快乐与烦恼_小学生
我的烦恼与快乐200字优秀作文二年级下册
我的烦恼与快乐200字优秀作文二年级下册全文共9篇示例，供读者参考我的烦恼与快乐200字优秀作文二年级下册篇1烦恼总是不请自来，快乐却总是请也请不来。
大人们常说小孩子不应该有烦恼，好好学习就好了，殊不知学习就是我们最大的烦恼。
且看一位学生自述“我的一天”：早晨六点起床背默英语课文，六点半洗漱吃饭，七点出家门蹬车向校。
八点上课，除第一节课课间因无作业可休息外，其他三节课间大多静坐学习，作业，偶遇老师背书，上午完。
中午十二点蹬车回家，十二点四十左右吃过饭，二十分钟中午休息，大多以作业为主，一点十分出门蹬车向校，两点上课，课间多为背书或已布置的各科作业努力。
六点蹬车回家，七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。
十点半前写完作业，后看书或洗漱，十一点睡觉。
由上可见，学习被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有，可能由于七八年来年复一年，日复一日的学习让众学子已麻木不仁，六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽，取之的是一份深深的疲惫和烦恼，害怕学习不够好，害怕作业没写好，害怕考试没考好，害怕任务没干好……朝气蓬勃的`祖国花骨朵竟被包括着考试，作业，成绩，书包的学习给累弯了腰，上面驮起的其实是整个家庭，整个国家乃至民族的期望！我并不反感学习，只是不想像完成任务一样的学习。
午后黄昏，轻罗小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》，轻轻吟诵着：“暧暧远人村，依依墟里烟。
”或“采菊东篱下，悠然见南山，”会感受到来自灵魂深处的舒畅，快乐如阳光一般洒落心间。
我很喜欢培根的一句话：“活着就要学习，但学习不是为了活着。
”在学海中遨游的我们，为的是内心的快乐和求知欲，也许我们没有学到什么，但只要满足，就足够了。
现实使我的快乐变成了烦恼，但我相信，不久之后我将独自拥有我这份快乐。
我的烦恼与快乐200字优秀作文二年级下册篇2我的烦恼与快乐你们知道吗?我虽然只是个小小的二年级学生,但也有自己的烦恼和快乐哦!先说说烦恼吧。
最让我烦恼的是做作业啦!每天放学后,妈妈都会给我布置不少作业,写写算算,有时候真的很累人。
我的快乐和烦恼二年级作文
我的快乐和烦恼二年级作文
我叫小明，是一名二年级的小学生。
我的生活就像一个五味瓶，有快乐，也有烦恼呢。
先来说说我的快乐吧。
我最大的快乐就是吃冰淇淋。
哇，那冰冰凉凉、甜丝丝的感觉在嘴里散开的时候，就好像有一群快乐的小精灵在我的舌头上跳舞。
尤其是在夏天，热得我像小狗一样吐舌头的时候，吃一口冰淇淋，简直就像到了冰雪王国，所有的炎热都跑得无影无踪啦。
还有玩游戏的时候也超级快乐。
我最喜欢和小伙伴们一起玩捉迷藏了。
我每次都能找到特别隐蔽的地方躲起来，像躲在大树后面或者花丛里。
看着找我的小伙伴在周围跑来跑去，就是找不到我，我心里就偷偷地乐。
然后等我出去找他们的时候，我也像个小侦探一样，这儿看看，那儿找找，最后把小伙伴一个个都找出来，可自豪啦。
我的生活里也有不少烦恼呢。
写作业就是一件让我头疼的事儿。
那些生字就像调皮的小怪兽，总是在我的本子上捣乱。
我好不容易把这个生字写对了，下一个生字又开始“使坏”了。
而且数学题有时候也特别难，像那些弯弯绕绕的加减法，感觉就像走迷宫一样，我经常在里面转得晕头转向的。
我还有一个烦恼就是早上起不来床。
我的小床就像有魔法一样，把我紧紧地吸住。
每次妈妈叫我起床的时候，我就想再睡五分钟，就五分钟。
可是这五分钟总是过得特别快，然后我就慌慌张张地穿衣服、洗脸，差点就迟到了呢。
这就是我的快乐和烦恼，虽然有烦恼，但是快乐更多一些，我想这就是生活的有趣之处吧。
我的快乐与烦恼范文 四年级作文
我的快乐与烦恼范文四年级作文《我的快乐》我呀，是一个快乐的小孩儿！每天上学能见到亲爱的小伙伴们，一起学习，一起玩耍，这可太快乐啦！特别是课间休息的时候，我们会在操场上疯跑，你追我赶，笑声能传到好远好远。
周末的时候，爸爸妈妈会带我去公园。
那里有绿绿的草地，五颜六色的花朵，还有清清的湖水。
我可以在草地上放风筝，风筝飞得高高的，好像要和云朵交朋友。
我过生日的时候最快乐，能收到好多礼物，有漂亮的衣服，好玩的玩具，还有甜甜的蛋糕。
大家一起唱生日歌，我闭上眼睛许愿，感觉自己是世界上最幸福的人。
能拥有这么多的快乐，我真的太开心啦！《我的快乐》我有好多好多的快乐，说也说不完。
放暑假的时候，我回了乡下的奶奶家。
早上，我跟着奶奶去鸡窝里捡鸡蛋，热乎乎的鸡蛋握在手里，感觉好有趣。
白天，我和村里的小伙伴们去小河里捉鱼，河水凉凉的，小鱼滑溜溜的，好不容易捉到一条，那种成就感让我快乐极了。
在学校里，我考试取得了好成绩，老师表扬我，同学们都羡慕我，我心里美滋滋的。
而且我还参加了学校的绘画比赛，获得了二等奖，拿着奖状的时候，我高兴得一蹦三尺高。
还有啊，每次我帮助了别人，比如帮同学解答难题，或者在公交车上给老爷爷让座，他们的一句“谢谢”就能让我快乐好久。
我的快乐是不是很多呀？《我的烦恼》我也有一些小小的烦恼呢。
每天作业好多呀，写得我手都酸了。
特别是数学作业，那些难题总是让我想破脑袋。
有时候，我写到很晚都写不完，真希望作业能少一点。
还有，我很不喜欢妈妈总是唠叨。
比如我看电视时间长了一点，她就会不停地说：“别看了，对眼睛不好。
”我出去玩一会儿，她又会说：“早点回来，别跑太远。
”哎呀，真烦人。
我有时候会和小伙伴闹别扭，这也让我很烦恼。
比如上次我和小明因为一个玩具吵架了，好几天都没说话，心里可难受了。
这些烦恼真让我头疼，什么时候才能没有呢？《我的烦恼》我有一些烦恼，让我来讲给你们听。
我特别胆小，晚上不敢一个人睡觉。
总觉得黑黑的房间里好像有什么东西，吓得我蒙着头不敢出来。
我的快乐与烦恼作文(精选23篇)
我的快乐与烦恼作文（精选23篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【四年级】小学四年级作文500字 我的快乐与烦脑
【四年级】小学四年级作文500字我的快乐与烦脑我的快乐与烦脑我是一名四年级的小学生，我有许多开心的事情，也有一些让我烦脑的事情。
我很快乐的事情是每天都能见到我可爱的同学们。
我们经常一起玩耍，分享彼此的快乐和困扰。
有时候，我们一起做游戏，比如捉迷藏、踢毽子等，非常有趣！而且，我们的老师也很善良，总是耐心地教导我们，帮助我们解决难题。
我特别喜欢在学校和同学们一起度过的时光，这是我每天最快乐的时刻。
我对学习的热情也给了我很多快乐。
学校里有许多有趣的科目，比如数学、语文、英语等，我喜欢所有的科目。
数学让我感到有挑战性，我喜欢思考如何解决数学题目。
语文则让我陶醉于文字之中，我可以通过阅读故事书和写作来表达自己的感受。
英语让我与世界各地的人交流，我可以学习更多的知识和文化。
每次取得好成绩时，我都会感到非常开心和满足。
有时候也会有让我烦脑的事情。
我常常忘记在早晨带饭盒，导致饿肚子。
我也常常把钥匙丢失在家中，找了很久都找不到。
这些小事情困扰了我，并使我感到很烦恼。
还有时候，我对一些学习内容理解不了，觉得自己很笨。
我会想着自己努力了就好，会尽力去解决这些困扰，不会轻易放弃。
为了让我尽量减少烦脑的事情，我决定做些改变。
我要学会记住每天早晨带饭盒。
我会在晚上把饭盒放在显眼的地方，这样就不会忘记了。
我会将钥匙放在固定的地方，这样每次出门时就能迅速找到它。
我会主动向老师请教不理解的问题，也会积极和同学们交流，共同解决困难。
我的快乐与烦脑相伴而行，但我相信只要我努力克服困难，保持积极乐观的态度，就能尽量减少烦脑的事情，让每天都过得快乐而充实。
我的快乐与烦恼作文13篇
我的快乐与烦恼作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的快乐与烦恼作文，欢迎阅读与收藏。
我的快乐与烦恼作文1我有很多快乐，比如说：打羽毛球、打嗒嗒球……打羽毛球是我最大的乐趣。
因为和妈妈打羽毛球的时候，妈妈总是输给我。
有几次我还把羽毛球打进垃圾桶里面，那时笑得我合不拢嘴。
我的烦恼也很多：写作文、不能看电视、不能玩……写作文是我最大的烦恼。
因为每次老师布置写作文的作业的时候，我就吱吱呜呜，半天也写不出来。
每次只能勉强写出几句。
不过有时候，写得出来的话，作文就有好多可以写出来。
这些就是我的快乐和烦恼。
快来和我一起分享你的快乐和烦恼吧，我等着你哟！我的快乐与烦恼作文2每个人都有自己的快乐与烦恼，在我们的生活、成长过程中，它们始终与我们相随。
你们想知道我的快乐和烦恼是什么吗？那就请看看这篇文章吧！我的快乐很简单，每天都有家人的陪伴，有家人的爱与关心，我能像一只快乐的小燕子，在这个充满爱的家庭里自由自在、健康成长。
可是就是这样简单的快乐，我现在也很难体会到，因为有一个问题让我感到很让苦恼——妈妈不喜欢我，她只喜欢男孩。
因为有一天，爸爸问她：“如果再生一个孩子，你是想要男孩还是女孩？”妈妈想都没有想，说：“肯定想生男孩。
”我真不相信我的耳朵！原来妈妈是讨厌我的，是不喜欢我的。
可是妈妈，你为什么不喜欢我呢？。
有好吃好玩的，妈妈总是先让弟弟吃，先让弟弟玩。
有时明明是弟弟打扰我写作业，我说了他几句，妈妈也会怪我不应该说弟弟。
可是我相信：总有一天，妈妈不会讨厌我，会喜欢上我的。
看到这里，你们知道我的快乐与烦恼了吧？我的快乐与烦恼作文3我的快乐与烦恼我是一个中学生，既有欢乐和愉快，也有苦恼和忧愁……虽然，我的烦恼比快乐多，但我知道怎么面对烦恼，知道怎么享受快乐……我现在说一下我的烦恼。
我的快乐,我的烦恼_小学作文
我的快乐，我的烦恼
本文是关于小学作文的我的快乐，我的烦恼，感谢您的阅读！
我的生活中有着许多快乐和烦恼，它们从何而来呢？
我的快乐从写作中来。
我喜欢写作，尤其是编写童话。
文字在我笔下如水一般涌出，想停也停不下来，那种感觉真让人快乐；每当我想出许多好词好句把它们写在纸上，看着那些如有生命般的文字，那种感觉真让人快乐；每当我完成作品时，心里顿然升起一种前所未有的自豪感，那感觉真让人快乐。
我的快乐从阅读中来。
我是个小书虫，喜欢畅游文字的海洋，在那里尽情吸取知识的甘露。
阅读让我增长了知识，扩大了我的眼界。
阅读能让我明白事理，照亮了我的世界，也照亮了我的灵魂。
每次读完一本书，我都还沉醉在故事情节当中，感觉自己就是书中的女主角，那种感觉是一种空前的享受，真让人快乐无比。
我的烦恼从粗心中来。
在我缺点中，最大的要数粗心了，自从和它认识后，我写的字开始经常缺胳膊少腿，丢东西的次数也频繁增多，考试也是经常因粗心而与满分失之交臂。
我也努力地想把这个敌人打败，可是它还是像魔鬼一样缠着我，叫我苦不堪言。
这就是我的最大烦恼了，求求大家有什么妙方可以借来一用，我定有重赏哦，哈哈。
总之，不管是快乐还是烦恼，它都成了我生活中必不可少的一部份，陪伴着我一天天成长，快乐让我乐观向上，烦恼让则我更加努力。
快乐与烦恼作文八篇
快乐与烦恼作文八篇快乐与烦恼作文篇一夏天，在屋子里总住着一群“烦恼”。
它们细细的身子、长着一对翅膀，一张尖尖的嘴，发出嗡嗡的声音。
要问这“烦恼”是什么东西？猜猜看，哦，原来是一群小小的蚊子。
蚊子一到夏天，就成了我最大的烦恼了。
它们不停地飞来飞去，制造出噪音，快要把我给吵晕了。
不管奶奶用什么方法消灭蚊子，蚊子还是那多。
而且是越吵越狠，越叮越狠。
不过，我们也有法子------出去散步，咱们惹不起躲得起。
但整个夏天总不能天天出去散步，奶奶就在门口用上蚊香，屋内点上电蚊液，在我身上涂上蚊不叮，几重保护。
即使这样，有时晚上还会睡不着，因为要拍蚊子。
这就是夏天我的烦恼。
一有空，有一样东西就会成为我的“快乐”。
它黄黄的身体，一双圆圆的，会滚动的脚。
你又要问这“快乐”是什么，猜一猜，哈，猜不出来吧，它就是我那辆折叠式自行车。
每逢周末，我一有空就会骑着它，在户外享受风的凉爽。
我的另一项“快乐”就是看书，每当我沉浸在书的海洋中时，我总是看得津津有味，把所有的烦恼都抛在了九霄云外。
我每天都要看书，没有书看我就会很无聊，很难熬。
书本让我学到了很多知识，开阔了我的视野，也陶冶了我的情操。
哈哈，这些就是我的“快乐与烦恼”。
快乐与烦恼作文篇二童年像一条快乐的小溪，清澈而明净，不停地与时间赛跑。
奔流中有欢乐也有挫折，有兴奋也有烦恼。
我家经济虽不富裕，爷爷长年靠药物维持生命，爸爸妈妈又是三天一小吵，五天一大吵，因此每当我跨进门槛，愉快的心情一下子就被沉闷的气氛破坏了，就像一盆冷水扑灭了我的快乐。
一天，我刚踏进家门，就听见“哐当”一声，一定是爸爸妈妈又在吵架了。
我撅起小嘴，含着泪水进了房间，泪水犹如断了线的珠子不停地流了下来。
心里难过极了，爸妈为什么老是要吵架呢？安安分分地过日子不好么？但我也曾多次想对爸妈说：“请你们别再吵了，你们这些行为给我带来了多大的烦恼，你们知道吗？我多么渴望，一回到家妈妈已经做好了饭在等我吃，还帮我倒开水，擦汗珠。
小学生时期的烦恼和快乐都有哪些？
1.小学生时期，是每个人成长过程中的一个重要阶段。
在这个阶段，我们经历了许多烦恼
和快乐。
2.一、烦恼
3.第一个烦恼，是学习上的问题。
小学的学习内容压力不小，加上老师的挑剔和家长的期
望，容易让孩子失去信心和动力。
4.第二个烦恼，是人际关系的问题。
小学生时期，我们开始接触外界，遇到了同龄人之间
的竞争和矛盾。
有时候，即使发生了误会和冲突，我们也不知道该如何处理。
5.第三个烦恼，是身体和生理上的问题。
小学生时期，我们的身体正在快速地成长，但有
些孩子可能会面临生长迟缓、肥胖等问题，这将会影响他们的自尊心和心理健康。
6.二、快乐
7.小学生时期，除了烦恼外，还有很多快乐。
第一个快乐，就是在学习中得到进步和认
可。
当我们成功地完成某项任务，或者获得了老师和家长的赞扬，那种成就感是无与伦比的。
8.第二个快乐，就是结交新朋友。
小学生时期，我们来自不同的家庭，性格各异，但善良
友好的孩子总是能够成为好朋友。
有了好朋友，我们可以一起玩耍、学习和成长。
9.第三个快乐，就是参加各种活动。
小学里面有许多兴趣小组、课外活动和运动会等。
这
些活动给孩子们提供了一个展示自己才能和交流的机会，也让他们体验到了团队合作和比赛胜负的快乐。
10.小学生时期，烦恼和快乐交织在一起，是我们人生中最珍贵的时光之一。
对于这个阶段
的经历和感受，我们应该珍惜并回忆，以此来帮助自己更好地成长和面对未来的挑战。
成长的烦恼与快乐作文精选10篇
篇1：成长的烦恼与快乐作文我小时候那会儿，最烦恼的就是家里没个电视。
那时候，我邻居小王家的电视成了我每天的必修课。
一到傍晚，我就跟在他后面，兴高采烈地往他家跑。
小王比我大两岁，他比我懂得多，知道的东西也比我多。
那时候，他跟我说的最多的就是“别急，慢慢来，一切都会有的”。
记得有一次，我问他：“小王，你咋就这么聪明呢？”他笑眯眯地看着我说：“哈哈，其实也没啥，就是家里有个电视，能多看看外面的世界。
”我心里那个羡慕啊，真想有个电视。
那时候，我最大的快乐就是跟小王一起看电视，看着他激动的样子，我仿佛也感受到了那份快乐。
后来，我们家也买了电视。
一开始，我还真有点不适应，毕竟以前都是跟着小王看的。
但是，渐渐地，我也适应了，也开始享受看电视带来的快乐。
我记得有一次，我和爸爸妈妈一起看一部电影。
电影里有一个角色特别逗，我笑得前俯后仰。
爸爸看着我，笑着说：“儿子，你这么开心，是因为你长大了，懂得珍惜快乐了。
”我点点头，心里想：是啊，以前都是别人给我带来快乐，现在我也能自己找到快乐了。
成长的过程中，烦恼和快乐交织在一起。
有时候，我会因为一件小事烦恼不已；有时候，我又会因为一点小小的快乐而欣喜若狂。
但是，正是这些烦恼和快乐，让我变得更加坚强，更加懂得珍惜。
如今，我已经长大成人，拥有了属于自己的电视。
但是，每当想起小时候跟小王一起看电视的日子，心里总是暖洋洋的。
我知道，那段时光，永远是我成长的宝贵回忆。
生活就是这样，既有烦恼，也有快乐。
我们要学会在烦恼中寻找快乐，在快乐中感受成长。
只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远，越来越快乐。
篇2：成长的烦恼与快乐作文我从小就长得瘦瘦小小，小时候妈妈总说我是个“小豆芽”。
那时候，我看着自己瘦巴巴的小身板，心里别提多烦恼了。
可是，随着时间的推移，我慢慢发现，成长的烦恼与快乐就像那双胞胎姐妹，总是形影不离。
记得有一次，我参加了学校的田径运动会。
我报名的项目是100米短跑。
当时，我心里那个紧张啊，生怕自己跑得慢被人笑话。
小学二年级作文成长的快乐与烦恼
小学二年级作文成长的快乐与烦恼作文1：成长的快乐与烦恼我是一个小学二年级的学生，我经历过很多成长的快乐与烦恼。
在我成长的过程中，我充满了好奇心，喜欢尝试新鲜事物，但也常常遭遇挫折和烦恼。
成长的快乐，就是每一天都进步一点点。
我喜欢在课堂上认真听讲，认真思考，答对问题时的得意感是无法言表的。
我还喜欢与同学互动交流，在合作中感受到成就，这让我感到充满了激情和动力。
然而，成长的过程中也不可避免地会遇到一些烦恼。
比如，学习上遇到困难，不知道该如何解决。
这时候，我就会感到担忧和压力。
同时，有时候我也会遇到一些不开心的事情，比如和同学之间因为一些小事而产生误解，这让我感到很不舒服。
在成长的过程中，我慢慢地学会了如何应对烦恼。
我会主动与老师或家长沟通，寻求帮助和支持，这有助于我找到解决问题的方法。
也许这个过程会有一些曲折和艰辛，但对我来说，这是一种成长的过程，让我变得更加坚强和勇敢。
回顾自己的成长之路，我感到成长是有快乐和烦恼的，但是，正是这些经历，让我更加成熟和自信。
我相信，在未来的日子里，我会继续不断地成长，成为一个更加优秀的人。
要点分析：本文是一篇描述作者成长快乐与烦恼的文章。
要点分析如下：写作重点：作者在文章中围绕着成长的快乐与烦恼展开自己的观点和感受。
文章包括了快乐和烦恼两部分内容，快乐主要从课堂上的进步和合作中的成就感触起，烦恼则写到了学习的困难和与同学之间的误解。
此外，文章还突出了作者的应对策略，即寻求帮助和支持。
用词分析：文章用词简单明了，符合小学二年级的写作水平。
快乐用了得意、激情和动力等词语；烦恼用了担忧、压力和不舒服等词语；应对策略中的沟通、寻求帮助和支持等词语都很适合小学生自我管理与人际交往的特点。
总之，用词准确、生动，很好地体现出了小学生的语言水平和思考深度。
作文2：成长的真谛成长不仅是快乐与烦恼，还有带给我们的思考和启迪。
快乐是成长的一面，我非常喜欢在学习和生活中成长。
做对了一道数学题，实验成功了，做了好事被老师夸奖，这些都是成长中最美好的回忆。
成长的快乐与烦恼_三年级作文
成长的快乐与烦恼
成长的岁月如匆匆流水，冬去春来，我又长大了一岁。
我长高了，更懂事了。
可唯一不变的是快乐与烦恼伴随着我的成长。
快乐是什么？快乐是我生日时收到祝福的礼物；是和爸爸妈妈一起去公园玩的兴奋；是得奖时心里像吃了蜜一般的甜；是失败时老师的鼓励；是犯错误时爸妈的宽容；是用零花钱偷偷地买一回糖胡芦的感觉；是看到一则笑话时的开怀大笑；是交到新朋友时那份无法言语的喜悦……所有这些都已被收藏到我的快乐宝箱里。
成长经历中快乐的事无限，烦恼的事也有很多，有了烦恼，是好是坏？
上学以来，一直都有一块布满学习任务的大石头压在心里，怎么搬也搬不动。
每当好不容易盼到了星期天，本想痛痛快快地玩一场，但还有许多作业等着我去做，许多兴趣班等着我去上；作文没内容写时的苦恼；数学题解不出时的着急；还有妈妈没完没了的唠叨：你已长大了，要学会独立，自已的事情要自己做，东西不要乱放，小房间要及时整理呀！……可正是这些烦恼，让我变得更加坚强、好学、宽容和理解。
烦恼就像品尝一杯茶，喝了一口有淡淡的苦味，之后却回味无穷。
让我们的快乐和烦恼同在，这样才会有无悔的童年。
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成长的烦恼与快乐小学四年级作文
成长的烦恼与快乐小学四年级作文最近，我在成长的路上体验了不少“烦恼与快乐”，尤其是在我家那只顽皮的猫咪身上。
这只猫咪叫“泡泡”，她那可爱的模样总能让我笑出声来，不过她的调皮捣蛋也经常让我头疼。
记得有一天，我正在书房里做作业。
为了不被打扰，我特地把房门关上。
可没过一会儿，我就听到门外传来了“喵喵”声，原来是泡泡在门外哀求进来。
我想着“就让她进来吧，她也不是真的会捣乱”，于是我打开了门。
泡泡一见到我，就飞快地跑进了书房，直奔我面前的书桌。
我正在写数学题，泡泡立刻跳上了书桌，开始在我的书本上跑来跑去。
我忍不住大喊：“泡泡，你别乱跑啊！”结果泡泡不但没停，反而把我的数学作业本推到地上，还把铅笔盒打翻了，铅笔全撒了一地。
看到这情景，我都快哭了，真是既烦恼又无奈。
不过，烦恼归烦恼，我很快就被泡泡的“无辜表情”给逗乐了。
她大大的眼睛一眨一眨的，仿佛在说：“我不是故意的，我只是想和你一起玩！”于是我把泡泡抱到一边，重新整理了桌面。
就在这时，我的妈妈走了进来，看着我一脸无奈的样子，笑了笑说：“看来泡泡真的很想和你一起做作业啊。
”妈妈的话让我顿时感觉轻松了不少。
于是，我决定不再生泡泡的气，反而和她一起“合作”完成作业。
为了让泡泡不再捣乱，我给她找了一个玩具，泡泡很快被那玩具吸引了注意力，安静地在地上玩了起来。
那天晚上，我在床上想着泡泡的调皮事，虽然作业确实做得慢了一些，但心情却变得格外愉快。
我意识到，成长的烦恼有时候就是这样，可能是一件看似不起眼的小事，却能给我们带来许多意想不到的乐趣。
虽然泡泡的捣乱让我有些烦躁，但她也让我学会了怎样以更轻松的心态面对生活中的小麻烦。
泡泡的调皮与我成长中的烦恼交织在一起，竟成了我日常生活中的一道有趣风景线。
每当我看到泡泡那兴奋的样子，我都能感受到一种难以言喻的快乐。
或许，成长的烦恼本身就是一种体验，它让我们在快乐中慢慢成长。
从那以后，我对泡泡的调皮也不再那么烦恼了。
她的每一次捣乱，似乎都成为了我成长过程中一种别样的乐趣。
成长的烦恼与快乐三年级作文300字
成长的烦恼与快乐三年级作文300字篇一阳光在生活中，总是有些事是使我心情像在阳光下一样开朗。
暑假的一天，我正走在充满阳光的道路上，这时，我看见一位满天银发拄着一根拐杖的老爷爷，正想穿过川流不息的马路，我想：这位老爷爷多可怜呀！都这么大岁数了，还要一个人走过马路。
老爷爷走得很慢，这可是很危险的呀！于是，我不由自主地走过去，对老爷爷说：“老爷爷，我扶您过马路吧，”老爷爷看了看，点着头说：“好，好。
”我小心翼翼地扶着老爷爷过了马路，老爷爷笑着对我说：“谢谢你呀，小朋友，”听了这话，我像吃了蜜一样甜，胸前的红领巾在阳光的照耀下也似乎有了异样的光芒。
乌云虽然我有许多快乐，却时常有些烦恼缠绕着我，像乌云一样遮挡住了可爱阳光。
一个下午，天下着雨，我在家给我心爱的小狗洗澡。
洗过之后，我看小狗浑身湿漉漉的，心想，它一定很冷。
我突发奇想：只要把微波炉的功率调到最低，把小狗烤干还是不成问题的。
结果，陪伴我三年的小狗就这样被我的无知害死了。
这时，天上的乌云更黑了。
我望望被烤焦的小狗，眼泪就像断了线的珠子一样流了下来。
在我的成长历程中，有过许多快乐，也有过无数烦恼。
我要努力学习，战胜无知，使烦恼的乌云早些被快乐的阳光驱散。
篇二在我三年级的生活中，充满了无数的烦恼与快乐，它们像五彩斑斓的泡泡，一个接一个地在我的童年里飘飞。
成长的烦恼总是伴随着我们的成长。
有时候，我觉得作业太多，像是背负着一座大山，压得我喘不过气来。
每次看到那些堆积如山的课本和练习册，我都会感到一种无法言喻的疲惫。
此外，我还常常因为一些小事情而和同学们发生争执，这让我感到很烦恼。
然而，成长的快乐也同样无法忽视。
我学会了很多新知识，这让我感到无比自豪。
每当我在课堂上回答问题正确，或者考试成绩优异时，我都会感到一种从未有过的成就感。
此外，我还结交了许多新朋友，我们一起学习、一起玩耍，度过了许多欢乐的时光。
虽然成长的烦恼与快乐并存，但我相信只要我们勇敢面对，就一定能够克服所有的困难，迎接更加美好的未来。
小学作文-成长中的快乐和烦恼_小学生作文
小学作文-成长中的快乐和烦恼_小学生作文范文先生网精心收集的小学生作文，欢迎参考，请勿将作文用于商业用途！浙江省慈溪市逍林镇镇东小学一（2）班胡泽妈妈说，长大是件快乐的事情。
因此，我多么希望自己能够快点长大。
不知不觉中，我开始成长，就像一棵小苗，在妈妈的关怀下健康成长着。
但是，我突然发现长大也不好，因为成长意味着烦恼的增加。
开始读小学一年级了，每天准时的闹钟声，催促我离开温暖的被窝。
脑子里总有一种声音：什么时候可以不用上学，可以像上幼儿园时那样经常迟到而不被老师批评。
成长中有烦恼，也有快乐，但是不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！本篇小学作文版权归作者，范文先生网收集于网络。
指导教师：赵婕观看“神十太空授课”感想三二班杨艺艺神十成功发射了，承载着我们中国的梦，这是我国航天史上的巨大突破，而且，在这次神十发射后，还进行了我国首次太空授课，作为一个宇航迷的我，在第一时间就观看了这次神十太空授课。
在这次神十太空授课中，女航天员王亚平作为中国第一位“太空老师”。
在神舟十号的授课中，在轨讲解和试验演示让我了解液体表面张力的作用，了解微重力环境下物体运动的特点，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。
这次的神十太空授课，让我这个宇航迷着实满足了一把，也认识到了在宇宙中，人类生存的一个环境。
篇一：感恩母亲的作文400字今年暑假，爸爸和我去参观举世闻名的北京故宫。
我们到达故宫的后门，买好票，请了一个导游，就进了雄伟的故宫后门。
首先展现在我眼前的是一棵大槐树，听导游说当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的。
我们跟着导游继续走，到了坤宁宫。
坤宁宫是皇妃住的地方。
这里的风景更优美，绿草如茵，繁花似锦。
这些房子大约有三米高，据说皇后就住在靠南方向的屋子里。
对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子就相对要暗一些，小一些了。
穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。
龙椅上刻有许多龙，有的双龙戏珠，有的互相缠绕，真是维妙维肖。
小学二年级成长的快乐与烦恼_小学作文
小学二年级成长的快乐与烦恼
本文是关于小学作文的小学二年级成长的快乐与烦恼，感谢您的阅读！
我是一个快乐的女孩，成长在一个普通的家庭，那里有疼爱我的爸爸妈妈，还有一个活泼可爱的弟弟。
时候，躺在妈妈怀里，听着故事进入了梦乡。
长大了，爸爸妈妈带我去旅游，饱览祖国的大好河山。
那－－是我的快乐……乘车时，要晕车，不能饱览窗外的美景。
近视了，要戴眼镜，厚厚的镜片拴住了我。
那－－是我的烦恼……成长路上，快乐与烦恼时时相随。
我真希望，快乐永远是多多，烦恼永远是少少。
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快乐与烦恼
在成长的岁月里，有许多快乐的事情，也有许多烦恼的事情。
一晃，我已经13岁了。
每天都被小山一样的作业，课外辅导书压着，压得我透不过气来。
每当我做完作业，妈妈的大嗓门就拉开了：“《能力训练》做完了吗？”听到这声音，我刚要跨出去的腿又缩了回来。
无奈，只好再埋头苦干起来。
谁让我是个听话的好孩子呢？但是，妈妈啊，你能不能多给我点自由的时间呢？
成长中有苦涩的烦恼也有甜蜜的快乐。
认识新朋友我快乐。
记得4岁的时候，妈妈带我去幼儿园。
到了那，我一点也不害怕，跟小朋友们玩的很开心。
我第一次发现，原来认识新朋友是那么开心的事。
学到了新知识我快乐。
从“a”，“b”，“c”，到“一”，“二”，“三”，从1，2，3，到解方程，我享受着知识增长带给我的快乐。
帮助妈妈做家务我快乐。
小时候，我帮妈妈洗碗扫地，长大些，我帮妈妈煮饭烧菜。
每当这是，妈妈总会夸奖我而我的心里甜滋滋的，像吃了蜜。
我体会着劳动带给我的快乐。
正如高尔基所说的：“一个人吃的苦愈多，他对甜的渴望就愈厉害。
”因此，我们不能缺少烦恼，更不能缺少快乐，若少了其中任何一种，人生就会黯然失色，了无生趣。
桥头小学五年级:文华妹
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——文章来源网络，仅供参考。