我骄傲我是人民教师演讲稿5篇
我骄傲,我是光荣的人民教师演讲稿
我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿时间：2020年08月02日编稿：作者三第一篇：我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿我骄傲，我是光荣的人民教师恭敬的各位领导、友爱的老师们：大家好！今天，我演讲的题目是《我骄傲，我是光荣的人民教师》。
站在这里，我很骄傲，因为我和你们一样，是一名光荣的人民教师！教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，很多的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，生活清贫却精神富有，工作平庸，但事业崇高。
光阴似箭，一瞬间九年过去了，虽然有时我也感到很烦，很累，但我常常能在教书育人中体味到了作为一名教师的幸福。
记得有一次, 我从家里开摩托车去学校上课，因为当时刮着风下着雨，我一不小心摔了一跤，把左手摔骨折了，请了几天假。
当我回来上班，一走进校门口，班上的李莹同学看见了我，热情地跑过来说：“李老师，你回来了！你的手怎么了？”班上的其他孩子看见了也围了上来对我嘘寒问暖。
他们知道我的手骨折了，每次吃饭时，孩子们都争着帮我洗饭盒，帮我打饭，等我吃完了又帮我把剩菜剩饭拿去倒掉，洗洁净饭盒放回我的办公桌上；每当我上完课，孩子们又抢着帮我把课本，作业本，录音机拿回办公室。
看着孩子对我的关怀，我很感动，我觉得我是世界上最幸福的人。
每当节日之际，热线两端总连接着师生的祝愿与牵挂，一句句诚挚的祝愿，一声声关切的问候，滋润着我的心田。
这教书育人桃李芬芳时的满脚感和幸福感，除了教师，还有哪一种行业的人能体味呢？我很骄傲，我是一名光荣的人民教师。
“国运兴衰，系于教育。
"教师，她传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。
一日为师，终身为父。
听到这些，身为教师的你，难道不感到光荣与自豪吗？挑选这个职业，从事这份事业，我无怨无悔！我的人生价值将会在很多学生身上得以无限的增值。
我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师！第二篇：我骄傲，我是光荣的人民教师一演讲稿自古绿叶配红花。
我骄傲我是人民教师演讲稿
我骄傲，我是人民教师引言尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，向大家分享我对作为人民教师的自豪和骄傲之情。
作为一名人民教师，我们肩负着教育下一代、培养未来的重任。
无论是幼儿园、小学、中学还是高校，我们都在教育事业的一线默默奉献着。
我们甘愿付出努力，为学生的成长和未来奉献自己的智慧和力量。
为何骄傲？影响学生作为人民教师，我们拥有至高无上的权威和责任。
我们有幸成为学生的引路人，引导他们走上正确的道路。
每当看到学生在我们的教育下茁壮成长、获得成就感，我们会深感骄傲。
我们不仅仅是传道授业的人，更是孩子们心中的典范，我们能够影响他们的态度、价值观和人生观。
培养未来人民教师的任务不仅仅是传授知识，更重要的是培养未来的社会栋梁。
我们要在教育中关注学生的综合素质的培养，注重培养学生的创新能力、团队协作能力和自主学习能力。
当我们看到学生们自信、有担当地走向社会，为国家和社会做出奉献，我们深感骄傲。
人民的期望作为人民教师，我们承当着教育国家未来的重任。
人民始终寄予了良好的期望和信任。
我们是人民心中的希望和支持，这使我感到无比骄傲。
我们不仅要实现个人的价值，更要为人民的愿望尽心尽力地去教育培养学生。
面临的挑战虽然我们作为人民教师有着许多骄傲和自豪之处，但我们也面临着各种挑战。
这些挑战来自于社会变革、家庭教育环境、学生素质差异等多方面因素。
社会变革带来的挑战社会在不断变革开展，教育也面临着新的需求和挑战。
我们作为人民教师需要不断学习和提升自己的教育理念、能力和方法。
只有与时俱进，才能更好地满足学生的需求，把握教育的开展方向。
家庭教育环境的变化家庭教育环境的变化也给我们带来了不少挑战。
现在许多家庭对孩子的教育投入缺乏，孩子们缺乏家庭的关爱和正确的价值观引导，这导致了学生们在学习和生活中出现各种问题。
我们需要与家长合作，共同关注学生的成长和教育需求，努力解决这些问题。
学生素质的差异学生的素质差异是我们面临的另一个挑战。
教师演讲稿—我是光荣的人民教师
老师演讲稿—我是荣耀的人民老师
尊敬的领导、亲爱的同事和亲爱的同学们：
大家好！我是一名普通的人民老师，站在这里，我感到无比的荣幸。
在这个特别的时刻，我想与大家分享一下我作为一名荣耀的人民老师的心声。
首先，我想说，作为一名人民老师，我感到无比自豪。
从我参加老师队伍的那一天起，我就抱着一颗为人民效劳的初心，为教育事业默默奉献。
我时刻牢记教育是祖国的希望，是将来的花朵。
每一次站在讲台上，我都感到一份沉甸甸的责任压在肩上，我要
用心去教育每一个学生，培养他们的才能和品格，让他们成为对社会有用的人。
其次，我想说，作为一名人民老师，我感到无比幸福。
每天与学生们在一起，看着他
们茁壮成长，我的内心充满了无尽的喜悦。
尽管教育工作中也会遇到困难和挑战，但
是看到学生们在我的引导下变得越来越优秀，我就觉得一切都是值得的。
我相信，只
要我们坚持不懈，努力付出，就能培养出更多的人才，为国家和社会做出更多的奉献。
最后，我想说，作为一名人民老师，我感到无比感谢。
感谢学生的信任和支持，感谢
同事的帮助和鼓励，感谢领导和家长的理解和支持。
正是有你们的陪伴和支持，我才
能成为今天的我。
我会倍加珍惜这份荣誉和责任，继续努力成长，为学生的将来奉献
自己的力量。
亲爱的同学们，作为你们的人民老师，我希望你们可以珍惜光阴，勤奋学习，不断进步。
毕竟，你们是祖国的将来，我们要共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦
做出奉献。
最后，让我们共同为教育事业努力奋斗，共同成长，共同创造一个更加美妙的将来！
谢谢大家！。
我是一名教师演讲稿 (15篇)
我是一名教师演讲稿 (15篇)我是一名教师演讲稿 1少年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
我自豪，我是一名中国教师；我自豪，我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。
然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。
为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。
有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。
这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。
气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革实验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。
虽然我今年没有担任课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面向个别年级个别老师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探索，也许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们所有在职的老师提供了一个新的机遇，如果你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；如果你不能在课改中取得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。
所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到自豪，因为我是新世纪的一名人民教师。
虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
但是！对于当初的选择，今生我无怨无悔。
我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。
教师师德演讲稿：我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师
教师师德演讲稿：我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师尊敬的领导、敬爱的同事、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家讲述我作为一名教师的使命和责任感。
作为一名光荣的人民教师，我骄傲而自豪。
作为一名教师，我将时刻保持对教育事业的崇高敬意和责任感。
教育是灵魂的塑造，是国家建设的基石。
每一位教师都应该明白，我们的工作是祖国的未来和希望的重要环节。
我们肩负着为学生的成长提供指导和引领的责任，我们是蜕变的见证者，也是学生智慧的启迪者。
作为一名教师，我将始终以学生为中心，全心全意地关注每个学生的成长。
每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的特点和潜能。
我将尊重学生的个性，关注学生的需求，为他们创造一个积极、安全、和谐的学习环境。
我将尽最大努力帮助学生发现自己的优势和潜能，并引导他们正确面对挑战和困难。
我相信，每个学生都可以在我的呵护下茁壮成长，成就自己的梦想。
作为一名教师，我将弘扬师德，做到诚信、严谨、正直。
作为学生的引路人，我懂得自己的言行举止会深刻影响学生的价值观和行为准则。
无论是在课堂上还是在校园中，我将始终坚持原则和公正，不偏袒任何学生，做到公平对待、公正执教。
同时，我也会坚决抵制各种形式的不良风气和行为，不断提高自己的修养和素质，以身作则，成为学生的榜样。
作为一名教师，我相信教师的力量是无穷的，教育的重要性是不可忽视的。
教育不仅仅是传道授业，更是责任与担当的体现。
在如今社会发展快速的时代，教师更需要不断学习、努力创新，以应对不断变化的教育需求。
我将不断提升自己的专业水平，不断探索教育的新方法和新途径。
我将乐于接受来自同事和学生的建议与批评，不断进步，成为更好的教师。
亲爱的同学们，我非常骄傲能够成为你们的教师。
我将全心全意地为你们付出，帮助你们实现自己的梦想。
我希望你们能积极参与学习，努力提高自己，成为对社会有用、对国家有贡献的人才。
最后，我再次重申：我骄傲，我自豪，我是一名光荣的人民教师！让我们一起为教育事业的光辉发展而努力奋斗！谢谢大家！。
我是教师我骄傲演讲稿
我是教师我骄傲演讲稿我是教师我骄傲演讲稿范文（精选8篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在当下社会，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是店铺收集整理的我是教师我骄傲演讲稿范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。
我是教师我骄傲演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的学生们：大家好！说真的，站在这演讲台上，我有点紧张，有点激动，有点感慨。
我没有漂亮迷人的外表，没有显赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，沧海一栗，太普通，太平凡了。
是的，普通，平凡的我从事着平凡的工作――山村小学教师。
我每天干着平平常常的事，备课，上课，钻研教材，研究教法，这些都是我每天工作的主题。
那么今天，我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。
虽说是小事，却时时撞击着我的心灵，虽说是小事，却时时撼动着我的灵魂。
那时去年冬天的一个早晨，我照例去查看学生的日记，当我来到一个学习成绩不稳定，名字叫小陶的同学前，只见日记本上写着这么几句令人揪心的话：老师，我没有了妈妈，爸爸只顾着打牌，从来不管我们，我每天除了上学，回家还要洗衣，做饭，搞卫生，喂猪……天天要忙到很晚才能睡觉，我觉得命运真不公平，我不想读书了，干脆死了算了。
看到这里，我的心战栗了，惊呆了。
如花的年龄呀！这么小的孩子，却生出了这么厌世的念头。
我在心底痛骂我自己，我怎么如此的不经意，又怎么如此的粗心呢？于是我马上在她的日记本上批了这么几句话：孩子，你很聪明，已经在考虑人生，老师真为你高兴。
是的，你的处境确实不好，可是，每个人的成长历程上不一样的。
也许，你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢！老师相信你是一个坚强的孩子，你和“小金花”一样，有一颗刚强的心。
将来的你一定回有出息的，相信自己，没错的！在以后的日子里，我对她多了一声温暖的问候，多了一份母性的关爱。
天冷了，摸摸她的头，问候一声，“小陶子，冷不冷啊，可要多穿点衣服呀！”当她早早地来到学校，我关切的问一声吃过早餐了吗？平时总是对她报以舒心的微笑；取得进步时，给予热烈的鼓掌。
我骄傲,我是一名老师演讲稿范文(精选4篇)
我骄傲,我是一名老师演讲稿范文（精选4篇）我骄傲,我是一名老师演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。
但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储师爱的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。
来到孩子们中间时，有些羞涩，有些紧张，在同事们的鼓励和毫无保留的"传，帮，带"下，我很快摆脱了恐惧，进入了角色，将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。
那时的我常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，不会照顾自己。
他起初是用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说："老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大！"看着他那天真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌！。
和蔼可亲的老园长对我说：我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。
而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的——于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。
这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇【篇一】我今年59岁，当了一辈子教师，明年就要退休了。
教了几十年书，感觉这些年不管从工作到生活变化都挺大。
尤其是近几年，国家对教育事业越来越重视，教师待遇和地位逐步提高，让我这个即将退休的老教师深感欣慰。
我1980年参加工作，那时在农村教书，月工资只有二十几块钱。
几年后，来到我现在工作的这个学校，开始月工资也只有几十块钱，后来涨到几百块钱，一家三口的日子过得紧紧巴巴。
我和爱人省吃俭用供女儿上学。
后来有了房子，但在一楼，阴暗潮湿，面积也不大，我们一直想换套新房，可是攒来攒去只有那么点积蓄。
后来女儿大学毕业成家了，老房子就我和老伴住，我俩换套新房的愿望就越来越迫切了。
教师工作很辛苦，别看我们每年有寒暑假，但每天备课、上课，批改作业，辅导学生，家访等等，工作任务繁重。
作为学校的骨干教师和语文学科带头人，我的工作压力更大。
辛劳的工作理应得到合理的回报，然而，一直以来偏低的工资待遇让我们难以感受到应有的尊重。
值得高兴的是，近几年，从国家到地方都出台了诸多提高教师待遇的政策，教师的工资福利逐年提高，现在我月工资有四五千元，住房公积金也在逐年增长。
最近听说今后国家还要出台新的事业单位工资改革方案，教师工资将三年一调。
马上我快要退休了，听说以后退休金也和基本工资差不了多少，这让我觉得退休生活有了保障。
工资提高了，再加上女儿女婿的“赞助”，我和老伴去年终于在县城不错的地段买了套新房，明年就打算搬进去住。
看房时，老伴看到每个房间都有满满的阳光，脸上笑开了花。
除了教师待遇提高外，学校硬件的提升、学生学习环境的改善以及教师劳动强度的降低，同样重要，这些都大大提升了老师们的职业自豪感、归属感和幸福感。
这几年，学校上课全部采用多媒体，老师上课轻松、学生兴趣更浓；新建了多个图书室、崭新的塑胶操场，学生业余生活更丰富；校园内安装了打卡机，家长在手机上安装校讯通，等等，这些都让学生管理、学校和家长的沟通更加容易。
我骄傲我是人民教师演讲稿五篇(可供参考)
我骄傲我是人民教师演讲稿五篇我骄傲我是人民教师演讲稿五篇【篇一】教师是属于绿叶的事业，它应该是不炫目但蓬勃的，不索取而奉献的。
但我无怨于自己的奉献，我无悔于自己的选择，我无愧于自己的称号。
我骄傲，我是一名人民教师！当孩子们像雨后春笋，一批又一批从四面八方各条战线传报给我：他们已取得辉煌成就时，我认为我是世界上最幸福的人，此时我无法控制内心的激动，毫不愧疚的说：我骄傲，我是一名人民教师！身为一名人民教师，我深深地懂得，爱是老师的美德，爱是为师之本。
我常常这样想：家长把孩子交给了学校，学校把孩子交给了我，我就有责任、有义务把他们教育好。
工作中，我坚持爱字当先，育人为本，注意面向每一个学生，关心、了解、爱护每一个学生，善待每一个孩子，展开笑颜，将人世间最美好、最纯洁的东西献给正在成长中的孩子们。
在生活中，这群嫩芽，已经萌发、滋长了对老师的爱。
每天，当我早早来到教室，耳边便传来一声声银铃般的呼唤，来不及回答的，他们会再叫我一遍，我被这份亲切问候感动了；在批改作业时，总有学生静静地站在桌前，把交上来的作业本数好数，把我改好的作业发给同学们，把即将留的作业传达下去。
有时我日后的工作他们也了如指掌，在我疏漏的时候，他们会悄悄地提醒我，我被这份默契感动了；由于天气变化我生病了，带着沙哑的嗓子走上了讲台，含着“金桑子”药片坚持为同学们讲课，看着孩子们静静地等待我上课时，我被这份真情感动了……我骄傲，我是一名人民教师！“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人”教师的爱是照亮孩子心灵窗户的烛光，教师只有用自己的爱，才能与孩子产生心灵的碰撞，只有用爱心才能换回孩子的爱心，才能教会孩子们去爱身边的每一个人。
十余年的暑往寒来，晨昏暮霭，经历了痛苦与欢乐交织，泪水与汗水相融，失败与成功相伴之后，我为自己是一名人民教师而骄傲，我深深体会到：我已把自己全部的爱投入到教育事业中，我无愧于自己的事业！今年教师节我收到了同学们给我寄来的信，讲出了他们心中积蓄良久的话，说了许多和老师之间难忘的事。
我骄傲我是未来的人民教师演讲稿
我骄傲我是未来的人民教师演讲稿引言尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！今天，我很荣幸站在这里发表演讲。
我自豪地说，我是未来的人民教师，我为此骄傲！我选择教师这个伟大职业的初衷小时候，我对教师这个职业就充满了向往。
每天早上，当我看到自己的老师站在讲台上，用那激情澎湃的声音向我们灌输知识的时候，我眼睛里泛起了敬仰的泪水。
我深深被老师们的职业精神、为人师表的责任感所打动。
我想成为一名教师，为社会培养有知识、有担当、有品德的人才，用自己的智慧和汗水为祖国的未来贡献一份力量。
人民教师的使命和责任作为人民教师，我们肩负着一项崇高的使命和沉重的责任，就是培养人才，为国家的发展做出贡献。
我们不仅要传授知识，更要培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感，引导学生健康成长。
教师是学生人生教育的引路人，在学生的成长道路上起到至关重要的作用。
我相信每一位学生都可以在教师的引领下独立思考、自主学习、积极实践，成就自己，成就未来。
对于我来说，能够见证一个个学生成长，看到他们在学习中取得的进步和成就，这是我最大的骄傲和满足。
教师的奉献精神和努力付出成为一名人民教师，并不仅仅需要拥有扎实的专业知识和教学技能，更需要有奉献精神和坚持不懈的努力付出。
教育并非简单的教书育人，更是对社会的责任和担当。
在教育岗位上，我们要全心全意地为每一个学生提供最好的教育资源，激发他们的学习兴趣和潜能。
我们要关注每一个学生的个性特点和需求，用爱和耐心呵护他们的成长。
即使是困难的学生，我们也要用心倾听、用心理解，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
为了更好地教育学生，作为一名未来的人民教师，我将不断学习进步。
我将参加各种培训和研讨会，提升自己的教学能力和教育理念。
我将不断探索教育的新途径和方法，用创新的思维为学生营造更好的学习环境。
未来教育的展望未来教育是充满希望的。
在科技的进步和社会的发展下，教育也在不断迭代和变革。
我们将面对更多的挑战和机遇。
在未来，教育将更加注重培养学生的创新能力和综合素质。
我骄傲我是光荣的人民教师教师节演讲稿
我骄傲我是光荣的人民教师——教师节演讲稿今天，站在这个充满敬意的讲台上，我想用最真挚的心声，向全世界的角落传递一个信息：我骄傲，我是光荣的人民教师。
有人说，教师是太阳底下最光辉的职业。
这份光辉，不仅仅是因为我们传授知识，更因为我们肩负着照亮心灵的使命。
每当看到孩子们那纯真的笑脸，我就会感到一股暖流涌上心头，我知道，这就是我为之骄傲的原因。
回想自己成为一名教师的初衷，那是一段充满激情和梦想的时光。
我渴望用自己的知识，去影响一代又一代的生命，让他们在知识的海洋中遨游，让他们在成长的道路上越走越远。
如今，当我真正成为一名教师，我才发现，这份职业远比我想象的要伟大得多。
在孩子们的眼中，我们是无所不能的。
他们会问我们：“老师，天空为什么是蓝色的？”“老师，小鸟为什么会飞？”这些问题，看似简单，却蕴含着世界的奥秘。
我总是尽我所能，用最通俗易懂的语言，解答他们的疑惑。
当我看到他们眼中闪烁的光芒，我知道，我又点燃了一盏求知的灯。
在教学的过程中，我遇到了各种各样的挑战。
有时候，孩子们会闹情绪，不愿意听课；有时候，他们会犯错，让我头疼不已。
但是，每一次，我都告诉自己，耐心、爱心和责任心，是教师最宝贵的品质。
我学会了倾听，学会了理解，学会了包容。
我坚信，每个孩子都是一颗种子，只要用心去耕耘，他们都会茁壮成长。
记得有一次，班上的小明因为家庭原因，情绪低落，成绩一落千丈。
我及时发现了他的问题，主动与他沟通，关心他的生活，鼓励他勇敢面对困难。
经过一段时间的努力，小明渐渐走出了阴影，成绩也逐步提高。
当他拿着成绩单，兴奋地对我说：“老师，谢谢你！”的那一刻，我感受到了前所未有的幸福。
教师，不仅仅是一个职业，更是一种信仰。
我们信仰知识，信仰教育，信仰每一个孩子的未来。
在这个信仰的驱使下，我们愿意付出更多的努力，去陪伴孩子们成长。
今天，在这个特殊的日子里，我想对所有的人民教师说：让我们一起骄傲，因为我们是光荣的人民教师。
我们的使命无比崇高，我们的责任无比重大。
教师师德演讲稿：我骄傲,我自豪,我是光荣的人民教师
教师师德演讲稿：我骄傲，我骄傲，我是荣耀的人民教师教，她播着人的文明，承着史的更替，撑起的是中民族的擎天大厦。
下边快随XXXX来看看范文“”。
感您的。
今日我演的目是《我傲我骄傲 , 我是荣耀的人民教》。
人都老是园丁，是工程，是太阳底下最光最神圣的。
是啊，教是神圣的，教是高尚的。
不过我没法用学者那深沉的言去述教的价，也没法用人那美的句歌高尚的。
但是，我却能够用自己最大的努力去开辟，去造，去耕作，去收，因我是教 ! “人民教育人民，好教育人民”。
一句就归纳了党人民的关怀，教育的关注和教的关。
在的国家里，在的社会中，作一名教，我又怎能不感觉荣耀、骄傲呢者，道授解惑也。
初人的日子里，我向来教个冠以 " 清 " 的而诱惑 ! 在出手的大款集体里，看不到教的身影; 在豪魄力的新潮一族中，不着教的踪迹⋯⋯教，忧如不过生活的副角 !但是，当我面那一群群天真漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一放如花的笑，您，我能不情于是，慢慢地，心中的诱惑消逝了，疑疏解了，心情舒了 ! 慢慢地上了份工作，也慢慢地享遇到了此中的快。
离了城市的繁，却倾听了清爽美好的小曲 ; 离了刺眼的霓虹，却收了求知若渴的期盼眼神。
我喜，到泥土散的幽香 ! 我喜，看到孩子甜甜的笑 ! 我喜，听到学生地声声呼叫 !我喜，学生极努力的滴滴步 ! 在三尺台，我学生道解惑，学生嘘寒暖，与学生打成一片⋯⋯因我于有时机能放青春的梦想，践行人生的价。
然两袖清，然一身粉末，然清如水，然浮散尽⋯⋯但我满足，我是教，一位荣耀的人民教!“国运衰，系于教育。
” 想：有多少孩子在我手里呀呀学，跚起步; 多少白的心灵被除数我打上了深深的烙印⋯⋯青春的血在里沸，生命的歌在里奏响，人生的童在里也获得酣畅淋漓的体。
春有百花秋望月，夏有凉冬听雪，待到桃李目日，即是我骄傲。
一日，身父。
听到些，身教的你，道不感觉荣耀与骄傲;老，同行，是春蚕，就我抽尽最后一根是蜡，就我出最后一片光; 是人梯，就我学生架起人生成功的桥梁吧! “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我是一名教师演讲稿15篇
我是一名教师演讲稿15篇我是一名教师演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸登上这里，在这么一个机会下来演讲，之前也是想过很多次，在私下也想着自己会有机会站在这里，没有什么事情是不能尝试的，当然这是属于我的一种荣幸，作为一名幼儿教师我感到骄傲，下面我也就这个话题做一番讲演。
幼师在我心中的地位是至高无上的，我非常满足自己现在状态，对于这些我都非常的清楚，我也是幼师专业出身，开始学习这个专业的时候当然也是知道那份不已，可是现在也已经这么过来了，这就是一种积极的状态，我能欧感觉到这些，在我心里也很清楚幼师这份工作给我带来的乐趣，这是一种非常轻松地状态，回想毕业之后我一路走来的工作经历，这真的是让我不经感慨万分，我觉得这些都是对于我的一种考验，我骄傲我是一名幼师，现在已经是我在__这里人任教的第二年了，我每天的状态都非常的不错，这是做一名幼师给我带来的快乐，不知道从什么时候，我从每天的工作忙碌，紧张，到现在的充实，放松，这个转变是最有意义的。
这一年的时间过去的很快，每天对面这孩子们我我觉得自己轻松了不少，忙碌的工作是对我的一种磨砺，我不把它看出是忙碌换个角度想一想这是一种充实，每天想着自己能够接触感受到这么多的东西又何尝不是一份快乐呢，在教学上面我一开始总是没有足够的经验，甚至很多时候不知道自己应该怎么工作，这些都是一种看的见的工作状态，不是什么时候都会有那种感觉，但是一旦感受了就会觉得非常的完美，看着孩子们每天都有所进步，在学习上面，礼仪上面，望着那么多的笑容面孔我就觉得很骄傲，这也应该是所有幼儿教师的共鸣，我是真切的能够感受到这些。
往后的工作当中我依然认为会有更多的挑战，跟着时间想着梦想前进，不管是在什么方面，这些都应该清楚的，作为幼儿教师我感到骄傲，这份骄傲是来自工作，来自那些活泼的孩子们，也来自于我的内心，这段工作也是让我放松的源泉，做好自己的本职工作是我今后的目标，我会继续的努力加强自己，把幼师这份工作做到更好，培养更好的幼儿，这一直都是我的目标，当然我还需需要付出很多努力，很多行动，回想这以往我都是在尽心尽力的做好工作，往后我一定不辜负了这份工作，我为自己感到骄傲。
我骄傲我自豪我是光荣的人民教师演讲稿
我骄傲我自豪我是光荣的人民教师演讲稿
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一名光荣的人民教师，今天我很荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的教师经历和自豪。
作为一名人民教师，我始终以教育事业为己任，怀着一颗感恩的心，坚守在教育岗位上。
教育是祖国的希望，每一个学生都是我们心中最美的花朵，我们有责任将他们培养成为有用的人才。
因此，我认为作为一名人民教师是非常光荣和自豪的。
作为一名人民教师，我感受到了教育带来的喜悦和成就感。
每当看到学生在我的引导下取得进步，能够自信地展示自己的才华和能力，我都感到由衷的满足和骄傲。
他们的成长不仅是我工作的动力，也是我最大的收获。
作为一名人民教师，我秉承着“为人师表，以身作则”的原则，努力做到示范教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
我相信，一个好的教师可以在学生的成长过程中给予他们积极的引导和正能量，让他们成为独立、自信并有责任感的人。
作为一名人民教师，我时刻保持着对教育事业的热情和执着追求。
无论是在课堂上还是在课外，我总是全身心地投入到教学工作中。
我时刻关注教育领域的最新动态和教学方法，不断提升自己的教育素养和专业能力，以更好地满足学生对知识和能力的需求。
最后，我骄傲地说：“我是一名人民教师！”我自豪地说：“我热爱我的工作！”让我在人生的舞台上，用知识的力量点亮学生的梦想，用智慧的光芒改变他们的人生，这是我毕生的追求和荣耀。
谢谢大家！。
我骄傲我是一名教师演讲稿
我骄傲我是一名教师演讲稿篇一：演讲稿我骄傲我是教师我骄傲——因为我是教师已伴我度过了13个春秋，它是由四个美丽的音符谱成的乐曲常常在我耳畔响起，我已听过无数遍，至今仍使我激动不已，感慨万千。
记得99年我刚刚走上工作岗位，当我大汗淋漓地讲完人生第一堂课，心有余悸地走在返回办公室的路上，第一次听到一句清脆而又甜甜的问候“老师，您好”，就像一阵春风拂面而来，刚才压抑紧张顿时烟消云散，脚步也变得轻盈。
啊！从今以后，我不再单是个小女孩，不再是在校受管制的学生，我也是一名教师！一名光荣的人民教师！从此，我也有了自己的学生！从那天起，我常常在校园里听到我的学生问候我的话语“老师，你好！”我在校园里听到，在星期天逛街的路上听到，在办公室批改作业时听到，后来在每天每堂上课前也能听到，它就像由四个音符组成的乐曲，，我享用着，窃喜着，此时，“老师，您好！”给我带来的是自信和骄傲。
几年过去，我的学生已渐渐长大，我也渐渐成熟，我有了很多认识的家长，“老师，您好！”不再是单调稚嫩的童音，还有孩子家长的热情问候，在县委、政府办公楼里听到，在商城的成衣店里听到，在县府路的电脑专营店里听到，在步行街的赛格名牌鞋店里听到，在水果、蔬菜摊上听到，家长的问候，不仅仅是尊敬和热情，还会稍带问问孩子的学习成绩和在校表现情况。
此时，“老师，你好！”让我感到的是身上的责任。
再过几年，我第一次在去海南旅行途中，竟也听到“老师，您好！”的声音，愕然之际，一位风度翩翩的青年出现在眼前，原来是几年前的学生，学有所成，创立公司，扎根海南。
后来，我在北京、上海、南昌等各地，在都昌县电视屏幕上、在的士车上都看到了自己长大了的学生，不仅仅是“老师，您好！”热情的问候，还有热心的帮助。
此时，“老师，你好！”给我带来的是无比的自豪！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向我们敬礼！如果没有我们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花！，老师，是人类灵魂的工程师，有谁不在将老师夸！老师，就是美的耕耘者，美的播种者。
师德师风的演讲稿(精选5篇)
师德师风的演讲稿（精选5篇）师德师风的演讲稿1各位老师：大家好！我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传统和无数的文化瑰宝。
我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化，为世界作出过不可磨灭的贡献。
历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书有人的信念和决心。
社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。
这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识、才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
人们常常把教师比喻成“园丁”“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。
虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了学生，真诚奉献的博大情怀。
在日常工作中，新老教师结对子一帮一，在教研活动中，在学习有关文件，组织系列讲座等一切工作里，我感到了学校领导对老师的关心和培养。
同样，在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中，我看到了老师们的奉献和忠诚。
在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。
忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。
忘不了老师们桌子上的教育杂志、厚厚的教案以及教学论文的稿纸。
更忘不了语文教师“实、活”的教学特色；数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术；中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验，还有丰富多才的兴趣小组，富教于了的艺术教育。
我们的学校是所优秀的学校，所以取得这样的成绩，正是依赖于教师的崇高的事业心、神圣的责任感、无私的奉献精神。
初中师德师风演讲稿《我骄傲,我自豪——我是光荣的人民教师》
初中师德师风演讲稿《我骄傲，我自豪——我是光
荣的人民教师》
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我是xx中学的一名普通教师，在这个伟大的教师节即将到来之际，我感到格外激动和自豪。
作为一名人民教师，我时刻铭记着身上肩负的责任和使命，我为自己选择了这个光荣而神圣的职业而感到骄傲。
“教书育人，为人师表”，这是人民教师的神圣职责和使命。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路者，知识的播种者，梦想的指引者。
我们肩负着培养未来国家栋梁的重任，我们的言行举止直接影响着学生的成长和未来。
因此，我们需要保持良好的师德师风，做学生的好榜样，永远保持学生眼中的那份崇敬和信任。
在这个充满挑战和困难的教育岗位上，我们常常面对各种压力和困难，但正是这些挑战锻炼着我们变得更加坚强和勇敢。
我们有责任为每一位学生的成长和未来负责，我们不能轻易放弃，更不能辜负学生和家长对我们的期望。
我为自己是一名人民教师而感到自豪，也戒骄戒躁，在工作中保持初心，坚守初衷，永远热爱教育事业，不忘初心，勇敢担当。
让我们共同努力，为教育事业贡献自己的力量，让每一位学生都能在我们的栽培下茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会栋梁！
最后，祝全体老师节日快乐！让我们共同努力，做一名优秀的人民教师，让教育事业蒸蒸日上，让我们的学生都能成为优秀的人才！谢谢大家！。
我骄傲我是教师演讲稿15篇
我骄傲我是教师演讲稿15篇我骄傲我是教师演讲稿1各位领导、评委、老师：大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪——我是光荣的人民教师》小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。
长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。
今天，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。
我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的梦想！从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。
我找到了放飞自己梦想的地方。
因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。
我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装设计师，能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。
我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？！我爱教师这个职业，因为你只要有爱的付出，就会有爱的回报。
记得，我曾经教过的一个学生。
那时，他的学习成绩非常好，还是我的课代表，可是他是一个性格倔强、内向的人。
有一次，他和数学老师闹情绪，只要是数学老师上课，他不仅不听，还上课捣乱。
我知道了这种情况，先是和他做了一次长谈，从小学到初中，从同学到老师从理想到现实，从自由到到纪律，最后说到了他和数学老师之间的关系，直到他露出会心的微笑。
我是教师我自豪演讲稿3篇
我是教师我自豪演讲稿我是教师我自豪演讲稿精选3篇（一）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名教师，非常荣幸能在这里分享我的自豪。
作为一名教师，我自豪的不仅仅是自己的职业身份，更是这份神圣的使命。
今天，我想与大家谈谈我为什么自豪成为一名教师。
首先，我自豪地拥有改变世界和影响未来的力量。
作为一名教师，我觉得自己肩负着重要的责任，那就是塑造和培养下一代。
每天在课堂上，我能够给学生们带来知识和技能，帮助他们掌握学术知识，培养他们的创造力和批判思维能力。
我相信，教育的力量是无穷的，通过我的教导，我能唤醒学生们内心的潜能，让他们成为有才华、有智慧的未来领导者。
其次，我自豪地见证学生们的成长和进步。
每当我的学生在学业上取得进步，克服困难，获得成功时，我感到无比自豪和满足。
作为他们成长过程中的引导者，我深深地被他们的进步所鼓舞。
每一个学生的成功故事，都是我工作的最好证明，也是我为之自豪的动力。
看到学生们变得自信、独立、勇敢，在他们的心中播下美好的种子，让他们发现自己的潜能，这是一种无法用言语来表达的成就感。
最后，我自豪地成为一名教师，是因为我能够为社会做出贡献。
教育是社会进步的关键，我相信每一个孩子都有平等接受优质教育的权利。
作为教师，我秉持着公平和公正的原则，致力于为每一个学生提供平等的机会和资源，让他们能够获得成功。
我希望通过我的工作，帮助那些处于不利环境中的孩子，为他们开辟更广阔的未来。
当看到学生们从我这里获得了希望和改变，我觉得我所做的一切都是有意义的。
在这个光荣的职业中，我愿意付出一切，为了学生们的未来，为了社会的进步。
我自豪成为一名教师，是因为教育让我充满希望和动力，让我有机会影响下一代，成就美好的明天。
谢谢大家！我是教师我自豪演讲稿精选3篇（二）尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：大家好！我是一名小学教师，非常自豪能站在这里为大家演讲。
首先，我想说教师一点就是有一颗爱心。
每当我看到孩子们快乐的笑容，听到他们欢快的笑声，我就知道我选择了正确的职业。
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我骄傲我是人民教师演讲稿5篇【篇一】我今年59岁，当了一辈子教师，明年就要退休了。
教了几十年书，感觉这些年不管从工作到生活变化都挺大。
尤其是近几年，国家对教育事业越来越重视，教师待遇和地位逐步提高，让我这个即将退休的老教师深感欣慰。
我1980年参加工作，那时在农村教书，月工资只有二十几块钱。
几年后，来到我现在工作的这个学校，开始月工资也只有几十块钱，后来涨到几百块钱，一家三口的日子过得紧紧巴巴。
我和爱人省吃俭用供女儿上学。
后来有了房子，但在一楼，阴暗潮湿，面积也不大，我们一直想换套新房，可是攒来攒去只有那么点积蓄。
后来女儿大学毕业成家了，老房子就我和老伴住，我俩换套新房的愿望就越来越迫切了。
教师工作很辛苦，别看我们每年有寒暑假，但每天备课、上课，批改作业，辅导学生，家访等等，工作任务繁重。
作为学校的骨干教师和语文学科带头人，我的工作压力更大。
辛劳的工作理应得到合理的回报，然而，一直以来偏低的工资待遇让我们难以感受到应有的尊重。
值得高兴的是，近几年，从国家到地方都出台了诸多提高教师待遇的政策，教师的工资福利逐年提高，现在我月工资有四五千元，住房公积金也在逐年增长。
最近听说今后国家还要出台新的事业单位工资改革方案，教师工资将三年一调。
马上我快要退休了，听说以后退休金也和基本工资差不了多少，这让我觉得退休生活有了保障。
工资提高了，再加上女儿女婿的“赞助”，我和老伴去年终于在县城不错的地段买了套新房，明年就打算搬进去住。
看房时，老伴看到每个房间都有满满的阳光，脸上笑开了花。
除了教师待遇提高外，学校硬件的提升、学生学习环境的改善以及教师劳动强度的降低，同样重要，这些都大大提升了老师们的职业自豪感、归属感和幸福感。
这几年，学校上课全部采用多媒体，老师上课轻松、学生兴趣更浓；新建了多个图书室、崭新的塑胶操场，学生业余生活更丰富；校园内安装了打卡机，家长在手机上安装校讯通，等等，这些都让学生管理、学校和家长的沟通更加容易。
每年寒暑假，教育部门还安排专人对学校教学楼进行安全检修，对桌椅板凳等教学设施的性能进行检查，定期维修和更换，确保师生们用得安全、用得放心。
特别值得一提的是，学校和教育主管部门更加注重教师素质和业务水平的提升，每年开展多项教研活动，对表现突出的教师予以表彰，使得我们干劲更足。
近几年，我辅导的学生参加教育主管部门组织的语文知识竞赛等活动，多次荣获省、市、县级奖项，我本人也多次获得县级优秀教师称号。
工资待遇提高了，加上女儿长大成家了，我的生活压力大大减轻了；教育事业有了长足的发展，我的工作压力也大大减轻了过去的五年，我为自己是一名人民老师而深感自豪。
作为一名即将退休的老教师，我真切地感受到职业被尊重的幸福和快乐。
【篇二】从小我就有一个梦想，成为一名优秀的人民教师。
12年前，当我遇到80后的中职生时，我大声说：“我骄傲我是人民教师，我将用尽洪荒之力，终身投进您的怀抱。
”12年前我义无反顾地选择了教师这一职业。
从踏上三尺讲台的第一天起，我便有着一个执着的信念：要全身心投入到教育事业中，要爱岗敬业，不断进取，尽我所能，让每一个学生在自己的基础上都有进步，都能茁壮成长。
我骄傲我是人民教师，我会以身作则，用自己的言行感染学生。
面对同样也是80后中职生学生，我迷茫过。
80后中职生是这样的一类学生：1、主体意识很强，但集体意识缺乏。
2、民主意识很强，但享乐主义盛行3、创新意识很强，但抗挫折能力较弱。
在对学生和教育进行研究后很快热爱战胜了迷茫。
对教育事业的狂热，对学生的热爱，让我全身心投入，不断研究如何教育更符合中职80后学生，如何管理有自我思想的80后学生，在研究中找到做老师的乐趣，也找到符合中职80后的教学方式和相处方式。
通过研究和实践，总结出五寓教学法与周记谈心做学生的知心姐姐的教学模式。
并发表论文《浅谈中职语文教学五寓教学法》。
通过教育，今天80后的我的中职学生，通过努力奋斗，有的走进了世界500强企业，有的走进教育行业成为我的同行，有的自主创业成为老板。
无论在哪个行业，不变的是自尊自律自强诚信，不忘初心。
我骄傲我是人民教师，我会以身作则，自尊自律自强诚信，用自己的言行感染学生，学生形成优秀的习惯努力报效祖国。
我骄傲我是人民教师，无论遇到什么困难，不忘初心、继续前进。
10年前，当我遇到90后的中职生时，我也会大声说：“我骄傲我是人民教师，我将用尽洪荒之力，终身投进您的怀抱。
’10年前面对中职90后学生，我依然接受挑战，当起了班主任。
90后中职生是这样的一类学生： 1.平均智商超过了以前的同龄人，好奇心强、接受新生事物能力强； 2.很多人都有一技之长；3.自信又脆弱，敏感而自私； 4.往往具有成年人很难理解的古怪爱好； 5.内心世界：从童年就开始变“老”，更加懂得成人世界的规则； 6.比较了解中国社会的主流思想和价值观，且价值观更加现实；7.市场消费观念强烈，但名利作用被过分强化；8.张扬自我个性，相对比较缺乏团队忠诚感；9.网络时代的广阔事业，信息和知识丰富，但内心有时较为空虚。
面对90后中职生，面对多媒体网络教学的引入，我依然热爱教育事业和学生，依然用饱满的热情投入教育，钻研出适合中职90后学生的教学方式和管理模式。
小组合作+网络+家的温暖。
经过专研，发表论文《浅谈中职语文多媒体教学》并获得优秀班主任称号。
班级汽修考证由过关率25%到92.5%，成为全校第一。
学生，老师一直都在成长。
不忘初心，自尊自信自律诚信。
今天中职90后学生，在各行各业努力奋斗着，即使是实习期的学生也已经得到领导的认可，即使遇到困难也能咬着牙坚持，并充满自信地和我说：“谢谢老师，您的自尊自信自律诚信教育理念”，让我们成为不被困难打到得人，您的孩子们会成才的。
我骄傲我是人民教师，不断完善知识结构，紧跟时代步伐，培育新时代的学生。
把学生当成自己的孩子，班级是小家，学校是温暖的大家庭。
今天，当我遇到00后的中职生时，我依然会大声说：“我骄傲我是人民教师，我将用尽洪荒之力，终身投进您的怀抱。
”今天，我面对的是充满自我意识集体观念薄弱的00后中职学生。
00后中职生是这样的一类学生：1、认知上：聪明、有一技之长、有强烈的反叛意识、繁重的课业负担使他们对学习兴趣不浓甚至厌学。
2、情感上：自我中心、嫉妒心强、物质富足，快乐匮乏。
3、意志上：忍耐力差，吃不了苦、“我就这样了，你看着办吧！” 4、行为上：.极力表现与众不同、对网络十分依赖、行为过激甚至出格。
我继续研究，找到了适合00后中职学生的教育和管理方式。
小组合作与赞赏、主动学习教育。
今天，当我遇到00后的中职生事，我依然会大声说：“我骄傲我是人民教师，我将用尽洪荒之力，终身投进您的怀抱。
”00后中职学生，在适合的方法教育后，由厌倦语文课到争当语文科代表，带领小组和班级主动学习，争当小组长，带领团队展示团队魅力。
在不久，这批充满团队精神的00后中职学生也会走进社会，为社会注入强大的力量。
教育我一生的理想，虽然由于种种原因，奋斗12年依然没能真正成为国家承认的人民教师。
也有可能需要离开可爱的中职学校，但我无怨无悔，我会用我的洪荒之力坚守在我的教育事业。
现在，你不弃，我不走。
用尽我的洪荒之力，终身投进你的怀抱，培育更多的花朵环绕在您身边。
我相信有一天我能成为国家认可的真正的人民教师。
不忘初心，坚守我的教育事业。
我骄傲我是人民教师，我无悔您是我一生挚爱。
【篇三】自古绿叶配红花。
不管是红花，还是绿叶，站在三尺讲台上，我就感到由衷的高兴，由衷的自豪，党和人民给了我们神圣的使命，我们是太阳底下最光辉的人。
今天我演讲的主题是：我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师。
“百年大计，教育为本”，仅仅是这一句，便赋予了教师重如泰山的责任。
教师是神圣的，教师是崇高的。
只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句讴歌着崇高的职业。
但是，我却可以用自己最大的努力去开拓、去创造、去耕耘、去收获，因为我是教师！九年义务教育的全面实施，体现了党对人民的最大关切；对教育的关注和对教师地位的肯定。
在这样的国度里，在这样的社会中，作为一名教师，我又怎能不感到光荣、自豪呢？师者，传道、授业、解惑者也。
初为人师的日子里，我一直为教师这个冠以“清贫”的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族里，寻不到教师的足迹……教师，仿佛只是社会的一个小配角！可是，当我面对那一群天真烂漫的孩子时，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，您说，我们能不动情吗？于是，慢慢的，心中的迷惑消失了，疑团疏解了，心情舒畅了！慢慢地爱上了这份工作，也慢慢的享受到了其中的快乐。
远离城市的繁华，去卩聆听到清新美妙的乡间小曲；远离了耀眼的霓虹，去卩收获了求知若渴的期盼眼神。
我喜欢，闻到乡间泥土散发出的阵阵清香！我喜欢，看到孩子们一张张甜甜的笑脸！我喜欢，听到学生亲热地声声呼喊！我喜欢，看到学生积极努力的点点进步！在这三尺讲台，我为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片……因为，我终于有机会释放我青春的梦想，践行我人生的价值。
纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，但我知足。
我是教师，一为光荣的人民教师！“起始于辛劳，收结于平淡”这是教育工作者的真实写照。
粉尘必将染白我们的双鬓，辛苦也许压弯我们的脊梁。
但是，我们作为一名教师，既然选择了教师这一职业，就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，坚守教师这神圣的岗位。
在这块无垠的沃土上，将生命之树，深深扎根于孩子们的心中。
虽然，我们平凡，也许，我们清贫。
但是，我们可以挥洒三尺人生的豪情，可以收获“桃李满天下”的欣慰。
我们将拥有辛辛学子用祝福化成的最美的彩虹。
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
待到桃李满目日，便是我们自豪时。
”一日为师，终身为父。
听到这些，身为教师的你，难道不感到光荣与自豪吗？老师们，是春蚕，就让我们抽尽最后一根丝；是蜡烛，就让我们发出最后一片光；是人梯，就让我们为学生架起人生成功的桥梁吧！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
选择这个职业，我矢志不渝，从事这份事业，我无怨无悔！我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师！【篇四】我是一名普普通通的中学语文教师，从1994年大学毕业走上工作岗位至今在教育战线上已经默默耕耘了十七年了。
十七年来，我从一个青年教师成长为一个中年教师，把自己人生最美好的年华都奉献给了三尺讲台，并且还将准备继续奉献下去一直到老。
今天我要演讲的题目是：我骄傲，我是一名光荣的人民教师。
教师，是一个神圣的职业，古往今来有无数的人曾经赞美过它。
说它是蜡烛，是春蚕，是辛勤的园丁，是太阳底下最光辉的职业。
于是乎教师被绑架上了神坛，人们在赋予了教师这么多荣誉称号的同时，也寄予了教师太多的责任和义务，以至让教师不堪重负。