口腔保健知识讲座ppt课件

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口腔健康宣教ppt

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口腔健康管理策略与方法
03
1. 口腔清洁护理
01
02
03
刷牙方法
建议每天早晚刷牙, 每次刷牙至少两分 钟,使用软毛牙刷, 采用水平颤动刷牙
法。
牙膏选择
选择含氟牙膏,避 免使用含有过量甜
味剂的牙膏。
牙线使用
建议每天使用牙线 清洁牙缝,使用牙 线时应保持45度角 的轻微压力,避免 用力过猛损伤牙龈。
3. 降低口腔疾病的发生率
1. 提高 口腔卫生
习惯
合理的膳食结构 对口腔健康至关 重要,减少糖分 摄入,避免过度 刺激口腔黏膜, 降低龋齿和牙周
病风险。
3. 定期 口腔检查
出现口腔问题时, 要及时就诊,遵 循“早发现、早 治疗”的原则, 有效降低口腔疾 病的发生率。
定期刷牙、使用 牙线、定期洗牙 等口腔卫生习惯 对降低口腔疾病 发生率至关重要。
4. 适用范围广
手册适用于各个年龄 层和不同口腔健康状
况的人群。
2. 健康教育课程
健康教育课程 健康教育课程是一种有效的口腔健 康宣教工具,旨在提高人们的口腔 保健意识。课程内容涵盖牙齿健康 知识、刷牙技巧、口腔护理习惯等 方面。此外,课程通常由专业人士 (如牙医)进行讲解,确保信息的 准确性和实用性。通过定期开展健 康教育课程,可以培养良好的口腔 卫生习惯,预防口腔疾病,提高生 活质量。
3. 健康促进项目
健康促进项目 口腔健康宣教项目旨在传播口腔健康知识,提高公众对口腔 健康的重视。项目形式多样,包括讲座、义诊、宣教活动等。 这些活动以社区为基础,针对不同年龄段的人群,通过科普 教育、病例分享和实践指导等手段,帮助大众建立良好的口 腔卫生习惯,预防口腔疾病。
4. 健康教育活动

小学生口腔卫生保健知识讲座主题ppt-3款

小学生口腔卫生保健知识讲座主题ppt-3款

口腔卫生
刷牙方法有a很多,只要能 够洁净牙齿,不损伤牙体 和牙周组织就是正确的, 我国提倡推广的刷牙法是 上下刷。
刷毛与牙齿长轴平行,紧贴牙面,毛尖指向牙龈 。 扭转牙刷使刷毛与牙长轴成45度。
作前后矩离平行颤动。 向牙合面或切缘方向,即上牙向下,下牙向上作 剔除刷动作。刷洗牙合面时,作前后拉动即可。
科学正确的刷牙方法
1、牙膏用量1.5克 2、手持刷柄,刷毛指向根尖方向(上颌牙向上,下颌牙向下),刷毛呈现45度
角(先与牙长轴平行,然后稍作旋转,与龈缘呈45度角)。 3、轻度加压勿使刷毛弯曲:轻度加压使刷毛端进入龈沟,开始刷牙。
科学正确的刷牙方法
刷上下前牙唇侧 ,上牙由上往下 刷,下牙由下往上刷。
儿童牙膏的选购
牙膏并不是健康牙齿的法宝, 它只是刷牙的辅助用品,具有 磨擦、去除菌斑、清洁抛光牙 面、使口腔清爽的作用。 目前使用的牙膏分为 :
普通牙膏 氟化物牙膏 药物牙膏
儿童牙膏要这样选
1.不含氟或含氟量少的牙膏。 2.无特殊香味的牙膏。 3.泡沫少的牙膏。 4.不要用药物牙膏。
生活小贴士
科学正确的刷牙方法
刷上牙前腭
刷下前牙舌侧
科学正确的刷牙方法
刷上下后牙颊侧,上牙由上往 下刷,下牙由下往上刷,因为 横刷容易引起楔状缺损,俗称
烂牙脚。
刷上下后牙舌侧, 上牙由上往下刷, 下牙由下往上刷。
科学正确的刷牙方法
刷 上 下 牙 合 面
科学正确的刷牙方法 刷完牙记得刷洗舌头!
八个错误刷牙常识
——乳牙患龋齿后是要治疗的,而且要及时 彻底的治疗。
——一幅健全的的乳牙对整个儿童生长发育时期有着重要的 影响,因为它是儿童的重要咀嚼器官;有利于儿童颅、颌面 的生长发育;有利于恒牙的正常萌出及恒牙的形成;有利于

小学生口腔卫生保健知识讲座PPT

小学生口腔卫生保健知识讲座PPT

关注口腔健康
儿童牙齿龋坏了该不该治疗呢?
乳牙患龋齿后是要治疗的,而且要及时彻底的治疗。幅健全的的乳牙对整 个儿童生长发育时期有着重要的影响,因为它是儿童的重要咀嚼器官;有 利于儿童颅、颌面的生长发育;有利于恒牙的正常萌出及恒牙的形成;有 利于儿童时期发音的正常。
关注口腔健康
乳牙患龋后未及时治疗,会出现哪些情况?
尖牙: 撕 裂食物
关注口腔健康
什么是龋qǔ齿?
俗称虫牙,又称zhù蛀牙
关注口腔健康
• 可能会很痛 • 进食困难,影响到身体健康 • 龋齿还会发出异味,引起口臭 • 影响美观
关注口腔健康
龋齿日常自我检查
1、牙齿颜色的改变 2、牙齿形态的改变 3、牙齿质地的改变 4、牙面清洁度的改变 5、自觉症状:
关注口腔健康
是 鱼 类 , 像 鲨 鱼 拥 有 200多 颗 牙齿,它们的牙齿脱落后又 会长出新的牙齿补充,去旧 更新终生不止。
关注口腔健康
认识我们的牙齿
• 人 的 一 生 长 几 次 牙 ? (两次) • 第 一 次 长 出 的 牙 齿 叫 什 么 牙 ? (乳牙) • 第 二 次 长 出 的 牙 齿 叫 什 么 牙 ? (恒牙) • 乳 牙 脱 落 以 后 能 不 能 长 出 新 牙 齿 ? (能) • 恒 牙 脱 落 以 后 能 不 能 长 新 出 牙 每次用完牙刷后要彻底洗涤,并将水分尽量甩去,将牙刷头朝上放在漱口杯里,或 者放在通风有日光的地方,使它干燥而杀菌。可同时购买2把或3把牙刷轮换使用, 使牙刷的干燥时间延长,也能保持牙刷毛的弹性。刷毛已散开或卷曲、失去弹性的 旧牙刷,必须及时更换。牙刷不能合用,以防相互传染疾病。
物是什么吗?
关注口腔健康
小朋友,牙齿长得最 快的动物又是什么呢?

青少年口腔保健知识讲座ppt课件

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牙 齿 畸形
• 畸形牙是指牙齿稀疏、过密、不整齐、等
中新口腔
牙齿矫正的最佳年龄
• 乳牙期 3-6岁 • 矫治的主要目的是为了纠正儿童颌面部的正反颌、
下颌前突、后牙反颌等防碍颌面部正常发育及正 常功能的口腔不良习惯
中新口腔
• 替牙期 6-12岁 • 此期可出现局部的牙颌畸形,一般不必急
于矫正,但对于前牙反颌(俗称“地包天”), 下颌功能性后缩及上下颌间关系异常需要 及时矫正,如果推迟矫治,便有可能发展 成骨性畸形
中新口腔
龋病的预防方法
• 控制菌斑 • 窝沟封闭 • 使用氟化物 • 建立健康的饮食习惯 • 定期进行口腔健康检查
中新口腔
含氟牙膏
• 成份和浓度: NaF、MFP、SnF2或氟化胺, 浓度1000ppm
• 效果:龋齿降低率20~40% • 学龄前儿童使用氟化牙膏的注意事项: • 必须家长监督和帮助,每次少于0.7g牙膏
中新口腔
中新口腔
中新口腔
• 老年人肺炎与牙病有密切关系 流行病学调 查表明,患牙病者肺部感染及肺功能降低 的几率为口腔卫生良好者的1.77倍。
中新口腔
口腔的结构与功能
• 口腔的结构
• 口腔是人体的一个重要器官,为消化道的 起端。包括:牙齿、唇、舌、颌骨、涎腺。 牙齿:分别按顺序地排列在上、下牙槽骨上, 组成上、下牙列,正常成年人牙齿的数目 为28~32颗。
• 刷毛与牙面呈45度角,刷毛指向牙龈方向,使刷 毛进入龈沟和邻间区,部分刷毛压于龈缘上作前 后向短距离的水平上下颤动。
中新口腔
刷牙的时间和频率
• 牙菌斑在被去除后可不断在牙面重新形成。一般 清洁并抛光牙面后1-6小时菌斑可重建,因此,至 少每天要刷2次牙。一般情况下提倡刷牙时每个区 域颤动5-10次,或提倡每次刷牙3分钟。刷牙时间 的长短应该以能彻底控制菌斑为度。

关注口腔健康小学生口腔卫生保健知识讲座班会PPT课件

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小朋友,牙齿长得最 快的动物又是什么呢?
混凝土下料点应分散布置循环推进,连续进行。 根据前面所述的工程监测要求和监测方案编写规范确定年度汇总报告的内容、表格、编写格式等,将年度的监测资料及时进行分项整理分析,建立监测档案,于工程结束时进行年度总结,报送南溪区水行政主管部门
关注口腔健康
是老鼠,它的牙齿长得太快了,它自 己都很烦恼,所以要不停的磨去长长 的牙齿,家里有了老鼠,就会发现柜 子 、门经常被老鼠咬坏,这不是老鼠 要吃木头而是老鼠在用木头磨已经长 长的牙齿。
关注口腔健康
科学正确的刷牙方法
刷上下后牙颊侧,上牙由上往下刷,下牙由下往上刷,因 为横刷容易引起楔状缺损,俗称烂牙脚。
刷上下后牙舌侧,上牙由上往下刷,下牙由下往上刷。
(1)监理单位应对批复的水土保持方案实施过程进行监理,确保水土保持方案各项措施落实到实处;监理人员或单位定期向建设管理单位提交水土保持施工进度、质量报告; xxxx建设区工程占地区域因工程建设生产将全部受到扰动,经统计,本xxxx扰动原貌、损坏土地的面积为1.7903m2,详见表7-3。
为此,我们将采取保温、保湿养护法。 2、从清洁区开始第一道手动密闭阀至工程口部的管道及配件,应采用厚度2-3mm的钢板焊接制作。
关注口腔健康
• 于出生后6-7个月开始长出 的牙叫乳牙。两岁半左右长 齐。20颗。
具体工程量见表8-3,设计详见附图9。 GB9962-1999 《夹层玻璃》
关注口腔健康
关注口腔健康
牙刷的使用注意
每次用完牙刷后要彻底洗涤,并将水分尽量甩去,将 牙刷头朝上放在漱口杯里,或者放在通风有日光的地 方,使它干燥而杀菌。可同时购买2把或3把牙刷轮换 使用,使牙刷的干燥时间延长,也能保持牙刷毛的弹 性。刷毛已散开或卷曲、失去弹性的旧牙刷,必须及 时更换。牙刷不能合用,以防相互传染疾病。

口腔保健知识讲座PPT课件

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16
牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对 面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨 的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才 会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人 们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更 能显现人的健康和美丽。相反,如果牙弓 发育不正常,牙齿排列紊乱,参差不齐, 面容就会显得不协调。如果牙齿缺失太多, 唇颊部失去支持而凹陷,就会使人的面容 显得苍老、消瘦。所以,人们常把牙齿作 为衡量健美的重要标志之一。
老年人肺炎与牙病有密切关系 流行病学调查表
明,患牙病者肺部感染及肺功能降低的几率为口腔 卫生良好者的1.77倍。
失牙与老年痴呆 一个人每天吃饭,需要进行数万
次的咀嚼运动,而这种运动通过三叉神经把感觉传 递到大脑,好象每天都在为大脑做保健运动。老年 人由于失牙导致咀嚼能力部分或全部丧失,致使咀 嚼动作对大脑形成的良性刺激消失,这样的老年人 易发生老年痴呆。

增强自我口腔保健的意识和能力,
提高全国人民口腔健康水平。
2012是第二十个全国爱牙日。
4
口腔疾病对全身的影响
牙周炎与早产概率 患有轻度牙周炎的孕妇, 发生
早产的危险比正常孕妇高3倍;患有中、重度牙周炎 的孕妇则高10倍。
牙周病与心脑血管疾病 患有严重牙周炎的人等
于在口腔内有一个20厘米长的慢性伤口,牙周细菌 所产生的酶,能促使体内血栓形成,导致心脏病或 中风。
25
正 确 刷 牙 方 法
26
儿童长牙时间
出生6个月~2岁半
27
28
预防儿童龋齿, 多采用窝沟封闭 的治疗措施。
29
为什么要做窝沟封闭?
▪ 因为第一恒磨牙(即六龄齿)在6 岁左右开始萌出,是口腔中萌出 最早的恒磨牙,是发挥咀嚼功能 、保持牙齿排列整齐和颌面部正 常发育的最重要的牙齿。

口腔保健知识讲座

口腔保健知识讲座

口腔保健知识讲座一、如何预防口腔疾病1、如何预防口腔疾病呢随着科学和文明的发展;人们生活质量的提高;大家对口腔保健的意识也逐渐增强;许多人已认识到洁牙的重要性..洁牙是口腔卫生保健和防治疾病的重要措施..常言说:“病从口入;”洁牙可以消除口腔和牙列局部的许多致病因子;去除牙石、菌斑和烟斑;治疗口腔牙周炎和牙龈炎;并可及时发现龋洞和减少龋病的发生;预防口臭和异味;保证人们在社交活动中的良好形象;这在许多发达国家已广泛应用;人们往往半年左右就洗一次牙..2、对于如何预防口腔疾病的问题;有人不禁要问;我很注意口腔卫生;每天刷几次牙;有些人甚至进食后就刷牙;口腔卫生应该很好了;还需要洁牙吗牙齿在口腔内排成牙列而行使咀嚼功能;两个牙相邻间均有邻接和间隙;正常时牙间隙有牙龈组织充满;所以牙列不是一个平板;往往在牙间隙内容易存留异物和细菌;人们在刷牙或进行其他口腔护理时;往往对这一点注意不够..另外;刷牙时大家较注意牙列外侧的清洗;而不注意口腔内侧的清洗;所以这些部位往往存在牙石和菌斑..3、关于如何预防口腔疾病的问题口腔是一个很特殊的内环境;由于唾液等的存在;有恒定的湿度、温度和营养;适宜细菌生长;正常时都寄生一些微生物;当我们抵抗力下降时;它们便活跃致病..洁牙对于口腔护理是有益的..那么洁牙应注意什么呢洁牙是一种防治疾病的办法;洁牙器械或超声洁牙机头须在牙齿局部操作;有时会有出血..血液和唾液是许多传染病传播的重要媒介;如乙肝、性病等;应引起我们的高度重视;不能贪图一时的方便和便宜;到消毒不正规的医疗单位和美容院去洁牙..二、怎样预防口腔疾病才有效1、防治龋齿等牙病不宜用盐水漱口..民间常有用盐水漱口来防治牙病或健身;其实这是不可取的;因为此法防治牙病是有害无益..据现代医学研究表明;盐水对龋齿和牙周炎没有任何治疗作用..经常用盐水漱口还可能使牙周炎加重、恶化;对于患有高血压、心脏病、糖尿病、肾炎等病人来说;经常用盐水漱口会使上述疾病加重..因为口腔粘膜可迅速吸收盐水中的钠离子;使血中的钠离子升高;导致血管壁受损;从而容易发生或加重动脉粥样硬化..2、口腔溃疡不是缺乏维生素B2所致..现代医学研究表示;复发性口腔溃疡阿佛它口疮;属于多基因遗传病;当后天身体发生某些变化时;如胃肠功能紊乱、妇女月经失调;体内缺乏铁、锌等微量元素;精神紧张、劳累或感冒等抵抗力下降;都会诱发口腔溃疡..所以单用维生素B2治疗无效..目前;还没有根治此病的药物;只能对症治疗;多吃富含维生素、蛋白质、纤维素类的新鲜食物;注意劳逸结合、加强锻炼;增强体质;祛除诱发因素;以减少复发..3、单纯限制糖的摄入量不能降低龋齿的发生率..预防龋齿的最好方法不是限制孩子吃糖;而是在怀孕期间和胎儿出生后早期保证充足的营养;使牙齿发育钙化完善..让孩子养成吃过甜食后漱口或刷牙的良好习惯;就可避免细菌利用糖发酵产生酸、破坏牙齿;食后漱口防龋的方法比限制吃糖好..4、发生口腔疱疹、单纯疱疹等时;应该避免性生活..现代医学研究发现;口腔和生殖器部位都存在Ⅰ型和Ⅱ型疱疹病毒;而且这两型病毒都可引起上述任何一个部位的感染..性生活过程中;有些人会通过手、口、生殖器的联系接触而发生交叉感染..三、怎样避免对牙齿造成的伤害据现代医学研究;人的齿龄可与牙龄相等;即是说理论上健康的牙齿可伴随你的一生..但也许你还不知道;在日常生活中有些常见的习惯会不经意地损害你的牙齿..让我们看看那些行为会对你洁白而整齐的牙齿造成伤害..1、刷牙时用力过大:标志是你的牙刷使用2-3个月即出现刷毛弯曲在无接触热水的情况下..刷牙是保持口腔卫生的必要手段;但用力过大时会造成牙齿表层釉质与牙本质之间的薄弱部位过分磨耗;形成楔状缺损在牙龈与牙颈部交界的凹陷..出现牙齿过敏、继发龋坏、甚至使牙髓暴露..也会使牙龈损伤、退缩;露出原来被包埋的牙根部;加重牙齿敏感症状..2、咬过硬食物:常见一些人"咬骨尝髓";当然有此能力者牙齿不会差到那去..但另一方面;笔者在临床上常见一些牙齿出现与年龄不相称的磨耗、牙隐裂、牙折的患者;询问病史;发现他们绝大多数是喜咬硬物者..牙齿内存在一些纵贯牙体的发育沟、融合线;在过多咀嚼硬物后牙齿内会出现类似金属疲劳的现象;从这些薄弱部位裂开;导致牙齿折裂;严重者则需拔除..另外;咀嚼过硬食物也会使颞颌关节负担过重;一旦超过其代偿能力;就会造成颞颌关节功能紊乱而出现一系列的如咬物痛、张口受限等症状..3、把牙齿作工具使用:用牙齿开瓶塞、咬缝线..这些习惯容易使牙齿咬折;牙齿移位..4、紧咬牙:不单用力时"咬紧牙关";而且动辄把牙齿咬得"咯嘣"响的人;也会出现牙齿过度磨耗;容易出现牙折等症状..5、剔牙:从牙齿健康的角度来说;剔牙是中国人的传统不良习惯之一..和吸烟一样;偶尔剔牙不会造成多大的损害..但问题在于剔牙象搔痒;会剔出瘾来;越来越用力;可怜柔软的牙龈只能不断退缩;使牙颈甚至牙根暴露;造成牙齿敏感和增加患龋齿和牙周炎的机会..6、吮指、咬指甲、咬唇、吐舌:儿童的各种口腔不良习惯;都能影响面部及牙颌的正常发育;造成牙列畸形..根据调查和现代发达国家的临床所见;只要你能注意口腔卫生;避免上述不良习惯;定期到医院检查;你的牙就不会老掉;完整、洁白的牙齿是可以陪伴您的一生的..。

口腔保健宣教PPT

口腔保健宣教PPT
误区四
洗牙会伤害牙齿和牙龈
走出口腔保健的误区
了解口腔问题的严重性
刷牙、漱口、洗牙的综合应用
口腔问题如不及时处理,可能会引发严重 的健康问题,如心脏病、糖尿病等。
定期口腔检查
刷牙是日常口腔保健的基础,漱口可以清 除口腔中的食物残渣,洗牙可以清除牙菌 斑和牙结石。
选用合适的口腔保健产品
定期进行口腔检查,可以及早发现口腔问 题,避免病情恶化。
学校口腔保健宣教活动
定期口腔检查
01
每学期安排一次口腔检查,及时发现口腔问题,做到早发现、
早治疗。
口腔卫生宣传
02
通过课堂讲解、宣传画报、口腔模型演示等多种形式,向学生
们宣传正确的口腔卫生知识和技巧。
养成良好的生活习惯
03
鼓励学生们养成良好的生活习惯,如每天刷牙两次、使用牙线
清洁牙缝等。
社区口腔保健宣教活动
口腔保健宣教PPT
汇报人:XXX XX-XX-XX
目录
• 口腔保健的重要性 • 口腔保健基础知识 • 日常口腔保健方法 • 特殊人群的口腔保健建议 • 口腔保健误区与真相 • 口腔保健宣教活动案例分享
01
口腔保健的重要性
口腔健康与全身健康的关系
口腔健康与全身健康密切相关, 口腔问题可导致身体其他部位感
良好的腔保健习惯可预防口 腔感染,减少就诊次数和时间 ,降低医疗费用。
口腔问题对社交和心理健康的影响
口腔问题可影响社交和心理健康,如牙周病、龋齿等可导致疼痛、咀嚼困难等问题 ,影响人际交往和心理健康。
口腔问题可导致自卑心理,影响个人形象和自信心,从而影响社交和心理健康。
口腔问题可影响睡眠质量,从而影响个人情绪和心理健康。
中老年人应坚持每天刷牙两次,使用牙线清洁牙 缝,定期漱口,以预防龋齿和牙周病。
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特殊情况人群可选用特型牙刷
• ①电动牙刷适用于那些帮孩子刷牙的父母 和那些生理有缺陷、智力障碍、高龄、关 节炎患者或不善于使用右手操作的人以及 瘫痪的病人;②指套刷;③“V”型或“U”型 牙刷,戴固定矫正器患者可选用“V”型或 “U”型牙刷,使刷毛分跨于托槽和钢丝的 两侧,能有效地去除托槽和钢丝上的菌斑, 并且能清洁牙,按摩牙龈;④T形牙刷;⑤ 多面牙刷;⑥显示型牙刷。
• 乳牙龋病不及时治疗,可逐渐发展为严 重的根尖周炎,会引起发育不良,如果乳 牙因龋坏早失,不但会影响恒牙的如期萌 出,还会导致恒牙的排列紊乱,引起牙颌 畸形。
• 影响发音
• 恒牙因龋坏早失,缺牙数多,会影响嚼 碎食物,必然会增加胃肠负担,引起胃肠 疾病。
• 严重的龋坏导致的残冠、残根刺激周围 的软组织等,引起溃疡糜烂。
口腔保健知识讲座
健康的概念
“健康”不仅仅是没有疾病或虚 弱,而是身心健康、社会幸福的 完美状态。这个健康的概念反映 了人的生命活动的生物、心理、 社会三个基本方面,扩大了医学 的范畴。
口腔健康
口腔是人体不可分割的一个重 要组成部分。牙健康是牙、牙 周组织、口腔邻近部位及颌面 部均无组织结构与功能性异常。 牙清洁、无龋洞、无疼痛感, 牙龈颜色正常、无出血现象。
窝沟封闭
• 窝沟封闭又称点隙裂沟封闭是指不去除牙 体组织,在合面、颊面或舌面的点隙裂沟 涂布一层粘结性树脂,保护牙釉质不受细 菌及代谢产物侵蚀,达到预防龋病发生的 一种有效防龋方法。窝沟封闭使用的高分 子材料,称为窝沟封闭剂。
含氟牙膏
• 成份和浓度: NaF、MFP、SnF2或氟化胺, 浓度1000ppm
口腔疾病对全身的影响
牙周炎与早产概率 患有轻度牙周炎的孕妇, 发生早 产的危险比正常孕妇高3倍;患有中、重度牙周炎 的孕妇则高10倍。 牙周病与心脑血管疾病 患有严重牙周炎的人等于在 口腔内有一个20厘米长的慢性伤口,牙周细菌所产 生的酶,能促使体内血栓形成,导致心脏病或中风。 老年人肺炎与牙病有密切关系 流行病学调查表明, 患牙病者肺部感染及肺功能降低的几率为口腔卫生 良好者的1.77倍。 失牙与老年痴呆 一个人每天吃饭,需要进行数万次 的咀嚼运动,而这种运动通过三叉神经把感觉传递 到大脑,好象每天都在为大脑做保健运动。老年人 由于失牙导致咀嚼能力部分或全部丧失,致使咀嚼 动作对大脑形成的良性刺激消失,这样的老年人易 发生老年痴呆。
刷牙方法
• 横刷法 • 横刷法也称水平刷洗法,是大众最习惯用
的刷牙方法。刷毛垂直于牙面(与牙面呈 90度角)作前后水平向运动。这种技术能 最有效地清洁儿童呈“钟状”解剖形态的 乳牙。长期使用这种拉锯式的横刷法,可 导致牙龈萎缩,牙颈部楔状缺损形成。
Bass刷牙法
• 水平颤动刷牙法(Bass刷牙法)是唯一能清除龈 沟内菌斑的一种重要的自我保健措施。这种刷牙 方法具有刷洗力强的优点,能有效地去除牙颈部 及龈沟内菌斑,同时还可避免造成牙颈部楔状缺 损及牙龈萎缩。洗刷唇(颊)舌面时,刷毛与牙 面呈45度角,刷毛指向牙龈方向,使刷毛进入龈 沟和邻间区,部分刷毛压于龈缘上作前后向短距 离的水平颤动。改良的Bass刷牙法则在颤动之后 结合一个向合方旋转的动作。刷洗合面时,刷毛 紧压在合面,使刷毛深入裂沟作短距离的前后向 颤动。改良的Bass刷牙法在颤动之后再结合旋转。
口腔的功能
▪ 吮吸功能、咀嚼功能、消化功能、味觉功 能、语音功能、支撑作用
龋病的定义
• 龋病是口腔常见病,多发病之一, 它 是在多种因素作用下牙体组织发生的一 种慢性进行性疾病,是由口腔常在菌引 起的内源性感染性疾病。
• 龋病的病因(四联因素):宿主、食物、 细菌、时间
细菌因素:牙菌斑
• 未矿化的细菌沉积物,牢固地附着在牙面和修复 体表面,由粘性基质和嵌入其中的细菌组成。牙 菌斑是细菌的生态环境,细胞在这种环境中生长、 发育和死亡,并在其中进行复杂的代谢活动。致 龋菌的作用特性:附着、产酸、耐酸。
• 成为一个病灶,细菌的大本营。细菌的 毒素经血流可到全身的各个部位。龋齿病 灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、 肾炎、风湿性心脏病或病毒性心肌炎。
龋病的预防方法
• 控制菌斑、窝沟封闭、使用氟化物、建立 健康的饮食习惯、定期进行口腔健康检查。
• 控制菌斑 • 机械性清除菌斑 • 生物学方法:抗菌剂、 抗附着剂 • 化学性方法:洗必泰 • 免疫方法
• 饮食因素 • 糖与龋的关系:包括糖的种类(蔗糖>葡萄糖>麦
芽糖 乳糖 果糖>淀粉)、糖的粘稠度、吃糖的方 式、吃糖的频率 • 宿主因素:唾液、牙齿 • 时间因素
龋病的危害
龋洞会逐渐加深,累及牙髓,引起牙髓 炎,根尖周炎.牙根部肿痛,牙齿松动、咬 张口受限,细菌入血甚至可引起菌血症而 危及生命。
• 效果:龋齿降低率20~40% • 学龄前儿童使用氟化牙膏的注意事项: • 必须家长监督和帮助,每次少于0.7g牙膏
(<5mm); • 刷牙后漱口、吐净; • 最好使用儿童牙膏
牙刷的选择
• 牙刷的刷头应大小合适,以便在口腔内 (特别是口腔后部)转动自如,根据不同 的年龄选择牙刷柄的长度。刷毛硬软度要 适宜。太硬容易损伤牙及牙龈,太软又难 以起到清洁的作用。一般人采用中度硬的 刷毛,儿童、老年人、牙周病患者宜选用 刷毛较软的牙刷。选用优质尼龙丝毛的牙 刷,刷毛末端经磨毛处理成圆钝形,减少 了对牙及牙龈的损伤。
口腔的结构与功能
▪ 口腔的结构 ▪ 口腔是人体的一个重要器官,为消化道
的起端。包括:牙齿、唇、舌、颌骨、涎 腺。牙齿:分别按顺序地排列在上、下牙槽 骨上,组成上、下牙列,正常成年人牙齿 的数目为28~32颗。
牙神经的特点
▪ 缺乏辨别冷、热、压、化学性等刺激的能 力,当受到刺激时,牙髓的反应皆为痛觉。 缺乏精确的定位能力,牙痛的病人有时不 能正确地指出病牙的位置。在牙髓出现炎 症时,所产生的疼痛会沿神经的分布,放 射到头面部的其他部位。
刷牙的时间和频率
• 牙菌斑在被去除后可不断在牙面重新形成。 一般清洁并抛光牙面后1-6小时菌斑可重建, 因此,至少ห้องสมุดไป่ตู้天要刷2次牙。一般情况下提 倡刷牙时每个区域颤动5-10次,或提倡每 次刷牙3分钟。刷牙时间的长短应该以能彻 底控制菌斑为度。
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