【2018最新】一年级下册数学期末试卷(北师大版)-word范文 (3页)
突破01选择题(学生版)北师大版
20232024学年北师大数学六年级上册重难点突破01:选择题●目标攻克一:圆知识点01:圆的认识1、直径必须过圆心。
2、圆有无数条对称轴,每一条直径所在的直线都是它的对称轴。
半圆只有1条对称轴。
3、在同一个圆内,一条直径的长度等于两条半径的长度和,但只有在同一条直线上的两条半径才能组成一条直径。
知识点02:圆、圆环的周长1、圆周率是任意一个圆的周长除以它的直径的商,这个比值是一个固定的数,与圆的大小无关。
2、圆周率是一个无限不循环小数,在实际应用中取它的近似值。
3、半圆的周长等于圆的周长的一半加上一条直径。
4、计算时如果单位不统一,一定要先统一单位,然后再计算。
知识点03:分数乘小数1、在计算圆的面积时,r2是r×r,不是r×2。
2、圆环必须是由两个同心圆形成的。
3、求圆环的面积时,要先算出的是“平方差”,不是“差的平方”。
4、在正方形内画一个最大的圆,这个圆的直径等于正方形的边长,在长方形内画一个最大的圆,这个圆的直径等于长方形的宽●目标攻克二:分数的混合运算1.连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法问题,解题的关键是明确每一步谁是单位“1”,谁是谁的几分之几。
2.在没有括号的分数乘除混合运算中,运算顺序是从左向右依次计算,不能任意改变运算顺序。
3.在分数加减混合运算中,加括号或去括号时要注意括号前面的符号,如果是加号,那么括号里面不变号;如果是减号,那么括号里面的加变减,减变加。
4.运用(a+b)×c=a×c+b×c进行简便计算时,括号中的每一个数都要与括号外的数相乘。
5.求比一个数量多(或少)几分之几的数是多少的问题,解题的关键是找准单位“1”。
6.如果题中单位“1”的量是所求问题,应该设单位“1”的量为未知数x。
●目标攻克三:观察物体知识点01:观察物体——三视图的应用1.画出从三个不同的方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状的方法。
【精品】第二章《观察物体》章节常考题集锦 重难点题型同步训练 一年级数学下册(解析版)北师大版
第 1 页 共 24 页2020年北师大版数学一年级下册重难点题型同步训练第二章《观察物体》 章节常考题集锦一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?( )A.前面 B. 后面 2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?( )A. 前面B. 后面C. 侧面 3.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状?( )A. B. C.4.哪一幅图是方方看到的()A. B. C.5.笑笑看到的是()。
A. B. C.6.小军看到的是()。
第2 页共24 页A. B. C.二、判断题7.两个人拍同一景点,站在不同的位置所拍到的照片是不同的。
8.从上面看小药箱,应该是。
9.(2018二上·麒麟期末)从不同的位置看同一个物体,会看到不同的样子。
10.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。
11.从A 和B 两个方向观察到的物体形状是否一样?()12.这个立体从右面看,看到的形状是。
()三、填空题13.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的?("上面"""左面""右面""正面填写)第3 页共24 页第 4 页 共24 页________14.站在不同的位置观察,最多能看到下图的________个面。
15.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________16.下面这些图分别是谁看到的?________ ________17.(2019三上·龙华)站在不同的位置观察物体,最多能看到________个面。
第 5 页 共 24 页18.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片.下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是:________,________,________,________.19.在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。
四、解答题20.小鸽子从半空中低头往下一看,正好看见一辆小轿车,它看到的是哪一幅图呢?在( )里画“△”。
北师大版小学数学一年级下册第四单元有趣的图形质量评估卷附答案
北师大版小学数学一年级下册第四单元有趣的图形质量评估卷一、选择题1.硬币的上下两个面是( )。
A. 长方形B. 正方形C. 圆形2. 黑板是( )。
A. 正方形B. 长方形C. 三角形3.下图是由()种图形组成的。
A. 4B. 3C. 24.(2019一下·成武期中)下图中有()个三角形。
A. 4B. 5C. 65.(2019一下·龙岗期中)这个图形是由()种图形拼成的。
A. 2B. 3C. 46.用一定不能画出()。
A. B.7.像这样先折后再沿着虚线剪下一个()图形。
A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆8.三角形是()。
A. B. C.9.下列选项中,()不是平面图形。
A. B. C.10.能拼成的是()组图形。
A. B.二、判断题11.正方形有四条边,并且都是相等。
12.(2019一下·龙华期中)图中共有2个长方形。
()13.(2018一下·云南期末)用4个小可以拼成一个大的正方形。
()14.用3根小棒能摆一个三角形,用4根小棒能摆一个正方形。
15.判断对错(1)一个长方形可以折成4对相同的三角形。
(2)七巧板可以拼成很多个三角形。
(3)七巧板中没有平行四边形这个图形。
(4)七巧板是由七块板组成的。
16.正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。
17.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。
18.(2019一下·京山期末)两个三角形一定能拼成一个正方形。
()19.正方形剪去一角剩三角形。
()三、填空题20.(2021二下·金牛期末)长方形、正方形、平行四边形都有________条边,________个角;其中四个角都是直角的是________形和________形。
21.(2018一下·深圳期末)如图,七巧板由________种图形组成,其中三角形有________个,正方形有________个。
________号图形是平行四边形,4号图形和________号图形是完全一样的。
2024-2025学年五年级上学期数学北师大版期中模拟检测(1~4单元)(试题)(含答案)
2024-2025学年五年级上学期数学北师大版期中模拟检测(1~4单元)学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一.填空题1.有一个四位数,它的最高位上是最小的质数,百位上是最大的一位数,十位上是最小的合数,个位上的数既是偶数又是质数。
这个四位数是 。
2.有74千克的油,每个油桶最多装6千克油,至少要 个油桶才能把油装完。
3.如果一个两位小数的近似数是7.9,那么这个两位小数最大是 ,最小是 。
4.7个3.4是 ,9.6是16的 倍。
5.等边三角形有 条对称轴, 三角形有一条对称轴。
6.一场演出9:00开始,12:00结束,会场时钟上的时针从演出开始到结束沿 方向旋转了 度。
7.511至少加上 才是3的倍数,至少减去 才是2和5的倍数.8.一块平行四边形麦田占地面积2公顷,已知它的高是50米,底是 米。
二.选择题9.在计算除法时,如果要求得数精确到十分位,通常商应除到( )A.十分位B.百分位C.千分位D.万分位10.图形的平移没有改变图形的( )。
A.形状和大小B.位置和大小C.位置和形状D.方向和位置11.20以内所有质数的和是( )A.76B.77C.78D.8012.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是( )A.13、14、15B.7、8、9C.14、15、1613.如图,两条平行线间的甲、乙两个梯形的面积相等,梯形乙的上底是( )cm。
A.3B.4C.4.514.自然数中,凡是17的倍数( )三.判断题15.平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。
( )16.因为7×3=21,所以7和3都是因数,21是倍数。
( )17.循环小数都是无限小数,无限小数都是循环小数. .18.一个自然数(0除外)的倍数有无限个,其中最小的倍数是它本身. .19.直接写出得数。
0.1﹣0.03=0.6÷0.12=0.24×0.5=1﹣0.2÷0.2=0.32÷0.04=0×3.75=0.3+0.44= 2.5+0.5×0.7=1.111÷1.01= 1.8×1.01=2÷0.4=2.5×4×8=四.计算题20.直接写出得数。
2024-2025学年北师大版(2019)必修1地理下册月考试卷218
2024-2025学年北师大版(2019)必修1地理下册月考试卷218考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、阅读材料,回答下题。
地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都可获得早熟增产的效果。
山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是A. 减弱地面辐射,保持地温B. 反射太阳辐射,降低地温C. 反射太阳辐射,增加光效D. 吸收太阳辐射,增加地温2、2015年5月新疆维吾尔自治区某山地冰川发生移动,造成当地1.5万亩草场消失,70户牧民房屋受损。
据此,回答下题。
1. 导致冰川移动的原因是A. 土地荒漠化B. 酸雨污染C. 全球变暖D. 臭氧层破坏3、读图“中国东部沿海海滨地区不同时间旗帜主要飘动方向示意图”,若旗帜飘动方向反映该地一日内或一年中主要风向的变化,则下列说法正确的是A. 甲为白天,吹陆风B. 乙为夜晚,吹海风C. 甲为冬季,吹冬季风D. 乙图风向的成因是气压带、风带季节移动4、4月16日北京时间15:30,王先生在武汉某动车站拍摄照片,此时正好一列动车启动出发,据图判断该列车的行驶方向是A. 东南B. 西南C. 东北D. 西北5、下列有关晨昏线(圈)的说法,正确的是A. 晨昏圈就是经线圈B. 晨昏圈与纬线圈平行C. 若晨昏圈与经线圈重合,则全球各地昼夜等长D. 晨昏圈永远与极点相交评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、读“中国地形图”,回答:(1)填出下列代号所表示的主要地形区名称:A B CD E FG H IJ K(2)由图可知,我国地势的总特征是,呈阶梯状分布。
这种地势特征对我国河流流向的影响是。
(3)我国地形多种多样,山区面积广大,对农业生产有哪些有利和不利的影响。
(4)习惯上,人们把山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山区。
2018_2019学年一年级数学下册单元试卷(无答案)北师大版
第一单元达标检测卷题一、看谁先到家。
(10分)二、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)三、小兔过桥吃萝卜。
(7分)四、小鱼的灯笼挂在哪个房前比较合适?(8分)五、把算式和相应的结果连起来。
(5分)六、将下面的算式按得数从小到大排排队。
(10分)七、在□里填上合适的数。
(6分)八、比一比,算一算。
(10分)九、看图列式计算。
(16分)十、解决问题。
(22分)每人一个,还缺多少个毽子?(1)河里还有几只大白鹅?(6分)(2)你还能提出什么数学问题?并解答。
(6分)第二单元达标检测卷一、想一想,做一做。
(15分)1. 下面右边的两幅图中,哪幅图是机灵狗看到的?(在□里画“√”)2. 下面右边的两幅图中,哪幅图是小猴看到的?(在□里画“√”)3. 下面哪一幅图是小兰看到的?(在□里画“√”)二、下面右边的作品分别是谁画的?请在括号里填上他们的名字。
(6分)三、将正确答案的序号填在括号里。
(18分)1. 小猴看到的是(),小兔看到的是()。
2. 小红看到的是(),小强看到的是()。
3. 从正面看到的兔子是(),从侧面看到的兔子是(),从背面看到的兔子是()。
四、巧手连线。
(26分)1. 下面各图分别是谁看到的?请你连一连。
(8分)2. 下面各图分别是谁看到的?请你连一连。
(9分)3. 下面各图分别是谁看到的?请你连一连。
(9分)五、三个小朋友分别看到的是哪幅图?在下面相应的里写出他们的名字。
(15分)六、下面这些熊猫照片分别是谁拍到的?在()里填一填。
(20分)第三单元达标检测卷一、数一数,填一填。
(12分)()个十和()个一()根()根地数,是()。
是()根。
()只()只地数, ()个一和()个十是()只。
是()。
二、读一读,拨一拨。
(6分)1. 我拨珠,你读数。
2. 我读数,你拨珠。
三、把蘑菇上的数按顺序放在篮子里。
(5分)四、连一连。
(10分)五、想一想,填一填。
(15分)六、按要求分一分。
(12分)七、猜一猜,在你认为合适的答案下面画“√”。
最新北师大版初中数学七年级上册《2.3 绝对值》精品教学课件
探究新知
若字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?
(1)当是正数时,|a|=__a__;
(2)当a是负数时,|a|=_a _; |a |=
(3)当a=0时,|a|=_0__.
a a>0 0 a=0 -a a<0
探究新知
素养考点 求绝对值
例 求下列各数的绝对值:
-21 , + 49, 0 , -78 , 21 .
基础巩固题
1. 下列结论正确的是( B )
A.-4与+(-4)互为相反数 C.-23与32互为相反数
B.0的相反数是0 D.-54 本身是相反数
课堂检测
基础巩固题
2. |-6| 的相反数是( B )
1
1
A. 6
B. -6
C. -
D.
6
6
3. A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互
为相反数的是( B )
(2)
-3-2.7 -2
-1 -56 0
1
因为–2.7在-56的左边,所以–2.7﹤-56.
探究新知
解法二(利用绝对值比较两个负数的大小) 解:(1) 因为| –1| = 1,| –5 | = 5 ,1﹤5,
所以 –1﹥– 5; (2)所因以为–|–5 ﹥56 –| 2=.567. , |–2.7| =2.7, 56﹤2.7,
解:|-7|+|+5|+|-3|+|+2|+|-1|+|+6|+|-4|+ |+4|+|+7|+|+3|=42(cm). 42÷3=14 (分钟).
所以它在这次爬行过程中一共需要14分钟。
2023-2024学年安徽省淮南市寿县板桥镇北师大版二年级下册期末测试数学试卷(含答案解析)
2023-2024学年安徽省淮南市寿县板桥镇北师大版二年级下册期末测试数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、计算题1.看图列式计算。
35÷□=□()……□()35÷□=□()……□()二、填空题2.在括号里填上合适的单位。
一张公交卡厚约1()。
小红等红灯用了30()。
丽丽的身高约是142()。
一张双人床长约20()。
看一场电影用了2()。
王老师骑车从家到学校用了20()。
3.长方形和正方形都有()条边,()个角,且都是()角。
4.青海湖是我国最大的咸水湖,湖面的海拔高度约是三千一百九十四米。
横线上的数写作()。
新藏公路的平均海拔大约是4200米,是世界上海拔最高的公路。
横线上的数读作()。
5.在括号里填上合适的数。
8千米=()米500分米=()米2分=()秒()厘米=30毫米1分20秒=()秒110分=()时()分6.用3、5、1组成一个最大的三位数和一个最小的三位数,它们的差是()。
7.根据下图填一填。
(1)博物馆在电影院的()面,图书馆在电影院的()面。
(2)商场在电影院的()方向。
(3)()在电影院的南面,()在电影院的西南方向。
8.括号里最大能填几?5×()<328×()<562()24<23239.一本故事书共有318页,丽丽第一周看了135页,第二周看了125页,第三周应该从第()页开始看。
10.找规律,接着填一填。
AAABAAABAAABA,,。
三、选择题11.下面()中的“2”和5237中的“2”表示的意义一样。
A.266B.1429C.300212.秒针从12走到6,经过的时间是()。
A.6分B.30秒C.6秒13.一个密码箱的密码是下面三个数中的一个,这个密码大于4000,小于5000,接近4600,这个密码是()。
A.3610B.4518C.490014.如图,玲玲在计算一个三位数加三位数时,不小心弄撒了墨水,十位上的数字看不清了,这道竖式计算的得数可能是()。
一年级下册数学一课一练16美丽的田园 北师大版2018秋含解析
第 1 页《美丽的田园》同步练习一、判断题1.被减数是14,减数是9,差是5 ()2.15-8=7+8 ()二、填空题1.聪明的我能画出方框里的“○”。
2.口算。
12-4=________ 17-8=________3.填空。
4+________=11 11-________=5 ________-9=3 15-________=7 5+________=12 13-________=64.在横线上填上“+”或“—”。
9=4________5 1________5=6 8=12________4 11________6=12________7 5.在横线上填上>、<或=。
5________11-7 7________12-5 13-5________14-5 12-4________7 4+8________14 14-4________15-56.一个加数是7,另一个加数是9,和是________?7.我能按规律接着写下去。
1 3 5 7 ________ ________2 4 6 8 ________ ________3 6 9 12 ________________ 4 6 8 10________ ________第 2 页8.口算。
11-3=________11-4=________11-5=________13-6=________13-7=________13-8=________ 15-9=________15-8=________ 15-7=________9.哥哥今年15岁,弟弟今年7岁,再过10年后,哥哥比弟弟大________岁。
10.判断横线上的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。
13-6=7________ 15-7=8________11-2=8________6+9=15________13-9=5________11.填空________12.★分别代表什么数?9+★=14 ★+6=1514-9=★★代表________ 15-6=★★代表________13.计算。
一年级下册数学一课一练1.3快乐的小鸭_北师大版(2018秋)(含解析)
《快乐的小鸭》同步练习一、判断题1.13-7=5 ()2.15-9=6 ()二、填空题1.小动物遮住的是几?8+=11 7+=12 6+=15是________。
是________。
是________。
2.填一填。
12-________=________12-________=________13-________=________13-________=________3.填空。
7+________=13 7+________=12 7+________=16 16-7=________7+________=17 7+________=14 7+________=15 15-7=________ 4.填空。
15-8=________,12-8=________,17-8=________,16-8=________ 13-7=________,11-7=________,12-7=________,16-7=________ 5.在横线上填上>、<或=。
15-7________4 12-7________5 11-7________6 14-7________6 6.在横线上合适的数字是等式成立。
________-7=________________-7=________________-7=________________-7=________________-7=________________-7=________7.填一填13-7=________8.口算。
11-7=________12-7=________13-7=________14-7=________ 15-7=________ 16-7=________9.14-○=○○=________★+★+5=17 ★=________10.填空。
15比________多7 ________比12少7 ________比11少711.蝴蝶停落的地方对不对?选出对的一个________。
2018新北师大版一年级数学(下册)_《摘苹果》
※笑笑摘了38个苹果。
◎估一估,这个箱子装得下吗?
※淘气摘了17个苹果。 ※纸箱可以装60个苹果。
※笑笑摘了38个苹果。
◎一共摘了多少个苹果?算一算,说一说。
17□○+ □38=□(个)
17□○+ □38=□5(8个)
※ 淘气摘了17个苹果。 ※ 纸箱可以装60个苹果。
※ 笑笑摘了38个苹果。
第一袋和第三袋 43+38=81(颗)
2、 用小棒或计数器做一做,算一算。
27+24= 51
35+15= 50
69-11= 58
38+19= 57
3、用竖式计算。
26+7 = 33 26+27= 53
3+39 = 42 23+39= 62
18+27= 45 18+47= 65
4、森林医生。
36
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
◎ 一共摘了多少个苹果?算一算,说一说。
17□○+ □38=□5(8个)
答:一共摘了58个苹果。
◎ 算一算,说一说。
37+24= 61
37
+ 214
61
46+54= 100
46
+1 51 4
10 0
※ 相同数位要对齐,先从右边个位起,个位满十要进一。
1、 估一估,哪两袋珠子合起来够穿一条项链?
4
25
+29
+37
+44
65
41
69
5、每辆车最多能坐60人,哪两个班坐一辆车 最合适?
33024+7++32035=3=6=5069(0(人(人人)))
2017-2018学年北师大版七年级生物下册12
结合学生的感性知识,通过教师的讲解,让学生理解激素的概念。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。它们在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。
生长激素:让学生回忆刚刚学过的内分泌腺的知识,结合看过的录像材料,概括出:生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。
教师采用临床观察法,利用教材P91—94的一组照片或相应挂图,组织学生讨论:诛儒症和巨人症的主要症状和病因,从反面推理,说明生长激素的生理功能是调节人体的生长发育。
讨论:(1)成年人为什么不再继续长高?(启发学生回忆骨的生长原理)。
(2)若由于某种原因,一位成年人的生长激素分泌过多,他还能长高吗?
同学们共同看书P91—94,这位成年人患者从1941年到1956年的15年中,由于甲状腺激素分泌过多,身体虽不能长高,不会患巨人症,但由于短骨的生长,造成鼻子高大、厂颌前突的面容,此外还有手掌变大、手指变粗等症状,叫做肢端肥大症,从而逐渐丧失了劳动能力。
情感态度
与价值观
通过含碘盐与地方性甲状腺肿、呆小症发病关系的教学,批判贩卖不含碘私盐的不道德行为,培养学生的社会责任感。
教学
重点
难点
重点: 内分泌腺的概念;生长激素、甲状腺激素和胰岛素的生理功能。
难点:激素的生理功能及异常症。
难点:激素的生理功能及异常症。
教学过程
(一)人体在受神经系统各种反Байду номын сангаас方式调节的同时,还在生长、发育、生殖、代谢等许多方面受内分泌系统的激素调节。
糖尿病人的主要症状可概括为“三多一少”,食量大、老口渴而大量饮水、尿量大增,而且尿中带有大量葡萄糖。所谓一少是指体重大量减少。重病患者每天都要注射胰岛素才能正常生活。
2020—2021年最新最新北师大版一年级数学下册期末试卷 (2)(经典提分试题).doc
2017-2018年北师大版一年级数学下册期末试卷一.填一填(34分) 1.按顺序写数(4分)2.猜猜我是谁?(5分)3.比大小。
(3分)68○86 40+9○49 80-45○83-455(5分).一个数从右边起,第一位是( )位,第三位是( )位;在做两位数加减法时,相同()对齐。
56的个位上是( ),十位上是( )。
6. (2分)100里面有( )个十,里面有( )个一题号 一 二 三 四 五 六 总分分数20 36042 44 46我是由2个十和7个一组成的。
我加上30就是90。
7.你认识这些图形吗?数一数每种图形各有几个?(5分)8.想一想,连一连(8分)一、直接写得数(5分)57-6=91+8=72-5=8+45=90-21=三、竖式计算(12分)90-36=43+47=72+28= 100-58=四、解决问题(11分)1、(1)你想买哪两种?需要多少元?(2分)(2)笑笑买了一个地球仪,付了50元钱,应找回多少元?(32、一年级有98个同学去旅游。
第一辆车只能坐40人,第二辆车能坐55人。
还有多少人不能上车?(6分)五、用递等式计算(12分)75-40-25 33-13+52 48+14+2619+19-19六、用56、35、91三个数,写出四个等式(4分)七、在右边的格子图上各画一个你喜欢的四边形和三角形(4八、解决问题(18分)1.在一次踢毽子比赛中,田田踢了21下、方方踢了19下,兰兰踢了38下。
问:(1).兰兰比方方多踢了几下?(2).田田和方方一共踢了几下?=(元)=(元)2.一名老师带一年级学生去湿地公园,其中男19人、女18人,现有一辆限乘35人的客车,能将他们拉下吗?3.学校有85本书,现借出58本,又还回20本,现在还有多少本?姓名:__________ 小学一年级数学期未试卷2一、我是计算小能手(共38分)1.直接写出得数(12分)8+9= 15-8= 20+30= 78-35= 28+60= 69-9= 35+2= 76-4= 52-8= 85-80= 3+62= 56-30= 2.竖式计算(12分)58+37= 5+26= 100-76= 70-58=3.在()填上适当的数(4分)88-()=5 ()+10=36 ()+7﹤7818+40﹥()72-()=22 ()-21﹤104. 在()填上“﹥”、“﹤”或“=”(4分)35+28()64 86-25()60 56+29()29+56 83-36()84-365.把下面的算式按得数从大到小排列起来(6分)5+31 28+35 90-30 67-8 25+75 100-85﹥﹥﹥﹥﹥二、小小真空知识多(每空1分,共15分)1.一个数个位上是4,十位上是6,这个数是()。
2018年北师大版小升初数学试卷(4)
2018年北师大版小升初数学试卷(4)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)如图所示,从上面看到的几何体的平面图形是()A.B.C.D.2.(3分)如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为()A.+3B.﹣3C.+D.﹣3.(3分)一杯盐水中的含盐率是5%,则盐与水的质量比是()A.1:19B.1:20C.1:21D.21:14.(3分)把一根3米长的钢管截成5段,每段长()A.B.C.D.5.(3分)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等.A.高B.上下两底的和C.周长D.面积6.(3分)把一团圆柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体,高将()A.缩小6倍B.缩小3倍C.扩大6倍D.扩大3倍7.(3分)在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成()条线段.A.7B.21C.28D.368.(3分)某种商品的标价为120元,若以八折降价出售,相对于进价仍获利20%,该商品的进价是()A.95元B.90元C.85元D.80元9.(3分)100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A.+3(100﹣x)=100B.﹣3(100﹣x)=100C.3x+=100D.3x﹣=10010.(3分)五个不同的数,两两之和依次等于3,4,5,6,7,8,11,12,13,15.这五个数的平均数是()A.18.8B.8.4C.5.6D.4.2二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)一辆汽车牌在水中的倒影为,则该车牌照号码为.12.(3分)将1.875精确到0.01,得到的数是.13.(3分)一个人先沿水平道路前进a千米,继而沿b千米长的山坡爬到了山顶,之后沿原路返回至出发点,全程共用了5小时,已知此人在水平路上每小时走4千米,上山每小时走3千米,下山每小时走6千米,则此人所走的全程2(a+b)是千米.14.(3分)对于a,b,规定一种新运算:a*b=ab+b,如果(x﹣4)*3=6,则x的值为.15.(3分)用长20厘米,宽15厘米,高6厘米的长方体木块,堆成一个正方体,至少需要块这样的木块.16.(3分)如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…,则“17”在射线上,“2017”在射线上.三、判断题(每小题2分,共8分,对的打,错的打)17.(2分)一件工作,甲做要小时,乙做要小时,所以甲比乙做得快..18.(2分)如果两个数的积是它们的最小公倍数,这两个数一定是互质数.(判断对错)19.(2分)如果两个三角形等底等高,那么这两个三角形一定可以拼成一个平行四边形.(判断对错)20.(2分)一道数学题全班有40人做对,10人做错,这道题的错误率是20%.(判断对错)四、计算题(24分)21.(12分)计算(写出计算过程).10.21﹣(1.85+5.21)﹣2.82;()+;897×﹣37.5%+104×0.375;)×.22.(6分)求未知数.(1)x﹣3=x+1;(2)3+=23.(6分)列综合算式或方程计算.(1)120的比一个数的25%多40,这个数是多少?(2)2.4与除0.21的商相加,再乘,积是多少?五、综合应用题(20分)24.(3分)如图,正方形ABCD中AB=4,三角形DEF的面积比三角形AFB的面积多4,求DE.25.(3分)一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84米,高1.2米,每立方米沙重1.5吨,现将这堆沙用载重8吨的汽车运,至少要运多少次?(π取3.14)26.(4分)甲、乙两人赛跑,甲跑到全程处时,乙跑的路程与未跑的比是3:1,这时甲乙两人相距12千米.问全程多少千米?27.(5分)检修一处住宅区的自来水管道,甲单独完成需14天,乙单独完成需18天,丙单独完成需12天,前7天由甲、乙两人合作,但乙中途离开了一段时间,后2天由乙、丙合作完成.问乙中途离开了几天?28.(5分)某市纳入医疗保险的居民大病住院医疗费用的报销比例标准如下表:医疗费用范围报销比例标准不超过800元不予报销超过800且不超过3000元的部分50%超过3000且不超过5000元的部分60%超过5000元的部分70%(1)若某居民一年的大病住院医疗费用为500元,则他按上述标准报销后需花费元,若某居民一年的大病住院医疗费用为2800元,则他按上述标准报销后需花费元.(2)若某居民一年的大病住院医疗费用为x元,则他按上述标准报销后需花费2380元,请你求出x的值.2018年北师大版小升初数学试卷(4)参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)如图所示,从上面看到的几何体的平面图形是()A.B.C.D.【分析】这个立体图形由7个相同的小正方体组成.从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行1个,左齐.【解答】解:如图从上面看到的形状是:.故选:D.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.2.(3分)如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为()A.+3B.﹣3C.+D.﹣【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向右记为正,则向左就记为负,据此直接得出结论即可.【解答】解:如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为﹣3.故选:B.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.3.(3分)一杯盐水中的含盐率是5%,则盐与水的质量比是()A.1:19B.1:20C.1:21D.21:1【分析】首先理解含盐率,含盐率是指盐占盐水的百分比,含盐率是5%,也就是说盐水是100份的话,盐占5份,水占100﹣5=95(份),相比即可.【解答】解:含盐率是5%,把盐水看作100份,盐占5份,水就占100﹣5=95(份),盐与水的质量比是:5:(100﹣5)=5:95=1:19;答:盐与水的质量比是1:19.故选:A.【点评】正确理解含盐率,是解答此题的关键.4.(3分)把一根3米长的钢管截成5段,每段长()A.B.C.D.【分析】用钢管的总长度3米除以段数5,就是每段的长度.【解答】解:3÷5=(米)答:每段长米.故选:B.【点评】本题注意每份的具体长度与每份是总长度的几分之几的区别:前者是一个具体的数量,用除法的意义求解;后者是一个分率,根据分数的意义求解.5.(3分)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等.A.高B.上下两底的和C.周长D.面积【分析】根据梯形高的定义知,梯形是只有一组对边平形的四边形,梯形的高是指上底和下底之间的距离,把长方形任意分割成两个梯形时,两平行线之间距离是相等的,据此可判断.【解答】解:根据以上分析,把一个长方形任意分割成两个梯形,其中的高一定相等.故选:A.【点评】此题是考查平行四边形的特征,平行四边形是两组对边平行,它们之间的距离总是相等;由此求解.6.(3分)把一团圆柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体,高将()A.缩小6倍B.缩小3倍C.扩大6倍D.扩大3倍【分析】根据题意知道,在捏橡皮泥的过程中,它的总体积不变,再根据等底等高的圆锥形和圆柱形的关系,即可得到答案.【解答】解:根据等底等高的圆锥形的体积是圆柱形体积的,又因为,在捏橡皮泥的过程中,它的总体积不变,所以,把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将扩大3倍;故选:D.【点评】解答此题的关键是,根据题意,结合等底等高的圆锥形的体积是圆柱形体积的,即可得到答案.7.(3分)在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成()条线段.A.7B.21C.28D.36【分析】根据在一条直线上有n个点,则线段的条数的公式:n(n﹣1),依此代入数据进行计算即可求解.【解答】解:这条线段上有6+2=8个点,故这条线段上的线段共有:×8×(8﹣1)=×8×7=28(条)答:这8个点可以构成28条线段.故选:C.【点评】本题考查线段的条数问题,有一定难度,注意由特殊到一般寻找规律的能力培养.8.(3分)某种商品的标价为120元,若以八折降价出售,相对于进价仍获利20%,该商品的进价是()A.95元B.90元C.85元D.80元【分析】商品的实际售价是标价×90%=进货价+所得利润(20%•x).设该商品的进货价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×80%,解这个方程即可求出进货价.【解答】解:设该商品的进货价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×80%,1.2x=96x=80,答:该商品的进价是80元.故选:D.【点评】本题考查百分数的实际应用,解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.亦可根据利润=售价﹣进价列方程求解.9.(3分)100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A.+3(100﹣x)=100B.﹣3(100﹣x)=100C.3x+=100D.3x﹣=100【分析】根据100个和尚分100个馒头,正好分完.大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100,依此列出方程即可.【解答】解:设大和尚有x人,则小和尚有(100﹣x)人,根据题意得:3x+=100;故选:C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键以和尚数和馒头数作为等量关系列出方程.10.(3分)五个不同的数,两两之和依次等于3,4,5,6,7,8,11,12,13,15.这五个数的平均数是()A.18.8B.8.4C.5.6D.4.2【分析】设这五个不同的数分别为a、b、c、d、e,则有:a+b、a+c、a+d、a+e;b+c、b+d、b+e;c+d、c+e;d+e.由题意可知a+b+a+c+a+d+a+e+b+c+b+d+b+e+c+d+c+e+d+e =3+4+5+6+7+8+11+12+13+15,4(a+b+c+d+e)=84,由此即可求出a、b、c、d、e这五个数之和,再根据平均数的意义及求法,用这五个数之和除以5就是这五个数的平均数.【解答】解:设这五个不同的数分别为a、b、c、d、e.a+b+a+c+a+d+a+e+b+c+b+d+b+e+c+d+c+e+d+e=3+4+5+6+7+8+11+12+13+154(a+b+c+d+e)=84a+b+c+d+e=84÷4=2121÷5=4.2答:这五个数的平均数是4.2.故选:D.【点评】要求这五个数的平均数,关键是求出这五个数的和是多少,再用这五个数的和除以5.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)一辆汽车牌在水中的倒影为,则该车牌照号码为M17936.【分析】易得所求的牌照与看到的牌照关于水平的一条直线成轴对称,作出相应图形即可求解.【解答】解:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣M 1 7 9 3 6所以该车的牌照号码是M17936.故答案为:M17936.【点评】此题主要考查了镜面对称,解决本题的关键是找到相应的对称轴;难点是作出相应的对称图形.12.(3分)将1.875精确到0.01,得到的数是 1.88.【分析】精确到0.01 即保留两位小数,保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:将1.875精确到0.01,得到的数是 1.88;故答案为:1.88.【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.13.(3分)一个人先沿水平道路前进a千米,继而沿b千米长的山坡爬到了山顶,之后沿原路返回至出发点,全程共用了5小时,已知此人在水平路上每小时走4千米,上山每小时走3千米,下山每小时走6千米,则此人所走的全程2(a+b)是20千米.【分析】因为时间=路程÷速度,分别表示出各段的时间,再根据全程共用了5小时,可列方程解答.【解答】解:a÷4×2+b÷3+b÷6=53a+2b+b=303a+3b=30a+b=10所以2(a+b)=20答:此人所走的全程2(a+b)是20千米.故答案为:20.【点评】本题考查理解题意的能力,关键是根据时间列出方程,然后找出a和b的关系,从而代数求值.14.(3分)对于a,b,规定一种新运算:a*b=ab+b,如果(x﹣4)*3=6,则x的值为5.【分析】根据规定的运算a*b等于两个数相乘再加第二个数,可得(x﹣4)*3=3(x﹣4)+3=6,再解方程即可.【解答】解:(x﹣4)*3=63(x﹣4)+3=63(x﹣4)=3x﹣4=1x=5.故答案为:5.【点评】本题考查了定义新运算,关键是弄清运算方法.15.(3分)用长20厘米,宽15厘米,高6厘米的长方体木块,堆成一个正方体,至少需要120块这样的木块.【分析】首先要求出堆成的正方体的棱长是多少厘米,也就是要求出20、15、6的最小公倍数,这个数就是堆成的正方体的棱长;再分别用棱长除以原来的长、宽、高,求出长着要堆几块,宽着要堆几块,高着要堆几块,最后用这三个块数相乘就得需要的总块数.【解答】解:20=2×2×5,15=3×5,6=2×3,20、15和6的最小公倍数是5×2×3×2=60,堆成的正方体的棱长是60厘米,60÷20=3(块),60÷15=4(块),60÷6=10(块),3×4×10=120(块),答:至少需要120块这样的木块.故答案为:120.【点评】此题主要考查三个数的最小公倍数的求法,以及正方体体积的求法,用三个数公有的质因数、每两个数公有的质因数、每个数独有的质因数连乘所得的积就是三个数的最小公倍数,用长着摆的块数乘宽着摆的块数乘高着摆的块数就得总块数.16.(3分)如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…,则“17”在射线OE上,“2017”在射线OA上.【分析】本题的关键是找出6个数一循环,然后再求17被6整除后余数是5,从而确定是第5个点所在的射线.【解答】解:根据题意可知,平面内的点是6个一循环,因为17÷6=2 (5)所以“17”在射线与第5个点在OE上;因为2017÷6=336 (1)所以“2017”在射线OA上.故答案为:OE,OA.【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.三、判断题(每小题2分,共8分,对的打,错的打)17.(2分)一件工作,甲做要小时,乙做要小时,所以甲比乙做得快.×.【分析】因是一件工作,所以用时间少的,做的就快,比较两人所用时间的大小,即可.【解答】解:,乙的有时少,所以甲比乙做的慢.故答案为:×.【点评】本题的重点是先比较两人用时的多少,再进行判断.18.(2分)如果两个数的积是它们的最小公倍数,这两个数一定是互质数.正确(判断对错)【分析】根据互质数定义:最大的公约数是1的两个自然数,叫做互质数.积是最小公倍数那么它们的唯一公约数就是1;以此解答.【解答】解:根据互质数的意义和求两个互质数的最小公倍数的方法,如果两个数是互质数,那么这两个数的乘积就是它们的最小公倍数;因此,如果两个数的积是它们的最小公倍数,这两个数一定是互质数.这种说法是正确的.故答案为:正确.【点评】此题主要考查互质数的概念和意义,以及判断两个数是否是互质数的方法.19.(2分)如果两个三角形等底等高,那么这两个三角形一定可以拼成一个平行四边形.×(判断对错)【分析】根据三角形的面积公式S=ah÷2可知:等底等高的三角形面积相等,但形状不一定相同,只有完全一样的两个三角形才能拼成一个平行四边形,据此解答即可.【解答】解:因为只有完全一样的两个三角形才能拼成一个平行四边形,而两个三角形等底等高,形状不一定相同;所以原题说法错误;故答案为:×.【点评】此题主要考查了图形的拼组及三角形的面积公式S=ah÷2的应用.20.(2分)一道数学题全班有40人做对,10人做错,这道题的错误率是20%.√(判断对错)【分析】先用“40+10”求出全班总人数,进而根据“错误率=×100%;代入数值,解答即可.【解答】解:×100%=20%答:这道题的错误率是20%.故答案为:√.【点评】此题属于百分率问题,解答时都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百即可.四、计算题(24分)21.(12分)计算(写出计算过程).10.21﹣(1.85+5.21)﹣2.82;()+;897×﹣37.5%+104×0.375;)×.【分析】(1)根据减法的性质进行简算;(2)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算括号外面的加法;(3)根据乘法分配律进行简算;(4)先算小括号里面的除法,再算小括号里面的减法,最后算乘法.【解答】解:(1)10.21﹣(1.85+5.21)﹣2.82=10.21﹣1.85﹣5.21﹣2.82=(10.21﹣5.21)﹣(1.85+2.82)=5﹣4.67=0.33;(2)()+=()+=+=;(3)897×﹣37.5%+104×0.375=(299×3)×﹣0.375+104×0.375=(299×7)×﹣0.375+104×0.375=2093×0.375﹣0.375+104×0.375=(2093﹣1+104)×0.375=2196×0.375=823.5;(4)()×=()×=×=.【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.22.(6分)求未知数.(1)x﹣3=x+1;(2)3+=【分析】(1)依据等式的性质,方程两边同时减去x,再同时加上3,再同时乘2求解;(2)依据等式的性质,方程两边同时乘6,化简方程,然后方程两边同时减去2x,再减去3求解.【解答】解:(1)x﹣3=x+1x﹣3﹣x=x+1﹣xx﹣3=1x﹣3+3=1+3x=4x×2=4×2x=8(2)3+=3×6+×6=×618+3x﹣15=4+2x3x+3=2x+43x+3﹣2x=2x+4﹣2xx+3=4x+3﹣3=4﹣3x=1【点评】此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.23.(6分)列综合算式或方程计算.(1)120的比一个数的25%多40,这个数是多少?(2)2.4与除0.21的商相加,再乘,积是多少?【分析】(1)先算120的,所得的积再减去40,所得的差是这个数的25%,然后再除以25%即可;(2)先算除0.21的商,再用2.4加上所得的商,所得的商再乘上即可.【解答】解:(1)(120×﹣40)÷25%=(80﹣40)÷25%=40÷25%=160答:这个数是160.(2)(2.4+0.21÷)×=(2.4+0.35)×=2.75×=0.55答:积是0.55.【点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.五、综合应用题(20分)24.(3分)如图,正方形ABCD中AB=4,三角形DEF的面积比三角形AFB的面积多4,求DE.【分析】根据题意,三角形DEF的面积比三角形AFB的面积多4,那么三角形BCE的面积比正方形ABCD的面积多4,可利用正方形的面积加上4就是三角形的BCE的面积,再根据三角形的面积公式计算出底CE的长,DE=CE﹣CD,列式解答即可得到答案.【解答】解:三角形BCE的面积是:4×4+4=16+4=20三角形BCE的底CE为:20×2÷4=40÷4=10DE的长为:10﹣4=6答:DE的长是6.【点评】解答此题的关键是确定三角形BCE的面积比正方形ABCD的面积多4,然后再计算三角形BCE的底CE的长,最后再计算DE的长即可.25.(3分)一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84米,高1.2米,每立方米沙重1.5吨,现将这堆沙用载重8吨的汽车运,至少要运多少次?(π取3.14)【分析】首先根据圆锥的体积公式求出沙堆的体积,再用沙的体积乘每立方米沙的质量求出沙的重量,然后用沙的重量除以汽车的载重量即可.据此列式解答.【解答】解:18.84÷3.14÷2=3(米)×3.14×32×1.2×1.5÷8=9.42×1.2×1.5÷8=16.956÷8≈3(次)答:至少要运3次.【点评】此题主要考查圆锥的体积公式在实际生活中的应用,注意:用“进一”法取近似值.26.(4分)甲、乙两人赛跑,甲跑到全程处时,乙跑的路程与未跑的比是3:1,这时甲乙两人相距12千米.问全程多少千米?【分析】由“乙跑的路程与未跑的比是3:1,”得出乙跑全路程的;再由“这时甲乙两人相距12千米,”得出12千米对应的分率是﹣,由此用除法列式求出全程.【解答】解:12÷(﹣)=12÷(﹣)=12÷=144(千米)答:全程是144千米.【点评】解答此题的关键是周长12千米对应的分率,再根据除法的意义列式解答.27.(5分)检修一处住宅区的自来水管道,甲单独完成需14天,乙单独完成需18天,丙单独完成需12天,前7天由甲、乙两人合作,但乙中途离开了一段时间,后2天由乙、丙合作完成.问乙中途离开了几天?【分析】根据题意,甲单独干需要14天,一天完成总任务的,同样,乙一天完成,丙一天完成.甲干了7天,所以完成(7×),丙干了2天,完成了(2×),其余的活即为乙干的.只需要求出乙干这些活需要几天,用合伙干的总天数减去乙干的天数即可.【解答】解:1﹣(7×)=1﹣==6(天)7+2﹣6=3(天)答:乙中途离开了3天.【点评】本题为较复杂工程问题.关键根据题意算出乙干了几天.28.(5分)某市纳入医疗保险的居民大病住院医疗费用的报销比例标准如下表:医疗费用范围报销比例标准不超过800元不予报销超过800且不超过3000元的部分50%超过3000且不超过5000元的部分60%超过5000元的部分70%(1)若某居民一年的大病住院医疗费用为500元,则他按上述标准报销后需花费500元,若某居民一年的大病住院医疗费用为2800元,则他按上述标准报销后需花费1800元.(2)若某居民一年的大病住院医疗费用为x元,则他按上述标准报销后需花费2380元,请你求出x的值.【分析】(1)根据不超过800元不予报销,可得某居民一年的大病住院医疗费用为500元,他按上述标准报销后需要的花费;再根据超过800且不超过3000元的部分报销比例标准为50%列出算式计算即可求解;(2)由表格可知,某居民的医疗费用在超过3000且不超过5000元的部分,根据他按上述标准报销后需花费2380元,列出方程求解即可.【解答】解:2800﹣(2800﹣800)×50%=2800﹣1000=1800(元)答:若某居民一年的大病住院医疗费用为500元,则他按上述标准报销后需花费500元,若某居民一年的大病住院医疗费用为2800元,则他按上述标准报销后需花费1800元.(2)依题意有800+(3000﹣800)×(1﹣50%)+(x﹣3000)×(1﹣60%)=2380800+2200×50%+40%(x﹣3000)=2380800+1100+0.4x﹣1200=23800.4x=1680x=4200答:x的值是4200.故答案为:500,1800.【点评】考查了百分数的实际应用,关键是理解表格中居民大病住院医疗费用的报销比例标准,得到医疗费用的等量关系是解题的关键.。
二年级数学(下册)期末考试试卷 北师大版C卷 (附答案)
二年级数学(下册)期末考试试卷北师大版C卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________(试卷60分钟,满分为100分,卷面分为5分)试卷满分为100分,卷面书写有下列情况,在100分基础上酌情扣1-5分:1.书写字迹潦草,答卷不整洁扣2分。
2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。
3.不规范纠错,乱涂乱画扣2分。
一、按要求填空(本题共计12分)1、我会填:1、如果算式里有小括号,要先算()。
2、每份分得( )叫平均分。
3、28里面有()个7. 36里面有()个4.2、认真填一填。
1、用3、6、7能摆出()个不同的两位数,用2,0,5可组成()个不同的两位数。
2、看一看,这支铅笔长()厘米。
3、下图里有()个角,在图形里加一条线段,使它增加3个直角。
二、计算题(本题共计10分)1、口算题。
5×6= 72÷8= 9×9=22+36= 3×3×3=4×7= 18÷6= 8×6= 98-46= 24÷4×9=3×8= 24÷6= 54-6= 72-35= 8×4-22=9×5= 21÷3= 56-7= 47+35= 18-4÷2=2、直接写得数。
3×2=6×6=5×4=4×3=5×2=5×5= 1×6=2×6=1×1=4×4=5×1=6×5=5×6+13=4×5-5= 3×4+4=2×3+30=3×5-7= 4×6-4= 2×5+22=6×6-20=三、列竖式计算(本题共计6分)1、竖式计算。
64÷9= 52÷6= 22÷4= 54÷9=四、选一选(本题共计12分)1、除数是一位数的除法中,余数最大是( )。
新北师大版小学数学一年级下册单元试题全册2018年
北师大版小学数学一年级下册第一单元《加与减(一)》试题1、口算。
12-9= 15-9= 17-9= 11-9= 14-9= 13-9=18-9= 16-9= 9+9= 8+9= 9+4= 5+9=9+3= 9+6= 13-3= 20-10= 13-8= 17-8=18-8= 11-8= 12-8= 15-8= 14-8= 16-8=13-9= 17-9= 11-9= 15-9= 8+9= 8+6=7+9= 14-6= 8+5= 7+8= 7+6= 5+7=5+9= 11-9= 13-8= 13-7= 13-6= 16-9=16-8= 16-7= 13-6= 12-6= 8+7= 14-7=13-6= 11-6= 11-7= 7+4= 4+8= 8+5=9+2= 6+9= 8+8= 6+7= 15-6= 14-6=9+4= 12-3= 12-9= 15-7= 15-8= 16-9=16-7= 13-8= 13-5= 13-4= 11-2= 12-4=2、填一填.15-9=()先想:9+()=15 15-9=()还可以想:5减9不够,用10减,10-9=(),()+5=()13-8=()想:8加()得13,13减8得()17-8=()想:8加()得17,17减8得()12-4=()想:4加()等于12,12减4等于()9+()=10 9+()=13 ()+9=129+()=15 ()+9=18 9+()=17()+9=16 9+()=14 ()+9=118+()=13 ()+8=15 8+()=14()+8=12 8+()=16 ()+8=172+()=11 4+()=13 ()+5=11()+6=12 3+()=12 5+()=14()+7=13 ()+5=14 ()-9=214-()=5 17-()=8 ()-9=7()-9=6 13-()=4 19-()=1017-()=8 ()-9=9 ()-0=78+5=()+6 17-7=()+4 ()-7=()-6 ()+5=17-7 8+()=10+6 14-()=18-()3、在()里填上“>”“<”“=”14-7()8 6()14-6 2+9()6+519-8()8+6 12-3()3+5 12( )5+616-7()19-9 18-8()9 7+8()7+911-7()10-7 12-8()12-7 11-7()10-713-4()14-5 13-6()12-5 13-8()13-96+8()17-7 9()18-9 15-8()13-46()12-6 13-4()8 12-9()12+914-9()9+3 17-9()3+4 15-8()13-814-8()3+3 11-9()9-4 16-8()17-915-9()5+9 16-10()13-9 14-3()15-54、将下列算式按得数从小到大排列。
2024一年级数学说课稿北师大版范文集锦五篇
2024一年级数学说课稿北师大版范文集锦五篇一年级数学说课稿北师大版篇1实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。
一、教材简析《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初步认识平面图形,为以后学习更深层的几何知识打下基础。
教材体现了从立体到平面的设计思路,注重让学生通过操作活动体会面与体之间的关系。
1、教学目标知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。
能力目标:在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。
情感目标:通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。
2、教学重点会辨认这四种图形。
3、教学难点体会“面”在“体”上。
4、教学准备多媒体课件、立体图形实物若干、平面图形若干、白纸、彩笔等。
二.教法学法本次教学活动以“问题情境—建立模型—解释与应用”的模式呈现教学内容,注重让学生体验“从立体到平面”的探究、建模过程,以学生的发展为本,强调对学生空间观念的培养,融观察、操作、交流、合作等学习方法为一体,注重让学生在操作体验中学习。
三.教学流程(一)创设情境,导入新课(课件出示:漂亮的城堡)我们的好朋友淘气带我们来到了一座漂亮的城堡,在这座城堡里,住着各种形状的图形,请小朋友们认一认,说一说这些图形的名字。
长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形。
在图形的城堡里,除了立体图形家族,还住着一个庞大的家族,那就是平面图形。
(课件出示:平面图形)学生尝试说说认识的图形名字。
揭示课题:今天,我们就要一起来认识这些平面图形。
(板书:认识图形)(结合学生已有的知识背景,从常见的物体出发,再让学生认识和了解平面图形,丰富学生对平面图形的感性认识。
)(二)操作交流,探究新知1、感知“面”在“体”上(1)观察操作。
提出要求:这些平面图形都藏在大家桌面上的物体中,请大家找一找、摸一摸、说一说,赶快行动吧!(2)汇报交流说一说:你在什么物体上找到了什么图形?再摸一摸自己找的图形的面,有什么感觉?(引导学生说出“面”的主要特点是平。
北师大版一年级期末总汇(重点看图列算式和应用题)二
北师大版一年级期末总汇(重点看图列算式和应用题)二看图列算式强化训练班级:__________ 姓名__________看图列算式强化训练班级:__________ 姓名__________看图列算式强化训练班级:__________ 姓名__________看图列算式强化训练在()中填上合适的数,使数列有规律(1) 1 2 3 4 ()()(2) 1 () 5 7 ()()(3) 8 7 6 5 ()()(4)() 16 13 10 ()()(5) 2 5 8 ()()(6) 20 15 10 ()()(7) 2 4 () 8 ()()()(8) 3 6 9 ()()()(9) 12 10 8 ()()()(10)在计数器上画珠子。
看算式填空专项训练在括号里填合适的数使等式成立4+( )=10 9-( )=5 3=( )-6 8+2-( )=5 9-( )=6 ( )-3=3+4 ( )-4=5+110=□-3 12+6=□+8 □+5=□-5 19-□=9 17-□=1012+4=□+1 18=□-2 □-□=□+□4+()+4=10 14+2=16-()18-7=()+1 7+8=()+2 5+()=10-23-()=3 5+()=3+4 10-()=3+()()-2=2 9-()=7-2 ()-5=()+54=()-4 8-2=()+2 8+()=9-()7=()-11 8=12-() 14=()-3()-4=6+3 8+3=()-2 10-8=()-4()+()=()-()()-()=()-()7-□=2 10=10-□ 5=□+3 8-□=24+□=7 2=□-4 5=□-5 7=7-□3+□=5 10-□=6 4=□-6 2+7=□+48+3=□+5 9-□=11-5 15-7+□=16□-7=9-4 7-□-2=4 5+□+6=1918-4○6+8 0+13○13-0 6+□=12+417-7=8+□ 3+□-5=13 □+2=□-29 = 12-()=()-()=()-()=()-()8 =()+()=()+()=()+()=()-()=()-()最大(最小)能填几专项训练1、()里最大能填几。
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一年级下册数学期末试卷(北师大版)
朋友,以下是由小编为大家精心带来的“一年级下册数学期末试卷(北师大版)”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。
一年级下册数学期末试卷(北师大版)
一、相信你,一定能填好。
(共59分)
1.估一估、数一数。
(1分)
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆
一共有()颗☆。
2.填一填。
(17分)
(1)一个数从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。
(2)我是4,在47里,我在()位上,表示()个();在84里,我在()上,表示()个()。
(3)100里面有()个十,100里面有()个一。
(4)写出两个比80小得多的整十数()、()。
(5)58比()多20,比48少10的数是()。
(6)1米=()厘米,也可以写成:1m=()cm。