • 给爸爸，倒杯茶，给妈妈，大西瓜。 • 尊长辈，好娃娃，懂礼貌，奖红花。
大家互相认识一下
自我介绍
大家好，我叫（ ）， 我最喜欢看的书是 （ ），我还喜欢（下 围棋、跳舞、唱歌……）， 希望能和你们成为好朋友！ 谢谢！
说话声音要响亮。
上课要做到：
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动，
点此播放动画视频
精神要集中。
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好 1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车 开起来，从哪开 从这开（学生按顺序一个接一个读） 请你跟我这样做 我就跟你这样做 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左 右对齐）。
103班
大家好!欢迎小朋友到人民小学读书，我是你们的班主任 和语文老师，我叫钟雁萍老师，今天很高兴认识你们， 你们愿意和老师做朋友吗？那我们要做怎样的朋友呢？ 好我们不但要做老师的好朋友也要做班里的好朋友，大 家说是不是呀！首先老师先点名认识我的新朋友．小朋 友们要学会认真倾听，当老师点到你的名字的时候不要 怕羞，身子站直要大大方方的，面向老师，声音要响亮， 看看谁的声音最响亮，谁把身子站直了，好！现在老师 点名了！刚才很多小朋友都做得很好！大家表扬自己！ 接下来第二个环节，一个班级要有班规，我们参加升旗、 其他活动、放学时都要有秩序，不可以随随便便，要有 良好的秩序，我们排队的时候队伍要整齐，不可以随便 说话，大声喧哗，，要做到安静，队伍要排成直线，两 个两个对齐，好现在请男同学站起来很好坐下训练几遍， 出来我们来排队伍，女同学监督，女生同样做法．（训 练几遍）
小学一年级新生入学教育PPT精品课件
• 同学们聚课堂
• • • •
上课铃，声声响，同学们，聚课堂。 把课本，放桌上，坐姿正，来听讲。 老师话，记心上，不东张，不西望。 有问题，先举手，同意后，再发言。
课间游戏：
拍拍手， 拍拍手， 上拍拍，下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸， 两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！ 师：小嘴巴 生：不说话！ 师：小眼睛 生：看老师！
校门口
思考： 1校园外的两个小朋友可能在说些什么呢？ 2校园内你观察到了什么？小朋友们在做什么？
• 升国旗
• • • •
国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
思考：见到老师要说些什么呢？
点此播放动画视频
点此播放讲课视频
• 上学歌
• 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
课堂纪律歌：
同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上 这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你 怎么认识这些字的。
生活中识字
学习汉字并不难，只要平时多留心，善问 好学，就会很快认识这些字。我们的语文 课就要学习许多这样的字，学了字就能看 书、读故事了。书读多了，就能长知识， 小朋友们也会越来越聪明。放学回家后， 无论是在街上，还是在家里，看一看周围 环境中有哪些字，不认识的可以问家长。 我们要比一比，谁认识的字多？谁是我们 一年级1班的识字大王。
两脚放平，
一年级新生入学准备PPT
2.搭建幼小衔接知识桥梁
学校一定会按要求对一年级新生进行零起点教 学，但是家长们，你敢让自己的孩子零起点上学 吗？一个班级里面几十个孩子知识储备各不相同， 学习能力各有上下，开始知识学习以后，那些零 起点的孩子、家长真的是太难了，智力上乘，拼 尽全力，知识的掌握率也就在60%-80%，这种情 况快的半年甚至一年才能缓解。所以如果孩子真 的是零起点，从现在开始进行零的突破，每天制 定好作息时间表，并跟孩子一起执行，每天认识 简单的常用字，20几天认识100个字不成问题。每 天进行简单的数数、计算练习，十以内就好，多 少接触点儿经典背诵等等。站在知识的桥梁上， 减小幼小衔接的坡度，从现在开始养成良好的生 活习惯、学习习惯。
3.身教优于言教
希望孩子做的，你和孩子一起做，不要孩子做 的，自己坚决不做，给孩子创造良好的家庭氛围。 比如你不要孩子玩儿电子游戏或追剧，那当家长的 就不能见缝插针地摆弄手机，还振振有词地批评孩 子。希望孩子多读书，那你就拿起书来读，或者和 孩子读同一本书，交流读书心得。希望孩子多运动， 那就和孩子一起爬爬山，领略登高望远的情怀，旅 旅游，感受世界的多元化，开阔胸襟，陪着孩子慢 慢走过成长路，做孩子的同伴，分享成长的喜悦与 烦恼。这里特别推荐亲子承诺文，建议每天诵读一 遍，指导自己如何教育孩子，怎样与家人相处？通 过改变自己，改变孩子。
3.复述 放下手里的东西，看着眼睛说话以后，让孩子复述简单的指 令，是检验孩子是不是认真听讲的法宝。
1.与学校教育保持高度一致。
世界上为了孩子好，可以竭尽全力的除了 家长就是老师，如果家长对学校的有些要求 不理解或做不到，可以私下里与老师沟通。 沟通，才是解决问题的最佳途径，我们要注 意，当着孩子的面千万不能诋毁老师、学校。 道理非常简单，对孩子成长起最主要作用的 人，如果要求不一致，甚至互相拆台，孩子 就会在家长与学校之间左右摇摆，无所适从， 这样会使孩子产生负面情绪，很不利于孩子 的正确的人生观价值观的形成。
小学一年级生入学教育PPT精品课件
• 尊敬长辈
• 好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。 • 给爸爸，倒杯茶，给妈妈，大西瓜。 • 尊长辈，好娃娃，懂礼貌，奖红花。
大家互相认识一下
自我介绍
大家好，我叫（ ），我 最喜欢看的书是（ ）， 我还喜欢（下围棋、跳舞、 唱歌……），希望能和你 们成为好朋友！谢谢！
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
一年级入学准备家长会 课件(共33张PPT)
注意事项：
1、每天上学都不可以迟到，也不能早到。 2、中午在家午休。 3、因病、因事不能到校上课者，及时请假。 4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。
学习用品的准备
1、铅笔盒：建议使用笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 2、铅笔：每天在笔袋里应该准备4支左右削好的铅笔。（晚上回家再 削好，不准使用自动铅笔。铅笔不准两头都要削）卷笔刀最好不带。 3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（绘图橡皮为佳）
培养习惯
6
一年级新生应该重点培养的行为习惯：
1.良好的生活习惯
全作不要自孩碰间致安行伙去间孩（
意 识 和 自 我 保 护 意 识 。
， 不 乱 扔 东 西 ， 树 立 安
追 跑 打 闹 、 不 做 危 险 动
保 护 好 ， 知 道 在 楼 道 里
己 身 体 的 哪 些 部 位 特 别
子 注 意 保 护 自 己 ， 知 道
习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很 难加以改变。
培养习惯
一年级新生应该重点培养的行为习惯：
1.良好的生活习惯
（1）培养孩子的独立意识 （2）培养孩子生活自理能力。
教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是 学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思（反）考的过程，也是一 个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。 当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。）
撞 等 危 险 。 家 长 要 引 导
会 追 逐 奔 跑 ， 容 易 发 生
一 些 危 险 。 比 如 孩 子 课
小学一年级新生入学教育PPT精品课件
下课： 1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准 备工作，再走出教室。 2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
下课了，别着急，书本摆好，再出去。 不追不跑不打闹，上厕所，休息好。
教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。 要爱护墙壁，公物和各种设施，不在 楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢 废弃物，不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、• 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
点此播放动画视频
1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？
2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。
• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要 用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再 见”。 • 向人道歉“对不起”，别人道谢说声 “没关系”。
师生互动：
老师：请你跟我这样做 学生：我就跟你这样做。 老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？ 学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。 老师：小火车在哪里？ 学生：小火车在这里。 老师：小火车，开起来！ 学生：咕噜咕噜开起来！ 老师：火车头在哪里 ？ 学生：火车头在这里 ！ 老师：这排火车开起来 ……
语文学习的好习惯：听、说、读、写
听：1、听老师讲故事或读课文的时候，
要竖起小耳朵，眼睛看老师，专心听 老师都讲了什么。听完了自己要想想， 看看记住了多少。 2、听同学发言。同学站起来回答 问题时，也要竖起小耳朵，眼睛看同 学，认真听同学的回答。如果有不同 的想法，要先听完后举手陈述。
猜一猜
千条线，万条线，落到河里都不见。（猜一自然现象）
一年级新生入学指导教育课件
一年级新生入学指导教 育课件
目录 引言 准备工作 学习技巧 学习生活平衡 学术支持 结束语
引言
引言
欢迎一年级新生加入我们学校！这 是一个令人兴奋的时刻，我们将为 您提供入学指导以帮助您顺利过渡 到新的学习环境。
准备工作
准备工作
学校行程安排：了解学校开学 日期、上课时间和课程安排。
学校规章制度：熟悉学校的规 章制度，包括校纪校规、课堂 纪律和校园安全事项。
学习小组：鼓励新生参加学习 小组，互相学习，互相支持。
学术支持
学业导师：介绍学校的学业导师制 度，以便新生可以获得个性化的学 业指导和支持。
结束语
结束语
祝愿一年级新生在学校度过愉 快而成功的时光！我们相信您 的潜力，期待看到您在学术和 个人发展上取得优异的成绩。 记住，我们一直在这里为您提 供支持和帮助。
学习生活平衡
学习生活平衡
时间管理：教授时间管理技巧 ，帮助新生在学习和休闲娱乐 之间实现平衡。
社交圈建立：鼓励新生参与校 内社团和活动，结识同学和老 师，建立积极的社交网络。
学习生活平衡
健康生活：提倡健康的生活方 式，包括良好学术支持
辅导服务：介绍学校的辅导服 务，如家庭辅导、课后辅导和 学业咨询，以帮助新生解决学 习中的问题。
谢谢您的观赏聆听
准备工作
校园导览：介绍学校的各个校 区、教学楼、图书馆和其他重 要场所，以便新生能够熟悉校 园环境。
学习技巧
学习技巧
学习计划：帮助新生制定学习 计划，包括每日的学习时间安 排和学习任务分配。
备课技巧：提供备课方法和技 巧，帮助新生高效地准备每堂 课程。
学习技巧
学习资源：介绍学校的学习资源， 如图书馆、电子图书和在线学习平 台，以便新生能够充分利用这些资 源。
目录 引言 准备工作 学习技巧 学习生活平衡 学术支持 结束语
引言
引言
欢迎一年级新生加入我们学校！这 是一个令人兴奋的时刻，我们将为 您提供入学指导以帮助您顺利过渡 到新的学习环境。
准备工作
准备工作
学校行程安排：了解学校开学 日期、上课时间和课程安排。
学校规章制度：熟悉学校的规 章制度，包括校纪校规、课堂 纪律和校园安全事项。
学习小组：鼓励新生参加学习 小组，互相学习，互相支持。
学术支持
学业导师：介绍学校的学业导师制 度，以便新生可以获得个性化的学 业指导和支持。
结束语
结束语
祝愿一年级新生在学校度过愉 快而成功的时光！我们相信您 的潜力，期待看到您在学术和 个人发展上取得优异的成绩。 记住，我们一直在这里为您提 供支持和帮助。
学习生活平衡
学习生活平衡
时间管理：教授时间管理技巧 ，帮助新生在学习和休闲娱乐 之间实现平衡。
社交圈建立：鼓励新生参与校 内社团和活动，结识同学和老 师，建立积极的社交网络。
学习生活平衡
健康生活：提倡健康的生活方 式，包括良好学术支持
辅导服务：介绍学校的辅导服 务，如家庭辅导、课后辅导和 学业咨询，以帮助新生解决学 习中的问题。
谢谢您的观赏聆听
准备工作
校园导览：介绍学校的各个校 区、教学楼、图书馆和其他重 要场所，以便新生能够熟悉校 园环境。
学习技巧
学习技巧
学习计划：帮助新生制定学习 计划，包括每日的学习时间安 排和学习任务分配。
备课技巧：提供备课方法和技 巧，帮助新生高效地准备每堂 课程。
学习技巧
学习资源：介绍学校的学习资源， 如图书馆、电子图书和在线学习平 台，以便新生能够充分利用这些资 源。
小学一年级新生入学教育PPT
校门口
大家互相认识一下
自我介绍
大家好，我叫（ ）， 我最喜欢看的书是 （ ），我还喜欢（下 围棋、跳舞、唱歌……）， 希望能和你们成为好朋友！ 谢谢！
农民的任务是科学种田 解放军的任务是保卫祖国 科学家的任务是发明创造 医生的任务是治病救人 教师的任务是教书育人 小学生的任务是学习
学 语 文 —— 能 读 好 书 学 数 学 —— 头 脑 聪 明 学 科 学 —— 认 识 世 界 学 体 育 —— 身 体 健 美 学 音 乐 —— 能 歌 善 舞 学 美 术 —— 描 绘 理 想
排队歌 ：
小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。
• 回家后
• 放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 • 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 • 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。
• • • •
交通规则 同学们，你别跑，站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。 斑马线上过马路，交通规则要牢记。
• 课间操
• 做操站队快静齐，动作到位要用力。 • 做好眼操保视力，穴位准备不忘记。 • 两操坚持志不移，努力达标练身体。
• 放学歌
• 环境卫生定好岗，每天值日要做到。 • 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 • 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
• 环境卫生歌
• 果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。 • 教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。 • 好习惯，要养成，美好环境大家创。
• 升国旗
• • • •
国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
从今天开始，你们和俞老师组成了一 个新的大家庭，大家要团结友爱，互 相帮助，使每一个小朋友都能快快乐 乐地学习和进步，共同建设好我们的 大家庭。 我们的学校是：合肥市潜山路学校 我们的班级是：一年级 4 班
大家互相认识一下
自我介绍
大家好，我叫（ ）， 我最喜欢看的书是 （ ），我还喜欢（下 围棋、跳舞、唱歌……）， 希望能和你们成为好朋友！ 谢谢！
农民的任务是科学种田 解放军的任务是保卫祖国 科学家的任务是发明创造 医生的任务是治病救人 教师的任务是教书育人 小学生的任务是学习
学 语 文 —— 能 读 好 书 学 数 学 —— 头 脑 聪 明 学 科 学 —— 认 识 世 界 学 体 育 —— 身 体 健 美 学 音 乐 —— 能 歌 善 舞 学 美 术 —— 描 绘 理 想
排队歌 ：
小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。
• 回家后
• 放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 • 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 • 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。
• • • •
交通规则 同学们，你别跑，站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。 斑马线上过马路，交通规则要牢记。
• 课间操
• 做操站队快静齐，动作到位要用力。 • 做好眼操保视力，穴位准备不忘记。 • 两操坚持志不移，努力达标练身体。
• 放学歌
• 环境卫生定好岗，每天值日要做到。 • 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 • 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
• 环境卫生歌
• 果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。 • 教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。 • 好习惯，要养成，美好环境大家创。
• 升国旗
• • • •
国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
从今天开始，你们和俞老师组成了一 个新的大家庭，大家要团结友爱，互 相帮助，使每一个小朋友都能快快乐 乐地学习和进步，共同建设好我们的 大家庭。 我们的学校是：合肥市潜山路学校 我们的班级是：一年级 4 班
小学一年级新生入学教育精品(课堂PPT)
老师说：？
小朋友说：？
18
眼睛
19
耳朵
20
小眼睛，看老师 小耳朵，听仔细 小嘴巴，不说话 小小手，放桌上 你安静，我安静 学本领，我真棒
21
举手发言
小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。 说话声音要响亮。
22
老师讲话，
眼睛看着老师；
老师写字，
眼睛看着黑板；
同学们发言，
12
13
14
上 学
老师说：
来
到 对 爸爸妈妈说：
学
校 时
同学说：
15
上课时：
老师说：同学们好！ 同学们说：老师，您好！
16
下课时： 老师说：同学们， 再见！ 同学们说：老师， 您辛苦了！
17
情景训练 主动礼貌问好
1、早晨小朋友在校门口遇见同学：
2、上午小朋友在办公室遇见老师：
3、离开学校时小朋友看见老师：
25
同伴交往
校园里，同学多， 玩游戏，唱歌谣。
手拉手，好朋友， 讲礼貌，懂谦让。
人与人，重和气， 同学习，共进步。
26
首先请同学 们跟老师学 习如何做自 我介绍吧！
27
Wǒ jiào
wǒ zuì xǐ huān
我叫
，我 最 喜 欢
。
Wǒ shì chì xī zhōng xī n xuéxiào
9
回家后: 放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。 睡前学具准备好，早睡早起不迟到。
10
环境卫生歌 垃圾箱，嘴大张， 纸屑废品扔进箱。 教室里，楼道旁， 随地吐痰不健康。 好习惯，要养成， 美好环境大家创。
一年级新生入学准备家长会开学第一课PPT课件
Part 05
生活用具准备
01 课为堂孩内子容准不备一一样个了安静的学习空间
不摆放大量玩具、娃娃装饰品 有书架
01 课为堂孩内子容准不备一一样个了安静的学习空间
固定孩子拜访物品的位置 学会自己整理房间
Part 06
注意事项
注意事项
上下楼梯不拥挤， 走右边，不要跑
注意事项
不趴在走廊外 的栏杆上Fra bibliotek活动游戏学习
充分做好心理准备
2、养成家庭学习的好习惯
10分钟——20分钟
慢慢延长时间
充分做好心理准备
3、养成读书的习惯
PS:
1、低年级的家长可以考虑小孩的年 龄、发育、兴趣，选择适合他们的 图画书、故事书2、养成做事情精力 集中的习惯。 2、不要让孩子边学习边做其它事。 有的小孩总是一边看电视，一边听 音乐，一边做功课，这样学习不够 专心，注意力容易转移，学习就会 没有效果。
橡皮擦一定要擦得干净，花样不能 太多，香味不能太重，质量要有保 证，就是不能擦破纸，但是又能够 擦的很干净。我推荐使用白色绘图 橡皮。
15CM到20CM都可以，塑料的， 刻度清晰，要能放进铅笔盒， 就是最简单的那种直尺，不能 带有其他的功能，否则很容易 导致孩子上课分心。
Ps:水杯上要贴上自己的班级名字，以防拿错。
03 课堂内容不一样了
游戏活动
传授知识
04 自己东西要自己收拾了
告诉孩子 • 上学前自己收拾书包。 • 每天检查学习用品。
Part 03
生活准备
01 课家堂长内该容如不何一告样诉了孩子，小学和幼儿园之间的不同？
准时接送孩子放学上学
迟到的孩子会有愧疚感， 也会不了解老师讲了什 么，需要花更多的时间 进入学习氛围中
一年级新生入学准备培训PPT课件(带内容)
用拼音卡片做亲子游戏、竞赛等活动来帮助孩子学习拼音。（看到啥拼 啥、贴对应的汉字和拼音）
➢ 课堂上认真跟读、听讲、发言，不做与上课无关的事情。 ➢ 回家后及时进行复习 ➢ 多听多读多练多用，熟能生巧
识字
用拼音卡片做亲子游戏、竞赛等活动来帮助孩子学习拼音。（看到啥拼啥、贴对 应的汉字和拼音）
喜欢学习汉字，有主动识字的愿望
习惯
俄罗斯著名的教育学家乌申斯基，对习惯有句非常精彩的描述：
习惯是我们存放在神经系统中的道德资本，你有了好的习惯，一辈子就享受不尽它
的利息，你有了坏的习惯，一辈子就偿还不尽它的债务，坏习惯能以它不 断增长的利息让你最好的计划破产。
提前了解小学一年级上学期的学习、生活
认识到学好拼音的重要性 拼音的要求
课余时间
放学以后，初入小学的孩子可能还不 能完全适应有功课的生活，不是忘了 做功课，就是拖到吃晚饭或者睡觉前 才匆匆忙忙的做功课。
解决办法
计划
➢ 先做功课（固定时间，一定时间后休息） ➢ 复习、预习、检查。 ➢ 家长辅导时间：辅导不会的或检查一下完成的作业，总结一下、可以记录一下。 ➢ 了解一下准备学习的新内容，家长指导孩子整理好书包，带齐学习用品等。 ➢ 做为家长，您在这段时间内最好能和孩子同步，一起学习、看书、读报，形成良好的学习
做好入学前的准备
学习
2.知识上的准备
父母的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码等 会写自己的名字 汉语拼音、基本笔画、阅读 数字书写、口算
做好入学前的准备
学习
3.学习习惯的准备
1）集中注意力 2）踊跃举手发言 3）书写规范 4）按时完成作业 5）自己看课程表、自己整理书包 6）珍惜时间，学习上不磨蹭 7）认真、细心、不马虎 8）正确的坐姿、看姿等
➢ 课堂上认真跟读、听讲、发言，不做与上课无关的事情。 ➢ 回家后及时进行复习 ➢ 多听多读多练多用，熟能生巧
识字
用拼音卡片做亲子游戏、竞赛等活动来帮助孩子学习拼音。（看到啥拼啥、贴对 应的汉字和拼音）
喜欢学习汉字，有主动识字的愿望
习惯
俄罗斯著名的教育学家乌申斯基，对习惯有句非常精彩的描述：
习惯是我们存放在神经系统中的道德资本，你有了好的习惯，一辈子就享受不尽它
的利息，你有了坏的习惯，一辈子就偿还不尽它的债务，坏习惯能以它不 断增长的利息让你最好的计划破产。
提前了解小学一年级上学期的学习、生活
认识到学好拼音的重要性 拼音的要求
课余时间
放学以后，初入小学的孩子可能还不 能完全适应有功课的生活，不是忘了 做功课，就是拖到吃晚饭或者睡觉前 才匆匆忙忙的做功课。
解决办法
计划
➢ 先做功课（固定时间，一定时间后休息） ➢ 复习、预习、检查。 ➢ 家长辅导时间：辅导不会的或检查一下完成的作业，总结一下、可以记录一下。 ➢ 了解一下准备学习的新内容，家长指导孩子整理好书包，带齐学习用品等。 ➢ 做为家长，您在这段时间内最好能和孩子同步，一起学习、看书、读报，形成良好的学习
做好入学前的准备
学习
2.知识上的准备
父母的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码等 会写自己的名字 汉语拼音、基本笔画、阅读 数字书写、口算
做好入学前的准备
学习
3.学习习惯的准备
1）集中注意力 2）踊跃举手发言 3）书写规范 4）按时完成作业 5）自己看课程表、自己整理书包 6）珍惜时间，学习上不磨蹭 7）认真、细心、不马虎 8）正确的坐姿、看姿等
一年级新生入学准备PPT课件
4、自己的东西要自己要收拾了
上小学之前，在家父母可以帮着孩子穿衣服，收拾书包，到 了幼儿园孩子可以再依赖老师，让帮着收拾书包，整理衣着。
➤ 告诉孩子，上了小学，每天上学之前需要自己把书包整理 好，该带的学习用品都得带齐，放学也需要自己收拾书包， 把自己需要的学习用品都放进书包里，还要养成每天上学前 根据当天课表自己检查学习用品的习惯。
● 让孩子按时睡觉 8点30分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间，9点熄灯入睡，这样才能够保证第二 天上学的充沛精力和良好状态。如果引导得当，孩子不反感的话，把一些需要背诵的英语或者诗词在临 睡前过一遍，会记得更牢。只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。坚持好的生活习 惯，就从进入小学的第一天开始，培养的话，应当更早。
乱。
4、招募家长爱心护学岗志愿者
班主任章老师的手机号：13606519247
18968086656 上课和管班时间我身边不带手机（孩子们在校的 照片不会像在幼儿园一样经常发），如果有急事 又打不通电话请发短信，我在空课时回复。我家 有小宝宝，晚上8点以后哄宝宝睡觉，电话静音， 敬请谅解！
让我们一起，做 助力孩子成长的 风帆。
4 、让孩子们学会在15--20分钟内把饭吃完。
5 、关注各种通知和作业通知，有回执单的认真填 写并及时上交
6、尽量不要在任何教育局规定的时间请事假，包 括旅游、回老家等等， 否则会影响孩子的评优评先。但是生 病是可以请病假的，尤其是传染病一 定及时请假，以免害人害己。
三、各科学具的准备：
1 文具盒：简单，朴素，实用，含两层。 建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的。如
2、老师的评价不一样了
幼儿园里老师多以表扬和鼓励为主，定期会有大拇指、小 红花、奖状等奖励，而且是人人都有，每个孩子心理上都 是自信、自豪的。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
好的学习习惯
“做人无小事，育人无小节”。教育就是习 惯的养成。良好的习惯是成功的起点。 养成读书的习惯； 养成写字的习惯 ； 养成做事情精力集中的习惯。
树立孩子的规则意识
集体生活带来规则和意识（小学生守则）。 纪律是大问题，是保证学习的前提。 给孩子讲讲学习、生活中有哪些规则，规则 不是限制学生，而是保证我们生活得更好， 安全、方便。让学生管理自己，遵守学习生 活的各种规则。
孩子的交往问题
多与孩子交谈。父母在平时带孩子出去游玩的 时候，看到一些场景，可以有意识地说一些词 语，为今后的阅读打下基础。还有，父母要有 意识地和孩子聊天，可以聊各种各样的话题。 多与小伙伴相处，多看别人的优点；多参加活 动，学会与别人协商、合作；懂得同情关心同 学，在别人有需要时乐于帮助他人；不乱拿别 人东西，得到同意可借用并及时归还；主动道 歉、学习原谅别人；做错事能接受批评，并愿 意改正。
我们可以这样做
1.以身作则，为孩子树立良好的榜样 2.教育孩子与人为善、团结友爱 3.培养孩子良好习惯 4.检查孩子的家庭作业 5.陪孩子读书 6.要注意培养孩子的能力 7.帮助孩子树立自信心 8.不要过分宠爱
上课
上课回答问题或发言讲话时先举手。 清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会 问。 在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边 做边玩。 学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。 喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自 己的想法。 学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不 乱扔。 学会正确的握笔与书写姿势。 懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。
活动
1.游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分 享成果。 2.做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而 废。 3.学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反 应。 4.学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。 5.不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。 6.同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。 7.学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。 8.影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。 9.做错了事能接受批评，并愿意改正。 10.不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别 人
几点提醒
9月1日返校，请家长提醒学生带书包，学校会发新书本； 注意接送孩子的时间； 每周一升旗，穿校服，7：45到校。平时8：00到校； 教会孩子看功课表； 按课表带齐每天所用的课本及学习用品； 体育课穿运动鞋。音乐及美术课不在教室上，要带齐东西； 订校服； 准备几个文件袋。 教会孩子每天做完作业整理书包； 按作业登记按时作业，不拖欠； 重视各科； 准时入校，不迟到、不早到，有事、生病要请假
养成有规律的生活习惯
帮孩子制订作息时间。让孩子按照学校作息 制度起床、睡觉、吃饭，让学生不至于进校 后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早， 早餐要吃耐饥的食物，让孩子一顿吃饱；午 餐前不吃零食或甜品，中午准时开饭；晚上 早一些睡觉，少看电视。 准备一个小闹钟，并教会孩子看钟，学会掌握 时间，以后不至于上学起不来。
放学
带好自己的物品，主动向教师、同学告别。 清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向 家长重复。 不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回 学校等待。
物质准备
铅笔盒；铅笔，每天至少准备好5支， HB，六角型为好，方便孩子握笔；橡皮； 书包，双肩背型；跳绳；6.水彩：两套， 一套是水彩笔，一套是油画棒，12色即 可。 削笔器，孩子在头天晚上自己用削笔器将 笔削好，值得提醒大家的是，削笔器削出 的铅笔比较尖锐，一定要教育孩子注意安 全；小闹钟，放在床头或桌上，培养孩子 的时间观念；一个记事本，用来记当天的 作业或第二天要带的物品。
一年级新生入学前准备
班主任: 熊艳
心理准备
让孩子爱上学、盼上学，知道为什么上学 可以和孩子聊天，回忆自己上学的情况，给 孩子讲一讲。 告诉孩子学校生活美好，知道学校的生活是 丰富多彩的。 可以找邻居的小朋友让孩子看看他的记分册， 评价手册、奖状等等，这是一种激励。
常识准备
分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左 右； 认识点字：课表上的字、书的名字、家长的 名字； 学会写学校的名字、自己的名字； 清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字； 家里的电话和父母的联系电话。
总之，我们的目标是一致的，那就是通过共 同的努力，培养品质优秀、学习优良、心理 健康、品格完善的人才。 感谢各位家长的光临，希望我们的学生在您 与我的共同努力与合作下，健康快乐的成长！
“做人无小事，育人无小节”。教育就是习 惯的养成。良好的习惯是成功的起点。 养成读书的习惯； 养成写字的习惯 ； 养成做事情精力集中的习惯。
树立孩子的规则意识
集体生活带来规则和意识（小学生守则）。 纪律是大问题，是保证学习的前提。 给孩子讲讲学习、生活中有哪些规则，规则 不是限制学生，而是保证我们生活得更好， 安全、方便。让学生管理自己，遵守学习生 活的各种规则。
孩子的交往问题
多与孩子交谈。父母在平时带孩子出去游玩的 时候，看到一些场景，可以有意识地说一些词 语，为今后的阅读打下基础。还有，父母要有 意识地和孩子聊天，可以聊各种各样的话题。 多与小伙伴相处，多看别人的优点；多参加活 动，学会与别人协商、合作；懂得同情关心同 学，在别人有需要时乐于帮助他人；不乱拿别 人东西，得到同意可借用并及时归还；主动道 歉、学习原谅别人；做错事能接受批评，并愿 意改正。
我们可以这样做
1.以身作则，为孩子树立良好的榜样 2.教育孩子与人为善、团结友爱 3.培养孩子良好习惯 4.检查孩子的家庭作业 5.陪孩子读书 6.要注意培养孩子的能力 7.帮助孩子树立自信心 8.不要过分宠爱
上课
上课回答问题或发言讲话时先举手。 清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会 问。 在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边 做边玩。 学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。 喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自 己的想法。 学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不 乱扔。 学会正确的握笔与书写姿势。 懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。
活动
1.游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分 享成果。 2.做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而 废。 3.学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反 应。 4.学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。 5.不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。 6.同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。 7.学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。 8.影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。 9.做错了事能接受批评，并愿意改正。 10.不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别 人
几点提醒
9月1日返校，请家长提醒学生带书包，学校会发新书本； 注意接送孩子的时间； 每周一升旗，穿校服，7：45到校。平时8：00到校； 教会孩子看功课表； 按课表带齐每天所用的课本及学习用品； 体育课穿运动鞋。音乐及美术课不在教室上，要带齐东西； 订校服； 准备几个文件袋。 教会孩子每天做完作业整理书包； 按作业登记按时作业，不拖欠； 重视各科； 准时入校，不迟到、不早到，有事、生病要请假
养成有规律的生活习惯
帮孩子制订作息时间。让孩子按照学校作息 制度起床、睡觉、吃饭，让学生不至于进校 后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早， 早餐要吃耐饥的食物，让孩子一顿吃饱；午 餐前不吃零食或甜品，中午准时开饭；晚上 早一些睡觉，少看电视。 准备一个小闹钟，并教会孩子看钟，学会掌握 时间，以后不至于上学起不来。
放学
带好自己的物品，主动向教师、同学告别。 清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向 家长重复。 不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回 学校等待。
物质准备
铅笔盒；铅笔，每天至少准备好5支， HB，六角型为好，方便孩子握笔；橡皮； 书包，双肩背型；跳绳；6.水彩：两套， 一套是水彩笔，一套是油画棒，12色即 可。 削笔器，孩子在头天晚上自己用削笔器将 笔削好，值得提醒大家的是，削笔器削出 的铅笔比较尖锐，一定要教育孩子注意安 全；小闹钟，放在床头或桌上，培养孩子 的时间观念；一个记事本，用来记当天的 作业或第二天要带的物品。
一年级新生入学前准备
班主任: 熊艳
心理准备
让孩子爱上学、盼上学，知道为什么上学 可以和孩子聊天，回忆自己上学的情况，给 孩子讲一讲。 告诉孩子学校生活美好，知道学校的生活是 丰富多彩的。 可以找邻居的小朋友让孩子看看他的记分册， 评价手册、奖状等等，这是一种激励。
常识准备
分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左 右； 认识点字：课表上的字、书的名字、家长的 名字； 学会写学校的名字、自己的名字； 清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字； 家里的电话和父母的联系电话。
总之，我们的目标是一致的，那就是通过共 同的努力，培养品质优秀、学习优良、心理 健康、品格完善的人才。 感谢各位家长的光临，希望我们的学生在您 与我的共同努力与合作下，健康快乐的成长！