福建省高一物理上学期期末考试试题

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2020-2021学年福建省福州高级中学高一上学期期末考试物理试题

2020-2021学年福建省福州高级中学高一上学期期末考试物理试题一、选择题（本题共19小题，在每小题给出的四个选项中,第1—16题只有一项符合题目要求，1-10每小题5分，11-16每小题4分。

第17-19题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.国际单位制中规定，力学量所对应的基本单位是（）A．米、牛顿、秒B．米、牛顿、千克C. 米、千克、秒D．米/秒、米/秒2、牛顿2.下列物理量中,是矢量的有（）A．路程 B．加速度 C．速率 D．时间3.下列说法中正确的是（）A.汽车刹车时才有惯性B.物体做自由落体运动时,没有惯性C.运动员长跑的时候,速度越大,其惯性就越大D.质量大的物体惯性大4.杭绍台高速全长163 km，全线限速100km/h。

2020年6月28日上午9时，绍兴段先开通试运营,从绍兴南入口驱车至新昌西出口约50min。

下列正确的是（）A.计算汽车从绍兴南到新昌西的速度时,汽车可看成质点B．限速“100km/h”是指平均速度C．上午“9时”是指时间间隔D．全长“163 km”是指位移5.2016年8月21日里约奥运会中国排球队主攻手朱婷得到179分，在朱婷用手掌奋力将球击出时,下列说法正确的是（）A.手掌对排球作用力的大小大于排球对手掌作用力的大小B.手掌对排球作用力的大小等于排球对手掌作用力的大小C.手掌对排球的作用力先产生,排球对手掌的作用力后产生D.手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是平衡力6.某运动员踢足球，足球离开脚后在空中飞行途中受到的力有（）A.脚的作用力 B重力、空气阻力 C.重力、脚的作用力 D.重力、脚的作用力、空气阻力7.据说牛顿躺在树下被一颗苹果砸中，从而激发灵感发现万有引力，假设苹果以6m/s的速度砸中牛顿，那么苹果落地前离地面的高度是（）A.6mB. 3.6mC.1.8mD.1m8.作用在同一物体上的两个力大小分别是3N和4N,这两个力的合力不可能是（）A.1NB.3NC.7ND.8N9.轻质弹簧原长为6cm，弹赞的劲度系数为10ON/m，弹簧未超出弹性限度。

福建省厦门市第六中学2024届物理高一上期末达标检测试题含解析

福建省厦门市第六中学2024届物理高一上期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、如图甲所示，在倾角为300的足够长的光滑斜面上，有一质量为m的物体，受到沿斜面方向的力F作用，力F按图乙所示的规律变化, 图中纵坐标是F与mg的比值，规定力沿斜面向上为正向，则物体运动的速度v随时间t变化的规律用可图中的哪一个图象表示（物体的初速度为零）A. B.C. D.2、甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移—时间（x–t）图象如图所示，由图象可以得出在0~4 s内（）A.甲、乙两物体始终同向运动B.4 s时甲、乙两物体间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体间的最大距离为6 m3、关于重力和弹力，下列说法正确的是（）A.重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上B.任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C.挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的D.用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于木头发生形变产生的4、在物理学史上，建立惯性定律的物理学家是（）A.亚里士多德B.牛顿C.伽利略D.爱因斯坦5、小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是( )GA.当θ为120°时，F＝2GB.当θ＝0时，F＝2GC.不管θ为何值，均有F＝2D.θ越大时，F越小6、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止．如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是A.P、Q间的弹力先减小后增大B.地面对P的摩擦力逐渐减小C.MN对Q的弹力逐渐增大D.Q所受的合力始终为零7、停在10层的电梯底板上放置有两块相同的条形磁铁，磁铁的极性及放置位置如图所示。

福建高一高中物理期末考试带答案解析

福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.以下力学物理量，哪一组全部是国际单位制中的基本物理量（）A．力、质量、长度B．力、质量、时间C．长度、质量、时间D．长度、功、时间2.若下列各组共点力作用在同一物体上，物体一定能平衡的是（）A．3N、5N、11NB．5N、6N、C．7N、6N、14ND．7N、4N、2N3.用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果(如图所示)，分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论错误的是()A．作用力与反作用力可以作用在同一物体上B．作用力与反作用力同时产生C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力方向相反4.A．增大B．先减小后增大C．减小D．先增大后减小5.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N。

若撤去力F2，则下列说法正确的（）A．木块受到的一定是滑动摩擦力B．木块受到的可能是静摩擦力C．木块所受合力不可能为1N，方向向右D．木块所受合力一定为零6.甲、乙两球质量分别为m1、m2，从同一地点（足够高）处同时由静止释放．两球下落过程所受空气阻力大小f 仅与球的速率v2成正比，与球的质量无关，即f=kv2（k为正的常量）．两球的v-t图象如图所示．落地前，经t0 s时间甲、乙两球的速度都已分别达到各自的稳定值v1、v2．则下列判断正确的是（）A．释放瞬间甲球加速度较大B．C．甲球质量小于乙球D．0-t0时间内两球下落的高度相等7.如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下从半球形容器最高点附近缓慢下移靠近最低点。

设滑块所受支持力为N，则下列判断正确的是（）A．N缓慢增大B．N大小保持不变C．F缓慢减小D．F缓慢增大8.在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球，绳a处于斜向上的方向，拉力为Fa，绳b处于水平方向，拉力为Fb，如图所示．现让小车从静止开始向右做匀加速运动，此时小球相对于车厢的位置仍保持不变，则两根细绳的拉力变化情况是（）A．F a不变，F b变小B．F a变大，F b变小C．F a变大，F b变大D．F a变大，F b不变9.A．若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定小于100 mB．若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定小于200mC．若两车发生碰撞，则一定是在刹车后20 s以内的某时刻发生相撞D．若两车发生碰撞，则一定是在刹车后20 s以后的某时刻发生相撞二、不定项选择题1.一起重机通过一轻绳将货物向上吊起的过程中(忽略绳子的重力和空气阻力)，以下说法正确的是()A．当货物匀速上升时，绳子对货物的拉力与货物对绳子的拉力是一对平衡力B．无论货物怎么上升，绳子对货物的拉力大小都等于货物对绳子的拉力大小C．当货物减速上升时，绳子对货物的拉力大小一定大于货物的重力大小，此时货物处于失重状态D．当货物加速上升时，绳子对货物的拉力大小一定大于货物的重力大小，此时货物处于超重状态2.如图所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对静止于车厢后竖直壁上，当小车的加速度增大时，（）A．M对车厢的压力增大B．M所受的静摩擦力增大C．M仍相对车厢静止D．M在竖直方向上受到的合外力为零3.如图所示，质量分别为m1和m2的两个物体用轻杆相连置于固定斜面上，则（）A．若斜面光滑，当m1>m2时，m1拉m2B．当m1、m2静止在斜面上时，m1与m2与杆之间可能无相互作用力C．当它们共同下滑时，杆对m1的作用力可能斜向上的拉力D．以上说法都不正确三、实验题1.比较以下两种方案，你认为哪种方案较优？_________在横线上选填（“甲”或“乙”）方案甲：采用如图甲所示的实验装置，用弹簧测力计在水平方向上拉动木块作匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。

福建高一高中物理期末考试带答案解析

福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下述关于力和运动的说法中，正确的是（）A．物体在变力作用下不可能做直线运动B．物体做曲线运动，其所受的外力不可能是恒力C．不管外力是恒力还是变力，物体都有可能作直线运动D．不管外力是恒力还是变力，物体都有可能作匀速圆周运动竖直向上抛出一个质量为m的小球，上升最大高度是h．如果空气阻力f的大小恒定，则从抛出到落2.以初速度v回出发点的整个过程中，空气阻力对小球做的功为 ( )A．一2 f h B．－f h C．一2mgh D．03.下列四个选项的图中实线为河岸，河水的流速u方向如图中箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，已知船在静水中速度大于水速，则其中正确是（）A． B． C． D．4.关于竖直上抛运动，下列说法正确的是( )A．上升过程是减速运动，加速度越来越小，下降过程是加速运动，加速度越来越大B．上升时加速度小于下降时加速度C．在最高点时，速度、加速度都为零D．无论是在上升过程、下降过程,还是在最高点,物体的加速度均为重力加速度5.起重机用1 000N的拉力，在20 s的时间将质量为500kg的重物吊起20m，在此过程中起重机的平均功率是( )A．200 W B．500 W C．1 000 W D．2 000 W6.汽车在水平地面上转弯时，地面的摩擦力已达到最大，当汽车速率增为原来的2倍时，则汽车转弯的轨道半径必须( )A．减为原来的1/2B．减为原来的1/4C．增为原来的2倍D．增为原来的4倍7.生活中有很多离心现象，关于离心现象产生的原因下列说法正确的是（）A．物体做圆周运动时受到的离心力大于向心力B．物体所受合外力小于物体圆周运动所需要的向心力C．物体所受合外力大于物体圆周运动所需要的向心力D．以上说法都不对8.航天飞机中的物体处于失重状态，是指这个物体( )A．不受地球的吸引力B．受到地球吸引力和向心力的作用而处于平衡状态C．受到向心力和离心力的作用而处于平衡状态D．对支持它的物体的压力为零9.由于某种原因，人造地球卫星的轨道半径减小了，那么卫星的( ) A ．速率变大，周期变小 B ．速率变小，周期变大 C ．速率变大，周期变大 D ．速率变小，周期变小10.如图所示，靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑，大轮半径是小轮半径的2倍。

福建高一高中物理期末考试带答案解析

福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图所示，质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上，质量为m的小物体（可视为质点）放在木板上最左端，现用一水平恒力F作用在小物体上，使物体从静止开始做匀加速直线运动。

已知物体和木板之间的摩擦力为f ，当物体滑到木板的最右端时，木板运动的距离为x，则在此过程中：（）A．物体到达木板最右端时具有的动能为F（L＋x）B．物体到达木板最右端时，木板具有的动能为fxC．物体克服摩擦力所做的功为fLD．物体和木板系统增加的机械能为Fx2.某电视台举办了一期群众娱乐节目，其中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台的边缘上，向大平台圆心处的球筐内投篮球．如果群众演员相对平台静止，则各俯视图哪幅图中的篮球可能被投入球筐（图中箭头指向表示投篮方向）（）A．B．C．D．3.如图所示，长为L的轻杆，一端固定一个质量为m的小球，另一端固定在水平转轴O上，杆随转轴O竖直平面内匀速转动，角速度为ω，某时刻杆对球的作用力恰好与杆垂直，则此时杆与水平面的夹角是（）A．B．C．D．4.我国于2008年9月25日实施了“神舟七号”载人航天飞行任务，实现航天员首次空间出舱活动．设宇航员测出自己绕地球球心做匀速圆周运动的周期为T，离地面的高度为h，地球半径为R．则根据T、h、R和万有引力常量，不能计算出的量是（）A．地球的质量B．地球的平均密度C．飞船所需的向心力D．飞船线速度的大小5.如图所示为“嫦娥三号”登月轨迹示意图。

图中M点为环地球运动的近地点，N为环月球运动的近月点。

a为环月运行的圆轨道,b为环月球运动的椭圆轨道，下列说法中正确的是（）A．“嫦娥三号”在环地球轨道上的运行速度大于11．2km/sB．“嫦娥三号”在M点进入地月转移轨道时应点火加速C．设“嫦娥三号”在圆轨道a上经过N点时的加速度为a1，在椭圆轨道b上经过N点时的加速度为a2，则a1＞a2 D．“嫦娥三号”在圆轨道a上的机械能等于在椭圆轨道b上的机械能6.如图有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，A盘上固定信号发射器P，能持续沿半径向外发射红外线，P 到圆心的距离为28cm．B盘上固定带窗口的红外线接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm．P、Q转动的线速度相同，都是4π m/s．当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q窗口，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为（）A．0．56s B．0．28s C．0．16s D．0．07s7.如图所示，用一根轻绳系一质量为m的小球（可视为质点），另一端固定在圆锥顶上，圆锥的顶角为2θ=60°．当圆锥和小球一起绕竖直轴以匀速转动时，轻绳对小球的拉力大小为（不计空气阻力，g为重力加速度）（）A．4mg B．2mgC．D．8.如下图所示，一个质量为M的人，站在台秤上，一根长为R的悬线一端系一个质量为m小球，手拿悬线另一端，小球绕悬线另一端点在竖直平面内做圆周运动，且小球恰好能通过圆轨道最高点，则下列说法正确是（）A．小球从最高点运动到最低点的过程中台秤的示数增大，人处于超重状态B．小球运动到最高点时，台秤的示数最小且为MgC．小球在a、b、c三个位置台秤的示数不相同D．小球运动到最低点时，台秤的示数最大且为（M＋6m）g9.如右图所示，中间有孔的物块A套在光滑的竖直杆上，通过滑轮用不可伸长的轻绳将物体拉着匀速向上运动，则关于拉力F及拉力F的功率P，下列说法正确的是（）A．F减小B．F增大C．P不变D．P减小10.一宇航员到达半径为R、密度均匀的某星球表面，做如下实验：用不可伸长的轻绳拴一质量为m的小球，上端固定在O点，如图甲所示，现在最低点处给小球一初速度，使其绕O点在竖直平面内做圆周运动，通过传感器记录下绳中拉力大小F随时间t的变化规律如图乙所示，已知F1的大小等于7F2，引力常量为G，各种阻力不计，则（）A．该星球表面的重力加速度为B．卫星绕该星球的第一宇宙速度为C．该星球的质量为D．小球通过最高点的最小速度为零11.如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d，现将小环从定滑轮等高的A处由静止释放，当小环沿直杆下滑的距离也为d时，（图中B处），下列说法正确的是（）A．小环刚释放时轻绳中的张力一定大于2mgB．小环到达B处时，重物上升的高度也为dC．小环在B处的速度与重物上的速度大小之比等于D．小环在B处的速度与重物上的速度大小之比等于12.水平面上一质量为m的物体，在水平力F作用下从静止开始加速运动，力F的功率P保持恒定，运动过程所受的阻力f大小不变，物体速度最终达到稳定值vm，F作用过程物体的速度v的倒数与加速度a的关系图象如图所示，仅在已知功率P的情况下，根据图象所给的信息可求出（）A．m B．v m C．加速运动时间D．f二、实验题1.利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图（a）所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO'＝h（h＞L）。

2023-2024学年福建省福州市部分学校教学联盟高一上学期期末质量检测物理试题

2023-2024学年福建省福州市部分学校教学联盟高一上学期期末质量检测物理试题1.下列国际单位中，属于力学基本单位的是（）A．瓦特（W）B．千克（）C．牛顿（N）D．焦耳（J）2.俄乌冲突以来，我国政府十分关心在乌我国公民的安全，第一时间启动应急机制，及时布置撤侨方案，首架接返自乌克兰撤离中国公民的临时航班于北京时间3月4日20：08分（当地时间14：08）从罗马尼亚布加勒斯特起飞，于3月5日早上5时41分安全抵达杭州，飞行航程8210km。

以下说法正确的是（）A．“20：08分”指的是时间B．“飞行航程8210km”指的是飞机的路程C．研究飞机的飞行路线不能把飞机看成质点D．飞机的平均速度为3.如图所示，老师握住一个装满水的圆柱形杯子，杯子始终静止。

下列说法正确的是（）A．握杯子用的力越大，杯子所受的摩擦力越大B．杯子表面越粗糙，所受的摩擦力越大C．随着杯子内的水量减少，杯子所受的摩擦力也减小D．杯子和水的总重力一定等于手与杯子间的最大静摩擦力4.跳跳杆是一种深受小朋友喜爱的弹跳器。

可以自由伸缩的中心弹簧，一端固定在跳杆上，另一端固定在与踏板相连的杆身上，当人在踏板上用力向下压缩弹簧，然后弹簧向上弹起，将人和跳杆带离地面。

当某同学玩跳跳杆时从最高点竖直下落到最低点的过程中，忽略空气阻力的影响，下列说法正确的是（）A．下落全过程中，该同学速度一直减小B．下落全过程中，该同学加速度先增大后减小C．下落全过程中，跳杆刚接触地面时，该同学速度最大D．下落全过程中，跳跳杆形变量最大时，该同学处于超重状态5.伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。

图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）A．图甲中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易B．图甲通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动C．图乙中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成D．图乙的实验虽为“理想实验”，无法实现，但伽利略在实验基础上进一步推理的方法，帮我们找到了解决运动和力关系问题的办法6.甲、乙两机器人送餐时同向做直线运动，图像如图所示，时，两机器人并排，内甲匀速运动，之后匀减速直至停止，乙一直匀减速直线运动直至停止，下列说法正确的是（）A．甲、乙两机器人在的时间内位移大小之比为B．甲、乙两机器人在减速过程中的加速度大小之比为C．时两机器人间的距离最大，最大距离为D．时两机器人间的距离最大，最大距离为7.传送带在工业和生活中应用广泛。

福建省厦门市2023-2024学年高一上学期1月期末考试物理试题(原卷版)

11.某跳水运动员训练时从5m跳台双脚朝下由静止自由下落，教练用相机连拍功能连续拍摄了多张照片，其中一张照片中运动员双脚离水面3.2m，重力加速度g取10m/s2，则此时运动员的速度大小为______m/s；相邻的另一张照片中运动员双脚离水面1.8m，则相邻两张照片拍摄的时间间隔为______s。
12.某同学利用如图甲所示的装置测量一弹簧的劲度系数，他将弹簧上端固定在铁架上，弹簧下端固定有指示箭头，靠近弹簧竖直固定有刻度尺。弹簧不挂钩码时，指示箭头指示刻度为10.00cm，挂上一个钩码后，静止时指示刻度如图乙所示。接着每次增加一个钩码，记录静止时指示刻度如下表所示，已知每个钩码质量为50g，当地重力加速度g为。
5.甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上同向运动，其图像分别如图中两条曲线所示，已知两车在时刻并排行驶，则在时间内（）
A.甲车的加速度一直增大B.乙车的加速度一直增大
C.甲车与乙车距离逐渐增大D.甲车与乙车距离先增大后减小
6.如图所示，一斜面静止在水平地面上，斜面上有一物块在沿斜面向上的拉力F作用下处于静止状态。逐渐增大拉力F，物块与斜面始终保持静止，则此过程中（）
10.如图所示，水平轻杆AB左端固定在竖直墙壁上，右端固定一光滑轻质滑轮，一轻绳一端固定在竖直墙壁上的O点，另一端跨过滑轮挂上一质量的物块，已知，重力加速度g取，则轻杆AB对滑轮的作用力大小为______N；若将轻绳在墙上的固定点下移到点，则系统稳定后轻杆AB对滑轮的作用力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（1）以开始下滑为计时起点，在图乙中画出该同学下滑过程的图像，并求出下滑过程中的最大速度；
（2）求该同学加速阶段与减速阶段受到的摩擦力大小之比；
（3）为确保安全，需保证落地时速度不得超过2m/s，且加速与减速过程的加速度均与前述过程相同，求该同学加速下滑的最大高度。

福建高一高中物理期末考试带答案解析

福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。

以下叙述中，正确的说法是（） A ．开普勒发现万有引力定律B ．爱因斯坦提出：在一切惯性参照物中，测量到的真空中的光速c 都一样C ．牛顿利用扭秤实验，首先测出引力常量，为人类实现飞天梦想奠定了基础D ．相对论的创立表明经典物理学已不再适用2.关于物体做曲线运动，下列说法正确的是 ( ) A ．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B ．质点作曲线运动，速度的大小一定是时刻在变化C ．作曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向不在同一直线上D ．物体在变力作用下不可能作直线运动3.如图所示，质量、初速度大小都相同的A 、B 、C 三个小球，在同一水平面上，A 球竖直上抛，B 球以倾斜角θ斜向上抛，空气阻力不计，C 球沿倾角为θ的足够长光滑斜面上滑，它们上升的最大高度分别为h A 、h B 、h C ，则（）A ．h A =hB =hC B ．h A =h B <h C C ．h A =h B >h CD ．h A =h C >h B4.质量为m 的汽车在平直公路上行驶，阻力f 保持不变。

当汽车的速度为v 、加速度为a 时，发动机的实际功率为（） A ．fv B ．mav C ．（ma+f ）v D ．（ma －f ）v5.同步卫星是指相对于地面不动的人造卫星。

关于同步卫星，下列说法正确的是（） A ．它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的B ．它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同的值C ．它的轨道根据需要可以是圆轨道，也可能是椭圆轨道D ．不同的同步卫星加速度大小也不相同6.当汽车行驶在凸形桥时，为使通过桥顶时减小汽车对桥的压力，司机应（） A ．以尽可能小的速度通过桥顶 B ．增大速度通过桥顶C ．使通过桥顶的向心加速度尽可能小D ．和通过桥顶的速度无关7.若取地球的第一宇宙速度为8km/s ，某行星的质量是地球的18倍，半径是地球的2倍，这行星的第一宇宙速度为（） A ．16km/s B ．24km/s C ．32km/s D ．72km/s8.如图所示为圆锥摆示意图，用长为L 的细绳一端固定，另一端系着一个小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，细绳与竖直方向的夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g ，则小球的角速度大小为( )A ．B ．C ．D ．9.如图所示，在斜面顶端a 处以速度v a 水平抛出一小球，经过时间t a 恰好落在斜面底端P 处；今在P 点正上方与a 等高的b 处以速度v b 水平抛出另一小球，经过时间t b 恰好落在斜面的中点Q 处。

福建省2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷(含解析)

福建省2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．2021年10月16日0时23分，我国“神舟十三号”载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，之后进入预定轨道，并与“天和”核心舱实施自主快速径向交会对接。

根据以上信息，下列说法正确的是（）A．对接成功后，以空间站为参考系，“神舟十三号”飞船是运动的B．对接成功后，飞船与空间站绕地球一周的位移为轨迹的周长C．“神舟十三号”飞船在与“天和”核心舱对接的过程，可将它们视为质点D．2021年10月16日0时23分指的是时刻2．如图所示，小明正在擦一块竖直放置的黑板。

下列关于擦黑板的几种说法正确的是（）A．黑板擦与黑板间的摩擦力是静摩擦力B．摩擦力的大小一定与黑板擦的重力成正比C．压力越大，黑板与黑板擦之间的摩擦力越大D．若黑板擦不小心脱手，则其在自由下落的过程中也可能把字擦掉3．关于下列四幅图片的表述中正确的是（）A．图1是某同学在忠仑公园跑步时手机计步器记录的锻炼情况，数据中的50公里/小时指的是他1小时20分内运动的平均速度B．图2是正在高速行驶的复兴号列车窗台上直立放置的一枚硬币，该硬币可能受到与列车行驶方向相同的摩擦力作用C．图3是高山滑雪运动员正在倾斜赛道上高速下滑的场景，该运动员受到赛道提供的弹力方向为竖直向上D．图4为“祝融”号火星车，由长征五号遥四运载火箭发射升空，火箭发射速度只要大于第一宇宙速度，就可以携带“祝融”号进入环绕火星的预定轨道4．物理知识在我们的日常生活中无处不在，要学好物理就要仔细观察，认真思考，正所谓“处处留心皆学问”。

我们吃的油条一般都是双根的，师傅在炸油条的时候都是把两根待炸的面剂叠放在一起放入滚热油锅，下面一根先接触高温的油，立即受热膨胀，整体变得“头重脚轻”，然后师傅用筷子轻轻一拨，上面那根面剂就翻到了热油中。

要正确解释双根油条在油中“翻身”的物理道理，以下四个关键词中，你认为哪一个词最合理（）A．重心B．弹力C．摩擦力D．动摩擦因数5．临近期末，小茗同学在进行知识梳理时，对以下说法存在疑惑，你认为其中正确的是（）A．“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”，从物理学的角度看，这是涉及惯性知识的一句古诗词B．国际单位制中,N、kg、m是其中的三个基本单位C．马能拉着车加速往前跑，是因为马拉车的力大于车拉马的力D．把一个已知力分解成两个分力，则这个已知力总要比其中一个分力大6．如图所示，A、B两物体相距s=7m，此时A以v A=4m/s的速度向右匀速运动，而B此时在摩擦力作用下以速度v B=10m/s向右匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则经过多长时间A追上B（）A．6s B．7s C．8s D．9s7．春节晚会上杂技《绽放》表演了花样飞天，如图是女演员用双脚举起男演员的一个场景，两位杂技演员均处于静止状态。

福建高一高中物理期末考试带答案解析

福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.小球从5m高处落下，被地面弹回，在2m高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是() A．5m，5m B．7m，7m C．7m，3m D．5m，3m2.图中不可能是匀变速直线运动的图像的是()3.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是()A．物体的重心在物体的几何中心上B．劲度系数越大，弹力越大C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化4.当两个共点力F1与F2的大小为以下哪组数据时，其合力不可能为5N的是()A．F1＝6N, F2＝3N B．F1＝3N, F2＝3N C．F1＝5N, F2＝2N D．F1＝8N, F2＝2N5.关于物体的惯性，下面的说法中正确的是()A．物体没有受到外力时，能保持静止或匀速直线运动状态，所以物体不受力时才有惯性B．车行驶得快，刹住它困难，所以速度大的物体惯性大C．同一物体在地球上比在月球上惯性大D．不论在什么地方，质量大的物体惯性大6.水平地面上一个质量m=5Kg的物体，在F=10N水平向右拉力作用下，向右匀速运动，那么，在刚刚撤去F时，物体的加速度是()A．等于零B．2m/s2，水平向左C．2m/s2，水平向右D．4m/s2，水平向左7.物体静止在水平地面上，下列说法正确的是()A．物体对地面的压力和它所受到的重力是一对平衡力B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力C．物体受到的重力和地面对物体的支持力是—对平衡力D．物体受到的重力和地面的支持力是一对作用力和反作用力8.游乐园中，游客乘坐升降机，下列描述正确的是()A．当升降机减速上升时，游客是处在失重状态B．当升降机匀速上升时，游客是处在失重状态C．当升降机加速下降时，游客是处在超重状态D．当升降机匀速下降时，游客是处在超重状态9.如图，物体A和B叠放在水平面上，水平力F作用在B上，如果A和B一起作匀速直线运动，则有()A．A对B物体的摩擦力大小为0B．B物对A物的摩擦力大小为F，方向向右C．地面对B物的摩擦力大小为0D．地面对B物的摩擦力大小为F，方向向右10.一根轻弹簧下端挂一重物，—人用手提着弹簧使重物竖直向上做加速运动，加速度的值a>g，从手突然停止向上运动起到弹簧恢复到原长时为止，在这个过程中，重物的加速度大小( )A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小11.如图所示，用轻绳悬挂一质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小值为()A．mgcosβB．mgsinβC．mgtanβD．mgcotβ12.静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用，该力随时间变化的关系如图所示，则()A．物体将做往复运动B．2s内物体的位移为零C．2s末物体的速度最大D．3s末物体的加速度最大13.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如上图所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为 ()A．压缩量为B．伸长量为C．压缩量为D．伸长量为14.如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A．＋B．C．D．二、实验题1.在“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）下列做法正确的是()A ．打点计时器应使用直流电源B ．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处C ．先使纸带运动，再接通电源D ．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处（2）用接在50Hz 交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况．某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3……，量得0与1两点间距离x 1＝30mm ，1与2两点间距离x 2＝39mm ，2与3两点间距离x 3＝48mm ，3与4两点间距离x 4＝57mm ，则打点计时器在打下1点时小车的瞬时速度为v 1＝________m/s ，小车的加速度a ＝______m/s 2．2.某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L 0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L ，把L －L 0作为弹簧的伸长量x ，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图的哪一个( )3.（1）在做“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O 点，以下操作中正确的是( )A ．实验中，弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度B ．同一次实验过程中，O 点的位置允许变动C ．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O 点D ．实验中，把橡皮条的另一端拉到O 点，两弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于计算合力的大小（2）下图是甲、乙两位同学在《验证力的平行四边形定则》实验中所得到的实验结果，若用F 表示两个分力F 1、F 2的合力，用F′表示F 1和F 2的等效力，则可以判断_______(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是尊重事实的．三、计算题1.（8分）一辆汽车从原点O 由静止出发沿x 轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度，见下表，求(1)汽车在第2s 末的瞬时速度为多少？ (2)汽车在前3s 内的加速度为多少？ (3)汽车在第4s 内的平均速度为多少？ (4)汽车在前4s 内的平均速度为多少？2.（10分）一根弹簧原长l 0＝10 cm ，劲度系数为k ＝200 N/m ，用此弹簧水平拉一重为20 N 的物体，如图所示．(1)当弹簧长为l 1＝11 cm 时，物体未动，求此时物体所受的静摩擦力的大小f 1； (2)当弹簧长为l 2＝12 cm 时，物体仍未动，求此时物体所受的静摩擦力的大小f 2；(3)当弹簧长为l 3＝12.5cm 时，物体刚好开始运动，求物体与水平面间最大静摩擦力的大小f 3；(4)物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.22，则当物体匀速运动时，它所受的滑动摩擦力的大小f以及此时弹簧长度4．l43.(10分)如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m＝30kg，人的质量M＝50kg，g取10m/s2.试求：(1)此时地面对人的支持力的大小；(2)轻杆BC和绳AB所受的力的大小．＝12 m/s的初速度，从斜面A点处沿4.(12分)如图所示，足够长的斜面固定在地面上，倾角θ＝37°，一物体以v斜面向上运动．加速度大小为a＝8.0 m/s2.已知重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：(1)物体沿斜面上滑的最大距离x；(2)物体与斜面间的动摩擦因数μ；(3)物体沿斜面到达最高点后下滑返回A点时的速度大小v.福建高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.小球从5m高处落下，被地面弹回，在2m高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是() A．5m，5m B．7m，7m C．7m，3m D．5m，3m【答案】C【解析】路程为标量,是运动路径的长度,位移为矢量,指的是由初位置指向末位置的有向线段,由此可知C对;【考点】考查路程与位移点评：难度较小，明确两个物理量的关系2.图中不可能是匀变速直线运动的图像的是()【答案】C【解析】在速度时间图像中，图线的斜率表示加速度大小，在位移时间图像中斜率表示速度大小，由图像可知A 选项为匀加速直线运动，B选项为匀加速直线运动，C选项为匀速直线运动，D选项为匀变速直线运动，C对；【考点】考查运动图像点评：难度较小，对于图像问题，明确图像的斜率、交点、面积的物理意义3.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是()A．物体的重心在物体的几何中心上B．劲度系数越大，弹力越大C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化【答案】D【解析】只有质量分布均匀的规则几何体，物体的重心在物体的几何中心上，A错；弹簧弹力F=kx可知弹力与劲度系数和形变量有关，B错；动摩擦因数与材料和粗糙程度有关，与正压力无关，C错；【考点】考查重心、弹力和摩擦力点评：难度较小，理解重心的位置与物体的质量分布和形状都有关系，动摩擦因数只由材料和粗糙程度决定4.当两个共点力F1与F2的大小为以下哪组数据时，其合力不可能为5N的是()A．F1＝6N, F2＝3N B．F1＝3N, F2＝3N C．F1＝5N, F2＝2N D．F1＝8N, F2＝2N【答案】D【解析】合力在两分力之差到两分力之和取值，所以选项D的合力最小值为6N，最大值为10N，D对；【考点】考查力的合成点评：难度较小，理解平行四边形中对角线和各边的大小关系5.关于物体的惯性，下面的说法中正确的是()A．物体没有受到外力时，能保持静止或匀速直线运动状态，所以物体不受力时才有惯性B．车行驶得快，刹住它困难，所以速度大的物体惯性大C．同一物体在地球上比在月球上惯性大D．不论在什么地方，质量大的物体惯性大【答案】D【解析】惯性是物体本身的性质，与物体的受力和运动状态无关，AB错；惯性的大小只由质量决定，C错；同理D对；【考点】考查惯性的概念点评：难度较小，明确惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关6.水平地面上一个质量m=5Kg的物体，在F=10N水平向右拉力作用下，向右匀速运动，那么，在刚刚撤去F时，物体的加速度是()A．等于零B．2m/s2，水平向左C．2m/s2，水平向右D．4m/s2，水平向左【答案】B【解析】由题意可知物体受到的摩擦力为10N，方向向左，所以当撤去拉力后合外力为10N，加速度为2m/s2，水平向左，B对；【考点】考查牛顿第二定律的应用点评：难度较小，注意牛顿第二定律的瞬时性7.物体静止在水平地面上，下列说法正确的是()A．物体对地面的压力和它所受到的重力是一对平衡力B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力C．物体受到的重力和地面对物体的支持力是—对平衡力D．物体受到的重力和地面的支持力是一对作用力和反作用力【答案】C【解析】平衡力指的是作用在两个物体上，大小相等方向相反，物体对地面的压力和它所受到的重力不是一对平衡力，A错；物体对地面的压力和地面对物体的支持力是相互作用力，B错；物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力，D错；【考点】考查相互作用力和平衡力点评：难度较小，注意平衡力是作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上8.游乐园中，游客乘坐升降机，下列描述正确的是()A．当升降机减速上升时，游客是处在失重状态B．当升降机匀速上升时，游客是处在失重状态C．当升降机加速下降时，游客是处在超重状态D．当升降机匀速下降时，游客是处在超重状态【解析】只要加速度向上就是超重，加速度向下就是失重，由此可知当升降机减速上升时，加速度向下，为失重状态，A对；同理判断BCD错；【考点】考查超重和失重点评：难度较小，明确超重和失重由加速度的方向决定，注意加速和减速运动中加速度方向的判断9.如图，物体A和B叠放在水平面上，水平力F作用在B上，如果A和B一起作匀速直线运动，则有()A．A对B物体的摩擦力大小为0B．B物对A物的摩擦力大小为F，方向向右C．地面对B物的摩擦力大小为0D．地面对B物的摩擦力大小为F，方向向右【答案】A【解析】以整体为研究对象，由受力平衡可知地面对B的摩擦力等于F，以A为研究对象，由假设法可知B对A 没有作用力，A对；【考点】考查摩擦力的判断点评：难度较小，摩擦力的判断通常采用假设法，如果与运动状态有矛盾说明假设不成立10.一根轻弹簧下端挂一重物，—人用手提着弹簧使重物竖直向上做加速运动，加速度的值a>g，从手突然停止向上运动起到弹簧恢复到原长时为止，在这个过程中，重物的加速度大小( )A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小【答案】C【解析】加速度与力具有瞬时对应关系，当合外力发生变化时加速度同时发生变化，所以手停止运动后，弹簧弹力减小，当弹力等于重力时，加速度减小到零，之后mg-F=ma，随着向上运动加速度a逐渐增大，C对；【考点】考查牛顿第二定律的应用点评：难度较小，加速度大小由合外力决定，注意本题中加速度方向的变化11.如图所示，用轻绳悬挂一质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小值为()A．mgcosβB．mgsinβC．mgtanβD．mgcotβ【答案】B【解析】拉力的大小等于绳子的拉力与重力的合力，以小球为研究对象进行受力分析，由矢量三角形判断可知当拉力方向与绳子垂直时拉力最小，为mgsinβ，B对；【考点】考查受力平衡的分析点评：难度中等，还是考查矢量三角形的应用，三角形的边长表示力的大小12.静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用，该力随时间变化的关系如图所示，则()A．物体将做往复运动B．2s内物体的位移为零C．2s末物体的速度最大D．3s末物体的加速度最大【解析】在0-1s时间内力F逐渐减小，但物体沿着正方向做变加速直线运动，到1s时刻速度最大，在1-2s时间内力的方向反向，物体沿着正方向做减速运动，由对称性可知在2s时刻物体的速度减小到零，在2-3s时间内物体沿着负方向做加速运动，在3s时刻速度增大到福相最大，由此可知物体做的是往复运动，A对；2s内物体的位移最大，B错；2s末物体的速度刚好减小到零，C错；3s时刻物体所受合外力为零，加速度为零，D错；【考点】考查力与运动的关系点评：难度较小，根据牛顿第二定律理解力与加速度的瞬时性，巧妙应用对称性有助于理解本类型题13.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如上图所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为 ()A．压缩量为B．伸长量为C．压缩量为D．伸长量为【答案】B【解析】分析m2的受力情况可得：m2gtanθ＝m2a，得出：a＝gtanθ，再对m1应用牛顿第二定律，得：kx＝m1a，x＝tanθ，因a的方向向左，故弹簧处于伸长状态，故B正确【考点】考查牛顿第二定律的应用点评：难度中等，小车的加速度与车内物体的加速度相同，所以分别选取两个物体为研究对象进行受力分析14.如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A．＋B．C．D．【答案】 ACD【解析】刚开始释放时，由于传送带的速度大于小物块的速度，因此，小物块在传送带上受重力mg、支持力N和滑动摩擦力f作用，显然，小物块要被加速，其加速度大小为μg，但小物块最终的速度不可能超过传送带的速度，因为当两者速度相等时，相对静止，摩擦力消失，小物块将匀速运动，因此若L＝，则小物块一直匀加速至B端，且速度刚好等于v，其运动时间为，故选项D正确；若L＜，则小物块一直匀加速至B端，速度小于v，其运动时间为，故选项C正确；若L＞，则小物块先匀加速至速度为v，再以速度v匀速运动至B端，其运动时间为＋－＝＋，故选项A正确；小物块不可能从A匀速运动至B端，即时间不可能为，故选项B错误。

【高一物理试题精选】福建高一物理上册期末检测试题(有参考答案)

福建高一物理上册期末检测试题（有参考答案）
福建省安溪一中、养正中学13
（时间90分钟，满分100分）
一．单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分）
1．若物体的速度发生变化，则它的
A加速度一定发生变化； B运动状态一定发生变化
C合外力一定发生变化； D惯性一定发生变化
2．关于两个物体间作用力与反作用力，下列说法中正确的是
A．作用力与反作用力的性质一定相同
B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等
C．作用力与反作用力不一定沿着同一直线
D．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力
3．一辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了另一半，在终点处恰好静止。

则此汽车全程的平均速度大小为
A 12v
B 32v
C 23v
D 13v
4．如图，有三个质量均为m的物体A、B、C叠放在光滑的水平桌面上，物体间的动摩擦因数都为μ，用水平绳子固定物体A和C，以水平向右的力F把物体B匀速抽出。

则
A．A、B之间摩擦力大小为2μmg； B．B、C之间摩擦力大小为3μmg；
C．力F的大小为2μmg； D．水平绳子对C的拉力为2μmg
5．光滑斜面上，一根弹簧固定在挡板上并与斜面平行，有一木块由静止开始下滑，如图所示，则从木块与弹簧接触直到弹簧第一次被压缩成最短的过程中
A．木块速度一直在减小 B．木块受到的合力先减小后增加
C．木块的加速度一直在增加 D．木块的加速度一直在减小。

福建高一高中物理期末考试带答案解析

福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.物体放在升降机地板上，在升降机运动时，物体相对静止在地板上．下列说法中正确的是（）A ．升降机向上加速运动时，物体所受重力与地板对物体的支持力是一对平衡力B ．升降机向上加速运动时，物体对地板的压力小于地板对物体的支持力C ．升降机向上减速运动时，物体受到的重力小于地板对物体的支持力D ．升降机向下加速运动时，地板对物体的支持力小于物体的重力2.作用于一个点的三个力，F 1=3N 、F 2=5N 、F 3=9N ，它们的合力大小不可能的是（）A ．0B ．2NC ．15ND ．17N3.做匀减速运直线运动的物体经4s 后停止，若在第1s 内位移是14m ，则最后1s 的位移是（）A ．3.5mB ．3mC ．2mD ．1m4.用一根长1m 的轻质细绳将一副质量为1kg 的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N ，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g 取10m/s 2）（）A ．B ．C ．D ．5.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t 2时间内，下列说法中正确的是（）A ．物体Ⅰ所受的合外力不断增大，物体Ⅱ所受的合外力不断减小B ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是C ．t 2时刻Ⅰ、Ⅱ两物体相遇D ．在第一次相遇之前，t 1时刻两物体相距最远6.如图所示，用轻质细绳拴住同种材料制成的A 、B 两物体，它们一起沿斜面向下做匀速运动．关于A 、B 的受力情况，以下说法正确的是（）A ．A 受三个力作用，B 受四个力作用B ．A 受四个力作用，B 受三个力作用C．A、B都受三个力作用D．A、B都受四个力作用7.如图，将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是60°．现在使AB板固定，使AC板与水平面的夹角缓慢减小到零，则（）A．球对AC板的压力先增大后减小B．球对AC板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力先减小后增大D．球对AC板的压力逐渐增大沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程若用h、8.如图，某滑块初速度vs、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．9.下列说法正确的是（）A．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础B．物体不受外力作用时，一定处于静止状态C．力是改变物体运动状态的原因D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证10.一个倾角为37°的斜面固定不动，其上有一个重10N的物体静止不动，当给物体加一个水平向右的从零逐渐增大到8N的推力作用时物体仍不动下列说法正确的是（）A．斜面对物体的支持力一定一直增大B．斜面对物体的摩擦力会先变小后增大C．斜面对物体的摩擦力一定变大D．斜面对物体的摩擦力的方向会发生变化11.如图，传送带的水平部分长为L，向右传动速率为v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）A．B．C．D．二、实验题1.在《探究求合力的方法》的实验中，其中的二个步骤是：①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O 点，在白纸上记下O 点和两个弹簧秤的读数F 1和F 2．②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F 和细线的方向．以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：在①中是，在②中是．2.某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好．（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据．若小车质量为400g ，实验中每次所用的钩码总质量范围应选组会比较合理．（填选项前的字母）A ．10g ～40gB ．200g ～400gC ．1000g ～2000g（3）图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是，由该纸带可求得小车的加速度a= ．（计算结果保留三位有效数字）（4）改变钩码的个数重复实验，得到加速度a 与合外力F 的关系如图3所示，分析线段OA ，可得出实验的结论是．三、计算题1.汽车以v 0=16m/s 的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2s 速度速度变为10m/s ，已知汽车在刹车过程中加速度大小不变．求：（1）刹车过程中汽车的加速度大小．（2）刹车4秒后汽车的速度大小．2.如图所示，OA 、OB 、OC 三段轻绳结于O 点，下方轻绳OC 悬挂质量为m 1=0.3kg 的物体甲．轻绳OB 水平，B 端与放置在水平面上的质量为m 2=2kg 的物体乙相连，物体乙恰好处于静止状态，已知物体乙与地面间的动摩擦因数为μ=0.2，重力加速度g 取10m/s 2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．求：（1）轻绳OB 对物体乙的拉力是多大；（2）轻绳OA 受到的拉力是多大．3.如图甲所示，小球A 从水平地面上P 点的正上方h=1.8m 处自由释放，与此同时，在P 点左侧水平地面上的物体B 在水平拉力的作用下从静止开始向右运动，B 运动的v ﹣t 图象如图乙所示，已知B 物体的质量为2kg ，且AB 两物体均可看做质点，不考虑A 球的反弹，g 取10m/s 2．求：（1）小球A 下落至地面所需的时间t ；（2）要使AB 两物体能够同时到达P 点，求物体B 的初始位置与P 点的距离S ；（3）若作用在物体B 上的水平拉力F=20N ，求物体与地面之间的动摩擦因数μ．福建高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.物体放在升降机地板上，在升降机运动时，物体相对静止在地板上．下列说法中正确的是（）A ．升降机向上加速运动时，物体所受重力与地板对物体的支持力是一对平衡力B ．升降机向上加速运动时，物体对地板的压力小于地板对物体的支持力C ．升降机向上减速运动时，物体受到的重力小于地板对物体的支持力D ．升降机向下加速运动时，地板对物体的支持力小于物体的重力【答案】D【解析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力；若这两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力．作用力和反作用力是发生在相互作用的物体上，即两个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．解：A 、升降机向上加速运动时，物体受到的合力的方向向上，所以物体所受重力小于地板对物体的支持力．故A 错误；B 、物体对地板的压力和地板对物体的支持力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反．故B 错误；C 、升降机向上减速运动时，物体受到的合外力的方向向下，物体受到的重力大于地板对物体的支持力．故C 错误；D 、升降机向下加速运动时，物体受到的合外力的方向向下，地板对物体的支持力小于物体的重力．故D 正确．故选：D【点评】本题要正确区分作用力与反作用力和平衡力，一个明显的区别就是作用力与反作用力作用在两个物体上，而一对平衡力作用在同一物体上．2.作用于一个点的三个力，F 1=3N 、F 2=5N 、F 3=9N ，它们的合力大小不可能的是（）A ．0B ．2NC ．15ND ．17N【答案】A【解析】当三个力的方向相同时，合力最大，三个力的合力不一定为零，当第三个力不在剩余两个力的合力范围内，合力不能为零．解：F 1=3N 、F 2=5N 、F 3=9N ，三个力最大值等于三个力之和．即17N ．F 1、F 2两个力的合力最大为8N ，最小为2N ，F 3=9N 不在这两个力的合力范围内，所以三个力最小值不可是0N ．因此三个力的合力范围1N≤F≤17N ，故A 不可能，BCD 可能．本题选择不可能的，故选：A ．【点评】解决本题的关键掌握两个力的合力范围，从而会通过两个力的合力范围求三个力的合力范围．3.做匀减速运直线运动的物体经4s 后停止，若在第1s 内位移是14m ，则最后1s 的位移是（）A ．3.5mB ．3mC ．2mD ．1m【答案】C【解析】本题用逆向思维来解决较好，把它做匀加速直线运动直至静止，看做是初速度为零的匀加速直线运动，要求的问题就变成了第1秒内的位移．解：用逆向思维，把物体的运动看成匀加速直线运动，可知初速度为：v 0=0m/s ，则物体在第1s ，第2s ，第3s ，第4s 内的位移之比为：1：3：5：7，所以所以x 1=2m故选C【点评】本题主要是考察匀速直线运动的规律和逆向思维的求解方法．4.用一根长1m 的轻质细绳将一副质量为1kg 的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N ，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s2）（）A．B．C．D．【答案】A【解析】将重力按照力的效果进行分解，即沿两细线的方向分解，求出绳子即将断开时的临界角度（两细线夹角）即可得出画框上两个挂钉的最大间距．解：一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而当绳子拉力达到F=10N的时候，绳子间的张角最大，为120°，此时两个挂钉间的距离最大；画框受到重力和绳子的拉力，三个力为共点力，受力如图．绳子与竖直方向的夹角为θ=60°，绳子长为L=1m，则有mg=2Fcosθ，两个挂钉的间距离，解得m，A项正确；故选：A．【点评】熟练应用力的合成和分解以及合成与分解中的一些规律，是解决本题的根本．时间内，下列说法中正确5.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t2的是（）A．物体Ⅰ所受的合外力不断增大，物体Ⅱ所受的合外力不断减小B．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是C．t2时刻Ⅰ、Ⅱ两物体相遇D．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远【答案】D【解析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，图线的斜率表示加速度，根据斜率大小比较加速度的大小，由牛顿第二定律判断合外力的大小；图象与坐标轴围成的面积表示位移，相遇要求在同一时刻到达同一位置，通过的位移相等；匀变速直线运动的平均速度公式为：=．解：A、根据速度图象的斜率表示加速度，由图象可知，I物体的加速度越来越小，根据牛顿第二定律可知，其所受的合外力不断减小；Ⅱ物体的加速度不变，所受的合外力不变，故A错误；B、由图知，I物体的位移大于初速、末速度与此过程相等的匀加速运动的位移，而匀加速运动的平均速度等于，故I物体的平均速度大于；Ⅱ物体做匀减速运动，其平均速度大小等于，故B错误．时刻，Ⅰ的位移大于Ⅱ的位移，两物体没有相遇．故C错C、速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图可知t2误．D、在t时刻两物体速度图线与坐标轴所围的“面积”相差最大，相距最远，故D正确；1故选：D【点评】该题考查了速度﹣时间图象相关知识点，关键要掌握图象的斜率与面积的物理意义，判断物体的运动情况．6.如图所示，用轻质细绳拴住同种材料制成的A、B两物体，它们一起沿斜面向下做匀速运动．关于A、B的受力情况，以下说法正确的是（）A．A受三个力作用，B受四个力作用B．A受四个力作用，B受三个力作用C．A、B都受三个力作用D．A、B都受四个力作用【答案】C【解析】先对整体分析，根据共点力平衡求出动摩擦因数，再隔离对A或B分析，判断是否存在拉力作用，从而确定AB的受力个数．解：对整体分析，根据平衡有：Mgsinθ=μMgcosθ，解得：μ=tanθ．再隔离对A分析，假设受到拉力，有：mgsinθ=T+μmgcosθ，解得：T=0．所以绳子无拉力，A、B均受三个力，重力、支持力和摩擦力．故C正确，A、B、D错误．故选：C【点评】解决本题的关键需通过共点力平衡判断出绳子是否有拉力，从而确定物体受力的个数．7.如图，将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是60°．现在使AB板固定，使AC板与水平面的夹角缓慢减小到零，则（）A．球对AC板的压力先增大后减小B．球对AC板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力先减小后增大D．球对AC板的压力逐渐增大【答案】C【解析】球受重力、两个挡板的弹力处于平衡，当AB板固定，知AB板弹力的方向不变，两弹力的合力竖直向上，大小为mg，改变AC板弹力的方向，根据三角形定则，判断AB板、AC板对球弹力的变化．解：两挡板弹力的合力等于重力，大小方向都不变，B挡板弹力的方向不变，改变C挡板的弹力方向，根据三角形定则，（如图）知B挡板的弹力逐渐减小，C挡板的弹力先减小后增大．故C正确，A、B、D错误．故选：C【点评】处理力学的动态分析，抓住不变量，两弹力的合力大小和方向保持不变，B板得弹力方向保持不变，根据三角形定则，可判断出力的大小变化．8.如图，某滑块初速度v沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】对物体受力分析由牛顿第二定律求出加速度，由运动学公式求出速度位移及下降高度与时间的关系即可求的；解：D、在下滑过程中，物体的加速度为mgsinθ﹣μmgcosθ=maa=gsinθ﹣μgcosθ，加速度的大小保持不变．故D错误；C、下滑过程中速度大小关系为v=v0+at=v+（gsinθ﹣μgcosθ）t，速度与时间之间是线性关系，所以速度图线是一条直线．故C错误；A、B、物体向下做匀减速运动，故下滑的位移为s=）t2，位移﹣时间关系的图象是向右弯曲的线．故B正确；同理，下降的高度为h=ssinθ，也是向右弯曲的线．故A错误；故选：B【点评】本题主要考查了运动学公式，关键是把s、h、v与时间的表达式表示出来即可；9.下列说法正确的是（）A．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础B．物体不受外力作用时，一定处于静止状态C．力是改变物体运动状态的原因D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证【答案】ACD【解析】本题根据物理学史及科学家贡献进行分析答题，要知道相关科学家的物理学成就；且力是改变物体运动状态的原因，从而即可求解．解：A、伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因，改变了人们的认识．故A正确；B、物体不受外力作用时，不一定处于静止状态，也可能处于匀速直线运动．故B错误；C、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因．故C正确；D、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可以用实验直接验证．故D正确．故选：ACD．【点评】对物理学的发展史要了解，特别是一些物理学家对物理学史的贡献更应当了解，属于物理常识，要加强记忆，注意力是改变物体运动状态的原因，及合力为零，可能静止，或匀速直线运动．10.一个倾角为37°的斜面固定不动，其上有一个重10N的物体静止不动，当给物体加一个水平向右的从零逐渐增大到8N的推力作用时物体仍不动下列说法正确的是（）A．斜面对物体的支持力一定一直增大B．斜面对物体的摩擦力会先变小后增大C．斜面对物体的摩擦力一定变大D．斜面对物体的摩擦力的方向会发生变化【答案】ABD【解析】对物体进行受力分析，分别分析当F沿斜面向上的分力大于重力沿斜面向下的分力和小于重力沿斜面向下的分力时，摩擦力的变化和斜面对物体支持力的变化．解：A、对物体受力分析，受重力、支持力、推力和摩擦力（可能受，也可能不受），将重力和推力均沿着平行斜面和垂直斜面方向正交分解，根据平衡条件，物体受到的支持力N=mgcosθ+Fsinθ，一定增大，故A正确；B、C、D、当mgsinθ＞Fcosθ时，静摩擦力沿斜面向上，静摩擦力为：f=mgsinθ﹣Fcosθ，减小；当mgsinθ=Fcosθ时，静摩擦力为零；当m gsinθ＜Fcosθ，静摩擦力沿着斜面向下，根据平衡条件，静摩擦力为：f=Fcosθ﹣mgsinθ，增加；故B正确，C错误，D正确；故选ABD ．【点评】本题对滑块受力分析后，将重力和推力按照实际效果进行正交分解，然后根据平衡条件列方程分析判断．11.如图，传送带的水平部分长为L ，向右传动速率为v ，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）A ．B ．C ．D ．【答案】CD【解析】木块沿着传送带的运动可能是一直加速，也可能是先加速后匀速，对于加速过程，可以先根据牛顿第二定律求出加速度，然后根据运动学公式求解运动时间．解：若木块沿着传送带的运动是一直加速，根据牛顿第二定律，有μmg=ma ①根据位移时间公式，有L=at 2 ②由①②解得t=，故C 正确；若木块沿着传送带的运动是先加速后匀速，根据牛顿第二定律，有μmg="ma" ③根据速度时间公式，有v=at 1 ④根据速度位移公式，有v 2=2ax 1 ⑤匀速运动过程，有L ﹣x 1=vt 2 ⑥由③④⑤⑥解得t=t 1+t 2=+，故A 错误；如果物体滑到最右端时，速度恰好增加到v ，根据平均速度公式，有L=v 平均t=t故t=，故D 正确；若物体一直以速度v 向右匀速运动，则时间t=，但物体先加速，后匀速，故B 错误；故选：CD ．【点评】本题关键是将小滑块的运动分为两种情况分析，一直匀加速或先匀加速后匀速，然后根据牛顿第二定律和运动学公式列式求解．二、实验题1.在《探究求合力的方法》的实验中，其中的二个步骤是：①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O 点，在白纸上记下O 点和两个弹簧秤的读数F 1和F 2．②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F 和细线的方向．以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：在①中是，在②中是．【答案】还应记下F 1和F 2的方向；应让橡皮条伸长到0点【解析】正确解答本题要掌握：正确理解和应用平行四边形定则，明确合力和分力的大小关系，理解“等效法”在该实验中的应用，即要求两次拉橡皮筋要到同一位置；实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向，以及实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较．解：实验中我们需要根据两个分力的大小和方向做平行四边形，因此该实验中需要记录的是两个分力的大小和方向，所以①中的疏漏是：还应记下F 1和F 2的方向．为了保证两次的作用效果相同，所以我们要把节点O 拉到相同的位置，所以②中的错误是：应让橡皮条伸长到0点．故答案为：还应记下F1和F2的方向；应让橡皮条伸长到0点【点评】这个实验的原理是：记录的是两个分力的大小和方向，以及实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较．因此明确实验原理是解答问题的关键．2.某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好．（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据．若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选组会比较合理．（填选项前的字母）A．10g～40g B．200g～400g C．1000g～2000g（3）图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是，由该纸带可求得小车的加速度a= ．（计算结果保留三位有效数字）（4）改变钩码的个数重复实验，得到加速度a与合外力F的关系如图3所示，分析线段OA，可得出实验的结论是．【答案】（1）平衡摩擦力；（2）A；（3）0.100s；1.11m/s2；（4）在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比．【解析】（1）通过木板右端垫高，使小车的重力沿斜面的分力与小车的滑动摩擦力相等，则小车做匀速直线运动，摩擦力恰好被平衡．（2）本实验要求钩码的质量远小于小车的质量，据此可正确解答．（3）打点计时器使用交流电，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．（4）根据图象可得出，质量不变时，物体的加速度与所受合外力成正比．解：（1）通过木板右端垫高，目的是平衡摩擦力，即小车的重力沿斜面的分力与小车的滑动摩擦力相等，则小车做匀速直线运动，摩擦力恰好被平衡．（2）本实验要求钩码的质量远小于小车的质量，因此要求实验中每次所用的钩码总质量范围要小，故BC错误，A正确．故选：A．（3）打点计时器，使用交流电源．根据交流电的频率50Hz，则点与点时间间隔为0.02s，因每相邻两计数点间还有4个打点未标出，所以每两个计数点间的时间间隔是T=0.02×5s=0.1s；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，m/s2=1.11m/s2（4）根据图象可知，在质量不变的条件下，物体的加速度与合外力成正比．故答案为：（1）平衡摩擦力；（2）A；（3）0.100s；1.11m/s2；（4）在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比．【点评】明确实验原理以及具体的操作细节，加强动手实验，同时加强基本运动学规律在物理实验中的应用．对该实验要明确实验原理，尤其是正确理解该实验要满足的条件：小车质量远大于砝码质量．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题1.汽车以v=16m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2s速度速度变为10m/s，已知汽车在刹车过程中加速度大小不变．求：（1）刹车过程中汽车的加速度大小．（2）刹车4秒后汽车的速度大小．【答案】（1）﹣3m/s2．（2）4m/s【解析】（1）根据加速度定义式可求得刹车过程中的加速度；（2）根据速度公式判断汽车静止所需要的时间，则可正确分析刹车4s后的速度大小．解：（1）根据加速度的定义式 a=可得：a=﹣3m/s2（2）汽车停车所需时间：t 0=＞4s故4s 末的速度为v 1=v 0+at=16﹣3×4=4m/s答：（1）刹车过程中汽车的加速度大小为﹣3m/s 2．（2）刹车4秒后汽车的速度大小为4m/s ．【点评】本题为汽车刹车类问题；解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，以及知道汽车刹车问题时，一定要判断汽车是否停止．2.如图所示，OA 、OB 、OC 三段轻绳结于O 点，下方轻绳OC 悬挂质量为m 1=0.3kg 的物体甲．轻绳OB 水平，B 端与放置在水平面上的质量为m 2=2kg 的物体乙相连，物体乙恰好处于静止状态，已知物体乙与地面间的动摩擦因数为μ=0.2，重力加速度g 取10m/s 2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．求：（1）轻绳OB 对物体乙的拉力是多大；（2）轻绳OA 受到的拉力是多大．【答案】（1）4N ；（2）5N【解析】先根据物体乙恰好处于静止状态由平衡条件求出绳子OB 的拉力，然后以结点为研究对象，受到三个拉力作用，作出力图，其中重物对O 点拉力等于重物的重力．根据平衡条件列方程求解OA 的拉力．解：（1）以乙为研究对象受力分析，根据平衡条件：μm 2g=T B =0.2×2×10=4N（2）以结点为研究对象受力分析如图：T A ===5N根据牛顿第三定律绳子OA 受到的拉力T A ′=T A答：（1）轻绳OB 对物体乙的拉力是4N ；（2）轻绳OA 受到的拉力是5N ．【点评】本题是力平衡中临界问题，关键是分析临界条件．物体刚要滑动时静摩擦力达到最大值．3.如图甲所示，小球A 从水平地面上P 点的正上方h=1.8m 处自由释放，与此同时，在P 点左侧水平地面上的物体B 在水平拉力的作用下从静止开始向右运动，B 运动的v ﹣t 图象如图乙所示，已知B 物体的质量为2kg ，且AB 两物体均可看做质点，不考虑A 球的反弹，g 取10m/s 2．求：（1）小球A 下落至地面所需的时间t ；（2）要使AB 两物体能够同时到达P 点，求物体B 的初始位置与P 点的距离S ；（3）若作用在物体B 上的水平拉力F=20N ，求物体与地面之间的动摩擦因数μ．【答案】（1）0.6s ；（2）1.44m ；（3）0.2【解析】（1）小球做的是自由落体运动，由自由落体的高度可以求得运动的时间；（2）由速度时间的图象可以求得B 的加速度的大小，根据匀加速直线运动的位移公式可以求得物体B 的初始位置与P 点的距离S ；（3）对B 受力分析，由牛顿第二定律可以求得物体与地面之间的动摩擦因数μ．。

福建高一高中物理期末考试带答案解析

福建高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一质点只受一个恒力的作用，其可能的运动状态为：①匀变速直线运动 ②匀速圆周运动③做轨迹为抛物线的曲线运动 ④匀变速曲线运动，其中正确的是 A ．①②③ B ．①②③④ C ．①②④ D ．①③④2.做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是 A ．大小相等，方向相同 B ．大小不等，方向不同 C ．大小相等，方向不同D ．大小不等，方向相同3.如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时渡河，河的宽度为，河水流速为，划船速度均为，出发时两船相距，甲、乙船头均与岸边成60°角，且乙船恰好能直达正对岸的点，则下列判断正确的是A ．甲、乙两船到达对岸的时间相等B ．两船可能在未到达对岸前相遇C ．甲船在点右侧靠岸D ．甲船也在点靠岸4.如图所示，质量为m 的物体被用细绳经过光滑小孔而牵引在光滑的水平面上做匀速圆周运动，拉力为某个值F 时转动半径为R ，当拉力逐渐减小到F/4时，物体仍做匀速圆周运动，半径为2R ，则外力对物体所做的功的大小是（） A ．FR/4 B ．3FR C ．5FR/2 D ．05.如图所示，细绳的一端固定于O 点，另一端系一质量为m 的小球，使小球在竖直平面内作圆周运动，周期一定，当小球在最高点时绳的张力为T 1，在最低点时，绳的张力为T 2，则T 1和T 2的差值为A ．2mgB ．4mgC ．6mgD ．8mg6.如图所示，质量为m 的小球从桌面竖直向上抛出，桌面离地高度为h 1，小球能到达的最大高度离地为h 。

若以桌面为重力势能的零参考平面，不计空气阻力。

以下说法中正确的是（）A ．小球落地时的重力势能为零B ．小球落地时的动能为mg （h －h 1）C．小球落地时的机械能为mghD．小球落地时的机械能为mg（h－h1）7.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（）A．下落的时间越短B．下落的时间越长C．落地时速度越小D．落地时速度越大8.“神舟七号”宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，它比地球同步卫星轨道低很多，则“神舟七号”宇宙飞船与同步卫星相比（）A．线速度小一些B．周期小一些C．向心加速度小一些D．角速度小一些9.已知万有引力恒量G，根据下列哪组数据可以计算出地球的质量（）A．卫星距离地面的高度和其运行的周期B．月球自转的周期和月球的半径C．地球表面的重力加速度和地球半径D．地球公转的周期和日地之间的距离10.2010年10月，“嫦娥二号”探月卫星成功发射。

福建省福州市朝阳中学高一物理上学期期末试卷含解析

福建省福州市朝阳中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）质点做曲线运动的轨迹如图所示，它由A向C运动。

图中标出了质点经过B 点时速度v的方向和加速度a的方向，其中正确的是( )参考答案：B2. （多选题）A、B两质量相同的质点被用轻质细线悬挂在同一点O，在同一水平面上做匀速圆周运动，如图所示，则（）A．A的角速度一定比B的角速度大B．A的线速度一定比B的线速度大C．A的加速度一定比B的加速度大D．A所受细线的拉力一定比B所受的细线的拉力大参考答案：BCD【考点】向心加速度；向心力．【分析】两球均是细绳的作用下在同一水平面做匀速圆周运动，都由细绳的拉力与重力的合力提供所需的向心力．由提供的与需要的向心力相等可知：它们的角速度是相等的，而半径越大则线速度越大，加速度也越大．由于相同质量的小球且在同一水平面上，则细线的拉力随着细线与竖直夹角越大，拉力也越大．【解答】解：A、小球受力分析：设细线与竖直夹角为α，则有mgtanα=mω2r，而r=htanα，所以g=ω2h，由于h均相同，因此它们的ω相同．故A不正确；B、由于角速度相同，A球的半径比B球的半径大，则由v=ωr得：A球的线速度比B球的线速度大．故B正确；C、由于角速度相同，A球的半径比B球的半径大，则由a n=ω2r得：A球的加速度比B球的加速度大．故C正确；D、由得：相同的质量，同样的高度下，细线越长则细线的拉力越大．故D正确；故选BCD．3. 大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上，则()A．物体所受的合力的最大值为20 NB．三个力合力的最小值为2 NC．三个力合力的最小值为零D．三个力的合力可能是5 N参考答案：ACD4. （多选）如图所示一质量为m的小猫倒立在竖直运动的升降机内，脚下的台秤示数正好是小猫正常情况下的体重mg，g为重力加速度。

2021-2022学年福建省福州第一中学高一上学期期末物理试题(解析版)

C.a球的水平速度小于b球，故落地时虽然竖直分速度大于b球，但是合速度不一定大于b球，C错误；
D.由，a球落地时间t大，但是小，故a球的一定大于b球，即a球落地时速度方向与其初速度方向的夹角较大，D正确；
故选D。
4.如图甲，在力传感器下端悬挂一钩码。某同学手持该传感器，从站立状态下蹲，再从下蹲状态起立回到站立状态，此过程中手和上身保持相对静止。下蹲过程传感器受到的拉力随时间变化情况如图乙，则起立过程传感器受到的拉力随时间变化情况可能是（）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】下蹲过程，钩码先向下加速再向下减速，则加速度方向先向下后向上，则钩码先处于失重状态，再处于超重状态，传感器受到的拉力先小于钩码的重力再大于钩码的重力。
起立过程，钩码先向上加速再向上减速，则加速度方向先向上后向下，则钩码先处于超重状态，再处于失重状态，传感器受到的拉力先大于钩码的重力再小于钩码的重力。
m=1.0kg
第1s内物块受到的合外力为
F合=ma=1×0.5N=0.5N
故A正确，B错误；
C．速度时间图像与时间轴围成的面积表示位移，由图知，头3秒内物块的位移为
故C正确；
D．由上分析知，当摩擦力f大于零时，一样可以成立，滑动摩擦因数μ不一定为0，故D错误。
故选AC。
6.如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为f，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则（）
Fcosθ－f＝ma
得
a＝
故C正确D错误。
故选AC
7.如图所示，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O；整个系统处于静止状态；现将细绳剪断，将物块a的加速度记为a1，S1和S2相对原长的伸长分别为△l1和△l2，重力加速度大小为g，在剪断瞬间