最新人教版高中地理必修1全套新课课时作业含答案及解析
(完整版)新课标人教版高中地理必修一配套练习及答案
第一章行星地球第一节宇宙中的地球1有关宇宙和天体的说法,正确的是( )A目前人们用肉眼或借助望远镜观测到的各种星体总称为天体B宇宙是无限的,宇宙的范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大C宇宙中最基本的天体是恒星和行星D各种天体孤立地存在于宇宙中2(2011海南海口高一期末,1)”神舟七号”轨道舱与返回舱分离后(如右图),轨道舱还要在太空停留一段时间来进行一系列的科学实验,留在太空的轨道舱属于( )A自然天体B人造天体C陨星D小行星(2011江苏盐城中学高一期末,1— 3)2011年1月8日,南京紫金山天文台专家在接受采访时表示,事实上,”非常接近”地球的小行星一直存在,仅今年就将有约10颗小行星运行至距离地球150万千米之内,但不会撞上地球。
结合以下两图完成3— 5题。
图1图23图1中不包含在内的天体或天体系统是( )A太阳B地月系C银河系D月球4小行星带位于图2中哪两颗行星轨道之间( )A3和4 B4和5 C5和6 D6和75距离图2中位置3行星的最近的一个恒星是( )A太阳B哈雷彗星C织女星D火星6读”天体系统的不同级别划分示意图”,完成下列问题。
(1)A表示,B表示,C表示,D表示。
(2)仙女座河外星系的级别与图所示天体系统相同。
(3)流星体所属的天体系统是图。
(4)D系统中的中心天体是。
(2011山东兖州高一检测,1 —2)2011年2月14日18时,经历了256天漫长的”飞行”之后,在俄罗斯参加模拟登陆火星试验的两名志愿者首次踏上”火星”表面,把中国的五星红旗、俄罗斯的白蓝红三色旗和欧洲空间局的旗帜插上”火星”,并进行了”火星”表面采样等模拟活动。
据此完成7— 8题。
7下列天体系统中,不包含火星的是( )①总星系②银河系③河外星系④地月系A①②B③④C①④D②③8火星在下图中的位置是( )太阳系示意图(部分)9读”太阳系示意图”,完成下列问题。
(1)在图中画出其他行星的轨道,并用箭头画出行星的公转方向。
新教材高中地理课时分层作业十一风沙地貌和海岸地貌新人教版必修第一册(含答案)
新教材高中地理新人教版必修第一册：课时分层作业(十一) 风沙地貌和海岸地貌A级·学考达标练[2022·江苏省江阴高一期末]读图，完成1～2题。
1．下列示意图(图中的线示意形成沙丘的沙层)能正确表示移动沙丘的是( )2．若想植树造林固定移动沙丘，造林地带应在( )①沙丘陡坡一侧②沙丘缓坡一侧③沙丘移动的前方④沙丘移动的后方A．①③ B．①④C．②③ D．②④20世纪五十年代，我国科学家自制了一种集沙仪器，通过收集大风中的沙粒来研究风沙流情况。
图1是沙丘中集沙仪的安置位置示意图，图2是集沙仪剖面示意图(①～⑩为收集沙粒的管子)。
据此完成3～4题。
3．形成沙丘的主要原因是( )A．风力侵蚀B．风力沉积C．风、水共同侵蚀D．风、水共同沉积4．管子内沙粒最多的是( )A．① B．②C．⑨ D．⑩海岸按照物质组成可划分为基岩海岸、砂质海岸和泥质海岸。
图1示意泥质海岸，图2示意基岩海岸及其各种地貌。
据此完成5～6题。
5．形成图示中泥质海岸和基岩海岸的外力作用分别是( )A．流水侵蚀、海水搬运 B．流水沉积、海水侵蚀C．流水侵蚀、海水侵蚀 D．流水搬运、海水沉积6．图2中各种地貌类型形成具有统一演化的过程，按其发展的先后顺序排列正确的是( )A．海蚀洞——海蚀崖——海蚀平台B．海蚀崖——海蚀拱桥——海蚀洞C．海蚀拱桥——海蚀洞——海蚀柱D．海蚀柱——海蚀洞——海蚀拱桥7．阅读图文资料，完成下列要求。
在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。
其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。
下图所示区域中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。
(1)分析M处附近沙源较丰富的原因。
(2)分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。
(3)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争议，形成了两种不同的观点。
选择你支持的一种观点，为其提供论据。
人教版(新教材)高中地理第一册(必修1)课时作业8：3.3海水的运动练习题
第三节海水的运动合格考——大显身手一、选择题读图，完成1～2题。
1.图中冲浪爱好者利用了（）A.潮汐的能量B.洋流的能量C.海啸的能量D.波浪的能量2.关于图中波浪的描述正确的是（）A.波浪越高，能量越大B.风速越小，波浪越大C.波浪越高，波峰越低D.波的传播方向与风向相反『解析』第1题，海面的浪潮涌动属于波浪，因此冲浪利用的是波浪的能量。
故选D。
第2题，风速越小，波浪越小；波浪越高，波峰越高；波的传播方向与风向相同。
故选A。
『答案』 1.D 2.A（2020·辽宁阜新高一期末）公元116年4月21日，郑成功率领两万五千将士从金门岛出发，到达澎湖列岛，进入台湾攻打赤嵌城，郑成功的大军舍弃港阔水深，进出方便，但上岸有重兵把守的大港道，而选择了鹿儿门水道，鹿儿门水道水浅礁多，航道不但狭窄且有荷军凿沉的破船堵塞，所以荷军在此设防薄弱，29日郑成功率领军队乘着涨潮航道变宽且深时，攻其不备，顺流迅速通过鹿儿门，一举登陆成功，成功收复台湾。
据此完成3～4题。
3.4月29日最可能是农历的（）A.三月二十三B.四月初一C.四月初八D.四月二十三4.潮汐的成因（）①月球的引力②地球的引力③太阳的引力A.①②B.①③C.②③D.①②③『解析』第3题，农谚中有“初一十五涨大潮，初八二十三到处见海滩”之说。
根据材料中描述“29日郑成功率领军队乘着涨潮航道变宽且深时”，可判断四个选项中只有四月初一符合，故选B。
第4题，潮汐现象是沿海地区的一种自然现象，指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，①③正确，故选B。
『答案』 3.B 4.B（2018·湖南省学考·改编）下图为某海区洋流分布图，据此完成5～6题。
5.有关图中地理信息的解读，正确的是（）A.甲为寒流B.乙为暖流C.丙为寒流D.丁为暖流6.有关图中甲洋流的叙述，正确的是（）A.对沿岸气候具有降温减湿的作用B.缩短了欧洲至北美洲的航行时间C.与北冰洋南下冷水交汇形成渔场D.抑制了不同纬度海区的热量交换『解析』第5题，甲自低纬流向高纬，为暖流。
人教版(新教材)高中地理第一册(必修1)课时作业9：4.1.1喀斯特地貌和河流地貌练习题
课时1 喀斯特地貌和河流地貌一、选择题1．地表喀斯特地貌包括( )A．峰丛、石林、石笋B．峰林、石柱、石林C．孤峰、残丘、石幔D．峰林、孤峰、残丘2．由云南石林、贵州荔波、重庆武隆共同组成的“中国南方喀斯特”世界自然遗产申报项目，2007年6月27日在第三十一届世界遗产大会上获全票通过，成功跻身世界自然遗产之列。
下列有关叙述正确的是( )①岩石的透水性越好，喀斯特地貌发育越典型②气温越高，越有利于喀斯特地貌的发育③降水越多，越有利于喀斯特地貌的发育④喀斯特地貌的形成与生物活动没有关系A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④下图为第五套人民币20元背面图，该版面景观为桂林山水，有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点，闻名海内外。
读图完成3～4题。
3．该版面景观所表示的地貌是( )A．海岸地貌B．喀斯特地貌C．冰川地貌D．风沙地貌4．关于该地貌的说法，不正确的是( )A．利用该地貌可以发展旅游业B．该地貌地形崎岖，交通不便C．该地貌适宜建大型水库D．利用该地貌的山间小盆地可以发展种植业读地表喀斯特发育过程示意图，回答5～6题。
5．下列地貌的名称正确的是( )A．①是溶沟B．②是残丘C．③是峰丛D．④是峰林6．按照形成的先后顺序排列正确的是( )A．①②③④B．④①②③C．①④③②D．③①②④7．河流中下游地区形成冲积平原和河口三角洲主要是( )A．流水沉积形成的B．流水侵蚀形成的C．流水溶蚀形成的D．湖泊堆积形成的8．读下列两幅示意图，下列说法不正确的是( )A．①图主要分布在河流的上游B．①图河流多U形谷地C．②图河流多分布在河流的中下游D．②图中河流地区常发育牛轭湖9．与冲积扇相比，三角洲地区( )①地形平坦，汊流较少②海浪作用明显③沉积物颗粒大④多沙洲、沙岛发育A．①③B．②④C．②③D．①④10．流水搬运能力(M)与流速(v)密切相关。
下图中①②③④为某河流四个位置的沉积物颗粒组成图，四个地点中，流速从小到大排序正确的是( )A．②①④③ B．④③②①C．①②③④ D．③④①②读地中海沿岸某河流中游河谷剖面图，完成11～12题。
人教版地理必修一课时作业 1附答案
课时作业1宇宙中的地球一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．在下图中，火星的位置代号是()A．①B．②C．③D．④解析：按八大行星轨道距太阳由近及远依次是水、金、地、火、木、土、天王、海王星，所以代表火星位置的是③。
故选C。
答案：C如图所示，科学家预测，未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。
“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，自转周期与地球相近，质量约为地球的十分之一，有大气层。
据此回答2～3题。
2．和地球相比，“第二行星家园”()A．表面均温更高B．属于远日行星C．昼夜温差更大D．大气层厚度更厚3．在“第二行星家园”上()①正午太阳高度变化幅度大于地球②存在大气“热力环流”③昼夜长短变化幅度小于地球④可见地球从西方“升起”A．①②B．③④C．①③D．②④2～3.解析：第2题，考查地球的宇宙环境及判断推理能力。
因为质量约为地球的十分之一，所以对周围大气的吸引力不如地球强，所以大气层厚度要薄，大气的削弱作用和保温作用要弱，白天最高温要高，晚上最低温要低；均温要低，昼夜温差更大。
第3题，考查演绎推理能力。
“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，那么“黄赤交角”为23°59′，太阳的直射范围变大了，正午太阳高度变化幅度大于地球，昼夜长短变化幅度大于地球，在“第二行星家园”上有热带和寒带，所以存在大气“热力环流”，④项不确定。
答案：2.C 3.A太阳是太阳系的中心天体，地球是太阳系的八颗行星之一。
据此完成4～5题。
4．地球在宇宙的位置可以描述为()①是地月系的中心天体②是太阳系中的一颗巨行星③与太阳系中的金星、木星相邻④不属于河外星系A．①②B．②④C．①④D．②③5．下列地理事物的形成，与太阳辐射密切相关的是()①大气环流②石油、天然气资源③火山爆发④地壳运动A．①②B．③④C．①④D．②③4～5.解析：第4题，地月系的中心天体是地球；地球属于银河系，不属于河外星系；地球是太阳系中的类地行星，与金星和火星相邻。
2021-2022学年人教版高一地理必修1 课时作业4 Word版含解析
课时作业(四)[学业水平层次(A)]读下面日照图(阴影部分表示夜半球)，完成1～2题。
1．关于图中信息的说法，正确的是()A．下一刻D点将进入白昼B．C点在昼半球C．D、E两点的自转角速度和线速度都相同D．AB是昏线2．此时，地方时为0：00的经线是()A．120°E B．100°WC．20°W D．60°E【解析】第1题，D点此时位于晨线上，下一刻将进入白昼。
第2题，D点位于晨线与赤道的交点上，地方时为6时，而D点的经度是150°E(东十区)，那么地方时为0：00的经线应当是60°E。
【答案】 1.A 2.D3．下面四幅图中所表示的自转方向正确，且MN为晨线的是()【解析】地球不停地绕地轴自西向东自转，在北极上空看为逆时针，在南极上空看为顺时针。
晨线是由夜半球向昼半球转换的交界线。
【答案】 C4．为了让五星红旗升起的时刻与日出同步，兰州(103°53′E)春分日升旗的时刻应选在北京时间()A．6时整B．6时49分44秒C．4时55分32秒D．7时4分28秒【解析】兰州(103°53′E)与北京时间(120°E的地方时)的经度差为16°07′，时差应为1小时4分28秒，春分日时兰州日出时间为当地6时，北京时间为7时4分28秒。
【答案】 D右图中外圆表示纬线圈，N为北极点。
读图回答5～6题。
5．若AB弧表示夜弧，则晨线必过图中()A．A B．BC．C D．D6．若AB弧表示2021年3月1日的范围，其余为另一日期。
设B点为0时，则100°E的区时为()A．2月28日13时40分B．2月29日13时40分C．3月2日14时00分D．2月28日14时00分【解析】第5题，由图可知，AB弧为夜弧，图中中心为北极点，地球呈现为逆时针自转，所以晨昏线中的晨线必过由夜进入昼的B点。
第6题，由于N为北极点，AB弧为3月1日，且B点为0时，故B点以东日期为3月2日，又由于AB弧为75°，所以B点经度为180°－75°＝105°W，为西七区，B点地方时为0时。
人教版(新教材)高中地理第一册(必修1)课时作业8：1.4地球的圈层结构练习题
第四节地球的圈层结构一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求)2017年3月22日，印度尼西亚巴厘省首府东南部海域发生6.4级地震，震源深度为117千米。
2017年4月5日，伊朗托尔巴特贾姆西北部发生里氏6.1级地震，震源深度10千米。
据此完成1～2题。
1．印度尼西亚巴厘省首府东南部海域地震、伊朗托尔巴特贾姆西北部地震分别发生在地球圈层中的( )A．地壳上地幔B．上地幔地壳C．地壳地壳D．岩石圈上地幔2．印度尼西亚地震后，地震波从震中传播至地面过程，波速的变化特点是( ) A．增大B．减小C．纵波消失D．横波消失2017年6月19日上午，海拔3 283米的俄罗斯舍维留奇火山喷发出高达15 000米的灰柱，场面极为壮观。
此次喷发并未造成人员伤亡，也没有对航空造成影响，但火山灰降落下来，对环境的污染是必然的。
据此完成3～4题。
3．组成该山体岩石的物质直接来自( )A．岩石圈B．地核C．地壳D．软流层4．这些喷发出来的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是( )A．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。
下图为地球圈层构造示意图。
据此回答5～6题。
5．图中所示的圈层A、B、C分别是( )A．水圈、生物圈、岩石圈B．生物圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、生物圈D．生物圈、水圈、岩石圈6．A圈层不同于其他圈层的特点是( )①只有A圈层具有生命存在的条件②不单独占有空间，渗透于其他圈层之中③占有独立空间，厚度约为300多米④地球上非常活跃的特殊圈层A．①② B．②③C．③④ D．②④读火山景观图和地球的内部圈层结构图，完成7～8题。
7．下列关于地球内部圈层特点的叙述，正确的是( )A．①层为地表岩石圈B．②层只能纵波通过C．③层属于地核D．④层属于地幔8．下列地区中地壳厚度最小的是( )A．喜马拉雅山B．黄土高原C．四川盆地D．太平洋下图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层，读图回答9～10题。
2021-2022学年人教版高一地理必修1 课时作业5 Word版含解析
课时作业(五)[学业水平层次(A)]下表所列的是6月22 日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，读表回答1～3题。
甲地乙地丙地丁地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分1.四地中位于南半球的是()A．甲地、乙地B．甲地、乙地、丁地C．丁地D．甲地、乙地、丙地2．四地所处纬度从低到高挨次排列的是()A．甲乙丙丁B．丙丁乙甲C．丁丙乙甲D．甲乙丁丙3．这一天，下列城市正午太阳高度角最大的是()A．北京(北纬40°) B．圣保罗(南纬23.5°)C．开罗(北纬30°) D．海口(北纬20°)【解析】第1题，6月22 日，太阳直射北回归线，越往北白昼越长，北半球各纬度昼长大于夜长，且昼长达到一年中的最大值。
南半球昼短夜长，昼长小于12小时。
依据表中数值分析，甲地、乙地、丙地昼长都小于12小时，位于南半球，D对。
第2题，赤道昼长是12小时，依据各地与赤道昼长的差值推断，差值越大，说明距赤道越远，纬度越高。
所以纬度从低到高依次是丙丁乙甲，B对。
第3题，6月22日，夏至日，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。
距23°26′近的正午太阳高度角大。
四城市正午太阳高度角由大到小：海口、开罗、北京、圣保罗。
故D正确。
【答案】 1.D 2.B 3.D下图是我国某校地理爱好小组测得的该校春分日时正午太阳与头顶夹角示意图。
据此回答4～5题。
4．该校此日正午太阳高度是()A．28°B．62°C．90°D．0°5．该校所在地地理纬度是()A．28°N B．32°NC．52°N D．18°N【解析】第4题，由于太阳夹角与地平线夹角为正午太阳高度，也就是90°－28°＝62°。
第5题，由于这是3月21日太阳高度角，太阳直射赤道，由第4题知太阳高度为62°；所以此地纬度为：90°－(62°－0°)＝28°。
新教材人教版高中地理必修第一册 全册课时练习及章末检测 含答案及解析
人教版必修第一册全册课时练习及章末检测第一章宇宙中的地球 ..................................................................................................................... - 2 - 第一节地球的宇宙环境...................................................................................................... - 2 - 第二节太阳对地球的影响.................................................................................................. - 8 - 第三节地球的历史............................................................................................................ - 13 - 第四节地球的圈层结构.................................................................................................... - 19 - 第一章测评 ........................................................................................................................... - 24 - 第二章地球上的大气 ................................................................................................................... - 34 - 第一节大气的组成和垂直分层........................................................................................ - 34 - 第二节大气受热过程和大气运动.................................................................................... - 39 - 第二章测评 ........................................................................................................................... - 44 - 第三章地球上的水 ....................................................................................................................... - 57 - 第一节水循环 ................................................................................................................... - 57 - 第二节海水的性质............................................................................................................ - 62 - 第三节海水的运动............................................................................................................ - 67 - 第三章测评 ........................................................................................................................... - 72 - 第四章地貌 ................................................................................................................................... - 82 - 第一节常见地貌类型........................................................................................................ - 82 - 第1课时喀斯特地貌与河流地貌............................................................................ - 82 - 第2课时风沙地貌与海岸地貌................................................................................ - 88 - 第二节地貌的观察............................................................................................................ - 93 - 第四章测评 ........................................................................................................................... - 98 - 第五章植被与土壤 ..................................................................................................................... - 108 - 第一节植被 ..................................................................................................................... - 108 - 第二节土壤 ..................................................................................................................... - 113 - 第五章测评 ......................................................................................................................... - 119 - 第六章自然灾害 ......................................................................................................................... - 129 - 第一节气象灾害.............................................................................................................. - 129 - 第二节地质灾害.............................................................................................................. - 134 - 第三节防灾减灾.............................................................................................................. - 139 - 第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用.................................................................. - 144 - 第六章测评 ......................................................................................................................... - 150 -第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境2016年9月15日22时4分,搭载“天宫二号”空间实验室的长征二号FT2运载火箭在巨大的轰鸣声中腾空而起,承载着中国人的梦想和使命,在酒泉卫星发射中心成功发射。
新人教版(2019)高中地理必修1全册各章节配套习题含答案
第1节地球的宇宙环境(建议用时：40分钟)[合格过关练]1．晴朗的夜晚，我们可以用肉眼观察到( )①闪烁的恒星②在星空中有明显位移的行星③一闪即逝的彗星④轮廓模糊的流星A．①②B．②③C．③④D．①④A[一闪即逝的是流星体，轮廓模糊的是星云。
](2021·天津六校高一期中)读图甲，图中虚线箭头表示天体的运动方向，完成2～4题。
图甲2．图甲中最高一级天体系统的中心天体是( )A．天体1 B．天体2C．天体3 D．天体43．2019年中秋节有网友拍到飞机“穿越”月亮的画面(图乙)，若图甲中天体1为太阳，则网友拍到的月亮可能是( )图乙A．天体4 B．天体2C．天体3 D．图甲中天体都不是4．北京时间2019年1月3日10：26，“嫦娥四号”在月球背面成功着陆，它主要由着陆器和月球车组成。
以下属于天然天体的是( )A．月球B．月球车C．陨石D．宇宙飞船2．A 3．C 4．A[第2题，读图甲可知，天体3围绕天体2公转，天体2、天体4围绕天体1公转，因此最高一级天体系统的中心天体是天体1。
第3题，如果天体1是太阳，那么天体2可能是地球，天体3可能是月球。
第4题，天体是宇宙中物质的存在形式。
月球属于天然天体。
月球车和宇宙飞船为人造的，陨石位于地球表面，不是天体。
] (2021·浙江湖州高一期末)2019年11月29日晚，土星、月亮、金星、木星齐聚天宇，在我国低空排成一条直线，上演“四星连珠”的天文奇观。
图示为某天文爱好者拍摄的“四星连珠”照片。
据此完成5～6题。
5．图示时刻，图中天体距离太阳最近的是( )A．土星B．月亮C．金星D．木星6．该天文爱好者拍摄时面朝的方向是( )A．东北B．西南C．东南D．西北5．C 6．B[第5题，太阳系八颗行星与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，故选C。
第6题，根据月相可知，该月相为蛾眉月，此时月球位于西南方低空，故选B。
人教版(新教材)高中地理第一册(必修1)课时作业10：3.3海水的运动练习题
第三节海水的运动海浪，也称为波浪，是常见的海水运动形式。
据此回答1～2题。
1．下列关于海浪及其成因的组合，正确的是( )A．风浪—风力大小B．海啸—海水运动C．风浪—火山爆发D．风暴潮—洋流2．海啸是一种巨大的海浪。
一般当海底浅源大地震(震源深度小于50 km，震级大于里氏6.5级)造成大洋地壳局部隆起或陷落，并且带动震源上方的深层(水深不小于1 000 m)海水做大规模扰动时，就可能发生灾害性海啸。
若图中的四次地震都造成了地壳陷落，则四地中最可能发生灾害性海啸的是( )A．①地B．②地C．③地D．④地海水运动为人类生产生活提供巨大的能量的同时，也会产生一定的破坏作用。
据此回答3～4题。
3．夏威夷是冲浪爱好者的天堂，冲浪时人们利用了( )A．潮汐的能量B．洋流的能量C．海啸的能量D．波浪的能量4．在海水运动的表现形式中，对人类的破坏性最大的是( )A．风浪B．海啸C．潮汐D．洋流潮汐现象是地球海水在月球和太阳的引力下产生的，一般具有周期性变化。
以月球为参照对象，地球的自转周期平均是24小时50分，月球阴晴圆缺的周期约为29.6天。
下图为地球表面某地潮汐的变化周期示意图。
据此回答5～6题。
5．如果图示潮汐变化为潮汐的日变化(只考虑月球的影响)，可以推测( )A．A至B的时间间隔为6小时B．B至C的时间间隔为12小时C．C至D的时间间隔为12小时25分D．A至D的时间间隔为24小时50分6．如果图示潮汐变化是受日、月、地三者相对位置的影响，可以推测( )A．产生B、D现象时，太阳和月球的引潮力叠加B．产生A、C现象时，月球的引潮力被太阳削弱C．产生A、C现象时，月球位于太阳和地球之间D．产生B、D现象时，月地连线与日地连线相垂直下图示意我国港珠澳大桥位置及周边地理事物分布。
读图，完成7～8题。
7．东、西人工岛建成后，涨潮时海水自南向北涌入东、西人工岛之间水域会使主航道( )A．流速减缓B．宽度变窄C．淤塞加剧D．水深增加8．轮船进出港时，宜选择( )①进港时，选择涨潮时②进港时，选择落潮时③出港时，选择涨潮时④出港时，选择落潮时A．①③ B．②④C．①④ D．②③洋流按性质分为暖流和寒流，暖流对沿岸气候具有增温增湿作用，寒流对沿岸气候具有降温减湿作用。
新教材高中地理第四章第一节第二课时风沙地貌与海岸地貌课时作业新人教版必修第一册(含答案)
新教材高中地理课时作业新人教版必修第一册：第二课时风沙地貌与海岸地貌基础练知识点1风蚀地貌风蚀残丘是风蚀谷经长期外力作用不断扩展，使风蚀谷之间的地面不断缩小而形成的岛状高地或孤立小丘。
下图为风蚀残丘地貌景观图。
据此完成1～2题。
1．该地貌在我国较常见的地区是( )A．内蒙古高原东部 B．东北平原地区C．黄土高原地区 D．塔里木盆地东部2．该地貌的成因是( )A．流水堆积 B．风力侵蚀C．冰川堆积 D．风力堆积知识点2风积地貌下图为某地貌等高线示意图。
读图，完成3～4题。
3．图示地貌的名称为( )A．戈壁 B．雅丹C．沙漠 D．沙丘4．图示四个箭头中，能正确表示风向的是( )A．① B．②C．③ D．④知识点3海蚀地貌野柳地质公园位于台湾新北市，野柳是一个长约1 700 m的突出于北海岸的海岬。
这里的岩岸地形也曾见识过惊涛骇浪，后因上升运动形成海岸平台。
平台上有蕈状岩、蜂窝岩、烛台石、风化纹、溶蚀盘及各种奇形怪状的岩石。
蕈状岩外观似蘑菇，细细的颈部顶托着一个“大脑袋”，“头颅”较为完整，而细细的颈部大都不堪重负。
其中最著名的为“女王头”，其颈部修长，脸部线条优美，神态像极了昂首静坐的尊贵“女王”。
下图为蕈状岩群及“女王头”景观图。
据此完成5～6题。
5．长达1 700 m的野柳海岬属于( )A．海水堆积地貌 B．海水侵蚀地貌C．风力侵蚀地貌 D．河流沉积地貌6．“女王头”未来可能( )A．头部很快被雨水侵蚀消失B．颈部因吸收水分变粗C．头部很快被海风侵蚀消失D．颈部受侵蚀断裂知识点4海积地貌北海银滩由高品位的石英砂堆积而成，在阳光的照射下，洁白、细腻的沙滩会泛出银光，故称银滩。
北海银滩以其“滩长平、沙细白、水温净、浪柔软、无鲨鱼”等特点，而被称为“中国第一滩”。
如图为北海银滩景观图。
据此完成7～8题。
7．北海银滩属于( )A．海岸堆积地貌 B．海岸侵蚀地貌C．河流堆积地貌 D．河流侵蚀地貌8．根据颗粒物大小可知，北海银滩属于( )A．砾滩 B．泥滩C．沙滩 D．海滩易错练易错点1不能根据地貌特点判读风向雅丹地貌指干旱地区的一种风蚀地貌，是河湖相土状堆积物经风化、风蚀等作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩(垄脊)和风蚀凹地(沟槽)的地貌组合。
高中地理必修1人教地理教材习题答案新教材
教材 Ｐ２４ 活动
１.提示 略( 读自然景观照片ꎬ一一找出即可) ꎮ
２.提示 分类如下:
大气圈:云ꎻ水圈:山顶积雪、河流ꎻ生物圈:草、树木ꎻ岩石
圈:山ꎮ
３.提示 各事物分属四个圈层ꎬ体现了四个圈层之间相互联系、
相互渗透ꎬ不断进行着物质交换和能量传递ꎬ共同构成人类赖
以生存和发展的自然环境ꎮ
风共同作用的结果是使滨海地区的气温日较差减小ꎮ
教材 Ｐ３９ 思考
提示 由高压指向低压斜穿等压线ꎬ其方向相对于水平气压梯
度力向左偏ꎮ
教材 Ｐ４０ 活动
１.提示 甲处气压梯度大于乙处ꎮ 因为甲处等压线密集ꎬ说明
气压差异 大ꎬ 故 气 压 梯 度 大ꎻ 乙 处 等 压 线 稀 疏ꎬ 说 明 气 压 梯
地的地形特点和海拔ꎮ
３.提示 表 ２.１ 所列的榆中、多巴、海埂、兴隆和呈贡五大高原训
练基地的海拔均在 １ ８００—２ ４００ 米范围内ꎮ 结合表 ２.２ 可知ꎬ
海拔越高ꎬ与海平面的含氧量比越低ꎬ说明含氧量越低ꎬ会危
及运动员的身体健康ꎬ反而达不到理想成绩ꎮ
教材 Ｐ３１ 思考
１.提示 平流层的大气上部热、下部冷ꎬ不易形成对流ꎬ主要以
问题研究
教材 Ｐ２５ 知识拓展 资料 １
１.提示 火星上不具备人类生存的条件ꎮ 火星的大气成分、表
面温度、水三个条件均不适合人类生存ꎮ
２.提示 需要改造的条件如下:
(１) 减 小 昼 夜 温 差ꎮ 火 星 表 面 温 度 变 化 剧 烈ꎬ 昼 夜 温
差大ꎮ
(２) 创造合适的大气环境ꎬ提高大气密度ꎬ提高氧气含量ꎬ
教材习题答案
第一节 地球的宇宙环境
第一章 宇宙中的地球
2023版新教材高中地理第一章宇宙中的地球第四节地球的圈层结构课时作业新人教版必修第一册(含答案)
新教材高中地理新人教版必修第一册：第四节地球的圈层结构下图为地球内部局部地区地震波变化示意图。
据此完成1～2题。
1．关于图中甲、乙地震波，正确的是( )A.甲为横波，传播速度高于乙波B.甲为纵波，可以在固体中传播C.乙为横波，传播速度持续加快D.乙为纵波，可以在液体中传播2．图中①层是( )A.软流层 B．地球外核C.岩石圈 D．上地幔顶部下图为地球圈层结构示意图。
读图，完成3～4题。
3．图中圈层厚度最大的是( )A.地壳 B．岩石圈C.地幔 D．地核4．下列有关地球圈层的叙述，正确的是( )A.①圈层为生物圈B.②圈层中陆地的厚度较海洋大C.纵波不能穿过③圈层D.④圈层的物质状态为固态下图为地震波在地球内部传播速度曲线和地球内部结构(①～④为地球内部圈层，甲、乙表示地球内部的两个不连续面)示意图。
读图，完成5～6题。
5．下列对地球内部圈层特点的描述，正确的是( )A.①层厚度分布均匀B.②层内部物质组成均匀C.③层呈液态或熔融状态D.④层由硅酸盐类矿物组成6．关于地震波在地球内部的传播速度，叙述正确的是( )A.发生深源地震时，地震波向上经过甲，横波和纵波的速度都减慢B.地震波依次经过①②圈层，横波和纵波的速度都连续加快C.横波的速度比纵波快D.经过乙后，纵波消失，横波速度减慢下图为辽宁省鸭绿江上游景观图。
读图，完成7～8题。
7．图中地理事物，属于岩石圈的有( )A.瀑布、森林 B．峡谷、山脉C.蓝天、峡谷 D．瀑布、山脉8．图示景观说明了( )A.图中涉及的圈层相互独立，互不干涉B.图示岩石圈连续不规则，与其他圈层互不联系C.图示圈层受重力能、太阳辐射能作用D.图示景观只涉及地球内部圈层无外部圈层读地球圈层结构示意图(部分)，回答第9题。
9．人类赖以生存的地理环境的空间范围最接近于( )A.生物圈 B．水圈C.①圈层 D．②圈层10．下图是地震波的传播速度与地球内部构造图。
读图，回答下列问题。
新教材高中地理第四章第一节喀斯特地貌与河流地貌课时作业新人教版必修第一册(含答案)
新教材高中地理课时作业新人教版必修第一册：第一课时喀斯特地貌与河流地貌基础练知识点1喀斯特地貌的形成条件古往今来，“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的神往。
读图，完成1～2题。
1．图中属于地表喀斯特地貌的是( )A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④2．图中景观主要与喀斯特淀积作用有关的是( )A．① B．②C．③ D．④知识点2喀斯特地貌对人类活动的影响贵州南部的罗甸、平塘、惠水一带是喀斯特景观分布最密集的区域，洞穴密布，暗河纵横，漏斗竖井天坑成群，锥状剑状奇峰无数。
下图为平塘四寨的“天坑”景观图。
据此完成3～4题。
3．形成图中喀斯特地貌的主要外力作用是( )A．流水作用 B．冰川作用C．风力作用 D．海浪作用4．关于喀斯特地貌对人类活动的影响，叙述正确的是( )A．地貌裂隙发育，地表水源丰富B．地表岩石裸露，土层深厚肥沃C．地质景观独特，旅游资源多样D．地形崎岖不平，耕地集中连片知识点3河流侵蚀地貌河谷是指流水侵蚀所成的地貌。
下图为河谷发育的各阶段示意图。
读图，完成5～6题。
5．按照河谷的发育过程，排序正确的是( )A．③④①② B．④③②①C．②①③④ D．②①④③6．关于河谷特征的叙述，正确的是( )A．上游—浅且窄 B．下游—宽且浅C．上游—深且宽 D．下游—宽且深知识点4河流堆积地貌下图示意某地牛轭湖分布。
据此完成7～8题。
7．下列地区中，牛轭湖最可能出现在( )A．云贵高原 B．内蒙古高原C．雅鲁藏布江中游河谷 D．柴达木盆地8．形成图中河流形态的主要原因是( )A．风力堆积 B．植被破坏C．流水侵蚀和堆积作用 D．冰川堆积易错练易错点1不能根据景观图判读地貌特点路南石林，位于云南省昆明市石林彝族自治县境内，路南石林以石多似林而闻名，景区范围广阔，景点众多，石林以喀斯特景观为主，以“雄、奇、险、秀、幽、奥、旷”著称。
如图示意路南石林景观。
据此完成9～10题。
9．由图可知，喀斯特地貌的主要特点是( )A．奇峰林立，地表崎岖B．冰川广布，河流众多C．千沟万壑，支离破碎D．地势平坦，土壤肥沃10．石林作为喀斯特地貌的一种特殊形式，属于喀斯特地貌形成过程的( )A．溶沟阶段 B．洼地阶段C．峰丛阶段 D．孤峰阶段易错点2不能根据区域的自然特征进行区域定位歌曲《上海滩》中有歌词“似大江一发不收，转千湾转千滩”，河流“湾”处往往岸陡、浪急、水深，“滩”处往往岸缓、水稳、滩露。
人教版高中地理第一册(必修1)课时作业4：2.2.3 大气的水平运动——风
课时3 大气的水平运动——风一、选择题读某地大气水平运动的受力情况示意图，回答 1～3题。
1．图中字母a代表的是( )A．水平气压梯度力B．地转偏向力C．摩擦力D．近地面风向2．对风的速度有影响的力是( )A．a、d B．a、bC．b、d D．b、c3．图示区域不可能位于( )A．中国B．美国C．俄罗斯D．阿根廷下图示意某区域某月近地面等压线，图中N地气压高于P地。
读图完成4～5题。
4．N地风向为( )A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风5．M、N、P、Q四地中，风力最强的是( )A．M地B．N地C．P地D．Q地下图示意某等高面。
M、N为等压线，其气压值分别为P M、P N，M、N之间的气压梯度相同。
①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时O点空气运动的可能方向。
据此完成6～7题。
6．若此图表示北半球，P M>P N，则O点风向为( )A．⑥或⑦B．②或⑥C．④或⑧D．③或④7．若此图表示高空等高面，P M<P N，则O点风向为( )A．③或④B．②或⑧C．③或⑦D．⑥或⑦图甲、图乙为冬季某日沈阳附近20时的高空和近地面等压线分布图，等压距相等；图中H代表高压中心，L代表低压中心，①②分别对应地面③④。
据此完成8～9题。
8．判断图中①②③④四地中气压值最高的是( )A．①B．②C．③D．④9．与图乙中沈阳风力状况相比，图甲中沈阳的( )A．风力更大，且风向一致B．风力更小，且风向一致C．风力更小，且风向相反D．风力更小，且风向相反读世界某区域等压线(单位：hPa)示意图，完成10～12题。
10．此时，甲地风向为( )A．偏北风B．偏西风C．偏南风D．偏东风11．图示区域气压最大差值可能为( )A．31 hPa B．33 hPaC．39 hPa D．41 hPa12．图中四地，风速最大的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁二、综合题13．下图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”，读图回答问题。
2021-2022学年人教版高一地理必修1 课时作业12 Word版含解析
课时作业(十二)[学业水平层次(A)]读北京和张家口两地50年间的气温存降水统计资料图(图中直线为总趋势线)，完成1～2题。
1．分析图示资料可知()A．两地50年间气温均呈逐年上升趋势B．两地50年间气温与降水量均呈负相关C．我国越向西北内陆降水的变率越小D．两地气温的变化基本全都，降水的变化也基本全都2．图示资料显示的特点基本上可以反映我国北方地区气候的变化状况。
气温存降水的这种变化给北方地区带来的影响是()A．沙尘暴发生频率增加B．植被的掩盖率提高C．作物的生长期缩短D．气温的年较差减小【解析】第1题，据图可知，北京与张家口两地气温的变化基本都呈波动上升趋势；降水的变化基本都呈波动削减趋势。
第2题，气温上升，蒸发量增大，加上降水削减，地表会变得更加干燥与疏松，风力增加，所以沙尘暴发生的频率会增加。
【答案】 1.D 2.A2021年4月29日，定于2022年生效的联合国气候变化新协议在德国波恩开头实质性谈判。
本届会议期间，与会各方还争辩了如何在2022年前增加应对气候变化的措施，以实现将全球平均气温限制在高于工业化前水平2摄氏度的目标。
依据材料回答3～4题。
3．全球气候变暖对下列地区影响最大的可能是()A．阿根廷潘帕斯草原B．我国四川盆地C．非洲埃塞俄比亚高原D．太平洋岛国图瓦卢4．全球气候变化对俄罗斯的有利影响表现在()A．限制了本国产业结构的升级B．利于该国农业的进展C．限制了本国资源的开发D．利于该国高耗能产业的进展【解析】第3题，全球气候变暖造成海平面上升，沿海或海中低地可能被沉没，太平洋岛国图瓦卢地势较低，受影响最大。
第4题，俄罗斯纬度较高，全球气候变暖后，很多地区热量条件得到改善，有利于农业进展。
【答案】 3.D 4.B读图，回答5～6题。
5．该环境问题对地球自然环境产生的影响是()A．全球各纬度降水量增加B．全球热带雨林的面积缩小C．全球极端天气毁灭频率增加D．全球火山地震进入频发期6．引起该环境问题的主要人为缘由是()A．大量使用制冷设备B．过度排放酸性气体C．大量使用化肥农药D．大量使用矿物燃料【解析】图片反映的是全球气候变暖问题。
新教材高中地理课时分层作业七水循环新人教版必修第一册(含答案)
新教材高中地理新人教版必修第一册：课时分层作业(七) 水循环A级·学考达标练右图是已建成的雄安新区雨水街坊示范区，它成为雄安新区打造海绵城市的标志工程。
作为海绵城市的核心器官，“雨水街坊”示范区集生态景观、建筑艺术、创新技术、雨洪管理、悦享休憩于一体，于数十万平街区之上，使园区极具张力的发挥自然“弹性”，形成优异的生态水系统循环，轻松实现在城市遇见自然的美好愿望。
据此完成1～2题。
1．雨水街坊示范区对水循环的影响是( )A．减少大气降水 B．减少地下径流C．增加地表径流 D．增加植物蒸腾2．雄安新区某校学生为建设雨水街坊示范区献计献策，下列措施可行的是( )A．公园建设下凹式草坪B．城市湖泊铺设不透水地膜C．城市增加路面硬化面积D．城市建设增加地下水管道[2022·云南大理高一中学考试]内流区指地表径流不能注入海洋的地区，一般分布在远离海洋或为山脉所环抱的内陆地区，气候干旱河道稀少，水量贫乏，河流多注入内陆湖泊或中途消失。
外流区为地表径流经外流河汇入海洋的地区。
下图为水循环示意图。
据此完成3～4题。
3．外流区地表径流的补给水源主要来自( )A．植物蒸腾 B．湖泊蒸发C．地下径流 D．大气降水4．与外流区相比，内流区( )A．降水量大 B．水资源更新慢C．蒸腾量大 D．地下径流量大月牙泉为甘肃敦煌沙漠中的一汪清泉，曾一度面临消亡，近年来月牙泉水域面积趋于稳定状态，此前长时间逐渐消瘦的月牙形状，逐渐“丰满”。
据此完成5～6题。
5．月牙泉主要参与的是( )A．海陆间循环 B．陆地内循环C．海上内循环 D．大循环6．月牙泉逐渐“丰满”得益于( )A．大气降水增多B．地表径流汇入增多C．地下径流补给增多 D．水面蒸发减弱7．阅读图文材料，回答下列问题。
材料一城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力，致使城市内产生积水灾害的现象。
下图示意城市水循环。
材料二某城市中心区与郊外平原区的水循环数据比较表(单位：mm)。
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最新人教版高中地理必修1全套新课课时作业第一章行星地球第1节宇宙中的地球一、选择题(2018·广东学业水平测试)阅读下面材料，回答1～2题。
材料1：2010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。
材料2：“嫦娥二号”奔月模拟图。
1．下列叙述正确的是()A．月球是地球的唯一卫星B．图中包含两级由自然天体组成的天体系统C．月球是距离地球最近的自然天体D．“嫦娥二号”奔月途中，与地球组成天体系统2．有关“嫦娥二号”卫星的说法，不．正确的是()A．在奔月途中工作能量主要来自太阳B．在地月转移轨道段未飞出地月系C．在其飞出地球大气层的奔月途中属于天体D．在月球上探寻到存在生命的证据第2题，“嫦娥二号”卫星在奔月途中，满足天体的条件；主要依靠太阳能发电提供能量来完成其工作；“嫦娥二号”在奔月过程中都未脱离地月系；从目前情况看，月球上还没有存在生命的证据。
答案：1.C 2.D“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月球小，月球绕着地球跑。
”重温童谣，据此回答3～5题。
3．童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是()A．恒星、行星、卫星B．星云、恒星、行星C．恒星、行星、小行星D．恒星、小行星、流星体4．童谣中出现的天体都属于()①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系⑥宇宙A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②④⑤D．①③⑤⑥5．童谣中涉及的天体系统共有()A．一级B．二级C．三级D．四级答案：3.A 4.D 5.B6．在太阳系八大行星中，火星的左邻右舍是()A．金星、地球B．地球、木星C．木星、土星D．水星、木星解析：选B。
太阳系八大行星按离太阳的距离由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
太阳具有庞大的体积、质量，吸引着众多天体在一定轨道上围绕其旋转。
据此回答7～8题。
7．太阳系的众行星，其绕日公转方面具有一定的共性，下列分析不．正确的是() A．同向性——各行星的公转方向都与地球的公转方向相同B．共面性——各行星的公转轨道面与黄道面在同一平面上C．近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰8．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则()A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质C．地球上将不会有大气D．地球上将只有固态和晶体物质解析：第7题，八颗行星绕日公转有同向性、共面性、近圆性的特征。
而共面性指的是各行星的公转轨道面与黄道面几乎在同一平面。
第8题，地球和水星的位置互换，会对地球地表温度有较大的影响。
因白天气温过高，而使表面无液态水存在，不利于生命物质的合成。
大气的存在与地球质量和体积有关。
答案：7.B8.B我国首个火星探测器“萤火一号”于2011年与俄罗斯合作共同开展火星探测活动。
读地A．火星距日较远B．火星大气对太阳辐射的削弱作用特别强C．火星大气逆辐射强D．火星上昼夜更替周期比较长10．在八颗行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象很相似，其主要表现是()①火星和地球的大气层厚度和成分相同②火星与地球的自转周期都比较适中③火星和地球的温度比较适宜④火星和地球上都有四季变化A．①③B．②④C．①②③④D．①④解析：第9题，行星表面的温度与距日距离有关，火星距日较远，温度较低。
第10题，从材料中可以看出，火星与地球的自转周期接近且较适中；由于火星和地球赤道面与轨道面之间的夹角，形成两行星的四季变化。
火星大气成分以CO2为主，表面平均温度为－23℃，不适合生物生存。
答案：9.A10.B(2018·北京学业水平测试)2012年1月8日，南京紫金山天文台专家在接受采访时表示，事实上，“非常接近”地球的小行星一直存在，仅今年就将有约10颗小行星运行至距离地球150万千米之内，但不会撞上地球。
结合以下两图完成11～13题。
11．图1中不．包含在内的天体或天体系统是()A．太阳B．地月系C．银河系D．月球12．小行星带位于图2中哪两颗行星轨道之间()A．3和4 B．4和5C．5和6 D．6和713．距离图2中位置3行星的最近的一个恒星是()A．太阳B．哈雷彗星C．织女星D．火星解析：第11题，图中出现的天体和天体系统有太阳系、地月系、太阳、地球和月球，不包含在内的天体系统是银河系。
第12题，小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。
第13题，图2中位置3行星是地球，距离地球最近的恒星是太阳。
答案：11.C12.B13.A二、综合题14．阅读下列材料，回答问题。
材料1：“天宫一号”是中国首个空间实验室的名称，中国于2011年底成功发射“天宫一号”目标飞行器，将分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接，从而建立第一个中国空间实验室。
材料2：国际空间站。
(1)“天宫一号”进入太空后，属于()A．天体系统B．天体C．地球的一部分D．河外星系(2)以下事物中，与材料2图中国际空间站不．属于同一类的是()A．太空中的人造卫星B．“天宫一号”中的科学家不小心丢在太空中的牙刷C．飞行中的航天飞机D．太空中飞行的哈雷彗星(3)流星、陨星、流星现象中属于天体的有哪些？为什么？解析：本题通过时事材料考查天体的内涵和判断标准。
地球这个天体包括地球本身和其吸引在其大气层内的任何物质，若这些物质到达宇宙空间，它们会成为新的天体，如太空中的自然天体(流星、彗星、太阳、月亮、织女星等)和人造天体(人造卫星、太空中的航天飞机、空间站、太空垃圾等)。
答案：(1)B(2)D(3)流星是天体，流星处于大气层之外的宇宙空间；流星现象是流星进入大气层与其摩擦生热发光的现象；陨星则是坠落到地球表面的未燃烧尽的流星体，所以只有流星是天体，而陨星是地球天体的一部分。
15．阅读下面材料，回答下列问题。
与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。
它与太阳的距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接受适量的太阳光热。
整个地球表面的平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。
而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达480℃和350℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃；更远的两颗行星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。
(1)为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？(2)地球在太阳系中独特的优越条件是________。
(3)想一想，如果地球自转周期或公转周期过长，对生命活动会产生什么影响？解析：第(1)题，行星表面温度的高低与接受太阳辐射的多少有关，接受太阳辐射的多少又与距离太阳的远近有关。
温度过高或过低都不利于生命的形成与发展。
第(2)题，与其他七颗行星相比，地球距日远近适中，温度适宜，成为太阳系中优越的条件。
第(3)题，如果地球自转或公转周期过长，会造成地表局部温度过高或过低，受热不均匀，不利于生命的形成与发展。
答案：(1)主要与它们同太阳的距离有关。
水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多。
所以温度高；天王星、海王星则距太阳远，接受太阳辐射少。
所以温度低。
温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展，如果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。
如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也无法生存。
(2)具有适宜的温度(3)自转或公转周期过长，则白天或夏天升温过高，夜晚或冬天降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命活动的形成和发展。
第2节太阳对地球的影响一、选择题1．下列关于太阳辐射的叙述，正确的是()A．太阳辐射能来源于核裂变反应B．太阳辐射能是地理环境形成和变化的重要因素C．太阳辐射能大部分到达地球D．风能、水能等能源与太阳辐射无关解析：选B。
太阳辐射能来源于太阳内部的核聚变反应；太阳辐射到达地球的仅为二十二亿分之一；风能、水能都是来源于太阳能；太阳辐射维持地表温度，是促进地球上大气、水运动和生物活动的原动力，是塑造和改变地理环境的重要因素。
2．辐射差额是指在某一段时间内物体能量收支的差值。
读不同纬度辐射差额的变化示意图，若只考虑纬度因素，则a、b、c三地纬度由高到低的排列顺序为()A．abc B．bcaC．cba D．bac解析：选C。
由于太阳辐射从低纬向高纬递减，因此纬度越高辐射差额为正值的数值越小，时间越短。
太阳能是一种清洁的新能源，目前人们对其利用越来越广泛。
据此回答3～4题。
3．下列属于人类对太阳能的间接利用的是()A．太阳灶B．太阳能热水器C．太阳能发电D．煤炭4．下列地区，最适合用太阳灶做饭的是()A．低纬度、太阳高度角大的海南岛B．降水少、晴天多的吐鲁番C．海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原D．地广人稀的东北平原解析：第3题，煤是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。
第4题，青藏高原是我国太阳能最丰富的地区，最适合使用太阳灶做饭。
答案：3.D 4.C在交通的十字路口处，我们经常见到如右图所示的太阳能交通信号灯，据此完成5～6题。
5．有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为影响因素主要是()A．海拔高度B．电网供电C．天气状况D．交通流量6．下列哪一城市大量设置这种太阳能交通信号灯效果会更好()A．拉萨B．重庆C．大庆D．海口解析：第5题，从图中可以看出是以太阳能电池板为电源的交通信号灯，因此其影响亮度变化的主要因素是天气状况。
第6题，太阳能交通信号灯应该在太阳能丰富的地区大量使用，我国太阳能最丰富的地区是青藏高原。
答案：5.C 6.A下图为日全食景观图，据此回答7～9题。
7．图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分可能是太阳的()A．都是光球层B．都是色球层C．都是日冕层D．光球层与色球层8．发生在图中太阳被遮挡的部分的太阳活动有()A．黑子B．耀斑C．太阳风D．黑子、耀斑9．图中外围发亮的太阳大气层活跃时对地球产生的影响可能是()A．我国南方地区出现美丽的极光B．影响北方地区的互联网络C．轮船航行过程中指南针突然失灵D．流星现象多发解析：第7题，日全食发生时光球层被遮住，色球层和日冕层显露出来。
第8题，黑子发生在光球层。
第9题，色球层活跃时发射出大量的电磁波和高能带电粒子流，会干扰地球电离层和磁场，并影响地球气候。
流星现象与太阳活动无关。
答案：7.D8.A9.C读太阳及其大气结构示意图，回答10～12题。