工业设计概论 第3版 教学课件 程能林 第10章设计与美学

3.审美活动的过程
(1)审美直觉阶段 审美直觉是指在审美活动或艺术鉴赏活动中， 对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索，即刻把握与领悟 的能力。 (2)审美想象阶段 经过审美直觉阶段加工的审美客体，已经不 再只是原先客观世界的物理存在，而是与审美主体有联系的感 性形态。 (3)审美灵感阶段 李泽厚曾将通过审美活动获得的美感区分为 三个层次：悦耳悦目、悦心悦意和悦志悦神。
二、审美活动
1.审美与人的需要理论 2.审美活动的特点 3.审美活动的过程
1.审美与人的需要理论
审美也称审美活动，指人发现、选择、感受、体验、判断、评 价美和创造美的实践活动和心理活动。审美是人的社会实践活 动、思想情感活动的一个重要方面，也是美学研究的基本问题 之一。
2.审美活动的特点
审美活动作为一项人类所具有的自主、自由、有目的的活动， 有着与人类其他活动相区别的特点，主要包括超功能性、情感 性、形象性等几个方面。 审美活动具有超越直接功能性的特点。 审美活动是一种具有感性特征的人类活动，情感在审美活动中 贯穿始终。 审美还是人们诉诸感性直观的活动。
2.学科形态的美学
美学真正作为一门学科的出现，却迟至1750年鲍姆嘉通《美学》 一书的发表，这也标志着美学从哲学中正式分离出来。鲍姆嘉 通使用了从希腊语“aithesis”翻译来的“Aesthetica”称呼美学， 意在表现出美学的特点。因为希腊语“aithesis”意为感性，它 包含两层意思：一层意思是指与感官相关的外在感性；另一层 意思是指与心灵相关的内在感性。
二、艺术设计审美创造的过程
在审美创造过程中，首先，设计师应该借助自身的审美感受， 发掘日常生活中各种事物所具有的美的因素和形式的意蕴内涵， 为进一步创造提供参考资料。在基本素材累积到一定程度时， 作为创作主体的设计师会产生创作冲动，通过丰富的联想和想 象，形成各种审美意象。最后，为了将这些意象付诸纸端，转 化为现实的形象，设计师需要从兴奋的状态，转入安定、平和 的状态，仔细推敲形态、结构的整体协调性，以及细节的处理 方式，获得最终的设计作品。
三、功能美
图10-27 伦敦地铁路线图
1.美感的矛盾二重性
图10-29 原始社会的 “维纳斯”
2.合理的功能形式是美的形式
图10-30 可口可乐瓶形态的变迁历程
2.合理的功能形式是美的形式
图10-32 帕特里克·乔恩(Patrick Jouin)设计的一次性成型的凳子 注：此款凳子利用快速成型技术完成，所有的轮轴、螺钉、弹簧和铰链都隐藏在凳子本身的结
工业设计概念
第十章 第一节 第二节 第三节 第四节
设计与美学 美学的基本理论与历史 美的本质及审美活动 艺术设计的审美范畴 设计美与审美创造
第一节 美学的基本理论与历史
一、美与美学 二、美学的发展历程 三、艺术设计与美学
一、美与美学
图10-1 电影《摩登时代》的海报
二、美学的发展历程
1.前学科形态的美学 2.学科形态的美学 3.跨学科形态的美学
第二节 美的本质及审美活动
一、美的本质 二、审美活动
1.美感的来源 2.美的本质
一、美的本质
1.美感的来源
图10-4 新石器时代红山 文化的C形玉龙
1.美感的来源
图10-5 汉代四神瓦当的青龙
1.美感的来源
图10-7 旧石器时代中期的山西丁村人石器
2.美的本质
美既不在心灵，也不在物，而在心物二者的统一之中。也就是 说，美既不能归结为审美客体的一种属性，也不能完全归结为 审美主体的内心状态，它是主客相通、彼此契合而形成的一种 特殊性质。马克思曾写道：“只有音乐才能激起人的音乐感； 对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”这是 对主客统一论的确认。
构当中。
2.合理的功能形式是美的形式
图10-33 重新包装后在国际 市场上热卖的飞跃牌球鞋
四、生态美
图10-35 电影《阿凡达》海报
第四节 设计美与审美创造
一、艺术设计审美创造的特点 二、艺术设计审美创造的过程
一、艺术设计审美创造的特点
审美创造不同于一般的创造方式。审美创造是一种具有思维的 形象性，而且具有情感性的创造方式，它总是伴随着审美意象 的展现，以及一定的情绪体验和情感意蕴而产生。 设计的审美创造首先必须满足功能的要求，并在遵循科学技术 的规律的前提下，围绕人的适应性，在形式自由度允许的范围 内，通过设计作品的形态来表现审美意识。 设计的审美创造并非只是单纯地创造让人感受得到的视觉愉悦， 也并非仅是对设计作品外观的装饰和美化。
2.现代工业生产与技术美
图10-24 托勒密(Tolemeo)台灯
3.信息时代与技术美
图10-25 巴克斯顿(Bruce Tognazzini)在其 著作中描绘的用手指进行图形操作的构想
3.信息时代与技术美
图10-26 暴雪推出的网络游戏《魔兽世界》
三、功能美
1.美感的矛盾二重性 2.合理的功能形式是美的形式
二、美学的发展历程
图10-2
1.前学科形态的美学
西方对于美学相关的哲学讨论，早在公元前5世纪苏格拉底和 他的学生柏拉图的谈话中就曾出现，并尤为明显地体现在柏拉 图对于艺术特别是诗歌创作灵感的论述中。在柏拉图的思想体 系中，美学堪称整个哲学皇冠上的明珠。他认为存在灵魂不朽 和灵魂轮回，人是作为犯错的灵魂被惩罚才会依附肉体的。灵 魂的世界是尽善尽美、理式、神的世界，人世是不完美的，所 以灵魂在依附肉体之后，总是极力希望飞回天上真、善、美的 世界。
一、形式美
图10-16 按照一定比例设计的 茶壶所体现的形态美
一、形式美
图10-18 对称形态表现出的形式美
二、技术美
1.手工艺与技术美 2.现代工业生产与技术美 3.信息时代与技术美
1.手工艺与技术美
图10-20 云南鹤庆新华村银器制作
2.现代工业生产与技术美
图10-22 法国埃菲尔铁塔
3.审美活动的过程
图10-9 审美活动的三个阶段
(3)审美灵感阶段
图10-10 日本长岛冬奥会开幕式节目单 与积雪中脚印的现实情景
(3)审美灵感阶段
图10-12 苏Βιβλιοθήκη 园林的月洞门(3)审美灵感阶段
图10-14 靳埭强的海报设计 《行也自在》
第三节 艺术设计的审美范畴
一、形式美 二、技术美 三、功能美 四、生态美
3.跨学科形态的美学
图10-3 杜尚的《泉》
三、艺术设计与美学
1)研究作为审美主体的人，美感的来源、基本特性，审美活动 的规律、特性，以及审美能力的培养等。 2)研究作为审美客体的审美对象，即审美对象的艺术设计所具 有的各种主要属性，以及美存在于审美客体的主要形式等。 3)研究艺术设计审美创造的基本规律。