最新统编版六年级语文下册全册知识总结
统编版小学语文六年级下册必背内容汇总(古诗文及日积月累)
先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利 益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 11.①有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 ②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ③树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 ④常将有日思无日,莫把无时当有时。 ⑤书到心时方恨少,事非经过不知难。 12.《学弈》
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢 了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日 子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何 曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢? 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来 的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我 Nhomakorabea一抹幽兰
也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子 从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手 遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我 身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩 面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的 时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷 了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着, 八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间 的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。
六年级下册语文知识点总结
六年级下册语文知识点总结六年级下册语文知识点主要涵盖了以下几个方面:文字表达技巧、文学常识、作文写作、修辞手法、成语故事以及阅读技巧等等。
下面将对六年级下册语文知识点进行详细总结。
一、文字表达技巧1. 标点符号的使用:逗号、句号、问号、感叹号、引号、括号等标点符号的正确使用。
2. 语言职责与效果:语言的写作目的与效果,如平实、生动、具体、感人、夸张等表达手法。
3. 修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对仗等修辞手法的运用。
二、文学常识1. 名著文化:了解中国古代四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》的梗概和主要人物。
2. 诗词常识:了解中国古代诗人的作品及其代表作,如杜甫、李白、苏轼、白居易等。
3. 寓言故事:熟悉寓言故事的特点及其道理,如《狼牙山五壮士》、《破鞋》等。
三、作文写作1. 基本写作要求:准确表达中心思想,合理布局文章结构,注意调整语言节奏和掌握篇幅等。
2. 作文类型:记叙文、说明文、议论文、夹叙夹议等不同类型的作文写作。
3. 注意事项:准确使用时态,注意语法错误,避免句子过长,避免重复使用词语等。
四、修辞手法1. 比喻:用具体的事物来形容抽象概念。
2. 拟人:将非人的事物赋予人类的能力或行为。
3. 夸张:对事物进行夸大或缩小的处理。
4. 排比:在句子结构排列上使用相同的修辞方式。
5. 对仗:将两个词语或短语对称地对立排列。
五、成语故事1. 了解成语的含义及出处,如《亡羊补牢》、《狼狈为奸》、《画蛇添足》等。
2. 掌握成语的正确用法,能够在合适的场合运用成语。
六、阅读技巧1. 阅读理解:通过阅读文本,理解文本的主旨和细节。
2. 句子概括:能根据文章内容提炼出准确的句子概括。
3. 文章结构:了解文章的结构框架,包括文章的开头、中间和结尾等。
以上就是六年级下册语文知识点的主要总结。
通过学习这些知识点,可以帮助孩子进一步提高语文的阅读、写作和表达能力,培养他们对语文的兴趣和理解能力。
新部编版六年级语文下册全册知识点考点总结归纳(含字词中心)
粗暴—温和 困难一容易
破坏——保护 脆弱——坚强
短语
(整理)文件(换上)新夹衣(执行)绞刑(解放)人民(提高)勇气
(幼稚)的问题(纷乱)的喊叫(闪亮)的小手枪(粗暴)的吼声(新鲜)的鱼汤
课文主题
《古诗三首》中,《马诗》看起来是写马,其实是借马来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业。
第五单元
重点词语
救援 射箭 俱全 弗许 争辩 习惯 苗圃 食盐 飞溅 花蕊 魏国
搜查 蚯蚓 阶段 地域 干脆 阻拦 玻璃 凶恶 恐怖 蟋蟀
同
音
字
形近字
辨(分辨)贱(低贱)摔(摔倒)
辩(辩论)溅(飞溅)蟀(蟋蟀)
近义一丑陋 聪明—愚笨
短语
(清脆)的声音(单调)的歌曲(可怜)的样子(美丽)的世界(鄙夷)的神情
课文主题
《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时惜时的深长感叹。细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈惋惜。
《那个星期天》一文写了母亲答应带“我”出去,却因为家务缠身最终没有实现诺言,“我”的心情也从期待变为焦急无奈,最后沦为失望的过程,表达了“我”对母亲的怀念之情。
《骑鹅旅行记(节选)》一文讲了尼尔斯因为调皮捣蛋,经常捉弄小动物们,在被小狐仙变成拇指大的小人后发生的故事。这也是他骑鹅旅行前的故事。
《汤姆索亚历险记(节选)》一文讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。
第三单元
重点词语
收藏 挪动 徘徊 蒸笼 明媚 砖头 蚂蚁 绊倒 绞刑 耽误 揉面
绽放 搓洗 惊惶 亲吻 依偎 赤裸裸 念念叨叨
课文主题
统编版六年级语文下册笔记(全册)
统编版六年级语文下册笔记(全册)1北京的春节一、词语万象更新:万象:宇宙间的一切景象。
更:变更。
一切事物或景象都变得焕然一新。
截然不同:截然:指界限极为分明的样子。
形容两种事物没有一点共同之处。
残灯末庙:残灯:快要熄灭的灯。
末庙:庙会的最后一天。
文中指春天快要结束了。
独出心裁:想出的办法与众不同。
娴熟:熟练。
二、句子1. “腊七腊八,冻死寒鸦”。
赏析:引用俗语,说明春节是从一年中最冷的时候开始的。
2.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
赏析:运用比喻的修辞手法,把腊八粥比作小型的农产品展览会,生动形象地写出了腊八粥用料之丰富。
3.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。
赏析:将过小年形象地说成春节的彩排,说明过小年很热闹,也预示着春节会更加热闹隆重。
4.在外面做事的人,除非万不得已必定赶回家来,吃团圆饭祭祖。
赏析:体会到人们对除夕风俗的重视,饱含着浓浓的亲情和对美好生活的期盼。
5.这些比赛并不为谁争第一谁争第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
赏析:从侧面反映出了中华民族的淳朴善良、崇尚劳动,热爱生活追求美好的优秀品质。
6."除夕真热闹”,这是春节的第一个高潮;初一拜年,逛庙会,"光景与除夕截然不同”,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五,人们看花灯,放鞭炮,家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。
三、中心本文是老舍先生的一篇散文,按照时间顺序,以人们的活动为线索,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗图,表现了春节的隆重与热闹,展示了中国传统节日习俗的温馨和美好,也表达了作者对传统文化的喜爱和认同。
四、课后题1.课文按时间顺序来写,依次写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月初六、正月十五、正月十九等时间段人们过节的情景。
其中详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一,正月十五这5天,而对于正月初六、正月十九这两天的情景描写的相对简略些,这样处理使文章重点突出、主次分明,详略得当,有利与读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。
2023年部编版小学六年级语文下册第五、六单元必背知识点
2023年部编版小学六年级语文下册第五、六单元必背知识点第五单元必背知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字诞(dàn)械(xiè)逆(nì)锲(qiè)(2)难写的字辩:中间是“讠”,注意与“辨”相区别。
蟋:注意右上不要写成“采”。
诞:右边是“延”,不要写成“廷”。
械:注意右边是“戒”,不是“戎”。
(4)多音字与钉华屏2.词(1)必须掌握的词洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院机械教授逆时针实验论文顺时针见解结论正确转动测量善于事例见微知著解答灵感领域机遇锲而不舍(2)近义词弓缴-弓箭专心致志-一心一意洪亮-嘹亮清脆-清亮单调-单一加速-加快跳动-跳跃入神-入迷唯恐-担心拒绝-谢绝丑恶-丑陋恐怖-恐惧证实-证明和谐-和睦真理-真谛研究-钻研敏锐-敏感司空见惯-习以为常无独有偶-成双成对静止-停止顺序-次序停留-保留憎恶-厌恶高傲-骄傲失望-绝望难过-难受普通-一般聪明-聪慧陌生-生疏讨论-商量调整-调理全神贯注-聚精会神(3)反义词专心致志➝心不在焉洪亮➝低沉清脆➝沉闷单调➝复杂加速➝减速入神➝分神拒绝➝答应丑恶➝美丽柔和➝强烈真理➝谬论独立➝依赖诞生➝死亡偶然➝必然敏锐➝迟缓司空见惯➝鲜为人知无独有偶➝独一无二静止➝移动憎恶➝喜欢高傲➝谦虚失望➝希望难过➝高兴普通➝特殊聪明➝愚蠢陌生➝熟悉没完没了➝戛然而止全神贯注➝东张西望(4)词语归类①ABB式词语:急匆匆类似的词语:圆溜溜黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠响当当赤裸裸脏兮兮阴森森②ABAC式词语:摆来摆去类似的词语:冷言冷语一心一意再三再四一五一十自由自在人来人往毛手毛脚③描写动物叫声的词语:狗吠类似的词语:鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪④含有反义词的成语:无独有偶类似的词语:舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄出将入相⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志类似的词语:孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万⑥量词一个老人一把小刀一层玻璃一个真理一个梦一本书⑦动词发出声音引起注意跨渡大洋发现真理拍拍脑袋⑧修饰词洪亮地响和谐的声音美丽的世界丑恶而恐怖的东西司空见惯的现象反复的实验小小的蚯蚓偶然的机遇全神贯注地看书鄙夷不屑的神情二、佳句积累1.比喻句(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版)
部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版)部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳第一单元知识小结一、字词盘点1.字1) 难读的字:擦、戚、腻、匙、脉、栖。
2) 难写的字:眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
3) 多音字:正、脏、撒。
2.词铺、纤、散、咽、脉。
1) 必须掌握的词:腊月、展览、风筝、空竹、口琴、更新、鞭炮、除夕、春联、扫除、年糕、充足、店铺、开张、对联、年画、通宵、间断、除非万不得已、必定、光景、截然不同、燃放、亲戚、拜年、寺院、轿车、骆驼、元宵、张灯结彩、一律、彩绘、广告、分外、糊涂、粉碎、外套、解释、腊肉。
2) 近义词:气象~景象、开张~开业、间断~中断、娴熟~熟练、充足~充分、规矩~规则、截然不同~迥然不同、万象更新~焕然一新、万不得已~迫不得已、合拢~合并、沸腾~欢腾、预备~准备、搅和~搅拌、浓稠~黏稠、松劲~松弛、反抗~抗拒、奇怪~稀奇、猜想~估计、惊异~惊诧、结果~结局、承认~认同、糊糊涂涂~稀里糊涂、有声无力~有气无力、日暮~黄昏、迢迢~遥远、皎皎~洁白、终日~成天、泣涕~眼泪、盈盈~清澈、咆哮~怒吼、涉水~蹚水、吞噬~吞没、发誓~起誓、雄浑~雄壮、布施~施舍、鼻祖~始祖、神秘~秘密、一无所有~身无分文、哄堂大笑~哈哈大笑、别无所求~一无所求、随心所欲~为所欲为、师传身授~言传身教。
3) 反义词:间断➝连续、热闹➝冷清、娴熟➝笨拙、充足➝缺乏、团圆➝离散、美好➝丑陋、截然不同➝一模一样、合拢➝分散、沸腾➝冷却、浓稠➝稀疏、松劲➝鼓劲、反抗➝顺从、奇怪➝普通、惊异➝镇定、承认➝否认、糊糊涂涂➝明明白白、有声无力➝精神百倍、无➝有、寒➝暖、清➝浊、浅➝深、湿➝干、明➝暗、结束➝开始、神秘➝平常、威严➝和蔼、柔顺➝坚硬、压抑➝轻松、朴实➝华丽、敦厚➝狡猾、缓慢➝快速、一无所有➝富可敌国、身无分XXX腰缠万贯、别无所求➝贪得无厌、随心所欲➝循规蹈矩。
部编版小学语文六年级下册知识点梳理与总结
部编版小学语文六年级下册知识点梳理与总结第一单元第一单元主题是“人生感悟”。
五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。
《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理;《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈,渗透着珍惜时间的意识;《桃花心木》借物喻人,说明人的成长应该经受考验,学会独立自主。
《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
《手指》阐明“团结就是力量”的道理。
第一课《文言文两则》1、背诵课文,默写。
2、知识点:《学弈》选自《孟子.告子》,《学弈》这个故事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理;《两小儿辩日》选自《列子.汤问》,这个故事体现了两小儿善于观察,说话有理有据以及孔子实事求是的态度,同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。
3、注释(1)字、词:弈:下棋。
通国:全国。
诲:教导。
惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。
鸿鹄:天鹅。
援:引,拉。
俱:一起。
弗:不。
矣:了。
为:因为。
其:他的,指后一个人。
★文中几个“之”的意思辩斗:辩论,争论。
以:认为。
去:离。
日中:正午。
及:到。
沧沧凉凉:形容清凉的感觉。
沧沧:寒冷的意思。
探汤:把手伸向热水里。
意思是天气很热。
汤:热水。
决:判断。
孰:谁。
汝:你。
(2)句子:为是其智弗若与?曰:非然也。
(译)难道是因为他的智力不如别人好吗?我说:不是这样的。
我以日始出时去人近,而日中时远也。
(译)我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。
孰为汝多知乎?(译)谁说你的知识渊博呢?(3)译文:《学弈》弈秋是全国的下棋高手。
他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓引箭把它射下来。
虽然他俩在一块儿学习,但是后一个学生不如前一个学得好。
难道是因为他的智力不如别人好吗?我说:不是这样的。
《两小儿辩日》有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。
统编版语文六年级下册1-5单元知识点总结
统编版语文六年级下册1-5单元知识点总结第一单元单元知识小结一、易读错的字吃醋(cù)擦(cā)黑眨(zhǎ)眼小贩(fàn)熬粥(zhōu)甜腻(nì)脏(zānɡ)水汤匙(chí)浓稠(chóu)搅(jiǎo)拌褐(hè)色侯(hóu)门充盈(yínɡ)栖(qī)息二、易写错的字醋:左边是“酉”不是“西”。
粥:左右两边是“弓”,中间是“米”,“米”的最后一笔变为点。
腻:左右结构,“贰”斜钩上面不要加撇。
稠:左右结构,禾木旁,不是木字旁。
褐:部首是“衤”,不是“礻”。
侯:单人旁,中间没有短竖,注意与“候”的区别。
盈:上边里面是“又”。
栖:右边是“西”。
三、会写词语大蒜陈醋饺子摆摊儿拌嘴擦洗眨眼通宵燃放小贩彼此贺年骆驼恰好万象鞭炮间断万不得已截然一律彩绘分外腊八粥甜腻咽下汤匙肿胀搅和浓稠嘟囔熬粥褐色染缸脏水可靠猜想粉碎外套解释腊肉侯门似海章法哭泣春水盈盈含情脉脉栖息乌鸦 寒食节 日暮 四、多音字差{chà(差不多)ch āi(出差)ch ā(差异)铺{pù(店铺)p ū(铺路)塞{s āi(瓶塞)sài(边塞)咽{yàn(咽下)y ān(咽喉)传{chuán(传说)zhuàn(传记)脉{mò(脉脉含情)mài(山脉)藏{zàng(宝藏)cáng(隐藏) 哄{h ōng(哄笑)h ǒng(哄骗)hòng(起哄)五、形近字{醋(米醋)错(错误){饺(饺子)绞(绞杀){拌(搅拌)伴(伙伴){擦(擦车)察(警察){眨(眨眼)泛(广泛){宵(元宵)霄(云霄){燃(燃烧)然(忽然){贩(商贩)饭(吃饭){骆(骆驼)络(网络){驼(羊驼)它(它们){恰(恰巧)洽(洽谈){腊(腊月)蜡(蜡烛){腻(甜腻)贰(贰臣){肿(肿胀)钟(钟表){咽(下咽)烟(冒烟){匙(汤匙)题(题目){稠(稠密)调(调动){褐(褐色)喝(喝彩){脏(很脏)桩(树桩){泣(哭泣)粒(米粒){嘟(咕嘟)都(首都){侯(诸侯)候(时候){盈(喜盈门)楹(楹联){栖(栖息)洒(洒水){鸦(乌鸦)鸭(鸭子){脉(含情脉脉)咏(歌咏)六、近义词规矩—规定特别—尤其气象—景象充足—充分间断—中断娴熟—熟练淘气—顽皮的确—确实热闹—喧闹沸腾—鼎沸搅和—搅拌预备—准备益发—越发松劲—泄劲资格—资历可靠—牢靠好奇—新奇猜想—猜测日暮—黄昏终日—整日吞噬—吞没雄浑—浑厚压抑—压制朴实—朴素稀奇—稀罕截然不同—迥然不同随心所欲—从心所欲七、反义词暮—朝斜—正浅—深充足—缺乏美好—丑陋娴熟—生疏热闹—冷清浓稠—稀薄松劲—鼓劲反抗—顺从可靠—可疑承认—否认粉碎—完好敦厚—刁滑压抑—放纵稀奇—普通截然不同—一模一样一无所有—一应俱全两面三刀—表里如一身无分文—腰缠万贯随心所欲—循规蹈矩八、词语搭配(有声有光)地玩耍(叮叮)地响(大碗大碗)地装着(泡)得色如翡翠(过)得分外热闹(喜)得快要发疯(说)得对(煮)得浑身肿胀(惊异)得喊起来(大)得特别吓人(好吃)得多(万象更新)的气象(红红)的对联(各色)的年画(有名)的老铺(各形各色)的纸灯(美好快乐)的日子(腻腻)的感觉(有声无力)的叹气(数不清)的牛皮船(咆哮)的江水(年轻)的僧人(雄浑)的歌声(神秘)的笑(一股)淡淡烟气(一面)小鼓(两支)筷子九、词语归类1. 含有“万”字的四字词语:万象更新万古长青万劫不复成千上万2. 表示欢乐喜庆的四字词语:悬灯结彩载歌载舞兴高采烈 普天同庆3. 表示变化大的四字词语:万象更新沧海桑田天翻地覆4. “有×无×”式词语:有声无力有备无患有名无实有口无心5. 含有数字的四字词语:一无所有一路顺风两面三刀两败俱伤三心二意三长两短四面八方四通八达6. 含有“笑”字的四字词语:哄堂大笑笑容可掬不苟言笑十、句子积累1. 比喻句:(1)这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。
部编版语文资料包-最新版部编版六年级语文下册单元知识全册汇总
么好处?②读句子,用加点的词语写一个句子。
2.排比句 有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律 是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩 绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。 这个句子运用排比的修辞手法,列举了有名的老铺挂出 的四种样式的花灯,以此来说明几百盏灯“各形各色”。 3.拟人句 锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 这个句子运用拟人的修辞手法,把锅中的粥发出的声音 当作人在叹气,生动形象地写出了八儿妈妈熬煮腊八粥的情 景。 4.反问句 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 这个句子运用反问的修辞手法,突出地点明了藏戏的特 点之一——戴着面具演出。 5.精彩句
推荐理由:《海底两万里》中情节设置古怪离奇,生动形 象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是 艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木 三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让读者如痴如醉。
阅读方法:《海底两万里》可以和本单元的几篇关于历 险的文章进行对比阅读,从写作线索、表达技巧、语言特色、 人物描写、叙事方法、思想感情等方面,比较它们的异同,从 中感受外国文学名著的魅力。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字
à (咽唾沫)
正 븰ē ɡ(正月) 铺 ù(店铺) 咽 ā (咽喉)
븰è ɡ(正好)
ū(铺盖)
è(呜咽)
ā ɡ(脏水)
ā (纤细)
ò(脉脉)
脏
纤
脉
à ɡ(心脏)
à (纤夫)
à (脉搏)
ǎ(播撒)
部编版人教版语文六年级下单元知识小结单元知识归纳总结(全册)
2020年-2021年部编版人教版语文六年级下册知识汇总第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正 (正月)(正好)铺(店铺)(铺盖)咽(咽唾沫)ā(咽喉)(呜咽)脏ā (脏水)(心脏)纤ā(纤细)(纤夫)脉ò(脉脉)(脉搏)撒 (播撒)ā(撒网)散(松散)(解散)2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编版六年级语文(下册)全册知识要点
小学语文知识点总结——概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到j q x,摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子,能写出相同形式的词语。
如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
部编版(统编版)小学六年级语文下册全册知识总结
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编六年级下册语文知识点大全
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正{zh ēn ɡ(正月)zh èn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
统编版语文六年级下册学习重点及单元重难点
统编版六年级下册语文学习重点第一单元知识要点归纳一、字词积累1.易读错的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)2.易写错的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
3.必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉4.近义词气象—景象开张—开业间断—中断娴熟—熟练充足—充分规矩—规则截然不同—迥然不同万象更新—焕然一新万不得已—迫不得已合拢—合并沸腾—欢腾预备—准备搅和—搅拌浓稠—黏稠松劲—松弛反抗—抗拒奇怪—稀奇猜想—估计惊异—惊诧结果—结局承认—认同糊糊涂涂—稀里糊涂有声无力—有气无力日暮—黄昏迢迢—遥远皎皎—洁白终日—成天泣涕—眼泪盈盈—清澈咆哮—怒吼涉水—蹚水吞噬—吞没发誓—起誓雄浑—雄壮布施—施舍鼻祖—始祖神秘—秘密一无所有—身无分文哄堂大笑—哈哈大笑别无所求—一无所求随心所欲—为所欲为师传身授—言传身教5.反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩6.词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编版小学六年级语文下册期末复习知识要点汇总(2020必考)
六年级语文下册期末复习知识要点汇总第一单元第一单元主题是“人生感悟”。
五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。
《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理;《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈,渗透着珍惜时间的意识;《桃花心木》借物喻人,说明人的成长应该经受考验,学会独立自主。
《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
《手指》阐明“团结就是力量”的道理。
第一课《文言文两则》1、背诵课文,默写。
2、知识点:《学弈》选自《孟子.告子》,《学弈》这个故事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理;《两小儿辩日》选自《列子.汤问》,这个故事体现了两小儿善于观察,说话有理有据以及孔子实事求是的态度,同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。
3、注释(1)字、词:弈:下棋。
通国:全国。
诲:教导。
惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。
鸿鹄:天鹅。
援:引,拉。
俱:一起。
弗:不。
矣:了。
为:因为。
其:他的,指后一个人。
重点文中几个“之”的意思辩斗:辩论,争论。
以:认为。
去:离。
日中:正午。
及:到。
沧沧凉凉:形容清凉的感觉。
沧沧:寒冷的意思。
探汤:把手伸向热水里。
意思是天气很热。
汤:热水。
决:判断。
孰:谁。
汝:你。
(2)句子:为是其智弗若与?曰:非然也。
(译)难道是因为他的智力不如别人好吗?我说:不是这样的。
我以日始出时去人近,而日中时远也。
(译)我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。
孰为汝多知乎?(译)谁说你的知识渊博呢?(3)译文:《学弈》弈秋是全国的下棋高手。
他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓引箭把它射下来。
虽然他俩在一块儿学习,但是后一个学生不如前一个学得好。
难道是因为他的智力不如别人好吗?我说:不是这样的。
《两小儿辩日》有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。
部编统编版六年级下册语文知识点汇总
部编统编版六年级下册语文知识点汇总第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编版六年级语文下册 背诵与积累知识梳理
背诵与积累知识梳理一、词语积累规矩腊月初旬展览蒜瓣吃醋信封饺子翡翠色味双美凉拌栗子爆竹风筝万象更新鞭炮又甜又黏眨眼年糕预备除夕灯火通宵日夜不绝万不得已睡觉元旦截然不同燃放亲戚拜年接待小贩摆摊轿车骆驼姿态娴熟技能轮流张灯结彩有声有光各形各色腊八粥甜腻合拢糊糊涂涂煮饭沸腾吞咽唾沫汤匙搅和浓稠有声无力继续资格反抗嘟囔稀烂肿胀锅巴惊异黄焖鸡深褐色染缸脏水解释承认筷子浪漫腊肉千里迢迢机杼蜡烛藏戏舞台脱缰咆哮吞噬一无所有哄堂大笑行善积德雪域高原身无分文开山鼻祖神秘威严柔顺吉祥半黑半白两面三刀妖魔青面獠牙压抑恐怖嘴唇窟窿朴实敦厚幕布伴奏别无所求演绎形象突出性格鲜明地广人稀松散节奏缓慢唱腔舞蹈随意吃喝玩耍随心所欲优哉游哉师传身授海滨梗概冒险畏惧天涯海角桅杆荒岛乱石野草又冷又饿凄凉安慰简陋帐篷援救寂寞蓄养嫩芽恐惧万分痕迹野蛮宴会考虑倒霉挣扎叛乱绑架闻所未闻忧郁从头至尾既然缺乏铁锹书籍栅栏控制知足安命贷款排列剔除与世隔绝困苦万状抵御袭击防御愁闷缘故不毛之地野兽不可思议用之不尽覆盖聊以自慰享誉世界无济于事障碍跳来跳去无法忍受鸡冠大为吃惊乌合之众聚精会神得意扬扬恼怒咽喉锋利厉害滋味垂头丧气呼唤翅膀一清二楚头晕目眩九牛二虎之力脊背笼罩诚心诚意保佑搜索软弱无力簇拥欣喜若狂衣衫不整喧嚷成群结队雄壮有力浩浩荡荡灯火通明前所未有泪水如雨喜讯吹嘘探险波浪滚滚谎话费尽口舌遭遇荒唐离奇疲劳卧床不起告诫遵守衣衫褴褛溺水强壮滔滔不绝嘲弄毫无疑问措施匆匆空虚头涔涔泪潸潸挪移茫茫然旋转伶伶俐俐掩面叹息逃去如飞千门万户徘徊薄雾赤裸裸阳光明媚吓唬方砖焦急蚁穴荒草空空落落翻箱倒柜念念叨叨绊倒绞肉原谅耽搁一声不吭揉动绽开沉郁缥缈惆怅咔擦搓衣服惊惶甩尾巴依偎消逝荒凉无精打采懒洋洋胡思乱想全神贯注饶有趣味热泪盈眶千锤万凿粉骨碎身千磨万击埋头慈祥幼稚可笑含糊军阀避免警察厅局势尖锐暂时僻静皮鞋皮靴粗暴宪兵侦探魔鬼胳膊苍白苦刑严峻残暴匪徒啃骨头乱蓬蓬忍不住怒气冲冲执行勉强革命彻底迁移固定重于泰山剥削轻于鸿毛鼎鼎大名五湖四目标牺牲死得其所炊事员送葬追悼会寄托哀思教诲缴费辩论蟋蟀诞生司空见惯疑问追根求源急匆匆香气扑鼻无独有偶盐酸花圃玫瑰欣赏不慎花瓣石蕊无聊不可思议吻合偶然搜集纬度蚯蚓翅膀飞渡重洋漂移阶段依据事例神秘遥远见微知著探索独立思考锲而不舍机器洪亮和谐坚硬清脆神秘摆来摆去玻璃唯恐恐怖拒绝愉快猜测蝎子蟋蟀蝈蝈皱皱巴巴静止不动屏幕承载糟糕津津有味干脆鄙夷争论不休捧腹大笑孤陋寡闻因人而异因材施教又闹又笑远涉重洋走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火如饥似渴不言而喻桃李满门娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜恭恭敬敬十年树木百年树人终身难忘迫不及待满头大汗摇摇欲坠依依惜别令人难忘娟秀端庄语重心长稚气未脱二、语文园地长歌行(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。
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第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
这个句子运用比喻的修辞手法,把蒜比作翡翠,生动形象地写出了泡蒜的色彩,让人一看就能产生食欲。
(2)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
这个句子运用比喻的修辞手法,把雅鲁藏布江的激流比作脱缰的野马,生动形象地写出了江水的湍急和环境的恶劣。
考试点睛比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:①下面的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?②读句子,用加点的词语写一个句子。
2.排比句有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这个句子运用排比的修辞手法,列举了有名的老铺挂出的四种样式的花灯,以此来说明几百盏灯“各形各色”。
3.拟人句锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
这个句子运用拟人的修辞手法,把锅中的粥发出的声音当作人在叹气,生动形象地写出了八儿妈妈熬煮腊八粥的情景。
4.反问句世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?这个句子运用反问的修辞手法,突出地点明了藏戏的特点之一——戴着面具演出。
5.精彩句花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。
锅巴,正是围了锅边成一圈儿。
这句话生动形象地描写了花生仁儿被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景,突出地表现了腊八粥的美味和诱人。
三、考试热点1.《北京的春节》一课的第7~11自然段,常以课内阅读的形式考查。
2.《腊八粥》一课,八儿等粥时的心理活动的变化,常以课文内容填空的形式考查。
3.《古诗三首》一课常以默写填空的形式考查。
4.《藏戏》一课的主题思想和主要内容,常以判断的形式考查。
5.第一单元作文,常以“✕✕的风俗”的形式,要求写某个传统节日或某地的一种风俗。
四、“1+X”阅读推荐篇目:《各具特色的民居》推荐理由:这是一篇写中国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。
阅读方法:把《各具特色的民居》一文与本单元的课文进行对比阅读。
从写作内容、写作方法、表达方式、有详有略、点面结合等方面找出它们的异同,学习作者有详有略地安排材料,抓住事物的不同方面的不同特点进行描写的写作方法。
第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字栅(zhà) 覆(fù) 聊(liáo)(2)难写的字籍:左下是“耒”,右下是“昔”。
覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。
聊:左窄右宽,右边是“卯”。
(3)多音字畜{x ù(畜养)cℎù(畜生) 仆{p ú(忠仆)p ū(前仆后继) 刨{p áo (刨坑)b ào (刨床)2.词(1)必须掌握的词航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝境地 缘故 热带 袭击 防御 手段解除 不可思议 焉知非福 远眺(2)近义词畏惧~恐惧 凄凉~凄惨 安慰~宽慰野蛮~蛮横 缺乏~缺少 简陋~粗陋相信~信任消失~失踪仍然~依然聪明~聪慧缘故~原因温柔~温和恼怒~愤怒混乱~杂乱一模一样~毫无二致无济于事~于事无补乌合之众~一盘散沙聚精会神~全神贯注得意扬扬~扬扬自得头晕目眩~头昏脑涨绝望~失望荒唐~荒诞疲乏~疲惫悲伤~悲痛诚心诚意~真心实意满不在乎~毫不在意(3)反义词畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备简陋➝豪华野蛮➝文明前所未闻➝司空见惯相信➝怀疑消失➝出现聪明➝愚蠢熟悉➝陌生温柔➝粗暴示弱➝逞强混乱➝整齐舒服➝难受一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效乌合之众➝如鸟兽散聚精会神➝东张西望得意扬扬➝垂头丧气伤心➝高兴绝望➝如愿遵守➝违反辉煌➝黯淡喧嚣➝清净派头十足➝垂头丧气(4)词语归类①AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净②AABC式词语:跃跃欲试类似的词语:栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词③ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色④描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长⑤含有数字的词语:九牛二虎之力类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海⑥量词一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状⑧修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤独的人受尽折磨的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情热心的听众动人的情节⑨形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。
他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。
他的爪子收缩着,灰白的眼睛眯成了一条细缝,样子十分温柔。
这句话抓住大黑猫的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特点进行了生动具体的描写,表现了大黑猫在尼尔斯的眼里是那么的漂亮和温柔。
2.描写语言的句子他一看见男孩就叫了起来:“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·蒙尔耶松!”这句话借麻雀的语言,交代了男孩的身份和姓名。
“一……就……”和一连三个“快看”,表现了麻雀的惊异和嘲笑。
3.描写动作的句子他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。
这句话主要是对大黑猫动作的生动细致的描写,突出地表现了大黑猫发怒时表现出来的凶狠与残暴。
4.描写心理活动的句子“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”这句话描写了尼尔斯的心理活动。
可以看出尼尔斯其实也是一个好孩子,他也在慢慢地发生转变,变得会为别人着想,变得学会关心父母了。
考试点睛人物描写是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①画出文中描写人物外貌、语言、神态、动作、心理活动的句子。
②从人物描写的句子中,你感受和体会到了什么?5.含有哲理的句子总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。
这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
这段话既是鲁滨逊积极向上的乐观心态的体现,也蕴含着一些深刻的道理,告诉我们任何事物都具有积极的一面和消极的一面,我们要学会多角度地看待问题,勇敢地面对困难和现实,通过坚持不懈的努力,有时坏事也有可能变成好事。
三、考试热点1.《鲁滨逊漂流记(节选)》一课,课文的主要内容常以小标题填空的形式考查。
2.《骑鹅旅行记(节选)》一课,对小男孩尼尔斯的人物评价,常以判断正误的形式考查。
3.《汤姆•索亚历险记(节选)》一课,对汤姆•索亚的人物评价,常以判断正误的形式考查。