“课堂梦想秀”主题班会策划方案-更新版
梦想主题班会设计方案（3篇）
梦想主题班会设计方案主题：追逐梦想引言：班会是班级团结凝聚力的重要活动之一，也是培养学生积极向上的精神风貌的重要途径。
本次班会主题为“追逐梦想”，旨在激发学生的梦想力和创新精神，引导他们树立正确的人生观和价值观，并为实现自己的梦想付出努力。
一、活动目标1.激发学生的梦想意识，培养积极向上的人生态度；2.引导学生认识到梦想的重要性，学会制定明确的目标；3.培养学生的创新思维和实践能力，为实现梦想奠定基础；4.增强学生的团队意识和协作能力，促进班级凝聚力的提升。
二、活动准备1.确定活动时间和地点；2.准备主题海报、梦想墙等宣传材料；3.邀请相关嘉宾或校友作为激励演讲人；4.准备相关素材和实例，以支撑演讲和活动内容。
三、活动流程环节一：梦想分享时间：10分钟内容：要求每位学生写下自己的梦想，并进行现场分享。
可以邀请几位同学提前准备好自己的梦想分享，以鼓励其他学生参与。
目标：激发学生的梦想意识，让他们能够勇敢地表达自己的梦想。
环节二：激励演讲时间：20分钟内容：邀请校友或相关领域的成功人士进行激励演讲，分享自己的梦想故事和成功经验。
演讲人可以从如何制定梦想目标、如何克服困难等方面进行分享，鼓励学生追逐梦想。
目标：通过成功人士的经验分享，激发学生的积极向上的人生态度，鼓励他们勇敢追逐梦想。
环节三：小组讨论时间：30分钟内容：将学生分为小组，让他们就如何实现自己的梦想展开讨论。
每个小组至少提出一个梦想，并找出实现该梦想的一条路径，并向全班进行汇报。
目标：培养学生的团队意识和合作能力，帮助他们明确自己的梦想，并思考实现梦想的具体步骤。
环节四：梦想历程展示时间：30分钟内容：邀请学生展示自己为实现梦想所做的努力和取得的成果，可以是文字、图片、视频等形式，让学生互相了解彼此的梦想历程。
目标：激励学生勇敢追逐梦想，同时加强班级凝聚力。
环节五：梦想承诺时间：15分钟内容：让每位学生向全班许下一个关于实现梦想的承诺，每位学生需要写下自己的梦想承诺，并贴在梦想墙上。
梦想主题班会设计方案
梦想主题班会设计方案1. 引言梦想是每个人内心深处的渴望，它们可以激发人们的动力和激情，驱使他们不断奋斗追求。
班会作为学校教育活动的一部分，是学生发表自己的观点和思考的重要场所。
本文档将提供一个设计方案，帮助组织和策划一场关于梦想主题的班会，以激发同学们的梦想和潜力。
2. 目标本次梦想主题班会的目标是：•帮助同学们认识到梦想的重要性和价值；•鼓励同学们积极追求自己的梦想，勇敢追逐；•提供一个平台，让同学们能够分享自己的梦想和愿景；•激发同学们的进取心和创造力。
3. 设计方案3.1 活动主题活动主题：追逐梦想，创造未来！3.2 活动流程•主持人开场：介绍班会主题和目标，引入梦想的概念，鼓励同学们积极参与。
•分享梦想故事：邀请一些成功人士或校友来分享他们的梦想故事，包括他们是如何追逐梦想、面对挑战和取得成就的。
•同学梦想分享：为同学们提供一个机会，让他们可以分享自己的梦想和愿景。
可以设置一个小型展览区域，允许同学们展示自己的创意和想法。
•梦想成就奖项：在班会上颁发梦想成就奖项，表彰那些在追逐梦想过程中取得了突出成就的同学。
这将激励其他同学更加努力奋斗，追求自己的梦想。
•互动环节：组织一些有趣的互动环节，让同学们进一步思考和分享他们对梦想的理解和目标，增进彼此之间的了解和交流。
•结语：总结整个班会的主题和要点，鼓励同学们勇敢追逐梦想，创造自己的未来。
3.3 准备工作•宣传：提前在班级群、校园宣传栏、学校网站等渠道宣传班会主题、时间和地点，吸引同学们的关注，并鼓励他们参与。
•邀请嘉宾：与校友会、社会组织等联系，邀请一些成功人士或校友作为嘉宾来分享他们的梦想故事。
•准备展览区：在活动现场设置一个展览区域，提供展板、海报墙等，供同学们展示自己的梦想和创意。
•梦想成就奖项：设计梦想成就奖项的奖杯或证书，并准备精美的礼品，以奖励那些取得突出成就的同学。
•设备准备：确保会场的音响、投影设备、话筒等设备正常运行，并测试确保流畅的演讲和分享环节。
关于梦想主题班会策划书3篇
关于梦想主题班会策划书3篇篇一《关于梦想主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生树立明确的目标和理想，激发学生追求梦想的动力。
2. 让学生认识到梦想的重要性，鼓励学生为实现梦想而努力奋斗。
3. 通过分享和交流，增强学生之间的凝聚力和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞（3 分钟）由班主任或主持人致开场辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 梦想故事分享（15 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想故事，或者讲述一些名人的梦想故事，激发同学们的兴趣和思考。
3. 梦想讨论（20 分钟）你的梦想是什么？你为什么有这个梦想？你打算如何实现自己的梦想？每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 梦想展示（10 分钟）请同学们将自己的梦想写在纸条上，然后贴在黑板上的“梦想墙”上，展示同学们的梦想。
5. 梦想誓言（5 分钟）全体同学起立，一起宣读梦想誓言，表达对实现梦想的决心和信心。
七、班会准备1. 提前通知学生准备梦想故事。
2. 准备好纸条、胶水等物品用于制作“梦想墙”。
八、班会评估1. 通过学生的参与度和表现来评估班会的效果。
2. 收集学生的反馈意见，以便改进今后的班会。
篇二《关于梦想主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生树立明确的目标和远大的理想，增强学习的动力和信心。
2. 让学生明白梦想的重要性，激发学生为实现梦想而努力奋斗的热情。
3. 通过交流和分享，增进同学之间的了解和友谊，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段关于梦想的短视频，引起学生的兴趣和思考。
2. 梦想分享（1）请几位同学上台分享自己的梦想，以及为什么会有这个梦想。
班会梦想主题的详细策划内容5篇
班会企图主题的详细策划内容5篇非定期班会，常常由班主任根据学校要求或形势需要而暂时决定召开的班会，以解决具体的问题。
下面给大家分享一些关于班会企图主题的详细策划内容范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
班会企图主题的详细策划内容范文篇1一、活动目的：1.通过各种情势来表现学生们的美好企图，使大家知道建立理想的重要性。
2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现企图应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
主题说明：为了使新同学在入学之初就建立远大理想，得到全面发展，为了自己的企图而努力奋斗，所以展开本次活动。
活动班级：六(3)班参加人员：全班同学二、准备工作：学生自我介绍，学生说出自己的企图。
主持人：王海波三、活动程序：(一)主持人宣布主题班活开始在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路仍旧是那样的甜蜜。
面对新的挑战，我们或等待，或向往，或苏醒，或迷茫，或信心百倍，或犹疑彷徨。
因此为了激发同学们的自信心和责任感，掌控每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。
(二)自我介绍每名同学介绍自己的具体情形。
(三)谈谈你的企图同学们，你们有美好的企图吗?每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
有位名人曾经说过：理想是正常的期望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的企图。
)(四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?同学1;我要珍爱每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;同学2：建立远大的理想，并为之不断地努力;同学3：要有吃苦刻苦的精神，不为困难所吓倒;……(五)集体宣誓理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全部同学)：我们愿用必胜的信念投入到学习中去!我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!!我们愿用坚定的毅力克服征程中的每一个困难我们能行!我们一定行我们能行!我们一定行我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想我们坚信成功属于六(3)班。
梦想主题班会教案（通用4篇）
梦想主题班会教案（通用4篇）梦想主题班会篇1设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：20xx.9.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
2024年梦想主题班会设计方案范文
2024年梦想主题班会设计方案范文一、主题介绍2024年，即将迎来新的学年，作为一个全新的开始，我们将以“梦想”为主题，开展一场别开生面的主题班会。
通过这次主题班会，我们希望激发同学们对于未来的梦想的探索和追求，鼓励他们勇敢地去追寻自己的梦想，实现自己的价值。
二、活动计划1、开场引导我们会请来一位成功人士来做开场演讲，他将以自己的经历和故事来激发同学们的梦想。
通过他的阐述，同学们将会意识到梦想并不是遥不可及的，只要付出努力，就能实现自己的理想。
2、梦想分享在此环节，我们将邀请一些同学上台分享自己的梦想。
他们可以讲述自己的梦想是什么，以及为什么选择这个梦想。
这样的分享将会鼓励其他同学勇敢面对自己的梦想，并找到实现梦想的动力。
3、梦想板块展示为了更好地展示同学们的梦想，我们将设置一个“梦想板块”，同学们可以将自己的梦想写在卡片上，贴在板块上展示出来。
这样不仅可以激发同学们的参与热情，还能够让大家了解到彼此的梦想，产生共鸣，相互鼓励。
4、梦想规划为了帮助同学们更好地规划自己的梦想，我们将邀请一位职业规划师来给同学们进行梦想规划指导。
他将会介绍一些实现梦想的方法和技巧，同时也会提供一些职业选择的建议。
希望通过这个环节，同学们能够更加明确自己的梦想，并制定出一份实现梦想的计划。
5、梦想实践在这个环节，我们将组织同学们进行一些实践活动，以锻炼他们实现梦想的能力。
例如，我们可以安排同学们分组进行创业模拟，让他们体验创业的过程，并了解到创业是实现梦想的一种途径。
此外，我们也可以组织一些志愿者活动，让同学们亲身参与到公益事业中，体验到帮助他人的快乐。
6、总结分享在活动的最后，我们将邀请一些同学上台进行总结分享。
他们可以分享在这次活动中的收获和感悟，以及对于未来实现梦想的计划和打算。
这样的分享将会鼓励其他同学在追寻自己梦想的道路上不断努力和坚持。
三、活动收获通过这次主题班会，同学们将会获得以下收获：1、激发梦想通过成功人士的演讲、梦想分享和梦想板块的展示，同学们将被激发起自己的梦想，并认识到梦想其实就在身边，只要努力去追寻就能够实现。
课堂梦想秀主题班会活动策划方案(3)
课堂梦想秀主题班会活动策划方案(3)课堂梦想秀主题班会活动策划(三)班会目的：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得有梦想的重要性。
3.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
班会形式：诗歌朗诵、演讲、讲故事、思考与讨论、相声等准备活动内容：诗歌、演讲、课前收集的有关梦想的故事、思考与讨论等班会过程：第一篇营造情境，播放歌曲《放飞梦想》{播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人提出梦想含义。
} 主持人(男)：尊敬的老师们!主持人(女)：亲爱的同学们!主持人(合)：大家好!主持人(男)：伴随着这首激动人心的《放飞梦想》拉开了我们" 畅想2015 放飞梦想" 主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的" 想做什么" 、" 朝什么方向走" 指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。
那么，什么是梦想?(同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。
)引出梦想的含义(出示课件) ：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。
二、第二篇：打开心窗，说说心理话主持人(男)：时光荏苒，光阴似箭，同学们带着梦想，到XX 追求知识，这已经是第二年了。
梦想秀活动策划8篇
梦想秀活动策划8篇梦想秀活动策划篇1一、活动背景阳春三月，惠风和畅，正是外出郊游踏青的好季节。
作为一名当代大学生，在充实课本知识的同时，也要锻炼我们的身体，开阔我们的视野，丰富我们的生活。
为了使学生能够充分接触大自然，欣赏农家美景，同时在活动中增长知识，通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
二、活动宗旨：走出校园，走进自然，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
实现劳逸结合，提高学习效率。
三、活动时机：时间：20__年_月_日四、活动地点:地点：离黄龙溪不远处的'农田五、地点优势与劣势：(1)优势：地势平坦，马路两边油菜花一望无际，适合踏青观光;农田广袤，同学们可以更好的亲近自然，体验乡村生活;马路旁边有农家乐，同学们在看完油菜花后可以聚餐。
(2)劣势：路程较远，乘车耗时20分钟左右，包车费用较贵。
六、承办单位：20__级经济学院经济学行政三班团支部七、参与对象：12级行政三班全体同学八、活动内容：一、人员安排1、指导老师：2、总策划：3、总负责人：4、活动安全组组长：副组长：5、活动宣传组组长：副组长：6活动后勤组组长：副组长：7、活动纪检组组长：8、活动执行组组长：9活动机动组组长：副组长：二、人员工作安排：(各组需做的事)1、活动安全组：负责排除活动安全隐患的，监督用电安全，电源线路等。
2、活动宣传组：负责活动前期宣传，接待人员，介绍等工作。
3、活动后勤组：负责搬动道具，桌椅，同时协助其他小组工作。
4、活动纪检组：负责活动时纪律,检查,监督等工作。
5、活动执行组:针对活动的全要开展进行相应的执行。
6、活动机动组：负责接受临时安排的工作。
三、活动流程(20__年_月_日)1、活动准备阶段：1)班中开展班会讨论，看油菜花时可以开展哪些活动。
以梦想为主题的主题班会活动策划书(优秀14篇)
以梦想为主题的主题班会活动策划书（优秀14篇）梦想主题班会策划书篇一一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。
要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。
玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了！4.面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能__我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三____班的班级理想：“一个都不能少。
梦想主题班会设计方案7篇
梦想主题班会设计方案7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课堂梦想秀主题班会活动策划方案
课堂梦想秀主题班会活动策划方案梦想是回环曲折的小路。
常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途，但是如果丢失了自己的梦想，我们的人生方向有可能也会错失。
今天小编给大家带来课堂梦想秀主题班会活动策划，希望大家喜欢并且能够有所收获。
课堂梦想秀主题班会活动策划(一)一、班会的初衷培养人才是大学的根本使命，而课堂教学作为高等教育的核心，是人才培养的中心环节，也是学生获取知识的重要渠道。
然而如今的课堂现状存在一些问题：从学生层面，学生在课堂上有玩手机的，有睡觉的，有吃东西的，有看课外书的，甚至还有姗姗来迟、自由出入、悄悄溜走的;从教师层面，老师在讲台上照本宣科满堂灌，没有互动，课堂氛围沉闷，致使学生出现厌学情绪。
可以说，老师和一些学生处于同一空间，却处于不同的频道，这样课堂教学效果和学习风气可想而知。
当然，我们并不否认有一批老师上课很有成效，很能调动课堂气氛和大学生的学习积极性，课堂秩序也非常好，这也正是我们所期望和推崇的课堂目标。
此外，教学工作不只是在课堂上的45分钟，更包括课前与课后的教学设计与师生互动，如教师和班集体为个人创造的学习氛围、学习条件以及与课外学习补充等等。
因此，我们组织“课堂梦想秀”主题班会，调研学生在课堂上真实的想法和表现以及教师课堂教学的效果反馈，通过让学生设计大学课堂理想的目标和方式、方法以及课堂上和课堂外两者如何有效配合，把他们理想的课堂教学模式和师生互动的氛围“秀”出来，从而回归大学课堂应该有的作用，达到课堂教与学的较好配合。
二、班会的主题我的大学课堂，我畅想三、班会的目标本次班会从分小组认识和讨论教学理念、教学管理制度、教学组织形式、课堂教学方法、课堂内外的影响因素等方面入手，从激发学生的学习兴趣、学习动力、课堂主体参与的角度，畅想启发式、探究式、讨论式、参与式、网络化教学，建立起开放、多维、高效的学生课堂学习理想模式，为学生提供自主、灵活、愉悦的学习体验，从而达到较好的课堂教学和学习效果。
梦想课堂班会策划书3篇
梦想课堂班会策划书3篇篇一梦想课堂班会策划书一、班会主题梦想从这里启航二、班会目的1. 帮助学生认识到梦想的重要性，引导他们树立自己的梦想。
2. 鼓励学生分享自己的梦想，增强自信心和表达能力。
3. 通过互动游戏和小组讨论，培养学生的团队合作精神和思维能力。
4. 激发学生为实现梦想而努力奋斗的热情和决心。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加梦想课堂。
2. 梦想的力量（15 分钟）播放一段关于梦想的视频或讲述一些成功人士的故事，引导学生思考梦想的力量。
3. 梦想大讨论（15 分钟）你的梦想是什么？为什么有这个梦想？为了实现梦想，你会怎么做？每个小组推选一名代表进行分享。
4. 梦想展示（15 分钟）请同学们将自己的梦想写在纸条上，然后贴在梦想墙上。
可以选择一些梦想进行分享，让大家一起为他们加油鼓劲。
5. 互动游戏（20 分钟）梦想拼图：将学生分成若干小组，每组发放一块拼图，要求在规定时间内完成拼图，拼图内容为与梦想相关的图片。
梦想接力：每个小组选出一名代表，进行梦想接力游戏，依次传递梦想物品，一名代表说出传递的物品与梦想的关系。
七、班会准备1. 收集与梦想相关的视频、故事、图片等资料。
2. 准备梦想墙、纸条、拼图、梦想物品等道具。
3. 安排好班会的主持人和记录人员。
4. 提前通知学生准备好自己的梦想，并思考相关问题。
八、注意事项1. 班会过程中要注重引导学生积极参与，鼓励他们分享自己的想法和感受。
2. 尊重每个学生的梦想，不嘲笑、不批评，给予充分的肯定和支持。
3. 及时给予反馈和鼓励，让学生感受到自己的努力和进步。
4. 班会结束后，可以布置一些与梦想相关的作业或活动，如写一篇梦想日记、制定实现梦想的计划等。
篇二梦想课堂班会策划书一、班会主题梦想从这里起航二、班会目的1. 帮助学生明确自己的梦想和目标。
班级梦想秀策划书3篇
班级梦想秀策划书3篇篇一《班级梦想秀策划书》一、活动主题“梦想飞扬，青春绽放”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 提供一个展示个人才华和梦想的平台。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 梦想展示（1）每位同学准备一张梦想卡片，写下自己的梦想和目标。
（2）将梦想卡片贴在教室的梦想墙上，让大家共同见证和分享。
2. 才艺表演（1）同学们自愿报名表演节目，形式不限，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术等。
（2）可以邀请老师或其他同学作为嘉宾参与表演。
3. 梦想分享（1）邀请几位同学上台分享自己的梦想和追求，以及为实现梦想所做的努力。
（2）可以进行互动环节，让同学们提问或发表自己的看法。
4. 游戏互动（1）设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，获胜小组可获得奖励。
（2）通过游戏增强同学们之间的互动和合作。
5. 结尾（2）全体同学合影留念，记录这一难忘时刻。
1. 提前通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
2. 准备活动所需的道具和器材，如梦想卡片、音响设备、奖品等。
3. 布置活动现场，营造温馨、欢快的氛围。
4. 确定活动的主持人和工作人员，负责活动的组织和协调。
八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 尊重每位同学的梦想和才艺展示，不嘲笑、不歧视。
3. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
九、活动预算1. 道具和器材费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 装饰和布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、后期工作1. 将活动照片和视频整理制作成纪念册或电子资料，与同学们分享。
篇二班级梦想秀策划书一、活动主题“梦想飞扬，青春绽放”二、活动目的本次班级梦想秀旨在通过一系列的活动，增强班级凝聚力，展示同学们的才艺和梦想，让大家在欢乐中增进彼此的了解，同时也为同学们提供一个展示自我、实现梦想的平台。
梦想主题班会策划书
梦想主题班会策划书策划书：梦想主题班会活动主题：追逐梦想，实现未来活动时间：2022年5月1日活动地点：学校多功能报告厅活动人数：全体学生、班主任和相关教职员工一、活动背景和目的梦想是人生的驱动力和力量源泉，每个人都应该有梦想，并为之努力奋斗。
作为学校班会的一项重要内容，我们将举办梦想主题班会，旨在激发学生积极向上的精神状态，鼓励他们勇敢追逐自己的梦想，实现个人价值和未来发展。
二、活动内容1. 主题演讲：邀请成功人士或知名校友分享他们的梦想实现过程和经验，以及他们在追逐梦想过程中所面临的挑战和克服困难的方法。
通过他们的励志故事，激励学生勇敢地面对困难和挑战，不断追求自己的梦想。
2. 学生经验分享：选取一些班级学生代表，分享他们的梦想和追求过程。
通过学生的分享，让其他同学了解到梦想不仅存在于大人身上，每个人都可以有自己的梦想，并通过自己的努力去实现它们。
3. 梦想创作展示：组织学生进行梦想创作，比如绘画、书法、摄影等，以展示学生对梦想的理解和表达。
通过展览，呈现多样化的梦想形象，丰富学生们对于梦想的认知。
4. 梦想实践项目发布：邀请相关社团或组织负责人，介绍各种梦想实践项目和活动。
学生可以了解到不同的梦想实践项目，选择自己感兴趣的并参与其中，为自己的梦想积累经验和能力。
5. 梦想互动游戏：设计梦想主题的趣味互动游戏，让学生参与其中，通过游戏的方式，培养学生团队合作意识、解决问题的能力和主动参与的精神。
同时也让学生在游戏的过程中感受到实现梦想需要不断努力和克服困难的过程。
6. 感恩环节：安排学生向自己感激的人致以感恩的信或短文，并在班会上进行朗读，表达学生对他人的感激和对自己梦想实现的帮助和支持。
通过这个环节，让学生体会到梦想实现不仅离不开自己的努力，也需要他人的支持和帮助。
三、活动准备1. 主题策划：确定活动主题、内容和形式，并制定详细活动方案。
2. 演讲嘉宾邀请：联系成功人士、知名校友等，邀请其担任主题演讲嘉宾，并与他们确认演讲内容和时间安排。
梦想主题班会策划书
梦想主题班会策划书【标题】梦想主题班会策划书【篇幅】____字【目的】通过梦想主题班会，激发学生对梦想的追求和实现，培养学生的目标意识和奋斗精神。
【策划流程】一、策划目标梦想主题班会的目标是激发学生对梦想的认识和追求，培养学生的目标意识和奋斗精神。
通过这次班会，希望能够让学生了解到每个人都有自己的梦想，梦想是人生的动力和方向，并且梦想的实现需要奋斗和努力。
二、策划内容1. 班会主题确定：梦想，让奋斗成为现实2. 主持人自我介绍和班会主题说明3. 提问环节：什么是梦想？为什么梦想重要？4. 分组讨论：学生分成小组，讨论自己的梦想，并且分享梦想的实现方式和难题。
5. 客座演讲：邀请一位成功人士或在职人员来班会进行激励演讲，讲述自己的梦想故事和成功经验。
6. 班级展示：学生们可以通过展板、PPT、演讲等形式，向大家展示自己的梦想和实现过程。
7. 小组竞赛：每个小组派一名代表进行梦想口头表达比赛，评选出最佳演讲和最具激励力量的梦想者。
8. 总结发言：班主任总结班会内容，并对学生们的梦想表达给予鼓励和指导。
三、策划预期效果1. 激发学生对梦想的追求：通过梦想主题班会，让学生认识到梦想不是遥不可及的东西，而是需要付出努力和奋斗才能实现的。
2. 培养学生的目标意识：学生们将认识到每个人都应该有自己的梦想，并且明确梦想的实现需要制定目标和努力去实现。
3. 培养学生的奋斗精神：梦想的实现离不开奋斗和努力，通过梦想主题班会，能够培养学生的奋斗精神和拼搏意识。
四、策划步骤1. 策划人员确定：班主任、组织委员、宣传委员等2. 确定班会时间和地点，并通知全体学生和家长。
3. 准备相关物资和设备：展板、PPT、麦克风、音响等。
4. 班会前宣传：制作宣传海报和口号，宣传活动主题和目标。
5. 在班会前，组织学生进行小组讨论，并确定代表参加小组竞赛。
6. 邀请客座演讲人，准备演讲稿和PPT。
7. 安排主持人、计时员等相关岗位职责。
2024年主题班会设计方案梦想
2024年主题班会设计方案梦想一、背景介绍主题班会是学校教育活动中的重要组成部分，旨在培养学生的思想品德，提高学生的综合素质。
2024年，我们班级将以“梦想”为主题，通过各种活动和讨论，激发学生的梦想和追求，并引导他们积极地为梦想努力奋斗。
二、目标设定1. 培养学生有远大梦想、坚定信念的意识和能力；2. 提高学生的自信心和积极性，激发学生的学习热情；3. 引导学生制定明确的学习目标和规划，提高学习效果；4. 培养学生的合作意识和团队精神，培养学生的领导力和组织能力；5. 激发学生的创新思维，培养学生的创新能力。
三、活动设计1. 主题班会启动仪式时间：2024年3月1日地点：班级教室活动内容：a. 班长致辞，介绍班级主题和目标；b. 班级导师讲话，鼓励学生勇敢去追求梦想；c. 学生代表发表自己对梦想的看法和期望；d. 社会人士受邀发表演讲，分享自己的梦想故事。
2. 梦想分享会时间：2024年3月下旬地点：班级教室活动内容：a. 学生自愿报名，每周一位学生分享自己的梦想和追求；b. 学生分享自己的梦想故事、努力和困难，激发其他同学的积极性；c. 学生彼此互动，提问和分享自己的建议和想法。
3. 梦想规划讨论时间：2024年4月中旬地点：班级教室活动内容：a. 学生根据自己的梦想，制定明确的学习目标和规划；b. 学生以小组形式讨论，相互分享并互相督促；c. 学生提交梦想规划书，班级导师根据实际情况进行评估和指导。
4. 创新实践活动时间：2024年4月下旬地点：班级教室/实验室/校园活动内容：a. 学生自由组队，根据自己的兴趣和梦想，开展各种创新实践活动；b. 学生可以选择参加科技制作、艺术设计、社会实践、体育竞赛等项目；c. 学生根据实践结果，进行展示和分享。
5. 梦想营地活动时间：2024年6月初地点：户外营地活动内容：a. 学生全体参加，进行为期两天的户外拓展训练；b. 学生通过各种团队合作活动，感受团队的力量和重要性；c. 学生通过挑战自己的身心极限，增强自己的自信和毅力。
梦想秀活动方案
梦想秀活动方案活动名称：梦想秀活动方案一、活动背景在现代社会中，每一个人都有自己的梦想和追求。
为了鼓励人们积极追逐梦想，激发他们的创造力和潜能，我们计划举办一场名为“梦想秀”的活动。
通过这个活动，我们希翼能够为参预者提供一个展示自己梦想的平台，让他们能够分享自己的故事，激励其他人追逐自己的梦想。
二、活动目的1. 鼓励人们勇敢追逐梦想，不断挑战自我。
2. 为参预者提供一个展示自己梦想的机会，让他们能够得到鼓励和支持。
3. 通过活动，激励其他人积极追逐自己的梦想，营造一个积极向上的社会氛围。
三、活动时间和地点1. 活动时间：2022年5月15日（周六）下午2点-5点。
2. 活动地点：XX市文化中心大剧院。
四、活动内容1. 梦想分享：参预者将有机会在舞台上分享自己的梦想故事。
每一个参预者将被邀请上台，用5-10分钟的时间，讲述自己的梦想、追求的过程以及所面临的挑战和收获。
通过分享，参预者能够激励其他人，传递积极向上的能量。
2. 梦想展览：活动现场将设立梦想展览区，展示参预者的梦想图画、手工制品、摄影作品等。
这些展品将展示参预者对梦想的理解和表达，为观众提供一个了解梦想的窗口。
3. 梦想讲座：活动期间将邀请一些成功人士或者专业人士进行梦想讲座。
他们将分享自己的梦想故事，讲述成功的经验和方法，为参预者提供珍贵的指导和启示。
4. 梦想互动游戏：为了增加活动的趣味性和互动性，我们将设计一些梦想主题的互动游戏，让参预者能够更好地融入活动氛围，感受到团队合作的重要性。
5. 梦想奖项颁发：活动结束时，将对参预者进行梦想奖项的颁发。
根据参预者的表现和梦想实现的程度，评选出最具潜力、最有创意、最具影响力等奖项，为他们的努力和成就赋予认可和鼓励。
五、活动推广与参预方式1. 活动推广：通过社交媒体、宣传海报、电视广告等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人了解和参预活动。
2. 参预方式：任何人都可以报名参加活动，报名方式可通过线上或者线下渠道进行，报名截止日期为活动前一周。
课堂梦想秀主题班会活动策划方案(2)
课堂梦想秀主题班会活动策划方案(2)课堂梦想秀主题班会活动策划(二)活动目标：1、了解中国古代、现代的科技成果，中外科学家的伟大贡献，教育学生从小爱科学，学科学，用科学。
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，同时展示我校航模特色，激发队员们的兴趣，培养他们主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
3、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、诗朗诵、动手制作等方式，培养少先队员的科技意识和对现代科技的兴趣。
活动准备：1、了解或收集中国古代、现代的科技成果以及科学家的故事，阅读外国科学家的故事。
2、准备歌曲、诗歌、科技手抄报和小制作等。
活动时间：2014年5月活动地点：教室活动过程：第一篇章：像科学家那样甲：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明;乙：当1800年前的蔡伦纸出现在市井和宫廷;甲：当史蒂芬逊造出了第一台机车，爱迪生发明第一盏电灯;乙：当潜水艇第一次潜入海底，火箭第一次腾入太空。
甲：在这漫长的历程中，是无数的科学家和普通人用他们的智慧和双手发明创造，推动了人类的发展、科学的进步。
乙：让我们乘上历史的快车，穿越时空隧道，去古代的中国寻找科学的足迹，智慧的灵光。
甲：请队员们来介绍介绍自己所了解的中国古代科学家……(各队员介绍)乙：请介绍你收集的资料。
(看课件介绍祖冲之)甲：我们中华儿女勤劳、勇敢，用自己的聪明才智去发明去创造，为子孙后代造福。
现代中国的繁荣更离不开科学技术的进步，那，你了解我国现代科学家吗?(课件介绍李四光、获诺贝尔奖的华人华裔科学家)甲：一个个响亮的名字振奋着我们的精神，让我想起一个人的名字：钱学森，中国原子弹之父(课件)，请听诗朗诵《在太空，你谱写着惊天动地的诗篇---------给钱学森》乙：同学们，科学是不分国界的，好的科学发明不仅能造福一个国家，而且能造福全世界。
比如英国的瓦特、牛顿(课件展示国外科学家瓦特、牛顿)你们还了解哪些外国科学家?(指名2-3名队员说一说)甲：队员们，让我们插上科学的金翅膀乙：让我们扬起理想的风帆合：像科学家那样，勤动脑，勤思考，从小热爱科学。
班级梦想秀策划书3篇
班级梦想秀策划书3篇篇一《班级梦想秀策划书》一、活动主题“放飞梦想，闪耀班级”二、活动目的通过举办班级梦想秀活动，增强班级凝聚力，激发同学们的创造力和表现力，展示班级的独特风采和同学们的梦想追求。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作：通过班级群、海报等方式进行广泛宣传，让同学们充分了解活动的意义和内容。
2. 节目筹备：鼓励同学们积极报名参与表演，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等各种形式。
3. 物资准备：准备音响设备、灯光设备、舞台布置材料、奖品等。
4. 场地布置：提前安排人员对活动场地进行精心布置，营造出热烈、欢快的氛围。
七、活动流程1. 开场表演：选择一个精彩的节目作为开场，点燃现场气氛。
2. 主持人致辞：介绍活动目的、流程和嘉宾。
3. 班级风采展示：通过视频、图片等形式展示班级的成长历程、特色活动等。
4. 梦想秀表演：同学们依次上台表演自己准备的节目。
5. 互动环节：设置一些有趣的互动游戏，增进同学们之间的感情。
6. 嘉宾点评：邀请老师或其他嘉宾对同学们的表演进行点评和指导。
7. 颁奖仪式：对表现优秀的节目和个人进行颁奖。
8. 结束表演：全体同学一起上台表演一个大合唱或其他集体节目，为活动画上圆满的句号。
八、活动预算1. 音响设备租赁：[X]元2. 灯光设备租赁：[X]元3. 舞台布置材料：[X]元4. 奖品购买：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施是否完好。
2. 合理安排节目顺序和时间，避免过长或过短的表演。
3. 提醒同学们注意文明礼仪，保持活动现场的整洁和秩序。
4. 做好活动的后勤保障工作，如准备饮用水、医疗急救用品等。
5. 活动结束后，及时清理场地，归还租用的设备和物资。
篇二《班级梦想秀策划书》一、活动主题“梦想飞扬，青春起航”二、活动目的通过举办班级梦想秀，为同学们提供一个展示自我梦想和才华的平台，增强班级凝聚力和团队合作精神，激发同学们的创造力和积极性，同时也让同学们更加明确自己的梦想和目标，为未来的发展打下坚实的基础。
梦想主题班会活动策划书
梦想主题班会活动策划书二、活动背景：由于我们年轻，所以我们欢乐；由于我们有幻想，所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求幻想！我们有幻想，所以我们执著。
在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是始终向前的，我们不如装上行囊，带上幻想英勇进发！三、活动目的：为了更好的让同学们找到人生目标，思索自己幻想所在。
使同学们认识到青春是一段甜蜜的歌曲，拥有青春我们是幸福的。
由于拥有青春，我们就可以迎接新的挑战放飞幻想，努力追寻永不懊恼不怕失利。
同时，也为了更进一步促进同学之间的沟通与沟通，增进班级凝聚力。
四、活动时间：XX年12月25日五、活动地点：电教大楼107六、活动对象：103历史教育2班全体成员七、活动前期准备：1、由团支书召开班委会，商量活动的各项布置以及准备活动策划书。
2、宣传委员做好主题活动的宣传，发动同学们主动参与。
3、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。
4、主持人准备台词，编排节目程序表。
5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7、班长准备好音响以及班会ppt制作。
8、活动场地的布置，全体班委。
9、健心委员准备邀请函制作与发送。
八、活动流程：（节目用时65分钟，主持人串词大约20分钟，最终班主任总结5分钟，总用时90分钟）1、开场舞《gee》（5分钟）2、主持人致词班会开头（3分钟）3、歌曲《放飞幻想》（4分钟）4、播放视频我们班有代表性的10X15人对自己幻想的`感言（8分钟）5、相声：《理想的翅膀》（4分钟）6、歌曲《超越自己》（4分钟）7、游戏环节（15分钟）①《抢凳子》分两组，每组6X8人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最终剩下一人获胜。
②《夹气球》游戏规章：一组出3X4人，每只脚上都绑两个气球，让他们相互踩，看到肯定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。
8、歌曲《仰视星空》（3分钟）9、情景剧《幻想乐园》（5分钟）10、诗歌朗诵《相信将来》（3分钟）11、舞蹈《如火的青春》（3分钟）12、《许下幻想》每个同学把自己在高校三年的幻想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的幻想是否完成了。
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“课堂梦想秀”主题班会策划方案班级：组织者：辅导员(班主任/班干部)一、班会的主题我的大学课堂，我畅想二、班会的初衷培养人才是大学的根本使命，而课堂教学作为高等教育的核心，是人才培养的中心环节，也是学生获取知识的重要渠道。
在大学课堂上，有一大批老师上课水平高，很能调动课堂气氛和学生的学习积极性，课堂秩序也非常好。
同时，很多班级积极开展班风和学风建设，为同学们的成长成才出谋划策，班集体工作卓有成效。
然而，如今的课堂现状也存在着一些问题：从学生层面，学生在课堂上有玩手机的，有睡觉的，有吃东西的，有看课外书的，有交头接耳的，甚至还有姗姗来迟、自由出入、悄悄溜走的；从教师层面，老师在讲台上照本宣科，满堂灌，没有互动，课堂氛围沉闷，教学进度过快而学生没跟上，致使学生出现厌学情绪。
可以说，老师和一些学生处于同一空间，却处于不同的频道，这样课堂教学效果和学习风气可想而知，甚至某些课程上大面积地出现学生挂科现象。
因此，我们组织“课堂梦想秀”主题班会，调研学生在课堂上真实想法和表现以及反馈教师课堂教学的效果，通过让学生充分交流和讨论大学课堂理想目标，包括课前、课上、课后的教学设计与师生互动方式，学习兴趣小组的组建和工作计划，教师和班集体为个人创造的学习氛围与学习条件，课堂内和课堂外两者有效链接和配合等内容，把学生心目中的理想课堂“秀”出来，并以倡议书和小组学习行动计划的形式落实下去，从而回归大学课堂应该有的作用，达到课堂教与学的较好配合。
三、班会的目标本次班会从如何营造师生课堂互动氛围、激发学生学习兴趣和学习动力、学生课堂主体参与程度这三个方面着手，分小组讨论和分享我心目中的好老师和好课堂、构思课堂理想模式图、学习兴趣小组应发挥的作用等内容，畅想开放、多维、高效的学生课堂学习理想模式，对现在的课堂教学提出倡议并积极采取行动，从而达到较好的课堂教学和学习效果。
四、班会时间2014年12月某天时间约1个小时30分钟五、班会前期策划和准备1. 召开组织者和小组长的准备会组织者和小组长提前召开准备会，确定好班会的分组方式和现场的准备材料(小组桌签、班会流程、KT板大小白纸、画笔、PPT、摄影和摄像设备等)。
组织者和各小组长事先对如何调动学生的积极性做到心中有数，就组员可能出现偏离讨论主题或冷场等现象能及时调整和引导，班会中应注意围绕主题并控制班会的发展方向和整体氛围。
2、确定班会的小组分组班会的小组分组有两种参考模式：A类型和B类型。
A类型分组为到场人员随机划分小组，例如班级36人，可以分6组，6人一组，则需要组织者提前准备1-6的签号各6份以此来随机确定班会6个分组。
B类型分组由班委提前确定分组，即事先组建好与班会主题相关的小组，并为主题班会的召开提前做好有关准备工作。
例如，本次班会可采用组建学习兴趣小组的方式完成，一般5-7人为一组，每个学习兴趣小组的成员搭配由班委根据各班具体情况确定，分小组时可以考虑学生干部、学霸、学习帮扶对象、男女生搭配、外向型和内外型等不同的学生情况来组成小组。
两种分组各有利弊，需要看什么主题类型的主题班会而采取不同分组类型。
随机分组打乱了固定成员模式，操作形式上简单方便，但主题班会后落实工作会受到一些影响。
而以组建学习兴趣小组的方式确定主题班会分组，人员相对固定并有所针对性，有利于主干课程学习、学业帮扶、小组间学风竞赛和其他相关活动，方便在班会后继续开展活动，为主题班会开完后需要落实的班级工作更好服务，也还可以为今后的主题班会确立分组模版，并把学习兴趣小组结合到班级的日常工作中。
六、班会过程1、暖场环节各小组长提前30分钟到会准备班会材料，整理教室桌子围成小组模式，可与班会组织者再做一些交流沟通。
各小组长负责联络成员按时到会。
班会开场之前，PPT配音乐循环展示大学课堂的一些照片，引起大家对大学课堂的回顾与思考，活跃现场气氛。
2、班会开场（5分钟）组织者宣布班会开始，首先介绍本次班会担任各小组组长的人员，然后简要介绍班会的初衷、班会目标和大概流程，强调每个成员积极参与讨论和发言是班会的基本要求，之后引出班会下一环节内容。
3、共话教与学，理想课堂秀出来，学习小组行动起来（40分钟）各小组长主持小组内讨论和交流以下话题，并设计完成课堂理想模式图和小组行动计划。
（1）分享你最喜欢的一门课和任课教师，并说明理由。
对学评教有什么意见和建议？10分钟（2）列举现在课堂上存在的不好的现象，讨论课堂理想模式应该是怎样的？以小组的名义设计完成。
如果让你们小组来组织上课，会怎么上？15分钟（3）如何改进目前主干课程的学风问题？学习兴趣小组如何更好为主干课程做一些工作？比如如何与任课教师交流和互动？如何提高课堂上和课堂外的学习效果？制定出小组互帮互助的学习行动计划并给学习兴趣小组命名。
15分钟（4）小组成员最后在纸上完成个性签名。
（提醒注意纸张内容的规划和美工）小结：促使大学生发现自己在课堂上存在的问题，指定小组学习行动计划，发掘学生中最喜欢的课和老师，同时借此机会收集和整理学生对课堂教学的意见、建议。
（这部分内容可以也分拆分为两部分内容进行，先让小组完成课堂理想模式图，然后各组上来分享；然后再去完成小组行动计划，再次上来分享，这样会有更多的人上台发言的机会，这需要班会中组织者根据时间安排灵活运用。
）4、全班交流和分享，完善小组学习行动计划（25分钟）各小组派代表上台在全班分享课堂理想模式图和小组学习行动计划，相互学习和交流，进一步明确小组行动计划。
小结：交流课堂理想模式图和小组行动计划是为了引导和倡导学生积极参与课堂教学，自觉维护课堂秩序，共同提升学习效果。
5、共话课堂，发出倡议及寄语 (15分钟)（1）通过前面各小组交流和分享，每个小组再次完善小组学习行动计划，并结合课堂理想模式图和小组行动计划，拟一份“大学课堂倡议书”。
（如果时间允许，倡议书这部分可在班会上完成，时间紧张可以把倡议书部分改为班会后的小组活动进行）（2）全班同学和课堂理想模式图、学习行动计划、倡议书一起合影留念，并喊出口号：“我的大学课堂，我畅想！”。
小结：形成倡议书和行动计划是为了落实到今后的行动中，同时也准备把班会成果提交给学院学工办。
6、班会结尾（5分钟）（1）组织者总结本次班会，并提出小组工作激励性目标：希望各小组都能重视课堂内与课堂外的学习衔接和协作，多多开展小组互帮互助活动，期末成绩和特色活动胜出的小组还将获得一定的活动经费奖励。
同时，期望班委尽快落实和监督本次班会的行动计划和倡议书，为全体同学创造更好的学习氛围与学习条件。
（2）班委和小组长会后留下整理活动场。
小结：组织者强调课堂氛围的建设和课程学习效率的提高不只是在课上的45分钟，更是包括课前、课后的学习准备，比如教师和班集体为个人创造学习氛围与学习条件，组建学习兴趣小组，制定工作计划，合理规划课堂内外的安排。
教与学要相长，几个方面都要共同努力才会有更好的结果。
7、班会后续工作（成果）（1）班会结束后，班委和小组长把各小组倡议书整理为较为完整的一份班级倡议书，汇总各小组学习行动计划，监督并落实小组活动。
（2）把班会内容及照片、倡议书、小组学习活动计划制作成主题班会总结提交学院学工办。
学院学工办审核备存后可转给任课教师和上级有关部门。
七、班会的其他事项场地要求：带投影的多媒体教室，可移动桌椅。
班会准备：KT版大小的纸张和彩笔；小组组号桌签；每组班会流程说明；摄影、摄像和制作VCR、PPT同学1-2名等。
“课堂梦想秀”主题班会流程(发给每个小组)一、班会的主题我的大学课堂，我畅想二、班会的目标本次班会从如何营造师生课堂互动氛围、激发学生学习兴趣和学习动力、学生课堂主体参与程度这三个方面着手，分小组讨论和分享我心目中的好老师和好课堂、构思课堂理想模式图、学习兴趣小组应发挥的作用等内容，畅想开放、多维、高效的学生课堂学习理想模式，对现在的课堂教学提出倡议并积极采取行动。
三、班会时间2014年12月时间约1个小时30分钟四、班会过程1、共话教与学，理想课堂秀出来，学习小组行动起来（40分钟）各小组长主持小组内讨论和交流以下话题，并设计完成课堂理想模式图和小组行动计划。
（1）分享你最喜欢的一门课和任课教师，并说明理由。
对学评教有什么意见和建议？10分钟（2）列举现在课堂上存在的不好的现象，讨论课堂理想模式应该是怎样的？以小组的名义设计完成。
如果让你们小组来组织上课，会怎么上？15分钟（3）如何改进目前主干课程的学风问题？学习兴趣小组如何更好为主干课程做一些工作？比如如何与任课教师交流和互动？如何提高课堂上和课堂外的学习效果？制定出小组互帮互助的学习行动计划并给学习兴趣小组命名。
15分钟（4）小组成员最后在纸上完成个性签名。
（提醒注意纸张内容的规划和美工）2、全班交流和分享，完善小组学习行动计划（25分钟）各小组派代表上台在全班分享课堂理想模式图和小组学习行动计划，相互学习和交流，进一步明确小组行动计划。
3、共话课堂，发出倡议及寄语 (15分钟)（1）通过前面各小组交流和分享，每个小组再次完善小组学习行动计划，并结合课堂理想模式图和小组行动计划，拟一份“大学课堂倡议书”。
（如果时间允许，倡议书这部分可在班会上完成，时间紧张可以把倡议书部分改为班会后的小组活动进行）（2）全班同学和课堂理想模式图、学习行动计划、倡议书一起合影留念，并喊出口号：“我的大学课堂，我畅想！”。
4、班会结尾（1）小组工作激励性目标：各小组需重视课堂内与课堂外的学习衔接和协作，多多开展小组互帮互助活动，期末成绩和特色活动胜出的小组还将获得一定的活动经费奖励。
（2）班委和小组长会后留下整理活动场。
5、班会后续工作（1）班会结束后，班委和小组长把各小组倡议书整理为较为完整的一份班级倡议书，汇总各小组学习行动计划，监督并落实小组活动。
（2）把班会内容及照片、倡议书、小组学习活动计划制作成主题班会总结提交学院学工办。
学院学工办审核备存后可转给任课教师和上级有关部门。