“文明知礼 从我做起”现场书信大赛策划书
文明礼仪知识竞赛活动策划书PPT
总结反馈，提出改进意见
01
活动亮点与不足
总结活动过程中的亮点和不足之 处，如团队协作效果、知识掌握 情况、观众互动等。
改进意见
02
03
经验教训
针对不足之处提出改进意见，如 加强团队协作培训、优化题目设 置、提高观众参与度等。
总结本次活动的经验教训，为今 后类似活动的策划和执行提供参 考。
THANKS
评委组成
邀请专业人士担任评委 ，确保竞赛的公平、公
正。
计分规则
制定详细的计分规则， 确保竞赛的准确性和公
正性。
互动环节设计
观众互动
设置观众互动环节，如现场答题、抢答等，提高观众参与度。
情景模拟
设计文明礼仪相关情景，邀请观众或参赛者进行模拟演示。
游戏环节
设置与文明礼仪相关的游戏环节，增强活动的趣味性和互动性。
疫情防控措施落实情况
遵守疫情防控政策
活动期间严格遵守国家和地方疫情防控政策 。
做好消毒工作
对活动场地进行全面消毒，确保活动环境安 全卫生。
健康监测与排查
对参与活动的人员进行健康监测和排查，确 保健康状况符合参加活动的要求。
配备防疫物资
为参与活动的人员配备必要的防疫物资，如 口罩、洗手液等。
08
效果评估与总结反馈
通过初赛、复赛等环节进行选拔 ，评选出优秀选手参加决赛。
志愿者招募与培训
招募条件
具备志愿服务精神，熟悉文明礼仪知识，能够积 极参与活动筹备和执行工作。
招募方式
通过校内招募、社团推荐等方式进行招募。
培训内容
包括志愿服务理念、文明礼仪知识、活动执行流 程等方面的培训。
04
活动流程设计
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案3篇
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案精选3篇（一）活动名称：中小学生文明礼仪知识竞赛活动活动目的：通过竞赛的形式增加中小学生对于文明礼仪的了解，培养并提高他们的文明素养和礼貌意识。
活动形式：以小组为单位进行竞赛，内容包括文明礼仪的知识、行为规范和实践操作等。
活动时间：可根据具体情况来安排，建议活动时间控制在2小时左右。
活动地点：适合在学校多功能厅、教室或者室外广场等进行。
活动人员：中小学生作为参赛者，老师或志愿者作为评委和裁判。
活动流程：1. 开场仪式（10分钟）- 主持人介绍活动的背景和目的，并向参赛选手介绍活动流程和规则。
- 进行开场致辞，鼓励参赛选手展现自己的才能和知识。
2. 知识竞赛环节（30分钟）- 设计20个选择题和填空题，考察参赛选手对文明礼仪的基本知识和常识。
- 参赛选手以小组形式回答问题，裁判及时记录答案并给出评分。
3. 行为规范竞赛环节（40分钟）- 设置多个场景，例如扶植老人过马路、公交车上让座、排队等，由参赛选手现场模拟操作。
- 裁判根据选手展示的行为，评判其是否符合文明礼仪的要求。
4. 节目表演环节（30分钟）- 鼓励参赛选手以小组形式表演弘扬文明礼仪的节目，包括舞蹈、朗诵、小品等形式。
- 裁判评选出最佳节目，并给予奖励和鼓励。
5. 颁奖和闭幕式（10分钟）- 颁发奖项，包括知识竞赛和行为规范竞赛的第一、二、三名奖项和最佳节目奖等。
- 主持人进行闭幕致辞，总结活动成果，鼓励参赛选手在日常生活中坚持文明礼仪。
活动准备：1. 确定活动时间和地点，并进行相应的宣传，邀请中小学生参加。
2. 准备题库，包括文明礼仪知识和行为规范方面的题目。
3. 准备场景材料，如公交车、斑马线等道具，用于行为规范竞赛环节。
4. 确定评委和裁判，并提前进行培训，确保公正评判。
5. 准备奖品和奖状，以及活动现场的音响设备、投影仪等。
活动评估：1. 对参赛选手进行考核，并进行个人表现评价和小组总成绩统计。
礼仪 文明活动策划书3篇
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了进一步提升人们的礼仪素养，营造文明和谐的社会氛围，特举办此次礼仪文明活动。
二、活动目的1. 传播礼仪知识，提高参与者的礼仪意识和文明素养。
3. 通过活动，促进人与人之间的交流与合作，增强社会凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行讲座，内容包括基本礼仪规范、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 礼仪示范与互动安排专业人员进行礼仪示范，如正确的站姿、坐姿、握手等，并邀请参与者进行互动体验。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传展板等方式，宣传文明行为的重要性和具体要求。
4. 礼仪实践活动组织一系列礼仪实践活动，如模拟社交场景、商务谈判等，让参与者在实践中掌握礼仪技巧。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座进行礼仪知识讲座。
3. 礼仪示范与互动开展礼仪示范与互动环节。
4. 文明行为宣传进行文明行为宣传。
5. 礼仪实践活动组织礼仪实践活动。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在活动地点及周边区域。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 礼仪讲师费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动后的行为变化，评估活动对其礼仪素养的提升作用。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 活动过程中要注意尊重参与者的意愿和感受。
3. 提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
篇二《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
文明礼行策划书3篇
文明礼行策划书3篇篇一《文明礼行策划书》甲方：[甲方名称]乙方：[乙方名称]为了提高社会文明程度，促进社会和谐发展，甲乙双方经友好协商，就共同开展文明礼行活动达成如下协议：一、活动主题文明礼行，从我做起二、活动目的通过开展文明礼行活动，提高公民的文明素质和道德水平，营造文明、和谐、有序的社会环境。
三、活动时间[活动开始时间]至[活动结束时间]四、活动地点[活动地点]五、活动内容1. 开展文明礼仪宣传活动，通过发放宣传资料、举办讲座等形式，向公众普及文明礼仪知识。
2. 组织文明劝导活动，在公共场所设置文明劝导员，对不文明行为进行劝导和纠正。
3. 开展文明评选活动，评选出文明单位、文明家庭、文明个人等先进典型，进行表彰和奖励。
4. 举办文明礼仪培训活动，对公务员、企事业单位员工、学生等进行文明礼仪培训。
六、双方责任1. 甲方负责活动的策划、组织和实施，提供必要的活动经费和物资支持。
2. 乙方负责协助甲方开展活动，提供必要的人力、物力支持。
3. 双方共同负责活动的宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
七、活动经费活动经费由甲方承担，乙方提供必要的协助和支持。
八、活动效果评估九、协议变更和终止本协议的变更和终止须经双方协商一致，并签订书面协议。
十、违约责任若一方违反本协议的约定，应承担相应的违约责任。
十一、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十二、其他条款本协议未尽事宜，双方可另行协商补充，并以书面形式作为本协议的附件，与本协议具有同等法律效力。
本协议自双方签字（盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日篇二文明礼行策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题与目标1. 活动主题：[具体活动主题]2. 活动目标：通过本次活动，提高参与者的文明礼仪意识，促进社会文明进步。
文明礼仪征文活动策划书（优秀范文五篇）
文明礼仪征文活动策划书（优秀范文五篇）第一篇：文明礼仪征文活动策划书征文比赛策划书大学，是一个充满激扬青春的地方。
这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直坚持不懈努力追求的青春梦幻……任何的事情在我们笔下都会成为一篇至真至纯的文章。
朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，更不会丢掉立志创业的理想，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动我们的故事。
一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念坚定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬一、活动名称：“爱在文明美在礼仪弘扬民族精神,文明礼仪伴我行"主题征文比赛二、活动对象：西安电力高等专科学校动力系全体同学三、主办单位：动力系学生会学习部宣传部四、活动背景当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样、充满活力！五、活动目的文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
礼仪大赛比赛策划书3篇
礼仪大赛比赛策划书3篇篇一《礼仪大赛比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛内容1. 自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，突出个人特色和对礼仪的理解。
2. 礼仪知识问答：考察选手对礼仪常识的掌握程度。
3. 礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行现场表演，展示正确的礼仪规范和应对技巧。
4. 个人才艺展示：选手展示自己的才艺特长，如舞蹈、歌唱、朗诵等，以展现个人魅力。
六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内接受学生报名。
2. 初赛阶段：对报名选手进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：开场表演，活跃现场气氛。
选手依次进行自我介绍、礼仪知识问答、礼仪情景模拟和个人才艺展示。
评委根据选手表现进行打分和点评。
宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
2. 最佳礼仪奖、最佳才艺奖、最佳表现奖各一名。
八、评分标准1. 自我介绍（10 分）：内容新颖、表达流畅、富有感染力。
2. 礼仪知识问答（30 分）：回答准确、全面、有条理。
3. 礼仪情景模拟（40 分）：动作规范、自然得体、符合礼仪要求，能够灵活应对突发情况。
4. 个人才艺展示（20 分）：才艺精湛、具有观赏性和艺术性。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请各学院学生会协助宣传，提高活动的知晓度和参与度。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
礼仪文明宣传策划书3篇
礼仪文明宣传策划书3篇篇一礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高公民的文明素质和社会文明程度，我们特制定本策划书，旨在通过一系列的宣传活动，让礼仪文明深入人心。
二、活动主题“文明礼仪，从我做起”三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承文明礼仪。
2. 提高公民的文明素质和社会文明程度，营造和谐有序的社会环境。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 开展文明礼仪知识讲座邀请专家学者或礼仪老师，举办文明礼仪知识讲座，向市民传授文明礼仪的基本知识和规范，如个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 组织文明礼仪宣传活动通过发放宣传资料、制作宣传展板、悬挂宣传标语等方式，向市民宣传文明礼仪知识，提高市民的礼仪文明意识。
3. 举办文明礼仪主题活动组织开展文明礼仪主题活动，如文明礼仪知识竞赛、文明礼仪文艺演出、文明礼仪示范社区评选等，吸引市民广泛参与，营造浓厚的文明礼仪氛围。
4. 开展文明礼仪实践活动八、活动宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高活动的知晓率和参与率。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料，向市民宣传文明礼仪知识。
3. 邀请媒体对活动进行跟踪报道，及时宣传活动的进展情况和取得的成效。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 活动奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 组织问卷调查，了解市民对文明礼仪知识的掌握程度和对活动的满意度。
十一、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生，活动结束后要及时清理垃圾。
2. 活动宣传要注重实效，避免形式主义。
3. 活动组织要有序进行，确保活动的安全和顺利开展。
篇二礼仪文明宣传策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明的重要性日益凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，普及文明礼仪知识，提高市民的文明素质和道德水平，特制定本宣传策划书。
文明从考策划书3篇
文明从考策划书3篇篇一《文明从考策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质成为了衡量一个人、一个社会、一个国家的重要标准。
为了提高广大市民的文明素质，促进社会的和谐发展，我们特制定本活动策划。
二、活动主题文明从考，从我做起三、活动目的1. 提高市民的文明素质，增强文明意识。
3. 推动文明城市的创建，提升城市形象。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 文明知识竞赛通过举办文明知识竞赛，让市民更加深入地了解文明知识，提高文明素质。
2. 文明行为示范3. 文明宣传展览在公共场所设置文明宣传展览，展示文明行为和文明城市创建成果，激发市民的文明意识。
4. 文明评选活动开展文明评选活动，评选出文明市民、文明单位等，树立文明榜样，激励更多的人参与到文明城市创建中来。
七、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 文明知识竞赛组织市民参加文明知识竞赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 文明行为示范4. 文明宣传展览在公共场所设置文明宣传展览，展示文明行为和文明城市创建成果。
5. 文明评选活动开展文明评选活动，评选出文明市民、文明单位等，树立文明榜样。
6. 活动闭幕式八、活动宣传1. 利用电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动的知晓率和参与率。
2. 在公共场所设置宣传展板、标语等，营造浓厚的活动氛围。
3. 组织志愿者进行宣传，发放宣传资料，提高市民的文明意识。
九、活动预算1. 竞赛奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 展览制作费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动注意事项1. 活动现场要做好安全防范措施，确保市民的人身安全。
2. 活动宣传要突出主题，注重实效，避免形式主义。
3. 活动组织要有序，确保活动的顺利进行。
篇二《文明从考策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质成为衡量一个人、一个社会的重要标准。
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案
中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案思绪如潮，关于这个方案的构想在我脑海中翻涌。
想象一下，一群活泼可爱的中小学生，聚集在一起，共同学习、交流文明礼仪知识，那将是一幅多么温馨和谐的画面。
一、活动背景文明礼仪是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本素养。
为加强中小学生文明礼仪教育，提高他们的文明素养，我们决定举办一场别开生面的中小学生文明礼仪知识竞赛。
二、活动目标1.提高中小学生对文明礼仪的认识和理解。
3.增强学生团队合作精神。
4.营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动主题“文明礼仪，从我做起”四、活动对象全市中小学生五、活动时间2023年9月20日六、活动地点市文化中心七、活动内容1.竞赛内容文明礼仪知识问答文明礼仪情景剧表演文明礼仪手抄报展示2.竞赛形式个人赛团队赛3.评委组成教育局领导文明办负责人学校校长社会各界人士八、活动流程1.宣传发动阶段制作宣传海报、横幅，利用校园广播、班级群进行宣传。
召开动员大会，让学生了解活动意义、参与方式。
2.竞赛准备阶段组织学生进行文明礼仪知识学习，发放学习资料。
学生自行组队，准备情景剧表演和手抄报。
3.竞赛实施阶段举行个人赛，评选出个人优秀选手。
举行团队赛，评选出优秀团队。
评委现场评分，公布比赛结果。
颁发奖品和荣誉证书。
九、活动奖励1.个人赛一等奖3名二等奖5名三等奖10名2.团队赛一等奖3个二等奖5个三等奖10个3.优秀组织奖优秀组织奖若干十、活动保障1.人员保障成立活动筹备组，负责活动策划、组织和实施。
指定专人负责活动现场协调、接待和安保工作。
2.资金保障争取政府支持，解决活动资金问题。
通过企业赞助、社会捐助等方式筹集资金。
3.场地保障提前预定市文化中心场地，确保活动顺利进行。
做好场地布置、音响灯光等设备调试。
4.宣传保障利用校园广播、班级群、社交媒体等平台进行广泛宣传。
邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十一、活动预期效果1.提高中小学生文明礼仪素养，营造文明校园氛围。
文明礼仪知识竞赛活动方案
文明礼仪知识竞赛活动方案一、活动目的文明礼仪是社会中每个人应该具备的基本品质，是促进社会和谐发展的重要因素。
为了加强和提升人们对文明礼仪的意识和水平，我们计划举办一场文明礼仪知识竞赛活动。
通过此活动，旨在增强参与者对文明礼仪的认知、培养良好的生活习惯和行为规范，进而提高社会公民素质。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日（周末）活动地点：XX会议中心三、活动内容1. 竞赛题目及形式本次竞赛以文明礼仪为主题，共设置答题环节、实际操作环节和口头表达环节。
a) 答题环节：参赛选手将进行文明礼仪知识的答题，包括选择题、判断题和填空题等形式。
题目涵盖生活场景中的常见礼仪问题，如就餐礼仪、交往礼仪、礼仪常识等方面。
b) 实际操作环节：参赛选手将进行模拟场景操作，例如模拟进出电梯、公交车上行为规范等。
评委将根据参赛选手的操作是否得体、得分情况给予评分。
c) 口头表达环节：参赛选手将进行口头表达，就文明礼仪相关话题展开，以展示参赛选手的沟通能力和表达能力。
2. 参与人员活动面向所有对文明礼仪表达兴趣或关注的人士开放，不限制年龄、职业和背景。
可以个人参赛也可以组队参赛，每队3至5人。
3. 活动安排a) 报名阶段：参赛选手需提前报名，提交报名表格，报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
b) 筑基培训：在正式比赛开始前，组织参赛选手进行文明礼仪基础培训，包括文明礼仪知识讲解、实际操作示范和口头表达技巧指导等。
c) 正式竞赛：比赛当天，根据抽签情况分组，进行答题、实际操作和口头表达环节。
d) 颁奖典礼：根据选手表现和成绩，进行评分，并在活动结尾进行颁奖仪式。
根据比赛成绩，设立一、二、三等奖及优胜奖。
4. 奖项设置a) 一等奖：奖品XXXXX，奖金XXXXX。
b) 二等奖：奖品XXXXX，奖金XXXXX。
c) 三等奖：奖品XXXXX，奖金XXXXX。
d) 优胜奖：奖品XXXXX，奖金XXXXX。
四、宣传推广1. 利用网络媒体平台，发布活动信息和报名通知，鼓励更多人参与文明礼仪知识竞赛活动。
礼仪大赛初赛策划书范文3篇
礼仪大赛初赛策划书范文3篇篇一《礼仪大赛初赛策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高广大青年学生的礼仪素养，展示当代青年学生的风采，我们特举办此次礼仪大赛。
二、活动目的1. 提高青年学生的礼仪意识和素养。
2. 展示青年学生的风采和形象。
3. 促进校园文化建设，营造文明和谐的校园氛围。
三、活动主题“文明礼仪，从我做起”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、比赛内容1. 个人礼仪展示：包括站姿、坐姿、走姿、手势等基本礼仪动作的展示。
2. 社交礼仪展示：包括见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等社交场合常用礼仪的展示。
3. 职场礼仪展示：包括求职礼仪、面试礼仪、职场沟通礼仪等职场场合常用礼仪的展示。
4. 礼仪知识问答：包括礼仪基础知识、社交礼仪知识、职场礼仪知识等方面的问答。
八、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内，学生可通过线上或线下的方式报名参赛。
2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：组织决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖仪式。
九、评分标准1. 礼仪动作规范、标准，符合礼仪要求。
2. 展示内容丰富、新颖，具有创意和个性。
3. 选手形象气质佳，精神面貌好。
4. 回答问题准确、全面，语言表达流畅。
十、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[具体数量]名，颁发荣誉证书。
十一、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴比赛通知和宣传海报。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十二、活动预算1. 奖金及证书费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
文明礼仪知识竞赛活动策划书2篇
文明礼仪知识竞赛活动策划书 (2)文明礼仪知识竞赛活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：文明礼仪知识竞赛活动活动宗旨：通过竞赛的形式，提高参与者对文明礼仪知识的学习和了解，促进社会文明进步，培养良好的社会行为习惯。
活动目标：1. 提升参与者对文明礼仪的认识和知识水平；2. 培养参与者良好的社会行为意识和行为习惯；3. 加强参与者的团队合作意识和沟通协作能力；4. 提高社会对文明礼仪的关注和重视。
活动时间：预计活动时间为2-3个小时，具体时间可根据实际情况确定。
活动地点：选择适合容纳参赛队伍和观众的场地，如学校礼堂、会议室等。
活动内容：1. 开场仪式：- 主持人介绍活动背景和目的；- 演讲嘉宾发表开幕致辞。
2. 知识竞赛环节：- 分为初赛和决赛两个环节；- 预设一套文明礼仪相关的题目，包括礼仪知识、社交礼仪、职场礼仪等；- 开展个人答题和团队协作答题两种形式；- 根据答题情况评分，选拔出决赛选手。
3. 决赛环节：- 决赛选手进行现场答题；- 设立奖励机制，对表现优秀的选手进行奖励；- 将决赛过程进行现场直播或录制，便于后期宣传和推广。
4. 闭幕仪式：- 颁发奖项给优胜队伍和个人；- 主持人致辞，总结活动并对成功举办的活动进行表彰；- 感谢相关嘉宾和参与人员的支持和参与。
活动推广：1. 制作海报、宣传册等宣传材料，张贴在学校、社区、单位和网络社交平台上；2. 在学校或公司的广播、电视台进行宣传报道；3. 利用社交媒体平台如微信、微博等，进行线上宣传，邀请网友参与。
活动准备：1. 确定活动时间、地点和参赛规则；2. 确定竞赛题库和出题人员；3. 邀请演讲嘉宾和评委；4. 准备奖品和礼品。
活动评估及后续工作：1. 通过问卷调研等方式，对参与者的评价和意见进行收集和总结；2. 按照收集到的反馈意见进行活动改进，并在下一次活动中予以实施；3. 利用活动录像等素材进行宣传推广，提高文明礼仪意识的普及度。
注：以上为初步策划，具体细节和方案可根据实际情况进行调整。
文明礼仪知识竞赛活动的策划书
文明礼仪知识竞赛活动的策划书最近发表了一篇名为《文明礼仪学问竞赛活动的策划书》的范文，感觉写的不错，盼望对您有关心，盼望对网友有用。
为了迎接建校10周年，丰富校内文化生活，创建美妙生活空间，营造良好的学习氛围，提倡文明，呈现高校生的风采，引导同学发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用，促进高校生综合素养的全面进展。
我们女生部将举办文明礼仪学问竞赛的活动。
一﹑活动目的：（一）提高全校师生的文明水平，增加同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。
（二）提高个人素养，体现自身价值，兴奋师生的精神，使其以饱满的热忱，昂扬的斗志，投入学习和生活中。
二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。
三、策划主办单位：同学会·女生部赞助单位：、高校生精英****四、活动对象：全院同学五、活动内容：（一）参赛队以班级为单位，TOP100范文排行参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
（二）初赛活动时间:4月8日活动地点: 教学楼活动内容：笔试。
试卷实行百分制，题型分为选择题、推断题、论述题。
答题时间为一小时。
班级3人各完成一份试卷，班级平均成果前8名者进入决赛。
（三）决赛活动时间：4月15日活动地点：教学楼活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。
竞赛规章：必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不行提示，若违反则回答无效不记分。
答对加5分，答错不扣分。
抢答题：必需在主持人宣布抢答后才能开头抢答，限时10秒，可相互商讨。
答对加10分，答错扣5分。
心有灵犀：在PPT上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。
选分题：有10-30分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。
六、奖项设置:一等奖1名奖金200元及荣誉****二等奖1名奖金100元及荣誉****三等奖1名奖金50元及荣誉****优秀奖3名荣誉****七、经费预算：奖金：350元横幅：150元场地布置及宣扬：100元总计：陆佰圆部长审批：领导审批：同学会·女生部20xx年3月24日以上是《文明礼仪学问竞赛活动的策划书》的范文参考具体内容，涉及到活动,文明,自我、荣誉****,队员、奖金、高校生、一个等范文相关内容，盼望对大家有用。
“文明礼仪从我做起”演讲比赛
“文明礼仪从我做起”演讲比赛活动方案为了进一步加强学生品行养成教育，强化学生的文明礼仪意识，从思想上提高学生对文明礼仪的认识，根除不文明的现象，培养师生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明、健康、和谐的校园。
经班委研究决定，在国庆长假之后，举行“文明礼仪从我做起”演讲比赛活动。
一、演讲主题：“文明礼仪从我做起”或“文明礼仪伴我行”二、参加对象：全班各同学三、演讲时限：3-5分钟。
四、赛程设置：初赛由各小组自行组织，并推荐3名优秀选手参加班级组织的决赛。
五、决赛时间：2014年10月21日周二晚自习课准时抽签。
地点：217教室六、演讲内容和要求：1、演讲内容要求围绕“文明礼仪，从我做起”或“文明礼仪伴我行”的主题展开。
体裁不限（诗歌除外）。
主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。
2、表达形式多样，选手可以从各种角度叙述文明礼仪对社会、对校园、对个人的作用。
3、决赛演讲过程中要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。
具有较强的感染力。
每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。
（超时或时间太短酌情扣分）七、奖项设置设一等奖一名，颁发荣誉证书和奖金100元。
加操行分5分。
设二等奖二名，颁发荣誉证书和奖金50元。
加操行分5分。
设三等奖三名，颁发荣誉证书和奖金20元。
加操行分5分。
其余进入决赛的选手加操行分3分，参与初赛的选手加操行分2分，未投稿参与活动的同学扣操行分2分。
八、比赛评分标准10分值1、演讲内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。
3分2、语言表达：脱稿演讲，语言自然流畅，富有真情实感。
声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，讲演动人，落落大方，具有感召力3分3、形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
2分4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
2分九、评委组成评委组共7人，组长由班主任担任，评委成员在班委、小组长、室长、课代表中临时抽签产生，如以上同学获得决赛资格将不再担当评委。
文明礼貌月征文策划书
文明礼貌月征文策划书尊敬的评委、亲爱的参赛选手们：大家好！我是本次活动的主办方，在大家热烈的支持下，我们开始了这场文明礼貌月征文活动。
在这里，我将向大家介绍一下活动的策划书。
一、活动目的：世界在不断发展变化，但是人与人之间的交往方式、文明礼貌的问题依然备受关注。
尊重他人、友善待人、提倡文明礼貌的行为举止，不仅能够改善人们的生活质量，还能够有效地维护社会和谐稳定。
因此，本次活动旨在倡导文明礼貌，引导人们树立文明为荣、礼貌为重的价值观念。
二、活动主题：文明礼貌，从我做起三、活动内容：1. 征文内容参赛选手需围绕文明礼貌的重要性和实践方式展开思考和探讨。
可以从自己的亲身经历、身边的事例、社会现象等多个方面展开。
除了鼓励参赛者讲述自己在日常生活中的文明礼貌行为，还可以鼓励参赛者提出改进现有文明礼貌问题的方案和建议。
2. 参赛要求第1页/共4页(1) 参赛作品应为原创作品，未在任何平台发表过，且未侵犯他人版权。
(2) 参赛作品主题明确，内容鲜明，结构清晰，语言流畅。
(3) 参赛作品字数不超过1200字。
3. 征文时间和地点活动的征文时间为xx月xx日至xx月xx日，参赛选手可以在指定的参赛平台进行文章投稿。
四、活动评选和奖励1. 比赛评选经过初步筛选的作品将由专业评委组成的评审团进行细致评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评选过程将严格遵守公正、公平、公开的原则。
2. 奖项设置一等奖：奖金xx元、荣誉证书、奖杯二等奖：奖金xx元、荣誉证书、奖牌三等奖：奖金xx元、荣誉证书、奖牌优秀奖：荣誉证书、奖牌五、活动宣传和推广1. 网络宣传通过社交媒体、微博、微信等渠道，开展活动宣传，吸引更多的参赛选手，并提携广大网友支持和参与。
2. 学校宣传联系学校，与其合作开展宣传活动，邀请学生参赛并通过学校内部渠道宣传活动。
3. 媒体合作与地方媒体进行合作，利用电视、报刊等媒体进行广告投放和宣传报道，提升活动的知名度。
六、活动后续1. 获奖作品展示将评选出的优秀作品进行展示，可以在各大媒体平台、图书馆等公共场所进行展示，让更多人了解文明礼貌意识。
文明礼仪大赛总策划书
文明礼仪之星大赛策划书活动背景:本着“传扬校园之美，尽显礼仪风采”为准则，以“紧密联系院各系，促进文明礼仪建设，优化人才环境，增强文明礼仪意识”为目标。
以开创文明院校为动力，坚守校园文化阵地，独树社交礼仪气质，深入学生全力引导广大学生成为具备文明礼仪的优秀学员。
使其在举手投足间尽显大学生的礼仪风采。
活动目的：为了增强大学生对文明素质的了解，提供一个展现自我的舞台，提高大学生的文明素质。
活动意义：通过此次活动让同学们能更好的了解文明知识，懂得文明礼仪，更好地去应对学习工作，把自己培养成有道德有闻名的高素质人才，让校园充满青春气息。
主办单位：院学生会与院大学生自我管理委员会活动流程:：初赛：系内选定人选(各系各出3~4个人,男女不限)复赛：学生活动中心(5月24日,下个星期四)决赛：体育馆(初步定在五月三十一，下下个星期四)活动主题：“学礼知礼讲礼守礼”之文明礼仪之星大赛活动时间:5月24日晚上7:30（复赛）初定在六月一日晚上7:00（决赛）参赛对象：火炬职院全院学生活动前期：由自管会与学生会指导老师直接向系部发通知，在5月21日前（下个星期一），各系部上交选手名单！由负责人统筹安排！●在复赛结束以后,在第一饭堂、第二饭堂摆放宣传板报（学生会与自管会各出一块板报）●邀请“嘉宾、评委及老师”(由院自管会及院学生会一起协商邀请的老师及人数；邀请的老师：首选艺术团的老师；双方指导老师；或者有关文明礼仪放方面的专业指导老师；邀请又双方指导老师直接发出邀请！●拉赞助（用于决赛）：由院学生会负责，院自管会出人协助，人数由院学生会决定。
（又拉回来的赞助的多少，决定决赛的投入）●场景的设计：复赛时的舞台背景设计可由院自管会负责，需人手时，院学生会提供协助；决赛时的舞台背景，院学生会指导老师决定的，●主持人的选拔：复赛时，院学生会与院自管会各出一名主持人；决赛时，将院自管会与院学生会各推荐2名主持人交由双方指导老师选择是否选用！●物资：桌椅等物资方面由院学生会负责，院自管会一方列出物资清单表给院学生会，院学生会提供；●工作人员：双方各出一定数量工作人员，现场听从负责人安排工作！●礼仪小姐：复赛不需要礼仪小姐；决赛时。
文明行为倡议策划书3篇
文明行为倡议策划书3篇篇一文明行为倡议策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，文明行为已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而，在我们的日常生活中，仍然存在着一些不文明的行为，如随地吐痰、乱扔垃圾、插队等。
这些行为不仅影响了我们的生活质量，也损害了我们的社会形象。
因此，我们有必要发起一项文明行为倡议活动，提高大家的文明意识，促进社会的和谐发展。
二、活动主题文明行为，从我做起三、活动目的1. 提高大家的文明意识，让大家认识到文明行为的重要性。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[参与人员]七、活动内容1. 文明行为宣传：通过海报、宣传单、宣传视频等形式，向大家宣传文明行为的重要性和具体内容，提高大家的文明意识。
2. 文明行为签名：在活动现场设置签名墙，邀请大家在签名墙上签名，表达自己对文明行为的承诺和支持。
3. 文明行为实践：组织志愿者在活动现场进行文明行为实践，如清理垃圾、劝导不文明行为等，引导大家积极参与文明行为实践。
4. 文明行为表彰：对在活动中表现出色的个人或团体进行表彰，鼓励大家向他们学习，积极参与文明行为实践。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间区间 1]）：制定活动策划书，明确活动主题、目的、时间、地点、对象、内容等。
准备活动所需的海报、宣传单、宣传视频等宣传资料。
联系活动场地，确定活动时间和地点。
招募志愿者，进行培训。
准备活动所需的物资，如签名墙、清洁工具等。
2. 活动宣传阶段（[具体时间区间 2]）：在学校、社区、企业等场所张贴海报、发放宣传单，宣传活动的主题、目的、时间、地点等。
在社交媒体上发布活动信息，扩大活动的影响力。
邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度。
3. 活动实施阶段（[具体时间区间 3]）：在活动现场设置签名墙，邀请大家在签名墙上签名，表达自己对文明行为的承诺和支持。
组织志愿者在活动现场进行文明行为实践，如清理垃圾、劝导不文明行为等，引导大家积极参与文明行为实践。
大学生文明礼仪知识竞赛策划书
大学生文明礼仪知识竞赛策划书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1大学生文明礼仪知识竞赛策划书一．前沿为提高大学生自身素质，营造和谐文明的校园环境，进一步宣传“争做文明大学生”的理念。
同时拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节中有所创新，这样才会使同学愿意参与到比赛中来。
所以管理系组织部特举办这次文明礼仪知识竞赛。
二．大赛目的本次大赛目的在于提高大学生的文明意识，使在校大学生获取更多的文明礼仪知识，从而增强大学生自身素质。
同时，让“争做文明大学生”的活动得到更好的开展。
并在比赛中培养大家的团队协作能力。
通过竞赛提高学习兴趣，增长知识。
三．比赛原则公平公开公正求实求知求精四．参赛对象全管理系学生五．比赛时间地点（1）比赛时间：四月七日（2）比赛地点：（待定）六．竞赛安排1.赛前宣传准备阶段，主要事项如下：（1）4月1日，在各个教学楼门口张贴宣传海报；（由宣传部负责）（2）4月1日通知各班的班长，团支书开会，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定参赛规则；（3）由部员下去宣传，各班同学到班长处报名，再由组织部汇总；（4）准备所需物品包括：宣传海报，数码相机，记分牌，答题板。
2. 比赛实施阶段，主要工作如下：赛前辅导；布置赛场；组成评委团；颁奖工作演练；组织选手参观赛场，熟悉环境；颁奖。
（1）4月5日，对选手进行赛前辅导。
通常在开赛前一两天对选手进行知识和心理两方面的辅导，知识方面的辅导主要是对比赛的内容进行原则性的提示，提供题目的答题范围和发问方式，心理辅导主要是使选手减轻思想压力，能快速的投入到比赛中去，说明比赛规则。
（2）主持人两位，轻松类型的，能够消除现场紧张氛围。
二人轮流在每一轮环节后的观众答题中进行主持。
（3）比赛当天提前两个小时布置会场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。
（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，主持人对调节赛场气氛担负重要任务，开赛后要严格按照比赛规则实施，对违反竞赛规则的选手即使予以处罚，竞赛中，如果出现问题要依靠评委团迅速解决，以保证比赛不间断的进行，比赛结束，组织发奖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书
本文是“文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
随着经济的快速发展，通讯工具的发展也越来越快。
从原来的书信到电话，再到今天普遍的手机，我们惊叹这高科技的发展速度，享受着先进科技的成果，但在享受这高科技的同时我们不断的淡忘和生疏了很多东西。
虽然我们每个人都有手机，平常的日子里又有多少人给父母打电话问候，关心在家辛苦工作的父母呢？尊敬长辈，感恩父母向来是我国的传统文明礼仪。
没有文明礼仪，是无法在社会和家庭中立足的。
为此我校团委宣传部特策划举办此次书信大赛，希望通过书信这一形式，让同学们增进与父母之间的情感交流，学会以礼待人、文明处事。
一、活动主题：
“文明知礼，从我做起”——你是我的sunshine
二、活动目的：
本次的大赛通过书信的形式，引导我们学生学会换位思考，懂得感恩、学会感恩，学会与父母进行情感沟通，加深同学们和父母之间的感情关系。
同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐文明校园作出贡献。
三、活动时间：4月20日（下午4.30～6.00）
四、活动地点：第二食堂408活动室
五、活动的内容：
以“文明知礼，从我做起——你是我的sunshine”为主题，通过学生写信--家长阅信的方式，让家长倾听子女的心里话，拉近彼此的距离，以实现心灵的沟通。
六、活动对象：
全体在校学生
七、活动要求：
（1）临场发挥，围绕“你是我的sunshine”为主题，向父母倾诉心声，感谢父母，内容真实，富有真实情感，能让父母感动的；
（2）结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采；
（3）必须符合书信写作格式，字数800字左右，中文书写，要求文字通顺，书写工整，不用繁体字和简化字；
（4）必须是学生本人真实作品，不得抄袭。
（5）自带笔，参赛作品必须注明姓名、班级，家庭住址，及邮政编码。
八、评分标准（100分）
1、紧扣主题，内容真实，富有真实情感，生动感人占40分；
2、结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采占20分；
3、符合格式要求，书写工整占20分；
4、参赛内容要求自创、无抄袭占20分；
九、奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖四名
团委宣传部
XX年4月12日。