国际象棋助孩子心智成长

国际象棋助孩子心智成长

国际象棋是一个古老而常青的游戏

国际象棋，也称西洋棋，相传公元2至4世纪起源于印度。那里的人们，捡来一些形

状各异的石子，把它们摆在划好格子的土地上，并为那些石子赋予不同的涵义和规则。由

两个人轮流移动属于自己的石子，看谁能把对方的石子消灭掉。就这样，国际象棋的雏形

诞生了，作为一种供人消遣的二人对弈的棋盘战略游戏而问世。

而它的创造者们，一定没有想到，就是这样一个随意发明的游戏，它从印度起源，传

入欧洲，走向世界，风靡全球，在历史的长河里，将成为军事家推演战争形势的工具，成

为政治家玩弄权术的沙盘，成为科学家研究人工智能的突破口，成为人类智慧的象征。

国际象棋发展至今，仍然保持着它一贯的简单。它只由6种棋子构成，在仅有的64

格棋盘上，拥挤地排入32个棋子。而棋子的行走规则，也无外乎横竖斜。任何人，哪怕

是3岁的孩童，都可以很快记住一些简单的规则而开始下棋。

然而，国际象棋却又包罗万象：老迈而德高望重的国王，强大极具统治力的王后，坚

如磐石的城堡，英勇无畏的骑士，虔诚而充满智慧的主教，以及默默无闻却能左右战局的

士兵。虽然对弈双方的目标都很简单——将杀对方的国王，但这里却包含着各种各样的战

术组合和战略构思，时刻考验着勇气和耐心。这是战场之上双方运筹帷幄的智斗，是两军

斗智斗勇的拼杀和决胜。在简单易懂的规则下，是无穷无尽的组合方式，以及不同棋手充

满个性的选择。

国际象棋的简单规则，使之快速地传播到世界的各个角落;而它深奥的内涵，赋予了

它经久不衰的生命。而当人们每每在谈论国际象棋的时候，还会把它归入科学和艺术的范畴。

国际象棋是一门科学。它要大量地计算每一个棋子移动的可能，还要对产生的局面进

行评估，对每一个可能的招法做出决策。从这个过程来看，国际象棋不亚于一道超级数学

难题，而每一个棋局，都是这难题的一个小小的部分。直至今日，也没有任何人对这道难

题做出全面的解答，没有人能够给出绝对的必胜招法，或者证明无论谁先走棋结果都是和棋，不仅现在没有，未来也很可能不会有。正因如此，国际象棋又被称作没有答案的数学。

国际象棋是一种艺术。它虽然限于呆板的64格空间，但是其组合方式却是无限的。

而作为棋手，只有通过想象力才能使棋子发挥作用。棋盘上，一步棋的选择有很多种：可

以跳马、可以飞象，可以挪动城堡，或者走兵，也可以选择走一步、走两步或更多。而究

竟选择哪一种方式，人人各不相同，这很大程度是人的性格差异使然。就像绘画的人用颜

料绘制图画，作曲者在五线谱上写出音乐一样，下国际象棋的人也在用自己的思维编织属

于自己的棋局。因此，国际象棋也被称为思维的艺术。

国际象棋这项智力竞技运动还在不断地向前发展。现在，全球数以亿计的人们被国际象棋所吸引，成为它忠实的爱好者。国际象棋对孩子心智的开发作用使它走入俄罗斯、欧洲一些国家、加拿大和美国的校园，成为一门必修课。而越来越多的专家学者证明国际象棋对孩子的心智发展大有裨益，并视之为最好的教育工具。

国际象棋点亮孩子心智的明灯

国际象棋，这项心智运动，能带给人愉悦，也能锻炼人的心智。特别是在孩子身上，国际象棋的魅力能得到完全的展现。它是一个有趣的游戏，极其容易引起孩子的兴趣。同时，它还能培养孩子的集中力、耐心和坚持不懈的精神，能发展孩子的创造力、直觉和记忆力，激发孩子逻辑思维和解决问题的能力。除此之外，它还能教会孩子很多道理。

对于学前的孩子来说，4-6岁是其记忆、思维和语言发展的关键时期，也是个性初步形成的阶段。这个时期的儿童的主导活动是游戏，而这些游戏也会主导着他们的认知和社会性的发展。国际象棋是一个极具趣味性的棋类游戏，它形态各异的立体棋子是孩子手中爱不释手的玩具，奇幻的国王、骑士和城堡的造型又再一次将他们带入童话王国。

而当孩子了解了简单的规则之后，他们又可以在棋盘上获得更多的乐趣。他们会按照规则尝试每一种棋子的移动方式，会在吃掉对方棋子之后获得小小的成就感。在孩子脑海里，他宛如至高的君王，指挥着千军万马，和对方奋勇搏斗，或胜利或失败，此刻都不是那么重要。这就是国际象棋能带给孩子的最原始的快乐，孩子也因此自发地被国际象棋吸引。

国际象棋的游戏性能带给孩子快乐，而当孩子从事这项游戏活动的时候，他们的心智也会慢慢地得到锻炼。国际象棋会促成孩子意志力、创造力和领导力的全面提升。这也是“全人教育”所倡导的主题。

首先，国际象棋能培养孩子的集中力、耐心和坚持不懈的精神。学前的儿童总是充满了活力，他们好动，容易被其他事物吸引，这是因为他们充满好奇心，乐于探索自然。而这个时期，也是孩子集中力和专注力培养的时刻。国际象棋可以使他们沉入思考中，也许只有10-15分钟，但足够可以让孩子学会专注和坚持，而这些是他们今后学习能力的重要因素。

世界上最好的棋手，他们下棋时也不会一直坐在棋盘前，而是经常起身来回踱步，但这时他们也在思考和计算。在这一点上，孩子也不例外，他们会学着控制自己的集中力，因为一旦失去集中，那就会导致失误甚至输掉整盘棋。而有研究表明，下棋的孩子在学校会有更好的表现，他们上课专心，考试时也比其他人出现更少的疏忽大意。

其次，国际象棋能培养孩子的分析解决问题能力和逻辑思维能力。对于逻辑思维能力的培养，主要通过计算和数学，而孩子接触它们往往是在学校的书桌前，这就不免使孩子有所抵触而使这些能力的开发受限，这也是为什么很多学生谈及数学则色变。国际象棋恰

恰对左脑的开发非常有效，它需要大量的计算，需要直觉和观察，需要想象和创造力，同样也需要做出评估和决策。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。