2019届高考历史学业水平考试专题二十世界文化遗产荟萃第48讲中国的世界文化遗产代表(含解析)

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高考历史文化遗产知识点概览

高考历史文化遗产知识点概览

高考历史文化遗产知识点概览历史文化遗产是人类共同的财富,它们是我们过去的历史、文化和传统的见证。

对于参加高考的学生来说,了解和掌握历史文化遗产的相关知识点是非常重要的。

本文将简要介绍一些与高考相关的历史文化遗产知识点,帮助学生们更好地复习和应对高考。

一、中国古代建筑中国古代建筑是中国文化的瑰宝,也是世界建筑史上的重要组成部分。

高考中经常涉及的古代建筑有“中国四大名楼”、明清宫殿和园林等。

学生们要熟悉这些建筑的位置、建筑风格、历史背景等方面的知识。

同时,了解中国传统建筑的特点和价值,对于深入理解中国文化也是非常有帮助的。

二、世界文化遗产世界文化遗产是指对全人类具有独特意义的文化和自然遗产。

中国拥有众多的世界文化遗产,如故宫、兵马俑、长城等。

对于高考考试来说,了解这些世界文化遗产的基本信息,包括其历史背景、文化价值和保护措施等,是必备的知识点。

此外,还要了解世界文化遗产的分类和申报程序,以便更好地应对相关考题。

三、重要历史事件与遗迹高考历史考试中经常会出现与重要历史事件和遗迹相关的试题。

比如,长征、南京大屠杀、抗战胜利等历史事件,都是学生们应该了解的内容。

此外,像故宫、天坛、颐和园等著名的历史遗迹,也是高考考点之一。

学生们需要对这些事件和遗迹的知识有一个较为全面的了解,包括时间、地点、相关人物等。

四、文化传统与非物质文化遗产文化传统和非物质文化遗产是某个地区或群体传承和创造的文化实践。

高考中也会涉及到中国的传统文化和非物质文化遗产,比如传统音乐、戏曲和民间工艺等。

学生们需要了解这些文化传统的背景、特点和历史价值,以及它们对于社会发展和文化传承的作用。

总结:高考历史文化遗产的知识点涉及到中国古代建筑、世界文化遗产、重要历史事件与遗迹,以及文化传统与非物质文化遗产等。

学生们需要熟悉这些知识点,并且能够清晰地概括和归纳出重要的信息。

掌握好这些知识点,不仅对于高考有帮助,也有助于我们更好地了解、传承和弘扬中华文化。

(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习专题二十二世界文化遗产荟萃专题训练

(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习专题二十二世界文化遗产荟萃专题训练

专题二十二世界文化遗产荟萃专题训练、选择题1. (2017 •宁波选考检测)(加试题)下图是1983年被列入《世界遗产名录》的葡萄牙贝伦塔, 在大航海时代,它是航海家们的起点。

对这一建筑的认识不正确的是A. 它由世界遗产委员会列入《世界遗产名录》B. 它是葡萄牙的骄傲,也是人类的共同财富C. 它受《世界遗产公约》的保护D. 它具有真实性,但不一定具备完整性答案D解析登录《世界遗产名录》的文化遗产,必须具有真实性和完整性。

2 . (2017 •宁波选考检测)(加试题)2010年11月,联合国教科文组织将47个项目批准列入《人类非物质文化遗产代表名录》。

下列各项有可能列入其中的是()A. 京杭大运河B. 贵州黄果树瀑布C. 中医针灸D. 新疆坎儿井答案C解析人类非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。

中医针灸是一种“知识和技能”,符合非物质文化遗产的定义。

3. (2017 •杭州学考检测)(加试题)“湖里的每一滴水都有文化,湖水里沉积着穿透历史的风雅。

”2011 年,杭州西湖入选《世界遗产名录》,其入选的主要理由有()①为传统中国文化提供了独特见证②对城镇规划与景观设计方面的发展产生过重大影响③影响了中国文学艺术作品,是诸多艺术作品的描绘对象④代表着一种独特的艺术成就,是一种创造性的天才杰作A. ①②③ B .①②④C.②③④ D .①③④答案A解析世界遗产委员会认为,西湖是文化景观的一个杰出典范,它极为清晰地展现了中国景观的美学思想,对中国乃至世界的园林设计影响深远。

西湖主要在城镇规划和景观设计方面对中国的园林建筑有较大影响,但不能说是“一种创造性的天才杰作”。

4 .(2017 •金华学考检测)(加试题)某地有一个著名的古建筑群,因不注意保护,建筑物已遭极大损坏。

当地政府决定将这一建筑群申报世界文化遗产,为此进行了全面翻修,并加以扩建。

【历史学考】2019-2020学年高二下学期学业水平历史试题(解析版)

【历史学考】2019-2020学年高二下学期学业水平历史试题(解析版)

2019-2020学年高二下学期学业水平历史试题2020.3.21本试卷共70小题,满分100分。

考试用时90分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。

不按以上要求作答的答案无效。

考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,答题卡交回。

一、单项选择题:本大题40小题,每小题1分,共40分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.自古以来,中国人就有祭祖的习俗。

有助于形成这种认祖归宗情结的是A. 分封制B. 宗法制C. 世袭制D. 等级制【答案】B【解析】本题考查对宗法制的理解。

“同祖同宗”、“认祖归宗、”“寻根问祖”、“叶落归根”的纽带是血缘关系。

宗法制它是用血缘纽带来维系统治的。

所以答案选B。

2.奠定中国二千多年封建社会政治制度基本格局的是A. 禅让制B. 分封制C. 宗法制D. 中央集权制度【答案】D【解析】据题干“奠定中国二千多年封建社会政治制度基本格局”并结合所学知识可知,秦朝专制主义中央集权制度奠定中国二千多年封建社会政治制度基本格局,故D正确;禅让制是原始社会末期民主推选首领的制度,故A排除;分封制是周代天子分封诸侯的制度,故B排除;宗法制是周代贵族血缘等级制度,故C排除。

3.在我国古代选官制度中最能体现公开、平等、竞争、择优原则的是A. 察举制B. 九品中正制C. 科举制D. 征辟制【答案】C【解析】本题主要考查学生对教材知识的理解能力,难度较低。

由题干“公开、平等、竞争、择优原则”可知应为科举制。

察举制是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职,考察内容重德行,决定权掌握在地方长官手中,并不平等,公开。

九品中正制是由中正官对当地的人物的德才进行评定,划分为九等,根据品级进行授官的制度,也不一定公开、平等。

2019年北京市高考历史试卷以及答案解析

2019年北京市高考历史试卷以及答案解析

2019年北京市高考历史试卷以及答案解析注意事项:1.在答题卡上填写自己的姓名和准考证号,将准考证号的条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的答案用2B铅笔涂黑在答题卡上对应题目的答案标号上,不要在试题卷和草稿纸上写。

3.非选择题的答案直接写在答题卡上对应的答题区域内,不要在试题卷和草稿纸上写。

4.考试结束后,将试题卷和答题卡一起交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地,出土了公元前7~前5世纪楚国生产的凤鸟纹刺绣丝绸。

这表明()A。

东周时期丝织品制作精良,远播西域地区B。

楚国是中西交通的起点,楚文化具有明显的西域特征C。

汉代丝路开通之前,中原与西域没有交往D。

东周时期楚国与西域交流广泛,生活方式趋同2.《诗》《书》等原是孔子编纂的私塾教材,到了汉代,它们被列入官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。

导致这一变化的主要原因是()A。

诸子“百家争鸣”B。

始皇帝焚书坑儒C。

汉武帝独尊儒术D。

司马迁撰写《史记》3.据《梦溪笔谈》记载,张咏任崇阳知县时,因为“民不务耕织”而只能以种茶获利,于是他下令砍掉所有的茶树,改种桑麻。

有人去市场买菜,他怒斥:“你们村民都有土地,为什么不自己种菜而要花钱买?”这反映出宋代()A。

官府垄断茶叶利益,商业环境恶劣B。

农副产品较少,货币流通率低C。

地方官员坚持重农抑商的思想D。

商人的社会地位比以前更低4.明万历十五年,顾宪成等人上书违反了皇帝的意愿,神宗要求内阁拟定重罚方案。

内阁首辅申时行等人只拟定了罚俸的方案,神宗非常愤怒,命令“重新拟定方案!”申时行只能遵从。

这表明,明代内阁大学士()A。

只是侍从顾问,不参与政治决策B。

万历年间开始参与军国大事的决策C。

根据皇帝的传谕起草和批准文件D。

拥有起草文件的权力,但仍需服从君权5.以下表格中的名称,最适合的是()名称开滦唐山煤矿北洋水师大沽船坞北洋银元局京师自来水公司相关信息1878年建立,中国现代煤炭工业1880年建立,北方最早的船舶修造厂1902年建立,位于天津,造币中心1908年,北京建立了第一座官营自来水厂。

2019年高中学业水平考试历史试题 含答案

2019年高中学业水平考试历史试题 含答案

机密★启用并使用完毕前2019年高中学业水平考试历史试题含答案本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。

满分100分,考试限定用时90分钟。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的位置。

考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。

第I卷(选择题共40分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.第I卷共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。

”“中国之政”主要是指A.分封制B.宗法制C.科举制D.中央集权制2.设置参知政事、枢密使、三司使、通判等官职的朝代是A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝3.清朝专制皇权高度发展的标志是A.察举制的创立B.内阁的设立C.三省六郝制的创立D.军机处的设立4.《资政新篇》是先进的中国入最早提出的持有资本主义色彩的改革方案。

其作者是A.洪秀全B.杨秀清C.洪仁玕D.石达开5.在下列各项不平等条约中,清政府被迫割让台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本的是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6.邓小平指出“解决民族问题,中国采取的不是民族共和国联邦制度,……我们认为(我们)这个制度比较好,适合中国的情况。

”“这个制度”是指A.基层民主选举制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.政治协商制度7.古希腊是西方文明的源头,它在政治领域对西方社会发展最大的贡献是A.自由传统B.民主政治C.法律建设D.国家统一8.我们认为英国是近代代议制民主的先驱,因为英国最早A.颁布成文宪法B.实行多党制C.创立总统制D.确立君主立宪制9.1848年诞生的社会主义理论,被誉为“沐浴全世界工人的阳光”。

它诞生的标志是A.《人权宣言》的颁布B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的成立D.十月革命的胜利10.下组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。

历史人教版高中选修6 世界文化遗产荟萃高中历史知识点

历史人教版高中选修6 世界文化遗产荟萃高中历史知识点

高中历史知识点总结必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成【基础解读】一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价1、原因:(1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革。

社会地位较低的士,受到各诸侯国统治者的重用。

他们代表本阶层或政治派别的利益和要求,提出自己的主张。

(2)政治和经济大变动,导致教育和学术领域也发生变化。

社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。

这些学者和思想流派,被称为“诸子百家”。

(3)学派之间的互相诘难、批驳,形成了“百家争鸣”的局面;同时,各家彼此吸收、融合,逐步形成了中国的传统文化体系。

2、评价:“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。

成为中国传统文化的源头。

二、孔子和早期儒学1、孔子生平:孔子姓孔名丘字仲尼,春秋晚期鲁国人,是著名的思想家、教育家和政治理论家,儒家学派的创始人,后人尊称“至圣”。

2、早期儒学:(1)孔子创立儒家学派。

孔子的思想核心是“仁”。

他认为仁就是爱人,人与人之间要互相爱护,融洽相处;要做到待人宽容,“已所不欲,勿施于人”。

孔子强调统治者要以德治民,爱惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀。

孔子首创私人讲学,主张“有教无类”,打破了贵族垄断文化教育的局面。

(2)孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。

孟子发展了孔子“仁”的思想,主张实行“仁政”,进一步提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。

在伦理观上,孟子主张“性本善”。

荀子也主张统治者施政用“仁义”和“王道”,以德服人,并提出“君者舟也,庶人者水也。

水则载舟,水则覆舟”的著名论断。

(3)孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造,又吸收了一些其他学派的积极合理成分,使儒学体系更加完整,儒家思想更能适应社会的需要。

三、道家和法家1、道家:(1)老子,道家学派的创始人。

老子认为世界万物的本原是“道”。

2019届高考历史总复习第十单元20世纪世界经济体制的创新和调整

2019届高考历史总复习第十单元20世纪世界经济体制的创新和调整

2-10-28世界资本主义经济政策的调整一、选择题1.(2018·湖南长郡中学模拟)在20世纪20年代,美国立国之初所形成的吃苦耐劳、集腋成裘的古训被人们遗忘,取而代之的是追求快速致富。

“成功”的说教,制造了盲目的信心:衰退是反常的事情,繁荣无需解释。

此现象( )A.表明盲目追求致富会引发经济危机B.揭示出了经济大危机爆发的根源C.反映出了大危机爆发前人们的心理D.论证了衰退和繁荣间的必然联系【解析】材料中“取而代之的是追求快速致富”“繁荣无需解释”,反映出大危机爆发前人们盲目追求致富、盲目相信繁荣的心理,故C项正确。

【答案】 C2.以下是1933年主要国家的经济状况表,此表最能说明当时( )A.德国遭到的破坏最严重B.世界各国经济普遍下降C.经济危机持续时间长 D.经济危机破坏力巨大【解析】据材料五个主要国家在工业、外贸和失业人数的数据可知经济危机破坏力巨大,故D项正确。

【答案】 D3.(2018·河南八市联考)1933年,德国推行“四年计划”,挪威社会民主党派开始采用“计划”一词,英国政府部分官员组织了一个不分党派的智囊团体,称作“政经计划会”。

这表明( ) A.计划经济体制成为共识B.国家干预经济渐成为共识C.经济危机逐渐得到缓解D.各国陆续推行法西斯体制【解析】各资本主义国家在经济中实行计划指导,反映出国家对经济的干预,故B项正确。

【答案】 B4.据统计,在1913~1938年的25年间,世界工业生产量增长了83%,但是世界贸易量只增长了3%,年增长率为0.7%。

这表明( )A.经济危机并没对世界工业造成很大破坏B.贸易保护主义阻碍了世界贸易的发展C.凯恩斯主义的盛行推动了世界工业的发展D.国际关系持续恶化影响了世界贸易发展【解析】在经济危机中,各国为渡过危机实行贸易保护政策(提高关税、货币贬值),阻碍世界贸易的发展,故B项正确。

【答案】 B5.(2018·吉林长春模拟)关于罗斯福新政,有人认为“新政”的一些措施是抑制企业家的创业精神,还有人谴责“新政”是披上自由主义外衣的法西斯主义。

浙江鸭2019届高考历史学业水平考试专题二十世界文化遗产荟萃课时检测四十七世界文化遗产概述和西方世界文化

浙江鸭2019届高考历史学业水平考试专题二十世界文化遗产荟萃课时检测四十七世界文化遗产概述和西方世界文化

课时检测(四十七)世界文化遗产概述和西方世界文化遗产卷基础过关卷一、选择题(每小题分,共分).世界文化遗产受到的威胁是多种多样的。

希腊的某古迹在世纪年代曾经有过一次失败的修复,由于使用黏合剂等材料不恰当,对古迹造成了破坏。

这提示我们保护世界文化遗产要( ).加强科学研究.避免自然灾害侵蚀.强化保护意识.减少人为开发因素解析:选材料中体现了在遗产修复过程中使用材料不恰当造成破坏,所以要加强科学研究,故项正确;、、三项在材料中没有体现,故错误。

.世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。

因此,我们对于世界文化遗产应( ).全力开发推向市场.严格保护封闭保存.充分保护适度利用.充分利用适度保护解析:选根据所学知识可知,我们对于世界文化遗产应充分保护、适度利用,项正确。

.(·宁波十校联考)诗人马西阿尔曾对斗兽场做过这样的赞美:“埃及人别再拿野蛮的奇迹金字塔来自夸,我们也别再谈巴比伦的古城名刹;一切其他的建筑物都必须让位给凯撒的斗兽场,一切赞美的声音都应该联合起来歌颂那座大厦。

”以下关于大斗兽场的说法不正确的是( ).大斗兽场建于罗马帝国时期.大斗兽场由观众席、表演区和地下室三个部分构成.大斗兽场将罗马圆顶式与希腊柱式相结合.大斗兽场是古罗马最宏伟壮观的建筑解析:选集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体的是万神殿,而凯撒大斗兽场则是将希腊柱廊式建筑与罗马式的拱门相结合,故项错误,符合题意。

.(·金华十校期末)古代希腊、中国都曾创造了辉煌灿烂的文明,留下了许多历史遗迹。

雅典卫城和布达拉宫都( )①循山势而建,错落有致②兼有宗教、政治和生活多重功能③反映了当时的宗教文化④有雍容华贵体态轻盈的女性雕像.②④.①③.③④.①②解析:选根据所学知识可知两大建筑都循山势而建,错落有致,都与宗教有关,①③符合题意,故项正确;雅典卫城没有生活功能,布达拉宫没有雍容华贵体态轻盈的女性雕像,②④不符合题意。

高考历史基础文化遗产基础知识点清单

高考历史基础文化遗产基础知识点清单

高考历史基础文化遗产基础知识点清单文化遗产是人类共同的财富,它记录了人类历史的发展轨迹,蕴含了丰富的文化内涵。

在高考历史考试中,基础文化遗产基础知识点是必须掌握的内容之一。

下面是高考历史基础文化遗产基础知识点清单。

一、世界文化遗产基本概念1. 世界文化遗产的定义和认定标准2. 世界文化遗产的分类和分布情况3. 世界文化遗产的保护与传承二、中国文化遗产基本概念1. 中国文化遗产的定义和认定标准2. 中国文化遗产的分类和分布情况3. 中国文化遗产的保护与传承三、中华文化遗产的传统艺术形式1. 书法:楷书、行书、草书、隶书、篆书2. 绘画:山水画、人物画、花鸟画、工笔画、写意画3. 音乐:古代音乐、民族音乐、京剧、昆曲、评剧4. 舞蹈:古代舞蹈、民族舞蹈、古典舞、现代舞、民间舞5. 曲艺:相声、评书、弹词、京剧、豫剧四、古代建筑与工艺美术1. 古代建筑风格:木构建筑、石构建筑、砖瓦建筑、宫殿建筑、园林建筑、寺庙建筑2. 传统工艺美术:陶瓷、玉器、漆器、丝织品、木器、铜器五、中国古代科技与发明1. 四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针2. 其他知名发明:丝绸、陶瓷、铁器、井冈山的水稻种植等六、世界文化遗产与中国文化的交流互鉴1. 丝绸之路:丝绸、茶叶、瓷器的传播2. 外来文化对中国文化的影响:佛教、伊斯兰教、基督教等3. 中国文化对外国文化的影响:佛教、儒家思想、传统医药等七、文化遗产中的历史事件与人物1. 中国近现代历史相关遗产:中共一大会址、西安事变纪念馆等2. 世界历史相关遗产:巴黎圣母院、埃菲尔铁塔等3. 历史人物相关遗产:孔子故里、列宁墓等八、文化遗产的保护与传承1. 文化遗产的保护法律法规与政策2. 文化遗产的保护技术手段与方法3. 文化遗产的传承与创新以上就是高考历史基础文化遗产基础知识点清单的详细内容。

希望同学们通过对这些知识的学习和掌握,能够在高考中取得优异的成绩。

同时,也希望大家能够加深对文化遗产保护的思考,共同努力传承和发扬人类共同的文化宝藏。

2019届高考历史学业水平考试阶段质量检测十六世界文化遗产荟萃含解析

2019届高考历史学业水平考试阶段质量检测十六世界文化遗产荟萃含解析

阶段质量检测(十六)世界文化遗产荟萃60分钟满分:100一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.(2018·浙江五校联考)《剑桥艺术史》在论及古罗马某建筑时说:“罗马的建筑师想让罗马市民欣赏他们创造的宏伟,同时还想让市民感觉到他们分享到了这种宏伟,而不是让他们在这庞然大物跟前感到自己的渺小和微不足道。

……当人同整个建筑相比时,人是多么地小,但当他只要同圆柱和框缘构成的单个矩形拱门相比时,他就显得大多了。

”文中所指的建筑指的是( )解析:选B 依据材料“圆柱和框缘构成的单个矩形拱门”和图示可知,该建筑是指古罗马斗兽场,B项正确。

2.某同学为研究文艺复兴时期的文化遗产,确定了主题并收集相关资料。

下列材料与主题对应不正确的是( )选项主题材料A 文艺复兴建筑的诞生圣母玛利亚大教堂B 梵蒂冈的建筑杰作西斯廷小教堂C 艺术大师米开朗基罗《创世纪》《雅典学院》等壁画D 圣彼得大教堂的设计与施工米开朗基罗、贝尔尼尼解析:选C 圣母玛利亚大教堂是罗马文艺复兴时期的文化遗产,标志着意大利文艺复兴建筑的诞生,故A项正确;西斯廷小教堂在意大利的罗马城中,属梵蒂冈所有,故B项正确;米开朗基罗和贝尔尼尼都参与了圣彼得大教堂设计方案的修改和施工,故D项正确。

故A、B、D三项均不符合题意。

《雅典学院》的作者是拉斐尔,故C项错误,符合题意。

3.(2018·宁波十校联考)如图是米开朗基罗在意大利文艺复兴时期创作的著名大理石雕像,它位于( )A.万神殿B.圣母玛利亚大教堂C.西斯廷小教堂D.圣彼得大教堂解析:选D 根据图片可知,该雕像是米开朗基罗所作的《哀悼基督》,位于圣彼得大教堂,故选D项。

4.(2018·嘉兴基础测试)“拱券”是人类建筑艺术史上的一项重要技术,通过利用材料间的侧压力而建成跨越空间的承重结构。

下列建筑运用了拱券技术的有( )A.①④B.②③C.①②③D.②③④解析:选D 观察图片可知,①体现的是希腊的柱式建筑风格;②③④则运用了拱门和圆顶等拱券技术,故选D项。

(浙江选考Ⅰ)2019高考历史总复习专题16世界文化遗产荟萃16.2中国的世界文化遗产代表课件

(浙江选考Ⅰ)2019高考历史总复习专题16世界文化遗产荟萃16.2中国的世界文化遗产代表课件

-26考点一
考点二
(4)古民居特点和古建筑研究价值: ①建筑特色:多建于清代;以砖墙瓦顶的四合院为主,轴线分明,左 右对称;院落呈现封闭状态。 ②文化内涵:反映了中国文化传统中长幼有序、尊卑有别的传统 礼制观念。 ③特点:华丽大气和安全舒适。 ④研究价值:平遥古城的整座城墙规模宏大,气势雄伟,为国内保 存最完整的古城墙之一;大量明清时期的四合院民居、商号店铺和 雄伟的寺观建筑,为研究我国古代文化,尤其是晚清时期的城市建 筑、居住形式和历史文化具有重要的价值。
-24考点一
考点二
(2)建筑风格:整座园林集中建筑精华,不仅继承了中国传统的园 林建筑艺术,而且创造性地吸收和借鉴了南北名园的胜景,将各种 不同风格的园林和谐地组合在一起,成为中国古典园林建筑的博物 馆。它是世界上最著名的古典园林之一,也是中国现存最完整、规 模最大的一座皇家园林。
-25考点一
考点二
-11考点一
考点二
(5)秦陵兵马俑所体现出来的古代中国工艺、美术、造型等方面 的高度概括和细腻写实的艺术手法,是 雕塑 艺术史上的奇 葩。
-12考点一
考点二
三、世界屋脊上的布达拉宫 1.布达拉宫的建筑特色(b) (1)主体建筑:白宫(历代达赖从事政治、宗教活动和生活起居的 地方)、红宫(历代达赖的灵塔殿和佛堂)和红宫顶层中央的殊胜三 界殿(布达拉宫最高的殿宇)。 (2)建筑特色:红白色彩鲜明,层次高低错落,匀称和谐;呈现______ 藏汉合璧 的风格。
-16考点一
考点二
(2)主要特点: 布局严谨,气势恢宏,装饰豪华,壮丽辉煌。 (3)文化内涵: ①遵循传统礼制而建,体现 皇权 的至高无上。 ②体现一国之君“南面而王”的正统观念。 ③藏品丰富,堪称中华民族文化史上的实物宝库。 ④体现了中国古代工艺技术的辉煌成就。

【会考试卷】2019年1月福建省普通高中学业水平合格性考试历史试题及答案

【会考试卷】2019年1月福建省普通高中学业水平合格性考试历史试题及答案

密★2019年1月12日启用前2019年福建省普通高中学业水平合格性考试历史试题(考试时间:70分钟;满分:100分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。

考生注意:1.答题前,考生务必将自己的会考号、姓名填写在试题卷、答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“会考号、姓名”与考生本人会考号、姓名是否一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。

在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题60分)一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意)1.孔子是我国古代伟大的教育家。

他的教育思想中蕴含着人人都有受教育资格的主张是A.因材施教 B.有教无类C.温故知新D.学思结合2.秦朝为实现对地方政权直接有效的控制,实行了A.宗法制B.郡县制C.科举制D.行省制3.图1.2分别是我国古代不同时期的铁犁资料。

从铁型使用的变化中说明了A.耕作技术的改进B.农民生活方式的改变C.产业结构的升级D.农业经营的方式转变4.唐代孙思邈在《丹经》中记载了一个使用硫磺、硝石、熟炭等材料的配方。

与这一记载相关联的发明是A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针5.明代吴承恩以前人作品为基础进行改编,创作了一部结构优美完整的神魔小说。

这部小说是A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》6.明清之际的思想家顾炎武富有强烈的爱国思想和民族意识。

其爱国思想的真实写照是A.“存天理,灭人欲”B.“天下为主,君为客”C.“穿衣吃饭,即是人伦物理”D.“天下兴亡,匹夫有责”7.1842年,《南京条约》的签订是中外关系发生逆转的第一步。

“逆转的第—步”对中国意味着A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.半殖民地化程度进一步加深C.半殖民地化程度大大加深D.完全沦为半殖民地半封建社会8.1894年,有位爱国将领在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国,光绪帝为他所题的挽联中有这样的句子“有公足壮海军威”。

高三历史一轮复习资料 人教版选修五 世界文化遗产荟萃

高三历史一轮复习资料 人教版选修五 世界文化遗产荟萃

选修六世界文化遗产荟萃试一试理一理一、世界文化遗产的由来1.世界遗产是指被联合国教科文组织和它所属的世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法代替的财富,是人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观。

世界遗产包括地球进化形成的自然遗产和人类生存而产生的文化遗产,以及同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产。

2.《世界遗产公约》主要内容:①确立了在人类生存环境里文化与自然协调一致思想的指导原则②各缔约国负有保护本国文化与自然遗产的责任,必要时可以利用国际援助与合作③将一部分“具有突出的普遍价值”的文化与自然遗产列入《世界遗产名录》,作为全人类共同财富,加以重点保护。

保护的原则是“真实性和完整性”。

④联合国教科文组织下属的世界遗产委员会对《世界遗产名录》的遗产提供经费与技术援助。

二、世界各地的文化遗产1.古代埃及文明的历史遗产(1)遗产:金字塔、阿布辛拜勒神庙的搬迁行动等。

(2)金字塔:在没有现代现代科学技术帮助的古代,金字塔昭示了古代埃及文明的高超技术与成就。

(3)阿布辛拜勒神庙搬迁行动:是人类历史上第一次大规模的文物抢救行动,也是人类成功保护自己文化遗产的首次壮举。

总结与升华1.古埃及文明的地位:当世界上绝大多数地区的先民还在原始社会中徘徊时,古埃及人已经率先迈进文明社会的门槛。

他们建立起世界上最早的统一国家和中央专制集权,发明了最早的文字系统和书写材料,最早的太阳历和医务上制作木乃伊的技术。

古埃及文明体现的是一种介于东西方之间最古老的大河文明,它的文明成就对古代西方文明有着重大影响。

2.古埃及高超的建筑艺术体现在金字塔群和神庙建筑上,尤其是作为世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体的金字塔,承载着古代埃及人民的智慧和历史,它不仅是人类建筑史上的奇迹,也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。

2古代希腊、罗马的历史遗迹(1)遗产:希腊包括雅典卫城、奥林匹亚遗址和奥林匹克运动会等;罗马包括罗马大斗兽场、凯旋门等。

(浙江选考)2019届高考历史学业水平考试 专题二十 世界文化遗产荟萃 课时检测(四十七)世界文

(浙江选考)2019届高考历史学业水平考试 专题二十 世界文化遗产荟萃 课时检测(四十七)世界文

课时检测(四十七)世界文化遗产概述和西方世界文化遗产A卷基础过关卷一、选择题(每小题2分,共24分)1.世界文化遗产受到的威胁是多种多样的。

希腊的某古迹在20世纪70年代曾经有过一次失败的修复,由于使用黏合剂等材料不恰当,对古迹造成了破坏。

这提示我们保护世界文化遗产要( )A.避免自然灾害侵蚀B.加强科学研究C.减少人为开发因素D.强化保护意识解析:选B 材料中体现了在遗产修复过程中使用材料不恰当造成破坏,所以要加强科学研究,故B项正确;A、C、D三项在材料中没有体现,故错误。

2.世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。

因此,我们对于世界文化遗产应( )A.全力开发推向市场B.严格保护封闭保存C.充分利用适度保护D.充分保护适度利用解析:选D 根据所学知识可知,我们对于世界文化遗产应充分保护、适度利用,D项正确。

3.(2018·宁波十校联考)诗人马西阿尔曾对斗兽场做过这样的赞美:“埃及人别再拿野蛮的奇迹金字塔来自夸,我们也别再谈巴比伦的古城名刹;一切其他的建筑物都必须让位给凯撒的斗兽场,一切赞美的声音都应该联合起来歌颂那座大厦。

”以下关于大斗兽场的说法不正确的是( )A.大斗兽场建于罗马帝国时期B.大斗兽场由观众席、表演区和地下室三个部分构成C.大斗兽场将罗马圆顶式与希腊柱式相结合D.大斗兽场是古罗马最宏伟壮观的建筑解析:选C 集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体的是万神殿,而凯撒大斗兽场则是将希腊柱廊式建筑与罗马式的拱门相结合,故C项错误,符合题意。

4.(2017·金华十校期末)古代希腊、中国都曾创造了辉煌灿烂的文明,留下了许多历史遗迹。

雅典卫城和布达拉宫都( )①循山势而建,错落有致②兼有宗教、政治和生活多重功能③反映了当时的宗教文化④有雍容华贵体态轻盈的女性雕像A.①③B.②④C.①②D.③④解析:选A 根据所学知识可知两大建筑都循山势而建,错落有致,都与宗教有关,①③符合题意,故A项正确;雅典卫城没有生活功能,布达拉宫没有雍容华贵体态轻盈的女性雕像,②④不符合题意。

2019高考历史试题分类解析考点286世界文化遗产荟萃

2019高考历史试题分类解析考点286世界文化遗产荟萃

2019高考历史试题分类解析考点286世界文化遗产荟萃【考点28】世界文化遗产荟萃1、〔2018年江苏历史,24D〕【世界文化遗产荟萃】〔10分〕孙中山先生曾说:“长城之功有功于后世,实与大禹之治水等。

”阅读以下材料:材料一:长城之利,烽燧明而野易清也,攻拒久而兵易集也,粟入多也,生息繁也,小举之莫能犯也,大举之易于调伏为应援突击也,虏归之难而不敢深入也。

——〔明〕尹耕《塞语》材料二:南京罗缎铺,苏杭绸缎铺,潞州绸铺,泽州帕铺,临清布帛铺、绒线铺、杂货铺,各行交易,铺沿长四五里许。

——〔明〕万历《宣府镇志》材料三:约公元前220年,一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的侵略。

在明代〔1368~1644〕,又继续加以修筑,使长城成为世界上最长的军事设施。

它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

——世界遗产委员会材料四:我看见一段段长城得以修复。

可是简单的、粗暴的修复,惟一的作用就是让长城失却了历史,同时失却了灵魂!我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。

因为,那是历史,那是美的语言,那是先辈们留给我们的财富。

——陈长芬《仰望长城》请回答:〔1〕据材料一,概括长城的作用。

〔2分〕〔2〕材料二反映了长城关口张家口互市贸易的情形,从中你获得怎样的历史信息?导致这种情况出现的原因是什么?〔3分〕〔3〕材料三中世界遗产委员会高度评价长城在文化艺术上的价值。

结合所学知识,指出这样评价的依据。

〔3分〕〔4〕据材料四,指出保护长城应该遵循的重要原那么及其原因。

〔2分〕【考点】中国著名的历史遗迹——长城【解析】此题知识的理解、材料解读和知识运用能力。

第〔1〕问根据材料一概括。

第〔2〕问根据材料二概括互市贸易情况,结合所学分析原因。

第〔3〕问艺术价值结合所学说明理由。

第〔4〕立足材料和现实分析。

【答案】〔1〕作用:便于军事防御;保护边民正常生产生活。

高考历史真题分类汇编专题20:世界文化遗产与探索历史的奥秘

高考历史真题分类汇编专题20:世界文化遗产与探索历史的奥秘

2019年高考历史真题分类汇编专题20:世界文化遗产与探索历史的奥秘一、材料分析题(共4题)1.(2019·全国Ⅲ)阅读材料,完成下列要求。

材料《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。

主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒,逆来顺受,受尽折磨而死。

该书是第一部被翻译成中文的美国小说,并被多次搬上话剧舞台。

表1 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述。

(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。

)2.(2019·北京)承德避暑山庄是中国古代皇家园林的典范,始建于清康熙年间,分山区、平原区和湖区,集北国山岳、塞外草原、江南水乡风景于一园。

宫殿建筑布局多为方形,以围墙和长廊构成封闭式整体。

八座庙宇围绕在避暑山庄外,呈放射状布局,如众星捧月。

外八庙既有汉式传统宫殿、府邸,又有佛教庙宇,分别呈现出蒙、藏、汉的建筑风格。

分析避暑山庄园林建筑体现的中国传统政治和文化内涵。

3.(2019•江苏)对于邈远的夏朝历史奥秘,需要以多种史料进行探寻。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:这部中国史的着眼点在社会组织的变迁,思想和文物的创辟,以及伟大人物的性格和活动。

这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点,然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中,我们(所)能抽出比较可信的事实。

——张荫麟《中国史纲》(1941年)材料二:我们如果不自满于神话与传说,那只有求助于考古学之地下发掘的证据,现在虽因为材料缺乏、考订困难,还没有明确的论断,可与古代的记载互证……我们今后研究古史,不必龂龂于文字记载的争辩,而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。

——周予同《开明本国史教本》(1931年)(1)据材料一,分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因,指出该书探索夏朝历史所依据的史料。

2019届高考历史专题二十世界文化遗产荟萃第47讲世界文化遗产概述和西方世界文化遗产(含解析)

2019届高考历史专题二十世界文化遗产荟萃第47讲世界文化遗产概述和西方世界文化遗产(含解析)

专题二十世界文化遗产荟萃第 47 讲世界文化遗产概括和西方世界文化遗产[ 知考纲·明考情]考试内容查核要求考试内容查核要求②文艺中兴期间佛罗伦萨有名文1. 世界文化遗产的由来化遗产及其建筑c风格、艺术特点和人文主义精神①联合国教科文组织保护世界文化③佛罗伦萨在文c艺中兴中的地位c 遗产的重鼎力措及意义和作用②联合国教科文组织确认世界遗产6. 罗马文艺中兴的重要原则和世界文化遗产登录标c期间的文化遗产准①圣彼得大教堂2. 世界文化遗产的保护和可连续利的历史、宗教、建b 用筑和艺术等方面的成就②西斯廷小教堂世界文化遗产的价值和保护原则c中的有名壁画作b品③米爽朗基罗、拉3. 雅典卫城与奥林匹亚旧址斐尔、贝尔尼尼在c 世界文化史上的地位①雅典卫城的主要建筑及其价值c7. 殖民罪恶的见证——戈雷岛②帕特农神庙的建筑艺术成就和人①西方殖民者进c行奴隶贸易的见b 文精神内涵证地③奥林匹亚旧址在古希腊的主要功b②殖民主义的罪b能及地位恶③戈雷岛列入《世4. 古罗马城的建筑艺术成就界遗产名录》的原c因8. 德国法西斯的①罗马古城的悠长历史b杀人工厂——奥斯维辛集中营②古罗马建筑群的代表性旧址、建筑①德国法西斯对特点及艺术成就c犹太人的种族灭b绝罪状②奥斯维辛集中5. 佛罗伦萨的文化遗产营列入《世界遗产c名录》的意义③人类为汲取历①文艺中兴期间佛罗伦萨经济、文化史教训、防止重蹈发展的背景b历史覆辙而做出c的努力[ 复习线索 ] 从近五次的选考试题来看,命题点集中在古希腊、罗马的历史古迹和拥有警告意义的世界文化遗产上,且试题命题多与其余模块知知趣联合,表现综合性。

备考时应在关注常考热门的同时,更应在“冷点”上多下气力,比方文艺中兴期间的历史遗产,有可能会成为命题热门。

考点 1世界文化遗产概括一、世界文化遗产的由来1.联合国教科文组织保护世界文化遗产的重鼎力措及意义(1)背景:因为自然灾祸、战争等要素,使自然遗产和文化遗产不停受到破坏。

专题20世界文化遗产荟萃-四年(2016-2019)浙江高考选考历史真题分项汇编(解析版)

专题20世界文化遗产荟萃-四年(2016-2019)浙江高考选考历史真题分项汇编(解析版)

专题20 世界文化遗产荟萃考点01古代希腊、罗马的历史遗迹1.(2018年4月浙江选考)【加试题】人类文明的时空创造,历经岁月的冲刷,留下星罗棋布的文化遗迹。

观察下图,对图中所示地点的文化遗迹,标注正确的是A.① —德尔菲遗址 B .② —雅典卫城遗址C.③ —奥林匹亚遗址D.④ —亚里土多德诞生地【答案】C【解析】①为亚里土多德诞生地,故A 项错误;②为德尔菲遗址,故B项错误;③为奥林匹亚遗址,故C项正确;④为雅典卫城遗址,故D 项错误。

2.(2017 年11月浙江选考)【加试题】《掷铁饼者》原先为古希腊雕塑家米隆的青铜作品,今已不存。

如图为罗马时代的复制品。

塑像捕捉了运动员身体发力,准备掷出铁饼的瞬间,整体上呈现出运动的美感。

这一雕塑①直接反映出古希腊人对宙斯的敬意②生动体现了古希腊的奥林匹亚精神③折射出古罗马人对希腊文明的继承④艺术地再现了古代希腊公民的素养A .①④B.②③C.①②③D.②③④【答案】D【解析】直接反映出古希腊人对宙斯的敬意的是宙斯的雕像,不是《掷铁饼者》者,故①错误;《掷铁饼者》是运动员瞬间动作的雕像,体现了奥林匹亚精神,故②正确;罗马时代复制古希腊的作品,折射出古罗马对希腊文明的继承,故③正确;《掷铁饼者》体现的是希腊公民文化艺术素养,故④正确,选择合题意。

D项符3.(2017 年4 月浙江选考)【加试题】伯里克利上台后,开始加紧重建被希波战争摧毁的雅典卫城。

尽管贵族派反对他耗费巨资,但伯里克利作为战后青年一代的楷模,仍获得了公民大会的支持,赋予其建造卫城之权。

他力争把帕特农神庙中的雅典娜神奉为全希腊的大神,吸引希腊人来朝圣,并通过土木工程建设给各行业的工匠以就业机会。

据此可以说明①帕特农神庙是雅典娜女神的主神庙②公民大会是雅典事实上的最高权力机构③伯里克利使雅典民主政治建设趋于完善④重建雅典卫城在政治、军事和经济上具有重大意义A .①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】“他力争把帕特农神庙中的雅典娜神奉为全希腊的大神,吸引希腊人来朝圣”表明帕特农神庙是雅典娜女神的主神庙,故①正确;“尽管贵族派反对他耗费巨资,但伯里克利作为战后青年一代的楷模,仍获得了公民大会的支持,赋予其建造卫城之权。

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专题二十世界文化遗产荟萃第48讲中国的世界文化遗产代表[知考纲·明考情]③秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺②北京故宫三大殿和内廷建筑的地位和特色“文化强国”的今天,选考命题更会不吝笔墨,备考点1 中国古代历史遗迹及宫殿建筑一、世界建筑的奇迹万里长城1.秦长城、汉长城、明长城(1)秦长城:秦北击匈奴后,为防其再度南下,秦始皇派蒙恬修筑,西到临洮,东至辽东郡,全长5 000千米。

(2)汉长城:汉武帝在反击匈奴的同时多次大修,向西延伸到盐泽(今新疆罗布泊),超过一万千米,是中国历史上最长的长城。

(3)明长城:明代进行大规模修建,东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长6 000千米。

2.长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响(1)文化内涵:(2)作用和影响:①有效保护了内地农业生产和人民生命财产,保障了丝绸之路的安全畅通,促进了中西文化交流。

②推动了长城沿线经济、文化的发展。

③成为联结游牧民族和农耕民族经济、文化的纽带,促进了各民族的经济、文化交流和民族的融合。

④是中华民族精神的象征。

中华民族勤劳勇敢、热爱和平、富有智慧和创造力的伟大民族个性和强大的民族凝聚力孕育其中。

二、秦始皇陵及兵马俑1.秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵(1)结构布局:按照“事死如生”的原则,模仿都城的建制布局,在陵墓周围环绕着三层围墙,分内城和外城。

(2)历史文化内涵:①是中国历史上第一个皇帝陵园,也是中国古代最大的一座帝王陵。

②高车和安车造型生动,构造精美,装饰华丽,制作工艺复杂,表现了我国秦代劳动人民在青铜冶炼、雕塑、彩绘技术方面的卓越才能。

2.秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况(1)布局:共有四个兵马俑坑,为坑道式的地下土木建筑结构。

一号坑面积最大,陶俑为主;二号坑面积较小,是兵马俑坑中的精华;三号坑面积最小,呈“凹”字形结构,是指挥部。

现存的三个坑大小不等,形状各异。

坑内编排有序,体现出严密的组织。

(2)阵容:四个兵马俑坑依次为右军、左军、指挥部与中军,组成完整的军阵编列体系,生动展现了秦军威武雄壮的豪迈气势。

(3)历史状况:①反映了当时国家统一稳定,建立了一整套君主专制中央集权制度,国家有巨大的财力、物力、人力从事大规模的建筑。

②反映了农业发达,经济繁荣,国力强大。

③反映了秦军强大,军容整肃,装备完备,有先进的军事制度,具有奋击百万的宏伟气派。

④反映当时社会的尚武风气。

3.秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力(1)高超技术:①兵马俑的制作,成功把握了整体效果,比例匀称,神态逼真,生动传神。

②彩绘色调明快、绚丽,对比强烈。

(2)艺术震撼力:用高度概括和细腻写实的艺术手法,生动地再现了两千多年前秦军扫灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面,是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。

三、世界屋脊上的布达拉宫1.布达拉宫的建筑特色2.布达拉宫、大昭寺等建筑的藏汉合璧风格(1)布达拉宫:采用藏族的碉楼建筑形式,木石混合结构;殿顶与殿内采用中原殿堂的梁架、斗拱、藻井等形式,具有汉族的建筑特色。

(2)大昭寺:经堂大殿殿顶覆盖鎏金铜瓦,殿内的梁架、斗拱和藻井等,均采用汉族建筑风格;白石砌墙、里边藏式方窗的碉楼式建筑,则呈现藏族样式。

3.藏汉人民民族团结的精神文化内涵布达拉宫和大昭寺体现了藏汉能工巧匠高超技艺和藏族建筑艺术的伟大成就,不仅具有高度的文化艺术价值,也是千余年来藏汉民族友好往来的见证,有力地证明了西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

四、中国古代宫殿建筑的典范——明清故宫1.北京明清故宫的布局结构、主要特点和文化内涵(1)布局结构:故宫外分别环绕着皇城和京城,位于北京城的中心,平面呈长方形。

遵循传统礼制而建,采取严格对称的三进院落式布局,宫内的建筑按照前朝后寝(外朝和内廷)的格局布置。

(2)主要特点:①整体:布局严谨,气势恢宏,装饰豪华,壮丽辉煌。

②具体:主要建筑集中在中轴线上,体现皇权的至高无上;建筑都面向正南方,体现一国之君“南面而王”的正统观念;外朝建筑多疏朗雄伟,内廷建筑严谨富丽。

(3)文化内涵:①藏品丰富的文物宝库:故宫博物院是国内最大、收藏文物最丰富的博物馆,堪称中华民族文化史的实物宝库,充分体现了中国古代工艺技术的辉煌成就,使人们能够了解中国古代灿烂的文明和人民伟大的创造力,为后人研究明清史及近代史提供了珍贵的资料。

②世界建筑艺术的瑰宝:它的建筑成就,集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统与独特风格,充分显示了古代劳动人民的精湛技艺和创造才能。

其中轴线的建筑布局堪称是突显皇权至尊的典范,其细部装饰上的雕刻、彩绘等装饰品堪称实用性和装饰性巧妙结合的典范。

2.北京故宫三大殿和内廷建筑的地位和特色(1)三大殿的地位和特色:①总评:三大殿指外朝的三大殿——太和殿、中和殿和保和殿,是紫禁城的政治活动中心,占据故宫最重要的空间;其特色是疏朗雄伟,富有阳刚之美。

②太和殿:俗称“金銮殿”,代表着封建皇权的核心,是三大殿中规模最大、气势最雄伟、装饰最华丽的殿,是现存中国古代最高最大的宫殿。

其功能是明清两代遇重大节日和重大活动都在这里举行。

③中和殿:规模最小,供皇帝在大典前作短暂休息之用。

④保和殿:功能是清朝皇帝举行除夕盛宴与殿试。

(2)内廷建筑的地位和特色:①总评:内廷后三宫指乾清宫、交泰殿、坤宁宫,之外还有养心殿、御花园,是皇帝及家眷的生活区;其建筑特点是严谨富丽,具有阴柔之美,布局紧凑实用,富有生活气息。

②乾清宫:前殿皇帝处理政务,后殿寝宫,装饰考究、富丽堂皇。

③养心殿:呈“工”字形,从清雍正开始,是政治活动中心。

④御花园:专供皇帝后妃游乐的地方。

3.北京故宫所体现的宫殿建筑技艺和建筑风格(1)红色与黄色是主色调,主要建筑集中在中轴线上,体现皇权至高无上。

(2)布局井然有序,突出主次分明的封建等级秩序。

(3)紫禁城处于全城的中心部位,从而使皇权的地位更显突出。

(4)整体气魄宏大,细部装饰非常精致,堪称实用性与装饰性巧妙结合的典范。

[灵犀一点]故宫的建筑思想及建筑成就(1)建筑思想:严格遵循中国古代的封建礼制秩序,体现等级制度。

古代皇宫除满足帝王生活、理政的要求外,更重要的是通过皇宫整齐严肃的建筑布局表现至高无上的皇权,以达到巩固统治的目的。

通过皇宫突出帝王权威对人们的精神感染作用,故宫的建筑布局堪称突显皇权至尊的典范。

(2)建筑成就:集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统与独特风格,充分显示了我国古代劳动人民的精湛技艺和创造才能。

五、瑰丽的夏宫——颐和园1.颐和园的修建历史、布局结构和主要特点(1)修建历史:初建于乾隆年间;1860年英法洗劫后慈禧太后重修,改名为颐和园;1900年,八国联军攻入北京,颐和园再度遭到严重破坏,1901年慈禧太后返京后再次修复,形成现在的规模。

(2)布局结构:主要由万寿山和昆明湖组成,分为政治活动区、居住区和游览区三个部分。

(3)主要特点:①不仅继承了中国传统的园林建筑艺术,而且创造性地吸收和借鉴了南北名园的胜景。

东部的宫殿区和内廷区是典型的北方四合院风格;南部的湖泊区是典型的杭州西湖风格;万寿山的北面是典型的西藏喇嘛庙宇风格;北部的苏州街是典型的水乡风格。

②吸取了西洋建筑的特色,如万寿山西麓岸边的白色石坊,建有两层西式舱楼。

2.颐和园的园林建筑技艺和古典园林建筑风格(1)颐和园是世界上最著名的古典园林之一,也是中国现存最完整、规模最大的一座皇家园林。

(2)整座园林集中建筑精华,并将各种不同风格的园林和谐的组合在一起,成为中国古典园林建筑的博物馆。

1.正确认识长城在中国历史发展进程中的作用和影响(1)作用①长城的御边功能为中原地区居民生命财产的安全和社会经济的发展提供了保障。

②以长城防线为基础的互市贸易,成为推进中原经济发展的重要因素。

③长城保护了边疆地区农牧民族长期有序交往,增进友谊,消除隔阂,在思想文化、生活习俗上也互相融合,最终使辽阔北疆成为祖国牢不可分的组成部分。

(2)影响①长城防御体系的构建与运用,显示了中华民族的坚忍刚毅和勤奋智慧。

②建筑长城体现出来的开拓精神,对人类文明的发展产生了深远的影响。

③两千多年来,长城构成了中华民族心理认同的客观依据,并最终熔铸成勤奋智慧、坚忍刚毅、开放交流、开拓进取和充满向心力与凝聚力的民族精神的象征。

(3)认识:长城是世界上修建时间延续最长、工程最为浩大的军事防御设施,是融军事工程、艺术与大自然为一体的建筑奇观,是真正的“大地艺术”。

2.理解故宫、颐和园所体现的明清皇家建筑的特色(1)故宫的特色①故宫是世界上现存规模最大最完整的古代木结构宫殿建筑群,堪称中国古代建筑中无与伦比的艺术杰作。

②它据儒家传统礼制思想而建,其布局和建筑,处处体现皇权至上的等级思想。

(2)颐和园的特色①颐和园是世界上最著名的古典园林之一,也是中国现存最完整、规模最大的一座皇家园林。

②它成功运用了中国传统的造园手法,几乎集中了中国古代所有的建筑形制,成为中国古典园林建筑的博物馆。

③颐和园虽然表现的是皇权至高无上,但是无处不体现悠久的历史沉淀,渗透着民族文化的蕴涵,是具有极高文化价值的世界遗产。

1.(2015·浙江10月选考)下列建筑文化遗产,轴线分明,拱券艺术突出,寺庙文化特点明显的是( )A.颐和园B.雅典卫城C.布达拉宫D.故宫太和殿解析:选A 颐和园具有轴线分明,拱券艺术突出,寺庙文化的特点,故A项正确;雅典卫城没有体现拱券艺术,故B项错误;布达拉宫没有体现拱券艺术,故C项错误;故宫太和殿没有体现寺庙文化,故D项错误。

2.如图为美国《时代周刊》1962年8月刊的封面,反映了柏林墙给德国人民造成的苦难。

柏林墙有一个美丽的代号“中国长城第二”。

关于长城和柏林墙,以下说法正确的有( )①长城是中国古代的军事设施,柏林墙是美苏冷战的政治产物②长城是中国古代国家分裂的标志,柏林墙是现代德国分裂的标志③长城为抵御游牧民族的铁骑而建,柏林墙为阻止西方势力的渗透而筑④长城和柏林墙已经成为中华民族和德意志民族的象征A.①④B.②③C.①③D.①②解析:选C 结合所学知识可知,长城是古代的军事设施,是为了抵御北方游牧民族的袭扰而修建的,柏林墙是美苏冷战的产物,为了阻止西方势力的渗透而建,①③正确;长城是防御少数民族的侵扰,促进沿线的民族融合,而不是中国分裂的标志,②错误;柏林墙是德国分裂的象征,而非德国民族的象征,④错误。

故C项正确。

3.近日,研究者陈景元重申了他坚持四十年的看法,“兵马俑主人不是秦始皇,而是秦宣太后芈月”,这一观点引起各方热议。

有学者指出“历史上早就有定论的事情,讨论没有任何意义”。

对此,史学研究应遵循( )A.考古资料是唯一证据B.专家观点是主要依据C.史学争鸣是必要途径D.小心求证是重要手段解析:选D 考古资料不是唯一证据,故A项错误;专家观点也有主观性,不是主要依据,故B项错误;史学争鸣不是必要途径,故C项错误;史学研究中出现争议,要通过求证解决,故D项正确。

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