上学期团委工作计划(最新篇)

上学期团委工作计划

上学期团委工作计划

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201X年上学期团委工作计划

一、指导思想

新学年，团委将生本革命作为校本革命的重要组成部分，结合我校的学案教学改革，继续开展我校团委的工作。以发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员学生的综合素质为目标，深入推进生本革命，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。

二、工作思路

1.将生本革命作为团委工作的重心。生本革命是学生的革命。生本教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。团委要通过各项活动的开展，增强团员的主体意识，参与意识，发挥意识，创造意识，组织意识，榜样意识，深入推进生本革命在我校的实施。

把学案教学作为团委工作的载体。充分发挥学生的主体作用，是推进新课程改革，打造高效课堂的关键。团委要根据并利用这一契机，积极开展丰富而别样的活动，发掘学生内在的潜质，调动学生的积极性、主动性，为我校高效课堂教学提供强有力的支撑。

3. 做好校党总支的助手。加强团组织自身建设，加强学生团员的培训，并加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。

三、具体工作

团委建设方面

1.工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。

团员干部团结友爱，相互合作，积极进取。

3.科学管理，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力。

4.结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作。

主题活动方面

1.继续开展常规的主题教育活动。

落实校团委对团员进行的注册工作

3.继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。

4.配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5. 完善心理咨询工作，及时疏导学生和教师的心理疑难问题。

组织建设方面

1.做好团委的工作计划，落实团委例会制度，使团的工作落实到实处。

继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3. 认真传达履行教育局团委的各项工作，做好团委和上级团委之间的汇报，做好团委和下属团支部的协调。

4 .做好团费的收缴和台帐的公开透明。

四、采取措施

1.坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传;

与各年级组密切配合;

3.工作部署力求到位，及时检查和总结;

4.加强信息反馈，及时调整工作方法和思路;

五、各月具体工作：

9月份：

1)做好在校团员统计和毕业生团籍转出工作;

2)举行我的课堂我做主演讲比赛的决赛。

3)召开新学期全体团支部书记会议，安排布置本学期工作。

10月份：

1)团校开课，让每一名团员学一遍团章，读一篇学习辅导材料，写一篇学习心得;

2)组织一次校内古诗词朗诵比赛;

11月份：

1)举行初二年级少先队员的离队仪式。

2)发展新团员，举行新团员入团仪式。

3)举行团课。

4)收缴团费。

12月份：

1)邀请学校校外心理咨询师，组织心理健康讲座。

2)组织初一进步学生参加团校学习;

3)出一期反映团委工作的宣传刊;

1月份：

1)做好201X年团委工作总结，拟定201X年下学期工作计划。

2)布置安排团员学生寒假活动。

六、注意事项

以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。

附送：

上学期幼儿园大班工作总结(21)

上学期幼儿园大班工作总结(21)

教师个人工作总结

上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标，为向省一级幼儿园目标迈进而储备新的力量.实际工作中继续做好对话实验班的课题研究工作及幼小衔接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作：

一、本班情况分析：

幼儿情况：

通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开

朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。

幼儿人数：

全班总人数34人，其中男孩20 人，女孩14 人，平均年龄在五岁半左右。教师情况分析及分工合作：

班主任：

在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：

听读游戏识字、计算逻辑训练游戏。

副班教师：

性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：

感觉统合训练活动、英语游戏、语言故事等。

保育教师：

工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡