拔尖人才个人工作总结
专业技术拔尖人才工作总结(4篇)
专业技术拔尖人才工作总结（4篇）专业技术拔尖人才工作总结（精选4篇）专业技术拔尖人才工作总结篇1本人毕业于—大学，于20—年7月来到供电公司参加工作，20—年9月分配到调度通信中心远动班工作。
至今我已在调度通信中心远动班工作五年，主要从事自动化、远动工作。
远动主站自20_年6月份投运了国电南瑞科技股份有限公司的OPEN-20__能量管理系统，为了更好的从事远动工作，20__年9月份我参加了省公司举办的自动化人员上岗培训学习，20__年11月份又到国电南瑞科技股份有限公司参加了OPEN-20_能量管理系统的培训学习。
我目前的主要工作是维护远动主站的能量管理系统，以及集控中心和其它变电站的远动终端维护。
20_年4月份我参与了集控中心的改造工程，主要绘制了6个集控站的主接线图及分画面并进行了画面连接，对数据库录入了遥测、遥信、遥控量，进行了模拟通道改造数字通道的接线、调试工作。
通过这次改造工程，使我对远动主站有了一个全面的认识，明确了我的工作内容与流程，熟悉了主站的操作系统，掌握了常用命令，学会了如何绘制画面、新建图元、下装图元，如何修改数据库、增加遥测、遥信、遥控量，如何调试模拟、数字通道，如何收看报文、判断通道故障等。
20_年4月份，我参与了PAS高级应用软件的验收工作。
主要负责了调度自动化系统PAS高级应用软件的自查工作，撰写了自查报告。
由此熟悉了网络建模、状态估计、调度员潮流、负荷预报、无功优化等几个模块的功能、使用方法，提高了对数据库结构和电网结构的熟练程度，而且积累了一定的工作经验。
20_年7月对4座无人值守变电站远动机和远动规约进行了技术改造，完善了集控对远动设备的功能要求，这一成果创新创效，节省了大量的人力以及维护、交通费用。
9月对调度自动化系统二次安全防护系统进行了技术改造，完善了电网调度自动化系统二次安全防护系统，提高了系统抗风险能力。
20_年根据调通中心《关于自动化基础数据质量治理工作安排》的通知，利用春检和组织专项工作对调度自动化主站系统进行全面核查，进行了系统优化。
宜都拔尖人才个人工作总结
宜都拔尖人才个人工作总结在宜都工作两年多的时间里，我始终努力工作，不断学习提高自己，同时也得到了许多的收获和成长。
以下是我个人工作总结：一、工作成果在工作中，我不断挑战自己，努力创新，取得了一些成果。
我在团队中提出了一些创新性的想法，并且成功地实施了一些项目。
我所负责的项目也都顺利完成，并得到了领导的肯定和客户的好评。
二、团队合作我在团队合作中，始终秉持以诚信为本、以服务为要、以专业为标准的原则，积极与同事合作，并愿意倾听别人的意见。
在团队工作中，我始终尊重团队中每一个成员，充分发挥自己的长处，并为团队的成功而努力。
三、个人能力在工作中，我也不断丰富自己的知识储备，提高了自己的综合素质和专业技能。
我主动参加各种培训班和讲座，学习了许多新知识和新技能，提高了自己的专业水平和综合素质。
四、发展规划在工作总结中，我也进行了个人职业规划，并且制定了接下来的工作目标。
我会继续不断提升自己的专业技能和综合素质，争取在宜都事业更上一层楼。
以上就是我在宜都工作的个人总结，我会继续努力，争取在工作中取得更大的成就。
我在宜都这个地方工作了两年多的时间，我深深感受到了这里迸发出的创新活力和积极向上的工作氛围。
在这样一个浓厚的工作环境中，我不仅收获了工作上的成绩，更锻炼了自己，提高了自己的综合素质。
在工作中，我积极参与各种类型的项目，并提出了一些创新性的想法。
比如，我们团队在某项新产品的开发过程中，我提出了一种新颖的市场推广策略，通过线上线下渠道结合，成功地吸引了更多的用户参与。
这个项目的成功也得到了领导的认可，成为团队的一个成功案例。
在团队中，我始终把团队利益放在第一位，乐于分享自己的经验和知识，帮助团队其他成员。
我善于倾听别人的意见，尊重团队中每一个成员，不断激发团队的凝聚力和战斗力。
在团队合作中，我总是能够发挥自己的长处，同时也愿意承担自己的责任，努力为团队的成功做出自己的贡献。
在个人能力上，我也不断进行自我提升。
2024年度拔尖人才工作总结
2024年度拔尖人才工作总结一、工作回顾2024年度，作为组织的拔尖人才，我全身心投入到工作中，积极主动地面对各种挑战和任务。
在这一年中，我主要从以下几个方面进行了工作：1. 项目管理能力提升：我参与了多个重要项目，并担任项目经理的角色。
在项目中，我严格按照时间表和目标要求进行管理，并与团队成员密切合作，保证项目成功交付。
2. 人际关系建设：我积极主动与团队成员和同事们建立了良好的人际关系，通过经常性的交流和合作，增加了彼此的理解和信任，提升了工作效率。
3. 创新思维和问题解决能力：我不断提升自己的创新思维能力，并在实际工作中运用。
当遇到问题时，我善于分析和寻找解决方案，尽快解决问题，提高工作效率。
4. 专业知识的深入学习和应用：作为拔尖人才，我深知专业知识的重要性。
因此，我花费大量的时间学习和深入研究相关领域的知识，并将其应用到实际工作中，为项目的顺利实施和团队的发展做出贡献。
二、工作亮点1. 在项目管理方面，我凭借出色的组织能力和沟通协调能力，成功完成了多个项目。
其中，最令我自豪的是XXX项目，在项目初期面临重重困难和挑战，但我带领团队克服了各种困难，在规定的时间内成功交付了项目，获得了客户的高度赞扬。
2. 在人际关系建设方面，我注重与团队成员和同事们的沟通和交流，尊重他们的意见和建议，并提供帮助和支持。
通过这种有效的团队合作，我成功地解决了许多困难和问题，保证了项目的顺利进行。
3. 在创新思维和问题解决能力方面，我在工作中始终保持积极的态度，勇于尝试新的方法和工具。
以XXX项目为例，我提出了一个全新的解决方案，成功解决了项目中的瓶颈问题，为项目的顺利进行做出了重要贡献。
4. 在专业知识学习和应用方面，我每天都会抽出一定的时间进行学习和研究，不断提升自己的专业能力。
在XXX项目中，我运用了最新的技术和方法，成功地完成了项目，并获得了客户的一致好评。
三、工作收获1. 提升了自身的专业能力：通过不断的学习和实践，我在项目管理、人际关系建设、创新思维和问题解决能力等方面得到了很大的提升。
拔尖人才工作总结范文(3篇)
拔尖人才工作总结范文回顾____年，是拆装七工区忙碌而收获的一年，我在七工区领导班子的带领下，紧紧围绕安全“三基”工作，高举“健康、前瞻、集成、精细”的旗帜，努力抓好队内工作，使职工的精神面貌、思想意识得到根本性改变，队伍素质明显提高，总结一年来的工作，有成绩也有不足。
1、在安全管理方面教育职工树立“人的不安全行为是最大的安全隐患”，“所有事故与伤害都是可以避免的”安全理念。
我始终坚持“以人为本”的管理思想，在井下现场跟班时，重点抓劳动纪律和安全生产，我深深地知道安全是天字工程，安全是职工的最大福利。
在拆除潘北矿1222（3）工作面中，由于工作面倾角大，我时刻要求职工注意各项安全环节，严格按章作业，并处处率先垂范，在实际工作中为煤矿综采拆装事业做出自己的贡献。
2、在传帮带方面一年来我积极响应集团公司号召的师徒结对子工作，主动选择年轻、技术不熟练职工作为自己徒弟，工作上认真指导，从基本入手，将自己的经验毫无保留的交给他，生活上，无微不至，像对待自己晚辈一样对待他，经过细心的培养，现在，徒弟已经有了长足的进步，已经能够独立的施工某个环节。
3、在技术创新方面拆装七工区所在的潘北矿，工作面角度普遍在30°，大的达到将近50°，在生产过程中，安全威胁相比于其他工区危险性更大，我积极参与工区技术改革，参与《支架脱车、____一体化平台》、《综采工作面对接技术》及《大倾角工作面铺底拆架》的创新及应用，同时，参与设计档杆门等大倾角工作面的防护措施，取得了良好的效果。
一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但是还存在许多的不足之处，如有时工作细节考虑不够全面，平时自身理论学习不够深入，在创新方面做的工作还不足等。
在新的一年里，我会再接再厉，努力工作，为____公司拆装工程贡献出自己的力量。
工区评价：该同志以求真务实的态度一直坚持自己的工作，面对新的设备，他坚持自己学习。
拔尖人才工作总结范文（二）光阴似箭，岁月如梭，时光的年轮又多了一圈。
拔尖人才 工作总结
拔尖人才工作总结
1. 在过去的工作期间，我以拔尖人才的身份积极努力工作，并取得了非常好的成果。
2. 在团队中，我经常发挥出色的领导能力，帮助团队成员顺利完成任务并达成目标。
3. 我持续学习和提高职业技能，不断适应行业变化，并在项目中应用新的知识和技术。
4. 我注重细节和质量，保证工作的准确性和高效性。
5. 在高压环境下，我能够保持冷静并处理紧急情况，保证项目按时完成。
6. 我与同事之间建立了良好的沟通和合作关系，共同解决问题并取得成果。
7. 我具备良好的时间管理和组织能力，能够合理安排工作并保持高效率。
8. 我善于发现问题并提出解决方案，帮助团队避免潜在的风险和挑战。
9. 在与客户沟通和合作方面，我表现出色，能够满足客户需求并提供高质量的服务。
10. 我主动参与团队的项目规划和决策，对于团队的目标和方向有明确的理解。
11. 我积极主动地接受反馈，并持续改进自己的工作表现和能力。
12. 我具备良好的问题解决能力和创新思维，在工作中能够提出新的想法和方法。
13. 我能够有效管理自己的工作量，合理分配时间和资源，以达到高效的工作成果。
14. 在处理复杂或困难的任务时，我能够寻找解决方案并坚持不懈地完成任务。
15. 我对工作充满热情和动力，愿意挑战自己并追求卓越。
16. 我能够灵活应对变化和不确定性，并能够在压力下保持高效和高质量的工作。
17. 我善于团队合作，并能够充分发挥每个团队成员的优势，实现共同目标。
18. 我始终保持积极的态度和专业素养，成为团队中的榜样和领导者。
专业技术拔尖人才工作总结（通用16篇）
专业技术拔尖人才工作总结（通用16篇）专业技术拔尖人才工作总结（通用16篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编整理的专业技术拔尖人才工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
专业技术拔尖人才工作总结篇1在市委市政府的正确领导下，在市委组织部人才办的亲切关怀下，我作为市产业经济技术开发区化工园区的一名员工，亲自见证和亲身参与了产业技术开发区的快速发展，享受了xx市经济建设快速腾飞带来的红利，提升xx城市形象、提升人民幸福指数、提高老百姓自豪感......，也切实感受到了市委市政府一心一意为xx人民谋幸福的深情厚意。
作为一名专业技术拔尖人才，我也在自己的岗位上尽自己最大努力做好本职工作，不忘初心，砥砺奋进,尽全力为xx永城市的发展添砖加瓦，不辜负市委市政府对拔尖人才的期望，不辜负市委组织部对拔尖人才的关怀。
对照年度目标责任，现把一年来工作总结如下，不足之处，请同志们批评指正：一、主要工作完成情况1、年初顺利完成一期硫回收技改工作，从原来设计的超级克劳斯三级处理工艺改造为工艺更先进、处理流程更短、运行更稳定的C-C 两段法硫磺回收工艺，有效实现低温甲醇洗废酸性气体全部回收、确保环保达标排放，除了处理酸气气量增加近30%外，通过管理创新，采用EPC模式与公开招标相结合、甲方深度参与的方式，高效、安全完成了改造项目，节约建设投资1000余万元，取得了较好效果。
2、第二台气化炉技改顺利完成，比计划提前两个月。
煤化工醋酸项目乙二醇配套工程设计两台粉煤气化炉，拥有自主知识产权，是国内首套正式投入生产运行的新型粉煤气化工艺。
经过对第一台气化炉试运行后技术工艺的吸收改造，运行基本稳定可靠，年初确定启动第二台气化炉技术改造工作。
从启动伊始，就从现场布置、设计图纸催交、设备材料供应、现场施工管理、公用工程碰头预留、安全管控等方面积极采取措施快速推进，最终比计划提前两个半月完成。
拔尖人才工作总结模版（2篇）
拔尖人才工作总结模版个人工作总结____年我被评为“榆阳区突出贡献拔尖人才”，面对殊荣，我一直严格要求自己，坚持踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，谦虚好学，刻苦钻研，不断提高自己的思想认识，提高自己的业务水平，处处发挥先锋模范带头作用。
下面将一年来的工作情况汇报如下：一、加强学习，完善自我我深刻认识到，社会在进步，知识在更新，学而知不足。
坚持把学习当成提高自身素质的桥梁，努力做到思想观念不落伍。
只有不断学习新的医学理论知识，才能更好的为每一位患者服务。
我积极参加了“____年度中华医学会糖尿病学术会议”、“____年度____省中医学会糖尿病学术会议”等学术会议，并担任“____省中医学糖尿病学术委员会委员”、“中国中医药研究促进会专科专病建设工作委员会常委”、“____市医学鉴定委员会专家”等职位。
在日常工作中，我勤于思考自己的医疗行为，及时总结医学经验。
我正在进行“2型糖尿病社区规范治疗”课题研究，已经进入论文撰写阶段，并撰写了《糖尿病健康知识手册》等宣传册。
二、立足本职，严于律已作为一名拔尖人才和医务工作者，在工作中，我深知自己的责任重大，深知自己的工作作风，自己的工作业绩都潜移默化的影响着身边的职工。
在工作中我积极倡导“从我做起，向我看齐”，用鲜明的人格____力去感染和影响他人。
不管是在任何时候，不耽误病____疗，不推诿病人，理智诊疗。
平等待人，不欺贫爱富，关心，体贴，同情每一位就诊的患者。
做到合理检查、合理治疗，合理收费。
我不仅赢得了病人的尊重和信赖，得到了同事的认可，还获得榆阳区卫生局先进工作者的荣誉称号。
其次，作为一名____员，我更加时刻牢记自己的身份，珍重自己的言行，凡是要求别人做到的，自己带头做到；凡是要求别人不做的，自己坚决不做。
坚持以勤为本，以廉砺志，以善修身，勇于接受____和群众的监督。
三、以人为本，管理服人我自从担任社区卫生服务中心主任职位以来，积极探索新的管理规律和形式，不断学习社区医院管理理论，不断完善管理方式，努力提高管理水平，为搞好我中心的医疗工作，我细致分析每一位病人的特点，确定以病人为中心的工作目标。
2024年拔尖人才工作总结范本
2024年拔尖人才工作总结范本尊敬的领导：值此2024年工作总结之际，我谨向您呈上本人在今年的工作总结报告。
在过去的一年里，我一直以高度负责的态度，兢兢业业，全心全意地为公司的发展贡献自己的一份力量。
以下是我对本年度工作的总结和经验教训的总结。
一、工作绩效总结1. 目标达成情况：今年，我设定了一些具体的目标，并致力于实现每一个目标。
我特别注重优化工作流程，提高工作效率。
通过与团队密切配合，我完成了公司交给我的各项任务，并超额完成了销售额目标。
同时，我也成功地帮助团队中其他同事提升了业绩。
2. 个人技能提升：今年，我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的综合能力。
我在市场营销策划、团队管理、项目组织等方面取得了显著成绩。
3. 团队协作能力：在我的领导下，我成功地搭建起一个高效有序、团结协作的团队。
我们通过密切的沟通和互相支持，提高了工作效率，取得了较好的业绩。
4. 创新能力：作为一名拔尖人才，我注重自身的创新能力培养。
我不断思考和探索，寻找新的方法和创意，以更好地适应市场变化。
5. 问题解决能力：在工作中，我遇到了一些困难和挑战。
但是，我总是能够保持积极心态，寻找解决问题的方法，及时解决了一系列工作中遇到的问题。
二、工作心得体会1. 打破思维定势：在面对工作中的问题时，我学会了摒弃固有的思维定势，尝试从不同的角度出发，找到更多解决问题的可能性。
2. 提高学习能力：在信息爆炸的时代，学习能力的重要性愈发凸显。
我鼓励自己持续学习，提升自己的专业知识和技能。
3. 善于沟通与分享：作为团队的一员，沟通和分享是非常重要的。
我通过定期组织团队会议、工作汇报，增进了团队成员之间的了解和合作，有效提升了工作效率。
4. 投入更多时间：作为一名拔尖人才，我意识到只有更加投入时间和精力，才能在工作中取得更好的成绩和表现。
三、经验教训总结1. 时间管理：在一年的工作时间里，我也发现了自己在时间管理方面的不足。
有时候在面对重要任务时，我容易被琐事分散注意力，因此我需要进一步加强时间管理能力，更好地规划和安排自己的工作时间。
教师拔尖人才工作总结7篇
教师拔尖人才工作总结7篇篇1一、引言作为教育行业的拔尖人才，我深知自身肩负的责任与使命。
在过去的一年中，我致力于提升教学质量，积极推动教育创新，以实际行动践行教师的职责和担当。
以下是我对过去一年工作的总结，以供参考。
二、工作内容1. 教学任务完成情况过去一年，我圆满完成了各项教学任务，确保教学质量稳步提升。
我教授的课程包括XX学科和XX学科，针对不同课程的特点，我制定了个性化的教学方案，注重理论与实践相结合，以提高学生的综合素质为目标。
2. 教育教学研究与成果（1）课题研究：我参与了多个省级、市级课题研究，针对教育领域中的热点和难点问题，进行深入剖析和研究，取得了显著的成果。
（2）论文发表：我在国内外知名教育期刊发表了多篇论文，其中一篇关于XX领域的研究论文获得了国家级奖项。
（3）学术交流：我积极参加各类学术会议和研讨会，与国内外教育专家进行深入的学术交流，拓宽了研究视野。
3. 教育改革创新与实践（1）课程创新：我积极推动课程创新，开发了一系列具有特色的课程，如XX课程、XX课程等，以满足学生的多样化需求。
（2）教学模式改革：我尝试采用线上线下相结合的教学方式，提高了教学效果。
同时，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，通过开展项目式学习、情境教学等方式，激发学生的学习兴趣。
（3）教育技术应用：我积极学习并应用新技术于教学中，如使用多媒体、网络教学平台等，提高了教学质量和效率。
三、工作成效1. 学生成绩提升：通过我的努力，学生的成绩得到了显著提升，多名学生在各类竞赛中获奖。
2. 教师评价：我在教育教学方面取得了显著成绩，得到了同事和领导的高度评价。
3. 学校声誉提升：我的工作成果为学校带来了良好的声誉，提高了学校的知名度。
四、存在问题及改进措施1. 教育教学理念需进一步更新：我将继续学习新的教育教学理念，不断提高自己的专业素养。
2. 教学方法需进一步优化：我将继续探索更有效的教学方法，以适应不同学生的需求。
拔尖人才工作总结8篇
拔尖人才工作总结8篇第1篇示例：拔尖人才是每个公司、组织所追求的目标，他们凭借优秀的能力和出色的表现，成为团队中的中流砥柱，推动整个团队向前发展。
拔尖人才的工作总结是对他们工作成果的一种梳理和总结，能够帮助他们更好地认识自己的优势和不足，为未来的发展提供指导和依据。
一、拔尖人才的特点拔尖人才通常具备以下几个特点：1. 专业能力突出：拔尖人才在自己的专业领域拥有深厚的知识储备和丰富的经验积累，能够快速解决复杂问题，提供有针对性的解决方案。
2. 优秀的团队合作能力：拔尖人才擅长与团队成员协作，能够有效地整合资源和分工合作，实现团队的共同目标。
3. 创新思维和探索精神：拔尖人才善于发现问题和挑战，并能够跳出传统思维框架，提供创新的解决方案。
4. 强大的抗压能力：拔尖人才能够在高压环境中保持冷静和稳定，化压力为动力，不断提升自我。
二、工作总结的重要性工作总结是拔尖人才在工作中不可或缺的一环，它能够帮助他们深入分析自己的工作表现，发现问题和不足之处，总结经验和教训，为今后的工作提供借鉴和指导。
1. 发现问题和不足：通过工作总结，拔尖人才可以客观地评估自己的工作表现，找出存在的问题和不足之处，为改进和提升提供切实的依据。
2. 总结经验和教训：工作总结不仅可以帮助拔尖人才总结成功的经验和教训，还可以促使他们思考失败的原因，总结教训，避免再次犯错。
3. 为未来的发展铺路：工作总结能够帮助拔尖人才了解自己的职业规划和发展方向，找到自己的定位和价值，为未来的职业发展提供指导和依据。
三、拔尖人才工作总结的内容拔尖人才的工作总结主要包括以下几个方面：1. 工作成果总结：对拔尖人才在过去一段时间内的工作成果进行总结和梳理，分析成果的优缺点，提出改进意见和建议。
2. 工作方法总结：对拔尖人才在工作中采用的方法和策略进行总结和反思，评估其效果和影响，探讨改进的方向和措施。
四、工作总结的方法和技巧拔尖人才在进行工作总结时，可以采用以下方法和技巧：1. 定期总结：拔尖人才应该建立定期的工作总结机制，不断审视自己的工作表现，及时总结经验和教训，提高工作效率和水平。
拔尖人才工作总结8篇
拔尖人才工作总结8篇第1篇示例：拔尖人才工作总结拔尖人才是每个团队或组织中的宝贵资产，他们拥有出色的能力和潜力，能够在工作中取得卓越的成绩。
在工作总结中，对拔尖人才的工作表现进行评估和总结，对于团队的发展和个人的成长都具有重要意义。
拔尖人才通常具有出色的专业能力。
他们在自己的领域内拥有深厚的功底和丰富的经验，能够独挡一面，解决复杂问题。
在工作总结中，我们应该重点评价拔尖人才在专业能力方面的表现，鼓励他们在专业知识和技能上不断提升。
拔尖人才往往具有卓越的领导能力和团队合作精神。
他们能够带领团队一起前行，激发团队成员的潜力，达成团队目标。
在工作总结中，我们需要客观评价拔尖人才在领导和团队合作方面的表现，鼓励他们与团队共同成长。
拔尖人才通常具有积极的工作态度和强大的执行力。
他们能够在面对挑战和困难时保持乐观和坚定，不断挑战自己，追求卓越。
在工作总结中，我们应该肯定拔尖人才在工作态度和执行力方面的表现，为他们的努力和付出点赞。
拔尖人才的工作总结还应该为其提供明确的发展方向和目标。
我们需要与拔尖人才进行深入沟通，了解他们的职业规划和个人目标，为其量身定制发展计划，帮助他们实现自己的梦想。
拔尖人才是团队的中流砥柱，他们的工作总结不仅可以促进团队的发展，也能激励其他成员向他们学习，共同进步。
在工作总结中，我们要客观评价拔尖人才的工作表现，肯定其优点和成就，为其提供更多的支持和鼓励，共同创造更加美好的明天。
【字数达到2000】第2篇示例：拔尖人才工作总结在一个团队中，拔尖人才往往扮演着至关重要的角色。
他们具有超强的能力和领导力，能够带领团队取得优异的成绩。
拔尖人才的工作总结不仅可以对自己的工作进行回顾和反思，也可以为团队的发展和进步提供重要的参考和借鉴。
下面就来详细总结一下拔尖人才所做的工作。
拔尖人才具有卓越的专业能力。
他们在自己的领域内深耕细作，不断学习和提升自己的技能水平。
无论是在技术方面还是在管理方面，拔尖人才都能够熟练运用各种工具和方法，解决各种复杂的问题。
拔尖人才工作总结（2篇）
拔尖人才工作总结____年我被评为享受阳泉市政府特殊津贴专业技术拔尖人才，面对殊荣，我感到更多的是责任和压力，我深知自己所做的离党和人民的要求还很远。
我暗暗告诫自己，惟有踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，谦虚好学，刻苦钻研，把荣誉作为动力，把成绩作为起点，不断提高自己的思想认识，提高自己的业务水平，处处发挥先锋模范带头作用，才能无愧于”拔尖人才”的光荣称号；才能无愧于党和人民对自己的厚爱；才能无愧于自己所从事的职业；才能无愧于日新月异变化发展的时代。
四年中，我由____一中副校长升任____二中校长，工作岗位变了，但我献身教育的初衷不改，痴心不改。
下面将我作为专业技术拔尖人才工作情况作一汇报：一、协助校长，当好管家。
____年至____年我担任____一中教学副校长，____年开始分管后勤工作并兼任工会主席，后勤工作千头万绪，杂七杂八，吃喝拉撒，对内对外，都的管，说穿了，是学校的管家。
学校的中心是教学，而后勤工作是教学工作的保障，后盾。
后勤工作的优劣直接关系到学校教育教学质量的优劣；关系到学校其他工作能否顺利开展和提高；关系到领导能否廉洁奉公凝聚人心，提升人气；关系到国家法律法规能否执行。
后勤工作与学校利益、干部作风、教职工利益、国家利益紧密相连。
多年来，我大刀阔斧，探索改革，不断研究总结，形成”后勤工作三步曲”。
（一）统一思想，完善制度。
1、以服务意识的培养确立为出发点。
思想是行为的先导，思想支配行动。
为了树立服务意识，为了教学的声誉前途，在后勤职工中大力提倡讲学习、讲奉献、讲文明等活动，使职工明确了学校兴，大家荣；学校衰，大家败。
我为学校，学校为我；从而以热情的态度，文明的风尚、高度的责任，优质的服务为教学服务，为师生服务。
2、以责任制度的完善落实为立足点。
首先明确副校长、后勤主任的审批权限，工作职责，各司其职，各负其责。
其次，规范了财务、庶务管理行为。
针对过去谁用谁报销入帐的做法，依据会计法制定了《学校采购、保管、登记、审批报销制度》，《学校固定财产管理制度》，结合《阳泉市差旅费报销实施意见》，财务工作做到了手续齐全，账目清楚，账账相符；庶务工作定期登记和核对检查，完善了领用、借用手续，弥补了学校财源浪费的漏洞和管理环节上的缺陷，杜绝了办公、维修和工作中的浪费行为，保障了必要的资金投入。
2024年度拔尖人才工作总结
2024年度拔尖人才工作总结一、工作背景和目标2024年，我作为某公司的拔尖人才，一直致力于推动公司的发展和创新。
今年主要的工作目标是提升公司的竞争力，推动业务增长，并加强团队的协作和技能培养。
在过去一年里，我积极主动地与团队成员和相关部门合作，努力实现工作目标。
二、工作内容和成果1. 业务拓展：针对公司的核心业务，我参与制定了详细的拓展计划，并带领团队积极推动。
通过与合作伙伴的战略合作和新客户的开发，成功地扩大了公司的业务范围。
在全年的销售额方面，我带领的团队实现了20%的增长，为公司的发展做出了积极的贡献。
2. 项目管理：作为公司的核心项目经理，我负责管理了多个重大项目。
通过逐步优化项目管理流程和团队协作方式，我成功地完成了一系列关键项目。
其中包括推出了一款新产品，在市场上获得了很高的关注度和认可。
此外，我还通过提高项目执行效率，降低了项目成本，为公司节约了大量的资源。
3. 团队协作和人才培养：我注重团队的协作和人才培养。
我通过组织团队建设活动，增进了团队成员之间的互信和合作关系。
我还积极参与员工培训和技能提升计划，帮助团队成员提高专业技能和工作能力。
今年，我成功地培养了几名优秀的团队成员，他们在项目中取得了出色的成绩。
4. 创新和改进：作为拔尖人才，我时刻关注行业的新动态和技术趋势。
我带领团队进行了一系列的创新和改进工作，为公司带来了新的发展机遇。
我们提出了一些建议和改进方案，提高了公司的产品品质和服务水平。
通过持续的改进工作，我们使公司在市场上保持了竞争优势。
三、困难和挑战在推动公司发展的过程中，我也面临了一些困难和挑战。
其中包括行业竞争加剧、项目资源调配不足以及团队成员技能不足等问题。
但是我始终坚持不懈地努力克服这些困难，采取各种措施解决问题。
通过与团队成员的沟通和合作，我成功地解决了一系列的困难，取得了工作成果。
四、心得体会和改进方向2024年度的工作经历使我深刻体会到作为一名拔尖人才，要不断学习和提升自己的能力。
教师拔尖人才工作总结5篇
教师拔尖人才工作总结5篇第1篇示例：教师拔尖人才工作总结教师拔尖人才工作作为教育系统中的重要组成部分，旨在培养有潜力和特长的学生，为社会和国家的发展培养优秀人才。
在过去的一段时间里，我们教师拔尖人才工作组认真履行职责，积极开展工作，取得了一定的成绩。
现将工作总结如下：一、工作总体情况：教师拔尖人才工作是学校育人工作的重要组成部分。
在过去一年中，我们组加强了与学生的沟通和交流，明确了拔尖工作的重点与方向，制定了详细的工作计划并全力实施。
在全体教师的共同努力下，学生在学术上、体育、艺术等方面都取得了不俗的成绩。
二、工作亮点：1.明确目标：在年初我们制定了明确的工作目标，确立了以“潜力、兴趣、特长”为主要依据的选拔标准，为学生提供更加精准的指导和辅导。
2.精准辅导：我们结合学生的特长和潜力，为每个学生量身定制了具体的辅导计划，采取一对一或小班授课的方式，让每个学生得到最有效的辅导。
3.开展多样化活动：除了学术上的辅导，我们还组织了丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质和能力，使他们在各方面都能得到全面发展。
4.团队合作：我们教师拔尖人才工作组紧密合作，相互配合，共同进步。
在日常工作中，我们互相交流经验，互相支持，形成了良好的合作氛围。
三、存在问题：1.辅导资源不足：由于师资和时间有限，我们对学生的辅导力度还有待加强，存在一定的资源不足问题。
2.拔尖学生不够稳定：由于学生个体差异很大，有一些学生虽然有潜力和特长，但由于各种原因无法持续发展，导致拔尖学生的稳定性不高。
3.活动组织不够精细：虽然我们丰富多彩的活动给学生带来了很多启发和乐趣，但在组织过程中存在一些细节不够周密的问题，需要进一步完善。
四、下一步工作打算：1.加强师资建设：通过培训和学习，提高教师的专业水平和辅导能力，为学生提供更专业的指导和支持。
2.建立激励机制：针对学生的不同需求和特点，建立相应的奖励机制，激发学生的学习积极性和进取心。
3.完善管理制度：建立科学的管理制度，确保拔尖人才工作的顺利开展，提高工作效率和质量。
小学拔尖人才个人工作总结
一、前言作为一名小学拔尖人才，我深知自己的责任重大。
在过去的一年里，我始终秉持着“勤奋、创新、协作、奉献”的精神，努力发挥自己的特长，为学校的教育教学工作贡献力量。
现将我个人的工作总结如下：二、工作回顾1. 教学工作（1）认真备课，提高教学质量。
我始终把备课作为教学工作的首要任务，深入研究教材，结合学生的实际情况，制定合理的教学计划，使教学内容更加贴近学生的需求。
（2）注重教学方法，提高课堂效率。
我善于运用多种教学方法，如小组合作、探究式学习等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
（3）关注学生个体差异，实施分层教学。
针对学生的不同特点，我采用分层教学，使每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
2. 教科研工作（1）积极参与课题研究，提升自身素养。
我主动参与学校课题研究，不断丰富自己的教育理论，提高教育教学水平。
（2）撰写论文，分享教学经验。
我积极参与论文撰写，将自己在教育教学中的心得体会与同行分享，共同提高。
3. 团队协作（1）关心同事，共同进步。
我积极参与学校组织的各项活动，与同事共同探讨教育教学问题，共同进步。
（2）发挥带头作用，带动团队发展。
我以身作则，带领团队成员积极参与教育教学改革，提高团队整体水平。
4. 家校沟通（1）关注学生家庭情况，开展家访活动。
我定期开展家访活动，了解学生的家庭情况，为学生的成长提供有力保障。
（2）加强家校联系，共同促进学生发展。
我与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，为学生的全面发展创造良好条件。
三、工作体会1. 勤奋是成功的基石。
在过去的一年里，我始终保持着勤奋的工作态度，不断提升自己的教育教学水平。
2. 创新是发展的动力。
在教育教学工作中，我勇于尝试新的教学方法，不断丰富自己的教学手段。
3. 协作是团队的力量。
与同事、家长共同合作，为学生的成长创造良好环境。
4. 奉献是教师的职责。
作为一名教师，我始终把学生的成长放在首位，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
2024年拔尖人才工作总结
2024年拔尖人才工作总结2024年是一个充满挑战和机遇的一年，对于各行各业的人才来说，是一个展示自己才华和实力的时刻。
在这一年里，作为拔尖人才，我充分利用自己的优势和潜力，取得了一系列的成果和突破，以下是我在2024年工作中的总结。
一、专业能力的提升作为拔尖人才，我始终将提升专业能力作为工作的首要任务。
在2024年，我不断学习并掌握了行业内最前沿的知识和技术，不断提高自己的专业素养和技能水平。
我积极参加各类培训和学习机会，不仅加深对自己所从事工作的理解，还了解了相关领域的最新发展动态。
通过学习和实践，我逐渐掌握了更多的核心技能和工作方法，提高了解决问题和创新的能力。
二、团队协作和领导能力的提升在2024年的工作中，我积极参与项目团队的合作，注重与团队成员的沟通和协作。
我积极参与团队讨论和决策，提出自己的观点和建议，并通过有效的沟通和协调，推动项目的顺利进行。
我注重倾听他人的意见，尊重团队成员的贡献，与团队成员密切合作，形成了良好的工作氛围和团队合作精神。
在团队的合作中，我逐渐培养出了一定的领导能力，能够有效地协调和管理团队成员，推动团队取得优异的业绩。
三、创新能力的提升在2024年的工作中，我注重挖掘创新的机会和可能性，提出了一系列创新的想法和方案。
我通过调研和分析，深入了解用户需求和行业发展趋势，为企业发展提供创新方向和解决方案。
我重视跨界融合和跨学科合作，不断吸收和借鉴其他领域的经验和思维方式，用创新的眼光看待问题，并提出了许多创新的解决方案。
通过创新，我为企业带来了新的机遇和竞争优势，取得了一定的业绩和效益。
四、个人素质的提升作为拔尖人才，我不仅注重专业能力的提升，还注重个人素质的培养。
在2024年，我积极参加各类培训和学习机会，提高自己的综合素质和个人能力。
我注重锻炼自己的沟通能力和表达能力，通过参加演讲和辩论等活动，提高自己的口头表达能力和逻辑思维能力。
我注重培养自己的领导能力和团队合作能力，通过参与社团组织和公益活动，锻炼自己的领导和组织能力。
拔尖人才个人工作总结
拔尖人才个人工作总结第一篇：专业拔尖人才2020年度工作总结县管第八批专业技术拔尖人才工作总结丰宁职教中心程世文 2020年3月，我被丰宁满族自治县县委县政府授予第八批“专业技术拔尖人才”称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高，专业拔尖人才2020年度工作总结。
认真学习三个代表思想，践行科学发展观，积极参加政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。
热爱文化艺术教育事业，热爱本职工作。
工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，不忘自己的典范作用。
服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。
圆满完成了本年度的工作目标。
无论个人教育教学工作，还是县里文化艺术活动的开展，还是参加省内外书法展览、书法大赛等活动都是按照原定计划稳步推进。
为我县”文化活县”的伟大目标做出了自己的努力。
二、主要工作成果及其工作实绩： 1）本年度任职教中心招生就业办副主任,分管学籍和阳光工程工作.协助领导出色的完成了各项任务目标. 2）担任县书法家协会主席配合县有关部门及领导成功举办以丰宁满族自治县纪检委、丰宁满族自治县县委组织部、丰宁满族自治县县委宣传部联合主办,县文化宣传中心承办的首届”宏达杯”以人为本,共建和谐全县书画作品展.本次活动受到县委县政府领导的高度重视,亲自参加书画展开幕式并和大家一同参观了展览,活动取得圆满成功，受到群众和领导的赞赏。
3）配合丰宁满族自治县县委宣传部、县文化广播电影电视局等部门领导成功举办第一届北京十区县、坝上五县---“京冀风景线”书画联展。
在县有关部门的领导下,积极组织书协主席团成员参加文化下乡活动,分别到凤山镇、北头营乡、王营乡和县城商业、建筑等企业书写春联,受到农民朋友和企业职工的好评.4）组织4次书法艺术专题讲座.组织书法家协会会员参加省内外书法展并有三人入省展、五人入市展，年度工作总结《专业拔尖人才2020年度工作总结》。
2024年拔尖人才工作总结范文
2024年拔尖人才工作总结范文一、引言随着社会的不断发展，2024年是一个充满挑战和机遇的年份。
作为拔尖人才，我们肩负着推动社会进步和创新的重任。
在过去的一年里，我以拔尖人才的身份，全力以赴，充分发挥自身的优势和能力，取得了一系列的成绩。
在此，我谨向各位领导和同事汇报我的工作总结。
二、工作成果1. 科研成果作为拔尖人才，科研是我的核心工作内容之一。
在2024年，我承担了多个科研项目，并取得了一系列重要的成果。
我主持的科研项目“XXX”，在解决XXX问题方面取得了重要突破，发表了多篇高水平的学术论文，并荣获了省级科技成果奖。
此外，我还积极参与了国际合作项目，与国外专家进行深入交流，拓宽了学术视野。
2. 创新成果除了科研成果，我还积极参与创新项目的开发和推进。
在2024年，我与团队合作成功研发了一款智能家居产品，该产品结合人工智能技术和物联网技术，实现了家居的自动化管理和远程控制。
该产品已经获得了多项专利，并在市场上取得了良好的反响，为公司创造了可观的经济效益。
3. 教学成果作为拔尖人才，我不仅注重科研和创新，还积极参与教学工作，培养和指导学生。
在2024年，我担任了多门课程的主讲教师，并在教学中注重理论与实践相结合，引导学生独立思考和创新思维。
我还指导了多个学生科研项目，其中一项研究成果获得了全国大学生创新创业大赛一等奖。
三、工作实践1. 团队协作在2024年的工作中，我充分发挥团队协作的能力，与团队成员紧密配合，共同完成了各项任务。
我们建立了良好的沟通机制，每周定期开展工作讨论和经验分享。
在团队中，我主动承担了一些重要的工作任务，提供了有效的支持和帮助，为团队的整体效能提升做出了积极贡献。
2. 学习进修作为拔尖人才，持续学习和进修是我工作的重要组成部分。
在2024年，我积极申请参加了多个学术会议和研讨会，并获得了进修的机会。
通过参加这些活动，我不仅了解到最新的研究成果和前沿动态，还与国内外的专家学者进行了深入交流，拓宽了学术眼界，提升了自身的专业素养。
教师拔尖人才年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我作为学校的一名教师拔尖人才，深感责任重大、使命光荣。
在这一年里，我紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥自身优势，不断提升教育教学水平，为学校的教育事业贡献了自己的力量。
现将本年度工作总结如下：一、教育教学工作1. 教学水平不断提高本年度，我继续深入研究教材，认真备课，精心设计教学环节，力求提高课堂教学质量。
在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动参与，培养学生的创新思维和实践能力。
同时，我还积极参与教学改革，探索新的教学方法，努力提高课堂教学效果。
2. 教学成果丰硕本年度，我所任教的学科在各项考试中取得了优异成绩，学生综合素质得到了全面发展。
我所担任的课程《XX》被评为校级优质课程，并在全市教学评比活动中获得了一等奖。
此外，我还积极参与各类教学研讨活动，与同行们交流教学经验，共同提高。
3. 教育科研能力不断提升本年度，我积极参与教育科研工作，主持了校级课题《XX》的研究，并取得了阶段性成果。
同时，我还撰写了多篇教育教学论文，分别在省级、国家级期刊上发表。
二、师德师风建设1. 严于律己，为人师表作为一名教师拔尖人才，我深知自己肩负着传播知识、塑造灵魂的重任。
因此，我始终严格要求自己，以身作则，为人师表，树立良好的师德师风。
2. 关爱学生，尊重学生我始终关注学生的成长，关心学生的生活，尊重学生的个性。
在教育教学过程中，我注重培养学生的独立思考能力和创新精神，努力营造一个和谐、民主、平等的师生关系。
三、传帮带工作1. 带领青年教师共同成长作为一名教师拔尖人才，我充分发挥自身优势，带领青年教师共同成长。
我主动承担起指导青年教师的工作，通过传授教学经验、开展教研活动等方式，帮助他们提高教育教学水平。
2. 积极参与学校教师队伍建设我积极参与学校教师队伍建设，为学校教师队伍建设献计献策。
同时，我还主动承担学校组织的各项培训任务，为提高全体教师的教育教学水平贡献自己的力量。
四、个人成长与收获1. 教学能力得到提升在过去的一年里，我通过不断学习、实践，教育教学能力得到了显著提升。
专业技术拔尖人才总结
专业技术拔尖人才总结第1篇：专业技术拔尖人才工作总结专业技术拔尖人才工作总结年终工作总结是对一年来主要工作的高度概括。
下面就随爱汇网一起来了解下关于专业技术拔尖人才工作总结范文吧!专业技术拔尖人才工作总结篇1根据《市专业技术拔尖人才选拔管理办法》的要求和人才工作领导小组的研究决定，现将本人一年来的工作、学习、思想等方面的情况总结如下，专业技术拔尖人才个人总结。
一、全面部署，主持学校工作大局。
(一)高度重视班子建设，党建成绩突出。
作为校党委书记，我非常注重打造良好的领导班子，充分发挥党委成员的监督作用，带领全体党员干部，负重拼搏，积极组织开展学习实践科学发展观系列活动，全面抓好"五个基本"和"七个体系"建设，大力开展"创先争优 "活动，认真组织政治学习，取得了优异成绩。
被市教育局表彰为"市教育局五好基层党组织"，党建经验三次市教育系统党建工作会议上进行交流与推介，一次面向全省进行书面交流。
在政治荣誉方面：教职工有3人次获得湖北省级奖励，5人次获得宜昌市级奖励，18人次获得当阳市级奖励。
同时，党委不断向党组织输送新鲜血液，8名师生光荣加入了党组织。
(二)始终贯穿德育工作，形成系统经验。
坚持德育为首的办学方略，明确提出抓德育就是抓质量的行动纲领，坚持"突出重点，形成特色，注重实效"的原则，以"让学生学会做人"为德育工作的基本出发点，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以主题活动为载体，采取了一系列行之有效的德育举措，收到了良好的效果。
本学年，成功举办了"三观"辩论赛、新生军训、开学典礼、秋季运动会、中学生业余党校、文明班评比、18岁成人宣誓仪式、庆"五一"、迎"五四"、庆祝建党89周年等系列德育活动，产生令人满意的德育效果。
(三)特别注重安全工作，优化育人环境。
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拔尖人才个人工作总结篇一：专业技术拔尖人才工作总结专业技术拔尖人才工作总结20XX年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“专业技术拔尖人才”称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。
认真学习三个代表思想，践行科学发展观，积极参加学校的政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。
热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，热心帮组年轻教师，促进青年教师专业化发展。
工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用。
服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。
圆满完成了本年度的工作目标。
无论个人教育教学工作，还是学校教研活动的开展，还是课题研究的进行以及新课题的申报和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。
二、主要科研成果及其工作实绩：教育教学：本年度所带的班级是学校最薄弱的班级，但是在高考中成果辉煌，不仅高考成绩远远超过学校预想，大大超额完成指标，而且有两位同学因为勇救轻生跳水妇女受到表彰，《蚌埠市日报》刊登了他们的英勇事迹。
教科室工作：1）成功举办首届怀远一中教学节，本次活动覆盖皖北地区的省级示范高中，所主持的青年教师论坛活动和教学设计比赛活动取得圆满成功，受到参加活动的老师和主管领导的赞赏。
2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。
3）组织4次专家讲座和5次校级名师讲座，涵盖学科知识、学法指导、心理辅导、备考策略等诸多方面。
4）课题管理和申报有序开展，一个省级课题结题，国家级课题正在准备结题，同时申报了2个省级课题。
5）主抓的校本培训和第三轮继续教育工作扎实有效，我校被评为“怀远县教师培训先进学校”。
青年教师培养：在“结对子”活动中所辅导的青年教师获得“教坛新星”称号，有五位徒弟分别获得09年市论文评选一、二、三等奖，而且都顺利带到高一级的年级，其中二人顺利带到毕业班。
他们都是我所主持的国家级或者省级课题的主要成员，通过课题研究活动提高了他们的教学教研水平。
主管部门授予荣誉：1）20XX年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系统“学科带头人”荣誉称号；2）20XX年8月被县委县政府评为怀远县首届“十佳科技工作者”3）20XX年9月被怀远县教育局教研室聘为“高；中英语兼职教研员”20XX年10月被聘为08年蚌埠市高级职称评委；20XX年5月被中国教育学会外语教学专业委员会聘为会员4）20XX 年6月受到怀远县人民政府“嘉奖”5）20XX年6月和20XX年1月两次被《英语辅导报社》评为“十佳作者”主要科研成果：《完形填空》1）作为第一主编出版了《语法》《阅读理解》（i.ii）（i.ii）（延边人民出版社）。
“三位一体”高中英语能力教学模式研究实验报告》被2论文《省教科院和省教育科研规划办评为“一等奖”。
3）《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究实验研究报告》获蚌埠市20XX年中学英语教育教学论文评选“一等奖”，并被推荐到北京参加中国教育学会的“第七届全国中小学外语教育教学科研优秀论文”评选，评选结果将在10月中旬揭晓。
4）国家级资助课题《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究》即将结题，主编了30万字的《成果材料汇编》，20万字的校本，已经交由安徽教材《英语国家文化入门与阅读理解能力培养教程》大学出版社出版。
5）20XX年10月25日申报的课题《新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究》被中国教育学会外语教学专业委员会批准为国基础教育英语教学研究20XX-20XX年资助金项目，立项编号为nBEB0833，获得5000元资助金，立(:拔尖人才个人工作总结)项结果刊登在20XX年3月16日。
《中国教育报》上)6）20XX年6月和20XX年1月所撰写的论文两次被《英语辅导。
报社》评为“十佳稿件”7）20XX年8月个人教研博客（）访问量突破50000。
8）在《英语辅导报》《考试与评价》《双语报》《英语周报》等cn报刊开设专栏，成为专栏作者。
三、个人3年工作目标的措施和进展情况：1.个人3年工作目标：1）完成第一个国家级资助课题的研究和结题工作2）申报第二个国家级资助课题3）申报1-2个省级、市级课题，带动青年教师，使其投身到教育科研中来4）出版我校第一本校本教材，填补我校校本教材空白5）出版个人语法专著，根据初级和中级的不同水平编写6）修订校本教材，分为高一和高二两个分册7）建立健全学校教科研制度，挖掘一批有潜力的青年教师，促使他们尽快成长，成为省、市、县学科带头人、教学能手、教坛新星、骨干教师等。
8）研究作为“县中”的怀远一中教学现状，寻求最佳的教学模式，为我校争创国家级示范高中贡献力量。
2.具体措施：1）努力工作，树立终身学习的思想，不断更新知识，提高自己的业务水平2）积极参加各种形式的研讨会议，吸收先进经验，结合自身实际，创造性开展工作，不断挖掘自身潜能3）在教学任务繁重和学校事务多的情况下，努力挤时间，想方设法调动青年教师积极性，促进全校教师整体水平的提高3.进展情况：由于工作扎实，进展情况整体上讲比较顺利。
08有年我校有6人被评为市首批学科带头人，8人被评为县学科带头人，一大批青年教师在各级各类的教学评比、论文评选等活动中脱颖而出，有其中一位老师论文获得国家级三等奖。
130位老师参加国家级、省级和市级课题研究。
我所主持的课题研究和校本教材编写正在有条不紊地进行。
篇二：20XX年市管拔尖人才工作总结(闫立宏)让师爱永驻让师魂永存—20XX年市管专业技术拔尖人才工作总结甘肃省张掖中学闫立宏回顾一年来的工作，我感到平凡而充实。
在工作中，我始终恪守“学高为师，身正为范”的信条，凭着自己高度的责任感和事业心，在教坛上勤耕不辍，取得了较为喜人的成绩。
现将我一年来的工作总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：认真学习中国共产党十八大和十八届三中全会精神，认真践行科学发展观，积极参加学校的政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。
热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，热心帮助年轻教师，促进青年教师专业化发展。
工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用。
圆满完成了本年度的工作目标。
无论个人教育教学工作，还是课题研究的进行和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。
二、业务工作开展和立足岗位示范作用发挥情况1.20XX年2月—20XX年7月任20XX届高三（19）（27）(28)班历史课教学,并任高三(27)班班主任,我始终践行“教育是我的事业，讲台是我的生命，学生是我的希望”的宗旨，扎实工作、默默奉献、注重细节，高三（27）班是20XX届文科复读班，有学生72人，面对学生数量大，生源质量差，学困生多的现状，我能较好的执行学校高考领导小组和年级的复习备考安排，以“低起点、重双基、慢节奏、强训练”的目标要求备课授课，强化班级管理做好班主任工作，艰辛付出也获得了丰厚的回报，在20XX年高考中高三（27）班取得了优异成绩，其中党晓宇同学以239分勇夺文综全市第一，超额完成学校下达的重点二本指标，总上线率达到100%，绝大多数学生都被重点二本院校录取，给学校和社会交上了一份较为满意的答卷。
我校文综平均分取得了全市第一的好成绩，并将得到学校的奖励，本人被评为20XX-20XX学年“优秀教师”。
2．20XX年8月—20XX年12月任20XX级高一(4)(9)(10)（12）（14）（16）班的历史课教学,并任高一(10)班班主任，我强化班级管理做好班主任工作，能较好的完成学校布置的各项工作并起到模范示范作用，抓好学生的行为习惯养成和班风、学风建设。
由于今年高一历史每班只安排两课时，因而经常加班加点挤时间授课。
三、科研成就（学术或科研课题、论文或出版著作、技术推广情况、创作和发明）情况1.论文《落实新课程理念转变教学方法之我见》发表于《中学历史教学参考》20XX年第8期；2.全国教育科学"十一五”教育部规划课题：《改进学习方式、促进学生自主发展的策略研究》正在实验中。
3.主持的省级课题《历史教学中探究式教学的实践研究》正在研究当中。
4.20XX年11月被张掖市教育局聘为“张掖市20XX年高中新课程实验优质课程评选活动”历史学科评委。
5.20XX年7月作为市社科联专家组成员评定市社科优秀成果四、对专业技术人员帮带和建言献策情况对王晓英老师的高考备考复习工作进行帮带,积极交流复习备考经验,所带班级模拟成绩优异。
我积极建言献策，针对张掖旅游业的发展提出了“对张掖旅游的认识和几点建议”提交市委组织部。
五、20XX年主要目标任务20XX年是张掖市建设“一山一水一古城，宜居宜游金张掖”的关键年,作为一名教育工作者和市委确定的拔尖人才,我将认真学习贯彻十八大和十八届三中全会精神,模范从教,加强师德师风建设,提高业务水平,确实起到拔尖人才的示范引领作用。
1.继续搞好自己的教学工作和班级管理工作,20XX-20XX学年是20XX届高一学生是习惯养成的重要阶段，也是增厚知识储备的黄金时期，我将以百倍的信心和良好的精神面貌投入到工作当中去,吃苦耐劳，敬业奋献，起到模范示范作用，为学校的教书育人事业奉献自己的力量。
2.做好省市级课题的实验研究、结题工作.把教育教学中的感受经验总结成文发表,力争在省级以上刊物发表论文两篇以上。
3.认真学习高中新课改理论和方法,在教学中加强探究式教学的实践研究，强力推进我校较为成熟的“五段式”教学模式。
篇三：20XX年拔尖人才考核总结个人工作总结---临泽县管拔尖人才考核汇报王增智20XX年我再次被评为临泽县专业技术拔尖人才，面对殊荣,我感到更多的是责任和压力，我深知自己所做的离党和人民的要求还很远。
我暗暗告诫自己，惟有踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，谦虚好学，刻苦钻研，把荣誉作为动力，把成绩作为起点，不断提高自己的思想认识，提高自己的业务水平，处处发挥先锋模范带头作用，才能无愧于拔尖人才的光荣称号，才能无愧于我所从事的崇高职业。
20XX学年，我被安排到县“两基”迎国检领导小组办公室工作，下面将一年来的工作情况汇报如下：一、加强学习，完善自我，努力提高个人素质我深刻的认识到，教育改革日新月异，教育发展突飞猛进，只有不断学习，充实自我，才能适应新形势下教育教学工作的需要。
一是紧紧围绕创先争优活动和学习型党组织创建活动的开展，坚持把加强政治学习，提升理论素养贯穿于学习教育活动的始终。
二是深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深刻领会，积极实践，用全会精神指导全局干部的思想和行动。