《弟子规》诵读心得范文600字5篇

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读《弟子规》心得体会600字五篇

读《弟子规》心得体会600字五篇

读《弟子规》心得体会600字五篇《弟子规》,它是中国旧时的蒙学课本,相传是清朝李毓秀所着。

它主要记载了圣人对学生的训示。

这本书大概是说了:我们要关心自己的兄弟姐妹,要关心自己的长辈,还要懂得该怎样做人。

这里给大家分享一些关于弟子规的心得,方便大家学习,快来看看吧!读《弟子规》心得体会600字1最近,我学习并背诵了一本叫《弟子规》的书。

书中讲了,作为一个孩子或一个学生要怎样做才是正确的。

书里面讲了七个方面:“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”。

书里面“入则孝”中有这么一段话:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。

父母教,须敬听,父母责,须顺承。

冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。

出必告,反必面,居有常,业无变”。

我觉得,其中我做到过“父母责,须顺承”和“冬则温”这两点。

前几天晚上我在楼下玩,爸爸妈妈也在楼下散步。

我擅自做主跑到一个小朋友家里去做调查。

恰好这时爸爸妈妈来找我,想让我回家。

发现我不见了,心里很着急。

他们在院子里大声喊了好久,也不见我人影。

直到我做完调查后才回到家。

爸爸妈妈狠狠地批评了我一顿。

之后我想了想,主动认了错。

爸爸妈妈见我主动认错了,就没再责备我了。

通过这个事情,我不但做到了“父母则,须顺承”,还知道了“出必告,反必面”。

我还记得,在一个寒冷冬天的晚上,我让爸爸妈妈不要充热水袋,他们感觉很奇怪。

那天我特意提早上床帮爸爸妈妈把被窝焐暖。

他们一进被窝就觉得很暖和,就问这是怎么会事?当他们知道是我把被窝焐暖后,连声夸奖我呢!我听后心里甜滋滋的。

我发现孝也是很好的,不但别人会更多表扬我们,还会增添我们的美德哦!读《弟子规》心得体会600字2中华民族五千年文明灿若星河,我们在传统文化里尽情徜徉,当我手捧着《传承中华文化共筑精神家园》这本书时,里面的一则则故事,一句句激励人心的话语时时刻刻震撼着我。

《弟子规》给我留下最深的印象就是“入则孝”:父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒。

《弟子规》读后感优秀范文600字精选5篇

《弟子规》读后感优秀范文600字精选5篇

《弟子规》是一部流传已久的经典名著。

它备受古今中外学者推崇,内涵广博精深,《弟子规》读后感600字1读完《弟子规》,我不禁感叹它真是一部经典,是先人智慧的结晶,而令我印象最深的是“余力学文”一章中的“读书法,有三到。

心眼口,信皆要。

”朱熹也曾说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。

”想真正理解,明白一本书,就必须做到心、眼、口全部投入到读书中,否则只是走马观花看故事般一笑而过,并没有吸收这本书的各种知识。

心、眼、口,他们各在读书中发挥什么作用呢?眼在于看,是最基础的要求,不是一目十行一扫而过,更不是三心二意左瞟右瞄,而是聚精会神地细心地看。

心在于看书时仔细思考,将书中的东西转化成自己的东西,并了解它的中心思想,主要内容等。

口在于大声朗读,这样就丝毫不会含糊,更能加强记忆,且“读书百遍,其义自见”。

三者结合在一起,就能理解透任何一本书。

我原来读书总是喜欢一瞟而过,只是单纯地用眼睛扫一遍,不用心体会这本书,更不会大声朗读。

遇到不认识的字,便不理它;不懂的句子,也干脆跳过。

因此,我虽然看了很多书,却不知其意,几乎等于没看,读了《弟子规》里的这几句话,我不再不求甚解,囫囵吞枣了。

我对每一本书逐字逐句地理解,用心体会其中的含义,还会大声朗读出来,不知不觉记住了不少文章,作文水平又上了一层楼。

我想,心、眼、口三到对于完全读透一本书是必不可少的,可还得做到“手到”。

当遇到不认识的字或不懂的词,得用手翻查字、词典,读书有心得时用手记下来,碰到自己喜欢的句、段,可以抄录下来,正如“看一遍不如读一遍,读一遍不如抄一遍”。

俄国大作家契诃夫看书时记了厚厚一本随笔,据说他写的很多感人的题材都出自于此呢!读书有方法,心眼口皆要。

让我们牢记《弟子规》的谆谆教诲吧!《弟子规》读后感600字2《弟子规》是一部流传已久的经典名著。

读幼儿园的时候,我摇头晃脑背得一知半解,我小学后再细细品读,我感受到中华传统文化的博大精深。

百善孝为先。

《弟子规》读后感600字(精选43篇)

《弟子规》读后感600字(精选43篇)

《弟子规》读后感600字(精选43篇)读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《弟子规》读后感600字(精选43篇),欢迎阅读与收藏。

《弟子规》读后感篇1我认为,《弟子规》是一部十分科学的书,它把全书分成几部分,在《总叙》里提出:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”古人云:“百善孝当先”所以自然将“孝”放在首位,这一部分对父母的分析透彻,可以说把孝说道了方方面面,且并不像众所认为的“封建孝道”如——“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声”指明虽然重孝,但不可舍理求孝。

现实生活中,即使是第一部分“入则孝”也很少有人全部做到。

但古人亦云:“忠孝不能两全。

”实事上,如果“孝”做的太绝,不会有什么好处,因为社会发展的力量来自于新一代,如果这帮人都把精力用在“孝”上,那么社会就止步不前了,许多父母都有这样的觉悟,不愿接受儿女的孝意,但有些人却说养儿防老,我认为这是可笑的,因为社会仍需发展我,父母的努力,归根结底用到推动社会的发展上,但是发展中的社会并不能直接回报父母,需要在子女这里回扣,才能报答前辈的贡献,如果全部回扣了,那就象是把一个东西推出去又拉回来,是无用功。

所以说父母的爱,是为社会做贡献,儿女不过是略表谢意罢了。

我们所处的时期,是需要能量推进的,做这些人并不是新一代,而是父母们,他们是在真正不求回报的工作,而我们只是一个中转站,等到我们为人父母,是我们该奉献的时候了。

所以,父母应该注意自己的使命,并不是养儿防老,儿女们也要知道父母是付出而无回报的,所以要孝顺这些无私的人,他们为社会做了贡献,应有一份让他们心安的报酬,可以不多,只要表达心意即可。

《弟子规》读后感篇2“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

”想必我们都熟悉这流传千古的名句吧!《弟子规》这本书,历代被奉为经典,从中我们可以学到世间上的真理,如何为人处世,从而为我们今后的道路照亮一盏盏明灯。

弟子规的读感想600字(优秀12篇)

弟子规的读感想600字(优秀12篇)

弟子规的读感想600字(优秀12篇)弟子规的读感想600字篇1“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信......”今天看了张店电视台的“《弟子规》诵读活动”令我对《弟子规》有了新的认识。

《弟子规》共分七个部分。

首先《总叙》介绍了正文六个部分的题目。

《入则孝》这篇告诉我们如何孝敬父母;《出则悌》这篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;《谨而信》这篇向我们端正了日常行为,要有一个好习惯。

《泛爱众》这篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富;《而亲仁》这篇告诉我们必须要仁义,否则人品不好;《馀力学文》这篇告诉我们要好好学习,要有好的学习计划、态度。

其中《谨而信》中的一句令我受益匪浅。

“勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。

”意思是说:不要把脚踏在门槛上,也不要一条腿支撑着身体斜靠在墙上;不要伸开双腿坐在地上,更不要摇动胯骨。

否则就是没教养的表现。

记得语文课上,老师曾经讲过。

古人的站,坐法是:女士:双腿紧闭,右手搭在左手上,放在左腿的膝盖处。

男士:双腿紧闭,双手放在膝盖处。

古人的站法是:女士:一字步站好,右手搭在左手上,放在腹部,男士:一字步站好,双手自然贴在裤缝处。

坐的时候,大腿不能来回抖动。

真是想不到,古人居然有这么多的讲究!每一个人能了解你应当如何做人,不但你个人的修身会得到进步,社会也能健康发展。

有很多古圣先贤所留下来的这些文化精髓,可以说是遭人所遗弃,很多人都不晓得它的可贵。

当今的社会不安宁,人在茫茫的人生当中,不知所为何来我想,编者是想通过这本书告诉我们一个人活着就要讲道德,有品位,这才赢得别人的赏识。

而《弟子规》中所讲的道理,不正是教人伦理纲常的最基本的常识吗?弟子规的读感想600字篇2暑假里,我读了《弟子规》。

这本书让我受益匪浅。

因为这本书告诉了我许多道理:首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。

其次,在平时说话时要谨慎,不要随意乱说,要讲信用,说到做到。

再次,和他人相处时要平等待人,有爱心,与品德好的人交朋友,并学习他的优点和长处。

弟子规读后感600字(精选5篇)

弟子规读后感600字(精选5篇)

弟子规读后感600字(精选5篇)弟子规读后感600字(精选5篇)读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的弟子规读后感600字(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

弟子规读后感600字1《弟子规》全书以《论语,学而篇》中的“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文。

”这句话作为总纲,资料也是围绕这几部分来写。

意思是在家孝顺父母、出门兄弟和睦、与人交流言行慎重和与人交往诚信为先,要对任何人都热情友好,要亲近仁者。

《弟子规》还提倡要懂得所有道德与礼仪后才能够学知识。

“百善孝为先。

”父母是生我们养我们的人,当然要摆在第一位。

所以,《弟子规》开篇就讲“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。

”短短的24个字,四次出现“父母”这两个字,可见“父母”在古人心中的位置。

这些规矩,看似简单,很容易做到,可是我们有几个人真正做到了呢?《弟子规》教育我们要注重与人交流的态度,要广交朋友,也要多学知识。

有一句俗话叫:礼交天下友。

《弟子规》里讲了很多关于礼仪的知识,告诉大家做事应当谨慎细致。

出门在外时,要与他人和睦相处,不可随意出卖、诽谤别人。

可见古人是多么讲究礼仪。

现代社会,在家里也好,也社会上也好,和人交流是十分十分重要的。

善于和不一样的人进行良好的沟通,才能很好地适应社会。

与人交往的同时,还要注意自我的行为要诚信,这是对人的尊重,也是对自我的尊重。

平时要多亲近比自我优秀的人,并学习知识,可谓知书达礼。

《弟子规》这部经典告诉我们许多文化礼仪,所以才会流传至今。

就如钱文忠教授所说:“学习弟子规,将文化落地为礼貌。

”我们必须要好好珍惜祖先留给我们的文化瑰宝,让国学经典国伴随我们成长,将优良的文化传统代代传承。

弟子规读后感600字2中国的国学博大精深,蕴涵着古人的智慧。

这些代代相传的民族文化精髓,就是我最好的启蒙教材。

学习弟子规心得体会600字(精选5篇)

学习弟子规心得体会600字(精选5篇)

学习弟子规心得体会600字(精选5篇)学习弟子规心得体会600字精选篇1《弟子规》这这本书的内容,是圣人对学生的训示,为人要孝敬父母,尊敬兄长,还要对自已行为约束,诚实可信,博爱众生并亲近有德行的人。

百善孝为先,而“孝”和“弟”这两个字则是弟子规贯穿中心的“一条线”。

“孝弟”里面还包含一个很重要的态度,就是恭敬之心,对长者的恭敬。

而一个人的道德学问都是从“孝”跟“敬”当中不断地提升。

其实一个人只要能做到“孝”跟“弟”,相信他就可成为国家栋梁。

学习《弟子规》,可以帮助我们树立正确的价值观,养成良好的行为习惯。

常常读《弟子规》,并细细思量,我真是受益匪浅,感慨良多啊!父母把我们带到人间,他们用自己浓浓的亲情教育我们,希望我们能快乐生活,健康成长,对父母来说,我们是上天赠给他们的礼物,但在我们心中,父母是无可替代的,爸爸妈妈良苦用心,谆谆教诲的话语,你们也常常随着自己的意愿,想听就听吧,若有一点不如意就顶撞回去,以至离家出走,更厉害的,竟然反其道而行之,今天想来,你们不觉得惭愧吗?羊跪乳,鸦反哺,为人子女理当“孝”字为先。

“孝”就是心怀感激,用爱作出回报。

我们的父母大都承担着家庭的负担,每日里,有的或在工厂车间野地农田辛勤劳作,有的或在书山文海之中与科学技术领域艰辛探索,他们用汗水和心血努力回报社会,同时还对我们呵护有加,似明灯引领我们一步一步前行。

作为儿女,每天惦记着父母,为父母辛劳,这应该是做人的起码良知,是作为后人应尽的最基本的责任。

我们现在年纪还小,有些事情还无能力做到,但按照父母的意愿与希望,抓紧时间好好学习,将来回报社会。

每天让父母开心,这无疑是我们今天必须努力去做的。

我认为这才是一个学生所尽孝道的最好体现。

“入则孝”,一个在家能敬重孝顺和关爱父母长辈的人,其品格与德性的延展必然会有一颗感恩于博爱之心,就一定会在社会生活中始终善行善为,对社会做出有益的贡献。

古有大孝之女花木兰,大孝之男岳飞;今有著名孝子许世友无不为国家民族创下惊天伟业便是有力例证!我深信:“心中有爱,就有‘孝’。

弟子规读后感600字精选五篇

弟子规读后感600字精选五篇

弟子规读后感600字精选五篇《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物,相信读完这本书的人肯定会有不一样的心得感悟。

下面有小编来给大家分享弟子规读后感600字,欢迎大家来参阅。

弟子规读后感600字1最近我们学习了《弟子规》,他使我们我们受益匪浅,他不仅可以提高个人修养,更能使人的思想提升。

对每一个人的成长来说,是十分必要的。

爱自己、爱父母、爱朋友、爱身边的人,爱这个世界。

只有这样,这个社会才会变得和谐,这个世界才能变成和谐的世界,通过对《弟子规》的学习对我有五点体会。

第一、做人要懂得感恩。

对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩。

所以《弟子规》第一章就是“入则孝”感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我做的还不够,希望自己在今后的学习和生活中努力做好。

第二、做人要诚实守信。

“凡出言信为先诈与妄奚可焉”。

其意思是:开口说话,诚信为先,答应别人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事情不能随便答应。

至于欺骗或花言巧语,更不能使用。

我们要坚持“君子一言,驷马难追”的信念,做一个诚实的人。

第三、要谦虚谨慎,互相关心。

因为我们生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。

要养成谦虚谨慎,互相关心,互相爱护的优秀品格。

第四、待人接物要怀有恭敬之心。

“满招损谦受益”,恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚,很难做到对人恭敬。

第五、要找准自己的人生目标。

《弟子规》教人向善,养德行。

目的是让自己活的有意义,而我们通过《弟子规》明白学到了做人的道理,人生是一个过程,过程是如何很大程度上取决于你选择怎样的人生目标。

除了这些,《弟子规》中许多地方也是值得我们去学习,去感悟体会。

只要我们认识体会,一定会悟出其中蕴藏的“瑰宝”。

弟子规读后感600字2最近在读《弟子规》,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。

《弟子规》读后感600字(精选5篇)

《弟子规》读后感600字(精选5篇)

《弟子规》读后感600字(精选5篇)《弟子规》读后感600字篇1二年级暑假时,爸爸要求我读诵《弟子规》,刚开始时,读起来朗朗上口,觉得挺好玩,可爸爸要求我背诵下来,这可真有点难为我了,在爸爸的坚持下,慢慢的,每天背几段,一个暑假,我终于全部背下来了,经过爸爸的耐心讲解,我还真明白了很多道理呢,这个暑假收获可真不少。

后来在一次课堂精彩三分钟上,我一口气背下《弟子规》,同学们被我字正腔圆、抑扬顿挫、顺口连句的背诵声所打动,赢得一阵阵掌声。

我为读到这本好书而感到自豪和高兴。

首孝悌。

爸爸告诉我做人首先要学会孝敬自己的父母,爱护自己的兄弟姐妹,还说一个人如果连这些基本的都做不到,他怎么可能去尊敬、爱护别人呢?爸爸也时常以这句话来教育我,正是因为学习了《弟子规》,我对爷爷、奶奶都很尊敬,每逢奶奶过生日时,我总会送给奶奶一个意想不到的礼物,使爷爷、奶奶高兴得合不拢嘴。

平常早晨上学前,我总会先向爸爸、妈妈鞠躬请安问好,然后再高高兴兴上学去。

在班上与同学们也团结的很好,同学间过生日时,我们相互间还上门祝贺。

次谨信。

书上解释说,其次说话要谨慎,为人要诚信。

要求做人说话要讲究方法,不要冒然随便乱讲,弄不好会伤害到别人,甚至好事变成坏事,这一点对我们小学生来说可真够重要,平时我总好讲话,守不住口,今后需要多加注意。

为人要讲信,平时凡借了别人的钱物,我就会即时归还。

还有很多诸如“身有伤,贻亲忧。

字不敬,心先病……”爸爸在看到我生病或受伤时,会用《弟子规》上话来告诉我,这样会导致父母担心的。

看到字写的不好,也总会说字不敬,心先病,你态度不端正,不恭敬,当然字就写不好。

《弟子规》上的句子短,好记,都是与我们日常生活有关的问题,用《弟子规》上的话来规范我们的言语行动,就会使我们小朋友变得懂事,有礼貌。

尽管我还有很多不足,与《弟子规》上的要求还有差距,但在我今后的成长过程中,我会以《弟子规》为镜子,时常照照自已,力争使自己取得更大进步。

弟子规读后感600字范文精选五篇

弟子规读后感600字范文精选五篇

弟子规读后感600字范文精选五篇“人有短,切莫揭;人有私,切莫说;道人善,即是善;人知之,愈思勉。

”这是我读了《弟子规》后印象最深刻的一句话。

下面有小编来给大家分享弟子规读后感600字,欢迎大家来参阅。

弟子规读后感600字1“人有短,切莫揭;人有私,切莫说;道人善,即是善;人知之,愈思勉。

”这是我读了《弟子规》后印象最深刻的一句话。

这短短的一句话,却是蕴涵了很大的人生处世哲理的。

在日常生活中,我们难免会犯错,有缺点,也会有一些隐私,别人也是如此。

对于别人的错误,我们要用恰当的方式、在恰当的场合委婉地指出;对于别人的隐私,我们更不可以随意张扬,因为这是很不道德的行为。

记得有一次,我宿舍有个同学新买了一套漂亮的裙子,几个同学轮流抢来试穿,个个爱不释手。

第二天早上,那位同学却发现裙子不见了,急忙去找老师,老师来到教室,眼神平静的扫了一眼我们,随即用平静的口气说道:“老师已经知道是谁拿了,但是老师相信,她不是坏学生,只是一时糊涂而已,只要改了,就是好学生。

”说完,便走了。

果不其然,第三天,那套裙子又回到了那个同学的床上。

我想,当时老师从我们的神色中已经知道了真相,但是却没有揭穿,而是不动声色地保留了那个同学的尊严,让她主动改正错误。

这样做比当着所有人的面揭出那个同学,然后那个同学对所有的人心生恨意好得多。

还有一次,我班两个关系不太好的男生,一个无意中知道了另一个男生家里的境况。

原来,男孩的母亲因为贫穷离开了那个家,男孩的父亲受不了这个打击患了精神病,这事很多人都知道。

跟他关系不好的男生知道了这事,不但没有安慰,还当着男孩的面在众人面前大肆宣扬,措词还极其不雅。

自尊受到践踏的男孩实在是忍无可忍,挥手就给了那个男生一拳,接着两人便厮打起来,旁观的人都制止了,最后两人都受了伤。

可见,宣扬别人的隐私害人又害己。

在我们的日常生活中,这些只是小细节,却藏着大道理。

只有做到尊重他人,才能得到他人的尊重。

弟子规读后感600字2“弟子规,圣人训……”这富有韵味的诗句,又在耳边回响。

弟子规心得体会600字作文(精选28篇)

弟子规心得体会600字作文(精选28篇)

弟子规心得体会600字作文(精选28篇)弟子规600字作文篇1最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。

我就说一说我读后的感受吧!首先是,《入则孝》,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。

还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。

因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。

”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

《弟子规》共分八个部分,首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目。

《孝》篇告诉我们如何孝敬父母;《悌》篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;《谨》篇向我们端正了日常行为,要有一个好习惯;《信》篇教育我们要诚信待人。

《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富;《亲仁》篇告诉我们必须要仁义,否则人品不好;《学文》告诉我们要好好学习,要有好的、态度。

这就是古代学生的“日常守则”。

在这本书里讲了许多故事,其中让我感受最深刻的是:“或饮食或坐走长者先幼者后”不管是喝饮料吃东西,还是和长辈一起时,一定要先让长辈先吃先坐先走,作为小辈的要时刻尊重长辈。

在日常生活中,不要认为孩子小,都可以让着他们,等孩子大了就会做人的,把好吃的好穿的都只让孩子先享用,这样会让孩子有一种错觉,认为他们生下来就是享福的,大人们就是他们的佣人,一旦得不到满足,就会发脾气、撒娇,让大人很头痛,其实都是大人溺爱所致的!在第四课“信”,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。

《弟子规》是我们的良师益友,它能让你明白许多人生道理,它能教你如何做一个品行端正的人,它会使你迸发出无限的感想。

弟子规读后感600字(5篇)

弟子规读后感600字(5篇)

弟子规读后感600字(弟子规读后感600字(5篇)对《弟子规》的国学内容,我们应有的正确的态度是“取其精华、去其糟粕”,对《弟子规》科学的部分,也要正确判断,正确传承,下面我们一起来学习吧!弟子规读后感600字(一)晚上,伴着习习凉风,我翻开了《弟子规》,映入眼帘的是“若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。

”这样一句话。

细看底下的注释,我看到了这句话的意思:至于外表穿着,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。

猛然间我想了“君子忧道不忧贫”这句古话。

躺在床上,思绪随着凉风飞呀飞,飞到了西晋这个时期,我看到了年轻时的阮咸。

虽然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常。

但是他在有钱人面前却泰然自若,一点也不自卑。

六月六日这一天,每一个都把自己的衣服拿到太阳下面晒。

阮咸也不例外,他根据当时的风俗,也把自己的衣服晾起来,路上看见阮咸晾晒自己的旧衣服,都来观看。

但阮咸一点也不在意,他认为:富贵不是可以夸耀的资本,贫寒也不是耻辱,人活着是否有尊严关键在于他的德行和学识。

思绪不再飘飞,回到了现在的生活。

我看到了在一个幼儿园门口,一个小女孩竟然对他的同伴说送自己上学的父亲是她们家的司机!可笑可悲的背后是深深地思考:我们的社会怎么啦?我们的孩子怎么啦?讲究物质的奢糜与攀比竟让纯真的孩童至此!试想一下,假如都以现在的这个趋势发展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的今天,我们的子孙后代将变成怎么样的人呢?到时候吃穿的攀比又将如何呢?无数的问号在我脑海中回荡,久久不能散去……多亏了这本《弟子规》,他提醒了我们,他唤醒了我们,他告诉了我们做人的道理,告诉了我们将怎样做好生活中的点点滴滴,过一个有意义,有价值的人生……弟子规读后感600字(二)《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其内容采用《论语》的部分文义,以三字一句,两句一韵编撰而成,分为五个部分加以演述.具体列出为人子弟在家,出外,待人接物,求应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育.后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》.现代子女教育问题突出,一个孩子从小不知道该如何孝顺父母,尊敬师长,长大后人际关系,夫妻关系一定很糟,从小没有纪律和品德的修养,长大后即使知识水平再高,也不可能有大成就.万事以孝为先.《弟子规》里的"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承".就是教育我们每一个孩子要尊敬父母,孝顺父母,虚心地接受父母提出的各项意见,并积极改正错误,听从父母的指挥,帮他们做力所能及的事情,减轻父母的负担.只有这样做,才是父母心中的好孩子,让他们感到欣慰.想起我自己的所作所为,觉得非常惭愧.调皮的我,个性倔强,不听父母的教导,做了很多错事,令老师和父母伤透脑筋,令他们伤心,我不是一个听话的孩子.读了《弟子规》这本书后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一个懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要严格要求自己,用《弟子规》里的各项准则衡量自己,虚心接受父母的意见,听取他们的教导,各方面要求进步.我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做,如果一个rén dà部分的日常行为规范都依照《弟子规》里面的做,将来一定有很大的成就.《弟子规》是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份,闲邪存诚,养成忠孝家风.弟子规读后感600字(三)《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。

读《弟子规》心得体会600字(精选8篇)

读《弟子规》心得体会600字(精选8篇)

读《弟子规》心得体会600字(精选8篇)读《弟子规》心得体会600字(篇1)俗话说得好“百善孝为先”,一个人能够去孝顺父母,说明他有一颗善良、孝顺的心,而《弟子规》中的“入则孝”正是表达了这种中心思想。

弟子规,说着简单,想做到却要花点功夫,孝顺是什么?是不是长大后有出息,不让父母丢脸,为了挣钱天天工作,没时间去看望父母,就帮父母买个大房子,让他们吃好,穿暖。

这样做才算是“孝”吗?不,不完全是的。

有一首歌叫《常回家看看》,就唱出了父母的心声。

其实父母最想要的是让自己的儿女陪在他们身边,让温暖随身相伴,关心并照顾他们,并不是一个电话或一条短信可以替代的。

我认为这才是“孝”的一部分。

读了《弟子规》,我受益匪浅,从中我明白了许多做人的道理。

其中令我念念不忘的还莫属于这一句“冬则温,夏泽清,晨则省,昏则定,出必告,回必面,居有常,业无变。

”我把自己与弟子规一比较,觉得自己与弟子规所说的差距很大。

突然想起旧事,我就觉得脸红。

冬天的时候,妈妈总在在我上床前,将电热毯加热,让我能直接感受到温暖。

有时妈妈忘了,我还会抱怨着让妈妈开。

夏天,天气闷热。

爸爸妈妈总是将最舒适的地方让给我,我也不相让,我行我素。

早晨上学,妈妈一次次地催我起床,我却把妈妈的话当耳边风了。

有时候,妈妈发火了,我还在埋怨的在嘀咕。

直到自己感觉晚了,才很不情愿的.起床。

比起弟子规所讲的,是不是正好相反呢?现在想起我的那些行为,我的心里就想打翻了五味瓶一样,有种说不出的滋味。

弟子规,让我改变了对事物的看法。

本来,还以为拥有了财富,就可以给家人无微不至的关怀。

现在才发现,不管是贫是富,只要有心,想要孝并不难。

朋友们,读读《弟子规》吧!也许,他将会改变你的人生。

读《弟子规》心得体会600字(篇2)《弟子规》是儒家思想启蒙教育的重要读本之一,记得一年级第一学期就开始诵读《弟子规》。

当时班主任陈老师带着我们在早读课上诵读《弟子规》,要求我们逐段过关,最后把全文背出来。

弟子规读书心得600字(精选5篇)

弟子规读书心得600字(精选5篇)

弟子规读书心得600字(精选5篇)弟子规读书心得600字篇1在暑假里我读了《弟子规》这本书,使我懂得了许多做人的道理。

在生活中首先要孝顺父母,爱护兄弟姐妹。

要想做一个受人尊重的人就得有规有矩,有礼貌,讲信用。

以前妈妈说我做错事的时候,我总是很不耐烦,现在我知了这样是不对的。

在暑假里我帮妈妈做了一些力所能及的事情。

比如;扫地,拖地,收拾自己的书桌……弟子规使我变成了一个懂事的孩子。

《弟子规》里有这么一句话:“借人物,及时还;人借物,有勿悭。

”在书中的解释是说:借了别人的东西,应当及时归还。

如果别人向你借东西,有的话就痛快的借给别人,不要小气。

我想起有一次我的水性笔没墨了,问同桌借。

她却说::“不借!这是妈妈买给我的,可好写了,我怕你会弄坏的!”我很生气,一节课都没有理她。

在我苦苦哀求下,妈妈终于帮我买了一支有喜羊羊和美羊羊彩色图案的水性笔,我可喜欢了,于是心想:要是同桌来借笔,我坚决不借!哼!谁叫她先前不借给我!机会来了,下午第一节写字课,我拿出笔来,故意慢慢地写,想象着同桌会怎样来借笔。

可左等右等等不到,却感觉身后有人拿尺子戳我。

回头一看,原来是郭全。

他用哀求的眼神对我说:“我笔没墨了,借你的一支。

”我本来不想借的,可他又不是同桌,好像应该借。

但我这只水性笔那么漂亮,万一他弄坏怎么办?这可是我求了妈妈好久才买的呀。

本来是要向同桌炫耀的,现在却要借给其他人。

借还是不借呢?犹豫中,同桌却说话了:“他不会借的,要是我,我也不借!”我这时才发现同桌说的话有点对,一支新的笔,谁不爱?还真有点不想借。

可是,如果不借给他,不就像我昨天没借到笔那样难受了吗?哼!我才不像你这么小气呢!想着,我赶紧把笔递给郭全,还叮嘱他:“要小心用啊。

”他点点头,充满感激的说:“谢谢你!”从此,不管谁问我借东西,我都会借,因为我体会到了借不到东西时难受的心情。

通过这件事我感悟到,问别人借东西时,如果别人不借,不要埋怨他们,或许他们真有自己的想法;如果别人问我们借东西时,我们有的就一定大方借给他,否则别人会很难过的,可能下次我们再问别人东西别人就不借给我们了。

心得体会弟子规600字(精品6篇)

心得体会弟子规600字(精品6篇)

心得体会弟子规600字(精品6篇)心得体会弟子规600字篇1《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。

若能认真阅读《弟子规》,了解《弟子规》中的含义,它将会使你受益匪浅。

以下是我阅读此书后的点滴体会。

弟子规,顾名思义,这是作为学生的规范,它虽然简短精悍,却蕴含着深刻的道理,文明的灵魂,读起来朗朗上口,直入人心。

这是圣贤之人都应刻苦学习的良言,是中华民族几百年来的精髓,是学生文化的瑰宝。

弟子规是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范,它教育我们首先在日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用,还要孝敬父母,友爱兄弟姐妹;其次在和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习。

如果还有余遐,更应努力学习礼、乐、射、御、书、术等六艺,各种经典,以及其他有益的学问。

我徜徉在《弟子规》的世界中一天天成长,其中令我印象最深刻的句子是:父母呼应勿缓,父母命行勿懒,这句话的意思是父母让你去做一件事情的时候,不要行动缓慢,父母的命令也要听入耳并且服从。

在平时的生活中,我们很少懂得孝敬长辈,反而还是长辈对我们百依百顺,这种行为是极其错误的,是父母辛辛苦苦把我们抚养长大,我们一定要懂得感恩和孝顺。

我连续两次参加过学习举行的《弟子规》背诵比赛,我有了一个更多时间去诵读,更深刻去理解《弟子规》的过程,这使对我《弟子规》有了更进一步的认识,它也成为了我的行动指南,将一直伴随着我一路成长!心得体会弟子规600字篇2弟子规这本书是之一,少儿诵读经典是古代圣贤智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。

若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》的含义,他会使你受益匪浅。

《弟子规》是根据《三字经》编写的。

其中的礼仪规范是做人的根本。

就像大树,只有根扎的牢,树才会长得茂盛。

做人,就要将最好的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的人,才能在今后生活,工作中立不败之地。

弟子规心得体会600字6篇

弟子规心得体会600字6篇

弟子规心得体会600字6篇弟子规心得体会600字 (1) 初次接触《第子规》,认为和儿时背的《三字经》一样,不过是儿童的启蒙教育而已,因此很是不以为然。

听完某位名家的幸福人生讲座之后,才知道这是一本做人之道的宝典,浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理,不仅对于教育少年儿童,对于我们成年人如何经营我们的幸福人生,和谐的家庭有着重要的意义。

所谓“弟子”就是学生,活到老,学到老,做圣人的学生。

“规”是什么意思?就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。

“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力,则以学文”是《弟子规》的总纲领。

只要我们认真地去学习、去感悟,就会明白许多的道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的准绳,在生活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行。

“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”,在过去孩童都懂得的道理,我们现代人又有几人能知晓呢?父亲早年读过几年私塾,对我们的教育是严而宽,用餐时长辈不上桌,晚辈绝不可以动筷子,“长者先,幼者后”,有好吃的长辈先尝。

所以,在我们的人生理念中,长辈就是太阳,我们是星星,永远围绕着太阳转。

父亲老家在农村,生活非常贫困,爷爷奶奶生病时,母亲把家中所有的积蓄和每月工资,全部拿出来给老人治病,而父母只好借债过日子。

父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们,而我们如今对父母都很孝顺,耳渲目染父母的言行,对孩子来说是刻骨铭心的。

早年虽然读过《三字经》、《道德经》,但读而不知其意,听了幸福人生讲座以后,才恍然大悟,《弟子规》是十善的细化,是孔孟之学和大乘佛法的契合点。

儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。

在日常生活工作中,我是以五戒十善来检验约束自己的言行。

然而五戒十善比较概括,具体运用到生活中有点不知所以然,所以常常犯小恶却不能觉察,时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受,话说出口不是很柔和,“怡无色,柔无声”没有做到,和同事讨论问题,意见不统一,语调会不知不觉就提高了八度,“言语忍,忿自泯”没有落实,学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多。

读弟子规心得600字(精品8篇)

读弟子规心得600字(精品8篇)

读弟子规心得600字(精品8篇)读弟子规心得600字篇1每周三下午学校组织教师集体读书,我也正好有机会坐下来读读蔡礼旭的《细讲弟子规》。

这本书给我很大的启示,让我明白了很多人生真谛。

其中第一讲是人生最难得不是奋斗,而是抉择。

的确如此,选择决定命运,如何学会智慧的选择,对今天面临各种机会和诱惑的朋友来说,显得尤为重要。

面对机会的来临,人们常有许多不同的选择方式。

有的人会单纯地接受;有的人抱持怀疑的态度,站在一旁观望;有的人则顽强得如同骡子一样,固执地不肯接受任何新的改变。

而不同的选择,当然导致截然迥异的结果。

许多成功的契机,起初未必能让每个人都看得到深藏的潜力,而起初抉择的正确与否,往往更决定了成功与失败的分野。

在人生的每一次关键时刻,审慎地运用智慧,做最正确的判断,选择正确方向。

时刻留意自己所执著的意念,是否与成功的法则相抵触;追求成功,并非意味着必须全盘放弃自己的执著,而来牵就成功法则。

只需在意念上做合理的修正,使之切合成功者的经验及建议,即可走上成功的轻松之道。

回忆走过的二十多年,的确面对了很多选择,有的选择是正确的,有些是错误的,但是无论如何走过来看看既然选择了就往前走,总结经验。

这些经验会为我们以后的正确选择做出指导,更好的发展。

读弟子规心得600字篇2以前我是家里的“小皇帝”,过着个衣来伸手饭来张口的生活。

遇到好吃的,总是一个人独自享受,从不给爸爸、妈妈尝一口,平时爸爸、妈妈叫我做什么事,别说是做了,就是搭理一声,我也是一副不奈烦的样子,但自从读了《弟子规》,它就像一盏明灯一样指引着我,让我在德行方面有了很大的进步。

以前,每到吃饭的时候,妈妈叫我吃饭,我总是心不在焉,虽然嘴里说着“马上来”,可我还是一头扎在电脑前玩游戏,在妈妈的再三催促下我才不情愿的把游戏暂停去吃饭。

现在想想,这是多么不应该呀。

现在,每当妈妈说吃饭,我会立刻放下手里的游戏,赶紧帮妈妈摆碗筷,搬凳子。

因为“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”。

弟子规600字心得

弟子规600字心得

弟子规600字心得弟子规600字心得(通用6篇)在心得中,可以简要介绍自己的学习经受,包括学习的内容、方法、过程等。

我给大家共享弟子规600字心得参考,便利大家参考弟子规600字心得怎么写。

弟子规600字心得篇1每周三下午学校组织老师集体读书,我也正好有机会坐下来读读蔡礼旭的《细讲弟子规》。

这本书给我很大的启示,让我明白了许多人生真谛。

其中第一讲是人生最难得不是奋斗,而是选择。

的确如此,选择打算命运,如何学会才智的选择,对今日面临各种机会和诱惑的伴侣来说,显得尤为重要。

面对机会的来临,人们常有很多不同的选择方式。

有的人会单纯地接受;有的人抱持怀疑的态度,站在一旁观望;有的人则坚韧得犹如骡子一样,固执地不愿接受任何新的转变。

而不同的选择,当然导致截然迥异的结果。

很多胜利的契机,起初未必能让每个人都看得到深藏的潜力,而起初选择的正确与否,往往更打算了胜利与失败的分野。

在人生的每一次关键时刻,审慎地运用才智,做最正确的推断,选择正确方向。

时刻留意自己所执著的意念,是否与胜利的法则相抵触;追求胜利,并非意味着必需全盘放弃自己的执著,而来牵就胜利法则。

只需在意念上做合理的修正,使之切合胜利者的阅历及建议,即可走上胜利的轻松之道。

回忆走过的二十多年,的确面对了许多选择,有的选择是正确的,有些是错误的,但是无论如何走过来看看既然选择了就往前走,总结阅历。

这些阅历会为我们以后的正确选择做出指导,更好的进展。

弟子规600字心得篇2学校的读书节让我有了一次机会接触《弟子规》。

品读后不由得佩服起李毓秀来,竟能编出如此圣明的书来。

原本一些同学还说是由于毓秀和育秀字音相同,所以学校才会要求我们朗诵。

其实不然,学校之所以选它是由于其中包含的道理或许就是我们一辈子需要做的。

《弟子规》中有一句话使我感受颇多。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。

”我们应当学会孝敬父母,正如古人所说的那样百善孝为先。

弟子规读后感600字(通用50篇)

弟子规读后感600字(通用50篇)

弟子规读后感600字(通用50篇)弟子规读后感600字 1想必大家都读过《弟子规》吧,《弟子规》里的资料蕴藏着许多道理,只要我们反复回味,就会有许多体会了。

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”。

意思是:父母呼唤,应及时回答,不好慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。

读到那里,我觉得自己没有做到……有一次,妈妈一个人在家里大扫除,而我在做妈妈布置的.“海量”作业。

经过两个小时的“拼搏”,我最后把“海量”作业给消灭了。

没想到,我刚刚写完作业,妈妈就叫道:“阿怡,帮妈妈洗洗拖把吧!”我听了,说:“妈妈,我刚刚才把作业给做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”妈妈说:“我干了一天的活,可把我给累坏了,叫你去洗拖把都不肯去。

唉!”我听了,又说:”下次大扫除我就和你一起干活,这总行了吧!”妈妈听了,说:“唉!算了,你还是好好学习吧!”此刻回想起来,我觉得自己很对不起妈妈。

妈妈期望我能把心思放在学习上,就什么家务活都不让我干,全部家务一向都是她做的。

此刻,妈妈很累很累,叫我帮她洗个拖把,我都不肯。

唉,妈妈上班回来已经很累了,回到家她还要忙个不停,我又何曾帮过她干过一点活呢?平时,我在看电视的时候,她叫我回去复习,不好再看电视了,我都是慢吞吞地去做,有时甚至不听呢,净和她“唱反调”。

妈妈处处都为我着想,可我根本就没当一回事呢!但是,我此刻决定改变自己,要做一个好孩子!今后,我必须会做个懂事、听话、勤劳的好孩子,学会帮妈妈分担辛苦,让妈妈不再为我的学习操心。

弟子规读后感600字 2《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。

这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。

它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。

看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……“凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。

它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。

弟子规的读书心得600字5篇

弟子规的读书心得600字5篇

弟子规的读书心得600字5篇“出必告,返必面.居有常,业无变.〞出门要告诉父母一声,回来要通报一声,以免父母挂念.平时居住的地方要固定,选定的职业或志向要努力去完成,不要轻易改变.这里给大家分享一些关于弟子规心得,供大家参考.弟子规心得1学校近日举行了“国学经典朗诵活动〞,我有幸阅读了中国远祖着作——『弟子规』.其中,我明白了做人要孝顺父母和老实守信这两个道理.“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒.父母教,须敬听;父母责,须顺承.〞掀开『弟子规』的扉页,这短短的二十四个字引起了我的深思.在古代时,人们已经懂了“百德孝为先〞的道理.可如今,我们却对父母野蛮无理,应对父母的热切呼唤,我们却不理不睬;应对父母的再三交代,我们只是口头容许,却迟迟不肯动身;应对父母苦口婆心的教导,我们并非虚心理解,反而强词夺理……为此,我们应在“孝〞上下苦功,尽量做到“冬则温,夏则清;晨则省,昏则定.〞做人不仅仅要孝顺父母,还要老实守信.这在『弟子规』中的“信〞便有提及——“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉.〞其意思是:开口说话,诚信为先,容许他人的事情,必须要遵守承诺,没有本领做到的事情不能随便容许,至于欺骗或花言巧语,更不能使用!确实,古往今来,人与人之间十分讲究诚信,所以,我们要时刻牢记着“轻诺必寡信〞的忠告;坚持着“君子一言,驷马难追.〞的信念;做一个老实守信的人.经过这次活动,我不仅仅对『弟子规』有了认识,还树立了新的人生观.在以后的岁月里,我应当严以律己,做一个尊老爱幼,老实守信和知书达礼的人.弟子规心得2“弟子规,圣人训;首孝弟,次谨信……〞一声声稚嫩的童声为我拉开了桌上那已被阳光照耀得暖融融的书本.是古代时期著名的文学家孔子教诲的精华,流传千年而不变,孔子信仰着“百善孝为先〞的说法,他的弟子们用短短的三言韵语简洁明了地指示出学生该走的正确的道路,我也受益匪浅.孝是一个人应尽的职责,让每一个老人都能享到天伦之乐是我们这些做儿女的责任,可又有多多少人为了一张张花花绿绿的钞票丧尽了天良,干出了如同禽兽一般的事.『弟子规』中有一句话:“冬则温,夏则清;晨则省,昏则定.〞意思是:冬天要让父母温暖,夏天要让父母凉快;早上要恭恭敬敬地请安,晚上要伺候父母睡下.孝者就是如此,黄香可谓是古代难得的孝子,他的母亲在他9岁那年因病去世,父亲的身子也很虚弱,他从小就很懂事,家里的苦活累活都是他承当起来的.夏天的黄昏,太阳虽然已经躲到了山后可床上的枕席还是如火中烧般的滚烫他就摇着蒲扇把枕席扇凉,让父亲舒舒服服的入睡;冬天,他更是用自己的体温来温热父亲的被窝.再想想我呢?父母对我尽可能地满足我的欲望,希望我过一个快乐开心的童年,而我有时却对他们有种种的不满,我现在很懊悔,懊悔我以前的歇斯底里,懊悔对他们发过脾气……总之,弟子规让我懂得了许多,让我更加深刻的理解到:这世上,孝可以让人更加美丽.这学期,我们学校开展了学习『弟子规』的诵读活动,从中我不光学会了一些待人接物的礼仪,还懂得了要孝敬父母,关心家人的良好品德,同时自己的言行举止也得到了很好的标准.“出必告,返必面〞,原来只要有同学找我玩,我就一溜烟的从家里跑出去,连句话都不给爸爸妈妈说,可是自从学习这句话,我懂得了,出门的时候要主动给家人打招呼,免得他们为找不到自己而担忧,回来的时候也要告诉父母一声,让他们知道自己已经回来了.“父母呼,应勿缓〞,以前在家妈妈有什么事情需要我帮助时就会叫我,妈妈叫上个两三遍我都会装着没听见,喊个四五声我才很不情愿的容许一声,现在不一样了,每次妈妈有事叫我时,我总是用响亮的声音回应她,妈妈笑咪咪对我说:“学了弟子规我家儿子都变机灵了〞.我特喜欢各种各样的牙膏了,每次爸爸从超市买来牙膏,我总是用命令的口气对爸爸妈妈说:“这是我的牙膏,你们谁都不能用〞.自从学习了弟子规中的“物虽小勿私藏〞这句话,让我明白了,好东西要和父母一起来分享,不能占为己有,不然父母会为孩子有这种不好的行为感到难过的.『弟子规』的诵读活动我们学校还在热火朝天的进行中,每次读弟子规我总会从中悟出一些道理来,对自己的一些不良行为有很大的帮助,弟子规是先辈留给我们的经典之作,我们会接过接力棒,让炎黄子孙代代相传,让“礼仪之邦〞这个称号永远辉煌!弟子规心得4想必大家都读过『弟子规』吧,『弟子规』里的资料蕴藏着许多道理,只要我们反复回味,就会有许多体会了.“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒〞.意思是:父母呼唤,应及时答复,不好慢吞吞、很久才答复,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒.读到那里,我觉得自己没有做到……有一次,妈妈一个人在家里大扫除,而我在做妈妈布置的“海量〞作业.经过两个小时的“拼搏〞,我最后把“海量〞作业给消灭了.没想到,我刚刚写完作业,妈妈就叫道:“阿怡,帮妈妈洗洗拖把吧!〞我听了,说:“妈妈,我刚刚刚把作业给做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!〞妈妈说:“我干了一天的活,可把我给累坏了,叫你去洗拖把都不肯去.唉!〞我听了,又说:〞下次大扫除我就和你一齐干活,这总行了吧!〞妈妈听了,说:“唉!算了,你还是好好学习吧!〞此刻回想起来,我觉得自己很对不起妈妈.妈妈期望我能把心思放在学习上,就什么家务活都不让我干,全部家务一向都是她做的.此刻,妈妈很累很累,叫我帮她洗个拖把,我都不肯.唉,妈妈上班回来已经很累了,回到家她还要忙个不停,我又何曾帮过她干过一点活呢?平时,我在看电视的时候,她叫我回去复习,不好再看电视了,我都是慢吞吞地去做,有时甚至不听呢,净和她“唱反调〞.妈妈处处都为我着想,可我根本就没当一回事呢!但是,我此刻决定改变自己,要做一个好孩子!今后,我必须会做个懂事、听话、勤劳的好孩子,学会帮妈妈分担辛苦,让妈妈不再为我的学习操心.最近(昨日)读了一本叫做『弟子规』的书,使我渐渐感悟了『弟子规』的意思.我这才发现,原先做人也有许多规则,所以,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用.我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉,那里主要是教育我们要孝顺父母、亲人.他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲.还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自我的真心去爱他们.因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤.〞它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人.其次是〈弟〉,它是教我们怎样和别人相处的.比方“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中.〞意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了.所以,我们必须要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到快乐,我们也会所以更欢乐的.再次是〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎.俗话说:无规矩,不成方圆.穿衣服要系钮扣,要整洁,还要贴合自我的身份;说话做事要尊重别人,尤其是不应当在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的.人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很欢乐.仁,代表仁慈、亲仁.对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈……此刻什么人都有,但有几个是做到“仁〞的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自我应做的,至于别人怎样说,那就是他们的事情了!。

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《弟子规》诵读心得范文600字5篇中华民族具有五千年悠久的历史文化传统,而构成我国传统文化的核心就是古代圣贤所创造的启蒙经典。

弟子规就是其中之一。

这里给大家分享一些关于《弟子规》诵读心得,供大家参考。

《弟子规》诵读心得1祖国的经典文化,在不知不觉中慢慢地走进我们的生活,特别是像《三字经》、《弟子规》、《论语》等更是受到很多家长的最爱。

而我无论是平时听到还是网上看到最多还是说《弟子规》这本书,以前只是看到别人写的怎么好,却从来没有走进过,有一种过河找桥的感觉。

可是通过我和孩子诵读,从中真的是受益匪浅,对孩子的行为起到很好的规范作用。

我在和孩子一起学习的过程中,心灵也从中受到了很好的教育。

《弟子规》是清朝康熙年间秀才李毓秀根据当时童蒙教育需要,结合教学实践,依据《论语》《孟子》、《礼记》、《孝经》和朱熹语录等儒家典籍编辑而成的。

核心思想是孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信。

以《论语学而》中“弟子入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、而亲仁。

行有余力,则以学文”开篇,列举了弟子在家、出外、待人、接物、求学等礼仪。

是道德教育、规范言行、防邪存诚,培养忠厚家风的最佳读物。

《弟子规》以“六字美文”著称,它朗朗上口,寓教其中,在简捷精练的语句中囊括了为人做事的众多道理,在声声朗读、自然记忆的过程中让孩子受到渗透性的教育,使他们在轻松愉快的学习中受到中华民族传统美德的教育我的孩子做事总爱磨蹭,什么事说了好几遍,虽然嘴上不停地应着,但并没有行动,自从背了《弟子规》后,两孩子总是相互督促。

每当有一个人听了父母让做事后,却没有行动,总会有一个人不由自主地背诵:父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒。

因为我在和他们一起诵读的时候,就告诉孩子这两句话意思是说:父母呼唤时,应该一听到就立刻答应,不要慢慢吞吞地拖延;父母有事要自己去做,要赶快行动,不能故意偷懒。

在这种句子的影响下,孩子慢慢地就改掉了很多不良的习惯。

对于孩子吃饭只吃青菜不受吃肉这种现象,虽然原来也没有少给孩子讲道理,但我总找不到更合适的理由,也只是每次强调去吃,而在《弟子规》中就这样写道:对饮食,勿拣择。

食适可,勿过则。

也就是说平时吃饭的时候,千万不要挑三拣四,每餐的进食量适时适量,不要暴饮暴食。

当孩子明白了这些基本的道理后,每当孩子再去挑食时,或者遇到好吃的就猛吃,不好吃的就不吃或者少吃。

我就会和孩子就一起回顾书中的经典名句,用这些经典名句来规范孩子的行为就更有说服力。

一本经典,我和孩子在学习的过程中,在和孩子一起诵读的过程中,也在不停地提高着自己修养和学识。

而孩子在学习的过程中,在大人的讲解下,不但提高了语言表达能力,更是对日常生活习惯的不停地检验,哪些地方合适?哪些地方不合适?哪些地方需要改正?哪些地方需要继续努力?真是勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

《弟子规》中的句子短小精悍,句句中蕴含着生活的真谛,让我和孩子在诵读的过程中,受到思想教育,精神的洗礼。

特别是在每一个小短篇之后,都附有一个小故事,更是有助于孩子在诵读的过程中理解原文的内容。

在平时的生活中,我们的言行就是孩子效仿的榜样。

在教学中我总会让学生签午休条、作业条、背书条等,有的学生明明不会背书,而条子上却签的却是会背,家长这样做的目的,就是为了让孩子上学不受老师的批评,可是一旦老师一检查,一些学生却是不会,这种自欺欺人的做法,不但不能让孩子养成好习惯,反而助长了一部分学生坏习惯的养成。

于是我总会引用这本书中古代一个故事《曾子杀猪》来教育。

这个故事是说曾子为了一句戏言把家里的猪杀了,给家里的小孩上一堂要守信的课。

那典故是说曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃肉。

曾子的妻子从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。

”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。

现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊!”曾子深深懂得诚实守信,说话算数是做人的基本准则,若对孩子失信,家中的猪虽然保住了,但却会在孩子的纯洁心灵上留下不守诚信的阴影。

曾子不但以诚信的思想严于律而且还以用自己的言行来影响和教育下一代。

我们做家长的人,应该好好地向这位古人学习。

一本《弟子规》教育两代人,最重要是的孩子在诵读的过程,结合自身的实际做法,找到努力的方向。

正是见人善,即思齐。

纵去远,以渐跻。

见人恶,即内省。

有则改,无加警。

也许这才是这本书之所以成为经典的魅力所在。

《弟子规》诵读心得2《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。

这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。

它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。

看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……“凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。

它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。

这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。

”意思是:对人诚心诚意,本来不相信,也会相信了;但对人虚伪无信,就是本来相信的,也再不敢相信了。

看,他说得多有道理啊!我们应该讲信用,这样才能受到别人的尊重。

记得在思品书上,有一篇文章,是写宋庆龄的。

宋庆龄小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生。

有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说:“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问题”宋庆龄一口答应下来。

第二天,宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了。

但宋庆龄一点儿也不后悔,她说:“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴。

最后,我奉送大家一句:人而无信,万事皆虚。

《弟子规》诵读心得3《弟子规》中第三部分“谨”是修身的根本,它告诫我们,在生活中无论做什么事,时时刻刻都要谨慎。

俗话说:无规矩不成方圆。

《谨》与前两章不同,前两章的是孝顺,而《谨》却写的是让我们行为不可以放逸。

孔子曰:“严于律己,宽以待人。

”对待自己一定要严格,只有严谨才能少犯错,避免一些不必要的错误,才能正己身,立己志。

为人子女应早起,把握光阴。

正如陶渊明所说:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。

而我们应当怎样珍惜时光呢?“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里走过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”,朱自清的《匆匆》告诉我们,应该从生活的点滴小事中挤出时间,而不是缩短自己的休息时间。

《弟子规》作为古代一部用于规范人们行为的书,能在如此开放的现代得到推崇,的确有它的独到之处,通读全书,会发现它几乎不含封建思想,且它所包含的大多数衣食住行规范在现代仍值得倡导,以“谨”为例便可窥见一斑。

将谨的内涵扩大,还有“慎独”之意,在任何时候做任何事,都应该做到问心无愧,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”如果每个人都能做到德行高尚,通过礼仪文明,懂得与他人相处之道,对构建“和谐社会”起到促进作用,才是“谨”的根本。

在学习《弟子规》的时候,有人将其当作一本书,可以用来阅读,有人用来当作教材,教化他人,而我认为,不妨将它看作自己的一种无形的法律,筛去不必要的,让精华时刻约束自己,做足该做的,不做不该做的,时间一长,当它成为一种习惯,甚至一种本能时,我们便学会了《弟子规》。

《弟子规》诵读心得4最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。

我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。

还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。

因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。

”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。

比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。

”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。

所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。

〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。

俗话说:无规矩,不成方圆。

穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。

尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。

人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。

仁,代表仁慈、亲仁。

对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈…… 现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。

怎么才能做呢?学知识。

怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。

我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

《弟子规》诵读心得5想必大家都读过《弟子规》吧,《弟子规》里的资料蕴藏着许多道理,只要我们反复回味,就会有许多体会了。

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”。

意思是:父母呼唤,应及时回答,不好慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。

读到那里,我觉得自己没有做到……有一次,妈妈一个人在家里大扫除,而我在做妈妈布置的“海量”作业。

经过两个小时的“拼搏”,我最后把“海量”作业给消灭了。

没想到,我刚刚写完作业,妈妈就叫道:“阿怡,帮妈妈洗洗拖把吧!”我听了,说:“妈妈,我刚刚才把作业给做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”妈妈说:“我干了一天的活,可把我给累坏了,叫你去洗拖把都不肯去。

唉!”我听了,又说:”下次大扫除我就和你一齐干活,这总行了吧!”妈妈听了,说:“唉!算了,你还是好好学习吧!”此刻回想起来,我觉得自己很对不起妈妈。

妈妈期望我能把心思放在学习上,就什么家务活都不让我干,全部家务一向都是她做的。

此刻,妈妈很累很累,叫我帮她洗个拖把,我都不肯。

唉,妈妈上班回来已经很累了,回到家她还要忙个不停,我又何曾帮过她干过一点活呢?平时,我在看电视的时候,她叫我回去复习,不好再看电视了,我都是慢吞吞地去做,有时甚至不听呢,净和她“唱反调”。

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