传染病应急演练
病房发现传染病应急预案演练方案
一、演练目的为提高我院应对传染病疫情的能力，确保医务人员和患者的生命安全，降低传染病传播风险，特制定本演练方案。
通过本次演练，检验我院传染病应急预案的可行性和有效性，提高医务人员的应急处置能力。
二、演练背景某病房发现一名疑似传染病患者，为模拟实际情况，进行传染病应急预案演练。
三、演练时间2023年10月25日四、演练地点我院病房、感染科、发热门诊五、参演人员1. 总指挥：院长2. 参演部门：医务科、护理部、院感科、妇幼信息科、检验科、感染性科、发热门诊3. 具体参演人员详见各个模拟场景安排。
六、演练内容1. 病房发现疑似传染病患者（1）护士发现患者有发热、咳嗽等症状，立即报告值班医生。
（2）值班医生进行初步判断，怀疑患者可能患有传染病，立即上报院感科。
2. 传染病疫情报告（1）院感科接到报告后，立即向医务科、护理部、感染科等部门通报。
（2）医务科、护理部、感染科等部门立即启动应急预案，组织相关人员开展应急处置。
3. 病例隔离与治疗（1）对患者进行隔离治疗，避免与其他患者接触。
（2）对患者进行病原学检测，确认病原体。
4. 医务人员个人防护（1）参与救治的医务人员穿戴防护服、口罩、手套等防护用品。
（2）严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
5. 疫情信息报告（1）院感科向当地疾控中心报告疫情。
（2）医务科、护理部、感染科等部门向上级主管部门报告疫情。
6. 疫情解除（1）经当地疾控中心确认，患者病情得到控制，无传染风险。
（2）院感科组织专业人员对病房进行终末消毒。
七、演练前准备1. 制定演练方案：院感科负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。
2. 演练物资准备：准备演练所需要的药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消毒药械等。
3. 预演练：按照演练方案，根据职责分工，各相关科室进行预演练，确保演练顺利进行。
八、演练总结1. 演练结束后，召开总结会议，分析演练过程中的优点和不足。
2. 根据总结结果，对应急预案进行修订和完善。
医疗机构传染病应急预案演练
一、背景随着全球疫情的日益严峻，传染病防控已成为我国公共卫生安全的重要组成部分。
为提高医疗机构对传染病疫情的应对能力，确保人民群众的生命安全和身体健康，本医疗机构特制定传染病应急预案演练方案。
二、演练目的1. 提高医疗机构对传染病疫情的快速反应能力；2. 优化传染病疫情应急处理流程；3. 增强医护人员在传染病疫情应急处理中的团队协作能力；4. 检验和改进传染病疫情应急预案的可行性和有效性。
三、演练内容1. 演练情景：模拟某地发现新型冠状病毒肺炎病例，医疗机构需迅速启动应急预案。
2. 演练流程：（1）疫情报告：医护人员发现疑似病例后，立即按照传染病报告程序，向医疗机构负责人和当地疾病预防控制中心报告。
（2）现场处置：医疗机构负责人接到报告后，立即组织相关人员开展现场处置，包括：a. 对疑似病例进行隔离观察，并采取相应的防护措施；b. 对密切接触者进行追踪调查，并采取隔离观察措施；c. 对医疗机构内环境进行消毒处理。
（3）信息上报：医疗机构负责人将疫情信息及时上报当地疾病预防控制中心，并按照要求进行信息统计和报告。
（4）应急处置：医疗机构负责人组织相关人员成立应急处置小组，开展以下工作：a. 指导医护人员进行病例诊断、治疗和护理；b. 保障医疗物资供应；c. 加强与当地疾病预防控制中心的沟通协调；d. 做好患者及家属的心理疏导工作。
（5）演练总结：演练结束后，组织相关人员对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
3. 演练要求：（1）参演人员需严格按照预案要求，认真履行职责；（2）参演人员需穿戴防护装备，确保自身安全；（3）演练过程中，严禁无关人员进入演练现场；（4）演练结束后，对演练情况进行记录、整理和归档。
四、组织保障1. 成立演练领导小组，负责演练的组织、协调和监督；2. 演练领导小组下设办公室，负责演练的具体实施；3. 演练办公室负责制定演练方案、安排演练时间、组织参演人员等；4. 演练办公室定期召开会议，研究解决演练过程中出现的问题。
传染疾病防控应急预案演练
一、演练目的为提高应对突发传染疾病的应急处置能力，保障人民群众生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我国传染病防控工作实际，制定本演练方案。
二、演练背景某地发生一起传染疾病疫情，疫情迅速蔓延，对社会稳定和人民群众生活造成严重影响。
为检验各级各部门应对突发传染疾病的应急处置能力，提高应急处置水平，特组织本次演练。
三、演练内容1. 疫情发现与报告（1）模拟疫情发生：某地发生一起传染疾病疫情，疫情涉及人数较多，传播速度快。
（2）疫情报告：疫情发生地卫生部门接到报告后，立即启动疫情报告程序，向上级卫生行政部门报告。
2. 疫情调查与控制（1）流行病学调查：卫生部门组织专业人员开展流行病学调查，查明疫情源头、传播途径和感染人群。
（2）病例筛查：对疫情发生地周边地区进行病例筛查，及时发现和控制传染源。
（3）隔离治疗：对确诊患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
3. 应急处置与救援（1）应急响应：各级各部门按照预案要求，启动应急响应机制，迅速开展应急处置工作。
（2）物资保障：保障应急物资供应，确保应急处置工作顺利开展。
（3）医疗救治：组织专业医疗队伍，对确诊患者进行救治，提高治愈率。
4. 信息公开与舆论引导（1）信息公开：及时发布疫情信息，回应社会关切，消除恐慌情绪。
（2）舆论引导：加强对疫情相关舆论的引导，维护社会稳定。
四、演练组织与实施1. 演练组织（1）成立演练指挥部：由政府领导担任总指挥，相关部门负责人为成员。
（2）设立演练办公室：负责演练的组织实施、协调和保障工作。
2. 演练实施（1）模拟疫情发生：按照演练方案，模拟疫情发生过程。
（2）启动应急响应：各级各部门按照预案要求，启动应急响应机制。
（3）开展应急处置：按照预案要求，开展疫情调查、病例筛查、隔离治疗、物资保障、医疗救治等工作。
（4）总结评估：演练结束后，对演练过程进行总结评估，查找不足，完善预案。
突发传染病应急预案桌面演练
一、背景为了提高我单位应对突发传染病的应急处置能力，确保在传染病疫情发生时能够迅速、有序、有效地进行防控和救治，保障广大员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我单位实际情况，特制定本预案。
二、演练目的1. 检验突发传染病应急预案的可行性、实用性和可操作性。
2. 提高参演人员的应急处置能力和协同配合水平。
3. 完善应急预案，提高应对突发传染病的防控和救治能力。
三、演练内容1. 演练情景：某员工出现发热、咳嗽等症状，疑似感染了某种传染病。
2. 演练步骤：（1）发现病例：员工出现疑似症状，同事发现并报告给主管。
（2）启动应急预案：主管立即启动突发传染病应急预案，并向单位领导汇报。
（3）现场处置：应急小组对疑似病例进行隔离，防止病毒传播。
（4）调查疫情：卫生部门对疑似病例进行流行病学调查，查找传染源。
（5）信息上报：应急小组向上级部门报告疫情，确保信息畅通。
（6）医疗救治：疑似病例被送往指定医疗机构接受治疗。
（7）消毒防疫：对病例所在区域进行消毒，切断病毒传播途径。
（8）宣传教育：通过宣传栏、微信群等渠道，向全体员工宣传传染病防治知识。
（9）总结评估：演练结束后，对应急预案进行总结评估，完善应急预案。
四、参演人员及职责1. 参演人员：应急小组、卫生部门、医疗机构、宣传部门等。
2. 职责：（1）应急小组：负责组织、协调、指挥演练，确保演练顺利进行。
（2）卫生部门：负责疫情调查、病例救治、消毒防疫等工作。
（3）医疗机构：负责疑似病例的救治和隔离。
（4）宣传部门：负责宣传教育，提高员工防治意识。
五、演练时间及地点1. 时间：2023年X月X日。
2. 地点：单位会议室。
六、演练要求1. 各参演人员要高度重视，认真对待本次演练。
2. 演练过程中，要严格遵守各项操作规程，确保演练安全、有序。
3. 演练结束后，要认真总结经验，不断完善应急预案。
通过本次突发传染病应急预案桌面演练，进一步提高了我单位应对突发传染病的应急处置能力，为保障广大员工的身体健康和生命安全奠定了坚实基础。
单位传染病突发事件应急预案演练
一、演练目的为了提高本单位对传染病突发事件的应急处置能力，确保在发生传染病疫情时能够迅速、有效地采取应对措施，保障员工的身体健康和生命安全，维护单位正常的生产秩序，特制定本演练方案。
二、演练时间2024年10月20日（星期五）上午9:00-11:30三、演练地点单位内部会议室及各单位办公区域四、演练背景模拟本单位内部发生一起疑似传染病疫情，疑似病例为某部门员工，出现发热、咳嗽等症状。
五、演练组织机构1. 演练领导小组组长：单位主要负责人副组长：单位分管领导成员：各部门负责人、应急办、疾控科、安全科、人力资源部等相关人员2. 演练指挥部指挥长：单位分管领导副指挥长：应急办、疾控科、安全科、人力资源部等相关人员3. 演练现场指挥部现场指挥长：疾控科科长副现场指挥长：安全科科长成员：各参演部门负责人、医护人员、消毒人员等六、演练内容1. 发现疑似病例（1）疑似病例发现：某部门员工出现发热、咳嗽等症状，同事发现后立即向部门负责人报告。
（2）部门负责人接到报告后，立即向应急办报告。
2. 疫情报告与启动应急预案（1）应急办接到报告后，立即向演练指挥部报告。
（2）演练指挥部启动应急预案，宣布进入应急状态。
3. 疫情调查与隔离（1）疾控科组织专业人员对疑似病例进行流行病学调查，了解其活动轨迹、接触史等。
（2）对疑似病例进行隔离观察，确保疫情不扩散。
4. 医疗救治与心理干预（1）组织医护人员对疑似病例进行救治，确保医疗救治质量。
（2）对疑似病例进行心理干预，缓解其心理压力。
5. 疫情信息发布与舆论引导（1）通过单位内部公告、官方网站等渠道发布疫情信息，确保员工及时了解疫情动态。
（2）加强舆论引导，消除恐慌情绪。
6. 消毒与防疫措施（1）对疑似病例所在区域进行消毒处理，防止疫情扩散。
（2）加强单位内部防疫措施，如佩戴口罩、勤洗手等。
7. 应急物资保障（1）应急办负责协调、保障应急物资，确保应急处置工作顺利进行。
（2）对应急物资进行清点、分发，确保物资供应充足。
传染病应急演练方案3篇
（二）信息报告
1.确诊病例、疑似病例及密切接触者信息要在规定时间内上报至卫生健康部门。
2.各级卫生健康部门要及时汇总、分析疫情信息，向上级报告并通报相关部门。
四、应急响应与防控措施
（一）启动应急预案
1.指挥部根据疫情发展情况，决定启动应急预案。
八、注意事项
1.保护病例和密切接触者隐私，避免歧视。
2.关注一线工作人员健康，提供必要支持和保障。
本方案力求简洁明了，旨在为新形势下的传染病应急响应提供基本框架和行动指南。所有相关部门应严格遵循，共同努力，以有效防控疫情，保护人民生命安全和身体健康。
五、信息沟通与物资保障
（一）信息沟通
1.建立疫情信息共享机制，确保各部门及时掌握疫情动态。
2.定期召开指挥部会议，研究解决防控工作中的问题。
（二）物资保障
1.卫生健康部门、疾控中心要提前储备疫情防控所需物资，确保供应充足。
2.各级政府要加强对疫情防控物资的调配，确保重点区域、关键环节的物资需求。
六、总结与改进
（四）医疗救治与防控措施落实
1.医疗救治：演练医疗机构对病例进行诊断、救治、隔离等环节，确保病例得到及时、有效的治疗。
2.防控措施落实：演练相关部门在社区、学校、公共场所等区域落实防控措施，如体温检测、消毒、健康宣教等。
（五）物资保障与舆论引导
1.物资保障：演练卫生健康部门、疾控中心等相关部门在疫情发生时的物资采购、调配、分发等环节。
二、组织架构与职责
（一）成立应急指挥部
1.指挥部负责对疫情应急响应工作进行全面领导、协调和指挥。
2.指挥部成员由卫生健康、疾控、公安、交通、教育、市场监管等部门负责人组成。
传染病应急演练方案及流程
一、目的为提高应对突发传染病疫情的能力，确保人民群众生命安全和身体健康，加强传染病的预防和控制，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，制定本方案。
二、适用范围本方案适用于各级各类医疗机构、学校、企事业单位等在应对突发传染病疫情时开展的应急演练。
三、组织机构成立传染病应急演练领导小组，负责统筹协调、组织指挥和监督指导演练工作。
组长：单位主要负责人副组长：分管负责人成员：相关部门负责人及专业人员四、演练内容1. 疫情发现与报告（1）发现病例：通过门诊、住院、健康检查等途径发现疑似传染病病例。
（2）报告程序：病例发现后，立即向医疗机构传染病防控负责人报告，并按要求逐级上报至当地卫生健康行政部门。
2. 疫情调查与处置（1）流行病学调查：调查病例的基本信息、接触史、活动史等，评估疫情风险。
（2）隔离与治疗：对疑似病例进行隔离治疗，防止疫情扩散。
（3）消毒与防护：对病例所在区域进行消毒，指导医务人员和个人做好防护措施。
3. 传染病防控与宣传（1）防控措施：采取针对性措施，控制疫情传播。
（2）宣传教育：加强传染病防治知识宣传教育，提高公众自我防护意识。
五、演练流程1. 演练启动（1）领导小组召开动员会议，宣布演练开始。
（2）各部门按照职责分工，做好演练准备工作。
2. 情景模拟（1）发现病例：模拟病例发现、报告、隔离治疗等环节。
（2）流行病学调查：模拟调查病例的基本信息、接触史、活动史等。
（3）消毒与防护：模拟病例所在区域消毒、医务人员和个人防护措施。
3. 应急处置（1）隔离治疗：模拟病例隔离治疗过程。
（2）防控措施：模拟采取针对性措施，控制疫情传播。
4. 演练总结（1）领导小组召开总结会议，对演练情况进行评估。
（2）各部门总结经验教训，提出改进措施。
六、保障措施1. 物资保障：确保演练所需的药品、设备、防护用品等物资充足。
2. 人员保障：组织专业人员进行演练培训和指导。
3. 场地保障：选择合适的场地进行演练。
传染病应急演练总结6篇
传染病应急演练总结6篇篇1一、引言为了应对可能发生的传染病疫情，保障公众健康与安全，我们组织了一次传染病应急演练。
本次演练旨在检验和提高应对传染病的能力，确保在疫情发生时能够迅速、有效地进行处置。
二、演练背景与目标本次演练模拟了一起突发传染病疫情，目标是检验各级部门在疫情处置过程中的协同作战能力、快速响应能力和应急处置能力。
通过演练，我们期望达到以下目标：1. 检验预案的可行性和有效性；2. 提升各部门在疫情处置中的协同作战能力；3. 增强医务工作者和应急人员的专业技能；4. 提高公众对传染病防控的认识和自我保护能力。
三、演练过程1. 预案制定与培训：在演练开始前，我们制定了详细的预案，包括疫情报告、现场处置、后续跟进等各个环节。
同时，对应急人员进行了专业培训，确保他们熟悉预案内容并能够熟练运用。
2. 疫情报告与响应：演练开始后，模拟疫情发生，各级部门迅速响应，按照预案要求进行疫情报告和初步处置。
各部门之间密切配合，确保信息畅通、指挥有序。
3. 现场处置与救治：在接到疫情报告后，应急人员迅速到达现场，按照预案要求进行现场处置和患者救治。
医务工作者全力以赴，成功救治了部分患者，并有效控制了疫情的扩散。
4. 后续跟进与总结：演练结束后，我们对整个演练过程进行了认真总结，分析了演练中存在的问题和不足，并提出了改进意见。
同时，我们也对参演人员进行了表彰和鼓励，激励他们在未来的工作中再接再厉。
四、演练成效与收获通过本次演练，我们取得了以下成效和收获：1. 预案的可行性和有效性得到了检验，为今后的疫情防控提供了宝贵的经验；2. 各部门之间的协同作战能力得到了提升，为今后的疫情处置打下了坚实的基础；3. 医务工作者和应急人员的专业技能得到了增强，为今后的患者救治提供了有力的保障；4. 公众对传染病防控的认识和自我保护能力得到了提高，为今后的疫情防控奠定了广泛的群众基础。
五、存在的问题与改进意见在本次演练中，我们也发现了一些问题和不足。
传染病的应急预案演练脚本
一、演练背景某市发生了一种不明原因的传染病疫情，该市卫生健康部门接到报告后，立即启动传染病应急预案，组织相关部门开展应急响应和处置工作。
为确保应急处置工作高效有序进行，特组织本次应急预案演练。
二、演练目的1. 提高参演人员对传染病疫情应急处置的意识和能力。
2. 熟悉传染病应急预案的操作流程和职责分工。
3. 验证应急预案的可行性和有效性。
4. 发现应急预案中存在的问题，及时进行修订和完善。
三、演练时间2023年X月X日四、演练地点某市疾病预防控制中心、某市医院、某社区五、参演单位及人员1. 参演单位：某市卫生健康委员会、某市疾病预防控制中心、某市医院、某社区居委会、公安部门、交通运输部门等。
2. 参演人员：各部门负责人、应急工作人员、医护人员、社区工作人员、志愿者等。
六、演练场景某市某社区居民王某出现发热、咳嗽等症状，经诊断确诊为疑似传染病病例。
疫情发生后，相关部门立即启动应急预案，开展应急处置工作。
七、演练流程（一）应急响应阶段1. 疫情报告：社区工作人员接到居民王某的病情报告后，立即上报至社区卫生服务中心，社区卫生服务中心上报至某市疾病预防控制中心。
2. 初步调查：某市疾病预防控制中心接到报告后，立即组织专业人员对病例进行初步调查，了解病例的基本情况和活动轨迹。
3. 应急响应：某市卫生健康委员会根据疫情严重程度，启动传染病应急预案，成立应急指挥部，制定应急处置方案。
4. 隔离治疗：某市医院根据病例情况，将其隔离治疗，并对其密切接触者进行医学观察。
5. 信息发布：某市卫生健康委员会通过官方渠道发布疫情信息，告知公众疫情情况和防控措施。
（二）应急处置阶段1. 病例调查：某市疾病预防控制中心对病例进行详细调查，确定病例的感染来源、传播途径和传播范围。
2. 隔离措施：对病例的密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。
3. 消毒杀菌：对病例居住地、工作场所等进行消毒杀菌，消除病毒传播隐患。
4. 疫苗接种：对高风险人群进行疫苗接种，提高群体免疫力。
传染病应急演练方案(三篇)
传染病应急演练方案为积极应对突发传染病疫情蔓延，依法、科学、规范、有效地开展传染病预防和救治工作，强化医务人员应急处臵意识，检验我院对传染病的接诊、隔离、疫情报告、个人防护、患者救治及消杀等能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》《传染病信息报告工作管理规范》及二甲评审相关要求，制定本应急演练方案。
一、演练时间:____年____月____日15:00-16:00二、演练地点:发热门诊、感染科三、参演人员:总指挥:院长参演部门:医务科、护理部、院感科、妇幼信息科、检验科、感染性科、发热门诊具体参演人员详见各个模拟场景安排。
四、演练内容1、一名发热患者到医院就诊，最终诊断为疑似麻疹，转至感染性疾病科进行治疗。
2、传染病的上报流程及治疗过程中患者的隔离、医务人员的自身防护和患者出院后的终末消毒。
五、演练前准备1、制定演练方案:妇幼信息科负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。
2、演练物资准备:准备演练所需要的药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消毒药械贮备等。
3、预演练:按照演练方案，根据职责分工，各相关部门人员模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。
六、演练过程安排1、____年____月____日，所有参演人员15:00在发热门诊前集合。
参演人员各自就位、各司其职。
2、15:05分，总指挥宣布演练开始。
主管院长宣布演练开始:为科学规范、有序开展传染病的防控工作，落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高我院全体工作人员快速反应和应急处理能力，建立健全传染病的应急处理机制，控制传染病在我旗的传播和流行，我院于今天组织医务人员参与麻疹病模拟演练，现在开始。
3、具体环节本环节主要查看预检分诊、接诊流程、流行病学调查、现场采样、登记报告、消毒隔离及医务人员自身防护等。
(1)场景1--接诊、分诊、流调、采样15:10，一名___岁男性患儿,将患儿转诊至指定医院①患儿按照挂号大厅设立的“发热门诊”指示，主动到发热门诊处就诊。
突发传染病应急处置预案演练
一、演练目的为提高应对突发传染病的能力，确保人民群众生命安全和身体健康，检验应急预案的可行性，提高应急处置队伍的实战能力，特制定本预案演练。
二、演练背景假设我市某区域发生一起疑似传染病疫情，疫情传播速度快，涉及人数较多，可能引发社会恐慌。
为应对此次疫情，我市卫生健康部门迅速启动应急预案，开展应急处置演练。
三、演练时间2024年3月10日四、演练地点我市某区域五、演练组织机构1. 演练领导小组：负责演练的全面领导、指挥和协调工作。
2. 演练指挥部：负责演练的具体组织实施、协调各部门工作。
3. 演练工作小组：负责演练方案的制定、组织实施、评估总结等工作。
六、演练内容1. 演练情景设定：某区域发现疑似传染病病例，疫情传播速度快，涉及人数较多。
2. 演练流程：（1）疫情报告：发现疑似病例后，立即向市卫生健康部门报告。
（2）应急响应：市卫生健康部门启动应急预案，成立应急处置队伍。
（3）流行病学调查：对疑似病例进行流行病学调查，查明疫情传播途径。
（4）病例隔离治疗：对疑似病例进行隔离治疗，防止疫情扩散。
（5）密切接触者排查：对密切接触者进行排查，采取相应防控措施。
（6）环境消毒：对疫点、疫区进行环境消毒，消除疫情传播隐患。
（7）健康教育：开展健康教育，提高公众防控意识。
（8）信息发布：及时发布疫情信息，回应社会关切。
（9）舆情引导：加强舆情引导，稳定社会情绪。
（10）演练总结：对演练进行总结评估，完善应急预案。
七、演练参与人员1. 演练领导小组：市卫生健康部门主要领导。
2. 演练指挥部：市卫生健康部门相关部门负责人。
3. 演练工作小组：市卫生健康部门相关部门工作人员。
4. 应急处置队伍：医疗救治、卫生防疫、疾控中心等相关人员。
5. 演练观摩人员：其他相关部门负责人及工作人员。
八、演练评估与总结1. 评估内容：（1）应急预案的可行性和有效性。
（2）应急处置队伍的实战能力。
（3）各部门之间的协同配合。
（4）信息报告和发布。
传染病爆发的应急预案演练
一、演练目的为了提高应对传染病爆发的应急能力，确保在传染病爆发时能够迅速、有效地采取防控措施，保障人民群众的生命安全和身体健康，特制定本演练方案。
二、演练背景某市某区近日出现疑似传染病病例，经疾控中心初步判断，该病例可能为新型传染病。
为确保疫情不扩散，保障市民健康，市政府决定开展传染病爆发应急预案演练。
三、演练时间2023年11月15日至11月17日四、演练地点某市某区疾控中心、某区医院、某社区五、演练组织1. 演练领导小组：由市政府主要领导担任组长，相关部门负责人为成员。
2. 演练指挥部：由市疾控中心负责人担任指挥长，相关部门负责人为成员。
3. 演练执行小组：由市疾控中心、区疾控中心、区医院、社区等部门工作人员组成。
六、演练内容1. 疫情报告与确认2. 隔离措施与转运3. 环境消毒与防疫宣传4. 疫情监测与病例追踪5. 医疗救治与心理干预6. 信息发布与舆论引导七、演练步骤（一）疫情报告与确认1. 某区医院接到疑似病例报告，立即向区疾控中心报告。
2. 区疾控中心接到报告后，立即向市疾控中心报告。
3. 市疾控中心组织专家进行初步判断，确认疑似病例为新型传染病。
4. 市疾控中心向市政府报告，市政府启动应急预案。
（二）隔离措施与转运1. 区疾控中心对疑似病例进行隔离观察，并通知家属做好隔离措施。
2. 区疾控中心将疑似病例转运至市定点医院进行进一步诊断和治疗。
3. 区疾控中心对疑似病例的密切接触者进行追踪，并采取隔离措施。
（三）环境消毒与防疫宣传1. 区疾控中心组织专业人员对疑似病例居住地、工作场所进行消毒。
2. 区疾控中心通过广播、电视、网络等渠道发布防疫信息，提高市民防疫意识。
（四）疫情监测与病例追踪1. 区疾控中心建立疫情监测系统，对病例进行实时监测。
2. 区疾控中心对新增病例进行追踪调查，了解传播途径和密切接触者。
（五）医疗救治与心理干预1. 市定点医院对疑似病例进行隔离治疗，确保救治效果。
2. 对密切接触者进行心理干预，缓解心理压力。
传染病大爆发应急预案演练
一、背景随着全球化的加速和人口流动的加剧，传染病大爆发的风险日益增加。
为提高我国应对传染病大爆发的应急能力，保障人民群众的生命安全和身体健康，特制定本应急预案演练。
二、演练目的1. 提高各级政府、医疗卫生机构和社会各界应对传染病大爆发的应急响应能力。
2. 优化传染病大爆发应急处置流程，提高应急处置效率。
3. 强化各部门之间的协同配合，形成应急处置合力。
4. 提高公众对传染病防控知识的了解，增强自我防护意识。
三、演练内容1. 演练情景：某地发生一起不明原因的传染病疫情，短时间内出现大量疑似病例，疫情形势严峻。
2. 演练内容：（1）疫情报告与核实1）接到疫情报告后，各级卫生行政部门和医疗卫生机构迅速核实疫情信息。
2）核实疫情后，立即向上一级卫生行政部门报告。
3）启动应急预案，成立应急指挥部。
（2）应急响应与处置1）各级卫生行政部门和医疗卫生机构根据应急预案要求，迅速开展应急处置工作。
2）对疑似病例进行隔离观察，对密切接触者进行追踪、隔离和医学观察。
3）开展流行病学调查，查明疫情源头和传播途径。
4）加强疫情监测，实时掌握疫情发展动态。
5）采取针对性措施，切断传播途径，降低疫情传播风险。
（3）医疗救治与保障1）加强医疗资源调配，确保医疗救治工作顺利开展。
2）组织专家团队，对疑似病例进行会诊，提高救治成功率。
3）保障防疫物资供应，确保防疫工作顺利进行。
（4）信息发布与舆论引导1）及时、准确、公开地发布疫情信息，回应社会关切。
2）加强舆论引导，引导公众正确认识疫情，增强自我防护意识。
（5）应急处置总结与评估1）对应急处置工作进行总结，查找不足，完善应急预案。
2）对演练过程中存在的问题进行整改，提高应急处置能力。
四、演练组织与实施1. 演练组织：（1）成立演练领导小组，负责演练的全面统筹和协调。
（2）成立演练指挥部，负责演练的具体组织实施。
（3）成立演练评估小组，负责演练的评估工作。
2. 演练实施：（1）演练前，对参演人员进行培训，确保其熟悉演练流程和应急处置措施。
突发性传染病应急预案演练
为了提高应对突发性传染病的能力，确保在疫情发生时能够迅速、有序、高效地采取应急措施，保障人民群众的生命安全和身体健康，特制定本演练方案。
二、演练时间2023年11月15日三、演练地点XX市XX区XX街道XX社区四、演练组织机构1. 演练领导小组：负责演练的全面领导，统筹协调各部门工作。
2. 演练指挥部：负责演练的具体实施，下设办公室、现场指挥组、应急处理组、物资保障组、宣传报道组等。
3. 演练参演单位：卫生部门、疾控中心、医疗机构、社区居委会、企事业单位等。
五、演练内容1. 演练情景设定：模拟XX市XX区XX街道XX社区发生一起疑似突发性传染病疫情，疑似病例数为10例。
2. 演练流程：（1）疫情报告：社区居委会发现疑似病例，立即向疾控中心报告。
（2）现场调查：疾控中心接到报告后，立即组织专业人员对现场进行调查，核实疫情情况。
（3）应急响应：根据疫情情况，启动应急预案，开展应急处置工作。
（4）病例救治：医疗机构对疑似病例进行救治，确保救治及时、有效。
（5）环境消毒：对疫点及周边环境进行彻底消毒，切断传播途径。
（6）健康教育：开展健康教育宣传活动，提高群众防疫意识。
（7）疫情监测：加强疫情监测，及时发现、报告、处置疫情。
（8）应急结束：疫情得到有效控制，应急响应结束。
1. 疫情报告：社区居委会发现疑似病例，立即向疾控中心报告。
2. 疾控中心接到报告后，组织专业人员对现场进行调查，核实疫情情况。
3. 启动应急预案，成立应急指挥部，开展应急处置工作。
4. 医疗机构对疑似病例进行救治，确保救治及时、有效。
5. 对疫点及周边环境进行彻底消毒，切断传播途径。
6. 开展健康教育宣传活动，提高群众防疫意识。
7. 加强疫情监测，及时发现、报告、处置疫情。
8. 疫情得到有效控制，应急响应结束。
七、演练评估1. 评估小组：由演练领导小组、参演单位代表等组成。
2. 评估内容：应急预案的实用性、应急响应的及时性、应急处置的规范性、医疗救治的及时性、环境消毒的有效性、健康教育宣传的覆盖面等。
传染病应急预案桌面演练
一、演练背景随着全球范围内传染病疫情的频发，为了提高我单位应对传染病疫情的能力，确保广大员工的生命安全和身体健康，根据上级部门的要求，结合我单位实际情况，特制定本传染病应急预案桌面演练方案。
二、演练目的1. 提高我单位对传染病疫情的认识，增强员工防疫意识。
2. 健全传染病应急预案体系，确保应急预案的有效性和可操作性。
3. 提升我单位各部门在传染病疫情发生时的协同作战能力。
4. 优化传染病疫情应对流程，提高疫情处置效率。
三、演练时间2021年10月20日四、演练地点我单位会议室五、演练组织1. 演练领导小组：由单位主要领导担任组长，各部门负责人担任成员。
2. 演练指挥部：由单位分管领导担任指挥长，各部门负责人担任副指挥长。
3. 演练小组：由各部门业务骨干组成，负责具体演练实施。
六、演练内容1. 传染病疫情报告与信息发布2. 传染病疫情监测与预警3. 传染病疫情应急处置4. 传染病疫情恢复与重建七、演练流程1. 演练准备（1）成立演练领导小组和指挥部；（2）制定演练方案；（3）确定演练人员及角色；（4）准备演练所需物资。
2. 演练实施（1）传染病疫情报告与信息发布①发现疑似病例，立即上报；②指挥部根据疫情情况，发布相关信息；③各部门按照要求，做好防疫工作。
（2）传染病疫情监测与预警①各部门对疫情进行监测，发现异常情况及时上报；②指挥部根据疫情发展，发布预警信息；③各部门按照预警要求，加强防控措施。
（3）传染病疫情应急处置①指挥部根据疫情情况，启动应急预案；②各部门按照预案要求，开展应急处置工作；③指挥部对应急处置情况进行监督和指导。
（4）传染病疫情恢复与重建①指挥部根据疫情控制情况，逐步恢复正常生产、生活秩序；②各部门按照要求，做好疫情恢复与重建工作。
3. 演练总结（1）指挥部组织各部门进行总结，分析演练过程中存在的问题；（2）对演练过程中表现突出的个人和部门进行表彰；（3）对演练过程中存在的问题进行整改，完善应急预案。
传染病应急预案演练及记录
一、演练背景为了提高我单位应对突发传染病疫情的能力，确保在疫情发生时能够迅速、有效地采取防控措施，保障员工的生命安全和身体健康，根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我单位实际情况，特制定本预案。
二、演练目的1. 提高员工对传染病的认识，增强防范意识。
2. 熟悉传染病应急预案的启动、应对和处置流程。
3. 提高应急处置队伍的实战能力，确保在疫情发生时能够迅速、有效地应对。
三、演练组织1. 演练领导小组：由单位主要负责人担任组长，相关部门负责人为成员。
2. 演练指挥小组：由领导小组指定一名副组长担任指挥长，负责演练的组织实施。
3. 演练参演人员：包括各部门员工、医护人员、防疫人员等。
四、演练内容1. 疫情通报：模拟疫情发生，单位接到疫情通报，立即启动应急预案。
2. 疫情调查：演练参演人员对疫情进行初步调查，了解疫情基本情况。
3. 隔离观察：对疑似病例进行隔离观察，并通知家属做好防护措施。
4. 医疗救治：组织医护人员对疑似病例进行救治，并做好医疗废物处置工作。
5. 防疫消毒：对疫区进行防疫消毒，切断传播途径。
6. 信息发布：及时向员工和家属发布疫情信息，做好心理疏导工作。
7. 应急终止：疫情得到有效控制，演练结束。
五、演练步骤1. 疫情通报：单位接到疫情通报后，立即召开紧急会议，启动应急预案。
2. 疫情调查：演练参演人员对疫情进行初步调查，了解疫情基本情况，并向领导小组汇报。
3. 隔离观察：对疑似病例进行隔离观察，并通知家属做好防护措施。
4. 医疗救治：组织医护人员对疑似病例进行救治，并做好医疗废物处置工作。
5. 防疫消毒：对疫区进行防疫消毒，切断传播途径。
6. 信息发布：及时向员工和家属发布疫情信息，做好心理疏导工作。
7. 应急终止：疫情得到有效控制，领导小组宣布演练结束。
六、演练记录1. 演练时间：XXXX年XX月XX日2. 演练地点：单位内部3. 演练参演人员：XXXX人4. 演练过程：按照演练步骤进行，各环节顺利进行。
传染病暴发应急预案演练
一、演练目的为了提高应对传染病暴发的应急处理能力，确保在传染病暴发时能够迅速、有效地采取应急措施，最大限度地减少传染病对人民群众生命安全和身体健康的影响，特制定本演练方案。
二、演练背景某地区近期出现了一种传染性疾病，经过初步调查，初步判断为乙型肝炎。
根据疫情发展趋势，可能存在进一步扩散的风险。
为检验应急预案的可行性和有效性，提高各部门的协同作战能力，决定开展传染病暴发应急预案演练。
三、演练组织1. 演练领导小组组长：某地区人民政府主要负责人副组长：某地区卫生健康委员会、公安局、教育局、交通运输局等相关部门负责人成员：各参演单位负责人及工作人员2. 演练指挥部指挥长：某地区卫生健康委员会主要负责人副指挥长：公安局、教育局、交通运输局等相关部门负责人成员：各参演单位负责人及工作人员3. 演练现场指挥部现场指挥长：某地区卫生健康委员会相关负责人副现场指挥长：公安局、教育局、交通运输局等相关部门负责人成员：各参演单位负责人及工作人员四、演练内容1. 疫情报告与信息收集模拟接到疫情报告，立即启动应急预案，组织人员开展疫情调查和信息收集。
2. 疫情评估与决策根据疫情评估结果，确定疫情等级，制定防控措施，明确各部门职责。
3. 疫情防控措施落实开展疫情监测、病例隔离、消毒杀菌、健康教育等工作。
4. 疫情信息发布与舆论引导及时发布疫情信息，做好舆论引导工作，稳定社会情绪。
5. 应急物资保障组织应急物资的采购、储备和调配，确保疫情防控工作的顺利开展。
6. 应急队伍保障组织应急队伍的培训、演练和调度，提高应急队伍的实战能力。
7. 应急演练总结与评估对演练过程进行总结评估，查找不足，完善应急预案。
五、演练流程1. 疫情报告与信息收集（1）接到疫情报告，立即启动应急预案，组织人员开展疫情调查和信息收集。
（2）对病例进行流行病学调查，了解病例的基本情况、接触史、活动轨迹等。
（3）收集病例的样本，进行实验室检测，确认病原体。
传染病应急预案演练预案
一、预案背景为提高应对突发传染病疫情的能力，确保人民群众的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，结合本地区实际情况，特制定本预案。
二、演练目的1. 提高相关部门对传染病疫情应急反应能力；2. 增强各部门之间的协调配合；3. 优化传染病疫情应急处理流程；4. 提高公众对传染病防治知识的知晓率。
三、适用范围本预案适用于本地区发生的各类传染病疫情，包括但不限于新型冠状病毒肺炎、流感、手足口病、麻疹、腮腺炎等。
四、组织机构1. 演练领导小组：负责统筹协调演练工作，确定演练方案，指挥演练过程。
2. 演练指挥部：负责具体组织实施演练，协调各部门、各单位参与演练。
3. 演练现场指挥部：负责现场指挥，协调各部门、各单位执行演练任务。
五、演练内容1. 传染病疫情报告与信息发布；2. 传染病疫情监测与调查；3. 传染病疫情隔离与治疗；4. 传染病疫情消毒与防疫；5. 传染病疫情心理干预；6. 传染病疫情宣传教育。
六、演练步骤1. 演练准备阶段：确定演练时间、地点、人员、物资等，制定演练方案。
2. 演练实施阶段：按照演练方案，开展各项演练活动。
3. 演练总结阶段：对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
七、演练要求1. 参与演练人员要熟悉演练方案，明确演练任务。
2. 演练过程中，各部门、各单位要密切配合，确保演练顺利进行。
3. 演练过程中，要确保参演人员的人身安全。
4. 演练结束后，要及时收集演练资料，总结经验教训。
八、演练保障1. 物资保障：确保演练所需的物资、设备、药品等充足。
2. 人员保障：确保参演人员按时到位，并具备相应的专业技能。
3. 信息保障：确保演练过程中信息畅通，及时发布演练相关信息。
4. 安全保障：确保演练现场安全，防止意外事故发生。
九、附则1. 本预案由演练领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
3. 本预案如与国家法律法规及政策相抵触，以国家法律法规及政策为准。
传染病应急预案演练预案
一、目的和意义为有效预防和控制传染病的发生、传播和蔓延，提高本单位的传染病防控能力，确保广大员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。
通过定期开展传染病应急预案演练，提高应对传染病疫情的反应速度和处置能力，确保疫情得到及时、有效控制。
二、适用范围本预案适用于本单位发生的各类传染病疫情，包括但不限于流感、新型冠状病毒肺炎、肺结核、手足口病等。
三、组织领导成立传染病应急预案演练领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督指导传染病应急预案演练工作。
组长：XXX（单位负责人）副组长：XXX（分管领导）成员：XXX（相关部门负责人）四、演练内容1. 演练情景设定：根据本单位实际情况，设定传染病疫情发生、传播和蔓延的情景。
2. 演练流程：（1）疫情发现与报告：发现疑似病例后，立即向领导小组报告，并启动应急预案。
（2）疫情调查与核实：组织专业人员对疫情进行调查，核实疫情的真实性和严重程度。
（3）隔离与治疗：对疑似病例进行隔离观察，对确诊病例进行治疗。
（4）疫情监测与防控：对疫情进行监测，采取有效的防控措施，防止疫情蔓延。
（5）信息发布与沟通：及时发布疫情信息，加强与上级部门、周边单位和员工的沟通。
（6）应急处置：针对疫情发展情况，采取应急处置措施，确保疫情得到有效控制。
3. 演练评估：演练结束后，对演练过程进行评估，总结经验教训，完善应急预案。
五、演练要求1. 演练人员：全体员工均应参与演练，确保应急预案的全面实施。
2. 演练时间：根据实际情况，每年至少组织一次传染病应急预案演练。
3. 演练场地：选择本单位内具备条件的场地进行演练。
4. 演练物资：准备必要的演练物资，如防护用品、隔离设施、医疗设备等。
5. 演练培训：对参演人员进行传染病防控知识和技能培训，提高参演人员应对传染病疫情的能力。
六、附则1. 本预案由传染病应急预案演练领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
3. 本预案如遇国家法律法规、政策调整，或本单位实际情况发生变化，应及时修订和完善。
传染病突发事件医院应急预案演练
一、背景为提高医院应对传染病突发事件的能力，确保医院工作人员和患者的生命安全，根据《传染病防治法》和《医院感染管理办法》等相关法律法规，结合医院实际情况，特制定本预案。
二、演练目的1. 检验和评估医院传染病突发事件应急预案的实用性和有效性。
2. 提高医院工作人员对传染病突发事件的认识和应对能力。
3. 增强各部门之间的协作与配合，确保传染病突发事件得到及时、有效的处置。
三、演练时间2023年3月15日四、演练地点某市XX医院五、演练内容1. 演练场景：模拟某市出现一起突发传染病疫情，医院接诊到一名疑似病例。
2. 演练流程：（1）发现疑似病例：医院发热门诊接诊到一名患者，主诉发热、咳嗽、乏力等症状，经初步检查，疑似患有传染病。
（2）报告程序：发热门诊医生立即向院感科报告，院感科向分管副院长报告，分管副院长向院长报告。
（3）启动应急预案：院长批准启动传染病突发事件应急预案。
（4）隔离疑似病例：将疑似病例隔离至专用病房，并进行相应的防护措施。
（5）流行病学调查：院感科联合疾控部门对患者及密切接触者进行流行病学调查。
（6）物资保障：后勤部门调配防护用品、消毒用品等物资。
（7）医疗救治：组织专家会诊，对患者进行救治。
（8）信息发布：宣传部门向社会发布疫情信息，引导公众正确应对。
（9）总结评估：演练结束后，组织相关人员对演练进行总结评估。
六、参演人员及职责1. 参演人员：医院全体工作人员，包括临床医生、护士、院感科、疾控部门、后勤部门、宣传部门等。
2. 职责：（1）院长：全面负责演练的组织、协调和指挥。
（2）分管副院长：负责演练的具体实施，协调各部门工作。
（3）院感科：负责传染病防治、消毒隔离、流行病学调查等工作。
（4）疾控部门：负责疫情监测、信息报告、物资保障等工作。
（5）临床科室：负责疑似病例的救治、会诊等工作。
（6）后勤部门：负责物资保障、消毒隔离等工作。
（7）宣传部门：负责信息发布、舆论引导等工作。
七、演练要求1. 参演人员要充分认识演练的重要性，提高警惕，确保演练顺利进行。
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X X X突发传染病应急演练方案为积极应对各类突发传染病疫情蔓延，依法、科学、规范、有效地开展传染病预防和救治工作，强化应急处置意识，检验XX对传染病的接诊、隔离、疫情报告、转运、个人防护及消杀等能力，制定本模拟演练方案。
一、演练时间：XXX二、演练地点：XXX门诊大厅、初检中心、急诊科。
三、参演部门参演部门：医务科、院感办、护理部、院长办公室、后勤服务中心、初检中心、颌面外科、检验科、放射科、药剂科、司机班、保卫处、行政值班。
具体参演人员详见各个模拟场景安排。
四、演练内容1.1名“疑似甲型H7N9流感”发热患者到医院就诊，演练接诊与转送流程。
2.演练医护人员自身防护和消毒隔离。
五、演练过程安排1.2015年1月8日，参演人员11:20分在初检中心前集合2.11:30演练开始。
3.具体环节本环节以现场追踪的方式进行，主要查看预检分诊、接诊流程、会诊转运、流行病学调查、现场采样、登记报告、消毒隔离及医务人员自身防护、药械物资储备、设备维护、后勤保障等。
（1）模拟场景1——接诊11：30，1名成年男性病人,因要求拔牙来我院就诊，同时伴有发热、咳嗽症状。
✍患者按照挂号大厅设立的“发热病人请到分诊台测量体温”指示，主动到分诊台；✍分诊护士为患者测量体温，经测量体温39℃。
✍分诊护士为患者佩戴口罩，简单询问病史和个人情况，引导其到初检中心。
✍初检中心护士询问患者一般情况，来自何处，是何职业，禽类接触史等，认真登记，引导初诊中心诊室就诊。
✍初检中心医生接诊，询问患者病史：发热、咳嗽、痰少，头痛、肌肉酸痛和全身不适等症状1天；T 39℃，精神差。
口腔系统检查，排除发热症状由口腔疾病引起。
追问患者流行病学史：是否来自疫区？是否有禽类接触史？经询问患者为贩运禽类商贩。
接诊医生初步诊断患者为“甲型H7N9流感疑似病例？”⑤初检中心护士将患者引导至急诊科隔离观察，并通知应急小分队医生与护士。
（2）模拟场景2——报告✍应急小分队医生及时向医务科、院感办报告疫情。
接到报告，院感办接到报告立即按程序向渝北区CDC报告；医务科立即向主管院长、市卫生局报告。
✍应急小分队医生、护士做好防护，观察患者病情，做好转运准备。
✍医务科电话报告院办，请示司机班转运。
✍医务科电话通知保卫处，要求做好警戒，确保转运病人时维护正常医疗秩序。
（3）模拟场景3——转运立即派出救护车辆、医生、护士、司机各1名，医务人员（包括司机）做好个人防护，医务人员按要求戴口罩、穿隔离衣，携带急救药品、器械等；在确认患者戴好N95口罩后，将病人安置在车厢内，转送到定点医院。
（4）模拟场景4——消毒处理✍院感办在演练过程中负责指导相关科室接触人员和物品的隔离和防护。
✍转运结束后，医护人员解除防护措施。
急诊隔离室空气紫外线消毒，保洁人员对地面进行含氯制剂湿式清洁，对车辆车厢内进行通风，物表进行全面消杀。
③医疗废物处理，生活垃圾亦作为医疗垃圾处理。
4.参演人员集中，由各部门对各自负责的任务进行现场总结和评价。
演练结束。
六、考核内容：（一）分诊台：考核接诊护士是否给患者测量体温，是否发放口罩，以及自我防护能力。
（二）初检：接诊医生判定及分析病情能力，应急处置方式与自我防护能力。
（三）应急小分队：应急小分队接到呼叫电话后的人员到位情况，应急处置方式与自我防护能力，以及传染病是否正确上报。
（四）医技科室（检验、药剂、放射）：呼叫是否通畅。
（五）行政值班：1．接到呼叫通知后，能否紧急进入状态；2．调配人员、开放通道、急救用车等能力，下达指令是否准确果断；3．突发传染病事件后的报告行为。
（六）后勤服务中心接到呼叫通知后，人员紧急调配能力。
（七）绿色通道：保卫配合；病人转至急诊科；救护车到位。
六、考核组成员：季平、夏熹、何玫、陈守会、徐鹏、文钦附件一突发传染病急救演练方案流程图附件二个体防护技术附件三个人防护装备选用及穿脱顺序附件四突发传染病应急演练人员考核统计表附件五突发传染病判断分析记录表XX附件一：突发传染病急救演练方案流程图附件二：个体防护技术一、手卫生操作流程（一）洗手方法1．在流动水下，使双手充分淋湿。
2．取适量皂液均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
3．按下图六步洗手法认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝。
4．在流动水下彻底冲净双手，用一次性纸巾擦干，取适量护手液护肤。
非感应式水龙头采用一次性纸巾开关龙头。
（二）快速手消毒方法1．取适量快速手消毒剂，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
2.按下图六步洗手法认真揉搓双手至干燥，整个过程30秒钟左右，应注意双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝。
1掌心相对揉搓2手指交叉，掌心对手背揉搓3手指交叉，掌心相对揉搓4弯曲手指关节在掌心揉搓5拇指在掌中揉搓6指尖在掌心中揉搓二、呼吸防护（医用防护口罩）1.性能要求：应符合《医用防护口罩技术要求》（GB19083-2010）。
2．佩戴方法（1）折叠式医用防护口罩a. 面向口罩无鼻夹的一面，使鼻夹位于口罩上方。
用手扶住口罩固定在面部，将口罩抵住下巴；b. 将上方头带拉过头顶，置于头顶上方；c. 将下方头带拉过头顶，置于颈后耳朵下方；d. 将双手手指置于金属鼻夹中部，一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖，直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止，仅用单手捏口罩鼻夹可能会影响口罩的密合性；e. 佩戴气密性检查。
（2）杯罩式医用防护口罩a.用手托住口罩，使鼻夹位于指尖，让头带自然垂下；b.使鼻夹朝上，用口罩托住下巴。
将上头带拉过头顶，放在脑后较高的位置，将下头带拉过头顶，放在颈后耳朵以下的位置；c.将双手指尖放在金属鼻夹顶部，用双手，一边向内按压，一边向两侧移动，塑造鼻梁形状（用单手捏鼻夹会导致密合不当，降低口罩防护效果；请使用双手）；d.佩戴气密性检查。
图1 图2 图3 图4（3）佩戴气密性检查方法a 双手捂住口罩快速呼气（正压检查方法）或吸气（负压检查方法），应感觉口罩略微有鼓起或塌陷；若感觉有气体从鼻梁处泄漏，应重新调整鼻夹，若感觉气体从口罩两侧泄漏，进一步调整头带位置；b 若无法取得密合，不要佩戴口罩进入危险区域，应寻求主管人员的帮助。
（4）医用防护口罩脱除方法a不要触及口罩，用手慢慢地将颈部的下头带从脑后拉过头顶；b拉上头带摘除口罩，不要触及口罩；c如佩戴眼镜或帽子，请在摘下口罩前摘下眼镜或帽子。
图1 图2 图33．使用注意事项（1）使用人员应认真阅读使用说明书，了解使用和维护过程中应该注意的事项以及产品使用限制；（2）每次佩戴好医用防护口罩后,应做佩戴气密性检查；（3）医用防护口罩不应重复使用；（4）口罩受到体液喷溅，应尽快更换；三、穿脱隔离衣的操作流程（一）什么时候需要穿隔离衣1.接触经接触传播的感染性疾病患者如传染病患者、多重耐药菌感染患者时。
2.可能受到患者血液、体液、分泌物、排泄物喷溅时。
(二)步骤1.穿隔离衣法：（1）穿工作服、修剪指甲、戴好口罩、帽子，取下手表，卷袖过肘（冬季卷过前臂中部即可）。
（2）右手持衣领，左手伸入袖内，右手将衣领向上拉，露出左手。
（可先穿右手，视个人习惯而定）（3）换左手持衣领，右手伸入袖内，举手将袖抖上。
（4）两手持衣领，由领子中央顺着边缘向后将领扣扣好。
注意：昂头、伸颈、向后方伸展肩关节。
（5）扣好袖扣（紧口袖免此步骤）（6）将隔离衣一边（约在腰下5厘米处）腋中线拉住，然后渐向前拉，直到看到边缘，同法捏住另一侧边缘（注意手勿触及衣的内面），双手在后面将边缘对齐，向后方拉伸，（注意勿用力过大，以免有些粘贴式衣领被拉开），向一侧折叠，以一手按住，另一手将腰带拉至背后压住折叠处，将腰带在背后交叉，回到前面打一活结（注意勿使折处松散）。
注意：腰带过短时可在后方打结，而不必一定绕至前面。
2、脱隔离衣法：（1）解开腰带，在前面打一活结。
（2）解开两袖口，在肘部将部分袖子塞入工作服下，使两手露出来，便于洗手消毒。
注意：不可使衣袖外侧塞入袖内（3）解开领扣，右手伸入左侧衣袖里拉下衣袖过手，用遮盖的左手握住右手隔离衣袖外面将袖拉下，两手在袖内解开腰带，两手轮换握住袖子，渐渐自袖管中退出，再用右手撑住工作衣肩缝撤出左手，随即用左手握住领子的外面再脱出右手。
（4）两手握住领子，将隔离衣两边对齐（如挂在半污染区的隔离衣，清洁面向外，挂在污染区的隔离衣，污染面在外），挂在衣钩上。
（5）若需丢弃，脱时应使清洁面向外，衣领及衣边卷至中央，弃后消毒双手。
附件三个人防护装备选用及穿脱顺序（适用于留观、疑似和确诊病例转运人员）一、防护装备：一次性工作帽、一次性手套、医用防护口罩（N95及以上）、医用一次性隔离衣。
二、穿戴顺序：步骤1：手卫生步骤2：医用一次性隔离衣步骤3：一次性工作帽步骤4：医用防护口罩（N95及以上）步骤5：一次性手套三、脱摘顺序：步骤1：摘一次性手套步骤2：医用一次性隔离衣步骤3：手卫生步骤4：医用防护口罩（N95及以上）步骤5：一次性工作帽步骤6：手卫生步骤7：换回个人衣物附件四突发传染病应急演练人员考核统计表附件五突发传染病判断分析记录表科室考核人签名：日期：。