教师考编教育学心理学题库
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教师专业知识试题:精选知识点练习
1.中学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵。这里教师所运用的记忆规律是( )。
A.多感官参与
B.学习程度适当
C.复习方式的多样化
D.及时复习
2.西周时期学校教育的基本容为“六艺”,“六艺”包括( )。A.礼、乐B.射、御C.文、算D.书、数
3.属于我国普通教育学校教学任务的是( )。
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D.提高学生在课外独立自主进行学习的能力
4.墨家对于获得知识的理解,认为主要有三种途径( )。A.亲知B.熟知C.闻知D.说知E.见知
5.兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。
A.道尔顿制
B.兰贝制
C.特朗普制
D.文纳特卡制
6.教学相长这一提法( )。A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
7.在现代教育中,教育活动的重心由教师转向教材。(判断题)
8.一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。(判断题)
9.非正式群体在班级管理中只有消极作用。(判断题)
10.具有场独立认知方式的人,对客观事物作判断时,常常利用自己部的参照,不易受外来因素的影响和干扰。(判断题) 正确答案及解析:
1.【答案】D。
2.【答案】ABD。
3.【答案】ABC。
4.【答案】ACD。中公专家解析:墨家认为获得知识的途径“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径,其中“说知”是依靠推理的方法来追求理性知识。
5.【答案】C。
6.【答案】C。中公专家解析:新型师生关系的基本特征:尊师爱生、平等、教学相长、心理相容。教学相长出自《学记》。
7.【答案】×。中公专家解析; 在现代教育中,教育活动的重心由教师转向学生。8.【答案】×。
9.【答案】×。10.【答案】√。
2015教师招聘《教育学》班级管理单选题练习三
1、做好班主任工作的前提和基础是( )
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作答案:B
2、学校对学生教育管理的具体执行者是( )A、任课教师B、班主任C、教导处D、校长答案:B
3、班级管理的基本功能是( )
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习答案:B
4、班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。
A、班主任工作总结
B、建立学生档案
C、班主任工作计划
D、操行评定答案:D
5、现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育容D、学生答案:D
6、班级组织建构的首要原则是( )
A、有利于教育的原则
B、目标一致的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心发展的原则答案:A
7、班级建设设计以()最为重要。A、实现目标的途径B、实现目标的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定答案:D
8、班级人际关系形成和发展的手段是()A、交往B、学习C、课堂D、课外活动答案:A
9、教学管理的核心是()A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用答案:C
10、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )
A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、型的领导方式
D、型的领导方式答案:A
11、班集体形成的条件和前进的动力是( )
A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级部的矛盾斗争
D、共同的活动答案:A
12、班集体形成的主要标志之一是( )
A、成立了班委会
B、开展了班级工作
C、形成了正确地集体舆论
D、确定了班级工作计划答案:C
13、以下不属于班级组织管理工作的是()答案:A
A、指导学生成立自治组织
B、丰富班级管理角色
C、班级小干部的岗位转换
D、形成班级管理角色的动态分配制度
14、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国答案:B
15、学生自我管理,自我教育的最好载体是()A、学习小组B、班集体C、成为班长D、成为学校组织成员答案:B
16、班集体在育人方面突出价值的实现是通过()A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育答案:D
17、在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是()的领导方式。
A、“学生中心”
B、“教师中心”
C、“德育中心”
D、“集体中心”答案:D
2015教师招聘考试《小学教育学》综合试题及答案(2)
、单项选择题
1.现代教育与传统教育的根本区别是( )。
A.重视创新能力的培养
B.促进新旧知识联系
C.促进新知识长期保存
D.促进短时记忆
2.负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括()。A.教师B.学校C.国家D.企业
3.“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思( )。
A.愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌
B.愤:愤怒。悱:想说而说不出来
C.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅
D.愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅
4.疏导原则就是()原则。A.导向性B.因材施教C.循循善诱D.有的放矢
5.班主任工作的首要任务是()。A.建立班集体B.评定学生操行C.抓好学生学习D.组织学生活动
6.属于非测验的评价手段的是( )。A.观察B.判断C.反思D.分析
7.属于自编测验的类型的是()A.工作日记B.客观题C.等级评价量表D.行为检查单
8.学生明知故犯,言行不一的主要原因是( )。A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏
9.( )是为完成教学任务而采用的办法A.教学方法B.教学原则C.教学任务D.教学目的
10.提出“化民成俗,其必有学”的论著是()。A.《理想国》B.《学记》C.《政治学》D.《大学》
11.“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。A.先导性B.感染性C.性D.针对性
12.据记载,我国的小学最早出现于( )。A.殷周时代B.代C.唐代D.明代
13.一般来说小学阶段相当于人生发展的()。A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青春期
14.小学教材的编写,在容上最重要的是要考虑()。
A.形象性与兴趣性
B.娱乐性与生活性
C.科学性与思想性
D.知识性与个性
15.学生通过认识书本知识去认识客观世界.这反映了下列教学过程特点中的( )
A.引导性
B.间接性
C.简洁性
D.交往性
16.在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为( )。
A.道德情感
B.道德意志
C.道德观念
D.道德行为
17.德育过程从本质上说是()统一的过程。A.个体与环境B.个体与社会C.个体与教育D.个体社会化与社会规个体化
18.小学班主任的中心环节是()。A.了解学生B.班会活动C.建立学生档案D.组织和培养班集体
19.课外活动不包括( )。A.社会活动B.科技活动C.文学艺术活动D.选修课
20.属于主题班会形式的是( )。A.主题报告会B.学科小组C.科技活动D.社会公益活动
二、填空题
21.小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和__________教育。
22.根据课程的组织方式,可把课程分为:分科课程、融合课程、广域课程、__________。
23.主题班会应以_________为主,教师不能包办。
24.教学大纲即_________,规定了学科的教学目的任务知识的围深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。
25.课外活动计划实施的终结性环节是_________。
26.小学毕业考试在县级教育部门的指导下,一般由__________命题,农村也可由乡、镇教育管理机构组织命题。