语文版四年级语文下册期末卷及答案

语文版四年级语文下册期末卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分

一、看拼音，写词语。

fán xīnɡjí zhōng yōng jǐduǒ dào

jiāo chāzhǐ huījiào liàn méng lóng

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

堤．岸（dītī）旋．风（xuán xuàn）镀．金（dùduó）

压迫．（pòbò）田埂．（gèng gěng）吟．唱（yín yíng）

三、形近字组词。

堤（_________）优（_________）震（_________）浴（_________）提（_________）犹（_________）振（_________）俗（_________）

四、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。（___）缘（___）故通（___）达（___）（___）堂（___）笑

（___）头（___）气顾（___）思（___）（___）整（___）鼓

摇（___）晃（___）（___）（___）勃勃不可（___）（___）1．（___）指懂得道理，说话做事合情合理。

2．找出下列词语的近义词。

没精打采——（___）捧腹大笑——（___）

3．世间许多事情是（___）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（___）地受到了领导的批评。

五、选择恰当的词语填空。

发明发现

1、地质工作者在塔里木盆地（______）了大油田。

2、指南针、火药、造纸和印刷术是我国（______）的。

改变改观

3、由于天气的原因，学校（______）了开运动会的计划。

4、我们学校狠抓学校基本建设，面貌大为（______）。

六、按要求改写句子。

1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）

__________________________________

2．在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

___________________________________

3．昆明的夏天是个美丽的地方。（修改病句）

__________________________________

4．夜深了，小山村也安静下来了。（改为拟人句）

_________________________________

七、根据所学知识填空。

1．《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人________，诗中表现诗人对桃花之美的欣悦，并以反问的语气作结的诗句是“_________________，

________________？”

2．恐龙飞向蓝天的演化过程：身体逐渐变小➞体表__________________ ➞转移到_____________➞在树木之间_____________➞慢慢具备了滑翔能力➞最终能够___________。

八、阅读短文，完成练习。

“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？

带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。

蜘蛛本不会飞翔，但能够把网结在半空，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。

这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空。

奇迹是执着创造的。

1．短文的第2自然段是作者对自己的（）描写。

A．神态B．动作C．心理D．语言

2．题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号？下面分析正确的一项是（）

A．因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞。

B．因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样，所以加上了引号。

C．作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。

D．因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。

3．第4自然段中破折号的作用是表示（）。

A．话题转移B．补充说明C．引出下文D．声音延长

4．蜘蛛是怎样把网结在半空中的？我能在短文的第（______）自然段中找到答案。

5．读完短文后，我体会到：__________________

九、写作天地。

题目：我的双休日

提示：1．想一想你的双休日是怎样过的，你愉快吗？为什么？你不愉快吗？为什么？

2．写出自己真实的感情和想法。

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