第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第三节 家庭美德

3.文明相亲相爱
文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近， 又举止得体，相互尊重，而绝不是在态度、举止、语 言等方面的粗俗和放纵。 恋人在公共场所出入，要遵守社会公德，不要对 他人生活和公共生活造成不良影响。恋人独处，也要 讲文明、讲道德。 遵从恋爱道德，就是在现实生活中去维护真正的 爱情，这是保持爱情长久的秘密所在。
大学生失恋后该如何调整自己的心态呢?
• • 第一，失恋后最重要的就是要面对现实。 在自己失恋后能够比较客观、冷静的看待失恋原因之后，鼓励自 己面对现实，并给予积极的适应是很重要的。同时，建议积极自我调 节，重整旗鼓。比如，通过合理化的自我安慰、注意力转移，情感升 华等途径使得重拾自我，获得心理的平衡和健康。 第二，学会找朋友宣泄。 在失恋痛苦阶段，通过向人倾吐，讲出自己的伤心、自责自怨、 失落或委屈，愤愤不平等感受，有助于消除失恋带来的心中郁结尽量 倾诉，同时通过朋友的理解和真诚关心的态度，就会感到感到温暖和 被支持。 第三，和朋友共同讨论，分析原因。 人在失恋的打击下，容易出现认识上的偏差，或是把失恋原因完 全归咎于自己无能，甚至全盘否定自己的人生价值，进而走进自杀， 有个别还出现伤人行为，也就是本案件中出现的悲剧。朋友可以帮助 他重新看待两人的关系及分手的种种原因，避免出现认识和归因上的 偏差。
“老吾老以及人之老，
幼吾幼以及人之幼”
--《孟子 梁惠王上〉
专家建议： 优秀父母给孩子的礼物： 爱、纪律、自尊、幽默感、以身 作则、学习动力、伙伴关系、良 好的自我形象、良好的健康习惯、 多跟孩子在一起。
2.男女平等
男女平等是我国重要的法律原则和道德规范，也是 我国的基本国策。 家庭生活中的男女平等表现为： 夫妻权利和义务上的平等 夫妻人格地位上的平等 平等地对待自己的子女
（一）树立正确的恋爱观
大学生该不该谈恋爱？
案例
2015年6月10日傍晚6点时许，邵阳学院一名大三女生 被同校大四男生魏某持刀杀害。据悉，该男子因屡次骚扰 求爱女生遭拒，由爱生恨。在学院办公楼前用水果刀猛捅 女生13刀，女生两肺均被扎穿，当场死亡。 哈尔滨理工大学发生一起惨案。一名大三男生进入女 生宿舍将女友捅死后跳楼自杀，男子当场死亡，女子送医 抢救无效死亡。双方都为哈理工大三学生，但不同系。两 人曾为恋人关系，后分手。分手后男生一直纠缠女生不放， 男生在试图挽回无望后，把女生捅了之后自己跳了楼。
1.认识家庭美德的重要性。
2.营造良好家风。
视频：家风是什么？
3.遵守婚姻家庭法律规范。
女性在家庭美德建设中的作用
在一个家庭中，妇女----母亲、祖母、外祖母，可以说是家 庭美学的、情感的、道德的核心，是她的首脑。 ----（苏）苏霍姆林斯基《家庭教育学〉
调查与思考：
调查十个家庭以下状况： 1.子女与父母的关系状况。 2.父母与祖父母、外祖父关系状况。 思考现状的原因与对策。
3.夫妻和睦
夫妻是家庭的主要成员，夫妻关系是家庭关系的核心。 忠于爱情、互敬互爱，是夫妻和睦、婚姻美满的基础。 今天所强调的夫妻和睦，是在男女平等基础上的互敬互爱、 互助互让。
一对夫妻相互承认他们在精神上、灵智上、性 格上是不尽相似的，但他们愉快地接受这一点，而 且两人都把这看成是心灵上互相得益的良机，这样 的家庭必定是幸福的。 --严忠树《致青年夫妇的信〉
4.勤俭持家
勤俭是家庭兴旺的保证，也是社 会富足的保证。 勤是摇钱树 俭是聚宝盆 奢懒败家门
5.邻里团结
邻里之间既无血缘关系又无法定关系，而是一种地缘关系。 搞好邻里团结重要的是相互尊重。要尊重邻里的人格、民族习 惯、生活方式、兴趣爱好等，互相学习，取长补短。
二、大学生的恋爱观与婚姻观
1.谨慎对待结婚成家。 2.担当责任和履行义：将脑瘫儿子培养成拳击手
今年29岁的汪强是汪宝柱夫妇的独生子，七个月早产，虽经全力抢救保住了性命， 但3岁时却被诊断为脑瘫，6岁还不能自己走路，基本不会说话，一张口就会流口水， 智力发育明显迟缓。 6岁前汪强和父母一直在治疗脑瘫，收效甚微。几近绝望之时，身为天津手表厂一 名普通工人的汪宝柱劝妻子收起眼泪，自己帮助儿子康复。汪宝柱放弃工作，将毕生 精力致力于孩子的康复训练；妻子刘惠琴放弃国家申请二胎的资格。不舍不弃，与丈 夫一起抚养孩子。汪宝柱每次带汪强去医院按摩，都在一旁偷学艺；他还买来了荷兰 人R.尼尤温荷斯等编著的《人类中枢神经系统图谱及注释》等经典医学临床专业教科 书，日夜研读琢磨，还参加了天津中医一附院举办的按摩培训班，在自己和妻子身上 感受穴位按摩。 不仅如此，汪宝柱还摸索总结出一套中西医结合的脑瘫治疗模式。每天按摩头部、 轻拍头顶、揉搓肢体、拍后背三到四小时；在日常生活中每天做肢体、语言动作训练； 三餐营养均衡搭配，特别注重补脑饮食。经过3年坚持不懈的努力，汪强出现了爆发性 效果。不仅走路正常，说话明显改善，9岁时还如愿上了正常儿童的学校，成绩也一路 领先。汪强上学后，汪宝柱夫妇在坚持三结合疗法的基础上，又增加了思维和注意力 训练。他们想到了让汪强学下象棋。在父母耐心教授下，汪强不仅赢了父母，还拿了 区学校象棋比赛第一名。如今，汪宝柱悉心研究的“汪氏疗法”还分享给其他残障孩 子的家庭。 汪强从13岁开始每天坚持由父亲教授拳击，成为职业选手后，更是每天练习四五 个小时。20岁以后，汪强参加了很多本市和全国的职业拳击比赛，在天津市艺龙杯拳 击对抗赛中取得了75公斤级第一名，并被天津某拳击俱乐部吸纳。他成立了自己的拳 击培训中心，教授十几位学生。他曾向北京奥运会拳击冠军邹市明下过挑战书，双方 见面并切磋拳技。在参加天津首届WBO世界拳击拳王赛时，世界拳王泰森了解他的情 况后，主动与他拥抱，并告诉他：“天赋也就是自身身体素质只占10%，那个90%靠 的是后天的努力，才能成为真正的强者。”
2.自觉承担责任
自愿地为对方承担责任，是爱情本质的 体现。无论对方处在顺境还是逆境，是富裕 还是贫穷，是健康还是伤病，爱一个人或接 受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。 责任的担当，不是单纯的“我的心中只有你” 的反复吟唱，而是需要见诸行动的自觉。责 任常常体现在生活的点点滴滴之中：爱情是 风雨中共同撑起的一把伞，是暮色里急切盼 归的一种情，是寒夜灯影下温暖的一杯 茶……
（二）婚姻家庭生活中的道德规范
“婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的 鸟想出出不来” ——蒙田（法） “婚姻是一座围城，在城外面的想进去，在城里面 的想出来” ——钱钟书《围城》 “婚姻是爱情的坟墓，但是如果不结婚，爱情就死 无葬身之地” ——清华BBS上的“经典爱情宣言”
1.尊老爱幼
第三节 家庭美德
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范
（一）恋爱中的道德规范
恋爱就是男女双方培养爱情的 过程或在爱情基础上进行的相互交 往活动。恋爱作为一种人际交往， 必然也要受到道德的约束。恋爱中 的道德要求主要体现在如下几个方 面：
1.尊重人格平等
恋人间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方 的独立性和重视双方的平等。恋爱的双方在人格上 都是独立的，如果把对方当作自己的附庸，或依附 对方而失去“自我”，都是对爱情实质的曲解。恋 爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱、接受 爱和拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者对对方予 以束缚或强迫，都不符合恋爱的道德要求。
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恋爱中注意的几个问题：
不能误把友谊当爱情 （情感定位不清晰） 不能错置爱情的地位 （人生目标不明确） 不能片面地或功利化地对待恋爱 （恋爱动机不端正） 不能只重过程不顾后果 （恋爱态度不严肃）
不能因失恋而迷失人生方向
(二)树立正确的婚姻观
(二)树立正确的婚姻观