学习中国传统文化的重要意义

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学传统文化的意义和价值

学传统文化的意义和价值

学传统文化的意义和价值
学习传统文化具有以下意义和价值:
1. 传承文化遗产:传统文化是一个国家、社会的宝贵遗产,通
过学习传统文化可以更好地传承和保护这些宝贵的文化遗产,使其不断传承下去。

2. 培养文化自信:传统文化是一个民族的精神根基,通过学习
传统文化可以增强人们对自己文化的认同感和自信心,从而更好地面对现代化的挑战。

3. 丰富个人修养:传统文化蕴含着丰富的哲学、道德、伦理等
思想,学习传统文化可以提升个人的修养,使人更加有内涵和智慧。

4. 培养审美情趣:传统文化中蕴含着丰富多样的艺术形式,学
习传统文化可以培养人们的审美情趣,提升对艺术的理解和欣赏能力。

5. 增进人与人之间的理解和交流:不同的文化有不同的价值观
和思维方式,通过学习传统文化可以增进不同文化之间的理解和交流,促进不同文化间的和谐发展。

6. 促进社会的稳定和发展:传统文化是社会的基石,通过学习
传统文化可以增强社会的凝聚力和稳定性,推动社会的可持续发展。

总之,学习传统文化具有重要的意义和价值,不仅可以传承和保护文化遗产,同时也可以提升个人修养、培养审美情趣、促进文化交流和社会发展。

深入学习中国传统文化

深入学习中国传统文化

深入学习中国传统文化中国传统文化源远流长,博大精深,对于理解中国人的思维方式和价值观起着重要作用。

为了更好地传承和发扬中国传统文化,我们有必要深入学习其内涵和精髓。

本文将从多个角度介绍中国传统文化,并提出一些学习方法和思考。

一、认识中国传统文化的重要性中国传统文化是中华民族的瑰宝,历经千年的沉淀,形成了独特的哲学、伦理、道德观念和审美情趣。

通过深入学习中国传统文化,我们能够更好地理解中国人的思维方式、价值观和行为准则,从而促进国家的发展和社会的进步。

二、学习中国传统思想中国传统思想包括儒家、道家、墨家、法家等多个流派,它们对中国社会和文化的发展产生了深远影响。

学习中国传统思想可以帮助我们了解中国人的处世哲学和智慧,以及思考人生的意义和目标。

我们可以选择阅读相关经典著作,如《论语》、《道德经》、《孟子》等,深入体会其中的思想精髓。

三、研究中国传统文学中国传统文学是世界文学宝库中的瑰宝,其中包括了诗歌、散文、小说等多种文体。

通过阅读和研究传统文学作品,我们可以感受到中国人文化的深厚底蕴,体味诗词的意境,体验小说的故事情节。

同时,我们也可以了解到中国历史、地理和社会的变迁,以及人民的生活智慧和情感体验。

四、欣赏中国传统艺术中国传统艺术包括绘画、音乐、舞蹈、戏曲等多个方面,以其独特的审美取向和艺术技巧在世界范围内享有盛誉。

我们可以参观艺术馆、博物馆,观赏传统艺术表演,欣赏传统艺术作品。

通过欣赏中国传统艺术,我们可以领略到其独特的艺术魅力,感悟其中所蕴含的文化内涵。

五、参与传统文化活动在学习中国传统文化的过程中,积极参与相关的文化活动是必不可少的。

我们可以参加传统节日的庆祝活动,参与传统手工艺制作的工作坊,参加传统音乐演奏的培训班等。

通过亲身参与,我们可以亲近传统文化,感受到其中的乐趣和价值。

六、借鉴传统文化智慧中国传统文化蕴含了丰富的智慧和经验,对于解决当代社会问题具有很大的借鉴意义。

在学习中国传统文化的过程中,我们应该思考如何将其智慧应用于实际生活中,促进当代社会的发展和进步。

中华优秀传统文化的价值与意义

中华优秀传统文化的价值与意义

中华优秀传统文化的价值与意义中华传统文化是中国文化的重要组成部分。

它源远流长,历经千年,是中华民族的宝贵财富。

作为中华文化的传承者和发展者,我们不仅需要深刻认识中华优秀传统文化的价值与意义,更需要不断弘扬、传承和创新中华传统文化。

一、中华优秀传统文化的价值1、道德观念的创立与弘扬中华优秀传统文化创立了中华民族的道德观念。

在中华传统文化中,孔孟之道、阴阳五行、儒释道等思想体系,构筑了严谨的道德体系,这些道德观念深刻影响了中华民族的思想观念和行为习惯。

2、艺术与文学的丰富中华传统文化中艺术与文学十分丰富,包括诗歌、山水画、书法、音乐、戏曲等。

这些艺术形式不仅是中国文化的精神表现,同时也是中华民族文化的灵魂和基石。

3、文化传承和发展中华优秀传统文化依靠世代相传,一直延续到了现代。

中华传统文化所包含的道德、习惯、思想等方面的特点,可以说是中华民族文化的DNA,是中华民族文化的重要组成部分,影响了中华民族民众的行为和思想。

二、中华优秀传统文化的意义1、民族文化的自信中华民族的传统文化是中国人民深厚的文化根基和精神寄托,从历史的长河之中获得了生命、传播了历史,在日益丰富多彩的文化大家庭中被更丰富的内涵所充实和彰显。

传承中华传统文化,使我们的民族文化更加自信和自豪。

2、文化的交流与认同中华传统文化融合了多元文化,不仅是中华民族文化的灵魂,同时也是各文化交流的平台。

中华传统文化的传承和发展,可以促进不同文化之间的了解与认同,促进文化的交流与融合。

3、人文关怀和人性共识中华传统文化所包含的道德观念、品德教育丰富多彩,这些思想和品德教育渗透着对人性的深刻关怀,注重人性的完善和升华,体现着人文关怀和人性共识。

三、中华传统文化的弘扬与传承1、重建人与自然的和谐关系中华传统文化强调人与自然的和谐关系,通过儒道思想、阴阳五行等理论,学者提出了人与自然的动态和协调的关系,从文化层面对自然、人、社会的关联与统一展开有效的反响。

中国传统文化对我们的意义

中国传统文化对我们的意义

中国传统文化对我们的意义
中国传统文化是指中华文明的精华和精髓,是中国人民从古到今所积累的历史、文化和精神成果的总和。

中国传统文化对我们具有重要的意义,包括:
历史认同感:中国传统文化是中国人民的文化遗产,代表了我们的历史与文化。

了解和传承中国传统文化能让我们了解自己的历史、文化和身份,增强民族认同感和团结感。

文化多样性与世界文明的和谐:中国传统文化是世界文明的重要组成部分,是世界文化多样性的重要体现。

传承和发扬中国传统文化有助于世界文明的和谐发展。

对现代社会的启示:中国传统文化蕴含着丰富的哲学思想和人文精神,能为我们在当今社会中寻找精神支柱和道德准则提供启发。

精神文化的丰富性:中国传统文化拥有丰富的精神文化内容,包括哲学、文学、艺术、体育、宗教等。

这些内容为我们的精神生活提供了丰富的资源,能让我们在追求精神境界的道路上不断探索、进取。

传承优秀传统:中国传统文化蕴含着许多优秀的传统,包括传统美德、传统节日、传统艺术、传统建筑等。

这些传统能让我们获益良多,让我们能在传承优秀传统的同时,不断提升自己的精神境界和文化修养。

古代文化遗产的保护和传承:中国传统文化中有许多古代文化遗产,如古代建筑、古代书画、古代陶瓷、古代服装等。

这些文化遗产是我们历史文化的重要载体,对于研究和了解我们历史文化具有极其
重要的价值。

因此,我们应该重视对中国传统文化中的古代文化遗产的保护和传承工作。

对国际交流的重要性:中国传统文化是中国独特的文化标志,在国际交流中具有很强的文化输出力量。

通过对中国传统文化的传承和发扬,我们能向世界展示中国的独特文化魅力,促进与世界的文化交流。

中华优秀传统文化的重要意义

中华优秀传统文化的重要意义

中华优秀传统文化的重要意义
中华优秀传统文化的重要意义体现在多个方面:
1.文化自信:中华优秀传统文化是中华民族的文化根基和精神标识,它塑造了中华民族的精神世界,体现了中华民族的价值追求。

对中华优秀传统文化的认同和传承,有助于增强民族自信心和自豪感,提升民族凝聚力和向心力。

2.民族复兴:中华优秀传统文化中蕴含着丰富的智慧和力量,它能够为民族复兴提供精神动力。

在新时代,我们需要深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值,推动其创造性转化和创新性发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供文化支撑。

3.和谐社会:中华优秀传统文化强调“和为贵”、“和谐共生”的理念,这有助于促进社会和谐稳定。

在当今世界,面对各种挑战和冲突,我们需要借鉴中华优秀传统文化的智慧,推动构建人类命运共同体,促进全球和平与发展。

4.道德教育:中华优秀传统文化注重个人修养和道德教化,它提倡仁爱、诚信、礼义等价值观念,有助于培育良好的社会风尚和公民道德。

在当今社会,面对道德滑坡、诚信缺失等问题,我们需要弘扬中华优秀传统文化中的道德教育思想,引导人们树立正确的价值观和行为准则。

5.艺术传承:中华优秀传统文化拥有丰富的艺术瑰宝,如书法、绘画、戏曲等。

这些艺术形式不仅具有极高的审美价值,还承载着深
厚的历史文化底蕴。

传承和弘扬中华优秀传统文化中的艺术元素,有助于繁荣社会主义文艺创作,推动中华文化走向世界。

总之,中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,它具有深刻的历史意义、现实意义和未来意义。

我们应该倍加珍惜、传承和弘扬中华优秀传统文化,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

浅谈当代中国人学习中国传统文化的重要意义

浅谈当代中国人学习中国传统文化的重要意义

浅谈当代中国人学习中国传统文化的重要意义
1、对于唤起文化自觉,恢复文化自信,实现文化认同,增强民族凝聚力,具有重要意义;
2、可提高国人道德水准,提高个人文化素养,提高国民精神生活水平,对建设和谐社会具有重要意义;
3、对于治国理政具有重要的借鉴意义;
4、对于提升中国的国际影响具有重要意义;
5、对完善中国特色的社会主义理论体系具有重要意义。

国学,不仅仅是传统文化,不仅仅是先进文化,不仅仅是时尚文化;也不仅仅是自然国学,不仅仅是生命国学,不仅仅是家庭国学,不仅仅是公益国学;国学更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结,是中华母亲的乳汁,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。

学习传统文化的意义

学习传统文化的意义

学习传统文化的意义学习传统文化是一种重要的文化传承和发展方式,它具有深远的意义和价值。

传统文化是一个国家或民族的精神财富,是历史的积淀和智慧的结晶,是人类文明的宝库。

学习传统文化可以帮助我们更好地了解自己的文化根源,增强文化自信,提升文化素养,培养正确的价值观念和道德观念,塑造健康的人格品质,促进社会和谐稳定。

首先,学习传统文化可以帮助我们更好地了解自己的文化根源。

传统文化是一个国家或民族的灵魂和基因,它承载着民族的历史、传统、风俗和习惯,是民族文化的重要组成部分。

通过学习传统文化,我们可以了解自己的文化渊源,感受传统文化的魅力和魂魄,增强对自己文化的认同感和自豪感。

其次,学习传统文化可以增强文化自信。

在当今世界文化多元化的背景下,传统文化正面临着来自外部文化的冲击和挑战。

只有深入学习传统文化,才能更好地维护和传承自己的文化传统,增强文化自信,树立文化自尊,保持文化独立性,不被外来文化所侵蚀。

再次,学习传统文化可以提升文化素养。

传统文化是人类智慧的结晶,蕴含着丰富的哲学思想、道德观念、审美情趣和人生智慧。

通过学习传统文化,我们可以提升自己的文化素养,拓宽视野,增长知识,提高修养,培养综合素质,提升个人品位。

此外,学习传统文化可以培养正确的价值观念和道德观念。

传统文化强调道德伦理、礼仪文明、家国情怀、孝道忠义等传统价值观念,是我们塑造健康的人格品质、培养正确的行为准则的重要依据。

通过学习传统文化,我们可以汲取其中的精华,树立正确的价值观念和道德观念,培养良好的品德和行为习惯,做一个有道德、有责任感、有担当的人。

最后,学习传统文化可以促进社会和谐稳定。

传统文化是社会的精神支柱和文化基础,是社会和谐稳定的重要保障。

通过学习传统文化,我们可以传承和弘扬传统文化的优秀传统和精神,弘扬中华民族的传统美德和文化精神,促进社会和谐稳定,构建和谐社会。

总之,学习传统文化是一种重要的文化传承和发展方式,它具有深远的意义和价值。

学习中国传统文化的重要意义

学习中国传统文化的重要意义

学习中国传统文化的重要意义学习中国传统文化的重要意义中国的历史传统文化有着悠久的历史,深入人心,一直影响着中国人的价值观和思维方式。

学习中国传统文化,不仅能更准确地了解中华民族的历史,还可以培养个人的素质,充实你的内心,激发你的智慧。

首先,学习中国传统文化能够提升我们对中历史文化传统的认知。

中国有近千年的悠久历史,也拥有丰富多彩的传统文化。

例如,文字是中华文化的核心,它发展出众多表意文字,其含义深刻,在历史的沧桑中依然闪耀着神秘的光芒。

学习传统文化不仅能够让我们更加全面地了解中国历史文化传统,而且也是为把握中国现代体制、社会建设和国家发展奠定基础。

其次,学习中国传统文化还能够培养个人素质。

中国传统文化中蕴含了丰富多彩的哲理,形式独特,丰富多彩。

它以其特殊的视角,把握人生、审视宇宙与生俱来的无限本质,揭示了它与情境之间的深刻内涵。

这些哲学思想深深影响着中国历史和社会,他们更是留给了我们无穷的思考,让我们警惕自己,勇于去追求真理。

因此,学习中国传统文化不但有助于提升我们对传统文化传统的认知,也对培养个人素质有着显著的作用。

此外,学习中国传统文化还能够充实我们的内心,激发我们的智慧。

中国传统文化中许多言语中的启示了古代思想家们的独特智慧,淋漓尽致地表达出着他们古老的见解和思想,让我们更加思考深刻的生活与道德的真谛。

了解中国传统文化的精神,能够不断激发和开拓我们的智慧,增强我们的学习成果,让我们心中有一种宁静而动人的兴奋,了解自己也能心更丰盛。

学习中国传统文化具有重要意义,无论是掌握中国历史文化传统,培养个人素质,还是进一步充实内心,激发智慧的能力,学习中国传统文化对于增强个人的文化修养,激发思想都有着不可忽视的独特作用。

我们有责任结合现代社会的实际,加强对中华传统文化的学习加以推广,让中华文化更深入地融入到诸多文明文化中去,进一步提升我们的文化素质和个人修养。

学习中国传统文化的意义和方法

学习中国传统文化的意义和方法

学习中国传统文化的意义和方法¨一、学习中国传统文化的意义¨1、有助于将科学精神和人文精神结合起来。

88年,75位诺贝尔奖获得者集聚巴黎,通过《巴黎宣言》开宗明义:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回首2500年前,去吸收孔子的思想”¨2、有助于学会做人。

处理人与人,人与社会之间的关系;“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

”¨《大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,并且提出正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下的主张。

“己所不欲,勿施于人”;杨振宁,学国学《孟子》。

¨3、有助于增强民族自尊心、自信心、自豪感。

3-13世纪,中国文化最辉煌。

¨4、有助于开阔视野。

普遍性的知识;建设新文化。

¨5、有助于推动经济快速发展。

日本成功靠算盘和《论语》;新加坡靠儒学。

中国传统文化与现代化¨中国传统文化或文化传统与现代化具有必然和复杂的关系。

任何国家和民族都有自己的历史和传统,其现代化都不能脱离自己的传统文化或文化传统。

¨现代化的概念又是全方位的,它包括政治、经济、文化等各个社会领域和思想观念、思维方式、生活方式等社会人生的各个方面。

而人既是现代化的主体,又是现代化的归宿。

所以归根到底,现代化又是人的现代化。

¨人的现代化,是说作为现代化主体的人,要有较高的素质。

所谓素质,就是存在于人性中的一般文化素养与独特的个人品质。

它是综合的,其中人文素质又是至关重要的。

人文素质是人文精神的体现,它是关于人的存在意义的形而上的思考。

在当今现代化中谈论人文精神时,尤其要强调对终极关怀、理想信念、神圣使命等价值理性的关注。

因此,现代化建设所要求的人文素质至少应包括文化水平、价值观念、道德情操、思维方式、理想信念、社会良知、独立人格、自由精神、审美情趣等等。

就是说,人的素质要能够适应并能够推进现代社会发展的需要。

大学生学习中国传统文化的意义

大学生学习中国传统文化的意义

⼤学⽣学习中国传统⽂化的意义 也许现在还有很多⼈没有认识到中国传统⽂化的重要性,总认为中华传统⽂化糟粕。

中华传统⽂化是中国⼈民的瑰宝。

我们每⼀个⼈都应该好好学习,下⾯是店铺分享给⼤家的⼤学⽣学习中国传统⽂化的意义的资料,希望⼤家喜欢! ⼤学⽣学习中国传统⽂化的意义 ⼀、传统⽂化的学习,有助于增强⼤学⽣的智慧与能⼒。

中国传统⽂化⾃古⾄今的演变过程是中国⼈的⽣命历程。

其中的核⼼思想、基本价值原则和⽣活⽅式是中华民族迎接各种⽣存挑战的智慧结晶,是中华民族记忆⼒的基本形式,也是我们获取智慧与能⼒的重要渠道。

⽐如传统⽂化的⼀个特点就是它善于吸收各种不同流派的思想学说,以丰富和发展⾃⼰,这被称之为“会通”之学。

《易传》中“天下殊途⽽同归,百虑⽽⼀致”,说的就是会通之理。

“海纳百川,有容乃⼤”,这是今天的⼤学⽣在学习各种⽂化的时候应该汲取的智慧,学习不应仅仅局限于专业领域,还要扩⼤视野,⼒求⽂理皆通,学贯中西。

同时要善于从历史中汲取经验教训,增强个⼈⽣存的智慧与能⼒。

古⼈云:“前事不忘,后事之师。

”历史上许多丰富的经验教训⾄今仍然对我们有启迪作⽤。

⽐如中国历史上为⼈称道的“康乾盛世”,为什么后来迅速衰落了呢?当时的中国⾯临三个前所未有的难题:⼀个是⼈⼝在半个世纪内翻了⼀番,从1.5亿猛增到3亿,这么多⼈的吃饭问题需要解决;⼀个是西⽅列强咄咄逼⼈的态势也是历朝历代没有过的;再⼀个就是中国政治体制的痼疾,即皇权专制达到了空前的程度。

由于这三个问题没有得到妥善解决,所以其衰落也就成为必然的结果。

这个经验在今天仍然有⾮常重要的现实意义。

我们⽣存的国际环境是强国、⼤国林⽴,竞争异常激烈,国内环境是⼈⼝过剩,资源短缺。

我们既⾯临着全新的机遇,同时也遇到了极⼤的挑战,如若在国际上⽴于不败之地,靠谁呢?靠的就是我们以不变应万变的民族智慧,靠的就是包括⼤学⽣在内的全国⼈民的刻苦钻研、努⼒学习、勤奋⼯作、艰苦奋⽃的精神。

⼆、中国传统⽂化对培养当代⼤学⽣良好思想道德品质的积极作⽤和影响 (⼀)传统⽂化重视个⼈道德修养,有利于提⾼⼤学⽣的⾃⾝综合素质。

中国传统文化的重要性有哪些

中国传统文化的重要性有哪些

中国传统文化的重要性有哪些中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华,中国传统文化也是非常重要的。

下面是由小编分享的传统文化的重要性,希望对你有用。

中国传统文化的重要性1、是经过历时考验的民族文化精华,传统文化之所以城为传统、得到大多数人的认同是经过历史考验的,它们对国人的思想、行动、文化在一定程度上都有指导意义;2、是中华文明区分与其它文明的标志,传统文化是一个民族的民族特色、民族精神的代表;3、传统文化可以让国人找到历时归属感,增强民族自信心;4、传统文化有很高的发展空间和潜力,如果推广成为产业文化,其物质利益和文化利益都是丰厚的;5、传统文化,可以提高世界人民对中国的重视程度,使世界人民加深对中国的了解。

中国传统文化的重要意义一、否定传统文化,也是否定历史文化,广义上讲,它是指人类在改造世界的社会实践中所获得的物质、精神生产的能力及其所创造的财富的总和,包括物质文明、精神文明和制度文明.狭义的文化主要是指精神生产能力和精神产品.传统文化是一个国家民族在长期的社会实践中所积淀的物质文明和精神文明的文化遗产,也是民族特有的思维方式的精神体现.传统文化既有精华,又有糟粕,所以,对传统文化既不能一概否定,也不能全部的吸收,只有站在时代高度,通过实践检验.汲取精华,清除糟粕,才是正确地发挥作用.一个国家走向现代化,总要有建立在一定的经济、政治之上的文化,否定传统文化,也是否定历史,否定民族精神.人为地割断自己的“根”.美国文化哲学家怀特说过:“文化是一个连续的统一体,文化发展的每个阶段都产生于更早的文化环境”,“现在的文化决定于过去的文化,而未来的文化仅仅是现在文化潮流的”.可以说,一个国家民族的发展史,也就是发展和丰富传统的历史.同样,作为凝聚和激励人民重要力量的民族精神也是传统文化长期熏陶与培育的结果,是传统文化的结晶.一个民族陷入任何困境都不可怕,可怕的是失去民族精神支柱,精神上无所依托.所以,如何对待传统文化问题,决不单纯是个文化问题,而是一个关系民族命运发展的问题.许多历史事实证明,一个国家走上民族振兴,走向现代化,无不是从弘扬民族精神做起.民族精神是民族之魂.否定传统文化,必然抹煞民族精神.那种认为中国现代化只能从异质文化中汲取力量,企图以文化就是以西方文化模式代替中国传统文化模式的过程称为西化派是错误的.从认识论来看,主要是由于以下三方面原因造成:首先,对中国传统文化的丰富内涵缺乏深刻的了解与认识.中国传统文化并非像某些人所说,是一堆毫无价值的垃圾,而是有着多方面的丰富内涵,它的优良部分,是人类宝贵的精神财富,并且是一切新的更高的文明的再生源之一.中国传统文化的丰富内涵,主要体现在这样几方面:一自强不息的奋斗精神.中国文化历来关注现实人生,孔子说:“未知生,焉知死”,并说:“天行健,君子以自强不息”.正是这种入世的人生哲学,培育了中华民族敢于向一切自然与社会的危害和不平进行顽强抗争.中国人自古以来就有不信邪、不怕“鬼”的精神,强调人生幸福靠自己去创造.要实现现代化,这种自信自尊的精神是决不可少的.二、知行合一观.中国儒家文化所讲的“力行近于仁”,在一定程度上体现了“行重知轻”的认识论思想,这与实践品格具有某种一致性.实践是认识的源泉.实现现代化,当然要努力学习外国的先进的东西,但更重要的是自己的社会主义实践.三、重视人的精神生活.中国传统文化非常重视人的内在修养与这精神世界,鄙视那种贪婪与粗俗的物欲.孟子提出“充实之谓美”,并认为“宝贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这是对人格的根本要求,这种传统美德,对现代人格的塑造,也是非常可贵的.四、有爱国主义精神.爱国主义,就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情,爱国主义,是我们中华民族的优良传统.古人云:天下兴亡,匹夫有责“.在今天,一个国家只有走上现代化,国家才会繁荣富强.而实现现代化,全靠全国人民团结一致,共同奋斗.五、追求真理,勇于奉献的精神.中国传统文化蔑视那种贪生怕死,忘恩负义、追逐名利的小人.古人在谈到对真理的追求时,认为“朝闻道,夕死可矣“.宣扬”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“的精神.这种对真理执着、献身精神是推动现代化的强大动力.六、团结互助,尊老爱幼的伦理规范.古人说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.”一个社会只有严于律已,宽以待人,形成团结互助,尊老爱幼的社会风气,社会才能充满温馨与和谐,才能给人带来希望与力量.上述种种仅是中华传统文化精华地的一部分,仅此就足以体现中国传统文化的博大精深.罗素曾说过:“中国文化的长处在于合理的人生观”这是对中国文化的一种深刻认识和概括.其次,是把传统文化与现代化对立起来,传统文化并非一潭死水,而是一个动态系统.人类在自己的社会实践中创造传统文化,并在实践中革新与丰富传统.否则,就不会变为现实的文化传统.所以不能把传统文化简单地归结为“过去的历史”而应认识到它同时关系着现在与未来.把发展看成为“反传统”,其思维方式就是把传统文化与现代文化对立起来.其实,任何现代化只能从现实传统文化出发,否则便成为无源之水、无本之木.陈寅恪先生说过:“其真能于思想上自成系统有所创获者,必须一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本来民族之地位.”波普尔曾针对那种妄图“彻底清洗社会这块布—创造一块社会的白板,然后在它上面画出崭新的社会制度”的理论,指出:“没有比毁掉传统的构架更危险的了,这种毁灭将导致犬儒主义和虚无主义,使一切人类价值漠不关心并使之瓦解.而且,一旦毁灭了传统,文明也随之消失.”所以对传统文化决不能采取一概否定的态度,而必须实事求是,具体问题具体分析,在实践中加以检验,清除那些过时的东西.再次,从民族文化与世界文明的辩证关系看.世界文明并非是某一个国家民族作用的结果,而是全世界人民共同创造的.当然,由于各方面具体条件的不同,在世界中所起的作用各不同,但这只是作用大小的问题,而不是有无的问题.所以各民族的文化应是平等的,需要相互尊重,相互学习,取长补短,而不应有高人一等的优越感.任何一个国家,作为人类世界组成的一个部分,都不是孤立的,其存在与发展,不能不对别的国家有所影响:也不能不受到其他国家这样那样的影响.中国古代的四大发明曾经给世界文明以重大贡献.当代西方许多的中国古代文化热,也表明中国传统文化至今仍在发挥作用.因此,只有各个国家充分发挥自己民族文化的特点,对人类社会作出应有的贡献,世界文明的发展,才会有可靠的保证.相反,一个国家不顾自己民族的特点,一味模仿或照搬别的文化,不仅不会有好的发展,甚至会走上灭亡的道路,世界史上是有这种教训的,其实,西方文化也是一分为二的,既有好的东西,也有糟粕,不可“拣进篮里都是菜“,如”拜金主义“之类,即使在西方,也是被批判的.西方文化也并不等于世界先进文化,这是两个不同的概念,世界先进文化是以它的先进性、科学性及对人类社会的意义标志的.因此,学习与引进外国文化,必须作具体分析,一定要从本国实际出发,一个成功的现代化国家决不是全盘,引进西方文化,而是在自己传统文化的基础上,一面学习外国先进文化,一面对本国文化进行革新,不断提高自己的现代化水平,由于传统文化能否现代化,能否在新的历史条件下得到弘扬,关键在于人们用何种思维方式对待传统文化.二、传统文化是一种巨大的精神力量传统文化作为一种社会精神形态,是一定社会存在的反映,这种传统文化是一种巨大的精神力量,它对社会长期发生作用.另外,中国传统文化有着消极因素,这与现代化发展是不利的,就其传统文化的消极因素表现是:一、缺乏民主精神.中国长期处于封建社会,封建意识对人们影响极深,封建专制思想一方面严重压抑和束缚个性发展,另一方面,造成特权思想,直到今天,中国人仍缺乏民主意识.二、法制观念淡薄.中国传统文化不重视法制,实行的是人治,如实行的是皇权至高无上,因而君言就是法.在我国今天社会主义社会里, 人民群众已经成为国家主人,国家的一切法律反映了人民群众的根本利益,但封建特权思想严重,权大于法,情大于法的事,还时有发生.三、商品意识差.中国是个农业国,重农轻商十分严重.过去,经商是被人看不起的,不知商业是产品流通的重要环节,对促进社会生产力的发展,繁荣经济,方便,起着重要的作用,尤其在现代,没有市场经济的高度发展,也就无法走向现代化.四、守旧意识严重.中国的小农经济广大,个体经济,靠天吃饭,“日出而作,日落而息“,很容易满足于现状,非到万不得已,是不会起来造反和自学接受新东西的.三、由传统文化走向现代化,是推动社会主义不断发展的精神动力区分传统文化中的精华与糟粕,抛弃其糟粕,吸收其精华用来为社会主义服务,也就是使传统文化走向现代化,才能更好地为社会报务.传统文化在一定条件下,可以转化为符合时代需要的新型文化,但这种转化需要社会实践,使传统文化与现代化生活相结合,才能使之适应时代发展的要求.而社会主义市场经济是一个根本的结合点 .第一发展市场经济经济的需要.过去,实行的是计划经济,这种经济是人治经济,一切由政府统管,政企不分,按长官意志办事,乱放炮抱粗腿界得到合理配置,造成中国经济长期落后.现在市场经济是以市场机制作为配制社会资源的基本手段,是按照市场经济运动规律建立起来的一种经济管理体制.因此它能有效激励企业发挥主动性与竞争性,调动广大人民群众的与创造性,成为现代化经济发展的强大动力.一定的经济总是与一定的文化相联系的.经济与文化相互渗透,相互影响,今天的经济,也就是明天的文化;而明天的文化,也将是后天的经济.人是社会活动的主体,任何一项经济活动,都是具有一定观念文化的人去从事的,没有一定的科学文化知识与思想首先素养的人,就无法胜任,所以,现代经济的发展,一方面将对人们现有的文化观念进行检验,新的取舍,另一方面,促使人们必须努力学习一切先进的东西,不断提高自己的精神素质,才能适应形势发展需要,这就是市场经济对传统文化走向现代化的根本决定作用第二、它是建全社会主义法治的需要.社会主义市场经济是法治经济,法制意味着合法性、权威性、公正性.法治在市场经济的作用:一是引导作用—引导市场经济向健康的方向发展;二是规范作用—通过法律规范政府和市场主体的行为与秩序;三是保障作用—保障市场主体的平等竞争与正当权利.这些都是现代文明与现代文化的体现,而中国传统文化在这方面却有很大的缺陷.中国传统文化在法制思想上强调实行人治.法律仅作为治国的某种辅助手段,这种缺乏权利意识的传统文化,在市场经济就难以存在与发展了第三,市场经济是效益经济,市场经济要求对中国传统文化那种“君子谋道不谋食”把“义”与“利”对立起来的旧的价值观的否定,从而增强人们的务实精神与进取精神.实际上,人们的实践活动,是离不开利益原则的.要保证市场经济所追求的价值的实现,不仅个人实践活动要符合市场经济规律,学会按法办事,而且也促使政府及行政管理部门必须提高工作效率,才能适应形势发展的需要。

学习中华优秀传统文化的意义

学习中华优秀传统文化的意义

学习中华优秀传统文化的意义
学习中国传统文化的意义:
一、学习传统文化可以丰富大学生的精神修养,规范思想品德。

中国bai传统文化历来倡导的以道德实践来提升人的精神境界,对自己对社会都要具有高度的责任感,倡导应建立的关心人,爱护人、尊重人的协调有序的人际关系,特别是“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的道德实践要义,时当代大学生道德修养建设具有极为重要的指导作用。

二、学习传统文化可以培养大学生的爱国情怀爱国主义作为传统文化的核心对大学生具有重大意义。

爱国主义思想在不同的时代有不同的内涵,后一时代的人们总是把前一时代的优秀思想精华继承下来,而且有新的补充,发扬光大。

在新的时代,爱国主义的传承落在了我们这一代人身上。

经过世世代代的沉积、凝集、升华、中华民族的爱国主义思想总是围绕着忧国忧民,以天下为己任这个中心。

三、学习传统文化可以培养大学生积极的人生态度安贫乐道的人生态度——“饭疏食,饮水,曲肱而枕之”,这种处贫贱而乐在其中的人生态度是一种精神享受,而此时的人格世界是一种安然、充实又自得的世界。

四、学习传统文化对大学生礼仪道德的培养礼仪道德,是贯穿于中国文化的主体部分,可以说是其他一切文化基础。

而以儒家为代表的封建道德,又是构成中华文化的主要因子,几千年来,人们一切生命活动,皆以其为基础。

“内修外教”、“达则兼济天下,穷则独善其身”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“舍生取义,杀身成仁”、“虽体解吾犹未变兮,虽就死其犹未悔”等等。

这种古老而优秀的传统文化,对于塑造大学生自身品格,有着重要意义。

中华传统文化的重要意义

中华传统文化的重要意义

中华传统文化的重要意义中华传统文化源远流长,是中华民族的宝贵财富,承载着丰富的历史积淀和文化底蕴。

它不仅是国家的精神支柱,更是民族的独特标识。

中华传统文化的重要意义主要体现在以下几个方面。

首先,中华传统文化是民族的根本。

中华传统文化凝聚着中华民族几千年的历史文明,承载着中华民族的文化认同和民族自信。

无论是儒家的仁义礼智信、道家的自然观念,还是佛家的慈悲心态,都深深影响着中国人的思想观念和行为方式,成为中国文化的重要组成部分。

其次,中华传统文化是中华民族的精神支柱。

中华传统文化弘扬了崇德向善、孝道忠诚、礼仪廉耻等传统美德,为人们提供了做人做事的准则。

这些传统美德不仅是中华民族的精神风貌,更是凝聚了中国人民的价值观念和道德底线。

再次,中华传统文化是中华民族赖以生存和发展的根基。

中华传统文化涵盖了中医、中药、中音乐、中绘画等众多领域,它们为中华民族的发展和进步提供了坚实的文化基础和智慧支撑。

比如中医学说提倡“治未病”,注重预防保健,为人们的身心健康保驾护航;中华绘画倡导“笔墨意境”,注重情景交融,为人们提供审美享受和心灵慰藉。

最后,中华传统文化是中华民族走向世界的文化符号。

中华传统文化以其独特的魅力和深厚的内涵吸引着世界各国的目光,成为中国民族文化的重要外向窗口。

随着“一带一路”倡议的提出,中华传统文化在文化交流中扮演着越来越重要的角色,为增进民族间的相互理解和友谊做出了积极贡献。

综上所述,中华传统文化作为中华民族的宝贵遗产,具有重要的历史意义、精神意义、生存意义和跨文化意义。

我们要倍加珍惜和传承中华传统文化,让中华文化之花在世界文明的花园中绽放,为推动中华民族的伟大复兴不懈努力。

继承和弘扬中华优秀传统文化的重大意义

继承和弘扬中华优秀传统文化的重大意义

继承和弘扬中华优秀传统文化的重大意义
继承和弘扬中华优秀传统文化的重大意义在于:
1. 民族自信心:中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,是中华文化的重要组成部分,弘扬传统文化可以增强民族自信心,提升民族凝聚力。

2. 价值观念:中华优秀传统文化蕴含着丰富的价值观念,如儒家思想的仁爱、诚信、孝顺等,道家思想的“和谐共处”等,这些价值观念对于当代社会仍然有着重要的指导意义。

3. 历史记忆:中华优秀传统文化是中国5,000年文明发展的重要组成部分,弘扬传统文化可以让人们更好地了解中华文明的历史记忆,形成对中华文明的独特认识。

4. 文化传承:中华优秀传统文化是中国文化的重要基石,弘扬传统文化可以让后代更好地了解和传承中华文化,保护和传承中华文化的多样性和独特性。

总之,继承和弘扬中华优秀传统文化对于建设一个文明、和谐、富强的社会具有重要的意义。

学习中国传统文化的意义

学习中国传统文化的意义

学习中国传统文化的意义
学习、研究中国传统文化,正是我们认识自己、把握中 华民族精神的可靠途径。当代中国人面临的历史使命是建设 中国特色社会主义,完成这一千秋伟业的认识前提是切实认 清中国的国情。国情不是空洞物,其实质就是文化的历史与 现状。数千年传统文化给我们留下了丰厚的遗产,同时也带 来了负面影响。对于外来资本主义文化的积极因素,我们吸 取得还很不充分,但其负面的东西已对广大青少年产生了较 大的影响。深入剖析传统文化与外来文化对今日中国的影响、 总结我们走过的道路,是认清国情的必要工作。
学习中国传统文化的意义
学习中国传统文化的意义
一、 有助于增强爱国情怀
随着科学技术的发展,人类社会进入信息社会,人类各民族文 化相互交流的深度和广度在不断拓展,“地球村”越来越“小”。在 这样的时代大背景下,中华民族及其文化以怎样的姿态参与“地球村” 的合作与竞争,是每一个中华儿女都应该思考的问题。真切把握一个 民族的文化特征,较之把握诸如皮肤、头发、眼睛的颜色之类体质特 征要困难得多。我们之所以能够从芸芸众生中大致辨识各民族的特征, 是因为每一个民族内部固然存在着繁复多样的阶级、阶层、集团、党 派及个人教养和性格的差别,但同时也深藏着表现于共同文化上的共 同心理素质,这便是所谓的民族精神。
Байду номын сангаас
学习中国传统文化的意义
三、 有助于继承和发扬优良传统
中国传统文化是我们直接碰到的、既定的、从过去继承下来的, 是影响中国人过去、现在和将来的传统。从一定意义上讲,传统是社 会的一种生存机制和创造机制。借助于它,历史才得以延续和发展, 社会的精神成就和物质成就才得以保存和实现。正因为如此,文化传 统并非仅滞留于博物馆的陈列品和图书馆的线装书内,它还活跃在今 人和后人的实践当中,并在这种实践中不断改变自己。每一个有志于 为民族的未来贡献心智和汗水的中国人,都应该努力熟悉传统、分析 传统、变革传统。而学习、研究中国传统文化,正是培育这种理性态 度和务实精神的最好课堂之一。

深入学习中国传统文化

深入学习中国传统文化

深入学习中国传统文化中国传统文化是中国人民长期积累的精神财富,包含了丰富的文学、艺术、哲学、宗教等方面的内容。

深入学习中国传统文化有助于我们更好地了解祖国的历史和文化传承,增进个人修养,提升综合素质。

本文将从其重要性、学习途径以及应用价值三个方面进行论述。

一、重要性深入学习中国传统文化具有重要意义。

首先,中国传统文化是中华民族的精神瑰宝,通过学习它,能够更好地把握中国人民的思维方式和价值观念。

其次,中国传统文化是我们国家的独特标志,它深深影响着中国人民的生活方式和社会关系。

进一步学习中国传统文化,有助于激发我们对国家的认同感和自豪感。

另外,中国传统文化蕴含着丰富的道德观念和人生智慧,对塑造个人品格和培养正确价值观起到积极的作用。

二、学习途径有许多途径可以深入学习中国传统文化。

首先,可以通过读书来获取有关的知识。

在书籍中,我们可以了解到关于中国传统文化的起源、发展历程、经典著作等方面的内容,如《红楼梦》、《论语》等。

此外,亦可以参加相关的学习班或研讨会,借助专家学者的指导深入研究中国传统文化。

第三,可以参观文化遗址和博物馆,亲身感受传统文化的魅力。

在参观过程中,我们不仅可以领略到文物背后故事的魅力,还能够更加直观地了解当时的社会风貌和人们的生活习惯。

三、应用价值深入学习中国传统文化对个人和社会都有重要的应用价值。

对个人而言,通过学习中国传统文化,可以提高个人修养和道德素养,培养正确的价值观念和道德观念。

同时,在应对日常生活和工作中的问题时,我们可以从中国传统文化中汲取智慧和经验,更好地解决困扰我们的问题。

对社会而言,中国传统文化有助于弘扬中华民族的优秀传统,促进社会和谐稳定。

同时,传统文化也是国家软实力的重要组成部分,通过深入学习传统文化,可以为国家形象的宣传和国家文化的传播做出积极贡献。

综上所述,深入学习中国传统文化对于个人和社会都具有重要意义。

通过学习中国传统文化,我们可以更好地了解自己的文化根源,提高个人修养和道德素养,并将其应用于实际生活中。

学习中国传统文化的目的意义

学习中国传统文化的目的意义

学习中国传统文化的目的意义(一)学习中国传统文化可以增强民族自豪感和爱国情怀。

中国传统文化是中华民族宝贵的精神遗产,其内容博大精深。

在相当长的历史时期里,它一直处于世界领先的地位,为人类文明做出了巨大的贡献。

学习中国传统文化,可以使我们真切地感受到,中华民族是优秀、高尚的民族,中国是光荣伟大的国家。

从而由衷地增强民族自尊心、自信心和自豪感,化解存在于一些人的民族自卑心理,使爱国主义精神发扬光大。

(二)学习中国传统文化有助于改革开放和现代化建设。

现在,我们走进了一个崭新的历史时代,变革与创新,不仅是我国社会发展的内在要求,也是人类社会发展的历史潮流。

深化改革开放和建立社会主义市场经济新体制,也是我国走向世界的大势所趋。

历史转折,不仅改变着社会的物质关系,也改变着社会的精神关系。

新的时代要求新的文化相适应,现代社会的发展绝不是单一的纯经济发展,而必然是经济文化一体发展的过程。

因此,学习传统文化是发展先进文化,是改革开放和社会主义现代化建设的必然要求。

(三)自学中国传统文化有利于祖国统一,中华复兴。

自学中国传统文化,光大和经济繁荣中华文化,就是把握住了民族之魂,就可以大大强化祖国大陆同胞、台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞以及一切中华儿女的民族感情和爱国精神,对促进祖国统一,推动中华复兴,将充分发挥关键的促进作用。

(四)学习中国传统文化有助于加深对祖国历史的理解。

中国传统文化犹如波澜壮阔的长江大河,滋润了中国人民的心田,陶铸了中华民族的性格。

又如宏大的历史画卷,具体生动地反映了我们民族的荣辱兴衰,蕴涵着丰富的历史经验和教训。

因此,学习中国传统文化,可以察古鉴今,彰往而知来。

今天的历史是昨天历史的发展,其间,有内在的连续性和一贯性。

从这个意义上说,中国传统文化是一笔巨大的财富。

只要善于寻求,一定能给予我们多方面的启发。

(五)自学中国传统文化可以提升个人的文化素养和思想品位。

中国传统文化底蕴厚实,格调高雅,哲理深沉,意境高远,具备猛烈的感染力。

学传统文化的意义和价值

学传统文化的意义和价值

学传统文化的意义和价值
学习传统文化具有重要的价值和意义,具体体现在如下:
1. 传承中华文化精髓:传统文化是中华文化的重要组成部分,通过学习传统文化,可以了解中华文化的发展历程、思想精髓和价值观念,传承中华文化的精髓,增强民族自豪感和凝聚力。

2. 提高个人修养和综合素质:传统文化蕴含着丰富的哲学思想、道德规范和文化艺术,通过学习传统文化,可以提高个人的文化素养、道德水平和艺术欣赏能力,增强个人的内心修养和综合素质。

3. 弘扬中华文化:传统文化是中华文化的宝贵财富,通过学习传统文化,可以弘扬中华文化,促进中华文化的传承和发展,增强中华文化的影响力和软实力。

4. 适应现代社会:传统文化虽然经历着现代化的冲击,但其中蕴含着许多对于现代社会仍然有益的思想和价值观念,通过学习传统文化,可以更好地适应现代社会,处理人际关系、工作压力、心理健康等问题。

5. 增强文化自信:传统文化是中华文化的源泉和灵魂,通过学习传统文化,可以增强文化自信,提高对中国文化的认同感和自豪感,促进中国文化的国际传播和交流。

综上所述,学习传统文化具有重要的价值和意义,不仅可以传承中华文化的精髓,提高个人修养和综合素质,还可以弘扬中华文化,适应现代社会,增强文化自信等方面发挥作用。

学习中国传统文化的现实意义

学习中国传统文化的现实意义

学习中国传统文化的现实意义
1、传统文化是增强民族自信心的基石
中国优秀传统文化博大精深,源远流长,她不仅是中华民族的传统,也是中华民族的尊严,是中华民族在精神层面的具体标志,是矗立于世界之林的“形象”。

2、传统文化是提升国家综合实力的精神资源
按照美国哈佛大学教授约瑟夫奈的观点,一个国家的综合国力,既包括经济、科技、军事等表现出来的“硬实力”,也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”。

3、传统文化是建设现代文明社会的基本条件
纵观中国古代以孔孟为代表的儒家文化,从政治思想到伦理思想,乃至人生哲学都形成
了一整套人们在社会生活各个领域所必须格守的准则。

4、传统文化是促进世界走向大融合的重要思想源泉在历史上,中国曾是世界大融合的重要力量,包括恢复古代奥林匹克竞技在内的欧洲“文艺复兴”是在吸取了大量中国传统文化基础上完成的。

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论文题目:论学习中国传统文化的重要意义
随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极、健康、向上的良好态势,中华民族的传统美德与体现现代精神的道德观念相融合,成为我国公民道德建设发展的主流。

但由于商品经济和外来文化的冲击,在一定围和一定程度上存在社会道德滑坡的现象。

因此,了解并学习中国传统文化显得尤为重要。

关键词:中国传统文化特点影响意义
引言
提起传统文化,成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。

有所涉猎的人可能感叹地说:中国传统文化博大精深、源远流长;也有人可能会说:在现今时代,传统文化已经过时。

人类历史上的四大文明古国,只有中国文化作为文化主体保留至今。

以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年,对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国,早已不复存在。

然而,近百年来,中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。

在传统文化深入人心的时代,人民身心安稳,过着夜不闭户,路不拾遗的生活;而当今的人们却将自己锁在一道道铁栏,社会活动中还会受到频发恶性事件的威胁。

1中国传统文化概述
1.1概念
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、涵博大精深、传统优良的文化。

1.2文化特征
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。

它的文化特点主要表现在四个方面:第一,世代相传。

中国的传统文化在某些短暂的历史时期有所中断,在不同的历史时期或多或少的有所改变,但是大体上没有中断过,总的来说变化不大。

第二,民族特色。

中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。

第三,历史悠久。

有五千年的历史。

第四,博大精深。

“博大”是说中国传统文化的广度——丰富多彩,“精深”是说中国传统文化的深度——高深莫测。

2中国传统文化的影响
2.1民族影响
我们常讲爱国主义,要爱国,就要认同这个国家的历史,历史又落实在文化上,因为文化是历史的载体,认同历史也就是认同这个文化传统。

龚自珍研究春秋史得出这样一个结论:“欲灭人之国,必先灭其史。

”要灭掉一个国家首先要灭掉这个国家的历史,人民不知道自己的历史,不知道自己的文化,对这个国家还有什么感情呢?从这个方面讲,对于历史、文化传统的认同不是一个一般的问题,而是一个根本的、事关我们国家、民族生存的问题,而且从文化方面来讲,它也是一个国家、民族的精神之所在。

2003年12月温家宝总理在哈佛大学演讲时谈到中国传统文化,他说:“从孔夫子到,中华民族的传统文化有它的许多珍贵品,许多人民性和性的好东西。

比如,强调仁爱,强调群体,强调和而不同,强调天下为公。

特别是‘天下兴亡,匹夫有责’的爱国情操,‘民为邦本’‘民贵君轻’的民本思想,‘己所不欲,勿施於人’的待人之道,吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德,世代相传。

所有这些,对家庭、国家和社会都起到了巨大的维系和调节作用。


2.2国际影响
二战后的日本,在吸收西方先进技术的同时,继续在家庭、学校、公司、政府部门保持中国的传统文化,以兼收并蓄的方式得以在短时间迅速崛起成为世界强国。

美国是现代西方文明的代表,近期统计表明,其青少年犯罪率为6.9万件/天。

美国等一些西方国家在为其日益严重的社会乱象深感不安,有识之士已明显地体会到他们崇尚个体,倡导竞争的理念是社会动乱的根源。

他们开始在文化中寻找救世的良方。

许多著名大学纷纷开办汉学系,美国政府还设立专门的基金,组织学者研究中国传统文化。

“911”事件以后,世界局势动荡不安,恐怖行动时有所闻,海湾地区战火未熄,多少人生活在不安和恐怖之中。

自由竞争发展的结果不可避免地要升级为斗争,斗争再进展就是战争。

不论冷战、热战,结果都是怨恨越积越深,报复一次比一次惨烈。

消除冲突,促进世界和平成为各国人民的共同愿望。

冲突双方需要的不是报复,而是宽恕、忍让和反省。

这正是中国传统文化所倡导的。

反之,且看巴以冲突逐步升级的恶果——越来越多的人民在爆炸中无辜丧生、自然环境严重破坏、经济环境遭受重创……再发展下去,后果不堪设想。

3学习中国传统文化的意义
3.1传统文化与培养高素质人才
从中国传统文化的基本特点来看,中国传统文化对培养和提高人的思想、审美、文化和道德素质,有着极其重要的意义。

21世纪是一个在各方面都必然发生激烈竞争的时代,如果不能在激烈的竞争中得到发展,就可能遭到淘汰。

竞争是多方面的,有经济上的竞争、科技上的竞争、管理上的竞争、人才上的竞争等,其中最重要的是人才的竞争。

而在人才的竞争中,思想素质和道德素质占着尤为重要的地位。

中国传统文化中的崇尚道德、重视智慧、强调文化艺术修养、注重人文素质的培育等思想,有利于新时期人的思想素质的提高,应当认真的加以宏扬。

3.2传统文化道德教育与社会主义道德建设
我国传统的道德规,不论是在今天还是在将来都是具有很高价值的。

随着市场经济的发展,不只是我国,在全世界各国都出现了人的道德素质下降的问题,这是市场经济负面影响的结果。

市场经济解放了人的主动性和积极性,大大促进了财富的增加,但同时又使人的利己心和贪婪的欲望得到了充分的扬,因而引起了对传统道德的剧烈冲突,出现了世界性的道德水准的下降。

因此,在道德建设中,宏扬优秀的传统道德,抑制人的利己心和贪欲的膨胀做到克己利人,是一个亟待解决的问题。

4结语
常言道“越是民族的,越是世界的”。

在经济全球化浪潮涌动的今天,并行不悖的是文化寻根。

要建立和社会主义市场经济相适应的道德,是绝对不能脱离自己民族的文化传统的。

当然,中国传统文化中也存在一些糟粕,比如中国文化里面讲君要臣死,臣不得不死,父要子亡,子不得不亡。

这是愚忠愚孝。

因此,我们对传统文化的很多解释应该是古为今用的,对传统文化选择的主动权在我们自己手上,能不能很好地发扬传统文化的优秀方面,这个责任也在我们自己。

参考文献:
[1] 龚鹏程.中国传统文化十五讲[M]. 大学,2006.
[2] 郭锦桴.汉语与中国传统文化(修订本)[M]. 商务印书馆,2010.
[3] 端木赐香.叩问传统--中国传统文化讲演录[M]. 教育,2009.
[4] 钟明善.中国传统文化精义[M]. /交通大学,2009.。

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