九年级历史下册《经济大危机》知识点整理
九年级历史下册必考知识点
九年级历史下册必考知识点一、世界经济危机世界经济危机是指1929年10月29日起源于美国的股市崩溃，导致全球范围内的经济大萧条。
其影响使得全球各地的经济体系受到重创，引发了一系列的经济、社会和政治问题。
1. 股市崩溃的原因- 1920年代美国的经济繁荣导致了股市繁荣，但许多人过度投资；- 欧洲战争的后果导致了经济不稳定，进一步影响了美国经济；- 银行放贷不慎和充满风险的投资行为也是导致股市崩溃的原因。
2. 全球经济危机的影响- 国际贸易大幅下降，导致了全球经济的萧条；- 许多公司破产，导致大量失业和贫困；- 许多国家实行保护主义政策，进一步限制了国际贸易；- 粮食和金融危机也加剧了全球经济的困境。
3. 应对经济危机的措施- 美国总统富兰克林·罗斯福推出了“新政”以刺激经济增长和就业机会；- 许多国家通过采取经济干预和计划经济的措施来应对经济危机；- 国际经济政策的合作也得到了加强，例如通过成立国际货币基金组织（IMF）和世界银行。
二、第二次世界大战第二次世界大战是20世纪最具影响力的战争之一，它改变了世界格局、人类历史和国际关系。
1. 战争爆发的原因- 1919年的凡尔赛和约限制了德国，导致了社会和政治不稳定，为战争埋下了种子；- 德国希特勒的兴起和日本帝国主义的扩张行为也是导致战争爆发的原因。
2. 战争进程- 战争最初爆发在欧洲，包括入侵波兰和法国，形成了盟军和轴心国的对峙；- 日本入侵中国、东南亚和其他亚洲国家，导致太平洋战争的爆发；- 随着时间的推移，战争扩大到全球范围，各方力量加入其中。
3. 战争的后果- 人类历史上最为惨重的人员伤亡和物质损失；- 强国地位的巨大转变，美苏成为世界超级大国；- 联合国的成立，维护和平和国际合作的机构；- 社会结构和价值观的变革。
三、剧变的中国中国在第二次世界大战和国共内战期间经历了巨大的政治、社会和经济变革。
1. 解放战争- 抗日战争的胜利使中国共产党和中国人民解放军获得了政治和军事上的影响力；- 国共合作破裂，内战爆发。
九年级历史经济大危机
1、新政特点： 加强国家对经济的干预和指导
2、新政目的：
在维护资本主义制度的前提下摆脱经济危机 3、评价：
美国经济缓慢恢复过来；资本主义民主统治得 到稳定，为反法西斯战争的最终胜利奠定了基 础；国家对经济加强干预的政策，对美国以及 许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要 影响。
阅读下列材料： 材料一：我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我 们由后退转而前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、 没有道理的、毫无根据的害怕。 我们不能只要有所得，也要有所贡献；我们要前进，我 们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样，为了共同的 纪律而乐意有所牺牲，因为没有纪律就不可能前进，就 不可能实现有效的领导。 ——罗斯福总统的首次就职演说 材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计 划。为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点，我们依 靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福 请回答：（1）罗斯福任总统时，面临怎样的国内形势？ 胡佛政府无力扭转经济颓势，人民不满情绪高涨。
（2）用自己的话说出材料一的主要内容。 让美国人民不要害怕，要守纪律，要为发展经济作出 牺牲。 （3）材料一中的后退指的是什么？造成后退的原因是 什么？ 后退是指美国经济衰退。 是资本主义的基本矛盾造成的。 （4）材料二中的旧民主秩序的新应用是什么意思？罗 斯福总统所说的经济制度的严重缺点是什么？是不是 美国经济制度中的严重缺点？为什么？ 是指用国家干预经济的手段来挽救经济危机，力图保 持资本主义的自由企事业制度； 罗斯福总统所说的缺点是指自由放任的经济政策； 不是最严重的缺点； 最严重的缺点是生产的社会化和生产资料私人占有之 间的矛盾。
1929—1933年资本主义世界的经济危机
（一）原因： 资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化 1.根本原因： 和生产资料私人占有之间的矛盾。 2.主要原因：生产与销售的矛盾 ①社会财富的分配不均，劳动人民的相对贫困，限制 了社会实际消费能力的增长，导致生产与销售的矛盾； ②分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣，掩盖 了这一矛盾。 ③资本家盲目扩大再生产，使生产与销售矛盾尖锐； 3. 直接原因： 股票投机活动大大增加了金融市场的不稳定性。 1929年10月下旬纽约股票市场崩溃。 4. 导火线（标志）：
九年级历史下册《经济大危机》知识点整理
九年级历史下册《经济大危机》知识点整理九年级历史下册《经济大危机》知识点整理1、1929－1933年经济大危机爆发的根本原因是什么？有何特点？有何影响？根本原因：资本主义制度基本矛盾(生产社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾)造成的。
特点：(1) 涉及范围特别广。
(2) 持续时间特别长。
(3) 破坏性特别大。
影响：(1) 整个资本主义世界工业生产下降，大量企业破产，工人大批失业，小农破产，无业人口颠沛流离。
(2) 给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国的政局动荡。
2、罗斯福新政有何作用？如何正确评价美国罗斯福新政？作用：(1) 美国经济缓慢地恢复过，人民的生活得到改善；(2) 资本主义制度得到调整、巩固与发展；(3) 资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；(4) 美国联邦政府的权力明显增强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
评价：(1)肯定方面：“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个重要里程碑。
“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。
(2) 局限方面：但是“新政”是在不改变资本主义制度的前提下进行的，因此它不能从根本上消除资本主义经济危机。
3、美国罗斯福新政的做法对我国社会主义现代化建设有何借鉴作用？借鉴作用：(1) 面对社会危机，决策者既不能墨守成规，也不能走极端，要保持经济的可持续发展。
(2) 工业方面加强国企改革，合理调整产业结构。
(3) 农业方面关注“三农”问题，切实保护农民的利益，如提高农产品价格等，以提高农民的收入，保护农民生产的积极性；(4)新建许多社会公共工程，解决好下岗工人的再就业问题，减少失业队伍。
() 改革也是生产力，任何国家和制度要向前发展，必须根据国情进行改革，只有改革才有生命力。
等等。
4、1929－1933年的资本主义经济危机对中国有何影响？对中国的影响：日本为了转嫁经危机的严重后果，1931年发动了侵略中国的“九一八事变”，侵占了东北三省。
九年级历史下学期知识点总结 (5)
【篇五：大危机与新政】一、1929-1933年经济危机1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩;②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。
2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界3、经济危机的特点：①持续时间长;②影响范围广;③破坏性大4、1929-1933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。
5、影响的国家：美国、德国6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国"罗斯福新政";德国和日本走上法西斯道路。
二、罗斯福新政1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
各国资产阶级纷纷寻找出路。
2、目的：为了消除经济危机时间：1933年3、新政的主要内容：①财政方面：政府大力整顿银行，恢复银行信用;②工业方面：实行产业复兴法，筹划大规模的公共工程的兴建，刺激消费和生产;③农业方面：缩减农业产量，补偿农民的损失，复兴农业。
4、特点(手段)：国家加强对经济的干预和指导("新"的地方)5、新政的中心措施：对工业的调整。
制定《产业复兴法》(《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础)，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。
6、评价罗斯福新政：①取得了显著成效，使美国度过了危机，经济缓慢恢复，人民生活得到改善。
②是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。
③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展的一个里程碑。
④但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。
7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。
8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源三、第二次世界大战A识记知道德国进攻波兰和苏联，日本偷袭珍珠港，《联合国家宣言》和雅尔塔会议的史实。
华师大版-历史-九年级下册-经济大危机
一、知识梳理二、重点难点分析（一）重点分析1．经济大危机（1）背景：第一次世界大战后，战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议，建立了凡尔赛－华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家之间的关系，20世纪20年代资本主义世界处于的相对稳定时期。
（2）爆发：1929年，经济危机在美国的纽约爆发，然后席卷整个资本主义世界。
（3）特点：涉及范围特别广、持续时间特别长、破坏性特别大。
（4）表现：工人大量失业，生活流离失所；资本家为了保持商品价格，维持利润，大量销毁商品。
（4）影响：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，各国资产阶级纷纷寻求出路。
2．罗斯福新政（1）背景：1929—1933年的经济危机引起了政治危机，资本主义国家社会矛盾尖锐，政局动荡，各国资产阶级纷纷寻找出路。
（2）时间：1933年，罗斯福就任美国总统。
（3）目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
（4）中心措施：国家对工业的调整。
实施《国家工业复兴法》，防止盲目竞争引起生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调整。
（5）评价：新政取得了显著效果。
美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固、发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显加强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
（二）难点分析1．怎样全面认识1929－1933年世界经济大危机？（1）概念：经济危机是资本主义制度的孪生兄弟，所谓经济危机其实就是社会生产相对过剩的危机，在经济危机到来时，工人生活流离失所，而资本家为了保持商品价格，维持利润，大量销毁商品，这充分说明了资本主义制度的腐朽本质，反衬出社会主义制度无比的优越性。
（2）特点：①它范围特别广:从地域范围看，危机从美国蔓延到德，日，英，法等主要资本主义国家，并且波及到殖民地半殖民地和不发达国家，席卷了整个资本主义世界；从经济范围看，危机期间信贷货币危机，工业危机与农业危机同时并发，相互交织②它持续时间特别长，从1929年一直持续到1933年，历时达四年之久。
人教版初中历史经济大危机和第二次世界大战知识点汇总
人教版初中历史经济大危机和第二次世界大战知识点汇总【时代特征】凡尔赛-华盛顿体系形成后,世界经历了一段短暂的平静。
1929年开始,世界再次动荡起来,最终爆发了第二次世界大战。
1.危机时代:1929年,资本主义世界爆发经济大危机,经济危机引起了严重的政治危机。
面对危机,美国总统罗斯福实行新政,使经济缓慢恢复过来,德日两国则走上了法西斯道路,世界大战的欧亚战争策源地形成。
2.战争时代:20世纪30年代,日本、意大利、德国先后发动局部战争,随之演变为第二次世界大战。
经过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束。
这次战争给各国人民带来巨大灾难的同时,也深刻影响了战后世界的发展。
【核心考点】1.1929—1933年经济大危机从美国开始,席卷整个资本主义世界。
特点是范围广、时间长、破坏性大。
2.美德等国摆脱经济危机的途径:美国实行罗斯福新政,成功地摆脱了危机,并为资本主义国家干预经济提供了先例;德国、日本走上了法西斯道路,世界大战的欧亚战争策源地形成。
3.罗斯福新政的特点是采用国家干预的手段来扭转经济形势。
措施有整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”、发展社会福利。
4.意大利法西斯建立的标志:墨索里尼为首的法西斯党徒向罗马进军;德国法西斯建立的标志:希特勒上台执政,成为国家元首;日本法西斯建立的标志:1936年,军部法西斯掌握政权。
5.第二次世界大战全面爆发:1939年9月1日,德国闪击波兰。
6.第二次世界大战规模扩大:1941年6月,德国突袭苏联。
7.第二次世界大战达到最大规模:1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港,太平洋战争爆发。
8.世界反法西斯联盟:1942年1月,反法西斯国家签署《联合国家宣言》,加速了世界反法西斯战争的胜利。
9.斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的重要转折点。
10.决定战后分区占领德国、成立联合国,苏联承诺对日作战的是雅尔塔会议。
人教版初中历史九年级下册 - 4.经济大危机
教
1.罗斯福当选美国总统
学 课
2.罗斯福新政 1）目的：在经资济本的主干义预内和部指进导行，调以整消，除加经强济国危家机对。
件
2）中心措施： 对工业生产的调整
3）其它方面：银行业、农业、公共工程等
4） 效果、经济得以较快恢复发展，在美国和时
意义：间资本主义发展史上具有重大意义
华士实验学校
经济大危机
思维拓展：
出生于纽约一个百万富翁的家庭。西奥多·罗斯福是其堂
叔 。，就读于哈佛大学，四年后又转入哥伦比亚大学法学院。
1910年，当选纽约的参议员。39岁时，在休假期间的一次游泳
后，患脊髓灰白质炎（俗称小儿麻痹症）。痊愈后，他拄着双
拐继续参加政治活动。1933年3月4日，发表“只有恐惧本身才
是我们感到恐惧的东西”的著名就职演说，就任美国第32届总
华士实验学校
经济大危机
问题一：
这一时期经济增长快的表现是什么？
问题二：
这种状态会导致什么结果？为什么？
历
史
这种经济繁荣是生产处于无政府
教 状态下的产物，盲目生产 学
课
件
资本家为了追求利润，盲目扩大生
产，造成生产过剩，预示着经济危机的
到来。
华士实验学校
经济大危机
一、“繁荣”及其崩溃
１.1924—1929的资本主义的大繁荣 ２. 1929—1933年资本主义经济危机
统。那时，他50岁，宽肩膀、大个子、两腿瘫痪，华发稀疏、
历 嘴边拖着两条长长的皱纹，有着惊人的自信心和记忆力，热心 改革，上任第二天，就开始推行“新政”，在一百天内进行了
史 卓有成效的立法活动，同时利用著名的“炉边闲话”，每次都 教 以“我的朋友们”开头，亲切、轻松、及时地把大政方针告诉
人教版历史九年级下册 第四课_经济大危机_好
时间：1929-1933年
经济大 起点、范围： 美国 整个资本主义世界
第 危机
范围广 特点： 时间长
四
破坏性大
课
影响：(1)(2)（3）
经 济 大 危 机
罗斯福 新政
背景： 经济危机最严重的时候
： 目的 （直接：消除危机）
（根本:维护资本主义制度）
中心措施：国家对工业进行调整 (颁布《国家工业复兴法》)
罗斯福 新政
中心措施：国家对工业进行调整 (颁布《国家工业复兴法》)
性质：资本主义内部调整
作用与地位：
单项选择题
1．在以下年代中，哪一时期被称为资本主义的“相对稳定”时期：
A．1929—1933年
B．1924—1929年
C．1918—1923年
D．1933—1939年
2．1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因是 ( ) A 、战后市场持续萎缩 B 、盲目扩大生产与销售间矛盾日益尖锐 C 、股票投机破坏金融秩序 D 、失业人数激增，人民生活水平下降
（2）要实事求是，一切从实际出发，从
本国国情出发。
（3）资本主义也有计划，社会主义也有
市场。
从1935年开始，美国几乎所有的经济指 标都稳步回升；
1936年底，美国工业总产量超过危机前 的年平均数，农业生产也有较大恢复。
到1939年，GNP（国民生产总值）增至 2049亿美元，失业人口减至800万，恢复了国 民对国家制度的信心。
性质：
成效：
地位：
在底特律的汽车制造厂
在 纳纽 斯约 达 举 克行 指的 数 国 攀家 升复 引 兴 起总 投署 资 成 者立 欢庆 呼 祝大会
罗斯福新 政 成效：
九年级历史经济大危机的知识点
九年级历史经济大危机的知识点在历史的长河中，经济大危机是一种经济领域的重大危机，其影响不仅仅局限于经济领域，还会波及到社会和政治等各个方面。
而在九年级的历史课程中，学生将学习到历史经济大危机的知识点。
下面，让我们一起来探索一下这个引人深思的话题吧。
经济大危机，一般指的是经济体系中发生的一连串经济崩溃的事件。
这样的事件通常会导致失业率的上升、物价的急剧下跌、金融机构的崩溃等一系列问题。
而在历史上，有多次著名的经济大危机，其中最著名且影响最深远的，要数1929年的“黑色星期四”引发的大萧条。
大萧条是美国历史上最为严重的经济危机之一，也是世界各国经济震荡的导火索。
它造成了全球性的经济大衰退，带来了广泛的社会动荡和政治不稳定。
大萧条的爆发源于美国股市的崩溃，标志性的事件是1929年10月24日，即“黑色星期四”，股市在一天内暴跌，导致投资者损失惨重，股市整体崩溃。
这一事件引发了全球范围内的金融恐慌，进而导致了包括美国在内的各国经济的大萧条。
大萧条的原因，一方面是由于1920年代美国金融体系的不稳定。
在此期间，美国内部的经济过热，股市飙升，大量资金涌入证券市场。
然而，1929年股市的崩溃暴露出金融体系的脆弱性，整个经济形势一落千丈。
另一方面，大萧条的爆发也与国际贸易有关。
在19世纪末20世纪初，世界经济趋向全球化，国际贸易发展迅速。
但在大萧条期间，国际贸易受到了严重的冲击，国家之间的贸易保护主义政策抬头，进一步加剧了经济的困境。
大萧条的影响在全球范围内广泛传播，其持续时间长达十余年。
在美国国内，失业率飙升，企业破产，农民生活困难，社会动荡不安。
这样的情况也使得美国社会对经济体制和政府职能的认知发生了重大的转变。
政府的干预成为了经济恢复和稳定的关键。
同时，大萧条也促使了美国制定了一系列的金融监管法规，旨在防止类似的经济危机再次发生。
世界各国对于大萧条的应对方式也各不相同。
例如，纳粹德国借助大萧条造成的经济危机，成功地利用了社会动荡，实现了政治上的崛起。
初中历史九年级下册《经济大危机》
经济大危机
经济大危机的爆发
通过影片，我们可以得到以下信息：
一、爆发的时间： 1929 年。
二、爆发于： 美国 （国家）。 三、经济大危机前的美国： 繁荣 。
一战后，资本主义国家繁荣的原因：
在法国： 巴黎和会 在美国： 华盛顿会议
凡尔赛－华盛顿体系
暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世 界处于相对稳定时期。
经济大危机的爆发原因
经济大危机爆发的原因：
资本家为了追逐更多的利润，盲目扩大生产
生产处于无政府状态
生产相对过剩，产品积压
劳动人民消费能力没有提高
阅读材料，分析经济大危机特点：
经济大危机从1929年开始到1933年基本结束， 前后共5个年头，它使资本主义遭受了价值 2500亿美元的损失，比第一次世界大战的总 损失还要多800亿美元。这次危机使整个资本 主义世界工业生产平均下降了40%，倒退了 30年。整个资本主义世界失业人数高达3500 万，农业产品价格下跌了1/4到1/2以上，世界 国际贸易额下降了60%，同时欧、美、日各国 银行纷纷倒闭。
面对经济危机，胡佛政府的措施：
采取自由放任政策
危 机 加 深
胡佛政府
1932年，民主党总统候选人罗斯福与共和党总统候选 人胡佛（时任总统），展开总统竞选。
你会选择谁？
罗斯福 PK 胡佛
罗斯福新政：
罗斯福新政的背景、时间、目的：
背景 ：经济大危机造成社会矛盾尖锐，人民的 不满情绪日益增长。
时间： 1933年开始 目的： 在资本主义内部进行调整，加强国家对经 济的干预和指导，以消除经济危机。
政策: 新经济政策; 主要内容: 允许多种经济并存, 大力发展商品经济。
初三历史下册知识点总结归纳
初三历史下册知识点总结归纳初三历史下册知识点1第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政(1933年)一、从繁荣到危机(1929——1933年)1、根本原因：资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私有在资源配置效率上的不协调)直接原因：股票投机活动(黑色星期四)2、特点：①范围广;②时间长;③破坏性大。
二、罗斯福新政(1933年)1、目的和手段：国家干预的手段扭转经济形势，维护资本主义制度。
2、主要措施(1)整顿金融体系。
通过《紧急银行法案》，恢复银行信用(2)加强对工业的计划指导。
通过《国家工业复兴法》，公平竞争，协调各部门的活动;规定最低工资、限制工时;《全国劳工关系法》(3)通过《农业调整法》，调整生产和销售，限制产量，保护农产品价格(4)以工代赈，兴建大量公共工程。
(5)通过《社会保障法》，建立社会福利体制、应急的救济机构等。
3、意义(1)积极：美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善。
新政增强了政府的宏观调控能力，恢复美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影响。
(2)局限：未改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
第14课法西斯国家的侵略扩张一、意大利法西斯政权的对外扩张1、建立：1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。
2、政策：对内独裁统治，对外侵略扩张(1935年侵略埃塞俄比亚)二、欧洲战争策源地的形成1、背景：经济危机引发中下层民众不满;群众对《凡尔赛条约》的不满2、建立：1933年希特勒出任德国总理，世界大战的欧洲策源地形成3、措施(1)制造“国会纵火案”，打击德共(2)焚烧进步书籍，加强思想控制(3)掀起反犹狂潮(4)发展军工业，实行普遍义务兵役制，吞并奥地利和捷克斯洛伐克。
三、亚洲战争策源地的形成1、背景：内阁制定夺取满蒙，再征服中国，进而称霸世界的政策。
日本受到经济危机重创。
2、形成：1931年“九一八事变”。
1936年广田弘毅组阁，建立法西斯专政，亚洲战争策源地形成。
九年级下册历史第四单元
九年级下册历史第四单元一、经济大危机（1929 - 1933年）1. 危机爆发的原因。
- 根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
- 直接原因：生产与销售之间的矛盾。
20世纪20年代，美国经济繁荣背后隐藏着严重的危机，资本家为了追求利润，盲目扩大生产，而人民的消费能力却没有相应提高。
同时，股票投机过度，造成经济虚假繁荣。
2. 危机的特点。
- 范围广：从美国开始，迅速席卷了整个资本主义世界。
- 时间长：从1929年到1933年，持续了四年之久。
- 破坏性大：整个资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，贸易额减少了三分之二。
失业人数大增，广大劳动人民饥寒交迫，流离失所。
3. 危机的影响。
- 经济上：严重破坏了资本主义世界的经济，各国的工业生产水平大幅度下降，世界贸易额锐减。
- 政治上：激化了资本主义国家的社会矛盾。
失业工人增多，广大劳动人民生活恶化，社会动荡不安。
为了应对危机，各国纷纷寻找出路，美国实行罗斯福新政，而德国、日本则走上了法西斯专政的道路。
二、罗斯福新政（1933年开始）1. 目的。
- 在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
2. 主要内容。
- 推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如田纳西水利工程，为失业者提供就业机会。
3. 特点。
- 加强国家对经济的干预和指导。
4. 影响。
- 美国经济开始了缓慢的复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
- 新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。
它开创了国家干预经济发展的新模式，为其他资本主义国家提供了借鉴。
三、法西斯国家的侵略扩张。
1. 意大利法西斯政权的对外扩张。
- 1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯政权。
1935年，意大利发动了对埃塞俄比亚的侵略战争，1936年，意大利吞并了埃塞俄比亚。
2. 德国法西斯专政的建立和扩张。
2019九年级历史下册《经济危机与罗斯福新政》知识点复习
.精品文档.2019九年级历史下册《经济危机与罗斯福新政》知识点复习2019九年级历史下册《经济危机与罗斯福新政》知识点复习（北师大版新）第6课经济危机与罗斯福新政一、经济大危机：（时间：1929--1933 年）1、根本原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩；②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾2、范围：首先从美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。
3、▲特点：①持续时间长；②影响范围广；③破坏性大4、★影响：给资本主义世界以沉重打击，激化了资本主义各国间的矛盾，加剧了世界局势的紧张，加速了二战的爆发。
5、影响最大的国家：美国、德国6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国“罗斯福新政”德国和日本走上法西斯道路★二、罗斯福新政：.精品文档.1、时间：1933年罗斯福就任美国总统后。
2、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
各国资产阶级纷纷寻找出路。
（或1933年经济危机冲击了美国的资本主义制度。
）3、直接目的：为了消除经济危机。
根本目的：巩固资产阶级统治，维护资本主义制度。
4、中心措施：颁布《全国工业复兴法》，调整工业---（新政的核心和基础）。
以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。
5、新政的主要内容：（1）整顿金融业（2）恢复工业（3）调整农业（4）兴办公共工程，进行社会救济。
6、局限性：不能从根本上消除资本主义社会的经济危机的根。
7、特点（手段）：加强国家对经济的干预和指导。
&评价罗斯福新政（影响或作用）：（1）“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。
（2）进一步提高了美国资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。
（3）使美国度过了危机，但没有从根本上消灭经济危.精品文档.9、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。
初三历史第四课经济大危机知识点
第四课经济大危机
、美国为了摆脱经济危机，实施了罗斯福新政（1933年开始）
1）目的：在资本主义制度内部进行了调整，加强国家对经济的干预和指导
2）中心措施：对工业进行调整，颁布了《国家工业复兴法》
3）影响：美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善。
资本主义制度得到调整、巩固与发展。
资本主义对经济的宏观控制与管理得到加强。
美国联邦政府的权力明显增强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义
3、德、意、日为了转嫁经济危机，走上了法西斯专政的道路
第5课法西斯势力的猖獗
德国纳粹政权的暴行：1）利用“国会纵火案”，打击德国共产党和进步人士；2）解散了一切工会，取缔了除纳粹党以外的所有政党；3）纳粹政权为加强思想控制，焚毁大量进步书籍；4）掀起迫害犹太人狂潮
2、轴心国建立：20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家结成了侵略性的军事政治集团，即柏林----罗马-----东京轴心集团。
它的形成对世界和平构成了严重的威胁。
XX中考历史知识点：经济大危机
XX中考历史知识点：经济大危机
第4课经济大危机
一、经济大危机爆发
相对稳定时期：1924—1929年。
根本原因：资本主义社会固有的基本矛盾。
时间：1929--1933年。
开始国：美国
特点：涉及范围广;持续时间长;破坏性大。
影响：
⑴生产受到严重破坏。
社会矛盾加深。
⑵经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
二、罗斯福新政
原因：1929-1933年严重的经济危机，美国社会矛盾尖锐，政局动荡。
目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
特点：加强国家对经济的干预和指导。
时间：1933年
中心措施：调整工业，通过《国家工业复兴法》，加强政府对资本主义生产的调控。
评价：
取得了显著成效，美国经济恢复,人民生活改善。
资本主义制度得到调整、巩固与发展。
资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
新政不可能从根本上消除经济危机。
启示：罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据，说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。
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九年级历史下册《经济大危机》知识点整理九年级历史下册《经济大危机》知识点整理
1、1929－1933年经济大危机爆发的根本原因是什么？有何特点？有何影响？
根本原因：资本主义制度基本矛盾(生产社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾)造成的。
特点：(1) 涉及范围特别广。
(2) 持续时间特别长。
(3) 破坏性特别大。
影响：(1) 整个资本主义世界工业生产下降，大量企业破产，工人大批失业，小农破产，无业人口颠沛流离。
(2) 给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国的政局动荡。
2、罗斯福新政有何作用？如何正确评价美国罗斯福新政？
作用：(1) 美国经济缓慢地恢复过，人民的生活得到改善；(2) 资本主义制度得到调整、巩固与发展；(3) 资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；(4) 美国联邦政府的权力明显增强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
评价：(1)肯定方面：“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个重要里程碑。
“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。
(2) 局限方面：但是“新政”是在不改变资本主义制度的前提下进行的，因此它不能从根本上
消除资本主义经济危机。
3、美国罗斯福新政的做法对我国社会主义现代化建设有何借鉴作用？
借鉴作用：(1) 面对社会危机，决策者既不能墨守成规，也不能走极端，要保持经济的可持续发展。
(2) 工业方面加强国企改革，合理调整产业结构。
(3) 农业方面关注“三农”问题，切实保护农民的利益，如提高农产品价格等，以提高农民的收入，保护农民生产的积极性；
(4)新建许多社会公共工程，解决好下岗工人的再就业问题，减少失业队伍。
() 改革也是生产力，任何国家和制度要向前发展，必须根据国情进行改革，只有改革才有生命力。
等等。
4、1929－1933年的资本主义经济危机对中国有何影响？
对中国的影响：日本为了转嫁经危机的严重后果，1931年发动了侵略中国的“九一八事变”，侵占了东北三省。
军部法西斯势力上台后，1937年发动“七七事变”开始了全面侵华，给中国人民带了深重的灾难。
、罗斯福新政与列宁新经济政策的比较
相同点：①都面临内忧外患的局势，在经济出现危机的情况下推行的。
②都缓解了危机，为经济的恢复和发展发挥了重要作用，巩固了统治。
③都注意利用不同经济制度的长处。
④在农业政策上，两者都主张国家对农业生产和分配进行干预或调节，以调动积极性，促进农业恢复和发展，从而巩固政权。
不同点：①背景不同：新经济政策是因为战时共产主义政策已经完
成了它应完成的任务后，又引发了新的社会危机，为解决新的社会危机而出现的改革；罗斯福新政是在资本主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革。
②性质和前提条不同：新经济政策是在无产阶级专政条下的改革；罗斯福新政是在资本主义制度下的改革。
③根本目的不同：新经济政策的实施是为了恢复国民经济，建立社会主义经济基础，巩固工农联盟；罗斯福新政是要维护资本主义统治秩序，减轻经济危机对美国经济的严重破坏。
④方式不同：新经济政策是以市场调节为主，利用市场与商品关系扩大生产，国家放松对经济的干预；罗斯福新政是实行国家干预经济的办法。
⑤侧重点不同：新经济政策以农业为主，用粮食税取代余粮征集制；罗斯福新政是以工业为主，实行工业复兴法。
⑥作用不同：新经济政策使俄国的工农业生产恢复到战前水平，巩固了工农联盟；罗斯福新政促进了生产力的恢复，遏制了美国法西斯势力，巩固了资本主义统治。
6、你认为要加快中国经济的发展应建立怎样的经济体制？
社会主义市场经济（或者市场经济和计划经济相结合，市场起基础作用）。
7、1992年邓小平南方谈话后，我国将采用什么样的手段推动经济的继续发展?美国克服经济困难采用的手段和我国为推动经济的继续发展将采用的手段分别说明了什么？
手段：市场经济
说明：资本主义社会也有计划经济，社会主义社会也可以实行市场经济，无论哪种经济，只要有利于其社会经济的发展，都可以互相借鉴。
8、从苏联新经济政策和美国罗斯福新政的成功改革，从中你能得到
什么启示？
启示：经济建设一定要从国情出发；生产关系一定要适应生产力的发展；要实事求是；要勇于探索和创新。